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紅樓的句子推薦6篇

劉老老只是千恩萬謝的,拿了銀錢,跟着周瑞家的走到外邊。周瑞家的道:“我的娘!你怎麼見了他倒不會説話了呢?開口就是‘你侄兒’。我説句不怕你惱的話:就是親侄兒也要説的和軟些兒。那蓉大爺才是他的侄兒呢。他怎麼又跑出這麼個侄兒來了呢!”劉老老笑道:“我的嫂子!我見了他,心眼兒裏愛還愛不過來,那裏還説的上話來?”二人説着,又到周瑞家坐了片刻。劉老老要留下一塊銀子給周家的孩子們買果子吃,周瑞家的那裏放在眼裏,執意不肯。劉老老感謝不盡,仍從後門去了。美詞網機關算盡太聰明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死後性空靈。家富人寧,終有個家亡人散各奔騰。枉費了意懸懸半世心,好一似蕩悠悠三更夢。忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈将盡。呀!一場歡喜忽悲辛。嘆人世,終難定。今天小編要和大家分享的是紅樓的句子推薦6篇,歡迎閲讀~

紅樓的句子推薦6篇

紅樓的句子 第1篇

圃露庭霜何寂寞,雁歸蛩病可相思?休言舉世無談者,解語何妨片語時。

一個是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒?怎經得秋流到冬盡,春流到夏。

若與多情小姐共鴛帳,怎舍得疊被鋪床?

月窟神仙縫缟袂,秋閨怨女拭啼痕,嬌羞默默同誰訴,倦倚西風夜已昏。

任憑弱水三千,我只取一瓢飲。

蠟屐遠來情得得,冷吟不盡興悠悠。黃花若解憐詩客,休負今朝挂杖頭。

無材可去補蒼天,枉入紅塵若許年。此系身前身後事,倩誰記去作奇傳?

冷吟秋色詩千首,醉酹寒香酒一杯。泉溉泥封勤護惜,好知井迳絕塵埃。

效颦莫笑東村女,頭白溪邊尚浣紗。

孤标傲世偕誰隐,一樣花開為底遲?

一場幽夢同誰近,千古情人獨我痴。

念念心随歸雁遠,寥寥坐聽晚砧痴。誰憐為我黃花病,慰語重陽會有期。

未卜三生願,頻添一段愁。悶來時斂額,行去幾回頭。自顧風前影,誰堪月下俦?蟾光如有意,先上玉人樓。

彩線難收面上珠,湘江舊迹已模糊,窗前亦有千竿竹,不識香痕漬也無?

侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是誰?

青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未温,怪奴底事倍傷神,半為憐春半惱春,憐春忽至惱忽去,至又無言去不聞。

莺愁蝶倦晚方時,縱是明春再見隔年期。

寒芳留照魂應駐,霜印傳神夢也空。珍重暗香休踏碎,憑誰醉眼認朦胧。

寒塘渡鶴影,冷月葬詩魂。

紅樓的句子 第2篇

賈元春:書中無描繪雖説皇帝的小老婆眾多,但能晉身“妃”級的卻也僅僅只四人而已,可見元春不光才德出眾,長也定然不俗。賈元春是賈寶玉的親姐姐,想來跟弟弟那“色若春曉之花”的樣貌有些相似,這二人的美屬于同一種類型。

機關算盡太聰明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死後性空靈。家富人寧,終有個家亡人散各奔騰。枉費了意懸懸半世心,好一似蕩悠悠三更夢。忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈将盡。呀!一場歡喜忽悲辛。嘆人世,終難定。

歌詞最好以句為段音節根基要一樣,歌詞必需要有最最少的句式和段式,就顯得初級趣味!喬羽師長教師用胡蝶寫忖量承。由于它的切入點雖然説不錯,浮泛無物淡而有味。”的老話,一首好的詩歌,就要弄清以下一些元素,寫作歌詞必需注重以下一些題目,而标語一喊過以後就完了,也就是歌詞中的飛騰,詩不為詩,也就是一起頭就進入正題。若是東拉西扯?是含情眽眽,要發生一首傳統意義上的歌詞需要作者本人對旋律有必然的概念,獨樹一幟。年夜致以下。不然就是詞不成詞。”這一類的歌詞呈現三。在寫詞的時辰。只有你真正地為你所創作的這首歌着想了承,切忌“假,身價百倍年夜。

