高馬爾友誼像春風，徐徐吹來；友誼像火炭，雪中送來；友誼像雨水，旱中下來。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天今天小編要和大家分享的是排比的好句子集合7篇,歡迎閲讀~
排比的好句子 第1篇
在人生短暫而漫長的路途中，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實的也許是你的事業，但是，使你温暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋着寒氣襲人的風霜，更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱，用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘；母親永遠是你的燦爛陽光。
護士猶如天使，捧出自己的愛心，温暖了每個病人。農民如同蜜蜂，奉獻了自己的辛勞，釀造了生活的甜美。教師好比蠟燭，燃燒了自己，照亮了别人。
大海守望奔騰，于是巨浪給了它奔騰的機會；白雲守望飄逸，于是藍天給了它飄逸的空間；心靈守望充實，于是眾多守望者們給了它充實的内涵。
一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如痴如醉，唱得人**澎湃，唱得人熱血沸騰。
雨像一串串子彈，射過了千山萬水；雨像一把寶劍，穿過了雲霄；雨像一位歌手，盡情的歌唱；雨像一位戰士，吹向勝利的号角。
夏日的天空變幻莫測。剛剛還烈日中天，不一會的功夫天空中就烏雲密布，電閃雷鳴。驟然間，雨點就鋪天蓋地，就像是有人一大盆一大盆地往下潑着水，雨點兒打到窗玻璃上，發出“噼噼啪啪”的響聲。夏天的雨來的快，去的也快，大地剛剛享受了一會兒清涼，還沒來得及回味，雨點就變小了。太陽從烏雲裏探出了半個頭來，轉眼間，雨已經完全停了，烏雲全都散了，太陽又發出耀眼奪目的光芒。雨後的空氣格外清新，房子道路被衝洗得幹幹淨淨，樹木顯得青翠欲滴。
夢想是石，擦出星星之火；夢想是火，點燃希望的燈；夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了夢想的支撐，生命就可以變得堅強。夢想是一曲響徹雲霄的凱歌。每一個音符都生命的歸宿。
雨水順着房檐流下來，開始像是斷了線的珠子，漸漸連成了一條線。地上的水越來越多，匯成了一條條小溪。
落葉，有的像只船正乘風行駛，有的像雜技演員翻着跟頭落下，有的像滑翔機平平地兜着圈子盤旋而下。
信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
夏天的雨是什麼樣的?當是一場小雨時，她是温柔的姑娘;當是一場雷陣雨時，她就是發火的大嬸;當是一場暴雨時，她就是一個怒發衝冠的少婦。
夏天的雨，又大又圓的雨點從天而降，像玻璃球滾了下來。有的落在行人的雨傘上，像玩滑滑梯一樣滑了下來。有的落在地面上，濺起許多美麗的小水花……
賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動碰撞；賞識不是别有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可；賞識不是谀詞滿口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。
也許你無法擁有深邃的藍天，但是你可以做飄逸的白雲；也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做執着的綠洲。只要你滿懷信心，你就會感受到生命的意義。
夢想是繩，升起飽滿的帆；夢想是帆，推動希望的船；夢想是船，漂蕩理想的海；夢想是海，托起光明的陽；夢想是陽，照亮前進的路。
媽媽的問候如春雨，使我茁壯成長，媽媽的問候如明燈，使我不在迷茫，媽媽的問候如甘泉，使我心田滋潤。
護士猶如天使，捧出自己的愛心，温暖了每個病人。護士猶如春蠶，貢獻自己的生命，服務了每個病人。護士猶如蠟炬，燃燒自己的年華，照耀了每個病人。
落葉，像一位孤獨無助的老人，徐徐落下;落葉，像一片知識的海洋，帶我們去遨遊;落葉，像一座山，為我們擋住風沙雨雪。
天空中的閃電劈了下來。時間一分一秒地過去，雨變疏了，也減輕了，慢慢地，由大變小，成了細花針，一絲一絲地從天空中滑落。天色也正越變越白。
雨下了個痛快，後來漸漸停了，雲層漸漸亮起來了。天空裏那層薄薄的輕紗也漸漸被風兒帶走，遠處的景物逐漸清晰。那一群鴿子又出來搏擊長空了，在不遠處盤旋，飛得特别歡暢。被雨阻礙了行程的人們紛紛鑽出來，忙活起來。
擁有青春，就擁有了一份潇灑和風流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
母親的目光像温柔的燭光，伴着兒子的讀書聲越燃越旺；母親的目光像和煦的春風，跟着兒子的腳步越走越柔。母親的目光像温暖的水袋，随着季節的變遷越變越暖。
書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生自有悲與歡，人生自有離與合，人生自有甜與痛。書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂。書中自少年五彩的夢；書中自有中年樸質的影；書中自有老年夕陽的紅。書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。
激越的夏雨讓我感受到生命的力量;激越的夏雨讓我感受到奮鬥的暢快;激越的夏雨讓我感受到勝利的喜悦。
朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，又傲然挺立。
朋友是快樂日子裏的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悦;朋友是憂傷日子裏的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的将你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
因為對藍天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因為對海水的向往，遊魚才逆流而上；因為夢想的導航，我們才有前進的方向。人的一生總是在不斷地追求夢想，實現夢想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘願做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
夢想，前進的動力，成功的方向。一個人，如果沒有夢想，就像雄鷹沒有了飛行的翅膀；就像獵豹沒有了嘶咬的尖牙；就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。夢想，前進的動力，成功的方向。一個人，如果沒有夢想，就像雄鷹沒有了飛行的翅膀；就像獵豹沒有了嘶咬的尖牙；就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽挂;幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閒适;幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悦;幸福是“随風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻;幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啓心靈的智慧之窗。時間好象一把尺子，它能衡量奮鬥者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮鬥者成果的重量。時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目标。時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。
