高馬爾每當考試不理想，我會恨自己不争氣，流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的诘責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我将不怕受挫。我的初中生活，酸而有味。初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真谛，她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮鬥的道理。如醉如痴，她讓我用激情吮吸着知識的甘露;豁然開朗，她讓我用真誠去探尋着做人的美好。今天小編要和大家分享的是過三年句子實用3篇,歡迎閲讀~
過三年句子 第1篇
風再大，雨再大，鳥兒不會怕，因為它有家;海再深，浪再大，魚兒不會怕，因為它有家;天再冷，雪再大，鹿兒不會怕，因為它有家;希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會怕，因為我們也有一個家——我們的班集體。
爺爺告訴我，奶奶生前最愛梧桐。李清照‘梧桐更兼細雨’是一種思愁;李煜‘寂寞梧桐深院鎖清秋’是‘剪不斷’的離愁;周邦彥‘桐花半畝，靜鎖一庭愁雨’寄托的也是一腔愁緒。在梧桐樹下，我學會了很多詩詞，也漸漸地懂得了詩人們的心情。
青春是人生一個美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴説我們美好的夢想嗎？每個人都有一個夢想，等待實現。夢想雖説美好，但不努力，就不能實現。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，将永遠回味不完。
是的，童心無價。擁有了童心，你便會擁有天真純潔無私無邪的品格;擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂的面對人生;擁有了童心，你便會懂得如何面對生活，享受生活。
每當考試不理想，我會恨自己不争氣，流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的诘責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我将不怕受挫。我的初中生活，酸而有味。
那年夏天，我們考完試，各自回了家，又開始了一段追求未來的道路。願你們的未來美好，我們還是同學，還是曾經愛打鬧的同學，記住我就好了。
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心裏天幕上的一顆明星。
畢業了，就像是一個大大的問号，從此，我們告别一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業的前寫日子，時間過得好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在之間悄然溜走，畢業答辯，散夥宴席，舉手話别，各奔東西……
畢業的鍾聲終于敲響了，分手的時刻快要到了，在這個風調雨順的日子裏，你一定會取得成功，走你向幸福的彼岸，在這裏我永遠為你祝福，為你歡唱。并祝願你實現人生理想。
朋友相識三年，交流不多，但我們都有着一顆成功的夢想，我祝福你，在人生旅途中快快樂樂，在生命的征程中創下輝煌。成功了，别忘記曾有我這個貌不驚人的好朋友。
畢業季。我們即将各奔東西，忍住不哭，是因為我們終會再見。
青春是美好的歲月，是自由。而我卻無法擁有，沒有時代的純真回憶，也沒有青春歲月的自由，僅存的，是對未來的憧憬，對自由的渴望。
就要畢業了，抽屜裏躺着那張很醜的畢業照，衣櫃底下放着那套很土的校服，以後再沒機會穿了。後來我們都哭了。
你會用三年的時光來回憶你的初中，用四年的時光來追憶你的高中，用一輩子的時光來祭奠你的大學，離開的時候，總是帶着滿滿的不甘，這次好好告别。
我知道，我可能再也不能那麼美好地和人們相遇，我會牢牢地記住之前的每次相遇。
凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。——愛默生
我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈;我在“人生如夢，一尊還酹江月”中體味蘇轼壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡，萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡的心語!
夏天，是個分隔号，把學期分隔成段落。
人生中最可寶貴的是純純的友情，三年從你的身上我體會了友情的純真，看到了人生的美麗，你是一個對誰都友好的女孩，像親人像朋友又像姐姐，祝福你在未來的途中一帆風順，我永遠為你祈禱。
我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的初中，實現人生美好的夢想!
