高馬爾【請凝視長江，你會忘掉失落，擁有新鮮的血液；請凝視大海，你會忘掉酸楚，擁有寬廣的胸懷；請凝視高山，你會忘掉悲傷，擁有高大的形象；請凝視遠方，你會覺得所有的挫折和痛苦都不值一提，你就會擁有世界，擁有温暖的陽光。】挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應該因為遇到一點點挫折就氣餒的。今天小編要和大家分享的是描寫修辭的句子通用7篇,歡迎閲讀~
描寫修辭的句子 第1篇
蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動着，歡笑着，顯得那麼親切可愛。
一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。
自信是一顆亮麗的珠寶，是一泓甘冽的清泉，是你通向成功的渡船。(比喻，排比
他們的心中是陰暗潮濕的，沒有一絲陽光照進他們的心房。(移就，形象化
反問：就是為了加強語氣，用疑問句的形式表示确定的意思。常用肯定語氣表否定，否定語氣表肯定。
樹縫裏也漏着一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
謊言是一只心靈的蛀蟲，将人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
請帶上意見上路，就像帶上一把傘，不管刮風下雨，春夏秋冬，帶上意見，就不會孤注一擲，就不會在山重水復之時不知所措，帶上意見上路，帶着思索上路，可以給你帶來柳暗花明又一村的喜悦。(比喻
許許多多的選擇題編織了一個人的一生，每道題的後面都附有許許多多的人為你提供的許許多多的不同的參考答案，沒有絕對正确，也沒有絕對錯誤，你可以選出你的答案嗎?我可以，因為，筆在我手中。——《筆在自己手中》(比喻
遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的雲。
那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
含羞草像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟着低垂下來，好像不敢見人似的。
借代。不直接説出要説的人或事物而是借用與這一人或事物有密切關系的名稱來替代如以部分代全體;用具體代抽象;用特征代本體;用專名代通稱等。
比喻：描寫事物或説明道理時，用同它有相似點的别的事物或道理來打比方，這種修辭叫做比喻。
秋天邁着沉穩的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。
書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
那裏的天空總是那麼湛藍透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
西湖，就是鑲嵌在這天堂裏的一顆明珠。
沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖；愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
錢鍾書圍城裏説：打呼噜像放長線的風筝。
關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福；關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢；關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤；關愛是一句問侯，給學生春天的温暖。
平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯開拓；平凡是泥土，孕育着收獲，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育着深邃，只要你肯積累。
愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
玉盤似的明月高挂在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
大自然能給我們許多啓示：成熟的稻穗低着頭，那是在啓示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啓示我們要齊心協力；長江東流奔騰不息，那是在啓示我們為理想奮鬥。
江水奔流不息，傾訴的是自我澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自我無邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自我堅強的體魄。
頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
秋天又邁着沉穩的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
設問：是明知故問自問自答，或提出問不需回答的修辭方式。設問的基本特點是“無疑而問”，目的是引人注意，引發思考。