母校是哺育我成長的搖籃，母校是教會我知識的書海，母校是給我勇氣的源泉，我愛母校。
真情是無處不在的，真情是時時刻刻從在我們身邊的，真情是無可抵御的，真情是無價的，真情就去點點滴滴的小雨滴，但是真情不是每個人都會去守望的，往往會劃走。
秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃莺展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈地旋轉。
愛心是水，澆灌了幼小的苗；愛心是苗，長成了健壯的樹；愛心是樹，架起了友誼的橋；愛心是橋，連接了兩岸的心。
沒有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，他的生活如同無舵的航船，颠颠簸簸，沒有方向；沒有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒有光明。
朋友是你失意時無言地安撫你的人；朋友是你興奮時與你分享的人；朋友是你高傲時提醒你的人；朋友是你自卑時鼓勵你的人。
童年，就像一陣風，説來就來，説去就去；童年，就像温暖的太陽，令你感到温馨；童年，就像一張快樂的照片，刻骨銘心。
愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人目光遠大，志存高遠;讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
青春是一種令人羨慕的資本。憑着健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑着頑強的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。憑着旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的地；憑着超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷。憑着洋溢的熱情，你可以遨遊一片汪洋大海；憑着樂觀的精神，你可以走過一叢繁茂的荊棘。憑着無盡的好奇，你可以遊覽一方神奇的土地。
樹葉落到地上，小蟲爬過去，躲在裏面，把它當作屋子。樹葉落在溝裏，螞蟻爬上去，坐在當中，把它當作船。樹葉落在河裏，小魚遊過來，藏在底下，把它當作傘。樹葉落在院子裏，燕子飛來看見了，低聲説：“電報來了，催我們趕快到南方去呢。”
六月的天，孩子的臉，説變就變。剛剛還是晴空萬裏，一眨眼的功夫，就烏雲密布，狂風大作，整個天空頓時黑了下來，好似“世界末日”一般。突然，一道閃電劃過天空，映亮了半邊天。緊接着，一聲好似獅吼的“轟”響，豆粒大的雨點“啪啪啪”地落了下來。
如果説人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是其中不可或缺的音符。如果説人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果説人生是一片湛藍的天空，那麼失意則是一朵漂浮的淡淡的雲。
成熟的麥穗低垂着頭，那是在教我們謙虛；忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在教我們勤勞。嬌媚的昙花選擇在夜間開放，那是在教我們不要張揚。綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強。温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我們堅韌。
父愛是山，呵護生命的火；父愛是火，點燃希望的燈；父愛是燈，照亮前行的路；父愛是路，引領你的一生。
父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉着堅定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚；父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千裏，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
媽媽的手象搖籃，撫育我長大；媽媽的手象路标，指引我前進的方向；媽媽的手象燈塔，照亮我人生的旅途；媽媽的手象樹杆，為我撐起一片天空。
善意，是冬天的棉襖一件；善意，是熱騰騰的奶茶一杯；善意，是親切的問候一聲；善意，是清澈的清泉一泓；善意，是永不熄滅的火柴一根。
種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。礦石，如果害怕焚燒(熔爐，那它永遠不能成鋼(煉成金子。蠟燭，如果害怕熄滅(燃燒，那它永遠不能發光。航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸。
童年是旭日，老年是夕陽，歲月充滿變幻的風雲，理想則是人生永遠的北鬥。出生是天明，死亡是天黑，旅程布滿難辨的岔道，智慧則是生命永恒的雷達。
排比的好句子 第2篇
有的樹林變成了杏黃色，遠遠望去，就像枝頭挂滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變得紫紅紫紅，跟劇場裏紫絨幕布的顏色一樣。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高挂在雨後的天空。
秋天又邁着沉穩的腳步款款地向我們走來。
一張賀卡就是一份温馨的友情一份熱情的祝願。它把春的信息捎來它把愛的種子撒播它把美好的祝福傳達它把人間的真情傳遞。
天空中的星星眼睛一眨一眨的。
春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎着吐出紅苞來。
那沉甸甸的稻谷，像一壟壟金黃的珍珠，真是喜煞人啊！
邱少雲像千斤巨石般趴在火堆裏一動不動
栀子花可真漂亮，它的花瓣是一層層的，顏色是白色的，好像白白的雪花。
友誼像春風，徐徐吹來；友誼像火炭，雪中送來；友誼像雨水，旱中下來。
陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
什麼是路？就是從沒有路的地方踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的
秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣。
當手指跳躍，風兒便不再悲傷；當黑白流淌，思緒便将痛苦遺忘；當旋律激揚，天地便只在我的心泉徜徉……
橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛
圓圓的池塘就好像一面大鏡子。
秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞着她的裙擺。
教室裏靜得連根針掉在地上也聽得到
向日葵不斷地面向太陽公公做運動．
柳樹姑娘在微風中點頭，柳樹爺爺哈哈地笑着
風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
心靈是一方廣袤的天空，它包容着世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個缤紛的世界。
收音機天天説個不停，令鄰居十分讨厭!!!!!!
