悲劇句子集合4篇

扎伊采夫上校又陷入了沉思。一種感覺很強烈，就像海底的飓風一樣，将扎伊采夫上校卷到小路那邊，但是軍事常識告訴他走山路肯定是對的，他在兩種選擇中徘徊，抉擇。眼眶中突然掉下什麼東西，潮濕地劃過我的臉頰，在幹燥的皮膚上留下一道曲折的線。今天小編要和大家分享的是悲劇句子集合4篇,歡迎閲讀~

悲劇句子 第1篇

理解文章中悲劇指什麼，文章是怎樣表現這個悲劇的；

．感知課文，了解謀篇布局的特點；層層鋪墊。

我是一個沒有出息的人。我的感情太多，總是供過于求，經常為一些小動物小花草惹起萬斛閒愁。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來説，如果他們像我這樣的話，也決不能成為偉人。我還有點自知之明，我注定是一個渺小的人，也甘于如此，我甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣。這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦，别人是無法理解的。

根據選段内容，用簡潔的語言概括燕園幽徑發生了怎樣的悲劇。

．文章寫的是幽徑藤蘿悲劇，卻用大量筆墨寫了幽徑藤蘿之美，文章為什麼這樣安排呢？

描寫了我走過這一條幽徑時的景象。

對古藤的感覺，是與特定的環境分不開的。“經過了史無前例的十年洗劫，不但人遭劫，花木也不能幸免”，這一棵藤蘿成了“燕園中藤蘿界的魯殿靈光”，即僅存的一棵，因而也就成了唯一的精神寄托和安慰。

這三段寫藤蘿之美在所有的這些神奇的東西中給我印象最深讓我最留戀難忘的是一株古藤蘿藤蘿是一種受人喜愛的植物清代筆記中有不少關于北京藤蘿的記述在古廟中在名園中往往都有幾棵壽達數百年的藤蘿許多神

茫茫燕園中，只剩下幽徑的這一棵藤蘿了。它成了燕園中的魯殿靈光。每到春天，我在悲憤惆怅之餘，惟一的一點安慰就是幽徑中這一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，聽到嗡嗡的蜂聲，頓覺這個世界還是值得留戀的，人生還不全是荊棘叢。其中情味，只有我一個人知道，不足為外人道也。

作者運用哪幾種表達方式來寫藤蘿的悲劇？(美詞網)

輝煌的淡紫色像瀑布一樣只是淺淺的紫仿佛在流動有極強的生命力花很茂盛

學習課文精練通俗而又雅致的語言。

作者如何正面描寫藤蘿之美的？

然而，我快樂得太早了，人生畢竟還是一個荊棘叢，絕不是到處都盛開着玫瑰花。今年春天，我走過長着這棵古藤的地方，我的眼前一閃，吓了一大跳：古藤那一段原來凌空的虬幹，忽然成了吊死鬼，下面被人砍斷，只留上段懸在空中，在風中搖曳。再抬頭向上看，藤蘿初綻出來的一些淡紫的成串的花朵，還在綠葉叢中微笑。它們還沒有來得及知道，自己賴以生存的根幹已經被砍斷，脱離了地面，再沒有水分供它們生存了。它們仿佛成了失掉了母親的孤兒，不久就會微笑不下去，連痛哭也沒有地方了。

文章用了很大篇幅寫幽徑之美，以及其他園中的藤蘿，這樣寫的目的是什麼？

選文第①段中作者説“人生還不全是荊棘叢”，第②段又説“人生畢竟還是一個荊棘叢”，這是否矛盾，為什麼？

幽徑之美美在何處?美在何時?

．作者的思想感情，幽徑“悲劇”的内涵，藤蘿的不幸遭遇以及所反映的社會問題。

寫藤蘿之美是從那幾個方面寫的?作者對他又怎樣的感情?

．理解“幽徑悲劇”的含義，領會作者的思想感情和矢志不移地維護真善美的決心。

從“山上”“湖中”兩個方面寫景物之美。

悲劇句子 第2篇

我們時刻都在失去，失去時間，失去生命，失去财富，失去機會。我們努力的想去擁有更多的精彩，可惜只有兩只手，所以必須學會選擇，學會放棄。

眼眶中突然掉下什麼東西，潮濕地劃過我的臉頰，在幹燥的皮膚上留下一道曲折的線。

我成全你們不要臉的幸福。

品你心中那僅有的情。

青春的羽翼，劃破傷痛的記憶；昨日的淚水，激起心中的漣漪。

雨的傷感彌漫了整個城市，還來不及看清就以迷茫了。

做人一定要經得起謊言，受得起敷衍，忍得住欺騙，忘得了諾言，放得下一切，最後用笑來偽裝掉下的眼淚，要記住越是忍住淚水，越會變成幸福的良藥。

悲劇句子 第3篇

頓時，四周同時傳來了死沉呆滞的腳步聲。亞歷山大中尉屏住呼吸，盡管他不怕死，盡管身體被地面凸起的小土塊和碎石硌得很不舒服，但是他還是不敢動，也不敢用手槍射擊，因為心中的人。他握槍的手頓時像抹了豬油一樣又燙又滑。冰冷的月光穿透樹葉灑在他的臉上，被他躲開了。

