敏而好學,不恥下問。(論語公冶長物格而後知至,知至而後意誠,意誠而後心正,心正而後身修,身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平。今天小編要和大家分享的是給人啓發的句子匯總3篇,歡迎閲讀~
給人啓發的句子 第1篇
博學而笃志,切問而近思,仁在其中矣。《論語·子張》
海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。——鄭板橋《對聯》
《跟卡耐基學商務禮儀》第一提升個人的素養,比爾?蓋茨講"企業競争,是員工素質的競争"進而到企業,就是企業形象的競争,教養體現細節,細節展示素質。第二方便我們的個人交往應酬。我們在商業
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。《論語·雍也》
知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。(詩經王風黍離
智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。《史記》
生而知之者上也,學而知之者次也;困而學之,又其次也;困而不學,民斯為下矣。《論語·季氏》
青,取之于藍,而青于藍。《荀子》
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。——《孟子》
關關雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。《詩經·周南·關雎》
敏而好學,不恥下問。(論語公冶長
臨淵羨魚,不如退而結網。《淮南子説林訓》
忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。——《史記留侯世家》
風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。——《戰國策荊轲刺秦王》
躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。——《論語》
得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。《孟子·公孫醜下》
良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語》
物格而後知至,知至而後意誠,意誠而後心正,心正而後身修,身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平。
小人閒居為不善,無所不至。見君子而後厭然。掩其不善,而著其善。人之視己,如見其肺肝然,則何益矣。此謂誠于中,形于外。故君子必慎其獨也。
君子求諸己,小人求諸人。——《論語》
大道之行,天下為公。(禮記禮運[美詞網]
不仁而得國者有之矣;不仁而得天下者,未之有也。《孟子·盡心下》
所謂治國必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無之。故君子不出家而成教于國。孝者,所以事君也;弟者,所以事長也;慈者,所以使眾也。
誰無過?過而能改,善莫大焉。《論語》
玉不琢,不成器;人不學,不知道。——《禮記》
民為貴,社稷次之,君為輕。《孟子盡心上》
人而無儀,不死何為。《詩經風相鼠》
人誰無過,過而能改,善莫大焉。
合抱之木,生于毫末;九層之台,起于累土;千裏之行,始于足下。《老子》
君子坦蕩蕩,小人長戚戚。《論語》
貧賤之知不可忘,糟糠之妻不下堂。《後漢書·宋弘傳》
仁者見之謂之仁,知者見之謂之知。——《周易》
明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。——《明日歌》
天行健,君子以自強不息。——《周易》
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(論語雍也
禮尚往來。往而不來,非禮也,來而不往,亦非禮也。——《禮記》
桃李不言,下自成蹊。(史記李将軍傳
盡信書,不如無書。(孟子盡心下
生于憂患,死于安樂。——《孟子》
給人啓發的句子 第2篇
風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。——《戰國策荊轲刺秦王》
物格而後知至,知至而後意誠,意誠而後心正,心正而後身修,身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平。
誰無過?過而能改,善莫大焉。《論語》
人而無儀,不死何為。《詩經風相鼠》
玉不琢,不成器;人不學,不知道。——《禮記》
合抱之木,生于毫末;九層之台,起于累土;千裏之行,始于足下。《老子》
仁者見之謂之仁,知者見之謂之知。——《周易》
躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。——《論語》
貧賤之知不可忘,糟糠之妻不下堂。《後漢書·宋弘傳》
所謂治國必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無之。故君子不出家而成教于國。孝者,所以事君也;弟者,所以事長也;慈者,所以使眾也。
敏而好學,不恥下問。(論語公冶長
忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。——《史記留侯世家》
禮尚往來。往而不來,非禮也,來而不往,亦非禮也。——《禮記》
人誰無過,過而能改,善莫大焉。
海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。——鄭板橋《對聯》
青,取之于藍,而青于藍。《荀子》
民為貴,社稷次之,君為輕。《孟子盡心上》
博學而笃志,切問而近思,仁在其中矣。《論語·子張》
大道之行,天下為公。(禮記禮運
