那個夏天好長好長,在我生命底藴裏萬裏無雲的晴朗,皺着眉頭的迷茫,單純燦然的開朗。故事留下了,情感深扎了,我們長大了。儀式感,會讓你在平凡又瑣碎的日子裏,找到詩意的生活,找到繼續前進的微光,找到不願将就的勇氣。今天小編要和大家分享的是身臨其境的句子通用3篇,歡迎閲讀~
身臨其境的句子 第1篇
書是美麗的百花園,讓人流連忘返語文書是缤紛的畫卷,讓人身臨其境語文書是温暖的陽光,讓人身心書是廣闊的草原,讓人心生向往;語文書是無窮的寶藏,讓人獲益匪淺。
草原粗粝的豐盈,星夜牧人的歸途,少年澄澈的仰望,人攀明月不可得,月行卻與人相随。每一個瞬間,都是音符的流淌,你一生的經歷,都會進到歌裏,長到臉上。
我是看不見風的,如同愛是看不見的,但是樹梢在搖動,我在院子裏呆了一上午。
時光,就重疊在一棵樹上。新枝舊葉最後何去何從的歸宿,榮枯随緣罷了。葉落終是歸根,來時的僵硬無口。
學習了解這些知識将不再是"紙上談兵",而是可以身臨其境在模拟體驗中找到答案。
他們能夠身臨其境般地觀看我們做事,傾聽我們講話。
儀式感,會讓你在平凡又瑣碎的日子裏,找到詩意的生活,找到繼續前進的微光,找到不願将就的勇氣。
春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝竹葉上跳動着。那雨時而直線滑落,時而随風飄灑,留下如煙如霧如紗如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴铉上跳動的音符,奏出優美的旋律。
那個夏天好長好長,在我生命底藴裏萬裏無雲的晴朗,皺着眉頭的迷茫,單純燦然的開朗。故事留下了,情感深扎了,我們長大了。
望着漓江那俏麗在這個風跟日麗的凌晨,我旅行了山淨水秀的漓江,到處活力勃勃,兩岸美景應接不暇,身臨其境飄飄欲仙,令人流連忘返。
那一天,你為天涯,我為海角,兩兩相望,不能相依的絕望;那一世,你為明月,我為清泉,形影相錯,不能交織的緣錯;那一生,你在清水河畔,我在奈何橋旁;你深深的呼喚,我濃濃的情深。三生華發,一生牽挂,我們終究不是童話,與你,只是我傾情一生錯過的漫畫。
每個人都都有自己的夜間模式,喝一杯酒,聽幾首歌,看幾頁書,温幾集劇,打一個電話,或是等一天晚安的短信,在這樣的節奏裏,感到充盈,覺得人生美好,生活并非要閃耀雷鳴,細細密密有自己的小針,就能縫上白日的聒噪,枕着有一夜的美夢就很好。
影片非常成功地創造了令人恐懼的"身臨其境"之感。
快樂要有悲傷作陪,雨過應該就有天晴。如果雨後還是雨,如果憂傷之後還是憂傷,請讓我們從容面對這離别之後的離别。微笑地去尋找一個不可能出現的你。
從前他只在電視上看到黃河現在他身臨其境更感到其氣勢磅礴。
如果青春是一座結滿金果的園林,我未能摘得那果實;但若我在每日的陽光中重睹那亮金的光華,則我相信我并未誤解青春的真義。
我多願自己也是一份千研萬磨後的香醇,并且慎重地斟在一只潔白温暖的厚瓷杯裏,帶動一個美麗的清晨。
整體的不真實,卻因為細節上的真實,而給電影帶來了身臨其境的感染力,這構成了好萊塢屢試不爽的成功攻略的至高原則。
我們回去叫做江南的地方,三月的桃花雨,擦亮古寺重疊的新綠,墨玉的漣漪裏養育着金色的鯉魚。我們回去叫做江南的地方,四月的楊柳枝,撩撥水稻嫩苗的芳香,燕子的剪影生動了黝黑的土壤。我們回去叫做江南的地方,五月的少年遊,踏遍綠痕班駁的堤岸,馬蹄的疾響喧嚣着青葱的華年。
若,止水流年只是虛妄,願我在佛前祈禱的誓言一一實現。若,燈光闌珊只是等閒,願我前世的修行換你一句誓言。若,天長地久只是過往浮雲,願我坐在那顆菩提樹下生機一片。若,花前月下只是匆匆相逢,願我至此便消失在這塵世間永不相見。若許不相念,最好不相戀。若許不相戀,最好不相見。
柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風中輕柔地拂動,就像一群群身着綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮豔的花朵,綠的柳,紅的花,真是美極了!