自信是啓迪人們打開心靈之窗的鑰匙，鼓勵人們探索生命的奧秘。
．站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。
如果我們只是聽取别人的意見，大眾的意見，随波逐流，我們就會在潮流中淹沒自己。(比喻
太陽不語，自是一種光輝;高山不語，自是一種巍峨;藍天不語，自是一種高遠;大地不語，自是一種廣博。(排比，比喻
誇張：為了表達上的需要，故意言過其實，對客觀的人事物盡力做擴大或縮小的描述，這種修辭叫誇張。
愛護書籍吧，它是知識的源泉。
微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。
人與時間拔河，勝利的是時間。喧嚣與寂寞拔河，勝利的是寂寞。瞬間與永恒拔河，勝利的是永恒。(排比，拟人
自私是一面鏡子，鏡子裏永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見别人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
善于傾聽的人是一位智者。猶如春天的花兒抓住了陽光，夏天的小草遇到了甘露。(比喻
．那裏的天空總是那麼湛藍透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在對着你微笑。
兩袖清風是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學兼優是學生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，春種秋收是農人的幸福。
風兒清唱着歌，喚醒了沉睡中的大地。
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛。
站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。
金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。
．這些流雲在落日的映照下，轉眼間變成一道銀灰一道橘黃一道血紅一道绛紫，就像是美麗的仙女在空中抖動着五彩斑斓的錦緞。
．石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？
．在藏語中，拉薩是聖地的意思，那麼，這湛藍的天就是聖地的窗簾了。
信任是發酵友誼的菌苗(比喻
描寫修辭的句子 第2篇
挫折是一記對人生無情的打擊，它打落了自信，打落了勇氣，甚至打失成功。挫折帶給人的傷害是巨大的。然而，只有正視挫折，抛開挫折帶來的心理影響，重拾勇氣與自信，才能創造新的成功。
挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應該因為遇到一點點挫折就氣餒的。
“不恥最後”。即使慢，弛而不息，縱會落後，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目标。
請不要埋怨成長太不容易，也不要怨恨傷痕太難忘記，因為命運在我們自己的手中，成功還要靠自己的努力，如果你還沉湎于回憶，那已毫無意義，今天的你只有學會堅強，才能夠擁有明天的美麗。
困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼裏，它愈對你表示恭順。
偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經歷的常人所沒有經歷過的挫折，并且戰勝了它，才會有比常人更突出的成就。温室裏的花朵永遠經受不了野外的暴風雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮鬥，讓我們有更多的經歷，讓我們成長。挫折是什麼？堅強説：挫折是山，翻過他，就可以見到成功的大海。
每一個人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長滿了許許多多荊棘，不可能一帆風順。所以，挫折，成了我的朋友，讓我學會了挑戰，品嘗到了成功後别樣的快樂。
應該怎麼面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。
我愛微笑，微笑可以驅逐陰暗，把挫折轉化成微笑，你會發現世界會變的更美好。
正視挫折是強者的氣概，只有敢于面對挫折，敢于迎接挑戰，我們才能“飛得更高”，才能肩負起我們身上的重任。讓我們鼓起勇氣，挺起胸膛去撞擊成功的大門吧！記住：我們的成功就在前方！
【請凝視長江，你會忘掉失落，擁有新鮮的血液；請凝視大海，你會忘掉酸楚，擁有寬廣的胸懷；請凝視高山，你會忘掉悲傷，擁有高大的形象；請凝視遠方，你會覺得所有的挫折和痛苦都不值一提，你就會擁有世界，擁有温暖的陽光。】
焦慮與磨難才能使人耳聰目明，這是大家都懂的道理。
【如果人生是蔚藍的天空，那麼挫折就是天上的朵朵白雲，使天空變得更加美好；如果人生是漫漫黑夜，那麼挫折就是黑夜中的明星，把它點綴的星光燦爛；如果人生是空空的花架，那麼挫折就是美麗的鮮花，使人生變的更加絢爛。】
我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。
