高馬爾行萬裏路，究不若讀萬卷書之重要。書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。今天小編要和大家分享的是讀書句子摘抄匯編7篇,歡迎閲讀~
讀書句子摘抄 第1篇
為了使學生從思考中獲取知識，教師必須對學生的知識有充分的了解。
生命的美麗，永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現在它波濤洶湧一瀉千裏的奔流中。
學習不但意味着接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。
賞析：運用了比喻，有夜空這一景象引出對父親的思念。
摘抄：淡淡的秋日，太陽的温暖光芒四處遊蕩。
風，吹起了衣袂，吹揚了發絲，也吹亂了心海，亦吹皺了相思，喚醒了悲傷。如若可以，是否也能将悲傷零落成碎片，流放于空氣中，稀釋那些深愛濃愁，冷淡那些幽深的記憶。這樣，心就能安然若煙，生活就能無波無瀾。
心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情，開心的，不開心的，都在心裏安家落户。心裏的事情一多，就會變得雜亂無序，然後心也跟着亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心裏，就會使人委靡不振。所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂;把事情理清楚，才能告别煩亂;把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。
摘抄：月亮正從水天相接的地方升起，微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。
摘抄：她覺得曠野上刮來的風非常刺臉，好像一個無形的巨人在咆哮。
真誠是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花，送之于人手有餘香。一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的温暖;一顆絕望的心需要力量的托。
摘抄：我望向連綿的群山，它們像率性舞動的水袖，像韻味無窮的五線譜。
這時一個鳥兒是一片樹葉一片樹葉是一個鳴叫的音符在寂寞的冬天裏老槐樹就是一首歌
生活是一部大百科全書，包羅萬象;生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鍾，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。
寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。
在你的科學知識大海中，你所教給學生的教科書裏的那點基礎知識，應當只是滄海一粟。
教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。
有閲讀能力而不願讀好書的人，和文盲沒有兩樣。
生活就是如叭，往後裏還有許多路要走。用另一種心态去看待生活感受生活中所在的美好，會從中認識到生活中也有真理的存在。去發掘生活那一抹奇妙的面紗去探究那衶奇的奧秘。生活就像一條金絲繩我就如那七彩的珍
光陰給我們經驗，讀書給我們知識。
如果學生感到沒有努力的方向，覺得自己什麼也不行，這對他的精神是最大的壓抑。
書是随時在你近旁的顧問，随時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個顧問的次數。
舌尖上的滋味，已流逝的已成為過去。所有的深情，所有的苦澀，所有的刺痛，所有的喜悦，已走在歲月的風中，漂浮起落，讓我歡喜讓我憂愁。但是，有些滋味，浸染同學的愛，傳遞朋友的情，包含親人的關護，體現父母的真心。
我愛“急湍甚箭，猛浪若奔”那種舞動的勁，帶動我青春向上的心靈；我思“小橋流水人家”那遊子的鄉愁，牽動我年少的思緒，撥動我心靈的思鄉琴弦；，我悟“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”那寂靜，那和祥，撫着我年輕狂妄的想法，賦予我冷靜的思想。
復習是學習之母，不要讓它變成後娘。
如若可以，我願意簡靜如詩。用疏落的筆，右手歡喜，左手悲傷。卻不知，時光如此瑣碎，那些陳年舊事，在光陰的深深之處，慢慢的逼迫自己學會半袖從容，暖笑無殇。在鎖住的心牆裏，卻是半生煙火，不惹清瘦。如此，那些掩映的涼薄，将勢必托起一片光的命脈，淺笑而行，流年津渡。
承受幸福。幸福需要享受，但有時候，幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。當幸福突然來臨的時候，人們往往會被幸福的旋渦淹沒，從幸福的颠峰上跌落下來。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉澱其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事，只有細品慢咂，才會品出真正的香醇甜美。
倘若希望在金色的秋天收獲果實，那麼在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒播種耕耘，直到收獲的那一天。
回首過往，親歷現在，暢想未來。在以後蒼茫而廖落的四季輪回中，青鳥依然會用心的走過秋，認真的走過冬，快樂的走過春，昂揚的走進夏而每個驕陽似火的夏都一定會贈予我想要的那束花
人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀;人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教别人是大抵無用，只好先行泛覽，然後抉擇而入于自己所愛的較專門一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。
總有些事，管你願不願意，它都要發生，你只能接受;總有些東西，管你躲不躲避，它都要來臨，你只能面對。只有經歷了迷茫彷徨傷害痛苦的人，上帝才發個他一張pass卡，這是一張成長的晉級卡。
書是身邊的顧問，可以按照你的心願，重復無數次。當你在生活中遇到困難時，你随時可向它求助。生活因有書籍而變得絢麗。
學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。
。人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。。生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鍾，上緊發條，便會使人獲得濃縮的生命。
。人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，行駛順利；而有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿着自己的航線繼續航行。人生的路漫長而多彩：在陽光中我學會歡笑，在陰雲中我學會堅強；在狂風中我抓緊希望，在暴雨中我抓緊理想；當我站在中點回望，我走出了一條屬于我的生之路。
像一個巴掌鮮紅鮮紅；像一把扇子平平展展；像一朵盛開的鮮花永不凋謝!
