高馬爾雨淋浴了我的全身，沒有天街小雨潤如酥”的纏綿，也沒有秋雨梧桐葉落時”的凄楚，更沒有潇潇一晌殘梅雨”寒涼，有的是殘雲收夏暑”的清爽這便是我所熟悉的雨，是在特定的時間，特定的環境下所特有的一種雨降雨強度雨滴速度雨滴與坡面撞擊角度等參量與土壤侵性有密切關系今天小編要和大家分享的是像像像寫句子實用7篇,歡迎閲讀~
像像像寫句子 第1篇
夏天像一束火把，它向人間走來。烈日當空照着，美麗的荷花開了，吸引了許多人群在池塘邊觀賞着。這時從樹林中飄來了一股香氣，人們追尋着香氣來到了一棵長得十分茂盛的荔枝樹下。樹上挂着小小的紅燈籠，令人垂涎欲滴。摘下荔枝放進嘴裏，香甜爽口，人們都誇獎荔枝格外好吃。
夏天像快樂的兒童，給世界帶來美麗。
夏天像個大火爐，烘得人們滿身油一樣的汗水。
夏天在天空中，美麗的小鳥在蔚藍的天空中飛翔。夏天在公園裏，樹木茂盛；夏天在草坪裏，嫩綠的小草，花花、綠綠的野花。大樹像一把大傘，偶爾，你會看到大人們在樹蔭下下棋、聊天，小孩子們在樹下捉迷藏。
夏天剛到，那無瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現出她那慣有的風格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那麼高貴，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！
夏天像一位大畫家，畫了一幅五彩缤紛的圖畫送給了人們。她雖然不像春天那樣生機勃勃、秋天那樣果實累累、冬天那樣白雪皚皚，一片水晶般的童話，但是她帶給了我們快樂無窮。
夏天像一個不識文的村婦，從裏到外都是一種純正樸拙地美！
夏天如果偶爾沒有太陽，人們就像休假一樣高興。
夏天像一位充滿活力的少女，那滿樹的綠葉便是她豔麗的裙裝。
夏天如火的心已在秋風裏沉澱成歌，只是再也不是我記憶中那個四季了，我心上的四季已在紛繁的現實之中死了，久久的冰封在了那個昨天，然後在時間與空間之間永生。
夏天像一個玩皮可愛的小孩，那時而風，時而雨，時而豔陽的天氣便是他鮮活生動的表情。
夏天像一個誇張的青年，永遠邁着大步流星地步伐！
夏天的雨是小手，啪哒，啪哒！拍打着大地，那聲音是多麼的響亮。
夏天的早晨是甜的，太陽剛剛起床，穿着一身火紅的睡衣，像一個含蓄可愛的小姑娘，人們非常願意親近它。你瞧，那晨練的老人們，趕着去工作的大人們，一個個臉上洋溢着幸福的笑容。
夏日的晴空是明媚的，天是湛藍深遠的，太陽像火球般的烤着大地。
夏天的風從陽台上吹來，徐徐涼風，那是一種暖暖的，就像母親温暖的手心一樣撫摸着，讓人心曠神怡。
夏天像一位温柔可愛的姐姐，把人間裝扮成姹紫嫣紅的花的世界。那一朵朵荷花，有的含苞待放，有的開了兩三片，有的全部開放，亭亭玉立。微風輕輕一吹，好像仙女披着輕紗在翩翩起舞，美麗極了！
夏天像一條莽撞的漢子，從頭到腳都寫着一種粗意大寫地美！
夏天像巨大的桑拿房，使人們喘不過氣來。
夏天像孩子的臉，時而陽光燦爛，時而烏雲密布。
夏天像岩石衝擊的波浪，似心地善良的母親神聖破碎地愛，均勻地施灑給自己每一個孩子！
夏天像熱戀中的人兒，懷抱着一份烈火焚心的情！
像像像寫句子 第2篇
一個美麗的玻璃杯，在陽光下閃閃發亮
降雨強度雨滴速度雨滴與坡面撞擊角度等參量與土壤侵性有密切關系
雨滴像連在一起像一張大網，挂在我的眼前
聽雨的聲音一滴滴清晰你的呼吸象雨滴滲入我的愛裏
小雨滴把荷葉當成了他的天然溜冰場，在上面歡快的揮灑自己的笑容
古代的雨”字是對下雨情景的描述上面的一橫表示天，下面的方框表示雲，中間的點表示雨滴
雨滴像一顆顆珍珠，被人像流星一樣彈落到地上