生活加減法：知識要遞增，煩惱要遞減;友情要遞增，怨恨要遞減;善心要遞增，灰心要遞減;自信要遞增，失信要遞減;肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。
骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞不渝。骨氣就是李白‘安能推眉折腰事權貴，使我不得開心顏“的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞裏爬出”的凜然不苟。
畢業典禮是很重要的紀念，真正的青春就此告别，從此之後天涯海角，再見面的時候可能已經青絲變白發，甚至有些人再也不會相見。
這個夏天，我們将用結束同窗三年的代價換來一個沒有作業的假期。
不願告别，卻在告别，那稚氣的年月；不願告别，總在告别，那多夢的時節。
雖然我們可以由别人的學問而變的博學，無論如何，我們要由自己的智能才能成為明哲。——慕田(美詞網)
時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的初/高中生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌着到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即将入海的寬廣無限。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
命運就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。命運就是屈原一心報國而屢遭排擠後遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問。命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運就是保爾雙目失明後寫下的骨氣铮铮的那一頁頁輝煌的詩文。
畢業的這個夏天，我們相互擁抱，感傷離别，又把眼淚隐藏在眼眶中扯着嘴角拍了畢業照，一場考試，我們就此分道揚镳。獨自走上自己要走的路。
畢業的那個夏天，我離開你，離開我自己。終于，三年的等待，換來了一場盛大的離别。
用三年的時間換一個心底永遠的回憶。
六月以後，我們将各奔東西，那時，事過境遷的凄涼和失落，會在心底蔓延開來，離别多麼憂傷，淚水簌簌而下。又是一個花開的季節，無數滿懷理想的追夢者又進入最後的衝刺階段，你我都不會孤單，因為我們都是同一條戰線上的戰士。回首三年，一次次歡笑，一次次淚水，一次次感動，卻擋不住畢業的腳步。
最心碎是《離歌》，最難忘是《同桌的你》，最追憶是《那些年》。畢業了，《朋友别哭》，送上真心《祝福》，《祝你一路順風》。
當我輕松地将試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句号時，暮然回首，原來一切都那麼值得回味。我親愛的初中生活，再見！
在我們相聚的日子裏，有着最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有着最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
初三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無旁骛地為一個目标奮力拼搏？任憑窗外雲卷雲舒，季節更迭，窗内永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執着，将會成為你人生中一段美好的回憶，将會激勵着你不斷前行！
帶着熬過去的幾年，那個夏天就這樣淡出了生命，僅僅消失為記憶的一部分。
讀書就應像飢餓的人撲在面包上一樣書房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
我們建立的友誼，我想是不會毀的。不管我們在何處，我都認為你是我的好朋友，友誼一定會永存下去。為自己的志向去奮鬥，要經受得起生活中的挫折，大膽的去發展自己，展現自己，我相信你一定會成功的。
初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真谛，她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮鬥的道理。如醉如痴，她讓我用激情吮吸着知識的甘露;豁然開朗，她讓我用真誠去探尋着做人的美好。
初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒着，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。
面對着蒼茫的群山，面對着無際的原野，面對着清澈的小溪，面對着芳郁的野花，面對着淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂，我無言。
青春是歲月的使者，用那快樂的言語，燦爛的的笑容，充斥這歲月裏的煩惱。
那個清晨我們一起走進校園，衣衫翩翩擦肩而過回頭留戀，經常想起是否還能再相見，轉眼間三年走過臨近畢業，揮手告别匆匆三年，曾經青澀的笑臉。
追求者的目的也不盡相同。貪财者追求腰纏萬貫;奉獻者追求“照亮了别人，燃燒了自己”;卑鄙小人追求“只要你過得比我好，我就受不了”，可謂“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我與因之夢寂寥，芙蓉國裏盡朝晖”，真正的“君子坦蕩蕩”。
美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的，平淡得只剩下温馨的記憶;美麗又是平靜的，平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。
一場考試，我們相遇，是一種緣分。一場考試，我們分離，是一種注定。時光荏苒，多年後，記憶被散落各地，而我們不再年輕，只能坐在世界的某一個角落，靜靜地回憶，看是否能找回我們的記憶。
畢業照上的我們個個笑靥如花，畢業照下的我們卻個個淚眼婆娑。
語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脱與達。語文就是杜少陵“感時花濺淚，恨别鳥驚心”的無奈與感傷。
初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的态度待人，我們将一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!