我認為挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會，講到這一點，我還要對千方百計誣陷者表示無限的謝意。
挫折在人生的道路上是不可避免的，不應該因為遇到一點點挫折就氣餒。
未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悦。挫折，想説恨你不容易。
當挫折來臨的時候，我們除了需要積極的态度外，還需要堅強的意志。因為，一個意志堅強的人，能在艱難的條件下，甚至在逆境中取得優異成績。如果具備了堅強的意志，那麼，當挫折來臨的時候，我們并不會覺得突然恐懼，而是從容對待。
如果人生是蔚藍的天空，那麼挫折就是天上的朵朵白雲，使天空變得更加美好；如果人生是漫漫黑夜，那麼挫折就是黑夜中的明星，把它點綴的星光燦爛；如果人生是空空的花架，那麼挫折就是美麗的鮮花，使人生變的更加絢爛。
挫折是水，洗滌你無理野蠻的思想。
困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼裏，它愈對你表示恭順。宣永光朝着一定目标走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來就是“志氣”。一切事業的成敗都取決于此。
我們前進的腳步雖然會讓挫折絆住，但是我們要做生活的主人，不要坐在絆腳石的面前唉聲嘆氣而耗盡了自己。讓我們學會微笑着用有限的生命來超越無限的自己！我堅信，挫折讓我更自信，更成功！
挫折是火，燒淨你自私無知的心靈。
成長中，挫折是重要的，人的一生沒有了挫折，那麼生活就失去了多姿多彩。
在一切的逆緣和挫折裏，我們不只能夠得到太多人生的體驗，同時又一度考驗了本身的韌性其實真強。那種東西，我叫它生命力。三毛
挫折就是懦弱者生命中的休止符。
未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛;未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悦。挫折，想説恨你不容易。
挫折磨難是鍛煉意志增加能力的好機會。
我絲毫不為自己的生活簡陋而難過。使我感到難過的是一天太短了，而且流逝得如此之快。
【千百次的失敗，沒有摧毀愛迪生那顆鐵石鑄成的心，于是一項又一項的發明在輝煌了一個名字的同時輝煌了這個世界。千百次的沮喪，沒有吓跑諾貝爾執着的信念，于是一聲又一聲的爆炸在成就了一個偉人的同時也改變了世界的形象。十餘年的貧困沒有磨滅曹雪芹的執着，于是一頁又一頁的書稿在托起一個文豪的同時也樹起了一座現實主義文學的高峰。失敗了，算什麼；咬緊牙關，堅持，再堅持，始終微笑着去拼搏，于是成功也就微笑着向我們走來！】
挫折和成功就好像鍾擺的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗。面對挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰，不折不撓，勇敢前行。
當挫折來臨的時候，除了需要積極的态度外，還需要堅強的意志。因為，一個意志堅強的人，能在艱難的條件下，甚至在逆境中取得優異成績。
挫折就是理想大道上的幾個小坎。
【我們趨行在人生這個亘古的旅途上，在坎坷中奔跑，在挫折裏涅盤。憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛沙走石過去，我們布滿傷痕，還要面對一片片荊棘的從林。這就是現實，我們無法回避。】
人們常覺得準備的階段是在浪費時間，只有當真正的機會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟到自己平時沒有準備才是浪費了時間。
希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千裏，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風順的，逆境失意會經常伴随着我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。
【希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千裏，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風順的，逆境失意會經常伴随着我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。】
受苦是考驗，是磨煉，是咬緊牙關挖掉自己心靈上的污點。
失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值。
人生總會遇到一些難以預見的挫折和困境，關鍵是看自己怎樣去面對。是迎難而上，還是退縮不前？退一步，消極地沉寂在挫折帶來的苦難中，你會被風浪淹沒；進一步，迎難而上，與困難鬥争，風浪過後你會迎來美麗的天空。
我們關心的，不是你是否失敗了，而是你對失敗能否無怨。
在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。