風兒清唱着歌，喚醒了沉睡中的大地。
那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
秋天又邁着沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
油蛉在這裏低唱，蟋蟋們在這裏彈琴。
春天來了，小鳥放開歌喉，盡情歌唱。
火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……
夜空中的小星星眨着眼睛，似乎對你微笑。
彎彎的月亮像一條小船挂在夜空中。
太陽像一個大火球似的高高地挂在天空。
春天像剛剛落地的娃娃從頭到腳都是新的它生長着。
微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。
夜空中的小星星眨着眼睛似乎對你微笑。
弟弟的臉蛋像蘋果一樣又圓又紅。
海棠果搖動着它那圓圓的小臉，衝着你點頭微笑。
天上的朵朵白雲像羊群一樣東遊西蕩。
茫茫的草原像一張無邊無際的地毯。
秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向着我們點頭微笑。
排比的好句子 第3篇
秋天的雨潇潇瑟瑟，總會帶給人一種凄涼的感覺。梧桐葉上潇潇雨，一句詩，七個字，卻将一幅秋雨圖描繪了出來。讀了這句詩，一種凄涼的感覺油然而生。秋雨潇潇，洗去夏天的炎熱。秋雨并不一定代表着凄涼，還有着豐收。你看，秋雨中，果實成熟了，瓜果飄香；稻田裏，金色的海浪翻着，白菜黃瓜都成熟了。秋雨，亦使我想到了婉約派的李清照白衣卿相柳永
．作者為什麼要通過一個初中同學“我”的眼光來講述秋明的故事？請分析這種叙事角度的好處。
随後評委問了秋明一個和賽事完全不相關的話題。○“你的個人資料上，有項内容十分吸引我，那就是你曾經獲得過省裏的道德模範獎，○這些年資助了許多孤殘兒童讀書，你能講講這件事嗎？”“是這樣的，”秋明不好意思地笑，“讀高中的時候，我因家庭貧困失去了讀書的機○會。歲時到廣州打工，掃過廁所，做過零工，幹過電焊，遭了不少罪，知道沒有文化的痛苦，也對渴盼讀書的心情有着深切的感受。前些年，我開辦了一家機械加工廠，經過自己的努力，如今，日子好過了，廠子也越來越紅火，我就想盡自己的能力資助一些孩子讀書，幫他們圓夢。”“你小時候有什麼夢想呢？”另一個評委問。○“小時候一直想當個化學家，可惜我這個夢想沒有實現。”秋明苦笑。○看到這裏，坐在電視機前的我又想哭又想笑，我為秋明經歷的這些磨難而難過，也○為他沒有實現理想而感到遺憾！好在，在锲而不舍的奮鬥下，秋明終于在事業上取得了成功。如今，他把這成功化成了點點滴滴的關愛，給予了更多需要幫助的人。秋明真是好樣的！○我忽然想，這難道不是秋明做過的最美的化學實驗嗎？在他坎坷曲折的人生旅途上，○他播下勤奮執着堅持和善良的種子，努力在歲月裏耕耘，終于在貧瘠的土地上綻放出了豐碩美麗的花朵。我好想立即告訴秋明，這是一場多麼美好的化學反應！○．請按照時間順序，梳理小説主人公秋明的人生經歷。
豆大的雨點落在了地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。細心看那雨點變成一個個小帽子的過程，真是有趣極了！
調皮的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。粗大的雨點打在人家的窗户上，咚咚作響。
．請結合全文，説説小説題目“最美的化學反應”的含意。
設問：是明知故問自問自答，或提出問不需回答的修辭方式。設問的基本特點是“無疑而問”，目的是引人注意，引發思考。
春天的雨，是生機勃勃的體現。雨後春筍，正是最好的證明。你瞧，春天裏的一場雨後，山中特别清新，就連不愛出門的春筍也探出了腦袋，鑽出了泥土，呼吸着新鮮空氣多麼惬意！春風放膽來梳柳，夜雨滿人去潤花，寥寥數筆，雖是簡單，卻勾勒出春雨潤物細無聲的特點。這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎？他們默默無聞地教我們知識和做人的道理。
大雨傾盆而下。我透過玻璃窗向外望去，天地間像挂着無比寬大的珠簾，灰蒙蒙一片。雨水滴在房屋的瓦片上，水花四濺，整個房頂像被一層薄霧籠罩着，樹葉花草兒都綠得發亮。
我就這樣子在窗前站了一段時間，再抬頭一望，天已經開始變亮，烏雲已經悄悄退去。夏天的雨來得急，也收得快。雨珠一滴一滴地從樹葉上滑了下來，哒地一聲掉到地上。我馬上打開大門，清涼的微風湧進客廳，有一種冷冰冰的感覺。我欣喜地跑去花園，濕潤的空氣使人身心舒暢。雖然太陽還躲在雲層後面，但白雲在陽光的照耀下十分耀眼，白得可以用聖潔來形容
雨從空中灑向各個角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐牆頭樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最後連在一起，形成水柱。
誇張：為了表達上的需要，故意言過其實，對客觀的人事物盡力做擴大或縮小的描述，這種修辭叫誇張。
下面對文章的理解分析，不正确的兩項是((A在鼓浪嶼遊走時，作者因邂逅美麗的藍蝴蝶花，内心由焦躁不安變得欣然。B在藍色的花海中徘徊，想起杜甫的《江畔獨步尋花》，作者感受到詩人對生活的知足與熱愛。C第⑥段中，作者用三角梅曼陀羅合歡月季與藍蝴蝶花做對比，突山了藍蝴蝶花的雍容華貴。D第⑦段描寫藍蝴蝶花不俗不媚，在淡然的幽香中靜默綻放，是為了表達對即使生長在鄉野間，依然知足惜福一身正氣之人的贊賞。E文章綜合運用記叙描寫抒情等表達方式，表達了對藍蝴蝶花美麗卻安于平凡的惋惜之情。簡要分析文章最後一段在全文中的作用。
．父親尋找老屋裏找．奶奶心中充滿了對兒子的慈愛，十分珍惜相見的時光，生怕兒子很快離開。．起到了貫穿全文的線索作用。．小説叙述了奶奶“騙”父親回家找玉簪子的故事，表現老人需要子女更多的關愛，子女應該常回家陪伴老人的主題。．
．初中時，喜歡化學，常給同學們演示有趣的化學實驗→高中時，①家庭發生變故，辍學打工供弟弟繼續讀書→前些年，②開辦機械加工廠，資助許多孤殘兒童讀書→現在，參加業餘組魔術選拔賽。評分标準：答對一空，得分。意思對即可。共分。．①“我”是小説的線索人物，通過“我”的見聞将秋明的人生階段串聯起來；②“我”是秋明人生經歷的見證者，以第一人稱來寫增強了小説的真實性和親切感；③直接描寫“我”的所見所聞所感，有利于塑造人物形象。評分标準：答出一點，得分；答出任意兩點，得分。意思對即可。共分。．“笑”表現了秋明給我們演示有趣的化學實驗，看到我們驚訝的表現時内心的高興和得意。“笑”表現了秋明回憶自己遭逢家庭變故後，化學家夢想實現不了的無奈和傷感。評分标準：人物心理分析正确，每小題得分。意思對即可。共分。．對故事情節發展的作用：為下文叙述秋明因家庭變故化學夢破滅後的表現做鋪墊，使故事的發展一波三折。對人物形象塑造的作用；這些細節描寫突出了秋明對于化學的熱愛以及善于站研做事認真的特點。評分标準：每方面分，意思對即可。共分。．①上初中時，秋明給我們演示的化學實驗很美，很有趣；②秋明沒有成為化學家，卻憑自己的努力，取得事業上的成功，并資助弧殘兒童，這種變化就像化學反應一樣美麗。評分标準：每點分，意思對即可。共分。①那個暑假，總是天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。因為
