高馬爾君子食無求飽。居無求安。敏于事而慎于言。就有道而正焉。堪稱好學也已。君子懷德小人懷土;君子懷刑小人懷惠今天小編要和大家分享的是及語的句子集錦6篇,歡迎閲讀~
及語的句子 第1篇
子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”
主忠信。毋友不如己者，過則勿憚改。譯文：切要以忠信為本，不要結交不如自己的朋友，有錯誤不要怕改正。
可以托六尺之孤可以寄百裏之命臨大節而不可奪也
子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”
孔子謂季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也?”
子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”(《公冶長》
子曰：“學而時習之，不亦説乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
笃信好學守死善道危邦不入亂邦不居天下有道則見無道則隐邦有道貧且賤焉恥也;邦無道富且貴也恥也
善居室：善于治理家政，善于居家過日子。
知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。譯文：有知識不會疑惑有仁義不會擔憂有勇氣不會恐懼。
志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。(譯文：那些有志向有仁德的人，沒有為了謀求生存而損害仁德的，只有獻出自己的生命來成就仁德的。
志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。譯文：那些有志向有仁德的人，沒有為了謀求生存而損害仁德的，只有獻出自己的生命來成就仁德的。
子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉!”(《述而》
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？譯文：我每天三次反省自己：為别人做事，是否盡心忠實？和朋友交往，是否真誠？對老師所傳授的知識，是否認真復習？
子貢問曰：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”
學而時習之不亦説乎?有朋自遠方來不亦樂乎?人不知而不愠不亦君子乎?
己所不欲，勿施于人。譯文：自己不願意的，不要加給别人。
子曰：“學而時習之，不亦説乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”(《學而》
君子求諸己，小人求諸人。譯文：君子嚴格要求自己，而小人則千方百計要求苛求别人。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”
有顏回者好學，不遷怒，不貳過。譯文：顏回這個人很好學。為人不遷怒他人，不重復犯錯。[美詞網]
君子食無求飽居無求安敏于事而慎于言就有道而正焉可謂好學也已
子在川上曰：逝者如斯夫！不舍晝夜！譯文：孔子在河邊説：時間就像這流水一樣，不分日夜的流淌。
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
子曰：“温故而知新，可以為師矣。”
欲速則不達，見小利則大事不成。譯文：不要求快，不要貪求小利。求快反而達不到目的，貪求小利就做不成大事。
學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？譯文：學習而又時常的復習，難道不是一件愉快的事嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨惱怒，不也是一個有德的君子嗎？
知之者不如好之者好之者不如樂之者
質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子。譯文：質樸勝過了文飾就會粗野，文飾勝過了質樸就會虛浮，質樸和文飾比例恰當，然後才可以成為君子。
益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。譯文：有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。結交正直的朋友，誠信的朋友，知識廣博的朋友，是有益的。結交谄媚逢迎的人，結交表面奉承而背後诽謗人的人，結交善于花言巧語的人，是有害的。
子曰：“温故而知新，可以為師矣。”(《為政》
葉公問孔子于子路，子路不對。子曰：“汝奚不曰：其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之将至雲爾?”
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而内自省也。”
知者樂水仁者樂山知者動仁者靜知者樂仁者壽
温故而知新，可以為師矣。譯文：復習舊的知識，能夠從中有新的體會或發現。這樣，就可以做老師了。
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”
君子懷德小人懷土;君子懷刑小人懷惠
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”(《雍也》
子謂衞公子荊：“善居室①。始有，曰：‘苟合矣②。'少有，曰：‘苟完矣。’富有，曰：‘苟美矣。’”
不患寡而患不均，不患貧而患不安。譯文：不必擔心财富不多，只需擔心财富不均；不必擔心人民太少，只需擔心不安定。
及語的句子 第2篇
有顏回者好學，不遷怒，不貳過。譯文：顏回這個人很好學。為人不遷怒他人，不重復犯錯。
君子懷德小人懷土;君子懷刑小人懷惠
子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”
質勝文則野。文勝質則史。彬彬有禮。而後君子。
君子食無求飽居無求安敏于事而慎于言就有道而正焉可謂好學也已
君子求諸己，小人求諸人。譯文：君子嚴格要求自己，而小人則千方百計要求苛求别人。
知者樂水仁者樂山知者動仁者靜知者樂仁者壽
孔子謂季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？譯文：我每天三次反省自己：為别人做事，是否盡心忠實？和朋友交往，是否真誠？對老師所傳授的知識，是否認真復習？
學而時習之不亦説乎?有朋自遠方來不亦樂乎?人不知而不愠不亦君子乎?