。人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對别人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
夜，好靜谧，柔和的月光灑了一地銀白；夜，好深沉，父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲，回蕩在夜色上空。望着熟睡中父親的臉，我的思緒也飄向那片聖潔的夜空……
教學和教育的技巧和藝術在于，要使每一個兒童的力量和可能性發揮出來，使他享受到腦力勞動中的成功的樂趣。
耐力，是一種不顯山石露水的執着;是一種不懼風不畏雨的堅忍;是一種不圖名不圖利的忠誠。
摘抄：等到朝陽細長的觸角探出雲層，金線一樣的光芒穿過樹葉的縫隙時，銀杏樹上又會傳來一聲接一聲的關門聲。
母愛是温暖心靈的太陽;母愛是滋潤心靈的雨露;母愛是灌溉心靈的沃土;母愛是美化心靈的彩虹。
有了執着，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執着，孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執着，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
輕柔地，拾一枚葉兒在掌心，輕薄得沒有絲毫份量，只有映入眼中的抹抹瑟黃。不敢用力，就這樣攤開在掌心将其虔誠地托着，任它清晰的脈絡與掌心糾結的曲線重重疊疊糾糾纏纏，看不出端倪，亦逃不掉羁絆。
生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣!這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。
時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墜落，所以我們常會對青春漫想：青春是什麼?是生命中火一般的季節;青春寫什麼?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什麼?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：
有時間讀書，有時間又有書讀，這是幸福，沒有時間讀書，有時間又沒書讀，這是苦惱。
不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重，但稍有不慎，便會重重地壓到别人心上;當然，也要訓練自己，不要輕易被别人的話扎傷。不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度;不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑容;不能企望控制他人，但你可以好好把握自己;不能全然預知明天，但你可以充分利用今天;不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
時間一久，再面對天空的一片浮雲，再面對這浩浩蕩蕩的蘆葦，再面對這一縷炊煙，就不再忽然地恐慌起來。
微笑着，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
書房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
閒庭信步于公園的街角，輕薄的葉兒簌簌飄落，滑過發絲肩胛，散落腳尖，不經意的靠近與觸碰，明顯觸到一份細膩與依賴，似乎還帶着生命殘餘的温度。
苦樂全憑自已判斷，這和客觀環境并不一定有直接關系，正如一個不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環境，也無傷她的自尊。擁有萬卷書的窮書生，并不想去和百萬富翁交換鑽石或股票。滿足于田園生活的人也并不豔羨任何學者的榮譽頭銜，或高官厚祿。
對每一節課，都要用終生的時間來準備，怎樣進行這種準備呢?就是讀書，每天不間斷地讀書，跟書籍結下終生的友誼，潺潺小溪，每日不斷注入思想的大河。讀書不是為了應付明天的課，而是出自内心的需要和對知識的渴求。
。生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。。生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啓迪。。生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶湧一瀉千裏的奔流中。
今夜，月光温柔而有情，此刻，多少人已入夢鄉，而我的思緒卻如些清晰。掀開窗簾，望一眼明月，想想從前，心裏有一聲涼涼的嘆息。回首處，耳邊聽到女兒嬌憨的呓語，嘴角的笑如花兒一般綻放
摘抄：再往上，就是一座毛絨絨的綠色小山。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的内容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！
在秋天裏行走，一直，沒有去認真思索過，是秋寂寥了我？還是我寂寥了秋？抑或，是你寂寥了秋天和我？偶爾，看飛鳥從眼前掠過，會追尋着鳥兒的影子，想想這些剪不斷理還亂的問題。總是，想不出答案。
短語+短語[]《初中導讀》
。人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中從成功中從生活品味出人生的哲理。。生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意藴悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
。人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。。生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
摘抄：靈感—這是一個不喜歡采訪懶漢的客人。—車爾尼雪夫斯基
初到一個地方，深知猛龍不敵地頭蛇的道理，所以一出手就鎮懾住了幾個小混混，讓他們以後不敢再生什麼冒犯的念頭。體現了魯智深有萬夫不擋之勇，一個人可以倒拔楊柳，想想這是多麼大的力氣，由此也可深知魯智深武藝高強。俗語所説“一力降十會”。作者由此埋下伏筆。也體現了魯智深不拘于小格，豪爽，不拘于出家人不理紅塵事這一説法，在紅塵中幾個小混混面前展現其萬夫不擋之勇。也因此在這個時候他才能結識林衝這個同樣豪爽的人。正所謂“英雄相惺惺相惜”。
舌尖上的風風雨雨，陰天晴朗，在記憶的路上，匯成清晰的痕迹，把它們放在心底。猛然回首，它一直藏在時光的河流裏，不斷喚醒曾經的等待，不斷享受生活，感染新發現的情緒。期望與留戀，被風風火火的日子帶來無窮的交錯，給舌尖打理多滋多味的享受和向往。它像一首婉約的歌，響在平平淡淡的生活角落裏。
誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自已，要不是發現自己就是控制自己。
那時候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面裏常常出現一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落着，簌簌地落着，把許多神秘的美感一起落進我的心裏來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載着夢小船，而且在船舷上又長期着兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發了芽吧?二十年了，我似乎又能聽到遙遠的西風，以及風裏簌簌的落葉。我仍能看見那些載着夢的船，航行在草原裏，航行在一粒種子的希望裏。——張曉風《秋天秋天》
讀書句子摘抄 第2篇
可以持之以恒為之奮鬥的目标。夢想會使平庸的人變得傑出，會使麻雀搖身一變成為鳳凰。只有那些沒有夢想的人，或者已經放棄夢想的人，才會在社會底層裏摸爬滾打。
書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。