人生好似調味盤，酸得是惆怅，苦的是鍛煉，辣的是過程，甜的是成功。
安樂給人予舒适，卻又給人予早逝;勞作給人予磨砺，卻能給人予長久。
過三年句子 第2篇
用三年的時間換一個心底永遠的回憶。
初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真谛，她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮鬥的道理。如醉如痴，她讓我用激情吮吸着知識的甘露;豁然開朗，她讓我用真誠去探尋着做人的美好。
青春是美好的歲月，是自由。而我卻無法擁有，沒有時代的純真回憶，也沒有青春歲月的自由，僅存的，是對未來的憧憬，對自由的渴望。
夏天，是個分隔号，把學期分隔成段落。
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心裏天幕上的一顆明星。
畢業的鍾聲終于敲響了，分手的時刻快要到了，在這個風調雨順的日子裏，你一定會取得成功，走你向幸福的彼岸，在這裏我永遠為你祝福，為你歡唱。并祝願你實現人生理想。
畢業的這個夏天，我們相互擁抱，感傷離别，又把眼淚隐藏在眼眶中扯着嘴角拍了畢業照，一場考試，我們就此分道揚镳。獨自走上自己要走的路。
六月以後，我們将各奔東西，那時，事過境遷的凄涼和失落，會在心底蔓延開來，離别多麼憂傷，淚水簌簌而下。又是一個花開的季節，無數滿懷理想的追夢者又進入最後的衝刺階段，你我都不會孤單，因為我們都是同一條戰線上的戰士。回首三年，一次次歡笑，一次次淚水，一次次感動，卻擋不住畢業的腳步。
一場考試，我們相遇，是一種緣分。一場考試，我們分離，是一種注定。時光荏苒，多年後，記憶被散落各地，而我們不再年輕，只能坐在世界的某一個角落，靜靜地回憶，看是否能找回我們的記憶。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，将永遠回味不完。
每當考試不理想，我會恨自己不争氣，流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的诘責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我将不怕受挫。我的初中生活，酸而有味。
美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的，平淡得只剩下温馨的記憶;美麗又是平靜的，平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。
我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈;我在“人生如夢，一尊還酹江月”中體味蘇轼壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡，萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡的心語!
凡是有良好教養的人有一禁誡：勿發脾氣。——愛默生
讀書就應像飢餓的人撲在面包上一樣書房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
雖然我們可以由别人的學問而變的博學，無論如何，我們要由自己的智能才能成為明哲。——慕田[美詞網]
這個夏天，我們将用結束同窗三年的代價換來一個沒有作業的假期。
不願告别，卻在告别，那稚氣的年月；不願告别，總在告别，那多夢的時節。
我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的初中，實現人生美好的夢想!
人生好似調味盤，酸得是惆怅，苦的是鍛煉，辣的是過程，甜的是成功。
青春是人生一個美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴説我們美好的夢想嗎？每個人都有一個夢想，等待實現。夢想雖説美好，但不努力，就不能實現。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
畢業照上的我們個個笑靥如花，畢業照下的我們卻個個淚眼婆娑。
爺爺告訴我，奶奶生前最愛梧桐。李清照‘梧桐更兼細雨’是一種思愁;李煜‘寂寞梧桐深院鎖清秋’是‘剪不斷’的離愁;周邦彥‘桐花半畝，靜鎖一庭愁雨’寄托的也是一腔愁緒。在梧桐樹下，我學會了很多詩詞，也漸漸地懂得了詩人們的心情。
在我們相聚的日子裏，有着最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有着最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
就要畢業了，抽屜裏躺着那張很醜的畢業照，衣櫃底下放着那套很土的校服，以後再沒機會穿了。後來我們都哭了。
時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的初/高中生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌着到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即将入海的寬廣無限。
青春是歲月的使者，用那快樂的言語，燦爛的的笑容，充斥這歲月裏的煩惱。