君子食無求飽。居無求安。敏于事而慎于言。就有道而正焉。堪稱好學也已。
子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：見賢思齊焉。見不賢而内自省也。
葉公問孔子于子路，子路不對。子曰：“汝奚不曰：其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之将至雲爾？”
子曰：“學而時習之，不亦説乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
子曰：不患人之不己知。患不知人也。
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
孔子謂季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也?”
君子易事而難説也。説之不以道。不説也;及其使人也。器之。小人難事而易説也。説之雖不以道。説也;及其使人也。求備焉。
温故而知新，可以為師矣。譯文：復習舊的知識，能夠從中有新的體會或發現。這樣，就可以做老師了。
主忠信。毋友不如己者，過則勿憚改。譯文：切要以忠信為本，不要結交不如自己的朋友，有錯誤不要怕改正。
譯文孔子説：不怕沒人了解自己。就怕自己不了解别人。
及語的句子 第3篇
孔子謂季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也?”
葉公問孔子于子路，子路不對。子曰：“汝奚不曰：其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之将至雲爾？”
子曰：見賢思齊焉。見不賢而内自省也。
子曰：“學而時習之，不亦説乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？譯文：我每天三次反省自己：為别人做事，是否盡心忠實？和朋友交往，是否真誠？對老師所傳授的知識，是否認真復習？
君子求諸己，小人求諸人。譯文：君子嚴格要求自己，而小人則千方百計要求苛求别人。
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
子曰：不患人之不己知。患不知人也。
質勝文則野。文勝質則史。彬彬有禮。而後君子。
子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
孔子謂季氏：“八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？”
子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”
君子懷德小人懷土;君子懷刑小人懷惠
君子易事而難説也。説之不以道。不説也;及其使人也。器之。小人難事而易説也。説之雖不以道。説也;及其使人也。求備焉。
主忠信。毋友不如己者，過則勿憚改。譯文：切要以忠信為本，不要結交不如自己的朋友，有錯誤不要怕改正。
譯文孔子説：不怕沒人了解自己。就怕自己不了解别人。
有顏回者好學，不遷怒，不貳過。譯文：顏回這個人很好學。為人不遷怒他人，不重復犯錯。
温故而知新，可以為師矣。譯文：復習舊的知識，能夠從中有新的體會或發現。這樣，就可以做老師了。
君子食無求飽居無求安敏于事而慎于言就有道而正焉可謂好學也已(美詞網)
學而時習之不亦説乎?有朋自遠方來不亦樂乎?人不知而不愠不亦君子乎?
君子食無求飽。居無求安。敏于事而慎于言。就有道而正焉。堪稱好學也已。
知者樂水仁者樂山知者動仁者靜知者樂仁者壽
及語的句子 第4篇
我愛白雪我愛雪景我更愛冬天冬天是心靈的年輪冬天雖然十分寒冷但是它有着無可比拟的温馨和希望
雪後那綿綿的白雪裝飾着世界瓊枝玉葉粉裝玉砌皓然一色真是一派瑞雪豐年的喜人景象
大地一片銀白，一片潔淨，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開真美呀!