每一個人都有青春,每一個青春都有一個故事,每個故事都有一個遺憾,每個遺憾都有它的青春美。
忙,卻似乎也沒忙成什麼,時間被碾得如此之碎,一陣風吹過,稀裏譁啦全都不知去向,以至于我試圖回想這一年到底幹了些什麼時,發現自己簡直是從一場昏迷中醒來。
一盆狀如芭蕉葉的植物莖稈的挺拔灑脱以及分散不羁而又整體和諧統一的株型有兩支沒有葉片的莖稈頭部孕育的不是新鮮的葉片而是如嫩葉初綻前略鼓的花苞花苞即将爆裂如一只正在脱殼而出破繭的蝴蝶不經意間發現綠葉間居然多出了兩只鮮黃的翅膀駕馭這對羽翼的是深紫色如水墨畫仙鶴的身體橙紅色花蒂就是剛退出的繭她在我面前悄悄開放了!
教師講述了一個妙趣橫生的故事惹得全班同學哄堂大笑讓每位同學都有一種身臨其境的感覺
這篇報道寫得具體生動,使人看了有身臨其境的感覺。
身臨其境的句子 第2篇
聽到他的精彩解説,我們仿佛已經身臨其境了。
儀式感,會讓你在平凡又瑣碎的日子裏,找到詩意的生活,找到繼續前進的微光,找到不願将就的勇氣。
他們能夠身臨其境般地觀看我們做事,傾聽我們講話。
整體的不真實,卻因為細節上的真實,而給電影帶來了身臨其境的感染力,這構成了好萊塢屢試不爽的成功攻略的至高原則。
影片非常成功地創造了令人恐懼的"身臨其境"之感。
雙方還就谷歌地圖的街景視圖功能產生争執,該功能讓用户可以看到街道的實景照片,猶如身臨其境一般。
我多願自己也是一份千研萬磨後的香醇,并且慎重地斟在一只潔白温暖的厚瓷杯裏,帶動一個美麗的清晨。
在不遠的未來你也能夠身臨其境。
學習了解這些知識将不再是"紙上談兵",而是能夠身臨其境在模拟體驗中找到答案。
在電影院戴上D眼鏡看D電影,會讓人產生一種身臨其境的感覺。
那個夏天好長好長,在我生命底藴裏萬裏無雲的晴朗,皺着眉頭的迷茫,單純燦然的開朗。故事留下了,情感深扎了,我們長大了。
D影片不僅僅僅讓你有身臨其境的感覺,還在電影劇情變換的同時,讓你的心裏也為之牽動。
整體的不真實,卻正因細節上的真實,而給電影帶來了身臨其境的感染力,這構成了好萊塢屢試不爽的成功攻略的至高原則。
影片非常成功地創造了令人恐懼的"身臨其境"之感。
從前他只在電視上看到黃河此刻他身臨其境更感到其氣勢磅礴。
首都師範大學教育技術系副教授喬愛玲博士認為,借助電腦遊戲的方式是以往國學教學的升級,身臨其境式的學習可以激發學生的學習興趣。
感謝來自全世界的專業攝影者,捕捉到焰火表演的每一個精彩瞬間,讓我們仿佛身臨其境有幸目睹一場奢華豔麗的焰火表演。
望着漓江那俏麗在這個風跟日麗的凌晨,我旅行了山淨水秀的漓江,到處活力勃勃,兩岸美景應接不暇,身臨其境飄飄欲仙,令人流連忘返。
書是美麗的百花園,讓人流連忘返語文書是缤紛的畫卷,讓人身臨其境語文書是温暖的陽光,讓人身心書是廣闊的草原,讓人心生向往;語文書是無窮的寶藏,讓人獲益匪淺。
首都師範大學教育技術系副教授喬愛玲(喬愛玲博士認為借助電腦遊戲的方式是以往國學教學的升級身臨其境式的學習可以激發學生的學習興趣。
這篇寫景散文寫得真好,讀起來有身臨其境的感覺。
時光,就重疊在一棵樹上。新枝舊葉最後何去何從的歸宿,榮枯随緣罷了。葉落終是歸根,來時的僵硬無口。
破爛的小屋,滿地丢棄的生鏽鐵罐和壞了的水桶,一輛紅色的雪佛蘭大卡車蹲伏在草叢裏,所有這些鬼氣森森的實物遺迹很有些意味,比那些維護良好的歷史名勝地讓人能更身臨其境地回到過去的時光裏。
每一個人都有青春,每一個青春都有一個故事,每個故事都有一個遺憾,每個遺憾都有它的青春美。
最令人稱奇的是流水瀑布它全身散發着金子般的光芒。那流水好像是從百丈懸崖上咆哮而來拍水擊石聲音震耳欲聾;而它又好似一條小溪潺潺而流和順平緩令人身臨其境仿佛它不是煙花而是一條真正的瀑布。
我是看不見風的,如同愛是看不見的,但是樹梢在搖動,我在院子裏呆了一上午。
在電影院戴上D眼鏡看D電影會讓人產生一種身臨其境的感覺。
以虛拟的同齡人的一系列活動代替以往教科書中一板一眼的講解學生能夠身臨其境地體會到技術世界裏的煩惱與樂趣提高他們學習技術的興趣。