我們建立的友誼，我想是不會毀的。不管我們在何處，我都認為你是我的好朋友，友誼一定會永存下去。為自己的志向去奮鬥，要經受得起生活中的挫折，大膽的去發展自己，展現自己，我相信你一定會成功的。
畢業的那個夏天，我離開你，離開我自己。終于，三年的等待，換來了一場盛大的離别。
追求者的目的也不盡相同。貪财者追求腰纏萬貫;奉獻者追求“照亮了别人，燃燒了自己”;卑鄙小人追求“只要你過得比我好，我就受不了”，可謂“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我與因之夢寂寥，芙蓉國裏盡朝晖”，真正的“君子坦蕩蕩”。
骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞不渝。骨氣就是李白‘安能推眉折腰事權貴，使我不得開心顏“的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞裏爬出”的凜然不苟。
初三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無旁骛地為一個目标奮力拼搏？任憑窗外雲卷雲舒，季節更迭，窗内永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執着，将會成為你人生中一段美好的回憶，将會激勵着你不斷前行！
安樂給人予舒适，卻又給人予早逝;勞作給人予磨砺，卻能給人予長久。
面對着蒼茫的群山，面對着無際的原野，面對着清澈的小溪，面對着芳郁的野花，面對着淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂，我無言。
生活加減法：知識要遞增，煩惱要遞減;友情要遞增，怨恨要遞減;善心要遞增，灰心要遞減;自信要遞增，失信要遞減;肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。
那年夏天，我們考完試，各自回了家，又開始了一段追求未來的道路。願你們的未來美好，我們還是同學，還是曾經愛打鬧的同學，記住我就好了。
當我輕松地将試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句号時，暮然回首，原來一切都那麼值得回味。我親愛的初中生活，再見！
初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒着，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。
帶着熬過去的幾年，那個夏天就這樣淡出了生命，僅僅消失為記憶的一部分。
我知道，我可能再也不能那麼美好地和人們相遇，我會牢牢地記住之前的每次相遇。
風再大，雨再大，鳥兒不會怕，因為它有家;海再深，浪再大，魚兒不會怕，因為它有家;天再冷，雪再大，鹿兒不會怕，因為它有家;希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會怕，因為我們也有一個家——我們的班集體。
最心碎是《離歌》，最難忘是《同桌的你》，最追憶是《那些年》。畢業了，《朋友别哭》，送上真心《祝福》，《祝你一路順風》。
畢業季。我們即将各奔東西，忍住不哭，是因為我們終會再見。
命運就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。命運就是屈原一心報國而屢遭排擠後遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問。命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運就是保爾雙目失明後寫下的骨氣铮铮的那一頁頁輝煌的詩文。
朋友相識三年，交流不多，但我們都有着一顆成功的夢想，我祝福你，在人生旅途中快快樂樂，在生命的征程中創下輝煌。成功了，别忘記曾有我這個貌不驚人的好朋友。
畢業典禮是很重要的紀念，真正的青春就此告别，從此之後天涯海角，再見面的時候可能已經青絲變白發，甚至有些人再也不會相見。
是的，童心無價。擁有了童心，你便會擁有天真純潔無私無邪的品格;擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂的面對人生;擁有了童心，你便會懂得如何面對生活，享受生活。
那個清晨我們一起走進校園，衣衫翩翩擦肩而過回頭留戀，經常想起是否還能再相見，轉眼間三年走過臨近畢業，揮手告别匆匆三年，曾經青澀的笑臉。
人生中最可寶貴的是純純的友情，三年從你的身上我體會了友情的純真，看到了人生的美麗，你是一個對誰都友好的女孩，像親人像朋友又像姐姐，祝福你在未來的途中一帆風順，我永遠為你祈禱。
你會用三年的時光來回憶你的初中，用四年的時光來追憶你的高中，用一輩子的時光來祭奠你的大學，離開的時候，總是帶着滿滿的不甘，這次好好告别。
畢業了，就像是一個大大的問号，從此，我們告别一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業的前寫日子，時間過得好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在之間悄然溜走，畢業答辯，散夥宴席，舉手話别，各奔東西……
初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的态度待人，我們将一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!
