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母雞負責的句子精選4篇

.母雞的負責慈愛勇敢辛苦具體體此刻哪些方面?請以小組合作的方式學習。我家有只老母雞,眼睛像兩顆黑寶石。它胖胖的肚子,尖尖的嘴巴,身上披着一件雪白的“呢子”上衣,一雙橘黃色的腳,長得威武又精神。它每天昂首闊步,仿佛一位闊太太似的。今天小編要和大家分享的是母雞負責的句子精選4篇,歡迎閲讀~

母雞負責的句子精選4篇

母雞負責的句子 第1篇

母雞下蛋的時候也十分可愛,它“咕咕咕”地整天叫個不停,像發了狂一樣。

這個星期天,我和媽媽一道去看爺爺。爺爺家裏養了一只可愛的大母雞,身體胖胖的,一身金黃的羽毛,格外招人喜愛,尖尖的小嘴露出烏黑色,冠子紅紅的,脖子一伸一縮,羽毛也跟着抖動,一雙小腳總是不停地在地上撓來撓去。

老舍一向讨厭母雞,是因為思考:老舍讨厭母雞的什麼?

老舍是一位傑出的語言大師。今天,就讓我們走進《母雞》,感受這位語言大師的魅力吧。

母雞下蛋的時候也十分可愛。它“咕咕咕”地整天叫個不停,像發了狂一樣。雖然它很吵,但它下出來的蛋是暖暖的,蛋殼硬硬的,如果你一不小心砸了它一下,它就會碎了。

.母雞的負責慈愛勇敢辛苦具體體此刻哪些方面?請以小組合作的方式學習。

老母雞的雞冠像剛剛盛開的雞冠花。豆大的眼睛,周圍鑲着紅色的花紋。灰色的小嘴尖尖的。胖胖的身體走起路來一晃晃,可惹人愛了。

外婆家養着一只漂亮的大公雞,十分讨人喜愛。你瞧!鮮紅的雞冠豎在頭頂上,像戴着一頂小紅帽,又像一朵雞冠花。一雙圓溜溜的小眼睛骨碌碌地轉動着。脖子上的羽毛金燦燦的,像是耀眼的錦緞,又像是黃色的圍巾。身上的羽毛就像雪白的棉襖,黑色的尾巴向上翹着。它走起路總是昂着頭,顯得十分威武。

結起個小疙瘩,誰來讀一讀,讀出輕聲。

.是什麼原因使作者一向厭惡母雞呢?學生自己去課文中找出原因。

課件出示第自然段,朗讀後體會第四自然段在文章中的作用。

還有哪個地方也寫出了這種讨厭?

通過閲讀,發揮想像,明白母雞叫聲所表達的含義,體味母雞對小雛雞那份無私的母愛。

大公雞的雞冠非常紅,紅的就像剛升起來的太陽。大公雞的眼睛非常的黑,像兩個黑色的玻璃球。大公雞的脖子很長,大約有兩分米。它的翅膀很大,比其它的公雞翅膀長,它張開翅膀一飛,就飛得非常高。

我家養了一只大母雞,但它看上去像一只大公雞。它總是雄糾糾氣昂昂地抬着頭,在院子裏走來走去,像個威武的大将軍在思考什麼重要的事情。它的脖子十分靈活,長長的。脖子上的毛格外漂亮,五顏六色的,仿佛戴着珍珠項鏈一樣,在陽光下發出奪目的光彩。它的一雙又大又肥的腿,好像兩個結結實實的肉棒,垂挂在身體下面。這只大母雞,吃東西十分有趣。它先在地上啄一會兒,再抬頭四處張望,像在巡視敵人。我把大米撒在地上,它飛快地跑過來,吃得津津有味。

母雞緊跟在小雞的身邊,像個衞士一樣在院子裏走來走去。

.正确流利有感情地朗讀課文,體會母雞的特點。

大公雞很美麗。它的一身白羽毛就像一身白緞子,閃光發亮。它那火紅的雞冠,好像一朵盛開的雞冠花。嘴和腿都是金黃的,有兩根尾毛特别長,像唱戲的帽子上的雉雞翎,顯得十分威武好看。平時,大公雞喜歡在院子裏踱方步,有時追逐母雞戲嘻,有時飛到柴堆上引亢高歌。