呈現在我們眼前的是冬季山中雪景，你看那潔白的世界底層奔流着的黑帶似的溪流，那樹林裏交錯承載着白雪奏鳴的纖細音調的枝丫，那被雪壓得低垂下來不時打着寒顫的針葉樹的枝頭，無疑把我們帶入了一個銀鋪玉砌的充滿浪漫的世外桃源，偶爾，一陣清新而又有幾分寒意的風兒湧來，便調皮地将枝頭白色的粉末像煙霧似的抖落下來。使得這山，這樹，這雪增添了幾分神秘。
第二天清早，雪花沒天蓋地地飄着，山野全白了。帶着濕味的初冬的雪片飄積在道邊群樹上。有好幾處，發脆的楊木的樹枝丫被雪壓斷了。尋食的鴉雀在樹木之間展翅跳躍，振落在枝上的積雪。近處的幾個蕭索的山村，全埋在雪裏，遠處的群峰，在彌漫的雪的煙霧裏，變成了灰色;再遠的，溶入迷蒙的空際，自己也變迷蒙了。
雪後，那綿綿的白雪裝飾着世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色*，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
一團團一簇簇的雪飛落下來，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。一團團一簇簇的雪飛落下來，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。
潔白的雪，我愛你，我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白，你把大地打扮得多麼美麗。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動着各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上又留下了人們一串串的腳印。白雪給樹們披上了白披風，使它們變得更加威武了。
雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随風飛。
那是一片雪花，如同仙女般盤旋而下，更像一個個小傘兵在空中搖曳，搖曳着落到了山上，落到了地上，于是又為大地增添了一分白色。
雪仙子在盡情地揮舞着衣袖;在飄飄灑灑的彈奏中天地河山清純潔淨沒有泥潭
一個個棉球似的雪花在我們的視野裏縱橫交錯，我視野中的雪花一律向左飄，而穿過我們的視野，卻看見另一棟樓孩子們看見的雪花是往左飄，南面雪花與北面雪花形成奇異的“X"形。
傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間，山川田野村莊，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。
只見那雪花逐漸擴大，擴大，從微不足道的零星小雪，變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地，紛紛揚揚。它是那麼的潔白，白得清純，白得高雅。雪美，真的好美!我真想伸出手去捧一把温柔而清涼的雪，讓它在我的手心裏慢慢地融化。可是我不敢，我怕吓着那漫天飛舞的小精靈，怕因我的魯莽而破壞這美麗的“冰雪天堂”。
啊!我喜歡雪，喜歡那神奇的五角，六角形，八角形。我站在陽台，伸出手臂，剛打開窗户，就有一陣風把它送過來，我馬上伸出手掌，想抓住一片飛舞的它，可是，它好像很急似的，在風的幫助下，從我手臂下一個一個的逃走。這些冬天的小精靈們，漫天飛揚，像那些浪迹天涯的劍客，又像是急匆匆的旅行家。哎!真不知這些小家夥到底肩負着什麼重要的任務，竟然沒空理睬我。我放學回家，他們竟又纏着我了，在我身後追逐着，一刻也不放松，他們藏在我的頭發裏，鑽進我的帽子裏，趴在我的書包上，唉，真拿他們沒辦法。
雪是一位魔法師，她将她那美麗紗衣向上一抛，頓時一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時成了銀裝素裹的世界。這白色的世界，是屬于孩子們的，凡是被精靈們覆蓋了的地方，就會有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一起，堆雪人打雪仗，又一起手拉着手，圍着剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。
雪灑向人間，灑向漆黑的角落，灑向一切需要白色的地方。雪花如花飄落，不如説是仙女下凡，她們舞着高貴的身子，托着深深的寒意，飛出了天空的銀幕。每一次的着地，都是對大地的熱情擁抱與親吻，或許她不想打擾正在睡夢中的人們，總是輕輕地降落，無聲無息的來到人間。對我們富有想象力的孩子們來説，無聲是她們的謙恭和初次來到人間的腼腆與羞澀。只是多事的寒風兒，總會吹起輕輕的的哨子，在大雪飛舞處制造那麼一點點氣氛，給降落的舞者——雪，作最後的伴奏。
春雪——這北國之春的使者，你委實太美麗了，雖説冬雪潔白可愛，但哪抵得春雪的潇灑自然?冬雪太莊嚴了，是沉靜的，又哪有春雪的體柔骨淨呢?