六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。
讀書不尋思，如迅風飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知聖賢所言為何事，要作何用。
讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得滷莽躐等，雖多無益。
寶劍不磨要生鏽；人不學習要落後。
靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。
了解一頁書，勝于匆促地閲讀一卷書。
發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
行萬裏路，究不若讀萬卷書之重要。
興趣、氣氛促使他們去閲讀，而閲讀是使他們學習得好的最重要的補救手段。
石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。
書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作
不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。
人有坎，失于盛年；猶當晚學，不可自棄。
讀書，永遠不恨其晚。晚比永遠不讀強。
學源于思，思源于疑。小疑則小進，大疑則大進。
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
學習不但意味着接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。
讀書可啓發心靈，就像運動有助身體健康。
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的`話，另一只眼睛看到紙的背面。
不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑别力。
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。
讀書句子摘抄 第3篇
書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎——茨威格
夢想還是要有的，萬一實現了呢？——馬雲
。為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。戴爾卡耐基
書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸遊
業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于随。——韓愈
每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我;你要不怕困難，勇攀高峰。
讀書使人心明眼亮。——伏爾泰
時間就象海綿裏的水一樣，只要你願擠，總還是有的。——魯迅
巧婦難為無米之炊。——陸遊
讀書像是巨人的眼睛，可以讓她他看的更遠;讀書又如一場戀愛，讓人死心踏地的經營;讀書猶如穿梭于浩瀚的大海，使人心情愉快。
讀書是學習，讀書是充實，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。
書到用時方恨少，事非經過不知難——陸遊
有人説：“讀書足以怡情，足以x彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有着廣闊的世界，書中有着永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像飢餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閲讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
養兒不讀書，不如養頭豬。——諺語
短的是生命，長的是磨難。——張愛玲
拿起一本喜愛的書籍，就好像随手推開一扇窗户，欣賞窗外美麗的風景。
生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天
琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
書痴者文必工，藝痴者技必良。——蒲松齡
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
讀書和學習是在别人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金
看書不要上瘾玩的時候痛快玩，讀的時候認真讀。一天到晚伏案苦讀，不是良策。讀書到一定程度就得休息補充能量。讀書之餘，一定要注意休息。但讀書時，一定要全身心地投入，手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會讀不好書的。這樣反而會消耗體力，體力不支！
唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。——魯迅
讀書是一種馳騁，在風雲變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百裏秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一起，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗犷而強悍的生命原形，上面刻着“人生真谛”。
讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們説“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好！
水可載舟，亦可以覆舟。——魏征
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。
。知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
教師進行勞動和創造的時間好比一條大河要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書平時積累的知識越多上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭
大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然後可以有得也。——朱熹
學習——永遠不晚。——高爾基
讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禅書籍使人們成為宇宙的主人。——巴甫連柯書籍是人類思想的寶庫。——烏申斯基學必求其心得，業必貴其專精。——章學誠學習永遠不晚。——高爾基書籍是前人的經驗。——拉布雷書籍是造就靈魂的工具。——雨果
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到衝突。“讀書百遍，其義自現”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
一葉浮萍歸大海，人生何處不相逢。——《西遊記》
我們中國人對于不是自己的東西，或者将不為自己所有的東西，總要破壞了才快活的。——魯迅
讀書不可專為反駁作者而争辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為了尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是説，有的書只要讀其中一部分，有的可以大致浏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可以請人代讀，取其所須作摘要，但這只限于題材不太重要和質量不高的作品。