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂(杜牧《清明》
雨中，花瓣被雨水打散了，裏面有一個嫩綠的小蓮房，旁邊圍着黃色的花蕊雨點打在荷葉上的聲音就像那優美動聽的音樂，荷花在風中搖擺，就像那多姿的舞蹈
毛毛細雨，悄悄無聲地飄落着，像是無數蠶娘吐出的銀絲
雨淋浴了我的全身，沒有天街小雨潤如酥”的纏綿，也沒有秋雨梧桐葉落時”的凄楚，更沒有潇潇一晌殘梅雨”寒涼，有的是殘雲收夏暑”的清爽這便是我所熟悉的雨，是在特定的時間，特定的環境下所特有的一種雨
當陰雨天，雨滴從天空墜下，衝洗着這個世界天空覆蓋着朵朵烏雲，本是那樣昏暗，在雨滴的洗濁後，天空剝開雲層，你有沒有發現，它變得清澈了？而那些雨滴呢？它們飽含着熱淚又從某個不起眼的角落偷偷的溜回去
雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下來，安全地降落在地面上
冬天的雨，總是那麼的陰冷，似乎還有點小小的毒辣那雨滴伴随着冷風打在你臉上，有一股針扎般的疼一場雨後，便要冷一成搞不好就要你嚴重發燒度以上！鼻涕噴嚏一起來，直流三尺所以，我不喜歡冬天的雨
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍(文天祥《過零丁洋》
空山新雨後，天氣晚來秋（王維《山居秋瞑》
後的空氣總是格外清新，一個人騎着車，迷茫的在街上騎着，不知哪裏才是我的終點，突然，雨又下了起來看雨滴落在我的手臂上，聽風路過我的臉龐，心裏空蕩蕩的，好希望有一個人陪我騎，與她一起分享……
調皮的雨點兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒
雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了
忽然，一顆豆大的雨點恰好重重地打在了這嫩生生的細條上它猛地一顫，彎下了腰我正擔心它被打折了，不想它馬上像擺脱了重擔似的，一下子直起了腰，晃了兩晃，又像先前一樣，直立在樹的斷口處
拿一本書，漫步公園小河邊，是一溜兒垂釣的人們；在綠樹叢中，透着無限生機
走到半路，天空突然陰暗下來，太陽公公也不知道躲到哪去了，一會兒，下起了小雨我坐在摩托車上，雨點打在我的臉上，感覺很痛，風吹到身上，感覺有點涼了
清晨，每每醒來總會聽到的是樹枝上知了清脆的叫聲，走出房門看到的是雨後濕濕的庭院，花壇旁邊幾棵小草，呵，上面還遺留着昨晚未幹的雨滴
如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上蟬翼般的白紗
我剛走到一片樹陰下，便下起了雨你好呀，雨點妹妹！你是多麼可愛！哦？你是説叫我回家嗎？不，沒關系我淋一下雨無礙的，你還是趕緊去滋潤土地大叔吧！他都裂開了嘴
六月的日子是明亮的，早晨剛起來，覺得一切都是靜默的，天籁輕響太陽出來的時候，小區的花草都帶着露珠，顯得綠意盎然，在陽光下生機勃勃仰望天空，大片大片的雲朵
雨滴像像牛毛像花針像細絲，密密地斜織着
烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不
我以為呵出一口吻，能化作晴天的雲，沒想到竟在眼角凝結雨滴
造句題目其中
雨滴像無數條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽
幾十億人口之你我，何足輕重，如一雨滴一草木
小雨珠明澈通明，如同一個小小的玻璃珠
