高馬爾生活的真谛在于創新，生活的理想在于遠大，生活的藝術在于選擇，生活的步履在于踏實，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。這就是初中生活，一個充滿歡聲笑語的初中生活，一個充滿喜怒哀樂的初中生活，一個充滿酸甜苦辣的初中生活。今天小編要和大家分享的是初三生活句子通用4篇,歡迎閲讀~
初三生活句子 第1篇
孩子們，時不待我，轉眼之間，初中生活就要結束了。希望大家能夠好好珍惜剩下的初中時光，努力學習，用拼搏和汗水打開一扇扇高中的門，用激情和奮鬥澆築一個個美麗的夢！
光陰似箭，時間轉眼即逝，而我眼前面臨的是初三的生活，好累人呀！基礎打不好，現在就得吃苦，誰讓咱當時沒好好學習呢。
我們不會因為很苦就放棄付出，也不會因為學習快樂才心甘情願的努力。學與玩相比當然是苦的，但是初中的樂趣主要是拼搏的樂趣。比如，做出難題的興奮，琢磨出好學習方法的激動，一天過得充實的驕傲。
我當過徒弟，也當過小師傅，我覺得對我都很有幫助。與同學一起參與讨論或給同學講題都能讓我對知識有了更深一層次的認識，這是自學所達不到的。
瞧，老媽給我設的鬧鈴多麼有愛。她害怕那種單調而急促的鬧鍾聲，驚醒我那短暫的美夢，破壞我一天的好心情。知道我昨晚做題熬到很晚，我的每一秒睡眠她都以金價計算。唉，這清晨的時間，怎麼跟手機上網流量似的！我像功夫熊貓那樣吧嗒着嘴，睡意未盡。
看着日歷上的日期一個個被劃掉，我們會害怕，害怕自己過去的學習中偶爾的一次偷懶會在中考時爆發，害怕因為什麼沒做好準備導致不可彌補的後果。
姑娘，你很有潛力，相信自己，好好努力，為自己争口氣！這個寒假，一定約束好自己，安心學習。年，願你能走進高中的大門，走向屬于你的新天地！
姑娘，好好努力，初三的日子剩下不多了，我希望你能如你筆下的雷夕，惜時，勤奮，拼搏，用自己的努力為自己打開一扇通向夢想的門，開辟一條通往幸福的路！記住，夢在遠方，路在腳下！
初三的生活并不是像想象中那樣苦。苦中有樂，回味無窮。就像一杯醇美的咖啡，細細品嘗後，苦盡甘來。
一定不要做擾亂班級秩序的人，同學們，我以過來人的身份告訴你們，在初三，誰做過擾亂班級秩序的事，中考之後誰會被唾罵。
假如一個人能夠經受住地獄的考驗，那我們今後還有什麼痛苦不能承受呢？我甚至突發其想，是不是上帝為讓一位學生真正成才，特意在學生離開初中時設置了一個中考，讓學生經歷磨難，經受痛苦，使他們更好的成才。
初三的每個日子，從伴着微弱晨光的清晨開始。一路上的匆匆忙忙自不必説，前腳跑進教室，後腳還在走廊，狂亂的心跳來不及平復。
這個寒假，給自己定好學習計劃，安排好時間，系統復習各門功課，衝刺中考。相信你一定能夠實現自己的理想，走進一中大門，開啓新的征程。加油！
初三你的到來仿佛在告訴我命運之舟已經出現，六月的戰鼓已經打響，吹起了最後衝刺的集結号！
同伴之間的互學是很有用的，不僅能互相督促學習，提高學習積極性，還能增進友誼。
初三是地獄，這些話不錯，我不像有些人一樣，把初三描繪成鳥語花香，綠草如茵，讓學生在上面自由徜徉，初三的确是艱苦的，甚至是痛苦的，它有做不完的做業，有考不完的試，有一個接一個的失敗，它讓許多學生受不了，尤其是獨生子女，有不少學生内心很痛恨初三。
我能做的只有聽老師的話，不斷地給自己打勁，一遍遍地确定我想要的未來，一遍遍地堅信唯有努力，我才有出路。
我們應該及時調整狀态，應該及時休息，更不能影響他人休息。影響他人休息對于初三的學生而言就是一種犯罪，特别是到了復習的後期。
孩子，記住了，心無旁骛者，方能致遠。做任何事，都要用心，要靜心，要專心，這樣才能取得成功。學習更是如此！願專注給你神力，助你奔跑！
課堂上，我會緊張地盯着老師的板書，在筆記本上飛快地記下老師的講解。每一塊零散時間，我伏在習題冊上，做着各種習題，一道一道，不急不躁，為中考做着準備。
相信自己，世上無難事，只要肯登攀。己若渴望，誰能阻擋？夢在遠方，路在腳下，相信努力的力量！好好努力吧，只争朝夕，未來可期！
初三是寧靜而寂寞的，因為少了歡聲笑語，少了豐富多彩，少了悠閒、逍遙和惬意，而這恰恰是我們需要的。
中考，重點高中的追求之路，被形象地描述為戴着鐐铐快樂地起舞。猶如要成為一個技藝高超的芭蕾舞者，無不經歷節食乃至厭食、反流的痛苦，以及雙腳不斷受傷再生的蜕變；要想在六月花開，不經歷化蛹成蝶的練體之苦、以苦作樂的練志艱辛，難有大成者。
初三，面對緊張的學業，我們更要懂得勞逸結合，不能只學習，不休息，适當的課餘活動也很重要。身體是革命的本錢，若然弄壞了身子，縱使有再多的學問，也不會有成功的人生。
每個人在考試時，實際上是兩場考試同時進行較量。一場考試是和知識較量，另一場考試是内心中和自己的戰鬥。你能不能發揮出自己的水平，兩場考試合一的力量很重要。
莫道十年寒窗苦，磨劍九年試鋒芒。
命苦呀，每天作業一大堆，像一座小山把我們壓的喘不過來氣，卷子堆足足有數米厚。
我不斷反思，不斷學習。我認為曾經那樣的努力過，對得起自己，對得起青春，這就足夠了。
初三仍舊走自己的路，做自己的人，作業依舊做，課本照翻，考試照考，保持自己的清醒狀态，依舊灑脱如前。
到了初三才能真正體會到什麼叫夜以繼日，什麼是屢戰屢敗，屢敗屢戰。
書本在手，同窗情深，一颦一笑千金重！
當然崎岖的路很艱難，它讓你們出巨大的代價，而且還要持之以恒，假如你們不努力，那只能停留在半路，永遠不能達到終點。
一方面表現出初三的艱辛和痛苦，另一方面顯示出學生競争的激烈，對于當代許多學生來講，很難理解這種近乎殘酷的鬥争，甚至有些學生會受不了。
初三的天，初三的地，初三的日子真美麗，只要我們肯努力，高中的校門等着你！
初三了，老師們的諄諄教導總不斷在耳邊萦繞；初三了，再也不好意思背着老師，爸媽以及自己的良心溜出去玩，只能将頭埋進書山題海中；初三了，父母格外照顧，在咽下一頓頓美味佳肴的同時也咽進了父母家人的殷切期盼；初三了，邁出校門，踏入家門。真害怕自己有一天走路也睡着了。
人到初三，就不可避免地為人生路上的第一次重大考試而忙碌着，初三的日子裏，你一定有很多感受，學習的壓力大了，父母的期望重了，心中便多了幾分想要傾訴的願望。
初三的生活緊張而又忙碌，好似一只蓄勢待發的箭，準備瞄向目标，一舉成功。
現在的初三學生，當你發奮努力，最後取得成功，你會沉浸在幸福之中，體會到真正的快樂。
初三，只有在神曦與月光的交替中，才知日月的無情，只有在作業與考試的輪換中，才覺時光的匆匆。光陰似箭，日月如梭，風雲變色，時間過得真快，不知不覺離我們中考已經只有一個月。
幸福之舟要用力劃漿，真正是幸福往往與艱苦的奮鬥，艱辛的努力結合在一起的。只有付出許多許多，而得到的成功，才讓人有深刻的體驗，所以幸福的同伴是努力和成功。
我準備好了！未來我來！青春的腳步，我一直不停歇我珍惜！