有人説，讀書好，書中有黃金屋，有顏如玉，有千鍾粟，有車如簇。看，有權有勢又有錢，更有一位“顏如玉”來“紅袖添香夜讀書”。你説，讀書好不好？誠然，名利聲色确實吸引了不少沽名釣譽之徒。但除此之外，讀書一定還有别的什麼魔力，吸引着那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧？
有句話説：讀書破萬卷，下筆如有神。“讀好書，确實給我帶來了很多幫助。不僅是我，可能讀好書的人都會感覺到這一點。總而言之，讀好書，會帶來很多益處，同時它也會幫你奠定一個堅固的”地基。
讀書的方法有很多但不會掌握方法等于沒看。有些人認為讀課外書耽誤學習，這個觀點是錯的因為讀書本是一種學習，讀書能把書裏的知識學到自己的腦子裏，學習語數英能記住各種那個知識，好讀書的習慣每個人都應該養成。
興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
。我的努力求學沒有得到别的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
有時間讀書，有時間又有書讀，這是幸福，沒有時間讀書，有時間又沒書讀，這是苦惱。
不積跬步，無以至千裏;不積小流，無以成江海。——荀況
籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養文化修養；若果經常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點，正所謂“温故而知新”，還可以把知識點都牢牢地記住，就像刻在腦海裏一樣。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書，努力地學習，才能為自己幸福的将來奠定良好的基礎。
讀書句子摘抄 第4篇
閲讀最大的理由是想擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
我們讀書越多，就越發現我們是無知的。
不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。
記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足迹：我們也許能看到他所走過的路徑，但如果要知道他在路上究竟看見了什麼，則必須用我們自己的眼睛。
讀書使人充實，讨論使人機智，筆記使人準确，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。
知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。
書是随時在近旁的顧問，随時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心願，重復這個顧問的次數。
古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。
總愛翻看書本的扉頁，感受書本巨大的知識内涵；總愛撫摸書的頁本，享受它那無聲的教育；更愛漫步在書香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。書，我發現我迷上你了。
我愛讀書，既不是為了黃金屋，也不希望有顏如玉，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把寶貴的貨物運送給一代又一代。
對喜歡閲讀的人來説，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心态。書鄉浸淫日久，則心胸玲珑，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。
書籍是帶領我們回到遠古的時光機，即使我們沒辦法生活在古代，但通過學習歷史，我們可以對過去了如指掌。書籍還是引領我們穿越未來的隧道，通過科學探究，可以在一定的限度上觀測未來。讀書的魅力足以見矣！
讀書的态度決定人的深度；讀書的厚度決定人的高度；讀書使窮人變富人，使富人變貴人。
當你落寞時，讀書給你勇氣。當你悲傷時，讀書給你歡愉。當你狂躁時，讀書給你冷靜。當你成功時，讀書給你導航。
一個愛讀書的人，他畢定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個温情的安慰者。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。
人生有限，不可能事事經歷，也不需事事經歷，一個獲得知識、豐富閲歷的重要途徑便是讀書。書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己，讓自己能夠馳騁古今，經天緯地。
書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。
學習有如母親一般慈愛，它用純潔和温柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。
在學校裏，我們讀書；是提供給了自己一份歡笑。在圖書館裏，我們讀書；是提供給了自己一份知識。在家裏，我們讀書；是提供給了自己一份精神之旅。
讀書是一種美妙的精神之旅，提供給我們的一種不可缺少的營養原料。讀書是提供給了自己一份歡笑。讀書是提供給了自己一份知識。讀書是提供給了自己一份精神之旅。
大抵觀書須先熟讀，使其言皆若出于吾之口，繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然後可以有得也。
書是身邊的顧問，可以按照你的心願，重復無數次。當你在生活中遇到困難時，你随時可向它求助。生活因有書籍而變得絢麗。
有寫關于閲讀的事兒，特别是讀書筆記一類更是從未觸筆，感覺讀書就好像吃飯，吃完得消化，而這是很自然的過程是絕不能用棍棒等輔助工具翻攪以促進消化的，讀書筆記正好比這棍棒，好比續在狗貂後面的尾巴。
情況是在不斷的變化，要使自己的思想适應新的情況，就得學習。
書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢遊理性世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
讀書須知出入法。始當求所以入，終當求所以出。
書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。
書籍的唯一真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書，便不值得占書架一席之地。
糧食補身體，書籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。
身邊永遠要帶着鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。
我讀書總是以少為貴，人不貪學。不怕讀得少，只怕記不牢。
讀書就像雄鷹的展翅翱翔，讀書就像戰艦的劈風斬浪，讀書就像瀑布的一瀉千裏，讀書就像逝水的一往無前。
有時間讀書，有時間又有書讀，這是幸福，沒有時間讀書，有時間又沒書讀，這是苦惱。
她應該增進知識。對安托瓦内特來説，的确到了認真讀書的時候了。一天兩小時不算太多，這會使她機靈些，讓她在一天二十四個時的其餘二十二小時中更有頭腦。
書籍是人類的編年史，它将整個人類積累的無數豐碩的經驗，世世代代傳下去。
朋友，趁自己青春年少，珍惜時間，品味讀書，為你的人生添上一片光彩吧！
知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。
我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
當你還不能對自己説今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。
少而好學，如日出之陽，壯而好學，如日中之光，志而好學，如炳燭之光。
説大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑑難明，始能照物；衡唯平，始能權物。