看，小雨點細細的，像針一樣，從天上掉下來，發出沙沙的響聲春雷也打起鼓來，它把藏了很久的大鼓重重的敲響了，發出轟隆隆的聲音你聽，這就是春天的音樂，輕柔的響亮的！
用跟數字有關的成語(如一心一意造句
雨點兒落在我的頭上身上，我仰面向上，閉着眼，張着口品着那點點雨珠，頓時，我覺得自己仿佛在細雨的澆灌下又長了許多
河邊升起一片輕柔的霧霭，山巒被塗抹上一層柔和的乳白色，白皚皚的霧色把一切渲染得朦胧而迷幻
玫瑰上的雨滴，貓咪臉上的須須……
像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷
他們發射那些可以反射雨滴飛機蝙蝠以及其他東西的電磁波
雨點連在一起像一張大網，挂在我的眼前
九月，原來只是活在記憶遠方的一首離歌，就如雨滴敲打在所有人的心頭
雨滴像一顆顆美麗的水晶
如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，給群山披上了蟬翼般的白紗
我不知道死亡的時候，凝望蒼穹竟然回那麼凄涼，一聲一聲霰雪鳥的悲鳴，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮現在蒼藍色的天空之上，大雨淋濕了你的發，于是我笑了，因為我看到你，快樂得像個長不大的孩子
雨點打在池塘裏，濺起了無數朵潔白的水花
雨滴像晶瑩剔透的淚珠
一會兒，粗大的雨點兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響
俺伸手，一抓一把空氣，要麼抓到點雨滴，要麼就只抓到一片枯敗的樹葉
雨滴像一個孩子，給生活帶來生機
梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴裏呢！
雨一直在下，風猛吹一口氣，打轉着，搖晃着，淋濕着，洗滌了沙塵，摘去了塵封的面紗，如衝洗一張張照片一樣那一陣急驟，總給人措手不急來的快，去的快稍稍停息了，雨點小了，風柔和了，一切像要恢復平靜了
雨滴像斷了線的珠子一樣，最後連在一起，形成水柱
題目陸陸續續
花兒被雨點衝刷的一個勁的點頭，風夾雜着雨絲讓樹葉沙沙作響
暴風雨來了，不一會兒，零星般的雨點便形成了密集的雨網，雨越下越大房檐上挂滿無數條瀑布，曠地上射起無數箭頭，我隔着窗户往外看，外面灰蒙蒙的，分不清哪兒是天，哪兒是地
突然，從積滿雨滴的雲層裏，從天地連接的縫隙中，發出了一聲巨響，轟隆隆！這是第一聲春雷，它打破了冬的沉寂，像一只正在爆炸的大球，在人們的頭頂上滾動着
題目課本
具有引人注目霧滴的陽光形成了天空中的白色彩虹由于這些霧滴過于微小，它們不能像那些較大的雨滴那樣，作為棱鏡以形成典型的彩虹
風追着雨，雨趕着風，風和雨聯合起來追趕着天上的烏雲，整個天地都處在雨水之中
太陽剛一出頭，地上像已着了火
雨滴像熟透了的葡萄，一顆一顆，落進大地的懷裏！這是釀造的季節呵！到處是蜜的氣息到處是酒的氣息
透過打破的窗户，我聽見雨滴穿透土壤，密如針氈的雨水跳躍在濕潤的花壇上
雨滴落在它的臉上，它的小院子裏又濕又冷，它的食槽裏積了一英尺深的水了，坦普爾頓也不見蹤影
雨滴像來自天空的精靈，在大地上吟唱着天使頌歌飛舞着
像像像寫句子 第3篇
看着天上彎彎的月亮，好像是小船，又像是鐮刀
小雨滴落到了雨傘上，好像正在滑冰呢！
棉枝上結滿了桃子般的棉桃，一棵上有十幾個，壓得棉枝彎下腰微風一吹，沉甸甸地上下擺動好像在向人們點頭致意
紫盈盈的葡萄像一顆顆珍珠，又像一顆顆瑪瑙
那一顆顆最大的葡萄，好像是小孩水靈靈的眼珠子
星星一閃一閃的，好像在為地上毫無意義的**在流淚
一群企鵝好像在讨論今天的晚餐
