高馬爾他們衣着普通，樸實厚道。他們中的絕大多數人來自祖國各地。阖家團聚的時候他們已經開始打點着簡單的行李，帶着父母親的囑托帶着妻兒的期盼，離開了家鄉，來到了建築工地。從此，他們又開始了新的一年緊張繁忙而又辛苦的工作。高考，每個人都要接受的成人禮。高考，只是對沒有夢想的人而言，才稱得上人生的轉折點。今天小編要和大家分享的是描寫成績的句子通用3篇,歡迎閲讀~
描寫成績的句子 第1篇
教室裏安靜極了。
“學習”二字出自我國的思想家教育家孔子的“學而時習之”這句話。“學”就是效仿，即從别人或書本環境媒體等處獲得知識增長智慧等；“習”的原義是小鳥頻頻起飛，這裏指從自身實踐經驗中獲得知識技能等，如幼兒在挨燙後才知道熱火爐不能摸，這是他習得的知識，而假如他從大人口中得知熱火爐不能摸，這是學得的知識。上面是孔子所認為的學習，你心目中的學習是什麼呢？
今天，我懷着忐忑不安的心情去學校領期末考試的成績單，剛坐到座位上，莫芷堯就對我説：“李堯，你語文數學英語第一，”什麼，我數學才！我問：“那你三科多少分？”莫芷堯説：“我語文數學英語”什麼，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！
學習會使你獲得許多你成長所必需的“能源”，學習會給你帶來更多的盼望，學習會讓你擁有更多的“資本”。但同時，學習也使你付出許多，其中包括你的努力你的鑽研你的時間你的心血和汗水等。
在機關工作，許多事不用點破，彼此心領神會是最好的狀态。這需要有悟性，不少成績優秀的大學生分到機關，一來就碰了釘子，很多年都在機關底層爬行，其中一個重要原因就是缺乏從事機關工作特有的悟性。出處：侯衞東官場筆記
你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人；學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象。你每次的作業都認真完成，書寫也端正。在這裏，我要送你一句話：相信自己，你會做得更好！
我校的/哥哥/快捷/是/優異/成績/優異生/妥當///
正在/驚醒/我/睡覺/把我/一響/就/門鈴///
她穿着一件紅色的禮服和一頂小紅帽站在台上發言。(修改病句
檢閲台上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在博萊克身上。
．本來想靠這次期末考試鹹魚翻身的，結果沒想到粘鍋了。
我不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不被他傳染。在别人停滞不前時，我繼續拼搏。我不再為昨天的成績自吹自擂，将要做的比已經完成的一定會更好。我要把今天當作生命中最後一天，忘記昨天，也不痴想明天，今日事今日畢；我要體察别人的情緒波動，學會寬容。我用笑聲點綴今天，讓歌聲照亮黑夜，以笑容感染别人。我要使生活保持平衡，記住無論失敗絕望，還是成功歡樂，這一切都會過去。生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創造未來，心态營造今天，帶着陽光心态，締造陽光生活，走向陽光未來。
不要滿足已經取得的成績。人生的征途上，會有許多困難和挫折，要迎難而上，勇往直前！
從飄着朵朵白雲的天空中從樹上許多小鳥從湖邊飛來了(排列詞語成句，并加上标點
你待人友善，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今後在學習上多問多練多探索。相信你定能成為更優秀的學生。
你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮鬥，把心中美好的藍圖變成現實。
在新的學期裏要更加努力學習，争取在初中這最後一年裏取得好成績。什麼好話管你説就是了。簡單的事。
老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。
描寫成績的句子 第2篇
試卷已經發下去了，大夥兒都埋着頭專心答題。這麼大的人了，還像學生一樣參加考試，曉莉看看也有點好笑。她朝坐在中間一排的小翠看去。
高考，每個人都要接受的成人禮。高考，只是對沒有夢想的人而言，才稱得上人生的轉折點。
我準時走進“奧林匹克數學競賽”賽場，參賽隊員早己落了座，我趕緊找到自己的座位号坐了下來。這時我發現我的座位正好在前，置身于監考老師的眼皮下，我的心頓時緊張起來。
就要考試了，放開往日的學習中的緊張，用一顆平常心去輕松面對，相信你會考出自己理想的成績的。願好運一直陪伴着你。
我的老師不胖不瘦不高不矮，鼻梁上永遠架着一副厚厚的圓邊眼鏡，小小的眼睛妹妹在眼鏡哥哥的保護下一眨一眨的，雖像聖誕老人，卻不乏童趣。老師的臉上永遠都是和藹的笑容，讓我們面對老師一點兒都不緊張。