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。——《孟子》
關關雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。《詩經·周南·關雎》
不仁而得國者有之矣;不仁而得天下者,未之有也。《孟子·盡心下》
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(論語雍也
小人閒居為不善,無所不至。見君子而後厭然。掩其不善,而著其善。人之視己,如見其肺肝然,則何益矣。此謂誠于中,形于外。故君子必慎其獨也。
《跟卡耐基學商務禮儀》第一提升個人的素養,比爾?蓋茨講"企業競争,是員工素質的競争"進而到企業,就是企業形象的競争,教養體現細節,細節展示素質。第二方便我們的個人交往應酬。我們在商業
智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。《史記》
生而知之者上也,學而知之者次也;困而學之,又其次也;困而不學,民斯為下矣。《論語·季氏》
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。《論語·雍也》
盡信書,不如無書。(孟子盡心下
得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。《孟子·公孫醜下》
臨淵羨魚,不如退而結網。《淮南子説林訓》
知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。(詩經王風黍離
桃李不言,下自成蹊。(史記李将軍傳
君子坦蕩蕩,小人長戚戚。《論語》
良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語》
君子求諸己,小人求諸人。——《論語》
天行健,君子以自強不息。——《周易》
生于憂患,死于安樂。——《孟子》
明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。——《明日歌》
給人啓發的句子 第3篇
躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。——《論語》
良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語》
風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。——《戰國策荊轲刺秦王》
關關雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。《詩經·周南·關雎》
桃李不言,下自成蹊。(史記李将軍傳
合抱之木,生于毫末;九層之台,起于累土;千裏之行,始于足下。《老子》
所謂治國必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無之。故君子不出家而成教于國。孝者,所以事君也;弟者,所以事長也;慈者,所以使眾也。
知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求。(詩經王風黍離
得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。《孟子·公孫醜下》
臨淵羨魚,不如退而結網。《淮南子説林訓》
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(論語雍也
盡信書,不如無書。(孟子盡心下
物格而後知至,知至而後意誠,意誠而後心正,心正而後身修,身修而後家齊,家齊而後國治,國治而後天下平。
知之者不如好之者,好之者不如樂之者。《論語·雍也》
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。——《孟子》
生而知之者上也,學而知之者次也;困而學之,又其次也;困而不學,民斯為下矣。《論語·季氏》
不仁而得國者有之矣;不仁而得天下者,未之有也。《孟子·盡心下》
忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病。——《史記留侯世家》
智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。《史記》
《跟卡耐基學商務禮儀》第一提升個人的素養,比爾?蓋茨講"企業競争,是員工素質的競争"進而到企業,就是企業形象的競争,教養體現細節,細節展示素質。第二方便我們的個人交往應酬。我們在商業
君子坦蕩蕩,小人長戚戚。《論語》
誰無過?過而能改,善莫大焉。《論語》
敏而好學,不恥下問。(論語公冶長
大道之行,天下為公。(禮記禮運
博學而笃志,切問而近思,仁在其中矣。《論語·子張》
民為貴,社稷次之,君為輕。《孟子盡心上》
仁者見之謂之仁,知者見之謂之知。——《周易》
貧賤之知不可忘,糟糠之妻不下堂。《後漢書·宋弘傳》
青,取之于藍,而青于藍。《荀子》
人誰無過,過而能改,善莫大焉。
人而無儀,不死何為。《詩經風相鼠》
小人閒居為不善,無所不至。見君子而後厭然。掩其不善,而著其善。人之視己,如見其肺肝然,則何益矣。此謂誠于中,形于外。故君子必慎其獨也。
君子求諸己,小人求諸人。——《論語》
天行健,君子以自強不息。——《周易》
生于憂患,死于安樂。——《孟子》
明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。——《明日歌》
玉不琢,不成器;人不學,不知道。——《禮記》
海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。——鄭板橋《對聯》
禮尚往來。往而不來,非禮也,來而不往,亦非禮也。——《禮記》
關于給人啓發的句子匯總3篇就分享完了,您有什麼想法可以聯系小編。