真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目标者選擇适當的目标。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。
要痊愈的病人不辭熱痛的針灸，要上進的讀者也決不怕惡辣的書。
書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。
如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校内也在學校外都完全拒絕學習而告終。
書籍是幸福時期的歡樂，痛苦時期的慰藉。
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知的人。
外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。
觀書亦須從頭循序而進，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。
讀書是一種清福，這種境界被吳延康説得直白：讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。好一個讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在一片芸芸眾生裏感悟人生收獲快樂。
應讀自己想讀的書，如果把讀書當作一個任務那就收益甚微。
當你落寞時，書給你勇氣。當你悲傷時，書給你歡愉。當你狂躁時，書給你冷靜。當你成功時，書給你導航。
失敗是常有的，如果你能站起來，成功就在眼前。
有閲讀能力而不願讀好書的人，和文盲沒有兩樣。
讀書，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書，使人博學多識，學富五車；讀書，使人無憂無慮，回味無窮；讀書，使人思想查上翅膀，感情澱放花蕾。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。
讀書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；讀書是鑰匙，能開啓智慧之門；讀書是乳汁，哺育人們成長；讀書是良藥，能醫治愚昧之症。
書籍幫助我從一片爛泥塘裏站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。
忍一時義氣，長一生志氣，用暫時的堅苦時日來忘卻對未來的空虛幻想。
書，都是好的，記住吧，讀書只會讓自己更上一層樓，讓我們一起翱翔在書的海洋中！
教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。
知識，只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候，才是真正的知識。
沒有别的事情能比閲讀古人的名著給我們帶來更多的精神上的樂趣，這樣的書即使只讀半小時，也會令人愉快、清醒、高尚、剛強，仿佛清澈的泉水沁人心脾。
藏書再多，倘不閲讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
他整日憂心，青年學子不再讀書，他的憂愁，後來證明沒有白費他們都習慣，抬頭四十五度，仰望天際想你的時候，你會不會也剛好正在想我。
他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力：一種是積累了财富而不去使用的人，另一種是學會了科學而不去應用的人。
讀書之法無它，惟是笃志虛心，反復詳玩，為有功耳。
讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準确的人。
沒有書籍，就不能打赢思想之戰，正如沒有艦就不能打赢海戰一樣。
少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如台上玩月。皆以閲歷之深淺，為所得之深淺耳。
任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。科學是奧妙無窮的。
讀書是一種馳騁，在風雲變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百裏秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一起，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗犷而強悍的生命原形，上面刻着人生真谛。
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
夫讀書将以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。
一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。
沒有再比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。
讀書句子摘抄 第5篇
氣氛促使他們去閲讀，而閲讀是使他們學習得好的最重要的補救手段。
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
六經三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。
導語：擔心未來，不如現在好好努力。這條路上，只有奮鬥才能給你安全感。不要輕易把夢想寄托在某個人身上，也不要太在乎身旁的耳語，因為未來是你自己的，只有你自己能給自己最大的安全感。别忘了答應自己要做的事，别忘記自己想去的地方，不管那有多難，有多遠。下面勵志網小編為大家整理了讀書的勵志句子，歡迎閲讀。
書讀百遍，其義自見。——陳壽
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
最嚴重的浪費就是時間的浪費。——布封
學源于思，思源于疑。小疑則小進，大疑則大進。
世間之事，有難有意，有成功也會有失敗。事情能否成功，不在于事情的難易，而在于你是否付出努力。古往今來，但凡做事懶惰，不思進取之人，想要取得成功，根本就是天方夜譚而勤勞的人，付出艱辛努力，克服重重困難，往往能夠取得成功。
我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙[]。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禅
學習不但意味着接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
學好靠信心，求教靠虛心，探求靠專心，長進靠恒心。
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，咱們應當在這過程中，領悟穩定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉
欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。
讀書破萬卷，下筆如有神。
人類的期望像是一顆永恒的星，烏雲掩不住它的光芒。個性是在這天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的願望。——巴金
有人問，如果看不到确定的未來，還要不要付出？我只能説，并不是每一種付出都是在追尋結果。有時，在付出的路上，能夠收獲的是，清楚地看到了，自己想要的或者不想要的，這又何嘗不是一種寶貴的結果。命運會厚待付出的人。
少壯不發奮，老大徒悲傷。——漢樂府古辭《長歌行》
書籍是天才留給人類的遺產，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須發奮，留作青年好範疇。——吳玉章
讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
讀書是與高尚人談話。——歌德
讀書句子摘抄 第6篇
書是一葉扁舟，帶你遨遊知識的海洋；書是一架馬車，帶你暢遊博大的歷史；書是一雙翅膀，帶你領略萬千的世界。
