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狼牙山句子精選3篇

找出描述五個強壯男人的态度和行動的詞語。教師示範閲讀與學生思維。這篇課文如何描述這五位英雄在攻擊敵人時的态度?今天小編要和大家分享的是狼牙山句子精選3篇,歡迎閲讀~

狼牙山句子精選3篇

狼牙山句子 第1篇

《贈汪倫》李白李白乘舟将欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

《哪座房子最漂亮》一座房,兩座房,青青的瓦,白白的牆,寬寬的門,大大的窗。三座房,四座房,房前花果香,屋後樹成行。哪座房子最漂亮?要數我們的小學堂。

教師示範閲讀與學生思維。這篇課文如何描述這五位英雄在攻擊敵人時的态度?

從每個戰士的神态和動作中,你體會到了什麼?

讨論以上問題,分别找出班長副班長和戰士。各自的表情。

教師板書課題,問:你覺得什麼樣的人可以稱為戰士?

《兩只鳥蛋》我從樹杈上取下兩只鳥蛋,小小的鳥蛋涼涼的,拿在手上真好玩。媽媽看見了,説:兩只鳥蛋就是兩只小鳥,鳥媽媽這會兒肯定焦急不安!我小心地捧着鳥蛋,連忙走到樹邊,輕輕地把鳥蛋送還。我仿佛聽見鳥兒的歡唱,抬起頭來,把目光投向高遠的藍天。

敵人的傷亡情況怎樣?從哪裏看出來的?

課文内容,了解狼牙山五壯士痛殲敵寇壯烈犧牲的英雄事迹,感受五壯士愛護群眾仇視侵

《四個太陽》我畫了個綠綠的太陽,挂在夏天的天空。高山田野街道校園,到處一片清涼。我畫了個金黃的太陽,送給秋天。果園裏,果子熟了。金黃的落葉忙着邀請小夥伴,請他們嘗嘗水果的香甜。我畫了個紅紅的太陽,照亮冬天。陽光温暖着小朋友凍僵的手和臉。春天,春天的太陽該畫什麼顏色呢?噢,畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節。美詞網

《我多想去看看》媽媽告訴我,沿着彎彎的小路,就能走出大山。遙遠的北京城,有一座天安門,廣場上升旗儀式非常壯觀。我對媽媽説,我多想去看看,我多想去看看。

位戰士的壯舉,表現了崇高的愛國主義革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節,被人民群眾譽為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。人們永遠緬懷英雄,學習的他們愛國主義精神,激勵我們奮發圖強。

《四季》草芽尖尖,他對小鳥説:“我是春天。”荷葉圓圓,他對青蛙説:“我是夏天。”谷穗彎彎,他鞠着躬説:“我是秋天。”雪人挺着大肚子,他頑皮地説:“我就是冬天。

《柳樹醒了》春雷跟柳樹説話了,説着説着,小柳樹呀,醒了。春雨給柳樹洗澡了,洗着洗着,小柳枝喲,軟了。春風給柳樹梳頭了,梳着梳着,小柳梢呀,綠了。春燕跟柳樹捉迷藏了,藏着藏着,小柳絮呀,飛了。柳樹跟孩子們玩耍了,玩着玩着,小朋友們,長高了……

上節課我們認識了五位英雄,他們指的是誰?

有感情地朗讀課文。背誦狼牙山五壯士英勇跳崖的部分。

《烏鴉喝水》一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子裏有水。可是,瓶子裏水不多,瓶口又小,烏鴉喝不着水。怎麼辦呢?烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子裏。瓶子裏的水漸漸升高,烏鴉就喝着水了。

《比尾巴》誰的尾巴長?誰的尾巴短?誰的尾巴就像一把傘?猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。

《陽光》陽光就像金子,灑遍田野高山和小河。田裏的禾苗,因為有了陽光,更綠了。山上的小樹,因為有了陽光,更高了。河面閃着陽光,小河就像長長的錦緞了。早晨,我拉開了窗簾,陽光就跳進了我的家。誰也捉不住陽光,陽光是大家的。陽光像金子,陽光比金子更寶貴。

找出描述五個強壯男人的态度和行動的詞語。

狼牙山句子 第2篇

讨論以上問題,分别找出班長副班長和戰士。各自的表情。

教師示範閲讀與學生思維。這篇課文如何描述這五位英雄在攻擊敵人時的态度?