聯系上下文了解作者對母雞前後不同的看法以及形成的原因,理解“一個母親必定就是一位英雄。”的含義。

大母雞的脖子長長的,十分靈活。脖子上的毛軟綿綿的,五顏六色,仿佛戴着珍珠瑪瑙項鏈,在陽光下發出奪目的光彩。它的一雙腿又大又肥,好像兩個結結實實的肉棒棒,挂在身體的下面。

花母雞挺漂亮。它批着一身毛茸茸的花羽衣,鋭利的一雙眼睛,可愛的小雞冠,疲憊的小尖嘴,美麗的腳支撐着肥肥的身軀。

大母雞的脖子長長的,十分靈活。脖子上的毛軟綿綿的,五顏六色,仿佛戴着珍珠瑪瑙項鏈,在陽光下發出奪目的光彩。

放到課文中你能讀正确嗎?結是個多音字,這兒是第一聲。誰來讀一讀?

這只大母雞是爺爺送給我的,我把它當作一件無價之寶,它昂首挺胸,顯得很威武,白色的羽毛,血紅的冠子,兩只爪子堅韌有力,腳踏實地。

外婆家有一只可愛的大公雞名叫大蘆花,它長得既健壯又漂亮。一身油亮的羽毛猶如披着一件華麗的錦袍,頭上鮮紅的雞冠遠遠望去就像戴了一頂大紅帽,一雙小黑豆似的眼睛左顧右盼十分有神,它那尖尖的黃嘴巴看上去令人望而生畏,那高高翹起的尾巴如同一把打開的五彩灑金的大扇子,兩只金黃的腳走起路來咯噔咯噔直響,顯得非常有力。

母雞在院子裏咕咕叫着,悠然自得的聲音,仿佛一曲自在的小情歌。

讓我們根據老舍對母雞的情感變化,給課文分成兩段。

大母雞吃飽了,喜歡打盹。它先用爪子“刷刷”地在地上扒了個坑,然後把身子蹲下,眯幾下眼睛,把頭插進翅膀底下,就一動也不動了。遠遠看去,就像死了一樣。

母雞在院子裏就像衞兵一樣不離左右保護着自己的小雞仔。

我家有只老母雞,眼睛像兩顆黑寶石。它胖胖的肚子,尖尖的嘴巴,身上披着一件雪白的“呢子”上衣,一雙橘黃色的腳,長得威武又精神。它每天昂首闊步,仿佛一位闊太太似的。

母雞喜歡在院子裏一邊散步一邊咯咯地哼着歌,母雞下蛋後會大聲地咯咯叫,好像在説:“快來看啊,我下了一個蛋”!

只見大母雞全身顫抖着,漲紅了臉,連身上的羽毛也像刺猬身上的刺一樣直立着,“咯咯咯咯”地呻吟着。終于一只蛋生了下來,大母雞像卸掉一副千斤重擔一樣,靜靜地伏了一會兒,然後“咯咯――咯咯――”地叫着。

一大清早的,人們還沒睡醒呢,雞舍裏就傳來了一陣刺耳的母雞咯咯咯咯的叫聲。李家一家大小歡喜地起了床,一家五口同時來到了雞舍旁邊。顯然,他們都很想早點看到圓圓滾滾又白花花的雞蛋。李爸連頭帶手都伸進了雞舍裏。雞舍很黑,看不見什麼,但李爸随後摸到了一個圓滾滾的東西。李家兒子等不及了,用力一拉,把李爸連手帶頭地拉了出來。只見李爸手裏緊握着雞蛋,全家高興得嘿嘿嘻嘻地笑了起來。而母雞呢,更在雞舍裏咯咯咯咯地歡叫着,這些聲音,組成了一首歡樂的清晨樂曲。

我家有只胖胖的高傲的大母雞,它的眼睛炯炯有神,頭頂長着一個鮮紅的雞冠,羽毛全身都是棕色。它的一雙腿又大又肥,好像兩個結結實實的肉棒棒,挂在身體的下面。

.引導學生自讀自悟,體會母愛的偉大并透過比較老舍兩篇文章的特點,感悟作者的語言風格,加強語言實踐。

母雞在地裏像辛勤的園丁一樣為嗷嗷待哺的小雞找食。

一只母雞走了進來,笨重地拍了拍翅膀,飛上椅子上,它走到我的胸前,目不轉睛地看着我,我也看着它。我的眼睛扭左邊,它也跟着我,我和這只母雞似乎關系很密切,那時我還小,不知道。