初三好似一陣刮來的狂風，将你曾經的頑皮吹走；初三又好似火山爆發般濃濃的熔漿熔化了昔日的粗心，換來的則是細心；初三也好似地震一般強烈，震碎了曾經極差的态度，而今換來的則是認真學習。
面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續前行，取決于你對成功的向往與渴望，取決于你的執着與頑強。
其實，狂風火山地震的來臨都屬于我們自己，只有意識到初三的重要性，做到了認真學習，人生定會舒坦許多，是鹹魚也會翻身，是麻雀也會成雄鷹，中考定會為你喝彩！
初三生活句子 第2篇
初中生活就像一片海洋，初中生活中的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花；初中生活就像一片孤舟，在行駛的路上多了朋友的陪伴才不會孤單；初中生活就像一個五味瓶，裝滿了酸甜苦辣鹹；初中生活就像一只風筝，在藍天上自由翱翔！
這就是初中生活，一個充滿歡聲笑語的初中生活，一個充滿喜怒哀樂的初中生活，一個充滿酸甜苦辣的初中生活。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。初中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。
那一年的夏天，夏淺歌拉起了青春的序幕，在一挽青春色的帷幕下開始綻放風姿，拂堤的楊柳泛起箭步。又是一年夏末初，她即将離開青澀的校園，她參加了畢業典禮，發表了感恩。秋棠誰末落花怡海夏揮手告别初中生涯，一路上的點點滴滴，将永遠在我們的心裏銘刻，懷揣這一顆感恩的心，我們即将分别，但這份感謝的情，将在校友被永遠記錄她們在向校園對面的青山呐喊，在為初中生涯呐喊，在為，蒼天呐喊
為了考上重點高中重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間；晚上點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天語數外物化，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要将作業檢查。唉！累死了！想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法。我的初中生活，真累。
初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時，心裏會比吃了蜜還甜，感覺很開心。
秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來，我也從充滿稚氣的小學踏入了中學的大門。還不到半學期，我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。
三年了，我忘不了三年的點點滴滴，忘不了同學之間的情感，更忘不了母校對我的培育，是那年來，我跌倒過，成功過，哭泣過，笑過。三年的時間我嘗到了人生的酸甜苦辣。
為什麼我總在試圖用言語來掩蓋自己的渺小總在試圖為自己減輕負擔又總在為自己的低能尋找托辭糟糕的是我似乎已經相信了自己編造的借口心安理得得過且過安慰自己"比上不足比下有餘"我不是蠢人從此我要靠自己的雙腳前行永遠抛棄那自憐自賤的拐杖
初中的生活裏，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回初中的生活裏，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。
生活的真谛在于創新，生活的理想在于遠大，生活的藝術在于選擇，生活的步履在于踏實，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。
因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
我必須説，校園生活是真的不同于我所經歷過的高中。例如，我習慣于讓我的宿舍老師準時叫醒我。但現在我必須設置幾個鬧鍾，讓我能在早上，不然就錯過了上課，然後甚至沒有人會來提醒我。
開學第一天，緊張開心激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即将要生活三年的學校城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張害怕。那歡笑聲，那説話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的卻又充滿，讓我渴望去了解它。我來到班我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我，我和她們一定會成為好朋友。
回憶是對往日美好的珍藏。打開塵封的記憶，穿越時光的隧道，在大學一年多的生活中，我學會了在失敗與成功的交替中點綴充實的生活；學會了在獨處與交往的環境中釋放自己的心情；學會了在聆聽與訴説的交互中加深真正的友誼。漫步在美麗的校園中，回想自己過去一年留下的足迹，感覺自己已經長大，不再是一年前那個懵懂的男孩。很幸運自己能在這安适的求學環境中認識很多親切的老師，結識許多真摯的同學，是他們，讓我的大學生活更充實，使我的生活中充滿了快樂，幸福的元素。
生活中要學會享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的温馨，享受創造的快慰，享受果實的甜美。
初中生活中，我又結識了不少新朋友，有的有大江東去式的豪放；有的有綿綿小雨式的多愁善感；有的有陽光式的燦爛……
一顆純淨的心需要另一顆純淨的心的相互映照一顆黑暗的心更需要一顆純淨的心的照耀與沐浴由黑暗而光明由痛苦而幸福這是一種漫長的靈魂的洗禮
開學第一天，緊張開心激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即将要生活三年的學校城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張害怕。那歡笑聲，那説話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到班我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
我們的童年，在滴答聲中成為了相冊裏的記憶，我們的初中生活在滴答聲中漸行漸遠了，日出日落，花謝花開。
初中生活短暫而美好。你可以交到很多朋友，和他們分享你的喜怒哀樂。當你意識到初中生活的幸福時，不知不覺中，它就快高考了。
初三的同學走了，留下的初二同學下了地獄，初一同學進了監獄，還有那一群無邪的六年級孩子無限憧憬初中生活。
