高馬爾心态不好，人生易老。有什麼樣的心，你就是什麼樣的人。人，不怕容顏滄桑，就怕心的蒼老。一顆蒼老的心，如同日暮的黃昏，看不見光明的滋生，心中只有黑暗的蔓延。心的蒼老，帶來人生的絕望，絕望如塵土，一層層，淹沒了才華，蒼老了歲月。烈士暮年，壯心不已，心态年輕，人就越活越年輕！我專心與你告别，願糊口給你帶來無數但願的翠綠，把你引向抱負的六合。今天小編要和大家分享的是描寫光陰的句子通用4篇,歡迎閲讀~
描寫光陰的句子 第1篇
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，也許你等到了，但是，你又能做些什麼？你還是要去考慮。所以我們要珍惜時間，愛惜時間。
對酒當歌，人生幾何！比方朝露，去日苦多。——曹操《短歌行》
時間是無聲的腳步，不會由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長。歲月是那麼的公平，從不多給人一秒，相反也不會少給任何人一秒。每個人都會由時光的飛逝而經歷着人生中最重要的過渡，如：從幼稚到成熟，從衝動到沉着，有純真到心思慎密。
轉注：指同一部首内讀音相近而且字義基本相同的字互相解釋，互相借用。如：“老”和“考”。
我的伴侶們，我們要臨時别離了;“保重保重”的話，我也不再説了在這欲去未去的夜色裏，盡力造幾顆細姨星;雖沒有多年夜光亮，也使那，早行的人歡快。
人活路漫漫，你我相遇又别離。相聚老是短暫，别離倒是久長，唯願彼此的心兒能牢牢相随。
我不知道拜别的滋味是如許苦楚，我不知道説聲再會要這麼頑強。只有分手，讓時候去健忘這一份默契。
時光就像流水，它衝走了沙石和泥土，衝走了枯枝和落葉衝走了難以忘懷的歲月，衝走了美好的童年時光。
不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光。
會意：會意是用兩個或兩個以上的獨體字根據意義之間的關系合成一個字，綜合表示這些構字成分合成的意義，這種造字法叫會意。
時間啊，虛無的用法使你更加虛無，時間啊，飄渺的過去使你更加飄渺。我在虛無和飄渺之間睜不開眼睛，被風沙迷住的眼越加迷茫。我用聽，用聞，用觸，卻依然感受不到你。
我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面牆上刻下一張臉，一張微笑着憂傷着凝望我的臉，我們微笑着説，我們停留在時光的原處，其實早已被洪流無聲地卷走。
在一個個成千上萬的日子裏，我到底能做到什麼？恐怕只有匆匆地過日子罷了。過去的日子像薄薄的霧，被風吹散了，被雨淋潮了，那青春給我留下了什麼痕迹呢？歲月的抹痕吧。
飛吧，年夜雁!重振你強健的同黨。等侯在前方的，不會永久是暴雨和惡浪。這世間還有樸拙的友情赤你輔展着安好的湖蕩。
風起了，天涼了，疲倦的身體懶散了，精彩的生活在此停息了，美好的時光也随之駐足了，生命也沒有意義了，這是灰暗的人生，如果你想遠離它，請打起精神，珍愛光陰，珍惜時間，明亮的人生大道會為你開啓。
勸君莫惜金縷衣，勸君須取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
許多的時候，讓我們放不下的其實并不是對方，而是那些逝去的共同回憶！為自己定位了目标，人生才會有了價值，生命漸漸的逝去，但執着卻是心靈深處永恒的燈塔！
藍天上縷縷白雲，那是我心頭絲絲拜别的輕愁;但是我的襟懷胸襟和天空一樣晴朗，由于我想到了不久的重逢。
這個陌阡紅塵的世界，時光在荏苒中流去，一直流向一個不可注定的遠方，在哪裏似乎生活就如同一杯香茗，樂在其中，在哪裏似乎也可以坐看風起雲湧。
回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，記憶的屏障中，曾經心動的聲音已漸漸遠去。
指示：指示就是用象征性符号或在象形字上加提示符号來表示某個字的造字法。指示字同象形字一樣，也是獨體字。
我們也有過美好的回憶，只是讓淚水染得模糊了。
形聲：由表示字義類屬的偏旁和表示字音的偏旁組成新字，這種造字法叫形聲。用形聲法造出的字就是形聲字，現代漢字大部分是形聲字。