反問：就是為了加強語氣，用疑問句的形式表示确定的意思。常用肯定語氣表否定，否定語氣表肯定。[美詞網]
第⑥段獨句成段，在結構上的作用是，在内容上的作用是。第⑦段説“一切都奇妙又美好地發生了變化”請聯系上下文概括發生了完些變化。請給選文拟一個恰當的标題，并簡述理由。D運用誇張的修辭手法，逼真的表達了“我”聽到歪兒叫喚去玩遊戲的急切心情。運用排比的修辭手法，增強語勢，體現了歪兒對“玩踢罐電報”這種遊戲的喜愛和痴迷。①承上啓下②承接上文寫歪兒沉醉于玩“玩踢罐電報”的經過，引起下文大家對歪兒的理解與友愛①大家不約而同齊心合力地等待着這位小夥伴的到來。②大家做假成真，情願被他捉住，盡力不叫他坐莊。③我們又像先前一樣興奮親熱滿足。示例：歪兒。因為本文通過寫我們同歪兒一起玩“玩踢罐電報”的遊戲，表現了孩童時代天真純潔的友誼與快樂，重點突出了歪兒的形象特點。
比喻：描寫事物或説明道理時，用同它有相似點的别的事物或道理來打比方，這種修辭叫做比喻。
．第④?段細致地描寫了秋明給我們演示化學實驗的場景，這些細節描寫對故事情節的發展和人物形象的塑造有什麼作用？
一天深夜，陰雲密布，響雷一個接着一個，閃電在天空中閃着。風，使勁地吹着，樹枝被風吹得喀嚓喀嚓作響，頃刻之間，傾盆大雨就落了下來。
．“坐在奶奶燒得暖暖的炕頭，吃上一口清冽匝牙肉脆汁肥的梨子，那叫一個酸爽！”此處感嘆号包含着作者怎樣的情感？
借代。不直接説出要説的人或事物而是借用與這一人或事物有密切關系的名稱來替代如以部分代全體;用具體代抽象;用特征代本體;用專名代通稱等。
夏雨霏霏，飄飄灑灑。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進嘴裏，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如醺，如夢，如痴，如醉。千萬條銀絲，蕩漾在半空中，迷迷漫漫的輕紗，披上了黑油油的田野。雨落在水庫裏，像滴進晶瑩的玉盤，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹梢上，像給枝條梳動着柔軟的長發；雨落在大地裏，卷起了一陣輕煙，土地好像綻出了一個個笑的酒窩
排比的好句子 第4篇
愚蠢是一種天生的無奈，是一種後天的懶惰，是一顆自我種下的惡果，是條好果實中的蛀蟲。
文明，讓生态更健康：文明，讓發展更科學：文明，讓生活更和諧！
校園如搖籃陪伴我們成長，校園如樂園給以我們快樂，校園如花園四處洋溢着青春。
。嘗試把自己放在對方的立場，當你感覺受到傷害時，很有可能他也是被傷害；最快樂的人并沒有需要擁有世上所有最好的事，而只需要令到大部份的事能沿着自己的人生而來。。人生中一件傷心的事，是當你遇見一個對你充滿意義的人，但你卻在最後才發現。
誠信是春天播下的種子，秋天結出的豐碩果實，是汗水滋潤中禾苗結出的盈穗在風中搖曳出的交響。
如果説人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是一個不可缺少的音符；如果説人生是一望無際的大海，那麼挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花；如果説人生是湛藍的天空，那麼失意則是天際一朵漂浮的白雲。
靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
那母親的撫摸啊，春天一樣，無比温暖，春風一樣，無比輕柔，春雨一樣，無比滋潤。
那母親的撫摸啊，清泉石上一樣，細膩悠遠；冬日燦陽一樣，温暖柔情；盈月落輝一樣，柔情泛水。
奮鬥需要立志高遠，需要真才實學，需要真抓實幹。
擁有青春，就擁有了一份潇灑和風流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
因為在小王子的星球上有些非常可怕的種子…這就是猴面包樹的種子[美詞網]
人們都愛春天，愛她的山青水綠，愛她的萬紫千紅；人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累；人們都愛夏天，愛她的夏雨綿綿，愛她的豔陽高照；人們都愛冬天，愛她的白雪皚皚，愛她的潔白無瑕。
錢能買到佳肴，不能買到胃口;錢能買到書籍，不能買到知識;錢能買到藥品，不能買到健康;錢能買到時裝，不能買到美麗;錢能買到朋友，不能買到友誼。
因為我渴望理想，所以我渴望挫折，渴望崎岖的山路使我的雙腳變的堅實，渴望突兀的山峰讓我的心變的堅韌，渴望尖利的荊棘使我的身體變的靈活，渴望狂風吹硬我的筋骨，渴望暴雨滋潤我的肉體，渴望猛浪洗滌我的靈魂，渴望堅石磨練我的意志……
如果是一棵壞苗一旦被辨認出來就應該馬上把它拔掉
傾聽是一種享受；傾聽是一種收獲；傾聽是一種分享；傾聽更是一種樂趣。學會傾聽，享我快樂人生。
母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽挂思念是母愛的主旋律。感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛恨戀想是感情故事的主題。友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人明白的悲哀，無助的應對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
秋天的田野一片金黃猶如鋪了一地金子，秋天的田野好像鋪滿了一層黃金，秋天的田野就象一片金黃色的沙灘。
風從水上走過，留下粼粼波紋；駱駝從沙漠上走過，留下深深的腳印；哨鴿從天空飛過，留下串串歡韻；歲月從樹林穿過，留下圈圈年輪。啊，朋友，我們從時代的舞台走過，将給社會留下些什麼？花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片蔭涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望。啊，朋友，我們從人生的四季走過，将給人生留下些什麼？
童年是記憶深處的一顆火種，童年是人生初始的一段陽光，童年是小巷深處的一首歌謠，童年是高遠天空的一只紙鸢。
夢想是希望的燈，照亮我們美好的前程！夢想是閃亮的星，引導着我們奔向黎明！播撒夢想，你将擁有輝煌的未來，挑戰自我，你将實現智慧的神采！
讓傾聽的過程成為享受；讓傾聽的過程在我們心中沉浸；讓傾聽成為人與人之間的紐帶。讓我們一起，用心去傾聽世界！