含羞草像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟着低垂下來，好像不敢見人似的
漸漸地，花瓣成螺旋形張開花朵顫悠悠的，好像在翩翩起舞，又像無聲寂寞的歌唱
牡丹花瓣繁密，迎風搖曳，好像垂手舞演員不停地搖動身上的佩玉
雲被風吹的好像人潮散了一樣
樟樹筆直地挺立在街道兩旁，好像是英勇的衞兵，守衞我們美麗的城市
天上的雲彩，像一只小狗，又像一只貓
滿天的星鬥像一雙雙明亮的眼睛一眨一眨的分外迷人
思念像風一樣，漂浮不定，又像亂麻團一樣，總讓人理不清
天空中猛然一個響雷，好像**落入人間，吓得動物們嗷嗷大叫
小狗狗一看見我，就使勁擺動雙爪，像是在想我問好，又像是在向我要東西似的
她畫的這幅畫，好像畫的是貓，又像畫的是狗
長城就像一條巨龍在崇山峻嶺中盤旋
黃莺好像一個音樂家在唱歌
夏雨在從屋檐滴下的空中搖擺，好像在跳舞
十五的月亮，像一個黃澄澄的橙子，又像一個圓形的盤子
河水好像累了，無精打采，仿佛要睡了
桂花好像喜歡熱鬧似的，都是一束束地挂在樹枝和樹葉中間，每一束都有十幾朵，像一群群害羞的小姑娘，稍站遠一點兒看，桂花樹上就像挂滿了小星星一樣
那一串串香蕉，一個個像胖娃娃似的，頭碰着頭，身挨着身，好像正在進行疊羅漢比賽
這個人的一身打扮，好像男的，又像是女的，真讓人分不清
飛馳的汽車像一陣風似的從我們身邊掠過
牽牛花的果，像盞盞小燈，向下垂着，好像在尋找适宜的地方，然後把種子彈落，讓它在繁茂的枝葉上蕩漾着翡翠般的嫩綠
太陽像一個巨大的火球為我們帶來無盡的熱量
老師像一把火炬時刻把光明灑向人間讓自己的生命燃燒不止
火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來
那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色
遠處的霓虹燈亮了像一道亮麗的彩虹像仙女飄舞的裙帶像一座七彩小橋像一朵朵耀眼絢麗的雲
秋天的楓葉，遠遠看上去好像一團火焰，近看又像一只只金黃色的蝴蝶在樹上翩翩起舞
秋天，橘子成熟了，有的二五個一堆，仿佛在做遊戲；有的六七個在一起，好像在竊竊私語
藍天上挂着一輪火紅的太陽，像一只紅彤彤的蘋果，又像一只火紅的燈籠
天上的雲朵像羊毛，又像孔雀，還像千紙鶴
我家的小狗小時候十分有趣，像包子，又像棉花糖似的，可愛極了
天空中的雲變化多端，時而像一匹奔騰的駿馬，時而又像一只威武的獅子
看《蒙娜麗莎的畫像》，畫中人好像在笑又像在哭
一陣秋風吹過，那些嬌豔的花兒随風搖擺，好像一個個天真活潑的小姑娘搖晃着腦袋扭動着身軀跳起了歡樂的迪斯科”
我把小狗關了起來，他用乞求的眼光看着我，好像對我説主人，我願意和你玩
從遠處眺望那佘山的美景，只見那連綿起伏的山峰，像一個個手拉手兒的小朋友排在那兒那一座座山峰，都十分友好，十分平等，誰也不孤峰突起，好像誰也不願脱離集體，誰也不盛氣凌人似的
火紅的石榴咧開嘴好像對着小朋友微笑
騾子好像驢，又像馬
雨過天晴，天邊的彩虹既像一座彎彎的小橋，又像太陽公公燦爛的微笑
那蜜蜂兒，好勤快喲，趕集似地飛來飛去來的蜂，毛茸茸的大腳挾着花團花粉，樂得嗡嗡”直嚷，好像生怕人家不知道似的；去的蜂，薄紗一樣的小翅膀扇呀扇呀，風風火火的，就像要趕去上課似的
玻璃窗上的冰花已給太陽曬化了，窗外的積雪還是厚厚地蓋在地上，對面的屋頂也是白皚皚的冬天全沒有離開大地的意思，好像要長久賴下去似的
森林裏的樹木好像一排排站着的衞兵
樹葉從空中飄落下來，好像在説我要變成加肥料了”
夢像一片雪花在空中飄舞想抓住他他已經融化了