我的鄰居家有一只大母雞,它身披一身鮮豔的羽毛,嘴和爪子都是金黃色的,臉紅得像天邊的晚霞,粗短的兩腿像柱子一樣支撐着它又胖又重的身軀。這兩天,它一直趴在窩裏孵蛋,用木棒趕它,都無濟于事。

這只大母雞,吃東西十分有趣。它先在地上啄一會兒,再抬頭四處張望,像在巡視敵人。我把大米撒在地上,它飛快地跑過來,吃得津津有味。

.小結:是啊,負責慈愛勇敢辛苦是有了一群小雞雛的母雞所有品質最好的濃縮。

.同學們,這天老師給大家帶來了一位朋友──出示母雞圖片,請大聲叫出它的名字吧。

咯咯咯,它又叫起來了!這一回它不是要米吃,而是要下蛋了。瞧!它乖乖地自己進了窩……我在雞窩外等着。過了好長時間,它又在窩裏咯咯咯地叫了起來,我立刻走過去,打開門放它出來。

兒化讀到位,京味兒就出來了,誰能和他一樣來讀一讀?

有一只公雞長得非常高大,通紅通紅的冠子,全身都披着漂亮的羽毛,在陽光的照射下閃閃發光。尾巴上的羽毛更是五顏六色,各外耀眼。它還有兩條金黃色的粗壯的腿,走起路來趾高氣揚的,一副旁若無人居高臨下的樣子。

大公雞的頭上有一個雞冠,就像一團燃燒的火焰。它的嘴是黃色的,還稍帶有一點尖。它身上的羽毛是紅色的,尾巴是黑色的。它的爪子是黃色的。大公雞漂亮極了。

.學生能以必須的速度進行朗讀,能夠體會老舍筆下的《白鵝》《母雞》兩篇文章的相同與不同之處。

品讀語言,發揮想像,體會母雞的叫聲所表達的意思。

那麼,老舍先生用怎樣的語言來寫出這樣的心情呢?我們先來看看第一自然段。

母雞的叫聲的确讓人讨厭,加上它還有的壞毛病。

老母雞的雞冠像剛剛盛開的雞冠花。豆大的眼睛,周圍鑲着紅色的花紋。灰色的小嘴尖尖的。胖胖的身體走起路來一晃晃,可惹人愛了。老母雞的身子上披着一件土黃色的衣服,上面繡着深紅色的花紋,可漂亮啦!又短又小的尾巴向上翹起。一雙細細的腿上有細小的鱗片,顏色有深有淺,形成了天然的花紋。兩只腳落地時四只腳趾撐開,抬起時腳趾縮成一團。

.以質疑明确學習方向,以自讀自悟體會課文内涵。把閲讀理解品味感悟留給學生,讓學生真正成為學習語文的主人,把點撥啓發引導激勵留給教師,讓教師真正為學生的學習服務,以質疑明确學習方向,以自讀自悟體會課文内涵,以合作交流加深理解作者的語言風格,加強語言實踐。

.當你讀到“它偉大,因為它是母親。一個母親必定是一位英雄”時難道你還僅僅認為作者只是在贊美母雞嗎?他還在贊美誰?

小結:我們一起聯系課文内容,抓住關鍵詞,展開合理想像,讀懂了母雞叫聲的含義,原來,母雞總是由前院咕咕到後院,再由後院咕咕到前院,這咕咕的叫聲并不是沒有理由的。難怪作者後來會説它――負責慈愛勇敢辛苦。

誰來説説看,老舍先生的心情發生了怎樣的變化?