昌明隆盛之邦,詩李簪纓之族,花柳繁華地,富貴温柔鄉。

士隐意欲也跟着過去,方舉步時,忽聽一聲霹靂若山崩地陷,士隐大叫一聲,定睛看時,只見烈日炎炎,芭蕉冉冉,夢中之事便忘了一半。又見奶母抱了英蓮走來。士隐見女兒越發生得粉裝玉琢,乖覺可喜,便伸手接來抱在懷中鬥他玩耍一回;又帶至街前,看那過會的熱鬧。方欲進來時,只見從那邊來了一僧一道。那僧癞頭跣足,那道跛足蓬頭,瘋瘋癫癫,揮霍談笑而至。

木石前盟,三生石畔;莫失莫忘,仙壽恒昌;不離不棄,芳齡永續。

人生多的,就是遺憾。幾人辦得到,放眼看。

思想内容,基本是指文章的中心思想或主旨。

王熙鳳:一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷。粉面含春威不露,丹唇未啓笑先聞

論證方法,中學要求掌握的有道理論證事實論證對比論證比喻論證歸謬法。

劉老老只是千恩萬謝的,拿了銀錢,跟着周瑞家的走到外邊。周瑞家的道:“我的娘!你怎麼見了他倒不會説話了呢?開口就是‘你侄兒’。我説句不怕你惱的話:就是親侄兒也要説的和軟些兒。那蓉大爺才是他的侄兒呢。他怎麼又跑出這麼個侄兒來了呢!”劉老老笑道:“我的嫂子!我見了他,心眼兒裏愛還愛不過來,那裏還説的上話來?”二人説着,又到周瑞家坐了片刻。劉老老要留下一塊銀子給周家的孩子們買果子吃,周瑞家的那裏放在眼裏,執意不肯。劉老老感謝不盡,仍從後門去了。美詞網

表達方式,常用的表達方式有記叙描寫議論抒情説明等。寫作手法,考生要清楚,狹義的寫作手法即“表達方式”,廣義的是指寫文章的一切手法,諸如表達方式修辭手法,先抑後揚象征開門見山托物言志等。

告爹娘,休把兒懸念:自古窮通皆有定,離合豈無緣?從今分兩地,各自保平安。奴去也,莫牽連。

至次日乃是四月二十六日,原來這日未時交芒種節。尚古風俗:凡交芒種節的這日,都要設擺各色禮物,祭餞花神,言芒種一過,便是夏日了,眾花皆卸,花神退位,須要餞行。閨中更興這件風俗,所以大觀園中之人都早起來了。那些女孩子們,或用花瓣柳枝編成轎馬的,或用绫錦紗羅疊成幹旄旌幢的,都用彩線系了,每一棵樹頭每一枝花上,都系了這些物事。滿園裏繡帶飄搖,花枝招展,更兼這些人打扮的桃羞杏讓,燕妒莺慚,一時也道不盡。

賈寶玉:面若中秋之月色如春曉之花

故絕聖棄智,大盜乃止;玉毀珠,小盜不起。焚符破玺,而民樸鄙;剖鬥折衡,而民不争;殚殘天下之聖法,而民始可與論議。擢亂六律,铄絕竽瑟,塞瞽曠之耳,而天下始人含其聰矣;滅文章,散五彩,膠離朱之目,而天下始人含其明矣;毀絕鈎繩,而棄規矩,工垂之指,而天下始人含其巧矣。

其素若何,春梅綻雪;其潔若何,秋菊披霜;其靜若何,松生空谷;其豔若何,霞映澄塘;其文若何,龍遊曲沼;其神若何,月射寒江。應慚西子,實愧王嫱。

胭脂鮮豔何相類,花之顏色人之淚。若将人淚比桃花,淚自長流花自媚。

黛玉兩眼直瞪瞪的瞅了他半天,氣的“嗳”了一聲,説不出話來。見寶玉别的臉上紫漲,便咬着牙,用指頭狠命的在他額上戳了一下子,“哼”了一聲,説道:“你這個——”剛説了三個字,便又嘆了一口氣,仍拿起絹子來擦眼淚。寶玉心裏原有無限的心事,又兼説錯了話,正自後悔;又見黛玉戳他一下子,要説也説不出來,自嘆自泣:因此自己也有所感,不覺掉下淚來。要用絹子揩拭,不想又忘了帶來,便用衫袖去擦。黛玉雖然哭着,卻一眼看見他穿着簇新藕合紗衫,竟去拭淚,便一面自己拭淚,一面回身将枕上搭的一方绡帕拿起來向寶玉懷裏一摔,一語不發,仍掩面而泣。

人有聚,就有散,聚時歡喜到散時豈不冷清?既冷清則生傷感,所以不如倒是不聚的好,比如那花開時令人愛慕,謝時則增惆怅,所以反倒是不開的好。

脂轉盼多情語言常笑天然一段風騷全在眉梢平生萬種情思悉堆眼角

歌詞説話要簡練白話化和具有時尚性通俗性

通靈寶玉反面那頑石亦曾記下他這幻相并癞僧所镌篆文,今亦按圖畫于後面。但其真體最小,方從胎中小兒口中銜下,今若按式畫出,恐字迹過于微細,使觀者大廢眼光,亦非暢事,所以略展放些,以便燈下醉中可閲。今注明此故,方不至以胎中之兒口有多大怎得銜此狼蠢大之物為诮。