目标是人生導航儀，真正有目标的人，内心有強大自驅力。微笑面對誤解挫折，笑一笑一切釋然。利他比權利具有更大力量，真正無私的人無敵：基督，甘地。自信是一盞心燈，在黑暗中照亮自己，也照亮他人。
描寫修辭的句子 第3篇
錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；錢能買到藥品，不能買到健康；錢能買到時裝，不能買到美麗；錢能買到朋友，不能買到友誼。
語言形式符合要求。要做到擴展合理，語言連貫得體是重要一環。語言連貫方能文意貫通，語言得體，才會情調氛圍一致。有時，題目還會對語言形式有具體的要求，要結合這些要求進行擴展。
看呵，看呵，在高大的楓樹上，在楓樹的赤裸的高樹間，挂着好多帶剌的褐色果實。在楓樹和楓樹的中間，看呵，看呵，還有幾棵高大的樹，在赤裸的高樹間，挂着那麼多的橙色果實，那麼多小紅燈般的果實，這是山上的野柿成熟了。
書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
友誼如蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉。友誼如蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田。友誼如音符，我們共同譜寫，奏成一曲曲美妙的樂曲。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
夏天是一池潭水，時而清澈見底，時而出其不意，夏是一幅抽象畫，從不同的角度欣賞，就有不同的感受。夏天又是一紙華麗的篇章，有品不盡的妙詞佳句，讓人回味無窮。
文明美德如一縷温情陽光，照耀人生的每一個角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜裏的油燈，母愛像冬天裏的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。
山風勁吹的時候，只見雲霧在山間翻滾奔湧升騰追逐。出自《阿裏山的霧》）
明确試題所提供的情景要求，進行具體展現和合理擴展。
增加描寫性内容，強化細節性特征。
如果説生命是一本書，那麼時間則是一支筆，書寫着人生，如果説生命是一張白紙，那麼時間則是一把顏料，描繪着人生，如果説生
這裏的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的，可是沒有一條使人想起“雲橫秦嶺”的那種險句。出自《美麗的小興安嶺》[美詞網]
您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律。
母愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方。母愛是一首詩，冰冷中温暖渴求的心房；母愛是夏日的風，是冬日的陽，是秋天的果。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受着别人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什麼事，應以“公”為先，做一個大公無私樂于奉獻的人。
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽挂；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。
“小山丘上”的靜景是什麼樣的。
這大海，藍得廣闊無垠，藍得心曠神怡，藍得驚世駭俗，把地球裝扮得楚楚動人。
當你起床時，你對兄弟姐妹説聲“早上好”，這是一種體貼；當你下班或放學時，你對朋友説聲“再見”，這是一種關心；當你對别人做錯了事時，你應該對别人説聲“對不起”，這是一種責任；當别人幫了你的忙時，你應該對他説聲“謝謝”，這是一種温暖。
文明美德是什麼？文明美德，就是随時撿起地上的垃圾；文明美德，就是随時保護弱小的動物；文明美德，就是随時制止鬥毆的人群。
愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖；愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
“羊群”“緩緩移動”，而動景又是什麼樣。考生還可以調動一切描寫方法，從色彩形狀動态聲音感受等方面着手描寫。
傾聽是一種享受；傾聽是一種收獲；傾聽是一種分享。傾聽更是一種樂趣。學會傾聽，享我快樂人生。
朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界；朋友是一陣和煦的春風，拂去你滿身的疲憊；朋友就是這樣的一個人，他時時刻刻都願分享你的歡樂，每分每秒都願分擔你的痛苦。
認真審題，确定擴展主體，不了解擴展主體，容易導致非主體内容宣賓奪主，偏離擴展主題及要求。
描寫修辭的句子 第4篇
大自然能給我們許多啓示：成熟的稻穗低着頭，那是在啓示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啓示我們要齊心協力；長江東流奔騰不息，那是在啓示我們為理想奮鬥。
人與時間拔河，勝利的是時間。喧嚣與寂寞拔河，勝利的是寂寞。瞬間與永恒拔河，勝利的是永恒。(排比，拟人