教室裏一片“沙沙沙”的寫字聲，也有的手托下巴側着腦袋緊皺雙眉在思考。考場就是戰場，這話一點不假，你看，同學們不都在緊張地戰鬥嗎？
考試的俄文我得了很高分，而閲讀不理想，基礎知識還扣了好多分，唉！可能我語文本來就不好。閲讀的概括主要内容我總是寫的不全。看來在語文上我得多下功夫才能得高分，而數學沒的説。英語因為沒發卷子，所以我不知道那一分扣在哪裏了。
毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
老師，人總不是十全十美的，我要給你提幾個建議。
任老師是我學前班的老師。在我的印象中，她是一個温和慈祥的老奶奶。她有着一雙嚴厲中隐藏着愛撫的眼睛，寬闊的額頭上留下了歲月施過的皺紋。歲月染白了她的頭發，銀絲似的白發上卷曲着，讓人覺得和藹可親。
他們衣着普通，樸實厚道。他們中的絕大多數人來自祖國各地。阖家團聚的時候他們已經開始打點着簡單的行李，帶着父母親的囑托帶着妻兒的期盼，離開了家鄉，來到了建築工地。從此，他們又開始了新的一年緊張繁忙而又辛苦的工作。
老師，你是辛勤的園丁，培育着我們茁壯成長；你是靈魂的工程師，塑造着我們高尚心靈；你是威嚴的父親，打造着我們剛強毅力。
嘿，蓋了！我這回又得了分！還是全年級第一呢，媽媽爸爸聽了準會高興。媽媽平常總是那麼嚴肅，臉拉得長長的，沒有一絲笑容，這次準會笑得合不攏嘴。
毛老師中等個子，上圓下尖的瓜子臉上鑲嵌着一雙炯炯有神的火眼金睛，眼睛下面是一個頂鼻子和櫻桃小嘴，流暢的頭發扎成了馬尾辮，看上去樸素又大方。
騰老師是我們班的班主任，也是我們的語文老師。她身高約一米六，今年歲，她身穿樸素，一雙潺潺的山泉似的眼睛，圓圓的臉蛋，高高的鼻子。她工作很細心，總是關心别人。
您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
這次的考試我們班有四門功課的同學，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以後必須更加努力學習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學，學習同學們好的學習方法，加倍适應初中的學習環境，這就是我的感想！
杜老師個子不高，挺着個大肚子，皮膚有些黑。圓圓的臉上，雙眼深嵌在眼眶裏，鋭利機敏的目光放射出智慧的光芒。
其實高考一點也不可怕，復習了一年了，考的全是會的東西；大學才可怕，只有一周時間，考的全是不會的東西
考試正在用文曲星的時候突然上面的鬧鍾響了，那個冷……還把本來睡得香香的得老師給吵醒了。考好後被兄弟們亂扁……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，育孕着祖國的明天，您從未在别人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
她，一張娃娃臉上總是架着一副紅色邊框的眼鏡，顯得時尚而有學問。一頭長長的卷發時而扎成青春的馬尾，時而成熟地盤在腦後。她就是教了我們五年語文的胡惠琴老師。
我有個同學大學考英語，他買了一盒繡花針，然後把老師所説的考試内容刻提前刻在了書桌上，正對着看是看不到的，只能斜着看才能看到，他刻了一下午，刻鈍了n個針，最後手都麻木了，然後扔了一本書在桌子上占座。我想那張課桌會成為以後師弟師妹們搶占的一張。
我的英語老師姓俞，她身材苗條，高約厘米，一雙炯炯有神的眼睛襯着白皙的皮膚，顯得更加慈愛可親。
蠟燭照亮别人，損耗自我，其精神猶如教師一般，雄偉博大！
老師，我喜歡聽你講課。你的風趣幽默，讓我時時盼望上語文課。
因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。願我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
我不知道他是否像其他的老師一樣，為學生熬夜批改作業，我也不知道他是否把自己的家當作了第二工作室，但我可以肯定他愛他的學生們，他為他的學生們全心全意的付出了。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
描寫成績的句子 第3篇
我無法平息自我，只有一陣陣徘徊不定的腳步，湧動出我難以平靜的情緒裏快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
人到齊了，我們跟着兩個老師走向賽場。我無比緊張的走近賽場，心中好像有一個頑皮的小精靈在不停地跳躍着，而且越跳越快。好想在跟我説：“小笨蛋，千萬别緊張，别緊張!