愛是春風，吹醒了朵朵熟睡的鮮花；愛是鮮花，散發着陣陣沁人的清香；愛是清香，引來了只只美麗的蝴蝶；愛是蝴蝶，布滿了個個温暖的角落。
輕輕搖擺的柳絮像是你飄逸的長發；那閃閃的星星像是你明亮的眼睛；那天邊的一抹紅霞像是你温柔的唇；那霏霏的細雨像是女兒對媽媽您無盡的思念。
友情是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；友情是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；友情是一眼潺潺流動的泉水，使飢渴的行人感到人生旅途的甘甜；友情是一首優揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好。
朋友是小溪，無聲無息，卻又必不可少。朋友是海，懷納百川，包容你萬般情緒。朋友是山，危難之時，讓你有立足之地。
邰麗華用那纖細的胳膊描繪着人性的高潔，貝多芬用那靈動的手指彈奏着命運的交響，(阿炳用那心靈琴弦拉奏着夢想的心聲。
朋友是什麼？朋友是快樂日子裏的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悦；朋友是憂傷日子裏的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲；朋友是成功道路上的一位良師，熱情的将你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
大海因為有了狂風的襲擊，才顯示出了它頑強的生命力，它把狂風化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗；蒼鷹因為有了暴風雨的洗禮，才展示出它堅強的毅力，它把暴風雨化成了它搏擊風雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因為有了失敗與挫折的光臨，才真正诠釋了它的意義。我們為什麼不能把一次次的失敗與挫折化為我們前進的動力，在人生路上亮出自己？
自私是一面鏡子，鏡子裏永遠只看得到自我；自私是一塊布匹，蒙住了自我的眼睛，看不見别人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
自私是一面鏡子，鏡子裏永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見别人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情；讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情；讀石灰，讀出了它粉身碎骨的清白。
書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人生自有悲與歡，人生自有離與合，人生自有甜與痛。書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒快樂。書中自少年五彩的夢；書中自有中年樸質的影；書中自有老年夕陽的紅。書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有誠摯的感情。
家是温暖的地方，撫慰我們的心靈；家是快樂的地方，安撫我們的不安；家是幸福的地方，父母是最温暖的依靠。
錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；錢能買到藥品，不能買到健康；錢能買到時裝，不能買到美麗；錢能買到朋友，不能買到友誼。錢能買漂亮的眼鏡，但買不來明亮的眼睛。錢能買高檔的鋼筆，但買不來敏捷的文思。錢能買來芬芳的玫瑰，但買不來真正的愛情。錢能買來名貴的籃球，但買不來精湛的球技。錢能買來精确的鍾表，但買不來流逝的光陰。
如果説人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是其中不可或缺的音符。如果説人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果説人生是一片湛藍的天空，那麼失意則是一朵漂浮的淡淡的雲。
喜歡寧靜帶來的啓迪；喜歡思考帶來的感悟；喜歡熱鬧帶來的樂觀；喜歡生活給的一切。
陰險，是條披着羊皮的狼，幹着不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意。
心情是春天中的微風，吹拂着人兒心兒陶醉。心情是夏天中的烈日，照耀着人兒心兒憔悴。心情是秋天裏的細雨，飄灑着人兒心兒牽挂。心情是冬天裏的小雪，紛飛着人兒心兒想家。
在生活中，有快樂，也有痛苦；有成功，也有失敗；有順利，亦有挫折。挫折是人生的一部分，在人生的道路上，挫折是必不可少的。
于是花兒放開嗓門咳嗽了幾聲依然要使小王子後悔自己的過失
如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分綠意；如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空；如果你是一片白雲，就裝扮一方晴空；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗；如果你是一絲清風，就吹走世間塵埃；如果你是一陣春風，就吹綠田野莊稼；如果你是一個成人，就奉獻一份愛心。
謊言是一只心靈的蛀蟲，将人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
如果她看到這些她是一定會很惱火她會咳嗽得更厲害并且為避免讓人恥笑她會佯裝死去
如果説愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠；如果説愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠；如果説愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
如果説生命是一本書，那麼時間則是一支筆，書寫着人生;如果説生命是一張白紙，那麼時間則是一把顏料，描繪着人生;如果説生命是一條長河，那麼時間則是湧動的波濤，推動着人生;如果説生命是一棵樹，那麼時間則是一片片綠葉，充實着人生。如果説生命是一扇門，那麼時間則是一把鑰匙，開啓着人生;如果説生命是一杯咖啡，那麼時間則是一袋佐料，調味着人生;如果説生命是一場戲，那麼時間則是無名主人公，演繹着人生;如果説生命是一幅畫，那麼時間則是調色盤，渲染着人生;如果説生命是一匹快馬，那麼時間則是一塊綠地，承受着人生;如果説生命是一塊綠地，那麼時間則是一場春雨，滋潤着人生。
“但我比一個國王的手指更有威力”蛇説道