語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脱與達。語文就是杜少陵“感時花濺淚，恨别鳥驚心”的無奈與感傷。
過三年句子 第3篇
時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的初/高中生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌着到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和即将入海的寬廣無限。
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
命運就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。命運就是屈原一心報國而屢遭排擠後遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問。命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運就是保爾雙目失明後寫下的骨氣铮铮的那一頁頁輝煌的詩文。
畢業的這個夏天，我們相互擁抱，感傷離别，又把眼淚隐藏在眼眶中扯着嘴角拍了畢業照，一場考試，我們就此分道揚镳。獨自走上自己要走的路。
畢業的那個夏天，我離開你，離開我自己。終于，三年的等待，換來了一場盛大的離别。
用三年的時間換一個心底永遠的回憶。
六月以後，我們将各奔東西，那時，事過境遷的凄涼和失落，會在心底蔓延開來，離别多麼憂傷，淚水簌簌而下。又是一個花開的季節，無數滿懷理想的追夢者又進入最後的衝刺階段，你我都不會孤單，因為我們都是同一條戰線上的戰士。回首三年，一次次歡笑，一次次淚水，一次次感動，卻擋不住畢業的腳步。
最心碎是《離歌》，最難忘是《同桌的你》，最追憶是《那些年》。畢業了，《朋友别哭》，送上真心《祝福》，《祝你一路順風》。
當我輕松地将試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句号時，暮然回首，原來一切都那麼值得回味。我親愛的初中生活，再見！
在我們相聚的日子裏，有着最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有着最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
初三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像初三一樣，心無旁骛地為一個目标奮力拼搏？任憑窗外雲卷雲舒，季節更迭，窗内永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執着，将會成為你人生中一段美好的回憶，将會激勵着你不斷前行！
帶着熬過去的幾年，那個夏天就這樣淡出了生命，僅僅消失為記憶的一部分。
讀書就應像飢餓的人撲在面包上一樣書房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
我們建立的友誼，我想是不會毀的。不管我們在何處，我都認為你是我的好朋友，友誼一定會永存下去。為自己的志向去奮鬥，要經受得起生活中的挫折，大膽的去發展自己，展現自己，我相信你一定會成功的。
初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時間才不會虛度此生的真谛，她讓我懂得了珍愛人生就要去拼搏去奮鬥的道理。如醉如痴，她讓我用激情吮吸着知識的甘露;豁然開朗，她讓我用真誠去探尋着做人的美好。
初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒着，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。
面對着蒼茫的群山，面對着無際的原野，面對着清澈的小溪，面對着芳郁的野花，面對着淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂，我無言。
青春是歲月的使者，用那快樂的言語，燦爛的的笑容，充斥這歲月裏的煩惱。
那個清晨我們一起走進校園，衣衫翩翩擦肩而過回頭留戀，經常想起是否還能再相見，轉眼間三年走過臨近畢業，揮手告别匆匆三年，曾經青澀的笑臉。
追求者的目的也不盡相同。貪财者追求腰纏萬貫;奉獻者追求“照亮了别人，燃燒了自己”;卑鄙小人追求“只要你過得比我好，我就受不了”，可謂“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我與因之夢寂寥，芙蓉國裏盡朝晖”，真正的“君子坦蕩蕩”。
美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的，平淡得只剩下温馨的記憶;美麗又是平靜的，平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。
一場考試，我們相遇，是一種緣分。一場考試，我們分離，是一種注定。時光荏苒，多年後，記憶被散落各地，而我們不再年輕，只能坐在世界的某一個角落，靜靜地回憶，看是否能找回我們的記憶。
畢業照上的我們個個笑靥如花，畢業照下的我們卻個個淚眼婆娑。
語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脱與達。語文就是杜少陵“感時花濺淚，恨别鳥驚心”的無奈與感傷。
初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的态度待人，我們将一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天!
人生好似調味盤，酸得是惆怅，苦的是鍛煉，辣的是過程，甜的是成功。
安樂給人予舒适，卻又給人予早逝;勞作給人予磨砺，卻能給人予長久。
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