我專心與你告别，願糊口給你帶來無數但願的翠綠，把你引向抱負的六合。
世人懷念過去，不是因為過去更好，而是因為那是過去。
又回到了這個熟悉的地方，心裏五味雜陳，只怪韶華易逝，世事難料，看着一個個青澀的面孔，有豔羨，有憧憬！只怪青春太匆匆，太匆匆！
多少次，尋着記憶的氣息誤入夢的縫隙，看見昔日的痕迹：一川煙草，一帶秋水，隔江望那瞬間消逝的美麗。泛黃的日記，寫滿了霧的飄逸，筆下翻動的歲月，某年月，某年月，某年月裏不見了你的身影。
即将來臨的一天，比過去的一年更為悠長。
火紅的彩霞在雨後，樸拙的友情在别後，流水不因石而阻，友情不因遠而疏。
象形。象形是描繪事物形狀的造字法。象形字是獨體字，不能再拆開分析。它在漢字中占得數量不多，但卻是構成漢字的基礎。
轉眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以等到來年春天重綻芳顏；童年流逝，卻永遠無法回頭再來。
心态不好，人生易老。有什麼樣的心，你就是什麼樣的人。人，不怕容顏滄桑，就怕心的蒼老。一顆蒼老的心，如同日暮的黃昏，看不見光明的滋生，心中只有黑暗的蔓延。心的蒼老，帶來人生的絕望，絕望如塵土，一層層，淹沒了才華，蒼老了歲月。烈士暮年，壯心不已，心态年輕，人就越活越年輕！
青春年少的我，有點痴狂，有點羞澀，有點無助，有點傷感，有點對生活的無限憧憬和向往。
拜别，能使陋劣的豪情減弱，卻使深厚的豪情加倍深摯，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
描寫光陰的句子 第2篇
飛吧，年夜雁!重振你強健的同黨。等侯在前方的，不會永久是暴雨和惡浪。這世間還有樸拙的友情赤你輔展着安好的湖蕩。
我專心與你告别，願糊口給你帶來無數但願的翠綠，把你引向抱負的六合。
對酒當歌，人生幾何！比方朝露，去日苦多。——曹操《短歌行》
我們也有過美好的回憶，只是讓淚水染得模糊了。
我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面牆上刻下一張臉，一張微笑着憂傷着凝望我的臉，我們微笑着説，我們停留在時光的原處，其實早已被洪流無聲地卷走。
風起了，天涼了，疲倦的身體懶散了，精彩的生活在此停息了，美好的時光也随之駐足了，生命也沒有意義了，這是灰暗的人生，如果你想遠離它，請打起精神，珍愛光陰，珍惜時間，明亮的人生大道會為你開啓。
人活路漫漫，你我相遇又别離。相聚老是短暫，别離倒是久長，唯願彼此的心兒能牢牢相随。
藍天上縷縷白雲，那是我心頭絲絲拜别的輕愁;但是我的襟懷胸襟和天空一樣晴朗，由于我想到了不久的重逢。
青春年少的我，有點痴狂，有點羞澀，有點無助，有點傷感，有點對生活的無限憧憬和向往。
時間是無聲的腳步，不會由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。
心态不好，人生易老。有什麼樣的心，你就是什麼樣的人。人，不怕容顏滄桑，就怕心的蒼老。一顆蒼老的心，如同日暮的黃昏，看不見光明的滋生，心中只有黑暗的蔓延。心的蒼老，帶來人生的絕望，絕望如塵土，一層層，淹沒了才華，蒼老了歲月。烈士暮年，壯心不已，心态年輕，人就越活越年輕！
我不知道拜别的滋味是如許苦楚，我不知道説聲再會要這麼頑強。只有分手，讓時候去健忘這一份默契。
不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光。
火紅的彩霞在雨後，樸拙的友情在别後，流水不因石而阻，友情不因遠而疏。
多少次，尋着記憶的氣息誤入夢的縫隙，看見昔日的痕迹：一川煙草，一帶秋水，隔江望那瞬間消逝的美麗。泛黃的日記，寫滿了霧的飄逸，筆下翻動的歲月，某年月，某年月，某年月裏不見了你的身影。
時光就像流水，它衝走了沙石和泥土，衝走了枯枝和落葉衝走了難以忘懷的歲月，衝走了美好的童年時光。
又回到了這個熟悉的地方，心裏五味雜陳，只怪韶華易逝，世事難料，看着一個個青澀的面孔，有豔羨，有憧憬！只怪青春太匆匆，太匆匆！
世人懷念過去，不是因為過去更好，而是因為那是過去。
許多的時候，讓我們放不下的其實并不是對方，而是那些逝去的共同回憶！為自己定位了目标，人生才會有了價值，生命漸漸的逝去，但執着卻是心靈深處永恒的燈塔！