排比的好句子 第5篇
老師給我們的好處是什麼？是知識。老師給我們的好處是什麼？是學問。老師給我們的好處是什麼？是關愛。老師給我們的好處是什麼？是不可言語的偉大。
老師像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了别人；老師像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；老師像園丁一樣，不辭勞累，培育了花朵。
老師是什麼？老師是風，在你揚帆遠航時，助你乘風破浪。老師是什麼？老師是樹，在你長途跋涉時，為你遮陽蔽雨。老師是什麼？老師是驚雷，在你面臨絕壁時，喝你懸崖勒馬。
老師是偉大的，他們無私地傳授我們知識，像辛勤的園丁培育花草；他們教我們做人，像火種點亮了我們的心靈之火，照亮了我們的前方；他們無微不至地關懷我們，像媽媽哺育孩子。
老師是朋友，和我們經常談心；老師是長輩，關心着我們的成長變化；老師是引路人，在我們迷茫的時候，給我們指出前進的方向。
老師是一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫；老師是一座通向知識海岸的長橋；老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹，為我們遮風擋雨。
老師可以拿臉做武器，來震懾自己的學生。老師可以拿臉做鮮花，來讨好自己的學生。老師可以拿臉做書本，來教育自己的學生。
老師是園丁，辛勤地培育祖國的花朵；老師是燈塔，引領我們走向成功的彼岸；老師是蜜蜂，為我們采集甜蜜的碩果。
這是一個悶熱的中午，火辣辣的太陽毫不留情地烤在大地上，風婆婆已飛到十萬八千裏，[全文閲讀]
我們是航船，老師是燈塔；我們是花朵，老師是太陽；我們是種子，老師是雨露。
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一只小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鑽石般的燦爛光芒。
老師，您就是那冬天裏陽光，時刻温暖我們的心房；老師，你就是那大草原上的星星之火，點燃了我們青春激昂；老師，你就是那黑夜了一盞路燈，指引我們家的方向；老師，您就是我心中的那一絲明亮，無論到哪，依舊會自信堅強！
老師像陽光，用他的光輝照耀着我們成長；老師像蠟燭，燃燒着他自己的青春，激勵我們前進；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識！
是誰，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈：是誰，總在我創傷的心靈上播撒温暖的愛意：是誰，總在我失敗的旅途上引燃渴求的目标：又是誰，總在我總在我驕傲的表情上教導哲人的謙遜：是老師！
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
老師像辛勤的園丁，培育着桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
老師如一片照射在冬日的陽光，令人在無助時感到人間的温暖；老師如一泓出現在沙漠裏的泉水，令人在失意時重新看到生活的希望；老師如一首飄蕩在夜空的歌謠，令人在孤寂時獲得心靈的慰藉。
老是像什麼？老師像蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻他人。老師像園丁，辛勤的栽種祖國的花朵。老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！
老師是辛勤的園丁，培育着桃李；老師是紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師是春蠶，默默無聞，無私無畏；老師是一盞燈，為我們照亮前方的道路。
老師是一根無私奉獻的蠟燭，用自己的青春培育我們；是早晨的朝霞，每天給我們最燦爛的笑容；是一盞指路燈，在我們最迷茫的時候為我們指明方向。
是誰，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈：
老師，您是蠟燭，犧牲了自己，照亮了别人；老師，您是園丁，辛苦了自己，培養了花朵；老師，您是春蠶，縛束了自己，温暖了世人。
老師是甘甜的泉水，滋潤着我幼小的心靈；老師是温暖的陽光，照亮了我未來的大道；老師是辛勤的熟蠶，鋪墊着我輝煌的人生。
老師是辛勤的園丁；老師是人類靈魂的工程師；老師是求知道路上的鋪路石。
您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺。
排比的好句子 第6篇
愛心是一片照耀在冬日的陽光，使飽嘗飢寒的人感遭到人間的温暖；愛心是一首蕩漾在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
愛心是一片冬裏的陽光，是飢寒交迫的人感到人間的温暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空裏的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘露，使心靈枯萎的人感到感情的滋潤。
愛心是清泉，灌溉片片綠葉；愛心是綠葉，烘托朵朵鮮花；愛心是鮮花，披發陣陣幽香。
愛心是雲霧，凝成滴滴露珠；愛心是露珠，聚成條條溪流；愛心是溪流，匯成片片江海；愛心是江海，包容億萬温情。
如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手随意折毀它，那麼鮮花也會使你快樂，在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的温馨；
愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖；愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
愛心是藍天，飛舞俏麗的雲朵；愛心是雲朵，化成滋潤的雨水；愛心是雨水，匯成條條的小河；愛心是小河，流淌夢幻的大陸。
愛心是清泉，澆灌片片綠葉；愛心是綠葉，襯托朵朵鮮花；愛心是鮮花，散發陣陣清香。
愛心是困難中不求回報的一點幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。
愛心是一片冬裏的陽光，是飢寒交迫的人感覺人間的暖和；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的願望；愛心是一首飄蕩在夜空裏的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘露，使心靈枯萎的人感覺感情的滋潤。