站在蟬的背後，你盡管拍手，吹哨子，高聲講話，它都滿不在乎，仍舊鎮靜地演奏它的音樂，好像沒有事一樣
時間像一條緩緩流動的長河将我們的喜怒哀樂慢慢帶走
中秋節的晚上，天上的月亮就像鏡子一樣，又像一個大圓盤
水中的魚兒三五成群，追逐嬉戲，好像頑皮的孩童
這些飄落的葉子，好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣
這頭大肥豬，**溜圓，肚子蠻大，由于脂肪過度豐富，它只得慢慢走着，好像架子很大的老爺
樹葉在譁啦啦地響，好像在説悄悄話一樣
窗外下着雪，看着它輕輕飄落手中，好像剪掉的紙花，又像是上帝遺忘的精靈
她像個天使一樣守護着身邊的孩子們，又像個天神保護着這些脆弱的心靈
像像像寫句子 第4篇
雨點“譁啦譁啦”唱着歌兒，最終快樂地落在池塘裏。
句式基本一致。
這樣宏偉的建築，這樣和諧統一的布局，不能不令人驚嘆。(改為肯定句
蒙蒙細雨，沙沙地下，像根根透明的銀針，從天上掉下來，裝點千山萬壑，又似璀璨的珍珠，紛紛而落，鑲嵌着綠野大地。
你在雨中行走，你從不打傘，你有自己的天空，它從不下雨。
雨點像調皮的孩子，在雨傘這個舞台上噼啪噼啪歡快的跳舞。
夏天的雨，幹脆，強勁；夏天的的雨，利落，爽快；夏天的的雨，生動，豪爽；夏天的雨，毫不拖泥帶水；夏天的雨，像個男人！
如果歷史是一條長河，那麼時間就是這條長河上湧起的波濤。如果歷史是一幅畫，那麼時間就是絢麗的色彩；如果歷史是一座高山，那麼時間就是嶙峋的巨石；如果歷史是一棵大樹，那麼時間就是繁茂的枝葉；如果歷史是一本書，那麼時間就是優美的文字；如果歷史是一堵牆，那麼時間就是組成高牆的磚瓦。
雨滴調皮地滴在雨傘上，奏出一支歡快的歌。
黃昏，一場大雷雨就跟大地和花兒親吻了。
夏雨是調皮的，一會把那朵悠閒的白雲趕得滿天跑，找來灰蒙蒙的烏雲，還不斷變化她的面具，一會兒打濕地上的落葉，讓她們沐浴在清新的空氣中。
小雨點調皮的跳到了雨傘上，還有的撲進了田野的懷抱。
廣場上的人可多了。(改為誇張句
看關鍵性詞語等等。要十分重視對隐性要求的分析。
潇灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。
最美的不是下雨天而是和你起躲過雨的屋檐。
事業説：人生就是建築歷史的一塊磚石。
古往今來，大凡有所建樹者。無不是臨淵之後退而結網者。
雨點兒落在荷葉上，就像一個個小人在只跳來跳去。
雨有着種執着亦有着種纏綿喜歡雨天飄浮着的思緒喜歡雨天洋溢的氣味喜歡雨天那淡淡的情絲喜歡聽着雨想着你……
看例句是單句還是復句，是陳述句還是疑問句，是整句還是散句，是肯定句還是否定句，是長句還是短句；
假如生命是一株小草，我願為春天獻上一點嫩綠。
喜歡這樣的天氣，小小的雨，剛剛好不用打傘，就這樣，像霧又像雨，涼涼的，配上陰陰的天氣陣陣的涼風，很舒服，讓人清醒。
當我們緊握雙手，裏面什麼也沒有;當我們打開雙手，世界就在我們手中。
太陽照耀着窗前的小花。(改拟人句
喜歡雨，喜歡雨後清晨的活力。喜歡黃昏雨的倔強與執着。
承諾不是藍天上的一片白雲，逍遙飄逸；
事業説：人生就是建築歷史的一塊磚石。友誼説：人生就是幫助别人攀登的階梯。奮鬥説：人生就是與風浪搏擊的那雙槳勤勞説：人生就是耕耘大自然的老黃牛；困難説：人生就是那條坎坷曲折的小山路。挫折説：人生就是早出晚歸的蜜蜂；衝破烏雲的太陽；布滿荊棘的道路。
天空下着大雨，雨點如同一個個小娃娃，頑皮地跳了下來。
人説雨天回憶好傷感傷感的人留着千青絲為伊人。
天下着大雨，玫瑰花妹妹嬌弱的身軀倒在了無情的狂風暴雨中。
這次到會的有七十二人左右。(修改病句
下雨了，是否天空也在哭泣我的不值得?