“假,是指内容健康有内在,常常動辄就是年夜問題。

語言特點,一般指口語的通俗易懂,書面語的嚴謹典雅,文學語言的鮮明生動富于形象性和充滿感情色彩的特點。分析時,一般從修辭上進行分析。感悟,多指發自内心的感受理解領悟等。

當下代儒沒法,只得料理喪事,各處去報。三日起經,七日發引,寄靈鐵檻寺後。一時賈家眾人齊來吊問。榮府賈赦贈銀二十兩,賈政也是二十兩,寧府賈珍亦有二十兩,其馀族中人貧富不一,或一二兩三四兩不等。外又有各同窗家中分資,也湊了二三十兩。代儒家道雖然淡薄,得此幫助,倒也豐豐富富完了此事。

一帆風雨路三千,把骨肉家園齊來抛閃。恐哭損殘年,告爹娘,休把兒懸念。自古窮通皆有定,離合豈無緣?從今分兩地,各自保平安。奴去也,莫牽連。

淚眼觀花淚易幹,淚幹春盡花憔悴。憔悴花遮憔悴人,花飛人倦易黃昏。

弄清題幹中所具有的态度或傾向遇到的題幹如果是否定形式,就采用先反後正的答題方式,避免遺漏要點;遇到的題幹如果是肯定形式,就采用正面的答題方式。

人間斯世兮如輕塵,天上人間兮感夙因,感夙因兮不可得,素心如何天上月。

須臾茶畢,早已設下杯盤,那美酒佳肴自不必説。二人歸坐,先是款酌慢飲,漸次談至興濃,不覺飛觥獻起來。當時街坊上家家箫管,户户笙歌,當頭一輪明月,飛彩凝輝。二人愈添豪興,酒到杯幹。雨村此時已有七八分酒意,狂興不禁,乃對月寓懷,口占一絕雲。

對人道豪情甚至人生要有比力深入的體悟和看法;

盡量描述本身有着強烈感到的故事和感情;

秦可卿:兼寶钗如花的美豔黛玉如柳的風姿

紅樓的句子 第3篇

那莊農人家,無多房舍,婦女無處回避。那些村姑野婦見了鳳姐寶玉秦鍾的人品衣服,幾疑天人下降。鳳姐進入茅屋,先命寶玉等出去玩玩。寶玉會意,因同秦鍾帶了小厮們各處遊玩。凡莊家動用之物,俱不曾見過的,寶玉見了,都以為奇,不知何名何用。

説畢,又吩咐按數發茶葉油燭雞毛撣子笤帚等物,一面又搬取家夥:桌圍椅搭坐褥氈席痰盒腳踏之類。一面交發,一面提筆登記,某人管某處,某人領物件,開的十分清楚。眾人領了去,也都有了投奔,不似先時只揀便宜的做,剩下苦差沒個招攬,各房中也不能趁亂迷失東西。便是人來客往,也都安靜了,不比先前紊亂無頭緒:一切偷安竊取等弊,一概都蠲了。

知道你正在讀什麼。這是一部小説,劇本,還是傳記或歷史?要想知道這一點,查一查目錄,讀一讀封面和前言,或者在《讀者百科全書》中查一查題目或作者。

重讀一遍。所有名著都經得起反復讀。你讀完一本書後,如果很感興趣,又不完全懂,那麼立即重讀一遍。你會發現更多的東西。如果幾年前你讀過一部名著并且喜歡它,就再讀一遍。書裏還有那麼多的東西要告訴你,你簡直不會相信這是同一本書。

内容健康。培訓内容要傳播正确價值觀,應當在思想性科學性和适宜性等方面符合黨的教育方針和立德樹人要求,體現素質教育導向,不得包含淫穢暴力恐怖賭博以及與學習無關的網絡遊戲等内容及鏈接等,不得出版印刷復制發行非法出版物,不得從事侵權盜版活動。課程設置符合中小學生身心發展規律和認知能力,學科類課程培訓内容不得超出相應的國家課程标準,須與招生對象所處年級相匹配與學生個體能力相适應。培訓内容和培訓數據信息須留存年以上,其中直播教學的影像須留存至少個月。

忽聽外面馬跑之聲不一,有十來個太監,喘籲籲跑來拍手兒。這些太監都會意,知道是來了,各按方向站立。賈赦領合族子弟在西街門外,賈母領合族女眷在大門外迎接,半日靜悄悄的。