但暴風雪刮得異常兇猛，好像要人的性命似的，使他們無法離開帳篷。

雙方相互射擊了很長時間，黑壓壓的一片德軍衝了過來，紅軍戰士就立即用圓盤衝鋒槍射擊，德軍多次衝擊未果，遂放棄了從一營正面通過，轉而從四營防線通過。

讀作者讀的書。例如，莎士比亞為了寫《裘力斯·凱撒》《仲夏夜之夢》，曾仔細閲讀了諾斯的《蒲魯塔克傳記集》的翻譯本。任何一個作家都是他所處的那個時代的產物。了解當時的歷史作家及其他人所面臨的問題和他們的态度，會幫助你理解作家的觀點。作家的觀點不一致，沒關系，起碼它使你思考。

扎伊采夫上校又陷入了沉思。一種感覺很強烈，就像海底的飓風一樣，将扎伊采夫上校卷到小路那邊，但是軍事常識告訴他走山路肯定是對的，他在兩種選擇中徘徊，抉擇。

遠處的白桦林仍然在沙沙作響。忽然，有一種像是兩個物體在摩擦的聲音，是風聲嗎？不，由于人工制造的聲音根本無法與自然的語言相媲美，所以他很快分辨出有人在國境線上活動。

重讀一遍。所有名著都經得起反復讀。你讀完一本書後，如果很感興趣，又不完全懂，那麼立即重讀一遍。你會發現更多的東西。如果幾年前你讀過一部名著并且喜歡它，就再讀一遍。書裏還有那麼多的東西要告訴你，你簡直不會相信這是同一本書。

扎伊采夫上校臉部的肌肉突然緊繃了一下，幾滴血液濺到了他的臉上。他認為自己正在見馬克思的路上。不一會他又突然發現不對勁，自己并沒有死，于是他睜開眼睛，看到他面前正躺着一具屍體，是剛才那個德國人的，他的腦袋被子彈擊穿，血漿四濺。扎伊采夫上校猛的一抬頭，發現費得連科大尉正背對着他向村口跑去。

一聲巨響，一枚炸彈扔在了彼得洛夫中校的旁邊，但他很幸運，彈片只是擦破了點皮，但是爆炸掀起的氣浪卻把彼得洛夫政委甩到了十米開外的地方，他頭朝下落地，撞到了柔軟的草原上。

他戀戀不舍地從門前跨過，腳上向有千斤的石頭壓着一樣。但他又十分堅定地邁出了這一步，頭不會地緩緩想前走去，伊裏奇倚在門旁申請地望着即将出征的丈夫，她知道他是為了祖國的事業而去的，她并不生氣，她只是十分不舍。

但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，他召來那些由于愛情，忠誠和友誼曾經同他有過聯系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。

但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情忠誠和友誼曾經同他有過聯系的各種人的形象，他給所有這些人留下了話。

知道你正在讀什麼。這是一部小説，劇本，還是傳記或歷史？要想知道這一點，查一查目錄，讀一讀封面和前言，或者在《讀者百科全書》中查一查題目或作者。

這時，他又發現這輛坦克四周還有數輛坦克環繞着它運動，于是他斷定這是一輛德軍指揮坦克，他向前打了一個滾，迅速地扔出了燃燒瓶，正準備跳開，可突然，三發子彈射了過來，有一發子彈直奔高察克上士，高察克上士躲閃不及，左手中了一彈，疼得要命，但看到德軍坦克被燃燒瓶燒毀了油箱，裏面的人連滾帶爬地跳出坦克，心裏還是非常的暢快。

悲劇句子 第4篇

你臨别的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時時将它托在思念的掌心裏，那形象是那麼真切，那麼清晰！

我會回來，帶回滿身木棉和紫荊的清香，然後告訴你，我已找到天堂。

愛一個人不一定就要擁有，但擁有了一個人就應該好好的愛她呵護她。

分手了就做回自己，一個人的世界同樣有月升月落，也有美麗的瞬間，把他歸為記憶。

我把這份記憶已删除。

回憶濕透了天，是誰的眼角決堤了思念，那一抹心疼占據誰的心間？

日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鑽牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

在説愛的時候，每個人都迷失了，擁抱着并不真實的欲望。

安靜的筆墨，寫不出一絲傷感來。面對挫折的勇氣已是與生俱來，因為活着的世界沒有如果。愛了就愛了，沒有人給我們寫結局，不完美是另一種完美。

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