隆冬的凌晨，地面上鋪着一層薄薄的銀白色的霜花，四周一股股寒氣直往骨頭縫裏鑽。最先帶來冬天信息的就應是雪了。你看，它最後在人們的翹首盼望中走來了，步履是那樣的輕盈舒緩，悄悄然從遙遠的天際飄落，片片光潔如絮的雪花落在光秃秃的樹枝上，落在袒露着胸膛的大地上。哦，它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧！此時，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起來，天地完全融合在一齊。啊，好一派銀裝素裹世界！
雪花很白很白，白得那麼純潔。它們把大地變得也很純潔很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗純潔。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野，慢慢地，整個世界變白了。彎彎曲曲的小路上，光秃秃的樹枝上，高高低低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個粉妝玉砌的世界！是啊，新年到了，白雪公主也許什麼時候悄悄來到人間，地球媽媽給自己換上了潔白的新衣裳，用雪花裝點一下，迎接貴客的到來。我猜想着。雪是純潔的，是高雅的，有多少人為之體柔骨淨而嘆服，為之純善澄淨而沉醉。雪，是純潔的象征，它代表希望，代表吉祥。
雪花紛飛，白色小點在我眼前飄過，不留下一點痕迹，看地上以是厚厚的一片雪！
花壇裏的松樹還是那麼高大挺拔，穿着雪姑娘送來的白色毛衣，顯得比往常威風多了。一夜之間，所有的樹木都披上了銀裝，正如詩中所説：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”正在這時，一陣寒風吹來，枝頭的雪飄落下來，飄飄灑灑，紛紛揚揚，就像一群銀白色的蝴蝶，漫天飛舞。
在寒風中，雪輕盈地從天空飄落，像雨絲般落下來。一陣風吹來，像撒向天空的細鹽，漫天飛舞，把整個城市裝點成了童話般的冰雪世界。
下雪天，青蛙蟒蛇螞蟻刺猬狗熊等都冬眠了，小朋友們穿着厚厚的棉衣，踩在雪地上咯吱咯吱響，人們説話時，嘴裏會哈出熱氣，大地像蓋上了厚厚的棉花糖一樣的被子。
送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來臨了。
白色的屋頂，白色的樹，白色的人兒，白色的路。缭繞的霧把一切都變得神秘朦胧，就是稍遠的電線杆也若隐若現。都説江南的雪“滋潤美豔之至”，北國的雪“如粉”“如沙”，随着旋風蓬勃奮飛。但此時的我覺得眼前的美景才可謂是“天下獨絕”。
雪花兒漫天飛舞，就像天上的仙女不小心把自己的珍珠項鏈弄斷了，珍珠紛紛掉落于人間。
雪下起來了。多麼美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。
啊，雪，你像嬰兒的心靈一樣明澈，如天使的羽翼一樣純潔，似我思緒般快樂飛揚。你像一只只白色蝴蝶在天空中播撒快樂的花粉。鵝毛般的大雪漫天飛揚，像玉一樣潔，如銀一樣白，像煙一樣輕，似柳一樣柔，一片一片一片片，不緊不慢，千片萬片，漫天飛舞。雪啊，你帶走了我所有的煩惱，為我帶來了快樂，雖然是一點點，但我會永遠珍藏心田。
雪花飄飄，整個綏芬河變成了一個白茫茫的世界。在學校門前，轎車像一個個雪白的大面包，葉子落光了的樹上挂滿了潔白的雪花，風一吹，雪花仿佛春風中的桃花瓣憤憤地落下來。
那雪晶瑩剔透，純潔無瑕，自然古樸，依依袅袅，既像天鵝彈落的華羽，又好似玉人搖蕩的梨花。雪落到地上，輕輕的，無聲無息，為大地蓋上了一層棉被。有時，雪小一些，蘆絮般飄下來，覆蓋在地上，薄薄的，像紗衣披在了大地上。
又是一場大雪過後，天空一樣蔚藍，并且比海藍得更晶瑩剔透。千峰萬嶺，極目一望，盡是白色，閃耀着一片連接不斷的銀光。
雪仍然在下着，只見雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來。雪花落在樹姑娘身上，樹姑娘好像披上了潔白的婚紗；雪花落在房子上，房子好像戴上了一頂白色的大帽子；雪花落在馬路上，馬路就像一條條白色的圍巾；雪花落滿了整個大地，大地就像蓋上了一層厚厚的棉被。
它們飄落後最終落下來，有的落入地面，有的落到了大海中，有的落到湖泊裏，有的落到山頂，山上，寬廣的一片，都有雪花的相伴。
或許雪是那麼難遇一回，今日的雪是那麼潔白，今天的雪是那麼大，今天的雪是那麼不停地下着。樓上樓下全是一白，樓上樓下為一通。雪是那麼美，有着規則的形狀但切有着不規則的美麗。
鄉村的冬天，田地蒙着一層薄薄的霜，透過那層薄薄的霜，能夠看到下方僵化的土地，硬凍而幹裂。田裏的剛剛出土的麥苗是那樣怯弱，原本綠嫩的葉子，顯然已被冬天貼上了自我特有的标籤，像孩子冬天被凍壞的臉。冬天田野的呼聲更甚，讓單獨走在路上的人心裏發毛，那樹幹沒有了地，卻被風搖曳得吱支地響，像在悲泣，又像在瘋狂地舞蹈。
樓後面的松樹更漂亮，每年冬天的松樹最漂亮了，松樹和雪花最适合，最漂亮。草坪，原來只是淡淡的綠色，下雪之後，由綠變白，并且，給小草坪鋪了白地毯似地。下雪天，真好！