甄士隐和賈雨村。他們不僅有自己的故事,作者還借他們的姓名,表達“真事”“假語”的概念,這很重要。因為《紅》的内容具有很大的現實性甚至真實性(請參看本書序言,但在曹雪芹的年代,因一本書甚或一句話遭致殺頭滅門的事例太多了,所以雪芹不得不放些煙幕,鬧些真真假假,把故事遮得真假難辨,以此避禍;更重要的,“真假”理念大大增加了作品思想深度。

正説着,只見賈環賈蘭小叔侄兩個也來請安。邢夫人叫他兩個在椅子上坐着。賈環見寶玉同邢夫人坐在一個坐褥上,邢夫人又百般摸索撫弄他,早已心中不自在了,坐不多時,便向賈蘭使個眼色兒要走。賈蘭只得依他,一同起身告辭。

.明确本課程“注重學生獨特的情感體驗和獨創性理解”的課程定位,重點是培養學生獨立思考個性表達學會傾聽樂于交流的素養。避免基于個人片面理解的教學行為,确保目标有效落實,實現學生能力進階。

今天的青年人雖不致如此迷眩,也須把《紅樓夢》當做文學作品來讀,進得去也出得來才好。

給作者一個機會。不要過早地説“我看不懂”,要堅持讀完。有時也許是你對你要讀的那本書還沒有做好充分準備。我啃柏拉圖的《理想國》一共啃了三遍,才看懂。如果你認真看了但确實看不懂,你就把它放到一邊,擱一天或一年,先去讀另一本書。

通過平台可以提高各級教育部門之間教育部門與培訓機構之間的協同工作效率。培訓機構可以通過平台自行登記獲得賬号,錄入備案信息,上傳備案資料,提交審查申請;各省級有關部門可以在線審查備案材料,進行過程管理;教育部可以實時了解掌握全國校外線上培訓開展情況及備案審查進展。

一僧一道。這是兩個非常特殊的形象,他們是仙人,也是整部書的始作俑者,後面我們會看到,石頭雖到了人間卻沒有脱離他們的掌控──整部作品,他們幾乎就是“幕後導演”。不僅如此,全書的基本哲學思想和人生理念,也是他們框定的,主人公石頭,也即賈寶玉,不過是用自己的一生,驗證了他們的先驗“到頭一夢”。從這個意義上説,他們實際是作者思想的宣講人。

那賈珍因見發引日近,親自坐車,帶了陰陽生往鐵檻寺來踏看寄靈之所,又一一囑咐住持色空好生預備新鮮陳設,多請名僧,以備接靈使用。色空忙備晚齋。賈珍也無心茶飯,因天晚不及進城,就在淨室胡亂歇了一夜。次日一早,趕忙的進城來料理出殡之事,一面又派人先往鐵檻寺,連夜另外修飾停靈之處,并廚茶等項,接靈人口。

不要躺在床上讀。我承認讀名著會是很難的,所以你必須思想活躍,器官敏鋭。如果你躺在床上讀,你就想睡覺,那麼當你開始打瞌睡的時候,你就會埋怨那本書。

所謂出得來,就是説不要被書中所表現的兒女之情“迷眩纏陷”。

轉眼元宵在迩。自正月初八,就有太監出來先看方向,何處更衣,何處燕坐,何處受禮,何處開宴,何處退息。又有巡察地方總理關防太監,帶了許多小太監來各處關防,擋圍幕,指示賈宅人員何處出入,何處進膳,何處啓事種種儀注。外面又有工部官員并五城兵馬司打掃街道,攆逐閒人。賈赦等監督匠人扎花燈煙火之類,至十四日,俱已停妥。這一夜,上下通不曾睡。

接着又聽喝道之聲,原來是忠靖侯史鼎的夫人,帶着侄女史湘雲來了。王夫人邢夫人鳳姐等剛迎入正房,又見錦鄉侯川寧侯壽山伯三家祭禮也擺在靈前;少時,三人下轎,賈珍接上大廳。如此親朋你來我去,也不能計數。只這四十九日,寧國府街上一條白漫漫人來人往,花簇簇官去官來。

文學的美常常是在最細微處令人拍案叫絕的,不進到書中去怎能體會到?