下雨了，調皮的小雨點像一個個小精靈，有的蹦到了傘上，有的跳到了田野裏。
漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。(縮句
沒有想象，思維之樹就不會開花；沒有想象，思維之樹就不會結果，沒有想象，思維之樹就不會成才。
不管刮風或下雨不管你哭或你笑不管他人怎樣説眼裏都只會有你。
風從水上走過，留下了粼粼波紋；
花兒被雨點衝刷的一個勁的點頭，風夾雜着雨絲讓樹葉沙沙作響。
灰蒙蒙的，分得冷，小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，抬起頭，發現烏雲密布，沒想到雨竟已靜悄悄地下了起來。
愛心是冬日裏的一片陽光使飢寒交迫的人分外感到人間的温暖。
注意文章的手法，像修辭手法對偶排比等。
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽挂；
像像像寫句子 第5篇
繞()僻()辨()俊()湛()謄()
扒bā()剝bāo()便pián()場cháng()
pá()bō()biàn()chǎng()
撓()避()辯()駿()堪()券()
差chā()chāi()還hái()huán()
饒()辟()辮()竣()勘()眷()
組詞。
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像像像寫句子 第6篇
老師，在這天咱們身上散發的智慧光芒裏，依然閃爍着您當年點燃的火花！
您因材施教，善啓心靈。我們捧着優異的成績，來祝賀您的勝利！
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。适時，适量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
您的教師生涯，有無數驕傲和愉悦的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。
人生旅程上您豐富我的心靈開發我的智力為我點燃了希望的光芒謝謝您老師!
園丁——崇高的稱号。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春晖遍四方！
要説温柔的老師，就要算我們的語文老師——陳老師了。她披着淑女型頭發，兩只眼睛睜得大大的，像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在那紅潤的臉頰上。她的臉上常常露出甜美的笑容。
我們的語文老師有一張清秀的臉龐，戴着一副白框眼鏡，來上課時總有一個課代表陪着，如同配了一個秘書。工作之餘，還愛看看電影，打打遊戲，聽聽音樂。
刻在木板上的名字未必不朽刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師您的名字刻在我們心靈上這才真正永存
有人説師恩如山因為高山巍巍使人崇敬我還要説師恩似海因為大海浩瀚無法估量
老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈愛。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨。
我卻要説，您就是祖國的棟梁。
沒有您的慷慨奉獻哪有我收獲的今天十二萬分地感謝您敬愛的老師
老師，您是世界上最勤勞的園丁，每天我們到學校的時候，您卻早在辦公室裏伏案工作了。每天放學時，我們回到家裏時，您卻還在學校裏批改作業……
教師是蠟燭，燃燒自己照亮别人；教師是粉筆，磨短自己補長學生。教師的事業在天底下最壯麗，教師的稱号在人世間最可敬！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裏，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
他個他中等，一頭烏黑的頭發總是讓人感覺那麼的幹淨，總是在預備鈴聲響起之前就來到了教室的門口。鈴聲響起時，他來了，穿着還是那件夾克，很幹淨，手裏只捏了二支粉筆。他不慌不慌地走上講壇，将粉筆輕輕地放一支在講壇上，生怕觸折了粉筆。然後面帶着微笑，用他那會説話的眼睛平視了一下同學們，然後将那只捏了粉筆的而顯得枯瘦的手背在背後，往巷道裏走了遭，似乎在看同學們的課前準備得怎樣。他的微笑告訴我們，同學們很聽話的，很乖！此時無聲甚有聲。