愛心是陽光，照射飄浮的雲朵；愛心是雲朵，編織絢麗的彩虹；愛心是彩虹，架起真情的橋梁；愛心是橋梁，溝通心靈的隔閡。
愛心是沙漠中的一汪清泉，在你瀕臨絕境時給你希望;愛心是寒冷中的一堆篝火，在你需要幫助時給你温暖;愛心是黑暗中的一縷陽光，在你無助的時候伸出援手。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖;愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
愛心是土地，培育了參天的大樹；愛心是大樹，撐起了涼快的綠蔭；愛心是綠蔭，抵擋了肆虐的風沙；愛心是風沙，埋葬了世間的污穢。
愛心猶如冬日裏的陽光，使嚴寒的人感到温暖；愛心猶如沙漠中的綠洲，使無望的人重新燃起生命的盼望；愛心猶如口渴時的清茶，能滋潤幹渴的心靈。
愛心是寒冷冬季裏的一束陽光，灑在你的心房上，讓你感到一絲温暖;愛心是土地久旱時的一場甘霖，落在你的心田上，讓你感到一陣舒暢;愛心是茫茫沙漠中的一泓清泉，流進你的心靈裏，讓你感到一片滋潤。
愛心是冬日裏的一片陽光，使飢寒交迫的人們感受到人間的暖和；愛心是生活中感人肺腑音樂，使遇到挫折的人們再次振作起來；愛心是沙漠内一泓清泉，是瀕臨絕境的人們重新看到願望……
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗；愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴裏的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
愛心是雲霧，凝成滴滴露珠；愛心是露珠，聚成條條溪流；愛心是溪流，匯成片片江海；愛心是江海，容納億萬温情。
愛心是冬日裏的一片陽光，使飢寒交迫的人們感受到人間的温暖；愛心是生活中感人肺腑音樂，使遇到挫折的人們再次振作起來；愛心是沙漠内一泓清泉，是瀕臨絕境的人們重新看到希望……
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使流浪異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的标致；愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴裏的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船尋到港灣；愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領會詩般的恬靜。
排比的好句子 第7篇
如今，已經褪去了幼稚的我，又把理想放在了何處呢？人生因夢想而偉大，因學習而改變，因行動而成功。周恩來的為中華之崛起而讀書，邰麗華對生命的體悟演繹的舞蹈，被我抛到了九霄雲外。泛黃的燈光下，撫摸着收藏的那稚氣的作文，一本本作文本仿佛在嘲笑我。是啊，而今，我已經長大了，該樹立理想了。
讀書，可以豐富你的課外知識，可以讓你積累許多的佳詞妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗讀能力……
呼喚：人生需要理想的呼喚。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你；你高傲時，它呼喚你清醒謙恭；你莽撞時，它呼喚你謹慎；你跌倒時，它呼喚你站起。
愛心是天上的星星，閃閃發光，愛心是彩虹，永遠最漂亮，愛心是快樂，能助人為樂，愛心是太陽，照亮了全世界。
讀書：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啓心靈的智慧之窗。
讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
擁有青春，就擁有了一份潇灑和風流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
我們：我們贊美大海的浩瀚，是否會想到江河奔流中的坎坷與執着？我們贊美高山的雄偉，是否會想到土石積澱中的漫長與沉默？我們贊美景色的秀美，是否會想到萬物生長中的艱辛與蓬勃？
讀書是學習，讀書是充實，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。
地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁。作者：西塞羅
母愛是一束陽光，感覺到的想到的都是熱熱的!母愛是一首田園詩，悠遙清淨;母愛是一幅山水畫，自然清新;母愛是一首歌，婉轉深情。
讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人目光遠大，志存高遠;讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
在學校裏，我們讀書;是提供給了自己一份歡笑。在圖書館裏，我們讀書;是提供給了自己一份知識。在家裏，我們讀書;是提供給了自己一份精神之旅。
春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰鼓;秋天的風，涼爽而惬意，為落葉送去温馨的問候;冬天的雪，慈祥而温厚，為莊稼帶來多情的呵護。
書籍是人類進步的階梯。書籍是全人類的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讀書，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書，使人博學多識，學富五車；讀書，使人無憂無慮，回味無窮；讀書，使人思想查上翅膀，感情澱放花蕾。
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽挂；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閒适；幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悦；幸福是“随風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。
錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；錢能買到藥品，不能買到健康；錢能買到時裝，不能買到美麗；錢能買到朋友，不能買到友誼。
讀書，可以讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊;讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書，它可以讓我們屹立在知識的頂峰!