時間啊，虛無的用法使你更加虛無，時間啊，飄渺的過去使你更加飄渺。我在虛無和飄渺之間睜不開眼睛，被風沙迷住的眼越加迷茫。我用聽，用聞，用觸，卻依然感受不到你。
指示：指示就是用象征性符号或在象形字上加提示符号來表示某個字的造字法。指示字同象形字一樣，也是獨體字。
即将來臨的一天，比過去的一年更為悠長。
這個陌阡紅塵的世界，時光在荏苒中流去，一直流向一個不可注定的遠方，在哪裏似乎生活就如同一杯香茗，樂在其中，在哪裏似乎也可以坐看風起雲湧。
時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長。歲月是那麼的公平，從不多給人一秒，相反也不會少給任何人一秒。每個人都會由時光的飛逝而經歷着人生中最重要的過渡，如：從幼稚到成熟，從衝動到沉着，有純真到心思慎密。
轉注：指同一部首内讀音相近而且字義基本相同的字互相解釋，互相借用。如：“老”和“考”。
象形。象形是描繪事物形狀的造字法。象形字是獨體字，不能再拆開分析。它在漢字中占得數量不多，但卻是構成漢字的基礎。
我的伴侶們，我們要臨時别離了;“保重保重”的話，我也不再説了在這欲去未去的夜色裏，盡力造幾顆細姨星;雖沒有多年夜光亮，也使那，早行的人歡快。
轉眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無聲無息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以等到來年春天重綻芳顏；童年流逝，卻永遠無法回頭再來。
拜别，能使陋劣的豪情減弱，卻使深厚的豪情加倍深摯，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺。
會意：會意是用兩個或兩個以上的獨體字根據意義之間的關系合成一個字，綜合表示這些構字成分合成的意義，這種造字法叫會意。
回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，記憶的屏障中，曾經心動的聲音已漸漸遠去。
勸君莫惜金縷衣，勸君須取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，也許你等到了，但是，你又能做些什麼？你還是要去考慮。所以我們要珍惜時間，愛惜時間。
形聲：由表示字義類屬的偏旁和表示字音的偏旁組成新字，這種造字法叫形聲。用形聲法造出的字就是形聲字，現代漢字大部分是形聲字。
在一個個成千上萬的日子裏，我到底能做到什麼？恐怕只有匆匆地過日子罷了。過去的日子像薄薄的霧，被風吹散了，被雨淋潮了，那青春給我留下了什麼痕迹呢？歲月的抹痕吧。
描寫光陰的句子 第3篇
時間是人的财富，全部财富，正如時間是國家的财富一樣，因為任何财富都是時間與行動化合之後的成果。
人生，有時心如止水，靜靜地感受生活的寧靜，百事順利，日子和美;人生，有時波瀾起伏，大起大落，時而悲傷，時而興奮，時而痛心，時而歡喜，但是，不管怎樣，一生都應該有堅強的信念，執着的目标，使你勇往直前，追求不懈。盡管一路上會有無數的挫折與失敗，但是，只要努力勤奮，将會克服一個個困難，磨平一個個棱角，自己多了一份堅定，多了一份堅持，多了一份耐心，人生的路會越走越遠，越走越寬。勤奮将驅除心中的陰影，迎來向往的光明。
想回到讀小學的時候也就是五年前，樓上的哥哥還在讀高中吧，我還可以湊個運氣和他遇到然後去買早飯，而現在呢？我連見他都見不到，我就還想知道，他還記得我嗎？
時間的步伐有三種：未來姗姗來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。席勒
想起多年同村的小夥伴，吃完飯在星光下玩着捉迷藏，搶元寶，知道家長高聲叫個各自回家吃飯，才散場。
好想回到小時候，那時的快樂很簡單，那時的玩伴很多，那時的父母還年輕……只是再也回不去那時候了。
明确試題所提供的情景要求，進行具體展現和合理擴展。
日子象念珠一樣，一天接着一天滑過，串成周，串成月。