這不，神氣十足的數學老師已站在教室門口，用慣有的挑剔的目光掃射着教室，向上昂着的頭上那一對度數不詳的眼鏡泛着怕人的白光。哼，也難怪高年級的哥哥姐姐們藝術地形容他“望星空”。
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
得意門生：得意：稱心如意；門生：親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。後泛指學生。最滿意的弟子或學生。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
青出于藍：青：靛青；藍：蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草裏提煉出來的，但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
古人言親其師方能信其道要讓學生信任要讓學生親近首先就要把真摯的愛奉獻給學生作業錯了她犧牲休息時間給學生講解學生進步了哪怕是别人看來微不足道的也要鼓勵表揚一番正是這種無私而又真摯的愛使很多灰心失望的孩子重新揚起了奮進的風帆
老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
春雨染綠了世界而自己卻無聲地消失在泥土之中老師您就是滋潤我們心田的春雨我們将永遠感謝您
學無師承：學業沒有得到老師的指點傳授或未經名師傳授。多作自謙之辭。
老師，您就是一盞明燈，點亮我前進的道路；您就是勤勞的園丁，為我們澆水施肥；您就是一根粉筆，犧牲了自己為我們留下了充實的知識。
有一個人，把無知的我們帶進教室，教給我們豐富的知識，帶領我們走向智慧的高峰，把我們培養成一個能為社會做貢獻的人。那個人就是老師您。
加減乘除算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!您用知識甘露澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉潤育我們情操的美果在這不尋常的節曰裏獻上我們深深的祝福!
師愛是偉大的神聖的師愛是人類復雜情感中最高尚的情感它凝結着教師無私奉獻的精神有人説愛自己孩子的人是人愛别人孩子的人是神她從未追求過這種境界也從未想過自己的工作有多偉大然而她就是這樣做了用愛來教會孩子做人完善人格發展；用愛來教會孩子學習推動社會進步
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮别人。
在我的心中老師是無比的神聖他們用那能容納百川的廣大胸懷來迎接我們在老師的循循善誘下有時即使是一次失敗一點挫折一次批評一次鼓勵也能給予我們向上的動力也能讓我們心存感激學會感恩懂得感激那我們的内心将會感到無比的温馨
踏遍心田的每一角踩透心靈的每一寸滿是對您的敬意[美詞網]
您在學生的心目中是“真的種子善的信使美的旗幟”
老師像什麼？老師像紅燭，照亮了知識的路程。
沈老師的課誰都喜歡聽，因為他講話很幽默，思維也比較活躍，這也是我們喜歡他的一個原因。記得三年級時，沈老師還不是班主任，只教我們數學和寫字。有一次上寫字課，這節課要寫好多生字和詞組，我們寫呀寫，終于寫到了最後一個“龜”字，沈老師慢悠悠的説：“就剩一個‘龜’了，龜孫子的‘龜’了”。我們都“哈哈”大笑起來，沈老師又正兒八經的説：“龜孫子在現在是罵人的話，大家可不能亂説哦！”。那滑稽的表情和動作，現在想想都能讓人捧腹大笑。
高老師高高的個兒非常瘦由于常年在室外教體育他的皮膚有點黑説話聲音像口洪鍾雖然他的外貌很普通但他的敬業精神卻是常人所不及的
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！
咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
老師，猶如一個辛勤的園丁，讓我們茁壯成長；又好象太陽，温暖了我們；又好象一位媽媽，照顧着我們。
老師，您是辛勤的園丁，把祖國的花朵培養成人；您是春雨。滋潤祖國的花朵；您是一盞明燈，照亮我前進的道路；您是純蠶，默默無聞做貢獻。感謝您，贊美您，老師。
應付一下老師，似乎理所當然就可以坐下了。你瞧，那些早已落座的同學還相視悠然一笑。誰知，王老師并沒有説“坐下”，而是愣了好久，眼神中流露出失望與焦慮。“同學們好!”王老師又鄭重其事地向大家鞠了個躬，我吃了一驚，同樣，大夥兒好像也怔住了，幾個早坐下去的也陸陸續續地站起來，不慌不忙地説：“老師，您好!”