開學第一天，緊張開心激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即将要生活三年的學校城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張害怕。那歡笑聲，那説話聲，那玩耍聲校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿誘惑，讓我渴望去了解它。我來到班我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
每當考試不理想，我會恨自己不争氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的诘責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白酸不過如此，只要牢記這句話，我将不怕受挫。我的初中生活，酸而有味。
那一年的夏天，夏淺歌拉起了青春的序幕，在一挽青春色的帷幕下開始綻姿，拂堤的楊柳泛起箭步。又是一年夏末初，她即将離開青澀的校園，她參加了畢業典禮，發表了。秋棠誰末落花怡海夏…揮手告别初中生涯，一上的點點滴滴，将永遠在我們的心裏銘刻，懷揣這一顆的心，我們即将分别，但這份感謝的情，将在校友被永遠記錄…她們在向校園對面的青山呐喊，在為初中生涯呐喊，在為，呐喊…
别把某一個時刻的情緒當做愛情，如果是請别説出，讓時間去驗證，也許説出後，你不但悲傷别人的一段原本平靜的時光，還會留下用你餘生來相忘的記憶。
初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的态度待人，我們将一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
開學的第一天，我是如此的緊張，快樂和興奮，我迫不及待地來到成東中學，我将在那裏生活三年。在進入校門的那一刻，他臉上的笑容從天空中滑落，只留下緊張和恐懼。那種笑聲，那種談話，那種玩耍……校園裏的一切都是那麼的陌生，但是這個陌生的環境充滿了“誘惑”，這讓我很想去了解它。我來到班——當我在教室裏坐下後，我周圍的一切都是那麼的奇怪，好像有兩個不同的世界。但我堅信，他們會和我成為好朋友。
我們走進教室，只見窗口那裏不斷地滾進濃霧，教室裏簡直就像一個大蒸籠。
為了考上重點高中重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天語數外物化，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要将作業檢查。唉！累死了！想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脱身。我的初中生活，真累。
很多大事情往往會敗在小人物手中裏因為做大事情的人總是很容易忽略小人物
改變自己，是自救，影響别人，是救人。
人們常常慨嘆生活中缺少美，那是因為他們缺少了一雙發現美的眼睛。
憂傷是自己找的，幸福一是你自己尋得，不要因為回憶中的慘淡時光，而凋零餘生繁華的光景，不要因為生命中的某些人某些事，而沉溺當時的悲傷，你要記住從你來到這個世界就注定有人離去。穿越過綠海，我看見了一條無比醉人的小河，那河水的藍似海洋，可比海洋要藍的純正；藍似天空，可比天空要藍得深沉。她的藍藍得深湛，也藍得温柔恬雅。她靜靜地流淌着，靜靜地哺育着這裏的一切。聽，那好聽的曲調又響起了，誰？是誰在彈奏這美妙的曲調？那曲調猶如天籁之音，讓人聽得心曠神怡，聽得如痴如醉。“這曲調竟是我身邊這條河彈奏出來的！”我驚呼道，“啊！真是一條不可思義的河！”
每當考試不理想，我會恨自己不争氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的诘責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我将不怕受挫。我的初中生活，酸而有味。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
如果説人生是一首優美的樂曲，那麼初中生活則是其中不可或缺的音符。如果説人生是一望無際的大海，那麼初中生活則是一個驟然翻起的浪花。如果説人生是一片湛藍的天空，那麼初中生活則是一朵漂浮的淡淡的雲。
人生難免空白和遺憾夠成熟的人才懂得該放棄時放棄生活不止是單純的去與舍不要斤斤計較失去的有時得到比失去的更珍貴幸福的只記得一生中的滿足之處不幸福的人只記得相反的人生選擇一顆樹而放棄整片森林這是另一種珍惜放棄是為了更好的選擇得到在揚棄中進行一輪進取絕不是三心二意做出正确的去舍才能把握命運
一顆柔軟卻堅硬的心在年輪的痕迹中逐漸形成在平凡的世界中逐漸成長在世界萬變世事無常中逐漸成熟成金
這就是初中生活，一個充滿歡笑和歡笑的初中生活，一個充滿喜悦憤怒和悲傷的初中生活，一個充滿苦澀和苦澀的初中生活。
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長。
每當考試不理想，我會恨自己不争氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的诘責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白酸不過如此，只要牢記這句話，我将不怕受挫。我的初中生活，酸而有味。
現實生活中，終日煩惱的人，實際上并不是遭遇了太多的不幸，而是根源于煩惱者的内心世界。因此，當煩惱降臨的時候，我們既不要怨天尤人，也不要自暴自棄，要學會給心靈松綁，從心理上調适自己，避免煩惱變成心病。
生活中的言語很神奇，有時長説不如短説，有時短説不如不説，有時多説不如少説，有時正説不如反説，有時當面説不如背後説。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的争論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在燭光中的歌唱。
浮生若夢，何懼風花雪月？今朝有夢今日夢，明日花開明日賞，短暫人生，讓自己過得心安理得便好。同時，人各有志，别人想要説什麼，做什麼，就任他們去，孺子不可教，在意也無益。
為了進入重點高中和大學，為了實現我們的夢想，我們需要努力工作。天一亮就起床，以便抓緊時間背誦;晚上點。拒絕睡覺，才能不把今天的任務留給明天。白天，“語言數字外語材料和化學”，所有科目都有家庭作業;在晚上，他們晚上用蠟燭看書只是因為老師明天會檢查作業。“啊!累到死!”我想看我心愛的卡通，但是我有很多作業要做，無法脱身。我的初中生活，真的很累。