如果青春是一座結滿金果的園林,我未能摘得那果實;但若我在每日的陽光中重睹那亮金的光華,則我相信我并未誤解青春的真義。
此處,蒂爾亞将她的文筆發揮到了極限,讓讀者身臨其境的感受到這歷史上重要的一幕,雖然重要,但其實也但是是兩個緊張的中年男子,在一個奢華的客廳,笨拙的探索明白。
這幅山水圖描繪得非常形象逼真,讓觀看的人感到身臨其境。
這是一個真正的全D虛拟世界,帶給人一種全新的身臨其境的感覺。
從前他只在電視上看到黃河現在他身臨其境更感到其氣勢磅礴。
這篇寫景散文寫得真好讀起來有身臨其境的感覺。
那裏絕美的意境讓人身臨其境,去過的人都流連忘返。
學習了解這些知識将不再是"紙上談兵",而是可以身臨其境在模拟體驗中找到答案。
這篇遊記寫得很生動讀了以後仿佛身臨其境一般。
書是美麗的百花園讓人流連忘返語文書是缤紛的畫卷讓人身臨其境語文書是温暖的陽光讓人身心書是廣闊的草原讓人心生向往;語文書是無窮的寶藏讓人獲益匪淺。
每個人都都有自己的夜間模式,喝一杯酒,聽幾首歌,看幾頁書,温幾集劇,打一個電話,或是等一天晚安的短信,在這樣的節奏裏,感到充盈,覺得人生美好,生活并非要閃耀雷鳴,細細密密有自己的小針,就能縫上白日的聒噪,枕着有一夜的美夢就很好。
忙,卻似乎也沒忙成什麼,時間被碾得如此之碎,一陣風吹過,稀裏譁啦全都不知去向,以至于我試圖回想這一年到底幹了些什麼時,發現自己簡直是從一場昏迷中醒來。
快樂要有悲傷作陪,雨過應該就有天晴。如果雨後還是雨,如果憂傷之後還是憂傷,請讓我們從容面對這離别之後的離别。微笑地去尋找一個不可能出現的你。
D影片不僅僅讓你有身臨其境的感覺,還在電影劇情變換的同時,讓你的心裏也為之牽動。
聽到這個生動的故事,我們產生了一種身臨其境的感覺。
這篇報道寫得具體生動,使人看了有身臨其境的感覺。
《桂林山水》這一課語言優美,手法娴熟,讓人頓生身臨其境之感。
這套系統通過構建虛拟環境,将現場鍋爐設備上的觸摸屏操作系統復制到電腦上,員工在練習操作時有身臨其境的感覺。
草原粗粝的豐盈,星夜牧人的歸途,少年澄澈的仰望,人攀明月不可得,月行卻與人相随。每一個瞬間,都是音符的流淌,你一生的經歷,都會進到歌裏,長到臉上。
在這個身臨其境飄飄欲仙令人流連忘返。
要不是身臨其境,很難判定具體的感覺是什麼,正是正因情緒情感的存在,才會讓人更加有血有肉。
在鹽城地區第一家以展示廳的形式将賓館酒店家具陳列在與真實賓館客房酒店比例的展房中讓顧客選購賓館酒店家具的時候有身臨其境的真實感。
身臨其境的句子 第3篇
要不是身臨其境,很難判定具體的感覺是什麼,正是正因情緒情感的存在,才會讓人更加有血有肉。
那裏絕美的意境讓人身臨其境,去過的人都流連忘返。
影片非常成功地創造了令人恐懼的"身臨其境"之感。
從前他只在電視上看到黃河現在他身臨其境更感到其氣勢磅礴。
這篇寫景散文寫得真好讀起來有身臨其境的感覺。
每一個人都有青春,每一個青春都有一個故事,每個故事都有一個遺憾,每個遺憾都有它的青春美。
書是美麗的百花園,讓人流連忘返語文書是缤紛的畫卷,讓人身臨其境語文書是温暖的陽光,讓人身心書是廣闊的草原,讓人心生向往;語文書是無窮的寶藏,讓人獲益匪淺。
快樂要有悲傷作陪,雨過應該就有天晴。如果雨後還是雨,如果憂傷之後還是憂傷,請讓我們從容面對這離别之後的離别。微笑地去尋找一個不可能出現的你。
在不遠的未來你也能夠身臨其境。
草原粗粝的豐盈,星夜牧人的歸途,少年澄澈的仰望,人攀明月不可得,月行卻與人相随。每一個瞬間,都是音符的流淌,你一生的經歷,都會進到歌裏,長到臉上。
時光,就重疊在一棵樹上。新枝舊葉最後何去何從的歸宿,榮枯随緣罷了。葉落終是歸根,來時的僵硬無口。
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在鹽城地區第一家以展示廳的形式将賓館酒店家具陳列在與真實賓館客房酒店比例的展房中讓顧客選購賓館酒店家具的時候有身臨其境的真實感。