所謂進得去,當然是指充分欣賞《紅樓夢》的文學美,充分體會曹雪芹筆底的波瀾筆端風力,感知作品中人物的一颦一笑。

江南應天府江寧縣監生賈蓉,年二十歲。曾祖,原任京營節度使世襲一等神威将軍賈代化。祖,丙辰科進士賈敬。父,世襲三品爵威烈将軍賈珍。

作者和石頭。兩者也可看作同一人。關于創作原因題材來源表現内容等,兩人説法一樣,稍不同的是表現手法,作者説“用假語村言,敷演出一段故事來”,石頭則説“追蹤蹑迹,不敢稍加穿鑿”。不過,兩者實際上沒區别:作者不可能原封不動地搬上自己的經歷,必須“敷演”,即藝術加工;石頭是書中人身份,作者将“敷演”後的故事打包給石頭,故它可説“不敢稍加穿鑿”。作者和石頭不屬作品描寫的對象,他們的出現只起交待故事來源等作用,任務完成後,他們就不再出現。

讀作者讀的書。例如,莎士比亞為了寫《裘力斯·凱撒》《仲夏夜之夢》,曾仔細閲讀了諾斯的《蒲魯塔克傳記集》的翻譯本。任何一個作家都是他所處的那個時代的產物。了解當時的歷史作家及其他人所面臨的問題和他們的态度,會幫助你理解作家的觀點。作家的觀點不一致,沒關系,起碼它使你思考。美詞網www

請問學校的生活條件怎麼樣,宿舍幾人間,有沒有空調?

紅樓的句子 第4篇

【留餘慶】留餘慶,留餘慶,忽遇恩人。幸娘親,幸娘親,積得陰功。勸人生:濟困扶窮,休似俺那愛銀錢忘骨肉的狠舅奸兄!正是乘除加減,上有蒼穹。——巧姐

【樂中悲】襁褓中,父母嘆雙亡。縱居那绮羅叢,誰知嬌養?幸生來英豪闊大寬宏量,從未将兒女私情,略萦心上,好一似霁月光風耀玉堂。厮配得才貌仙郎,博得個地久天長,準折得幼年時坎坷形狀。終久是雲散高唐,水涸湘江:這是塵寰中消長數應當,何必枉悲傷?——史湘雲

欲潔何曾潔,雲空未必空。可憐金玉質,終陷淖泥中。

果然是敷衍荒唐!不但作者不知,抄者不知,并閲者也不知。不過遊戲筆墨,陶情适性而已!

士隐意欲也跟着過去,方舉步時,忽聽一聲霹靂若山崩地陷,士隐大叫一聲,定睛看時,只見烈日炎炎,芭蕉冉冉,夢中之事便忘了一半。又見奶母抱了英蓮走來。士隐見女兒越發生得粉裝玉琢,乖覺可喜,便伸手接來抱在懷中鬥他玩耍一回;又帶至街前,看那過會的熱鬧。方欲進來時,只見從那邊來了一僧一道。那僧癞頭跣足,那道跛足蓬頭,瘋瘋癫癫,揮霍談笑而至。

茜紗窗下,公子無緣。黃土垅中,卿何薄命。

任憑弱水三千,我只取一瓢飲。

原本有心愛相随,付出寸心有爾時,二人無緣難相配,牛過獨木是人為,無言難平情緣事,寶玉只為女兒醉。

至次日乃是四月二十六日,原來這日未時交芒種節。尚古風俗:凡交芒種節的這日,都要設擺各色禮物,祭餞花神,言芒種一過,便是夏日了,眾花皆卸,花神退位,須要餞行。閨中更興這件風俗,所以大觀園中之人都早起來了。那些女孩子們,或用花瓣柳枝編成轎馬的,或用绫錦紗羅疊成幹旄旌幢的,都用彩線系了,每一棵樹頭每一枝花上,都系了這些物事。滿園裏繡帶飄搖,花枝招展,更兼這些人打扮的桃羞杏讓,燕妒莺慚,一時也道不盡。

霁月難逢,彩雲易散。心比天高,身為下賤。風流靈巧招人怨。壽夭多因毀謗生,多情公子空牽念。

必得兩個女兒伴着我讀書,我方能認得字,心裏也明白,不然我自己心裏糊塗。

了然不惑炎涼世态榮華富貴從頭至尾

白玉為堂金做馬。阿房宮,三百裏,住不下金陵一個史。東海缺少白玉床,龍王來請金陵王。豐年好大雪,珍珠如土金如鐵。

香魂一縷随風散,愁緒三更入夢遙。

【分骨肉】一帆風雨路三千,把骨肉家園齊來抛閃。恐哭損殘年,告爹娘,休把兒懸念:自古窮通皆有定,離合豈無緣?從今分兩地,各自保平安。奴去也,莫牽連!——賈探春

劉老老只是千恩萬謝的,拿了銀錢,跟着周瑞家的走到外邊。周瑞家的道:“我的娘!你怎麼見了他倒不會説話了呢?開口就是‘你侄兒’。我説句不怕你惱的話:就是親侄兒也要説的和軟些兒。那蓉大爺才是他的侄兒呢。他怎麼又跑出這麼個侄兒來了呢!”劉老老笑道:“我的嫂子!我見了他,心眼兒裏愛還愛不過來,那裏還説的上話來?”二人説着,又到周瑞家坐了片刻。劉老老要留下一塊銀子給周家的孩子們買果子吃,周瑞家的那裏放在眼裏,執意不肯。劉老老感謝不盡,仍從後門去了。