一片片的雪花像一位仙女降落人間。小雪花的味道是甜的還是鹹的我張開嘴閉着眼，突然，感到舌頭上有一點冰涼。原來小雪花是沒有味道的。這一份禮物——雪給我們帶來了歡樂！
雪花輕輕地飄落。那一片片白色，落在我的手心裏，她融化了，變成一滴滴晶瑩的水珠，就像我的淚，慢慢滑過我的臉龐。
那片片飄落的，不僅僅是潔白，還帶着絲絲的冷漠，我以為把它捧在手心它就會屬于我，可随着慢慢融化，蒸發，消失了，也帶走了我心底那點點的温存。
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，确實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋着落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
雪仙子，你總是悄悄地來，又匆匆地去，你把美麗的小雪花留在人間，給莊稼帶來温暖。你是那麼純潔，無私的奉獻，我從心底贊美你高尚的品格。
雪讓人的感覺只有一個字——冷。大地一片銀白，一片潔淨，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
漫步走在雪中，腳下覺得軟綿綿的，并發出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂的笑聲，這時它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來到人間，對任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來，可一旦發現好地方，就會迫不及待地飛過去，去那裏遊戲歌唱。
下午四點左右，太陽就毫不吝惜地射放出它燦爛的光芒，給街上的行人，路邊的樹木樓房都鍍上了一層刮不掉的黃金，還給我們帶來一種温暖的感覺。風，像母親的手撫摸着你的臉，暖暖的，舒服極了。而雲就像一塊塊融化的牛奶糖粘在天空上。
傍晚大片大片的雪花從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來霎時間山川田野村莊全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中
冬天好像一點兒也不精神，總是昏昏沉沉的，不，有時太陽公公也會露露面帶給人們一些温暖，但在這季節裏，雪的力量還是勝過太陽的，因為這畢竟是冬天。
像棉絮一般輕盈的雪，像蘆花一般柔美的雪，像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪，在風中自由飛翔，自由舞動，盡情釋放，盡情嬉戲。
雪，像一團團鵝毛，使大路變的白而平。看那顆顆樹木，覆蓋着層層白雪，人在雪地上走過，身後就留下一條清晰的腳印。雪，像一粒粒糖豆，它們在空中飄舞着，并不着急落地，好像舍不得它們住的冰宮呢!小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔。紛紛揚揚，從天而降。
一大早，街頭上就有了“唧唧喳喳”的孩子們了。孩子們呵着凍得通紅的像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪人。雪人雖然但是是上下大的一堆，然而很潔白，很明豔。孩子們用煤球給他做眼睛，又拿紙剪成嘴的形狀，塗上深紅的顏色，貼在雪人臉上，就這樣，雪人做成了。孩子們對它拍手點頭嬉笑，為他喝采。他們似乎忘記了寒冷，他們心裏充滿了期望。
大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美好。
冬天到了，寒流也來了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣。
“看啊，下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，确實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋着落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
白雪撫平了地震後大地的創傷，但是單純的她卻在不經意間，更加傷害了受難的人類。
雪一片一片，拼出你我的緣分。在這個寒冷的冬天你我相約在這浪漫而美麗的北國異鄉。這裏的一切景色猶如在夢境裏一樣，天空中飄着皚皚的白雪，它們七零八落地“飛舞”着，就像一幅幅美麗的圖畫，仿佛在編織着屬于我們的情意。
今天下了一場大雪，天上飄着雪花，地上鋪着雪毯，我和奶奶在迎澤公園打雪仗堆雪人滾雪球。我趴在地上滾來滾去，身上全是雪，也濕了。我把一個小雪球在雪地裏滾呀滾呀，滾成了一個大大的雪球，我往後一看，滾出一條小路，走在雪地上的聲音像吃巧克力的聲音，脆脆的。向遠方望去，樹上就像披着一件銀裝，屋頂上到處一片潔白，感覺整個城市披上了新裝。下雪真美啊!我喜歡下雪。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應對這樣銀裝素裹的世界，我心裏不由升起幾分愉悦，于是便懷着踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