潇灑是一種美是人生的一種壯美一種陽剛之美它往往來自于人的一種英雄欲望一種想建功立業奮發有力追求不平凡的驚天地的事業的欲望如同大山大江般境界開闊雄偉奔放
聽一首優美的音樂，唱一首喜歡的歌曲。家裏準備一頓豐盛的晚餐，和家人聊聊天。或者什麼都不想，放下工作的繁忙，到大自然看樹木，聽鳥叫。簡單就是幸福，生活簡單就是幸福，沏一杯清茶，或一杯自制的熱飲。打開喜歡的雜志，讀讀美文，從字裏行間感受輕松和愉悦。簡單就是幸福。
欣賞生活，是一種豁達，是在不如意的時候為自己找到快樂的出口。東晉詩人陶淵明在官朝的種種專制壓迫，社會官職給自己帶來了巨大壓力的情況下毅然決定辭官隐居，從而不再感受世道之亂。他來到了農家田園，從而開始了另一種惬意的生活，他發現了生活的亮點，體驗到了官位所不能帶給他的快樂。于是後來有了“采菊東籬下，悠然見南山”的千古名句，為世人所傳誦。
市局機關實現了“全市機關黨建工作先進單位”五輪連創，成功創建了“機關黨建工作标兵單位”。這一切成績的取得，得益于中國氣象局和重慶市委市政府的堅強領導，得益于全市廣大氣象幹部職工的齊心協力奮力拼搏，得益于全市氣象部門廣大離退休同志的關心支持。在此，我謹向你們表示誠摯的敬意和衷心的感謝！
現在才發現，自己以前厭惡的初中生活多麼自由，因為我有他。現在他不在我身邊，我只能學會自己生存。
天空和大海相愛了，但他們的手無法牽在一起天空哭了，淚水灑落在海面，即使受到懲罰，天空也要把靈魂寄給大海，從此海比天藍。
為了考上重點高中重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語數外物化”，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要将作業檢查。“唉！累死了！”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脱身。我的初中生活，真累。
那一年的夏天，夏淺歌拉起了青春的序幕，在一挽青春色的帷幕下開始綻放風姿，拂堤的楊柳泛起箭步。又是一年夏末初，她即将離開青澀的校園，她參加了畢業典禮，發表了感恩。秋棠誰末落花怡海夏…“揮手告别初中生涯，一路上的點點滴滴，将永遠在我們的心裏銘刻，懷揣這一顆感恩的心，我們即将分别，但這份感謝的情，将在校友被永遠記錄…”她們在向校園對面的青山呐喊，在為初中生涯呐喊，在為，蒼天呐喊…
曲終的時刻沒有淚水，只祈願有朝一日當我們重新聚首校園時，将那些熟悉的一草一木吻遍。
初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時，不知不覺中已臨近中考了。
清風吹拂我的面頰，于是我仰望天空；知識灌溉我的心靈，于是我崇拜星空；老師關心我的初中生活，于是我快樂成長。
我還記得，在沒上年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱着希望去，拿着失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要通過我們的努力沒有什麼是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀态比賽！
放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能；不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執着。
我的校園生活是豐富多彩的。學習英語已經成為我的習慣，因為我計劃在未來幾年出國留學。打古筝是我最喜歡的運動。當我練習的時候，因為我是一個小女孩，我想在我的校園生活中赢得更多的比賽。
在事實面前，我們的想象力越發達，後果就越不堪設想。
學啊，當時的天空是多麼藍，大地是多麼綠，生活是多麼快樂，無憂無慮。可是我現在進入初中了，那是人生活的另一個世界，也是一個人生的轉折點。我已經走過了一半了，我清楚初中那是關鍵的時期。可是進入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥兒失去了翅膀，無法在蔚藍的天空中翱翔。進入初中，事情也多了起來，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發現其實不是每個人都是那麼善良，沒有了小學時的坦城。
該走的終歸會走，該失去的終歸會失去，錯過便是錯過，惋惜也挽救不回。無論心間如何執着，該上演的悲劇或喜劇總會如期而至，誰也阻攔不了。不説該是你的遲早就是你的，只因為有些擁有還需要人力去争取。但是，失或得，最終的結果便聽天意吧！因為你勉強也勉強不來，不過，要記得讓自己活得逍遙！
初三生活句子 第3篇
開學第一天，緊張開心激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即将要生活三年的學校城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張害怕。那歡笑聲，那説話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到班我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
人們常常慨嘆生活中缺少美，那是因為他們缺少了一雙發現美的眼睛。
每當考試不理想，我會恨自己不争氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的诘責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白酸不過如此，只要牢記這句話，我将不怕受挫。我的初中生活，酸而有味。
聽一首優美的音樂，唱一首喜歡的歌曲。家裏準備一頓豐盛的晚餐，和家人聊聊天。或者什麼都不想，放下工作的繁忙，到大自然看樹木，聽鳥叫。簡單就是幸福，生活簡單就是幸福，沏一杯清茶，或一杯自制的熱飲。打開喜歡的雜志，讀讀美文，從字裏行間感受輕松和愉悦。簡單就是幸福。
為了考上重點高中重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天語數外物化，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要将作業檢查。唉！累死了！想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脱身。我的初中生活，真累。