我們班上有一個既温柔又可愛的林老師，她戴着一副黑色的眼鏡，看起來很有學問的樣子。沒錯，她很愛讀書呢!她的眼睛黑黑的小小的，就像兩顆黑豆子。她的個子不高也不矮，很瘦，亭亭玉立，漂亮極了!她的頭發長長的，像許多許多的黑線，她的眉毛細長細長的，鼻子尖尖的，嘴唇紅紅的像兩個紅色的彎月，牙齒白白的整齊極了!她的耳洞像一個小小的山洞，她的手很温暖。
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上挂滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
滿城桃李：桃李：比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。
花兒感謝太陽讓她茁壯成長，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應當學會感恩，學會感恩生活中的每一個事物，更應該學會感恩您我們的老師。
學而不厭，誨人不倦：厭：滿足；誨：教導。學習總感到不滿足，教導人從不厭倦。
李老師開始上課了她忍着病痛堅持着把這節課上下來只見她一會兒咳嗽一會兒打開水杯喝幾口水潤潤嗓子還不時的“吸溜兒”“吸溜兒”的吸鼻子實在不行了就用紙巾擦一擦鼻子繼續上課但即使這樣也絲毫不影響老師的上課李老師講得還是那麼有條理有時還會講一兩句笑話
青藍冰水：“青出于藍，冰寒于水”的略語。比喻學生超過老師或後人勝過前人。
您推崇真誠和廉潔以此視作為人處世的準則您是我們莘莘學子心目中的楷模
您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
但的眼她是小個子，和她的爸爸一樣的小而俊俏。她的眼看，很深的雙眼皮，一對很亮很黑的眼珠，眼珠轉到眶中的任何部分都顯着靈動俏媚。假若沒有這一對眼睛，她雖長得很勻稱很秀氣，可就顯不出她有什麼特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺點都遮飾過去，她的眼能替她的心與腦開出可愛的花來。盡管她沒有高深的知識，沒有什麼使佩服的人格與行動，可是她的眼會使她征服一切；看見她的眼，人們便忘了考慮别的，而只覺得可愛。她的眼中的光會走到人們的心裏，使人立刻發狂。睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滞不動。
老師宿儒：宿儒：原指長期鑽研儒家經典的人，泛指長期從事某種學問研究，并具有一定成就的人。指年輩最尊的老師和知識淵博的學者。亦作“老手宿儒”。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了别人，耗盡了自我。
德高望重：德：品德；望：聲望。贊美教師道德高尚，名望很大。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
像像像寫句子 第7篇
童年，像一首純情的詩。
童年，像一首值得回味的詩。
童年像一首憂郁的詩，卻讓每個人都流連忘返。
童年像一首詩，描述着美好的童年，像詩一般的旋律，詩一般的活力，時而激情四射，時而緩慢暗淡，時而開心快活，時而悲傷低沉。
童年像一首詩，詩句中跳躍着快樂；童年像一幅畫，色彩中折射着幸福。
童年像一首詩，寫滿了天真可愛；童年像一幅畫，畫滿了純潔無暇；童年像一瓶水，透亮而自由。
童年像一首詩，單純優美。
童年像一首歌，童年像一首詩，體育課上盡顯青春活力。
童年像一幅畫，童年像一首歌，童年像一個夢，童年更是一首詩。
童年像一首詩，純潔、甜美；童年像一幅畫，絢麗、多彩；童年像一支小夜曲，悠遠、綿長。
童年像一首詩一首歌，一段留戀的七彩夢。
童年，像一首詩，是一支歌，是每個人繞不開的一次純真回憶。
童年像一首詩，而不是一部懸疑小説。
忘不掉的童年，像首自由而漫長的詩。
童年像一首詩，童年像一個夢，童年還是一串長長的問号。
童年像是詩歌，又像是圖畫，希望你們永遠如詩般幸福，如畫般快樂。
童年，一段充滿詩情畫意的時光，一切讓你感到是那樣的鮮活和跳躍。
童年像一首快樂的詩，我們本可以過的更惬意，只是我們活得太緊張。
童年像一首詩婉轉動人，童年像一幅畫絢爛多姿。
關于像像像寫句子實用7篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。