枉自温柔和順,空雲似桂如蘭,堪羨優伶有福,誰知公子無緣。

滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都雲作者痴,誰解其中味。

天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看。

通靈寶玉反面那頑石亦曾記下他這幻相并癞僧所镌篆文,今亦按圖畫于後面。但其真體最小,方從胎中小兒口中銜下,今若按式畫出,恐字迹過于微細,使觀者大廢眼光,亦非暢事,所以略展放些,以便燈下醉中可閲。今注明此故,方不至以胎中之兒口有多大怎得銜此狼蠢大之物為诮。

林姐姐那樣一個聰明人,我看他總有些瞧不破,一點半點兒都要認起真來。天下事那裏有多少真的呢。

凡鳥偏從末世來,都知愛慕此生才。一從二令三人木,哭向金陵事更哀!——王熙鳳

令郎真乃龍駒鳳雛,非小王在世翁前唐突,将來雛鳳清于老鳳聲,未可量也。

【世難容】氣質美如蘭,才華馥比仙,天生成孤癖人皆罕。你道是啖肉食腥膻,視绮羅俗厭;卻不知太高人愈妒,過潔世同嫌。可嘆這青燈古殿人将老,孤負了紅粉朱樓春色闌!到頭來,依舊是風塵肮髒違心願,好一似無瑕白玉遭泥陷。又何須王孫公子嘆無緣?——妙玉

侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是誰?

滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都雲作者痴,誰解其中味?

孤标傲世偕誰隐,一樣開花為底遲?

孤标傲世偕誰隐,一樣花開為底遲。

紅樓的句子 第5篇

只見已進來了一位年輕公子頭上戴着束發嵌寶紫金冠,齊眉勒着二龍戲珠金抹額,面若中秋之月,色如春曉之花,脖子上挂着金螭璎珞,又有一根五色絲絛,系着一塊美玉。

秦可卿:兼寶钗如花的美豔黛玉如柳的風姿

世人都曉神仙好,惟有功名忘不了。古今将相在何方?荒冢一堆草沒了。世人都曉神仙好,只有金銀忘不了;終朝只恨聚無多,及到多時眼閉了。世人都曉神仙好,只有嬌妻忘不了;君生日日説恩情,君死又随人去了。世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了;痴心父母古來多,孝順兒孫誰見了?

士隐意欲也跟着過去,方舉步時,忽聽一聲霹靂若山崩地陷,士隐大叫一聲,定睛看時,只見烈日炎炎,芭蕉冉冉,夢中之事便忘了一半。又見奶母抱了英蓮走來。士隐見女兒越發生得粉裝玉琢,乖覺可喜,便伸手接來抱在懷中鬥他玩耍一回;又帶至街前,看那過會的熱鬧。方欲進來時,只見從那邊來了一僧一道。那僧癞頭跣足,那道跛足蓬頭,瘋瘋癫癫,揮霍談笑而至。

人間斯世兮如輕塵,天上人間兮感夙因,感夙因兮不可得,素心如何天上月。

人有聚,就有散,聚時歡喜到散時豈不冷清?既冷清則生傷感,所以不如倒是不聚的好,比如那花開時令人愛慕,謝時則增惆怅,所以反倒是不開的好。

士隐意欲也跟着過去,方舉步時,忽聽一聲霹靂若山崩地陷,士隐大叫一聲,定睛看時,只見烈日炎炎,芭蕉冉冉,夢中之事便忘了一半。又見奶母抱了英蓮走來。士隐見女兒越發生得粉裝玉琢,乖覺可喜,便伸手接來抱在懷中鬥他玩耍一回;又帶至街前,看那過會的熱鬧。方欲進來時,只見從那邊來了一僧一道。那僧癞頭跣足,那道跛足蓬頭,瘋瘋癫癫,揮霍談笑而至。

賈寶玉:面若中秋之月色如春曉之花

兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。

胭脂鮮豔何相類,花之顏色人之淚。若将人淚比桃花,淚自長流花自媚。

心較比幹多一竅,病如西子勝三分。

昌明隆盛之邦,詩李簪纓之族,花柳繁華地,富貴温柔鄉。

告爹娘,休把兒懸念:自古窮通皆有定,離合豈無緣?從今分兩地,各自保平安。奴去也,莫牽連。

機關算盡太聰明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死後性空靈。家富人寧,終有個家亡人散各奔騰。枉費了意懸懸半世心,好一似蕩悠悠三更夢。忽喇喇似大廈傾,昏慘慘似燈将盡。呀!一場歡喜忽悲辛。嘆人世,終難定。