開學第一天，緊張開心激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即将要生活三年的學校城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張害怕。那歡笑聲，那説話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的卻又充滿，讓我渴望去了解它。我來到班我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我，我和她們一定會成為好朋友。
為了考上重點高中重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語數外物化”，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要将作業檢查。“唉！累死了！”想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脱身。我的初中生活，真累。
欣賞生活，是一種豁達，是在不如意的時候為自己找到快樂的出口。東晉詩人陶淵明在官朝的種種專制壓迫，社會官職給自己帶來了巨大壓力的情況下毅然決定辭官隐居，從而不再感受世道之亂。他來到了農家田園，從而開始了另一種惬意的生活，他發現了生活的亮點，體驗到了官位所不能帶給他的快樂。于是後來有了“采菊東籬下，悠然見南山”的千古名句，為世人所傳誦。
初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時，不知不覺中已臨近中考了。
我的校園生活是豐富多彩的。學習英語已經成為我的習慣，因為我計劃在未來幾年出國留學。打古筝是我最喜歡的運動。當我練習的時候，因為我是一個小女孩，我想在我的校園生活中赢得更多的比賽。
我們的童年，在滴答聲中成為了相冊裏的記憶，我們的初中生活在滴答聲中漸行漸遠了，日出日落，花謝花開。
那一年的夏天，夏淺歌拉起了青春的序幕，在一挽青春色的帷幕下開始綻姿，拂堤的楊柳泛起箭步。又是一年夏末初，她即将離開青澀的校園，她參加了畢業典禮，發表了。秋棠誰末落花怡海夏…揮手告别初中生涯，一上的點點滴滴，将永遠在我們的心裏銘刻，懷揣這一顆的心，我們即将分别，但這份感謝的情，将在校友被永遠記錄…她們在向校園對面的青山呐喊，在為初中生涯呐喊，在為，呐喊…
初三的同學走了，留下的初二同學下了地獄，初一同學進了監獄，還有那一群無邪的六年級孩子無限憧憬初中生活。
我們走進教室，只見窗口那裏不斷地滾進濃霧，教室裏簡直就像一個大蒸籠。
開學的第一天，我是如此的緊張，快樂和興奮，我迫不及待地來到成東中學，我将在那裏生活三年。在進入校門的那一刻，他臉上的笑容從天空中滑落，只留下緊張和恐懼。那種笑聲，那種談話，那種玩耍……校園裏的一切都是那麼的陌生，但是這個陌生的環境充滿了“誘惑”，這讓我很想去了解它。我來到班——當我在教室裏坐下後，我周圍的一切都是那麼的奇怪，好像有兩個不同的世界。但我堅信，他們會和我成為好朋友。
初中生活短暫而美好。你可以交到很多朋友，和他們分享你的喜怒哀樂。當你意識到初中生活的幸福時，不知不覺中，它就快高考了。
每當考試不理想，我會恨自己不争氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的诘責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白酸不過如此，只要牢記這句話，我将不怕受挫。我的初中生活，酸而有味。
浮生若夢，何懼風花雪月？今朝有夢今日夢，明日花開明日賞，短暫人生，讓自己過得心安理得便好。同時，人各有志，别人想要説什麼，做什麼，就任他們去，孺子不可教，在意也無益。
放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能；不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執着。
初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的态度待人，我們将一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。初中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。
每當考試不理想，我會恨自己不争氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的诘責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我将不怕受挫。我的初中生活，酸而有味。
憂傷是自己找的，幸福一是你自己尋得，不要因為回憶中的慘淡時光，而凋零餘生繁華的光景，不要因為生命中的某些人某些事，而沉溺當時的悲傷，你要記住從你來到這個世界就注定有人離去。穿越過綠海，我看見了一條無比醉人的小河，那河水的藍似海洋，可比海洋要藍的純正；藍似天空，可比天空要藍得深沉。她的藍藍得深湛，也藍得温柔恬雅。她靜靜地流淌着，靜靜地哺育着這裏的一切。聽，那好聽的曲調又響起了，誰？是誰在彈奏這美妙的曲調？那曲調猶如天籁之音，讓人聽得心曠神怡，聽得如痴如醉。“這曲調竟是我身邊這條河彈奏出來的！”我驚呼道，“啊！真是一條不可思義的河！”
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長。
初中的生活裏，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回初中的生活裏，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。
為什麼我總在試圖用言語來掩蓋自己的渺小總在試圖為自己減輕負擔又總在為自己的低能尋找托辭糟糕的是我似乎已經相信了自己編造的借口心安理得得過且過安慰自己"比上不足比下有餘"我不是蠢人從此我要靠自己的雙腳前行永遠抛棄那自憐自賤的拐杖
市局機關實現了“全市機關黨建工作先進單位”五輪連創，成功創建了“機關黨建工作标兵單位”。這一切成績的取得，得益于中國氣象局和重慶市委市政府的堅強領導，得益于全市廣大氣象幹部職工的齊心協力奮力拼搏，得益于全市氣象部門廣大離退休同志的關心支持。在此，我謹向你們表示誠摯的敬意和衷心的感謝！
一顆柔軟卻堅硬的心在年輪的痕迹中逐漸形成在平凡的世界中逐漸成長在世界萬變世事無常中逐漸成熟成金
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的争論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在燭光中的歌唱。