我們的生命總有過度的時候，過度的時期常有孤獨相伴。害怕孤獨的人，總是逃避這一時期，認為所有的苦難都經歷了，人生真的是很悲劇。有的人看待人生，不把主觀的思想放在主要位置，他們相信一切皆有宿命。既是你的苦難，命運自有他的安排。這世界裏的一切，只要是存在了的，總有存在的理由。
慢慢長大後越來越懷念小時候的時光，沒有長大的煩惱有家人的陪伴，不離家的温情。
我們都将走向我們共同的歲，雖然我們的人生全然不同，但告别兒時的我們都會有更好的未來，祝你往後餘生都是盛景。
時光流逝一去不復返，每一天都不可追回，所以更要珍惜每一寸光陰，孝敬父母疼愛孩子體貼愛人善待朋友。沒有朋友的人生是孤獨的，不完整的，可是，因為生活的忙碌，漸漸少了聯絡，友誼就變的淡了，所以，抽點時間，聯絡朋友一起聊聊天，讓情誼在笑聲中升騰，當朋友遇到了難題的時候，應盡力而為，即便幫不了忙，安慰也是最大的支持。
認真審題，确定擴展主體，不了解擴展主體，容易導致非主體内容宣賓奪主，偏離擴展主題及要求。
時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。――郭沫若
語言形式符合要求。要做到擴展合理，語言連貫得體是重要一環。語言連貫方能文意貫通，語言得體，才會情調氛圍一致。有時，題目還會對語言形式有具體的要求，要結合這些要求進行擴展。
光陰如流水，一去不復返。――拜倫
人生，想達到一定的高度，你必須不斷攀登，排除肉體上的折磨，不論腰酸背疼，不論手腳無力，不論大腦一片混亂，整理好自己，卸下不必要的思想包袱，一步步地向上，登台階，爬山領。也許一路上的風景五彩斑斓，夠你細細觀賞，觸動靈感，解除疲憊，信心十足，力争高峰。也許，一路上只是殘垣斷壁。只是沙漠無限，只是枯木焦枝，如果這樣，也許人生将失去很多，甚至失去了意義，也失去了渴望，對未來充滿辛酸，甚至怨天尤人，但是，“吃得苦中苦，方為人上人。”也許換個角度思索問題，知道嗎?殘垣斷壁以前也是一片生機勃勃，沙漠中也有綠洲，也有水源，枯木焦枝也會“野火燒不盡，春風吹又生。”走過了艱難，你會發現自己的成功。
回想起自己的童年，下午放學後和小夥伴在門前玩彈珠，直到炊煙升起媽媽喊回家吃飯，意猶未盡的和小夥伴説明天下午放學後再戰一百回合，哈哈。
你一定要記住這點，一個親吻仍然是一個親吻，一個嘆息就是一個嘆息。時光流轉，這是萬物不變的基本法則。――赫爾曼
“小山丘上”的靜景是什麼樣的。
“羊群”“緩緩移動”，而動景又是什麼樣。考生還可以調動一切描寫方法，從色彩形狀動态聲音感受等方面着手描寫。
為情而困的人常把愛情看得比生命更重要，這很真實。生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可抛。生命很重要，這樣的人除了看到生命的價值還意識到愛情的珍貴，一旦真愛上一個人就會好好的珍惜。
增加描寫性内容，強化細節性特征。
我們會一天天長大，擁有了期待已久的強大，我們在一天天長大，杯裏倒滿烈酒不再是茶，我們就一天天長大，慢慢老去看着身邊的她。
在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海裏，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。
小時候，都是三五成群一起玩，長大後，連父母都會想起你為啥不去找誰誰誰玩了，誰怎麼不來找你玩了。這就是成長的代價，各自奔向了不同的路。
描寫光陰的句子 第4篇
為情而困的人常把愛情看得比生命更重要，這很真實。生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可抛。生命很重要，這樣的人除了看到生命的價值還意識到愛情的珍貴，一旦真愛上一個人就會好好的珍惜。
人生，想達到一定的高度，你必須不斷攀登，排除肉體上的折磨，不論腰酸背疼，不論手腳無力，不論大腦一片混亂，整理好自己，卸下不必要的思想包袱，一步步地向上，登台階，爬山領。也許一路上的風景五彩斑斓，夠你細細觀賞，觸動靈感，解除疲憊，信心十足，力争高峰。也許，一路上只是殘垣斷壁。只是沙漠無限，只是枯木焦枝，如果這樣，也許人生将失去很多，甚至失去了意義，也失去了渴望，對未來充滿辛酸，甚至怨天尤人，但是，“吃得苦中苦，方為人上人。”也許換個角度思索問題，知道嗎?殘垣斷壁以前也是一片生機勃勃，沙漠中也有綠洲，也有水源，枯木焦枝也會“野火燒不盡，春風吹又生。”走過了艱難，你會發現自己的成功。