母雞負責的句子 第2篇

老母雞的雞冠像剛剛盛開的雞冠花。豆大的眼睛,周圍鑲着紅色的花紋。灰色的小嘴尖尖的。胖胖的身體走起路來一晃晃,可惹人愛了。老母雞的身子上披着一件土黃色的衣服,上面繡着深紅色的花紋,可漂亮啦!又短又小的尾巴向上翹起。一雙細細的腿上有細小的鱗片,顏色有深有淺,形成了天然的花紋。兩只腳落地時四只腳趾撐開,抬起時腳趾縮成一團。

我家有只老母雞,眼睛像兩顆黑寶石。它胖胖的肚子,尖尖的嘴巴,身上披着一件雪白的“呢子”上衣,一雙橘黃色的腳,長得威武又精神。它每天昂首闊步,仿佛一位闊太太似的。

放到課文中你能讀正确嗎?結是個多音字,這兒是第一聲。誰來讀一讀?

母雞喜歡在院子裏一邊散步一邊咯咯地哼着歌,母雞下蛋後會大聲地咯咯叫,好像在説:“快來看啊,我下了一個蛋”!

只見大母雞全身顫抖着,漲紅了臉,連身上的羽毛也像刺猬身上的刺一樣直立着,“咯咯咯咯”地呻吟着。終于一只蛋生了下來,大母雞像卸掉一副千斤重擔一樣,靜靜地伏了一會兒,然後“咯咯――咯咯――”地叫着。

小結:我們一起聯系課文内容,抓住關鍵詞,展開合理想像,讀懂了母雞叫聲的含義,原來,母雞總是由前院咕咕到後院,再由後院咕咕到前院,這咕咕的叫聲并不是沒有理由的。難怪作者後來會説它――負責慈愛勇敢辛苦。

母雞在院子裏就像衞兵一樣不離左右保護着自己的小雞仔。

母雞在院子裏咕咕叫着,悠然自得的聲音,仿佛一曲自在的小情歌。

結起個小疙瘩,誰來讀一讀,讀出輕聲。

這只大母雞,吃東西十分有趣。它先在地上啄一會兒,再抬頭四處張望,像在巡視敵人。我把大米撒在地上,它飛快地跑過來,吃得津津有味。

.母雞的負責慈愛勇敢辛苦具體體此刻哪些方面?請以小組合作的方式學習。

.以質疑明确學習方向,以自讀自悟體會課文内涵。把閲讀理解品味感悟留給學生,讓學生真正成為學習語文的主人,把點撥啓發引導激勵留給教師,讓教師真正為學生的學習服務,以質疑明确學習方向,以自讀自悟體會課文内涵,以合作交流加深理解作者的語言風格,加強語言實踐。

大母雞吃飽了,喜歡打盹。它先用爪子“刷刷”地在地上扒了個坑,然後把身子蹲下,眯幾下眼睛,把頭插進翅膀底下,就一動也不動了。遠遠看去,就像死了一樣。

一只母雞走了進來,笨重地拍了拍翅膀,飛上椅子上,它走到我的胸前,目不轉睛地看着我,我也看着它。我的眼睛扭左邊,它也跟着我,我和這只母雞似乎關系很密切,那時我還小,不知道。

有一只公雞長得非常高大,通紅通紅的冠子,全身都披着漂亮的羽毛,在陽光的照射下閃閃發光。尾巴上的羽毛更是五顏六色,各外耀眼。它還有兩條金黃色的粗壯的腿,走起路來趾高氣揚的,一副旁若無人居高臨下的樣子。

我家養了一只大母雞,但它看上去像一只大公雞。它總是雄糾糾氣昂昂地抬着頭,在院子裏走來走去,像個威武的大将軍在思考什麼重要的事情。它的脖子十分靈活,長長的。脖子上的毛格外漂亮,五顏六色的,仿佛戴着珍珠項鏈一樣,在陽光下發出奪目的光彩。它的一雙又大又肥的腿,好像兩個結結實實的肉棒,垂挂在身體下面。這只大母雞,吃東西十分有趣。它先在地上啄一會兒,再抬頭四處張望,像在巡視敵人。我把大米撒在地上,它飛快地跑過來,吃得津津有味。

.當你讀到“它偉大,因為它是母親。一個母親必定是一位英雄”時難道你還僅僅認為作者只是在贊美母雞嗎?他還在贊美誰?