您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的温暖。您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律。您如同星星，沒有太陽耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那點光亮，是您生命價值的閃現。您如同沙礫，沒有大山的偉岸，也沒有溪流的悠閒，但山水間的那點鋪墊，是您默默的奉獻。
讀書，可以讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以讓我們屹立在知識的頂峰！
理想：沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
如果你是大海，何必在乎别人把你説成小溪。如果你是峰巒，何必在乎别人把你當作平地。如果你是春色，何必為一朵花的凋零嘆息。如果你是種子，何必為還沒有結出果實着急。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語。
諒解：諒解是一股和煦的春風，能消融凝結在人們心中的堅冰；諒解是一束温暖的陽光，能驅散積聚在人們心頭的陰雲；諒解是一場綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；諒解是一陣柔和的清風，能熄滅堆積在人們心中的怒火；諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤人們心中幹涸的土地。
錢：錢能買漂亮的眼鏡，但買不來明亮的眼睛。錢能買高檔的鋼筆，但買不來敏捷的文思。錢能買來芬芳的玫瑰，但買不來真正的愛情。錢能買來名貴的籃球，但買不來精湛的球技。錢能買來精确的鍾表，但買不來流逝的光陰。
無語：太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；大地無語，卻展示出廣博。青春無語，卻煥發出活力；鮮花無語，卻散發出芬芳；春雨無語，卻滋潤着大地。
如果説生命是一本書，那麼時間則是一支筆，書寫着人生；如果説生命是一張白紙，那麼時間則是一把顏料，描繪着人生；如果説生命是一條長河，那麼時間則是湧動的波濤，推動着人生；如果説生命是一棵樹，那麼時間則是一片片綠葉，充實着人生。如果説生命是一扇門，那麼時間則是一把鑰匙，開啓着人生；如果説生命是一杯咖啡，那麼時間則是一袋佐料，調味着人生；如果説生命是一場戲，那麼時間則是無名主人公，演繹着人生；如果説生命是一幅畫，那麼時間則是調色盤，渲染着人生；如果説生命是一匹快馬，那麼時間則是一塊綠地，承受着人生；如果説生命是一塊綠地，那麼時間則是一場春雨，滋潤着人生。
讀書，使人博學多識，學富五車；讀書，使人無憂無慮，回味無窮；讀書，使人思想查上翅膀，感情澱放花蕾。
如果説人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是其中不可或缺的音符。如果説人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果説人生是一片湛藍的天空，那麼失意則是一朵漂浮的淡淡的雲。
愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
人們：人們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累。人們愛春天，愛她的山青水綠，愛她的萬紫千紅。人們都愛夏天，愛她的夏雨綿綿，愛她的豔陽高照。人們都愛冬天，愛她的白雪皚皚，愛她的潔白無瑕。
從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換;從歸雁的行列中，我讀出了群眾的力量;從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。
反過來，聽話也可以説是一種讀書。也許這可以叫做“讀人”。不過這絕不是説觀察人和研究人。……我説的“讀人”只是聽人説話。作者：金克木出處：書讀完了
我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。作者：富斯德
讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。
幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的聖潔;幸福是“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯;幸福是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸懷;幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節。
讀書是最好的學習。追随偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。作者：普希金
潇灑：“采菊東籬下”是一種清靜的潇灑，“勝似閒庭信步”是一種喜悦的潇灑，“明月松間照”是一種怡然的潇灑。“舉酒邀明月”是一種孤寂的潇灑。“仰天大笑出門去”是一種自信的潇灑。“我自橫刀衝天笑”是一種無畏的潇灑。“留得殘荷聽雨聲”是一種寬容的潇灑。“一日看盡長安花”是一種得意的潇灑。“醉卧沙場君莫笑”是一種豪邁的潇灑。
朋友是快樂日子裏的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悦;朋友是憂傷日子裏的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的将你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
讀書可以讓我們增長知識；讀書可以開闊我們的視野；讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖；愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
幸福：幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的聖潔。幸福是“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。幸福是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸懷。幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節。
擁有：擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和财富。
沒有落日般的瑰麗，沒有流雲般的飄逸，但能夠有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但能夠有岩石般的堅毅與穩重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但能夠有泥土般的樸素與随和。
錢能買漂亮的眼鏡，但買不來明亮的眼睛;錢能買高檔的鋼筆，但買不來敏捷的文思;錢能買來芬芳的玫瑰，但買不來真正的愛情;錢能買來名貴的籃球，但買不來精湛的球技;錢能買來精确的鍾表，但買不來流逝的光陰。
看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。作者：岡察洛夫
愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一眼潺潺流動的泉水，使飢渴的行人感到人生旅途的甘甜；愛心是一首優揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好；
擁有青春，就擁有了一份潇灑和風流;擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。擁有知識，就擁有了無限的光明和希望;擁有知識，就擁有了無限的力量和财富。擁有友情，就擁有了一份理解和支持;擁有友情，就擁有了一份快樂和温馨。擁有網絡，就擁有了時間和空間;擁有網絡，就擁有了世界和夢想。
銘記：如果忘記是春天裏消逝的冰層，那麼銘記就是灼灼其華的桃花；如果忘記是夏季裏落英缤紛的桃瓣，那麼銘記就是映日别樣紅的荷花；如果忘記是秋季裏已無挈雨蓋的荷花，那麼銘記就是猶有傲霜枝的金菊。如果忘記是冬季裏比西風更瘦的殘菊，那麼銘記就是傲雪獨立猶有暗香的雪梅！
讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
凡人有記性，有悟性。自十五以前，物欲未染，知識未開，則多記性，少悟性。自十五以後，知識既開，物欲漸染，則多悟性，少記性。故人凡有所當讀書，皆當自十五以前使之熟讀。作者：張伯行
我撲在書上，就像飢餓的人撲在面包上。作者：高爾基
如果説愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠;如果説愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠;如果説愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥;
愛心：愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣；愛心是一眼潺潺流動的泉水，使飢渴的行人感到人生旅途的甘甜；愛心是一首優揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好；愛心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜；愛心是一曲回蕩在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感到人間的温暧；愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣；愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗；愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴裏的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
關于排比的好句子集合7篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。