雪終于停了，茫茫的田野一片雪白，房舍群山披上了銀裝。雪，像一團團松軟的鵝毛，把白日裏被攪得一片混亂的沙灘，又鋪得格外平展。
我認出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩;而被踩得黯淡板結的路，是散文。落在樹上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終于出現了輪廓。
及語的句子 第5篇
【往日畫船聽雨天人笑言高樓危經年獨釣寒江卻映這天地碎】
君子遵道而行，半塗而廢，吾弗能已矣。
會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望嶽》
．千經萬典，孝悌為先。——《增廣賢文》
蘇轼《題西林壁》橫看成嶺側成峰遠近高低各不同
．以五十步笑百步。——《孟子》
憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——《新五代史?伶官傳序》
不以規矩，無以成方園。
【蝴蝶很美，終究蝴蝶飛不過滄海。】
春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
長風破浪會有時，直挂雲帆濟滄海。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。席慕蓉
子曰：“温故而知新，可以為師矣。”
魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也;
從善如登，從惡如崩。
不為外撼，不以物移，而後可以任天下之大事。呂坤《呻吟語?應務》
．君子成人之美，不成人之惡。小人反是。——《論語》
【天不老，情難絕。心似雙絲網，中有千千結。】
學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。——黃睎
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下·生于憂患，死于安樂》
察己則可以知人，察今則可以知古。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
關關雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
．天行健，君子以自強不息。——《周易》
差以毫厘，謬以千裏。
臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。——《戰國策·鄒忌諷齊王納谏》
博學之，審問之，慎思之，明辨之，笃行之。
【良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語》】
朝聞道，夕死可矣。——《論語·裏仁》
大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。
【年來多夢少年事，唯夢閒人不夢君。】
世有伯樂，然後有千裏馬。千裏馬常有，而伯樂不常有。——韓愈《馬説》
玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記?學記》
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。——諸葛亮《出師表》
大直若屈，大巧若拙，大辯若讷。
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——《論語·子罕》
天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。
【人不知而不愠，不亦君子乎？——《論語》】
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。——劉禹錫《陋室銘》
道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始；有名萬物之母。
日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裏。——曹操《觀滄海》
【羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。——《增廣賢文》】
哀公問曰：“何為則民服？”孔子對曰：“舉直錯諸枉，則民服；舉枉錯諸直，則民不服。”
．見善如不及，見不善如探湯。——《論語》
【一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一輩催一輩一聚一離别，一喜一傷悲，一榻一身卧，一生一夢裏尋一夥相識，他一會咱一會那一般相知，吹一會唱一會。】
會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望嶽》
．善惡随人作，禍福自己招，——《增廣賢文》
【重疊淚痕緘錦字，人生只有情難死】