人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！
書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。
有人説，讀書好，書中有黃金屋，有顏如玉，有千鍾粟，有車如簇。看，有權有勢又有錢，更有一位顏如玉來紅袖添香夜讀書。你説，讀書好不好？誠然，名利聲色确實吸引了不少沽名釣譽之徒。但除此之外，讀書一定還有别的什麼魔力，吸引着那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧？
把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
因為還有很長很長的路要走，所以要心無旁骛地望向前方。
讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。
我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。
每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是浏覽的。
光讀書不思考，結果就會變成書的奴隸；光思考不讀書，結果你也是架空了知識，得不到真的認識。所以治學問之道，既要善于讀書，也要善于思考，明辨是非，知所适從。
讀書的時候，要做到腦勤、手勤、筆勤，遇到有心得就寫下來，多動筆，多寫，多記，不然，你有心得，不寫下來，時候長就忘了。多寫多記，念書多了，就積累下不少知識，可以左右逢源。
生活在我們這個世界裏，不讀書就完全不可能了解人。
喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。
玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學，不知理。
讀書的漂亮。捧起一本書，就像打開了一面鏡子。鏡子裏的我，平靜、恬然，似乎正在靜靜的小河邊，觀賞着挂在空中的一輪圓月，再無年少時期的惶恐與驚秫。
穿着飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。
男兒欲遂平生志，勤向窗前讀四書。男兒立志在四方，運籌帷幄書中藏。事業成功書幫忙，生意紅火數錢忙。世界讀書日，勸君多讀書，多讀得幸福！
知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚昧是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發展的障礙。
敢于浪費哪怕一個鍾頭時間的人，説明他還不懂得珍惜生命的全部價值。
書是藍天，我就是小鳥，在天空中自由地翱翔。
讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。
優秀的書籍是撫育傑出人才的貴重乳汁，它作為人類财富保留下來，并為人類糊口的進一步發展服務。
讀書是一種清福，這種境界被吳延康説得直白：讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。好一個讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在一片芸芸眾生裏感悟人生收獲快樂。
讀書它可以讓你擁有充實的心靈，少一些浮躁與空虛，也許可以像林語堂書中寫的那樣：我可以平靜而安然的度過每一個晨曦、每一個黃昏，也許這就是書中的升華。讀萬卷書行萬裏路。
越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏。
讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這裏方是長進。
書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。
生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。
讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。
讀書，使人博學多識，學富五車；讀書，使人無憂無慮，回味無窮；讀書，使人思想查上翅膀，感情澱放花蕾。
先天環境的好壞并不足奇，成功的關鍵在于一己之努力。
自古以來學有建樹的人，都離不開一個苦字。
科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。
讀書向來是為歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的説：書籍是在時代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。理想的書籍也是智慧的鑰匙，讀書越多，精神就會越健壯而勇敢。
要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收膏火，也不拘形式。
學習就像耕耘，只有在過程中多佬出汗水和心血，才能收獲自己滿意的果實。
掉進知識情網中的人，時時品嘗着知識的甜蜜。
書籍是任何一種知識的基礎，是任何一門學科的基礎的基礎。
如果有人不讀書又想冒充博學多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個懶于動筆，他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人要孤獨探索，他的頭腦就必須格外鋭利。
每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脱離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書籍。
如果把學生的熱情激發出來，那麼學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。
書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
集百家之説而成一家之言，會讀書，讀好書，我們一定會獲益非淺；不讀書，關門造車，固步自封，我們的知識就成了無源之水，無本之木。書，是人類進步的階梯。
煩躁的你向它訴説，快樂的你和它分享。日記是我的忠實夥伴。
當一個人只有很有限的時間供自己支配時，他自然會花在最需要的地方。不管我怎麼忙、怎麼累、怎麼不舒服，我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩，一塊讀書。
書籍是全世界的營養品，糊口裏沒有書籍就似乎沒有陽光；聰明裏沒有書籍就似乎鳥兒沒有翅膀。
讀書能讓我的眼界開闊；讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題；讀書能讓我豐富自己的課餘生活。
與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
讀之以為肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟。
讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們説書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好！
我這個人有點潔癖，以前讀書時衣服每天要洗，現在基本上穿過兩三天就洗一次，洗頭也這樣，現在很多時間都浪費在這上面。
書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。
有句話説：讀書破萬卷，下筆如有神。讀好書，确實給我帶來了很多幫助。不僅是我，可能讀好書的人都會感覺到這一點。總而言之，讀好書，會帶來很多益處，同時它也會幫你奠定一個堅固的地基。
讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長，大嚼大咀，終不知味也。
石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。