老師發下試卷，我心情很緊張，心想：有沒有我沒見過的題目啊？
【躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽挂的人。】
秋天在落葉裏，落葉在秋天上，秋風飒飒，是誰遺忘了幸福的方向？為何忘了那麼久的事，會在不經意之間驚醒歲月的封塵，然後沒有任何原因，就回到了從前。
躲在某一時間，想念一段時光的掌紋；躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽挂的人。
考試的那天，大家都帶着疲憊的神情，揉着被累得通紅的雙眼，邁着似乎下一步就要躺倒下去的步子，走進了考場。
總是想，别人再好，也不如你好。别人再優秀，也不如你的平凡。在我心裏，你是最好。在我眼裏，你最優秀。只要是你給予我的，我都滿懷歡喜，那怕是疼痛，也流着淚幸福着。思念的時候，你離我那麼遠；遺忘的時候，你又離我這樣近。我以為自己很灑脱，我以為時光能超越天涯的距離。其實，我始終掙脱不了自己編織的心網。如果可以陪你走，我願深夜悄悄守侯，只為陪你一人走，如果在對的時間遇上對的你，我願伴你走天涯……
】望着滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心裏忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。
英語測驗得了分，我抑制不住内心的喜悦，像小鳥一樣飛進了家門。
我心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。
我心裏充滿内疚，在床上翻來覆去睡不着。
我站在舞台上，聽着台下響亮的掌聲歡快的笑聲，心裏美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小醜”，可我的心靈是美的。我給了大家歡樂，大家給了我幸福。我想：我是幸運的。内心的喜悦一下子湧遍了全身，真的心花怒放了。
】他不覺得悲，但心中又不知是什麼滋味，然而他忽而明白了：他現在心裏早就麻木了!他嚼着口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應該有些泥滋味吧。
】一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
我小聲吟唱着，害怕一不注意就走調了。我的兩腳微曲，不敢繃直，只要一崩直就會不停地發抖，整個身體就像泄了氣的皮球，沒有力氣來支撐。
】心不知道為什麼跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一。
我生怕舵輪滑掉，心突突地跳，手心裏都出了汗。
考試前老師告訴我們，要在分鍾内完成基礎閲讀和作文，所以我覺得特别害怕，時間夠嗎？
我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊流浪卻找不到出口，只知道自己将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔，心突然間好累……
】我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉着喜報歡呼起來：“噢，噢，我得喜報了!”
今天，我們要進行期中考試。天氣很陰冷，可是我的手心竟然出了汗，應該是要考試的緣故吧。我緊張的走進考場，心“怦怦”直跳，不知道這次題目有多難。我坐在座位上，焦急地等着老師發試卷。
考試時間只有十分鍾了，我還有兩個大題沒做呢?我的心激烈的跳動起來!慌忙拿起筆演算了起來，可怎麼也得不出答案，手心都冒汗了，筆也不那麼聽使喚。我想，這次考試算完了!