學而時習之，不亦説乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?——《論語·學而》
足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。——白居易《觀刈麥》
中也者，天下之大本也。和也者，天下之達道也。
及語的句子 第6篇
【年來多夢少年事，唯夢閒人不夢君。】
察己則可以知人，察今則可以知古。
不以規矩，無以成方園。
子曰：“温故而知新，可以為師矣。”
蘇轼《題西林壁》橫看成嶺側成峰遠近高低各不同
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
博學之，審問之，慎思之，明辨之，笃行之。
．君子成人之美，不成人之惡。小人反是。——《論語》
會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望嶽》
【一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一輩催一輩一聚一離别，一喜一傷悲，一榻一身卧，一生一夢裏尋一夥相識，他一會咱一會那一般相知，吹一會唱一會。】
【蝴蝶很美，終究蝴蝶飛不過滄海。】
憂勞可以興國，逸豫可以亡身。——《新五代史?伶官傳序》
學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同。——黃睎
學而時習之，不亦説乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?——《論語·學而》
大直若屈，大巧若拙，大辯若讷。
．見善如不及，見不善如探湯。——《論語》
．天行健，君子以自強不息。——《周易》
不為外撼，不以物移，而後可以任天下之大事。呂坤《呻吟語?應務》
【往日畫船聽雨天人笑言高樓危經年獨釣寒江卻映這天地碎】
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望嶽》
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。席慕蓉
關關雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記?學記》
吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。——《戰國策·鄒忌諷齊王納谏》
大丈夫寧可玉碎，不能瓦全。
朝聞道，夕死可矣。——《論語·裏仁》
足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。——白居易《觀刈麥》
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。——劉禹錫《陋室銘》
【羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。——《增廣賢文》】
．千經萬典，孝悌為先。——《增廣賢文》
春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
．以五十步笑百步。——《孟子》
世有伯樂，然後有千裏馬。千裏馬常有，而伯樂不常有。——韓愈《馬説》
天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。
．善惡随人作，禍福自己招，——《增廣賢文》
臣心一片磁針石，不指南方不肯休。
魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也;
中也者，天下之大本也。和也者，天下之達道也。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。——諸葛亮《出師表》
三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——《論語·子罕》
從善如登，從惡如崩。
【良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語》】(美詞網www)
哀公問曰：“何為則民服？”孔子對曰：“舉直錯諸枉，則民服；舉枉錯諸直，則民不服。”
差以毫厘，謬以千裏。
日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裏。——曹操《觀滄海》
【天不老，情難絕。心似雙絲網，中有千千結。】
【重疊淚痕緘錦字，人生只有情難死】
【人不知而不愠，不亦君子乎？——《論語》】
君子遵道而行，半塗而廢，吾弗能已矣。
長風破浪會有時，直挂雲帆濟滄海。
道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始；有名萬物之母。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下·生于憂患，死于安樂》
關于及語的句子集錦6篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。