通過閲讀,發揮想像,明白母雞叫聲所表達的含義,體味母雞對小雛雞那份無私的母愛。

母雞在地裏像辛勤的園丁一樣為嗷嗷待哺的小雞找食。

母雞緊跟在小雞的身邊,像個衞士一樣在院子裏走來走去。

母雞的叫聲的确讓人讨厭,加上它還有的壞毛病。

這個星期天,我和媽媽一道去看爺爺。爺爺家裏養了一只可愛的大母雞,身體胖胖的,一身金黃的羽毛,格外招人喜愛,尖尖的小嘴露出烏黑色,冠子紅紅的,脖子一伸一縮,羽毛也跟着抖動,一雙小腳總是不停地在地上撓來撓去。

兒化讀到位,京味兒就出來了,誰能和他一樣來讀一讀?

大母雞的脖子長長的,十分靈活。脖子上的毛軟綿綿的,五顏六色,仿佛戴着珍珠瑪瑙項鏈,在陽光下發出奪目的光彩。

聯系上下文了解作者對母雞前後不同的看法以及形成的原因,理解“一個母親必定就是一位英雄。”的含義。

那麼,老舍先生用怎樣的語言來寫出這樣的心情呢?我們先來看看第一自然段。

還有哪個地方也寫出了這種讨厭?

母雞負責的句子 第3篇

老舍一向讨厭母雞,是因為思考:老舍讨厭母雞的什麼?

.同學們,這天老師給大家帶來了一位朋友──出示母雞圖片,請大聲叫出它的名字吧。

母雞喜歡在院子裏一邊散步一邊咯咯地哼着歌,母雞下蛋後會大聲地咯咯叫,好像在説:“快來看啊,我下了一個蛋”!

作者分别通過哪些事例具體寫母雞的讨厭與不讨厭?每個事例各用一個恰當的詞語慨括

母雞在院子裏就像衞兵一樣不離左右保護着自己的小雞仔。

老母雞的雞冠像剛剛盛開的雞冠花。豆大的眼睛,周圍鑲着紅色的花紋。灰色的小嘴尖尖的。胖胖的身體走起路來一晃晃,可惹人愛了。

結起個小疙瘩,誰來讀一讀,讀出輕聲。

母雞在地裏像辛勤的園丁一樣為嗷嗷待哺的小雞找食。

母雞在院子裏咕咕叫着,悠然自得的聲音,仿佛一曲自在的小情歌。

一只母雞走了進來,笨重地拍了拍翅膀,飛上椅子上,它走到我的胸前,目不轉睛地看着我,我也看着它。我的眼睛扭左邊,它也跟着我,我和這只母雞似乎關系很密切,那時我還小,不知道。

一大清早的,人們還沒睡醒呢,雞舍裏就傳來了一陣刺耳的母雞咯咯咯咯的叫聲。李家一家大小歡喜地起了床,一家五口同時來到了雞舍旁邊。顯然,他們都很想早點看到圓圓滾滾又白花花的雞蛋。李爸連頭帶手都伸進了雞舍裏。雞舍很黑,看不見什麼,但李爸随後摸到了一個圓滾滾的東西。李家兒子等不及了,用力一拉,把李爸連手帶頭地拉了出來。只見李爸手裏緊握着雞蛋,全家高興得嘿嘿嘻嘻地笑了起來。而母雞呢,更在雞舍裏咯咯咯咯地歡叫着,這些聲音,組成了一首歡樂的清晨樂曲。

小結:我們一起聯系課文内容,抓住關鍵詞,展開合理想像,讀懂了母雞叫聲的含義,原來,母雞總是由前院咕咕到後院,再由後院咕咕到前院,這咕咕的叫聲并不是沒有理由的。難怪作者後來會説它――負責慈愛勇敢辛苦。