大蟲見掀他不着，吼一聲，就像半天裏起了個霹靂，震得那山岡也動了。
請帶上意見上路，就像帶上一把傘，不管刮風下雨，春夏秋冬，帶上意見，就不會孤注一擲，就不會在山重水復之時不知所措，帶上意見上路，帶着思索上路，可以給你帶來柳暗花明又一村的喜悦。(比喻
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。
風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。[美詞網]
如果我們只是聽取别人的意見，大眾的意見，随波逐流，我們就會在潮流中淹沒自己。(比喻
關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福；關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢；關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤；關愛是一句問侯，給學生春天的温暖。
愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
兩袖清風是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學兼優是學生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，春種秋收是農人的幸福。
樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。
秋天邁着沉穩的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。
霧重重地落下來，層層地壓在我的頭頂，我的雙肩，我的胸前。霧裹住了身子，裹住了心，也裹住了視線。宛如在夢中，到處都是一片虛幻和迷蒙，妖燒的雲霧在半空中跳舞。滿山坡到處是一群群温順的小綿羊，偎依着，嬉戲着……霧海茫茫，群山似浮動着的島嶼，太陽好像霧海中的航标燈。
他們的心中是陰暗潮濕的，沒有一絲陽光照進他們的心房。(移就，形象化
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
善于傾聽的人是一位智者。猶如春天的花兒抓住了陽光，夏天的小草遇到了甘露。(比喻
信任是發酵友誼的菌苗(比喻
江水奔流不息，傾訴的是自我澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自我無邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自我堅強的體魄。
那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷裏。
盛夏天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛好像怕陽光傷了自己的翅膀
自信是啓迪人們打開心靈之窗的鑰匙，鼓勵人們探索生命的奧秘。
他張開大口，對着大山大吼了聲，大山抖了三抖。
頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
這朵蓮花，好似亭中撫媚的女子，在輕歌曼舞。
柳樹的枝條就好像無數根綠色的絲帶一樣。
她臉上洋溢著興奮的光芒，就像山坡上綻開的山丹丹花一樣。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
太陽不語，自是一種光輝;高山不語，自是一種巍峨;藍天不語，自是一種高遠;大地不語，自是一種廣博。(排比，比喻
自信是一顆亮麗的珠寶，是一泓甘冽的清泉，是你通向成功的渡船。(比喻，排比
雷鋒出差一千裏，好事做了一火車。雷鋒出差一千裏，好事做了一火車。
灰色的濃霧彌漫了大地，好像在掩蔽着自然界所起的變化的神秘一樣。
隆隆之聲傳來，抬頭看去，只見一架銀灰色的龐然大物出現在頭上。前身昂揚，兩翼舒展，恰似一頭上古鷹鹫盤旋于黛藍長空之上。
整個禮堂擠得連根針也插不下。
許許多多的選擇題編織了一個人的一生，每道題的後面都附有許許多多的人為你提供的許許多多的不同的參考答案，沒有絕對正确，也沒有絕對錯誤，你可以選出你的答案嗎?我可以，因為，筆在我手中。——《筆在自己手中》(比喻
這塊地方沒有巴掌大，怎麼能蓋房子呢？
樹縫裏也漏着一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
滿山滿谷全是乳白色的霧氣，是那樣的深，那樣的濃，洶湧着，翻滾着，吞沒了山間的一切。
柏油路曬化了，甚至鋪户門前的銅牌好像也要曬化。
蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動着，歡笑着，顯得那麼親切可愛。
夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在對着你微笑。
描寫修辭的句子 第5篇
關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福；關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢；關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤；關愛是一句問侯，給學生春天的温暖。