讀書的方法有很多但不會掌握方法等于沒看。有些人認為讀課外書耽誤學習，這個觀點是錯的因為讀書本是一種學習，讀書能把書裏的知識學到自己的腦子裏，學習語、數、英能記住各種那個知識，好讀書的習慣每個人都應該養成。
學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。
書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是芳香濃郁的咖啡，讓人温馨浪漫；書是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤肺。
讀書能獲得知識，但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。
經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
要從讀一本書得到好處，必須具有書中所涉及的一切知識。
讀書實在是一件很辛苦、很快樂的事。有人懸梁刺股，有人鑿壁借光，可見讀書之辛苦。讀書讓人博取眾長，讀書讓人更勝一籌，可見讀書之快樂。難怪有古人無限感慨到：書中自有黃金屋。其實，在生活節奏日益加快的今天，讀書又何嘗不是一門人生的必修課，引得人們在成長的過程中汲取養料呢？
數學的題目一定要做，但學數學并非單單解題，題目太多，沒有思考，便沒有意義：題目要想，想完之後要想怎麼改。
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啓心靈的智慧之窗。
常聽人説：書讀百遍，其義自見。冰心奶奶又告訴我們：讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，後來真正的感受後，我才懂得了多讀書能擴展知識，陶冶情操，這又讓我體會到了書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟的豐富哲理。
正确的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。
不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學問。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的内容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！
你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你説些什麼，而要仔細看他在做些什麼。
閲讀的最大理由是想擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。
書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋颠颠。
讀書費時太多是怠惰，過分的藻飾裝潢是矯情，全按書本條文而段事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經驗以補其不足，因為天生的才能猶如天然的樹木，要靠後來的學習來修剪整枝，而書本上的道理如不用經驗加以制約，往往是泛泛而不着邊際的。
讀書不尋思，如迅風飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知聖賢所言為何事，要作何用。
古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家。讀完一本書後想想自己有沒有理解書的内容，書裏的知識是否掌握，沒掌握繼續讀，知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握，才會成為強者！
古人説：書中自有黃金屋。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所説；知識是人類進步的階梯。一個教師，要想能夠适應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競争激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。
讀書可供消遣，可供裝飾，也可供增長才幹。為消遣而讀書，常見于獨處退居之時；為裝飾而讀書，多用于高談闊論之中；為增長才幹而讀書，主要在于對事物的判斷和處理。
讀書句子摘抄 第7篇
閲讀是與歷史上的偉大靈魂交談，借此把人類創造的精神财富“占為己有”。寫作是與自己的靈魂交談，借此把外在的生命經歷轉變成内在的心靈财富。信仰是與心中的上帝交談，借此積聚“天上的财富”。這是人生不可缺少的三種交談，而這三種交談都是在獨處中進行的。——周國平
熱情是一種巨大的力量，從心靈内部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的鬥志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。
從一個只會哭的小孩，到一個上了小學的小學生，這是成長;從一個淘氣的小孩，到一個穩重的學生，這是成長;從一個什麼都不懂的小孩，到一個“滿腹經綸”的學生，這同樣是成長。
成長讓我體會到無盡無休的快樂。忘不了和小朋友一起嬉戲，忘不了和父母一起遊玩，忘不了和老師一起學習太多太多的快樂令我回憶。
要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最後值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。
愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴裏的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
成長是鎖在抽屜裏那帶鎖的日記本，記錄了喜怒哀樂，苦辣酸甜，記錄了青春的煩惱
時間在流去，我們在長大。有時青春很迷茫，有時青春也會墜落，所以我們常會對青春漫想：青春是什麼?是生命中火一般的季節;青春寫什麼?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什麼?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白：
生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會擺脱平庸和空虛，甚至麻木。而且，一旦你有了這種認識，你就會發現崇高就在你的身邊：它可能是一座山，讓你感受巍峨;它可能是一只鴻雁，讓你體味堅韌;它可能是一首交響樂，讓你領悟激越;它可能是一幅書法，讓你體驗蒼勁;它甚至可能就是一個人，讓你理解偉大和純粹。
走出寒冷，走出困頓。我們需要嘗試。在嘗試中，讓我們的心靈堅毅，讓我們的生命重塑價值。在嘗試中，我們體味着命運的歷練，我們張開臂膀，擁抱藍天。
南宋詞人陸遊説：“少年不識愁滋味。”其實陸遊哪裏知道現代的少年啊，“不識愁滋味”的時間似乎總是那麼短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過去了，剩下的則是升學壓力帶來的煩惱。
贊美如順風，吹起将要啓航的白帆;贊美如明燈，照亮黑暗中摸索的路;贊美如暖陽，驅散人心頭的寒冷;贊美如春雨，滋潤出希望的嫩芽;贊美如彩虹，其美麗讓人終生難忘…
加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鑽研，人的一生就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實我認為，成功失敗，都是一樣的，最後都是喜悦，都是甜。
成長是無盡的階梯。一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉過頭，面對前方，無言而努力的繼續攀登。
人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩!