整體的不真實,卻因為細節上的真實,而給電影帶來了身臨其境的感染力,這構成了好萊塢屢試不爽的成功攻略的至高原則。
這是一個真正的全D虛拟世界,帶給人一種全新的身臨其境的感覺。
這篇寫景散文寫得真好,讀起來有身臨其境的感覺。
破爛的小屋,滿地丢棄的生鏽鐵罐和壞了的水桶,一輛紅色的雪佛蘭大卡車蹲伏在草叢裏,所有這些鬼氣森森的實物遺迹很有些意味,比那些維護良好的歷史名勝地讓人能更身臨其境地回到過去的時光裏。
學習了解這些知識将不再是"紙上談兵",而是能夠身臨其境在模拟體驗中找到答案。
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D影片不僅僅讓你有身臨其境的感覺,還在電影劇情變換的同時,讓你的心裏也為之牽動。
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我多願自己也是一份千研萬磨後的香醇,并且慎重地斟在一只潔白温暖的厚瓷杯裏,帶動一個美麗的清晨。
如果青春是一座結滿金果的園林,我未能摘得那果實;但若我在每日的陽光中重睹那亮金的光華,則我相信我并未誤解青春的真義。
每個人都都有自己的夜間模式,喝一杯酒,聽幾首歌,看幾頁書,温幾集劇,打一個電話,或是等一天晚安的短信,在這樣的節奏裏,感到充盈,覺得人生美好,生活并非要閃耀雷鳴,細細密密有自己的小針,就能縫上白日的聒噪,枕着有一夜的美夢就很好。
聽到他的精彩解説,我們仿佛已經身臨其境了。
從前他只在電視上看到黃河此刻他身臨其境更感到其氣勢磅礴。
那個夏天好長好長,在我生命底藴裏萬裏無雲的晴朗,皺着眉頭的迷茫,單純燦然的開朗。故事留下了,情感深扎了,我們長大了。
這篇遊記寫得很生動讀了以後仿佛身臨其境一般。[美詞網]
D影片不僅僅僅讓你有身臨其境的感覺,還在電影劇情變換的同時,讓你的心裏也為之牽動。
首都師範大學教育技術系副教授喬愛玲博士認為,借助電腦遊戲的方式是以往國學教學的升級,身臨其境式的學習可以激發學生的學習興趣。
此處,蒂爾亞将她的文筆發揮到了極限,讓讀者身臨其境的感受到這歷史上重要的一幕,雖然重要,但其實也但是是兩個緊張的中年男子,在一個奢華的客廳,笨拙的探索明白。
這套系統通過構建虛拟環境,将現場鍋爐設備上的觸摸屏操作系統復制到電腦上,員工在練習操作時有身臨其境的感覺。
我是看不見風的,如同愛是看不見的,但是樹梢在搖動,我在院子裏呆了一上午。
這幅山水圖描繪得非常形象逼真,讓觀看的人感到身臨其境。
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在電影院戴上D眼鏡看D電影,會讓人產生一種身臨其境的感覺。
《桂林山水》這一課語言優美,手法娴熟,讓人頓生身臨其境之感。
聽到這個生動的故事,我們產生了一種身臨其境的感覺。
望着漓江那俏麗在這個風跟日麗的凌晨,我旅行了山淨水秀的漓江,到處活力勃勃,兩岸美景應接不暇,身臨其境飄飄欲仙,令人流連忘返。
忙,卻似乎也沒忙成什麼,時間被碾得如此之碎,一陣風吹過,稀裏譁啦全都不知去向,以至于我試圖回想這一年到底幹了些什麼時,發現自己簡直是從一場昏迷中醒來。
他們能夠身臨其境般地觀看我們做事,傾聽我們講話。
在這個身臨其境飄飄欲仙令人流連忘返。
在電影院戴上D眼鏡看D電影會讓人產生一種身臨其境的感覺。
首都師範大學教育技術系副教授喬愛玲(喬愛玲博士認為借助電腦遊戲的方式是以往國學教學的升級身臨其境式的學習可以激發學生的學習興趣。
學習了解這些知識将不再是"紙上談兵",而是可以身臨其境在模拟體驗中找到答案。
感謝來自全世界的專業攝影者,捕捉到焰火表演的每一個精彩瞬間,讓我們仿佛身臨其境有幸目睹一場奢華豔麗的焰火表演。
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