天空和大海相愛了，但他們的手無法牽在一起天空哭了，淚水灑落在海面，即使受到懲罰，天空也要把靈魂寄給大海，從此海比天藍。
現在才發現，自己以前厭惡的初中生活多麼自由，因為我有他。現在他不在我身邊，我只能學會自己生存。
這就是初中生活，一個充滿歡笑和歡笑的初中生活，一個充滿喜悦憤怒和悲傷的初中生活，一個充滿苦澀和苦澀的初中生活。(美詞網)
學啊，當時的天空是多麼藍，大地是多麼綠，生活是多麼快樂，無憂無慮。可是我現在進入初中了，那是人生活的另一個世界，也是一個人生的轉折點。我已經走過了一半了，我清楚初中那是關鍵的時期。可是進入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥兒失去了翅膀，無法在蔚藍的天空中翱翔。進入初中，事情也多了起來，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發現其實不是每個人都是那麼善良，沒有了小學時的坦城。
别把某一個時刻的情緒當做愛情，如果是請别説出，讓時間去驗證，也許説出後，你不但悲傷别人的一段原本平靜的時光，還會留下用你餘生來相忘的記憶。
因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時，心裏會比吃了蜜還甜，感覺很開心。
那一年的夏天，夏淺歌拉起了青春的序幕，在一挽青春色的帷幕下開始綻放風姿，拂堤的楊柳泛起箭步。又是一年夏末初，她即将離開青澀的校園，她參加了畢業典禮，發表了感恩。秋棠誰末落花怡海夏揮手告别初中生涯，一路上的點點滴滴，将永遠在我們的心裏銘刻，懷揣這一顆感恩的心，我們即将分别，但這份感謝的情，将在校友被永遠記錄她們在向校園對面的青山呐喊，在為初中生涯呐喊，在為，蒼天呐喊
秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來，我也從充滿稚氣的小學踏入了中學的大門。還不到半學期，我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。
現實生活中，終日煩惱的人，實際上并不是遭遇了太多的不幸，而是根源于煩惱者的内心世界。因此，當煩惱降臨的時候，我們既不要怨天尤人，也不要自暴自棄，要學會給心靈松綁，從心理上調适自己，避免煩惱變成心病。
生活中要學會享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的温馨，享受創造的快慰，享受果實的甜美。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
初中生活中，我又結識了不少新朋友，有的有大江東去式的豪放；有的有綿綿小雨式的多愁善感；有的有陽光式的燦爛……
人生難免空白和遺憾夠成熟的人才懂得該放棄時放棄生活不止是單純的去與舍不要斤斤計較失去的有時得到比失去的更珍貴幸福的只記得一生中的滿足之處不幸福的人只記得相反的人生選擇一顆樹而放棄整片森林這是另一種珍惜放棄是為了更好的選擇得到在揚棄中進行一輪進取絕不是三心二意做出正确的去舍才能把握命運
我必須説，校園生活是真的不同于我所經歷過的高中。例如，我習慣于讓我的宿舍老師準時叫醒我。但現在我必須設置幾個鬧鍾，讓我能在早上，不然就錯過了上課，然後甚至沒有人會來提醒我。
很多大事情往往會敗在小人物手中裏因為做大事情的人總是很容易忽略小人物
在事實面前，我們的想象力越發達，後果就越不堪設想。
改變自己，是自救，影響别人，是救人。
回憶是對往日美好的珍藏。打開塵封的記憶，穿越時光的隧道，在大學一年多的生活中，我學會了在失敗與成功的交替中點綴充實的生活；學會了在獨處與交往的環境中釋放自己的心情；學會了在聆聽與訴説的交互中加深真正的友誼。漫步在美麗的校園中，回想自己過去一年留下的足迹，感覺自己已經長大，不再是一年前那個懵懂的男孩。很幸運自己能在這安适的求學環境中認識很多親切的老師，結識許多真摯的同學，是他們，讓我的大學生活更充實，使我的生活中充滿了快樂，幸福的元素。
這就是初中生活，一個充滿歡聲笑語的初中生活，一個充滿喜怒哀樂的初中生活，一個充滿酸甜苦辣的初中生活。
清風吹拂我的面頰，于是我仰望天空；知識灌溉我的心靈，于是我崇拜星空；老師關心我的初中生活，于是我快樂成長。
那一年的夏天，夏淺歌拉起了青春的序幕，在一挽青春色的帷幕下開始綻放風姿，拂堤的楊柳泛起箭步。又是一年夏末初，她即将離開青澀的校園，她參加了畢業典禮，發表了感恩。秋棠誰末落花怡海夏…“揮手告别初中生涯，一路上的點點滴滴，将永遠在我們的心裏銘刻，懷揣這一顆感恩的心，我們即将分别，但這份感謝的情，将在校友被永遠記錄…”她們在向校園對面的青山呐喊，在為初中生涯呐喊，在為，蒼天呐喊…
為了考上重點高中重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間；晚上點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天語數外物化，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要将作業檢查。唉！累死了！想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法。我的初中生活，真累。
生活的真谛在于創新，生活的理想在于遠大，生活的藝術在于選擇，生活的步履在于踏實，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。
一顆純淨的心需要另一顆純淨的心的相互映照一顆黑暗的心更需要一顆純淨的心的照耀與沐浴由黑暗而光明由痛苦而幸福這是一種漫長的靈魂的洗禮
我還記得，在沒上年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱着希望去，拿着失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要通過我們的努力沒有什麼是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀态比賽！
潇灑是一種美是人生的一種壯美一種陽剛之美它往往來自于人的一種英雄欲望一種想建功立業奮發有力追求不平凡的驚天地的事業的欲望如同大山大江般境界開闊雄偉奔放
三年了，我忘不了三年的點點滴滴，忘不了同學之間的情感，更忘不了母校對我的培育，是那年來，我跌倒過，成功過，哭泣過，笑過。三年的時間我嘗到了人生的酸甜苦辣。
初中生活就像一片海洋，初中生活中的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花；初中生活就像一片孤舟，在行駛的路上多了朋友的陪伴才不會孤單；初中生活就像一個五味瓶，裝滿了酸甜苦辣鹹；初中生活就像一只風筝，在藍天上自由翱翔！