只有我們願意打開心内的窗，才會看見心靈的寶藏;只有我們願意打開心内的窗，才會看見門外清明的風景;只有我們願意打開心内的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;只有我們願意打開心内的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
成長，有人為它感到快樂，無比期待;有人卻為它感到煩惱，無比厭惡。
讀書，是一種提升自我的藝術。“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”讀書是一種學習的過程，一本書有一個故事，一個故事叙述一段人生，一段人生折射一個世界，“讀萬卷書，行萬裏路”説的正是這個道理。讀書使人高雅，讀書使人明智，讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求，讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。
我們的一生，是一段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當然，也不免交織着苦澀，交織着迷茫。由于無法預測下一步将會發生什麼，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現人生的價值，才會逐步成長
成長，這是時光多麼偉大的功勞啊!不論你是誰，都需要走過那條美麗痛苦之路。説它布滿荊棘并不貼切，它像一面玻璃之門，要想成長和改變，必須把它撞碎，然後擦着它凌厲的碎片，不躲不避地一直穿越過去，也許他會把你變得遍體鱗傷，然而那些玻璃的碎片是那麼精致而美麗，它們閃耀着迷人的光彩。
有時候你把什麼放下了，不是因為突然就舍得了，而是因為期限到了，任性夠了，成熟多了，也就知道這一頁該翻過去了。
每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣悲傷，會覺得痛。許多事情，總是在經歷過後才明白。痛過了，便堅強了;跨過了，便成熟了;傻過了，便懂得了适時的珍惜與放棄。
成長的道路上總有更新奇的事情，更有趣的新朋友，人的心靈卻很小，根本裝不下那麼多，所以一路前行，一路抛棄。――八月長安《你好，舊時光》
太多的資訊就如同太少的資訊一樣，都是一種對理解力的阻礙。換句話説，現代的媒體正以壓倒性的泛濫資訊阻礙了我們的理解力——莫提默·J·艾德勒《如何閲讀一本書》
沒有人能改變你，别人只能影響你，能改變你的只有你自己。
成長的過程就是破繭為蝶，掙扎着褪掉所以的青澀和醜陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
讀書務在循序漸進;一書已熟，方讀一書，勿得滷莽躐等，雖多無益。
風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的水天一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如雲的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天。
在心中藏着一個人，再幼稚的人也會驟然間成熟的，再粗心的人也會冷靜的，再愚鈍的人也會驟然間聰慧的，再内向的人也會驟然間陽光的，再卑微的人也會驟然間高大的。
人生需要不停地奮鬥。一個不懂得奮鬥的人，注定成不了大事，過着渾渾噩噩行屍走肉般的生活，猶如失去的了靈魂後僅存的空空如也的軀殼，機械地重復着每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮鬥終生。
成長是摘抄本上的一首首小詩。或歡快或哀怨，開心時高聲吟唱，低落時黯然淚流。
總有些事，管你願不願意，它都要發生，你只能接受;總有些東西，管你躲不躲避，它都要來臨，你只能面對。只有經歷了迷茫彷徨傷害痛苦的人，上帝才發個他一張pass卡，這是一張成長的晉級卡。
你若愛，生活哪裏都可愛。你若恨，生活哪裏都可恨。你若感恩，處處可感恩。你若成長，事事可成長。不是世界選擇了你，是你選擇了這個世界。既然無處可躲，不如傻樂。既然無處可逃，不如喜悦。既然沒有淨土，不如靜心。既然沒有如願，不如釋然。――豐子恺《豁然開朗》
生活就是如叭，往後裏還有許多路要走。用另一種心态去看待生活感受生活中所在的美好，會從中認識到生活中也有真理的存在。去發掘生活那一抹奇妙的面紗去探究那衶奇的奧秘。生活就像一條金絲繩我就如那七彩的珍
在歲月的記錄下，從不懂事的娃娃長大了，在人生中，教育風的吹拂下，經歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了成長，成長記事中，有最開心的，有最難忘的，還有最刻骨銘心的。
學習不但意味着接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
喜歡讀書，心境不好時，讀書得以改變心境。心境好時，心境可以改變書的意境。當所有的渴望都離我遠去時，只要手中還有書在，那希望就沒有離去。
也許每一個都希望自己能夠盼望輝煌與精彩的時刻，但并非每一個人都能夠明白青春路途上并不是付出一定就會有收獲，可是只要我們努力過，拼博過，在人生這條平凡的小路中勇敢地走下去，自會發現前方一片燦爛的天空。在追夢中成長，那是何等甜蜜而幸福。總有一天，我相信我會真正地成長，真正地翱翔。那波瀾壯闊的夢想，已然彼岸花開。
一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對别人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
蔚藍的天空下，陽光普照，讓我們沐浴和煦的陽光，共同分享成長的苦與樂。讓我們一起，祝福青春，把握青春，享受青春。
關于讀書句子摘抄匯編7篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。