太陽不語，自是一種光輝;高山不語，自是一種巍峨;藍天不語，自是一種高遠;大地不語，自是一種廣博。(排比，比喻
那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
江水奔流不息，傾訴的是自我澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自我無邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自我堅強的體魄。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷裏。
蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動着，歡笑着，顯得那麼親切可愛。
他張開大口，對着大山大吼了聲，大山抖了三抖。
滿山滿谷全是乳白色的霧氣，是那樣的深，那樣的濃，洶湧着，翻滾着，吞沒了山間的一切。
秋天邁着沉穩的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。
整個禮堂擠得連根針也插不下。
樹縫裏也漏着一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
大自然能給我們許多啓示：成熟的稻穗低着頭，那是在啓示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啓示我們要齊心協力；長江東流奔騰不息，那是在啓示我們為理想奮鬥。
善于傾聽的人是一位智者。猶如春天的花兒抓住了陽光，夏天的小草遇到了甘露。(比喻
她臉上洋溢著興奮的光芒，就像山坡上綻開的山丹丹花一樣。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
這塊地方沒有巴掌大，怎麼能蓋房子呢？
柳樹的枝條就好像無數根綠色的絲帶一樣。
雷鋒出差一千裏，好事做了一火車。雷鋒出差一千裏，好事做了一火車。
許許多多的選擇題編織了一個人的一生，每道題的後面都附有許許多多的人為你提供的許許多多的不同的參考答案，沒有絕對正确，也沒有絕對錯誤，你可以選出你的答案嗎?我可以，因為，筆在我手中。——《筆在自己手中》(比喻
人與時間拔河，勝利的是時間。喧嚣與寂寞拔河，勝利的是寂寞。瞬間與永恒拔河，勝利的是永恒。(排比，拟人
大蟲見掀他不着，吼一聲，就像半天裏起了個霹靂，震得那山岡也動了。
信任是發酵友誼的菌苗(比喻
柏油路曬化了，甚至鋪户門前的銅牌好像也要曬化。
自信是啓迪人們打開心靈之窗的鑰匙，鼓勵人們探索生命的奧秘。
灰色的濃霧彌漫了大地，好像在掩蔽着自然界所起的變化的神秘一樣。
這朵蓮花，好似亭中撫媚的女子，在輕歌曼舞。
兩袖清風是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學兼優是學生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，春種秋收是農人的幸福。
請帶上意見上路，就像帶上一把傘，不管刮風下雨，春夏秋冬，帶上意見，就不會孤注一擲，就不會在山重水復之時不知所措，帶上意見上路，帶着思索上路，可以給你帶來柳暗花明又一村的喜悦。(比喻
他們的心中是陰暗潮濕的，沒有一絲陽光照進他們的心房。(移就，形象化
如果我們只是聽取别人的意見，大眾的意見，随波逐流，我們就會在潮流中淹沒自己。(比喻
隆隆之聲傳來，抬頭看去，只見一架銀灰色的龐然大物出現在頭上。前身昂揚，兩翼舒展，恰似一頭上古鷹鹫盤旋于黛藍長空之上。
盛夏天熱得連蜻蜓都只敢貼着樹蔭處飛好像怕陽光傷了自己的翅膀
霧重重地落下來，層層地壓在我的頭頂，我的雙肩，我的胸前。霧裹住了身子，裹住了心，也裹住了視線。宛如在夢中，到處都是一片虛幻和迷蒙，妖燒的雲霧在半空中跳舞。滿山坡到處是一群群温順的小綿羊，偎依着，嬉戲着……霧海茫茫，群山似浮動着的島嶼，太陽好像霧海中的航标燈。
自信是一顆亮麗的珠寶，是一泓甘冽的清泉，是你通向成功的渡船。(比喻，排比
夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在對着你微笑。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。[美詞網]
樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。
描寫修辭的句子 第6篇
書是鑰匙，能開啓智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫治愚昧之症。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。
當您收到這條時，就像我又來到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田裏，讓我的青春之花開放。教師節，祝您節日快樂，願您桃李滿天下，春晖遍四方！
字典難道不是我們的良師益友嗎?