生活中的言語很神奇，有時長説不如短説，有時短説不如不説，有時多説不如少説，有時正説不如反説，有時當面説不如背後説。
如果説人生是一首優美的樂曲，那麼初中生活則是其中不可或缺的音符。如果説人生是一望無際的大海，那麼初中生活則是一個驟然翻起的浪花。如果説人生是一片湛藍的天空，那麼初中生活則是一朵漂浮的淡淡的雲。
開學第一天，緊張開心激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即将要生活三年的學校城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張害怕。那歡笑聲，那説話聲，那玩耍聲校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿誘惑，讓我渴望去了解它。我來到班我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
曲終的時刻沒有淚水，只祈願有朝一日當我們重新聚首校園時，将那些熟悉的一草一木吻遍。
為了進入重點高中和大學，為了實現我們的夢想，我們需要努力工作。天一亮就起床，以便抓緊時間背誦;晚上點。拒絕睡覺，才能不把今天的任務留給明天。白天，“語言數字外語材料和化學”，所有科目都有家庭作業;在晚上，他們晚上用蠟燭看書只是因為老師明天會檢查作業。“啊!累到死!”我想看我心愛的卡通，但是我有很多作業要做，無法脱身。我的初中生活，真的很累。
該走的終歸會走，該失去的終歸會失去，錯過便是錯過，惋惜也挽救不回。無論心間如何執着，該上演的悲劇或喜劇總會如期而至，誰也阻攔不了。不説該是你的遲早就是你的，只因為有些擁有還需要人力去争取。但是，失或得，最終的結果便聽天意吧！因為你勉強也勉強不來，不過，要記得讓自己活得逍遙！
初三生活句子 第4篇
他又埋頭寫起作業來，屋裏靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
我們走進教室，只見窗口那裏不斷地滾進濃霧，教室裏簡直就像一個大蒸籠。
為了進入重點高中和大學，為了實現我們的夢想，我們需要努力工作。天一亮就起床，以便抓緊時間背誦;晚上點。拒絕睡覺，才能不把今天的任務留給明天。白天，“語言數字外語材料和化學”，所有科目都有家庭作業;在晚上，他們晚上用蠟燭看書只是因為老師明天會檢查作業。“啊!累到死!”我想看我心愛的卡通，但是我有很多作業要做，無法脱身。我的初中生活，真的很累。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
天空和大海相愛了，但他們的手無法牽在一起天空哭了，淚水灑落在海面，即使受到懲罰，天空也要把靈魂寄給大海，從此海比天藍。
這就是初中生活，一個充滿歡笑和歡笑的初中生活，一個充滿喜悦憤怒和悲傷的初中生活，一個充滿苦澀和苦澀的初中生活。
聽一首優美的音樂，唱一首喜歡的歌曲。家裏準備一頓豐盛的晚餐，和家人聊聊天。或者什麼都不想，放下工作的繁忙，到大自然看樹木，聽鳥叫。簡單就是幸福，生活簡單就是幸福，沏一杯清茶，或一杯自制的熱飲。打開喜歡的雜志，讀讀美文，從字裏行間感受輕松和愉悦。簡單就是幸福。
秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來，我也從充滿稚氣的小學踏入了中學的大門。還不到半學期，我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。
回憶是對往日美好的珍藏。打開塵封的記憶，穿越時光的隧道，在大學一年多的生活中，我學會了在失敗與成功的交替中點綴充實的生活；學會了在獨處與交往的環境中釋放自己的心情；學會了在聆聽與訴説的交互中加深真正的友誼。漫步在美麗的校園中，回想自己過去一年留下的足迹，感覺自己已經長大，不再是一年前那個懵懂的男孩。很幸運自己能在這安适的求學環境中認識很多親切的老師，結識許多真摯的同學，是他們，讓我的大學生活更充實，使我的生活中充滿了快樂，幸福的元素。
那一年的夏天，夏淺歌拉起了青春的序幕，在一挽青春色的帷幕下開始綻放風姿，拂堤的楊柳泛起箭步。又是一年夏末初，她即将離開青澀的校園，她參加了畢業典禮，發表了感恩。秋棠誰末落花怡海夏揮手告别初中生涯，一路上的點點滴滴，将永遠在我們的心裏銘刻，懷揣這一顆感恩的心，我們即将分别，但這份感謝的情，将在校友被永遠記錄她們在向校園對面的青山呐喊，在為初中生涯呐喊，在為，蒼天呐喊
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長。
人生難免空白和遺憾夠成熟的人才懂得該放棄時放棄生活不止是單純的去與舍不要斤斤計較失去的有時得到比失去的更珍貴幸福的只記得一生中的滿足之處不幸福的人只記得相反的人生選擇一顆樹而放棄整片森林這是另一種珍惜放棄是為了更好的選擇得到在揚棄中進行一輪進取絕不是三心二意做出正确的去舍才能把握命運
為什麼我總在試圖用言語來掩蓋自己的渺小總在試圖為自己減輕負擔又總在為自己的低能尋找托辭糟糕的是我似乎已經相信了自己編造的借口心安理得得過且過安慰自己"比上不足比下有餘"我不是蠢人從此我要靠自己的雙腳前行永遠抛棄那自憐自賤的拐杖
那一年的夏天，夏淺歌拉起了青春的序幕，在一挽青春色的帷幕下開始綻放風姿，拂堤的楊柳泛起箭步。又是一年夏末初，她即将離開青澀的校園，她參加了畢業典禮，發表了感恩。秋棠誰末落花怡海夏…“揮手告别初中生涯，一路上的點點滴滴，将永遠在我們的心裏銘刻，懷揣這一顆感恩的心，我們即将分别，但這份感謝的情，将在校友被永遠記錄…”她們在向校園對面的青山呐喊，在為初中生涯呐喊，在為，蒼天呐喊…
這就是初中生活，一個充滿歡聲笑語的初中生活，一個充滿喜怒哀樂的初中生活，一個充滿酸甜苦辣的初中生活。
開學第一天，緊張開心激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即将要生活三年的學校城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張害怕。那歡笑聲，那説話聲，那玩耍聲校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿誘惑，讓我渴望去了解它。我來到班我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
我還記得，在沒上年級的時候，我們班的體育很差，在運動會上也常常拿不到名次，所以總是抱着希望去，拿着失望歸，這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次，我們還甚至流過眼淚。不過，我們那個時候相信，只要通過我們的努力沒有什麼是不可能的，所以每次都拿出最佳的狀态比賽！