我們會一天天長大，擁有了期待已久的強大，我們在一天天長大，杯裏倒滿烈酒不再是茶，我們就一天天長大，慢慢老去看着身邊的她。
“小山丘上”的靜景是什麼樣的。
時光流逝一去不復返，每一天都不可追回，所以更要珍惜每一寸光陰，孝敬父母疼愛孩子體貼愛人善待朋友。沒有朋友的人生是孤獨的，不完整的，可是，因為生活的忙碌，漸漸少了聯絡，友誼就變的淡了，所以，抽點時間，聯絡朋友一起聊聊天，讓情誼在笑聲中升騰，當朋友遇到了難題的時候，應盡力而為，即便幫不了忙，安慰也是最大的支持。
時間是人的财富，全部财富，正如時間是國家的财富一樣，因為任何财富都是時間與行動化合之後的成果。
想回到讀小學的時候也就是五年前，樓上的哥哥還在讀高中吧，我還可以湊個運氣和他遇到然後去買早飯，而現在呢？我連見他都見不到，我就還想知道，他還記得我嗎？
好想回到小時候，那時的快樂很簡單，那時的玩伴很多，那時的父母還年輕……只是再也回不去那時候了。
時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。――郭沫若
增加描寫性内容，強化細節性特征。
我們的生命總有過度的時候，過度的時期常有孤獨相伴。害怕孤獨的人，總是逃避這一時期，認為所有的苦難都經歷了，人生真的是很悲劇。有的人看待人生，不把主觀的思想放在主要位置，他們相信一切皆有宿命。既是你的苦難，命運自有他的安排。這世界裏的一切，只要是存在了的，總有存在的理由。
我們都将走向我們共同的歲，雖然我們的人生全然不同，但告别兒時的我們都會有更好的未來，祝你往後餘生都是盛景。
語言形式符合要求。要做到擴展合理，語言連貫得體是重要一環。語言連貫方能文意貫通，語言得體，才會情調氛圍一致。有時，題目還會對語言形式有具體的要求，要結合這些要求進行擴展。
明确試題所提供的情景要求，進行具體展現和合理擴展。
認真審題，确定擴展主體，不了解擴展主體，容易導致非主體内容宣賓奪主，偏離擴展主題及要求。[美詞網]
小時候，都是三五成群一起玩，長大後，連父母都會想起你為啥不去找誰誰誰玩了，誰怎麼不來找你玩了。這就是成長的代價，各自奔向了不同的路。
在默默裏算着，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海裏，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。
“羊群”“緩緩移動”，而動景又是什麼樣。考生還可以調動一切描寫方法，從色彩形狀動态聲音感受等方面着手描寫。
光陰如流水，一去不復返。――拜倫
時間的步伐有三種：未來姗姗來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。席勒
你一定要記住這點，一個親吻仍然是一個親吻，一個嘆息就是一個嘆息。時光流轉，這是萬物不變的基本法則。――赫爾曼
回想起自己的童年，下午放學後和小夥伴在門前玩彈珠，直到炊煙升起媽媽喊回家吃飯，意猶未盡的和小夥伴説明天下午放學後再戰一百回合，哈哈。
想起多年同村的小夥伴，吃完飯在星光下玩着捉迷藏，搶元寶，知道家長高聲叫個各自回家吃飯，才散場。
慢慢長大後越來越懷念小時候的時光，沒有長大的煩惱有家人的陪伴，不離家的温情。
日子象念珠一樣，一天接着一天滑過，串成周，串成月。
人生，有時心如止水，靜靜地感受生活的寧靜，百事順利，日子和美;人生，有時波瀾起伏，大起大落，時而悲傷，時而興奮，時而痛心，時而歡喜，但是，不管怎樣，一生都應該有堅強的信念，執着的目标，使你勇往直前，追求不懈。盡管一路上會有無數的挫折與失敗，但是，只要努力勤奮，将會克服一個個困難，磨平一個個棱角，自己多了一份堅定，多了一份堅持，多了一份耐心，人生的路會越走越遠，越走越寬。勤奮将驅除心中的陰影，迎來向往的光明。
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