是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。
盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。
兩袖清風是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學兼優是學生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，春種秋收是農人的幸福。
平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯開拓;平凡是泥土，孕育着收獲，只要你肯耕耘;平凡是細流，孕育着深邃，只要你肯積累。
老師從我家離去時，是我扶他站起;離開院子時，是我扶他過的門檻;送至門口遠去時，是我扶他過的一片不平不整的地面。我的父親離開人世太早，扶着老師的時候，我就像扶着我年邁的父親。望着村頭遠去的父親般的老師，落日中他如在大地上移動的一棵年邁的樹，直至他在村頭緩緩消失，我還看見他在我心裏走動的身影和慢慢起落的腳步，如同寧靜裏我在聽我的心跳一樣。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裏。
班主任難道不應該以身作則嗎？CHM商源網
信任是發酵友誼的菌苗(比喻
兩袖渾風是廉者的幸運，死意興隆是販子的幸運，懲惡鋤忠是俠士的幸運，品學兼優是學死的幸運，扶危濟困是擅人的幸運，秋種春支是農人的幸運。
描寫修辭的句子 第7篇
語言形式符合要求。要做到擴展合理，語言連貫得體是重要一環。語言連貫方能文意貫通，語言得體，才會情調氛圍一致。有時，題目還會對語言形式有具體的要求，要結合這些要求進行擴展。
明确試題所提供的情景要求，進行具體展現和合理擴展。
朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界；朋友是一陣和煦的春風，拂去你滿身的疲憊；朋友就是這樣的一個人，他時時刻刻都願分享你的歡樂，每分每秒都願分擔你的痛苦。
看呵，看呵，在高大的楓樹上，在楓樹的赤裸的高樹間，挂着好多帶剌的褐色果實。在楓樹和楓樹的中間，看呵，看呵，還有幾棵高大的樹，在赤裸的高樹間，挂着那麼多的橙色果實，那麼多小紅燈般的果實，這是山上的野柿成熟了。
母愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方。母愛是一首詩，冰冷中温暖渴求的心房；母愛是夏日的風，是冬日的陽，是秋天的果。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受着别人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什麼事，應以“公”為先，做一個大公無私樂于奉獻的人。
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽挂；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。
這大海，藍得廣闊無垠，藍得心曠神怡，藍得驚世駭俗，把地球裝扮得楚楚動人。
“羊群”“緩緩移動”，而動景又是什麼樣。考生還可以調動一切描寫方法，從色彩形狀動态聲音感受等方面着手描寫。
當你起床時，你對兄弟姐妹説聲“早上好”，這是一種體貼；當你下班或放學時，你對朋友説聲“再見”，這是一種關心；當你對别人做錯了事時，你應該對别人説聲“對不起”，這是一種責任；當别人幫了你的忙時，你應該對他説聲“謝謝”，這是一種温暖。
您如同溪流，沒有江河奔騰的浪花，也沒有大海壯闊的波瀾，但山石間的那點叮咚，是您歡快的旋律。
文明美德是什麼？文明美德，就是随時撿起地上的垃圾；文明美德，就是随時保護弱小的動物；文明美德，就是随時制止鬥毆的人群。
認真審題，确定擴展主體，不了解擴展主體，容易導致非主體内容宣賓奪主，偏離擴展主題及要求。
夏天是一池潭水，時而清澈見底，時而出其不意，夏是一幅抽象畫，從不同的角度欣賞，就有不同的感受。夏天又是一紙華麗的篇章，有品不盡的妙詞佳句，讓人回味無窮。
這裏的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點兒的，矮點兒的，長點兒的，短點兒的，可是沒有一條使人想起“雲橫秦嶺”的那種險句。出自《美麗的小興安嶺》[美詞網]
山風勁吹的時候，只見雲霧在山間翻滾奔湧升騰追逐。出自《阿裏山的霧》）
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
增加描寫性内容，強化細節性特征。
錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到書籍，不能買到知識；錢能買到藥品，不能買到健康；錢能買到時裝，不能買到美麗；錢能買到朋友，不能買到友誼。
書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
文明美德如一縷温情陽光，照耀人生的每一個角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜裏的油燈，母愛像冬天裏的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。
友誼如蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉。友誼如蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田。友誼如音符，我們共同譜寫，奏成一曲曲美妙的樂曲。
傾聽是一種享受；傾聽是一種收獲；傾聽是一種分享。傾聽更是一種樂趣。學會傾聽，享我快樂人生。
如果説生命是一本書，那麼時間則是一支筆，書寫着人生，如果説生命是一張白紙，那麼時間則是一把顏料，描繪着人生，如果説生
“小山丘上”的靜景是什麼樣的。
愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖；愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
關于描寫修辭的句子通用7篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。