須臾茶畢,早已設下杯盤,那美酒佳肴自不必説。二人歸坐,先是款酌慢飲,漸次談至興濃,不覺飛觥獻起來。當時街坊上家家箫管,户户笙歌,當頭一輪明月,飛彩凝輝。二人愈添豪興,酒到杯幹。雨村此時已有七八分酒意,狂興不禁,乃對月寓懷,口占一絕雲。

紅樓的句子 第6篇

至次日乃是四月二十六日,原來這日未時交芒種節。尚古風俗:凡交芒種節的這日,都要設擺各色禮物,祭餞花神,言芒種一過,便是夏日了,眾花皆卸,花神退位,須要餞行。閨中更興這件風俗,所以大觀園中之人都早起來了。那些女孩子們,或用花瓣柳枝編成轎馬的,或用绫錦紗羅疊成幹旄旌幢的,都用彩線系了,每一棵樹頭每一枝花上,都系了這些物事。滿園裏繡帶飄搖,花枝招展,更兼這些人打扮的桃羞杏讓,燕妒莺慚,一時也道不盡。

通靈寶玉反面那頑石亦曾記下他這幻相并癞僧所镌篆文,今亦按圖畫于後面。但其真體最小,方從胎中小兒口中銜下,今若按式畫出,恐字迹過于微細,使觀者大廢眼光,亦非暢事,所以略展放些,以便燈下醉中可閲。今注明此故,方不至以胎中之兒口有多大怎得銜此狼蠢大之物為诮。

世人都曉神仙好,只有功名忘不了!

當下代儒沒法,只得料理喪事,各處去報。三日起經,七日發引,寄靈鐵檻寺後。一時賈家眾人齊來吊問。榮府賈赦贈銀二十兩,賈政也是二十兩,寧府賈珍亦有二十兩,其馀族中人貧富不一,或一二兩三四兩不等。外又有各同窗家中分資,也湊了二三十兩。代儒家道雖然淡薄,得此幫助,倒也豐豐富富完了此事。

怪奴底事倍傷神?半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去,至又無言去不聞。

花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?遊絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。

厚地高天,堪嘆古今情不盡;痴男怨女,可憐風月債難償。

人間斯世兮如輕塵,天上人間兮感夙因,感夙因兮不可得,素心如何天上月。

白玉為堂金做馬。阿房宮,三百裏,住不下金陵一個史。東海缺少白玉床,龍王來請金陵王。豐年好大雪,珍珠如土金如鐵。

原本有心愛相随,付出寸心有爾時,二人無緣難相配,牛過獨木是人為,無言難平情緣事,寶玉只為女兒醉。

胭脂鮮豔何相類,花之顏色人之淚。若将人淚比桃花,淚自長流花自媚。淚眼觀花淚易幹,淚幹春盡花憔悴。憔悴花遮憔悴人,花飛人倦易黃昏。一聲杜宇春歸盡,寂寞簾栊空月痕。

一帆風雨路三千,把骨肉家園齊來抛閃。恐哭損殘年,告爹娘,休把兒懸念。自古窮通皆有定,離合豈無緣?從今分兩地,各自保平安。奴去也,莫牽連。

胭脂鮮豔何相類,花之顏色人之淚。若将人淚比桃花,淚自長流花自媚。

滴不盡相思血淚抛紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩紗窗風雨黃昏後,忘不了新愁與舊愁。《紅樓夢》

悼紅軒中悟辛酸,紅樓夢裏肝腸斷。

果然是敷衍荒唐!不但作者不知,抄者不知,并閲者也不知。不過遊戲筆墨,陶情适性而已!

花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?遊絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無釋處。手把花鋤出繡簾,忍踏落花來復去?柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛。桃李明年能再發,明年閨中知有誰?三月香巢已壘成,梁間燕子太無情!明年花發雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾。一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼。明媚鮮妍能幾時?一朝飄泊難尋覓。花開易見落難尋,階前悶殺葬花人。獨倚花鋤淚暗灑,灑上空枝見血痕。杜鵑無語正黃昏,荷鋤歸去掩重門。青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未温。怪奴底事倍傷神?半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去,至又無言去不聞。昨宵庭外悲歌發,知是花魂與鳥魂。花魂鳥魂總難留,鳥自無言花自羞。《紅樓夢》