品讀語言,發揮想像,體會母雞的叫聲所表達的意思。美詞網

母雞下蛋的時候也十分可愛,它“咕咕咕”地整天叫個不停,像發了狂一樣。

通過閲讀,發揮想像,明白母雞叫聲所表達的含義,體味母雞對小雛雞那份無私的母愛。

那麼,老舍先生用怎樣的語言來寫出這樣的心情呢?我們先來看看第一自然段。

你現在有什麼話想對母親或你親説嗎?課後寫下來吧看誰寫得

讓我們根據老舍對母雞的情感變化,給課文分成兩段。

.正确流利有感情地朗讀課文,體會母雞的特點。

.是什麼原因使作者一向厭惡母雞呢?學生自己去課文中找出原因。

.小結:是啊,負責慈愛勇敢辛苦是有了一群小雞雛的母雞所有品質最好的濃縮。

母雞的叫聲的确讓人讨厭,加上它還有的壞毛病。

母雞緊跟在小雞的身邊,像個衞士一樣在院子裏走來走去。

大母雞的脖子長長的,十分靈活。脖子上的毛軟綿綿的,五顏六色,仿佛戴着珍珠瑪瑙項鏈,在陽光下發出奪目的光彩。

這個星期天,我和媽媽一道去看爺爺。爺爺家裏養了一只可愛的大母雞,身體胖胖的,一身金黃的羽毛,格外招人喜愛,尖尖的小嘴露出烏黑色,冠子紅紅的,脖子一伸一縮,羽毛也跟着抖動,一雙小腳總是不停地在地上撓來撓去。

咯咯咯,它又叫起來了!這一回它不是要米吃,而是要下蛋了。瞧!它乖乖地自己進了窩……我在雞窩外等着。過了好長時間,它又在窩裏咯咯咯地叫了起來,我立刻走過去,打開門放它出來。

.當你讀到“它偉大,因為它是母親。一個母親必定是一位英雄”時難道你還僅僅認為作者只是在贊美母雞嗎?他還在贊美誰?

這只大母雞,吃東西十分有趣。它先在地上啄一會兒,再抬頭四處張望,像在巡視敵人。我把大米撒在地上,它飛快地跑過來,吃得津津有味。

.學生能以必須的速度進行朗讀,能夠體會老舍筆下的《白鵝》《母雞》兩篇文章的相同與不同之處。

老舍是一位傑出的語言大師。今天,就讓我們走進《母雞》,感受這位語言大師的魅力吧。

大母雞的脖子長長的,十分靈活。脖子上的毛軟綿綿的,五顏六色,仿佛戴着珍珠瑪瑙項鏈,在陽光下發出奪目的光彩。它的一雙腿又大又肥,好像兩個結結實實的肉棒棒,挂在身體的下面。

.母雞的負責慈愛勇敢辛苦具體體此刻哪些方面?請以小組合作的方式學習。

兒化讀到位,京味兒就出來了,誰能和他一樣來讀一讀?

花母雞挺漂亮。它批着一身毛茸茸的花羽衣,鋭利的一雙眼睛,可愛的小雞冠,疲憊的小尖嘴,美麗的腳支撐着肥肥的身軀。

我的鄰居家有一只大母雞,它身披一身鮮豔的羽毛,嘴和爪子都是金黃色的,臉紅得像天邊的晚霞,粗短的兩腿像柱子一樣支撐着它又胖又重的身軀。這兩天,它一直趴在窩裏孵蛋,用木棒趕它,都無濟于事。

還有哪個地方也寫出了這種讨厭?

聯系上下文了解作者對母雞前後不同的看法以及形成的原因,理解“一個母親必定就是一位英雄。”的含義。

我家有只胖胖的高傲的大母雞,它的眼睛炯炯有神,頭頂長着一個鮮紅的雞冠,羽毛全身都是棕色。它的一雙腿又大又肥,好像兩個結結實實的肉棒棒,挂在身體的下面。

.以質疑明确學習方向,以自讀自悟體會課文内涵。把閲讀理解品味感悟留給學生,讓學生真正成為學習語文的主人,把點撥啓發引導激勵留給教師,讓教師真正為學生的學習服務,以質疑明确學習方向,以自讀自悟體會課文内涵,以合作交流加深理解作者的語言風格,加強語言實踐。

放到課文中你能讀正确嗎?結是個多音字,這兒是第一聲。誰來讀一讀?

.引導學生自讀自悟,體會母愛的偉大并透過比較老舍兩篇文章的特點,感悟作者的語言風格,加強語言實踐。

課件出示第自然段,朗讀後體會第四自然段在文章中的作用。

誰來説説看,老舍先生的心情發生了怎樣的變化?