靜，靜得能聽見同學們緊張的心跳。靜，靜得連地上掉了一根針都能聽到。教室裏，偶爾有幾聲咳嗽聲，打開文具盒的聲音。
很多事不是我想，就能做到的。很多東西，不是我要，就能得到的。很多人，不是我留，就能留住的。我行走在愛的荒漠，迷失了來時的路；沿途的風景，我只能邊走邊忘。不再掙扎，不再糾纏，我一個人也很好。時光如水，總是無言。若你安好，便是晴天。
】我説過，不會痛苦很久!只是這痛苦只比很久短一點，比我想象的長一點而已。畢竟自己曾如此為你着迷!!
考試前要緊張，緊張是指由于緊張而有計劃地復習，而不是在心裏的緊張。
他在一晝夜裏積壓的怒氣如火山一樣爆發了。
頓時，我好像掉進了冰窖裏，從心頂涼到了腳尖。
眼裏閃爍着一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子。
我以為，有些事，我可以視而不見。有些情，我可以掩在心口。有些人，我可以視若無睹。有些命，我可以滿不在乎。有些話，我可以漫不經心。
很喜歡擁抱，喜歡與心愛的人深情相擁的感覺，什麼也不説，什麼也不做，就只是靜靜地擁抱，久久不要分開，似乎只有這樣，才能體會與心愛的人溶為一體的真實感。在那一刻，相信時間也會為我們停止。擁抱，是無聲的語言，擁抱，是彼此身心需要。親愛的，好想累的時候你能抱着我。
那天晚上，我的心久久不能平靜，媽媽的話不時地回蕩在我耳邊：“大雁長大了也要離開自己的媽媽，自由自在地在天空飛翔，去尋找自己的美好生活。你要向大雁學習呢！”我反復咀嚼着媽媽説的話，多有道理呀！我想了很久很久……我渴望快點長大，翱翔于廣闊的天空之中。
他覺得他的心像是被一把鈍了的锉刀殘忍地割開，悲痛從傷口流出，撒落一地憂傷。
我的心裏像有十五只水桶打水—七上八下的，久久不能平靜。
】我的心裏忐忑不安，生怕老師公布出我的分數，我把頭輕輕地了下去，目光躲閃着，腦袋像過電影一樣過着媽媽知道分數後那生氣和失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經不是第一次了。媽媽，你不要生氣!
那是一個盛夏的晚上，我下樓去散步，碰見了我的原來的好朋友武文斌。
時間過得真快，轉眼，一個學期即将結束，緊張的期末考試即将來臨。此時此刻，我的心情既緊張又激動，心怦怦地跳個不停，就怕考砸了。
我不停地在心裏念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機，不看電視，不打遊戲機了。唉！都怪我自己，老想着打遊戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發發慈悲，手下留情，我以後上課一定好好聽講，千萬别讓我不及格啊！”我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，随着“啪”的一聲，我看到了我的分數——，可憐的“”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多麼的懊悔，多麼的傷心呀！
看着這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮着，勢不可擋地湧進了大廳
我感到自我的眼睛似乎在向外冒水，要不是當着那麼多同學的面，我真會狠狠扇她一記耳光。
想念一個人，不需要語言，卻需要的勇氣。當你看着路上熙熙攘攘的人，獨自品味孤獨的時候；當你靜坐一隅，默默的感受心裏那份惆怅的時候。你會感悟，想一個人會多麼寂寞，念一個人會多麼心痛，想念一個人的夜會多麼寒冷。想念一個人有時也許會面帶微笑，但你的心卻會流淚。
】想起來心裏都有一點害怕，幾百個人的眼睛都盯着自己，也不知道當時的我有多麼好笑。合唱比賽對我來説真的是一種巨大的考驗，考驗我的膽量，我的勇氣。
點分了，我站了起來，不停地踱步，焦急地等着……難道他們出事了，不可能，一直在背書。
我一聽，心理内疚地撲棱撲棱地直跳，凳子上像長了釘子，再也坐不住了。
人生在世，草木一秋。不管是快樂的時光，還是悲傷的瞬間，時間都在不急不慢的前進着，不會為誰的留戀而多做停留，也不會因誰的厭倦而加快腳步。人生不如意十之八九，前世的自己已不可推測，現世的自己正在經歷大大小小的得失，有些錯誤不可挽回，有些美好的片段也已成為塵封的記憶。