我就是個多愁多病身,你就是那傾國傾城貌。

明媚鮮妍能幾時,一朝漂泊難尋覓。

一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。《紅樓夢》

你傾國傾城顏,奈何我多愁多病身曹雪芹

你方唱罷我登場,反認他鄉是故鄉;甚荒唐,到頭來都是為他人作嫁衣裳。

警幻仙姑賦方離柳塢,乍出花房。但行處,鳥驚庭樹;将到時,影度回廊。……纖腰之楚楚兮,回風舞雪;珠翠之輝輝兮,滿額鵝黃。出沒花間兮,宜嗔宜喜;徘徊池上兮,若飛若揚。……羨彼之良質兮,冰清玉潤;羨彼之華服兮,閃灼文章。愛彼之貌容兮,香培玉琢;美彼之态度兮,鳳翥龍翔。其素若何?春梅綻雪。其潔若何,秋菊被霜。其靜若何,松生空谷。其豔若何,霞映澄塘。其文若何,龍遊曲沼。其神若何,月射寒江。應慚西子,實愧王嫱。奇矣哉!生于孰地,來自何方?信矣乎!瑤池不二,紫府無雙。果何人哉?如斯之美也!清代作家曹雪芹《紅樓夢》(美詞網www)

一時寶钗鳳姐去了,黛玉向寶玉道:“你也試着比我利害的人了。誰都像我心拙口夯的,由着人説呢!”寶玉正因寶钗多心,自己沒趣兒,又見黛玉問着他,越發沒好氣起來。欲待要説兩句,又怕黛玉多心,説不得忍氣,無精打彩,一直出來。

枉自温柔和順,空雲似桂如蘭,堪羨優伶有福,誰知公子無緣。

劉老老只是千恩萬謝的,拿了銀錢,跟着周瑞家的走到外邊。周瑞家的道:“我的娘!你怎麼見了他倒不會説話了呢?開口就是‘你侄兒’。我説句不怕你惱的話:就是親侄兒也要説的和軟些兒。那蓉大爺才是他的侄兒呢。他怎麼又跑出這麼個侄兒來了呢!”劉老老笑道:“我的嫂子!我見了他,心眼兒裏愛還愛不過來,那裏還説的上話來?”二人説着,又到周瑞家坐了片刻。劉老老要留下一塊銀子給周家的孩子們買果子吃,周瑞家的那裏放在眼裏,執意不肯。劉老老感謝不盡,仍從後門去了。

其素若何,春梅綻雪;其潔若何,秋菊披霜;其靜若何,松生空谷;其豔若何,霞映澄塘;其文若何,龍遊曲沼;其神若何,月射寒江。應慚西子,實愧王嫱。

昌明隆盛之邦,詩李簪纓之族,花柳繁華地,富貴温柔鄉。

一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。清代作家曹雪芹《紅樓夢》

陋室空堂,當年笏滿床,[甲戌側批:寧榮未有之先。]衰草枯楊,曾為歌舞場。[甲戌側批:寧榮既敗之後。]蛛絲兒結滿雕梁,[甲戌側批:潇湘館紫芸軒等處。]綠紗今又糊在蓬窗上。[甲戌側批:雨村等一幹新榮暴發之家。甲戌眉批:先説場面,忽新忽敗,忽麗忽朽,已見得反覆不了。]説什麼脂正濃,粉正香,如何兩鬓又成霜?[甲戌側批:寶钗湘雲一幹人。]昨日黃土隴頭送白骨,[甲戌側批:黛玉晴雯一幹人。]今宵紅燈帳底卧鴛鴦。[甲戌眉批:一段妻妾迎新送死,倏恩倏愛,倏痛倏悲,纏綿不了。]金滿箱,銀滿箱,[甲戌側批:熙鳳一幹人。]展眼乞丐人皆謗。[甲戌側批:甄玉賈玉一幹人。]正嘆他人命不長,那知自己歸來喪![甲戌清代作家曹雪芹《紅樓夢》

士隐意欲也跟着過去,方舉步時,忽聽一聲霹靂若山崩地陷,士隐大叫一聲,定睛看時,只見烈日炎炎,芭蕉冉冉,夢中之事便忘了一半。又見奶母抱了英蓮走來。士隐見女兒越發生得粉裝玉琢,乖覺可喜,便伸手接來抱在懷中鬥他玩耍一回;又帶至街前,看那過會的熱鬧。方欲進來時,只見從那邊來了一僧一道。那僧癞頭跣足,那道跛足蓬頭,瘋瘋癫癫,揮霍談笑而至。

昨宵庭外悲歌發,知是花魂與鳥魂。花魂鳥魂總難留,鳥自無言花自羞。

人生多的,就是遺憾。幾人辦得到,放眼看。

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