母雞負責的句子 第4篇

只見大母雞全身顫抖着,漲紅了臉,連身上的羽毛也像刺猬身上的刺一樣直立着,“咯咯咯咯”地呻吟着。終于一只蛋生了下來,大母雞像卸掉一副千斤重擔一樣,靜靜地伏了一會兒,然後“咯咯――咯咯――”地叫着。

母雞喜歡在院子裏一邊散步一邊咯咯地哼着歌,母雞下蛋後會大聲地咯咯叫,好像在説:“快來看啊,我下了一個蛋”!

聯系上下文了解作者對母雞前後不同的看法以及形成的原因,理解“一個母親必定就是一位英雄。”的含義。

大母雞的脖子長長的,十分靈活。脖子上的毛軟綿綿的,五顏六色,仿佛戴着珍珠瑪瑙項鏈,在陽光下發出奪目的光彩。

一只母雞走了進來,笨重地拍了拍翅膀,飛上椅子上,它走到我的胸前,目不轉睛地看着我,我也看着它。我的眼睛扭左邊,它也跟着我,我和這只母雞似乎關系很密切,那時我還小,不知道。

花母雞挺漂亮。它批着一身毛茸茸的花羽衣,鋭利的一雙眼睛,可愛的小雞冠,疲憊的小尖嘴,美麗的腳支撐着肥肥的身軀。

老舍是一位傑出的語言大師。今天,就讓我們走進《母雞》,感受這位語言大師的魅力吧。

老母雞的雞冠像剛剛盛開的雞冠花。豆大的眼睛,周圍鑲着紅色的花紋。灰色的小嘴尖尖的。胖胖的身體走起路來一晃晃,可惹人愛了。老母雞的身子上披着一件土黃色的衣服,上面繡着深紅色的花紋,可漂亮啦!又短又小的尾巴向上翹起。一雙細細的腿上有細小的鱗片,顏色有深有淺,形成了天然的花紋。兩只腳落地時四只腳趾撐開,抬起時腳趾縮成一團。

老母雞的雞冠像剛剛盛開的雞冠花。豆大的眼睛,周圍鑲着紅色的花紋。灰色的小嘴尖尖的。胖胖的身體走起路來一晃晃,可惹人愛了。

母雞下蛋的時候也十分可愛。它“咕咕咕”地整天叫個不停,像發了狂一樣。雖然它很吵,但它下出來的蛋是暖暖的,蛋殼硬硬的,如果你一不小心砸了它一下,它就會碎了。

母雞在院子裏咕咕叫着,悠然自得的聲音,仿佛一曲自在的小情歌。

還有哪個地方也寫出了這種讨厭?

母雞的叫聲的确讓人讨厭,加上它還有的壞毛病。

老舍一向讨厭母雞,是因為思考:老舍讨厭母雞的什麼?

一大清早的,人們還沒睡醒呢,雞舍裏就傳來了一陣刺耳的母雞咯咯咯咯的叫聲。李家一家大小歡喜地起了床,一家五口同時來到了雞舍旁邊。顯然,他們都很想早點看到圓圓滾滾又白花花的雞蛋。李爸連頭帶手都伸進了雞舍裏。雞舍很黑,看不見什麼,但李爸随後摸到了一個圓滾滾的東西。李家兒子等不及了,用力一拉,把李爸連手帶頭地拉了出來。只見李爸手裏緊握着雞蛋,全家高興得嘿嘿嘻嘻地笑了起來。而母雞呢,更在雞舍裏咯咯咯咯地歡叫着,這些聲音,組成了一首歡樂的清晨樂曲。

這只大母雞,吃東西十分有趣。它先在地上啄一會兒,再抬頭四處張望,像在巡視敵人。我把大米撒在地上,它飛快地跑過來,吃得津津有味。

放到課文中你能讀正确嗎?結是個多音字,這兒是第一聲。誰來讀一讀?

結起個小疙瘩,誰來讀一讀,讀出輕聲。

母雞下蛋的時候也十分可愛,它“咕咕咕”地整天叫個不停,像發了狂一樣。

咯咯咯,它又叫起來了!這一回它不是要米吃,而是要下蛋了。瞧!它乖乖地自己進了窩……我在雞窩外等着。過了好長時間,它又在窩裏咯咯咯地叫了起來,我立刻走過去,打開門放它出來。

關于母雞負責的句子精選4篇就分享完了,您有什麼想法可以聯系小編。