知識目标:了解狼牙山五壯士英勇戰鬥,堅貞不屈,壯烈犧牲的英雄事迹。

這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!“這聲音”指的是五壯士跳崖時呼喊的壯烈豪邁的口号:“打日本帝國主義!中國共產黨萬歲!”充分體現出五壯士對日本帝國主義的仇恨,對黨和人民的熱愛與忠誠。這種恨與愛,是五壯士英勇頑強不怕犧牲的力量之源,是黨所領導下的八路軍新四軍戰士們的力量之源,也是敵後抗日根據地英雄兒女們的力量之源。這句話充分贊揚了中國人民将抗戰進行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。八問題歸納這篇課文主要講了什麼内容嗎?這篇課文記叙了抗日戰争時期,八路軍某部七連六班的五個戰士,為了掩護群眾和連隊轉移,誘敵上山,英勇殺敵,最後把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事。

學會采用自主合作探究的學習方法,在主動參與探究過程中,培養學生自主閲讀自主感悟自主發展的綜合語文素養。

快速默讀課文,理清文章思路。

德育目标;學習他們愛護群眾,英勇殺敵,為了祖國和人民的利益勇于獻身的崇高精神。

學會本課個生字。能正确讀寫下列詞語:日寇晉察冀指揮屍體懸崖磨盤斬釘截鐵壯烈豪邁堅強不屈昂首挺胸。

為了不讓敵人發現群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地説了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰士們熱血沸騰,緊跟在班長後面。這兩句話表現了五壯士為保護群眾和連隊主力,堅定不移的決心和不畏犧牲的精神。一個“走”字,铿锵有力,擲地有聲,體現出班長态度之堅定決定之果斷,飽含着五壯士高昂的鬥志和對人民的深切的愛,表現出崇高的自我犧牲的精神。“斬釘截鐵”比喻處理事情或説話堅定果斷,毫不猶豫。這裏,沒有寫其他戰士的語言,只寫他們的内心狀态和動作。説明他們和班長的想法是一致的。

初讀課文,能運用串聯主要情節概括課文主要内容的方法概括課文主要内容。能按要求把課文的表達順序補充完整。

找出描述五個強壯男人的态度和行動的詞語。

狼牙山句子 第3篇

《比尾巴》誰的尾巴長?誰的尾巴短?誰的尾巴就像一把傘?猴子的尾巴長。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。

上節課我們認識了五位英雄,他們指的是誰?

位戰士的壯舉,表現了崇高的愛國主義革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節,被人民群眾譽為“狼牙山五壯士”。他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。人們永遠緬懷英雄,學習的他們愛國主義精神,激勵我們奮發圖強。

有感情地朗讀課文。背誦狼牙山五壯士英勇跳崖的部分。

《四季》草芽尖尖,他對小鳥説:“我是春天。”荷葉圓圓,他對青蛙説:“我是夏天。”谷穗彎彎,他鞠着躬説:“我是秋天。”雪人挺着大肚子,他頑皮地説:“我就是冬天。

《我多想去看看》媽媽告訴我,沿着彎彎的小路,就能走出大山。遙遠的北京城,有一座天安門,廣場上升旗儀式非常壯觀。我對媽媽説,我多想去看看,我多想去看看。

《烏鴉喝水》一只烏鴉口渴了,到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子,瓶子裏有水。可是,瓶子裏水不多,瓶口又小,烏鴉喝不着水。怎麼辦呢?烏鴉看見旁邊有許多小石子,想出辦法來了。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子裏。瓶子裏的水漸漸升高,烏鴉就喝着水了。

《陽光》陽光就像金子,灑遍田野高山和小河。田裏的禾苗,因為有了陽光,更綠了。山上的小樹,因為有了陽光,更高了。河面閃着陽光,小河就像長長的錦緞了。早晨,我拉開了窗簾,陽光就跳進了我的家。誰也捉不住陽光,陽光是大家的。陽光像金子,陽光比金子更寶貴。

找出描述五個強壯男人的态度和行動的詞語。

《柳樹醒了》春雷跟柳樹説話了,説着説着,小柳樹呀,醒了。春雨給柳樹洗澡了,洗着洗着,小柳枝喲,軟了。春風給柳樹梳頭了,梳着梳着,小柳梢呀,綠了。春燕跟柳樹捉迷藏了,藏着藏着,小柳絮呀,飛了。柳樹跟孩子們玩耍了,玩着玩着,小朋友們,長高了……

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