我的心裏像有一只兔子一樣，怎麼也管不住它。我一直默默地説：“老天爺呀！保佑我吧！[美詞網]
【一張鮮紅的“三好學生”獎狀捧在手中。此時，我心裏有多少話想説呀!眼前投來了王老師祝賀的目光，耳邊響起了同學們譁譁的掌聲。我心裏怦怦跳個不停。環視着大家的笑臉，撫摸着手中的獎狀，心想，今天我被評上“三好學生”，全是老師同學們幫助的結果呀!我高舉起雙手，張大嘴巴，狠狠地吸了一口春天裏新鮮而又芳香的空氣。我覺得自己飄起來了，飄上了蔚藍色的天空。心裏那股子樂勁喲，真不知該怎麼形容了!他心裏像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隐隐約約的麻瘢也泛着紅光。】
有時候，夜深人靜，突然覺得不是睡不着，而是固執地不想睡。有時候，莫名的心情不好，不想和任何人説話，只想一個人靜靜的發呆。有時候，聽到一首歌，就會突然想起一個人。人累了就休息，心累了就淡定。丢了自己，只能慢慢撿回來。
如果在考試之前，或者二次摸底考試，以及平時考試就已經出現緊張焦慮的考生，應及早進行心理疏導和心理治療。
【四下看，沒有人。她一點也不懷疑他是在騙她，不過靠在他胸前感覺也不錯，怎麼也算是個靠背了。】
【幾百雙眼睛盯着我，真盼腳底下裂開一道縫，叫我鑽進去。】
當四十分鍾跑過時，我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸着。直到下午第四節課的時候，我的心才稍微安定了一點。
是不是每個人的心靈深處，都藏着一些人物，伴随着歡欣與凄楚。平時把它鎖起來，自己不敢碰，更不願外人知。直到某些心靈澄澈的日子，或是回光返照的時候，世俗心弱了，再也鎖不住，終于人物浮現。會不會有一天，當我們臨去的時刻，才突然發現一生中最愛的人，竟是那個已經被遺忘多年的。
】躲在某一時間，想念一段時光的掌紋;躲在某一地點，想念一個站在來路也站在去路的，讓我牽挂的人。
有了牽挂，親情就多了一份温馨；有了牽挂，友情就多了一種幸福；有了牽挂，愛情就多了一縷相思。牽挂别人是甜蜜的，被人牽挂則是世上最美妙的幸福。親友問候，讓你從不孤單；朋友祝福，讓你信心倍增；愛人的思念，讓你的心靈充滿陽光。知道嗎，我是你最甜蜜的負擔，你是我最温柔的牽挂。
我心中就像熱鍋上的螞蟻一樣，急的不知所措。
【我喜歡找一條漂亮的馬路，然後在上面氣定神閒地走，走過斑斑樹陰的時候我象是走過了心中明明滅滅的悲喜。從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦徹心徹肺很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。】
】我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊流浪卻找不到出口，只知道自己将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔，心突然間好累……
頓時，我好像掉進了冰窖裏，從心頂涼到了腳尖。晶瑩的淚珠，像斷了線的珍珠，滾下面頰。平靜的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。我喜歡找一條漂亮的馬路，然後在上面氣定神閒地走，走過斑斑樹陰的時候我象是走過了心中明明滅滅的悲喜。從蛹破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛苦徹心徹肺很多蝴蝶都是在破繭而出的那一刻被痛得死掉了。我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，湧動出我難以平靜的情緒裏快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
木頭對火説：“抱我”!火擁抱了木頭，木頭微笑着化為灰燼!火哭了!淚水熄滅了自己，當木頭愛上烈火注定會被燒傷。
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