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長。我們走進教室，只見窗口那裏不斷地滾進濃霧，教室裏簡直就像一個大蒸籠。
生活中要學會享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的温馨，享受創造的快慰，享受果實的甜美。
初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的态度待人，我們将一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！[美詞網]
清風吹拂我的面頰，于是我仰望天空；知識灌溉我的心靈，于是我崇拜星空；老師關心我的初中生活，于是我快樂成長。
開學第一天，緊張開心激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即将要生活三年的學校城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張害怕。那歡笑聲，那説話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到班我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
憂傷是自己找的，幸福一是你自己尋得，不要因為回憶中的慘淡時光，而凋零餘生繁華的光景，不要因為生命中的某些人某些事，而沉溺當時的悲傷，你要記住從你來到這個世界就注定有人離去。穿越過綠海，我看見了一條無比醉人的小河，那河水的藍似海洋，可比海洋要藍的純正；藍似天空，可比天空要藍得深沉。她的藍藍得深湛，也藍得温柔恬雅。她靜靜地流淌着，靜靜地哺育着這裏的一切。聽，那好聽的曲調又響起了，誰？是誰在彈奏這美妙的曲調？那曲調猶如天籁之音，讓人聽得心曠神怡，聽得如痴如醉。“這曲調竟是我身邊這條河彈奏出來的！”我驚呼道，“啊！真是一條不可思義的河！”
浮生若夢，何懼風花雪月？今朝有夢今日夢，明日花開明日賞，短暫人生，讓自己過得心安理得便好。同時，人各有志，别人想要説什麼，做什麼，就任他們去，孺子不可教，在意也無益。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。初中生活，像一碗中藥，喝起來苦苦的。初中生活，像一串辣椒，吃起來辣辣的。
生活的真谛在于創新，生活的理想在于遠大，生活的藝術在于選擇，生活的步履在于踏實，生活的樂趣在于追求，生活的安樂在于平淡。
初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。仿佛你考試發揮不理想，感覺酸酸的，好想撲在朋友壞裏大哭一場。
我必須説，校園生活是真的不同于我所經歷過的高中。例如，我習慣于讓我的宿舍老師準時叫醒我。但現在我必須設置幾個鬧鍾，讓我能在早上，不然就錯過了上課，然後甚至沒有人會來提醒我。
初中生活，短暫而美好。你可以交到許多的朋友，和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時，不知不覺中已臨近中考了。
每當考試不理想，我會恨自己不争氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的诘責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我将不怕受挫。我的初中生活，酸而有味。
初中生活就像一片海洋，初中生活中的小故事就是一朵朵波瀾壯闊的浪花；初中生活就像一片孤舟，在行駛的路上多了朋友的陪伴才不會孤單；初中生活就像一個五味瓶，裝滿了酸甜苦辣鹹；初中生活就像一只風筝，在藍天上自由翱翔！
初中生活，像一罐蜂蜜，品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時，心裏會比吃了蜜還甜，感覺很開心。
一顆純淨的心需要另一顆純淨的心的相互映照一顆黑暗的心更需要一顆純淨的心的照耀與沐浴由黑暗而光明由痛苦而幸福這是一種漫長的靈魂的洗禮
初三的同學走了，留下的初二同學下了地獄，初一同學進了監獄，還有那一群無邪的六年級孩子無限憧憬初中生活。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的争論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在燭光中的歌唱。
我的校園生活是豐富多彩的。學習英語已經成為我的習慣，因為我計劃在未來幾年出國留學。打古筝是我最喜歡的運動。當我練習的時候，因為我是一個小女孩，我想在我的校園生活中赢得更多的比賽。
學啊，當時的天空是多麼藍，大地是多麼綠，生活是多麼快樂，無憂無慮。可是我現在進入初中了，那是人生活的另一個世界，也是一個人生的轉折點。我已經走過了一半了，我清楚初中那是關鍵的時期。可是進入初中我失去了最寶貴的自由，猶如鳥兒失去了翅膀，無法在蔚藍的天空中翱翔。進入初中，事情也多了起來，朋友為了雞毛蒜皮的小事而鬧絕交。發現其實不是每個人都是那麼善良，沒有了小學時的坦城。
放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能；不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執着。
初中的生活豐富多彩，校園大了，同學多了，課程變了，我的想法也不一樣了。在這個豐富多彩的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。與小學相比，我發現我變了，變得堅強了，能獨立生活了。
初中生活中，我又結識了不少新朋友，有的有大江東去式的豪放；有的有綿綿小雨式的多愁善感；有的有陽光式的燦爛……
該走的終歸會走，該失去的終歸會失去，錯過便是錯過，惋惜也挽救不回。無論心間如何執着，該上演的悲劇或喜劇總會如期而至，誰也阻攔不了。不説該是你的遲早就是你的，只因為有些擁有還需要人力去争取。但是，失或得，最終的結果便聽天意吧！因為你勉強也勉強不來，不過，要記得讓自己活得逍遙！
生活中的言語很神奇，有時長説不如短説，有時短説不如不説，有時多説不如少説，有時正説不如反説，有時當面説不如背後説。
在事實面前，我們的想象力越發達，後果就越不堪設想。
關于初三生活句子通用4篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。