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描寫籃球場的句子精選3篇

來到籃球場上,教練叫幾個隊員圍着籃球場運球五圈。這幾個隊員拍着籃球繞着球場跑了起來。站在籃球場邊,向場地上望去,每一個籃球架下都是三五成群。走在籃球場上,一雙眼睛小心地注視着無數“咚咚”響的籃球,生怕一不小心,誰失了手,籃球準确地砸到了頭。鈴聲響了,籃球場上的歡快場面一瞬間消失在了鈴聲當中,頃刻間,籃球場上空無一人。姜曉,接球姜曉還沒醒過神來,球就被胡珍珍搶走了。姜曉準備再搶回來,可胡珍珍又傳給了鄭明軒,我想從鄭明軒手裏搶球,可她又給了胡珍珍,姜曉急了,她一把從胡珍珍胸前抱走了球,沒想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了兩顆。真是可喜又可笑呀。今天小編要和大家分享的是描寫籃球場的句子精選3篇,歡迎閲讀~

描寫籃球場的句子精選3篇

描寫籃球場的句子 第1篇

在籃球場邊有一棵大青樹。這棵大青樹十分奇特,因為樹幹上有着“眼睛”呢!像在好奇地觀看來來往往的人。

我将球傳給在三分線外的郭曉東,他見對方向自己跑來,使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前,不料,趙華晨一個斷球阻止了他的行動。

就在趙華晨洋洋得意之際,我來一個懷裏摘桃輕松把球搶了回來,面對三個人的防守,就算姚明也束手無策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”底角控球,手一振,電光石火之間,手中球像中了魔似的,向葡匐在中路的隊友飛過去,後者接收球高難度拉杆上籃的分。

現在,打籃球成了我生活中的一部分,上體育課時,我會在自由活動打籃球,每當雙休日的時候,表哥就會帶我去他學校打籃球。

學校的風景不錯。最醒目的是那棵碩大的槐樹,粗糙的紋理顯示了它年代的久遠,它的枝葉繁茂,似乎沒有收到秋天的短訊,枝葉還是像春天那般青翠。再往裏走就可看見一個籃球場,有哥哥們在打籃球,他們為學校增添了不少生氣。

來到籃球場上,教練叫幾個隊員圍着籃球場運球五圈。這幾個隊員拍着籃球繞着球場跑了起來。站在籃球場邊,向場地上望去,每一個籃球架下都是三五成群。走在籃球場上,一雙眼睛小心地注視着無數“咚咚”響的籃球,生怕一不小心,誰失了手,籃球準确地砸到了頭。鈴聲響了,籃球場上的歡快場面一瞬間消失在了鈴聲當中,頃刻間,籃球場上空無一人。

春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發向上。

我經常到小區的籃球場打籃球。記得那一次,我才八歲,爸爸媽媽就帶我打籃球。我看着大哥哥那樣揮灑自如的動作,很想超過他們。于是,我就開始練習。我時而投兩分球,時而蓋帽,時而罰球,這些對我而言只是“小菜一碟”,可是投三分球卻是我的弱點,我痛下決心要投三分球,可還是投不進。因為我離目标太遠了。

劉校長剛一吹口哨,我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了三班加油!三班加油!二班的啦啦隊也不甘示弱二班加油!二班加油!聲音一層蓋過一層,此起彼伏。吳鵬飛一不小心,到手的球讓呂航員給搶走了,呂航員傳球給朱昱,朱昱一個扣球,居然打出一個漂亮的三分球!耶,耶!yes!人們發出一陣歡呼聲。瞧,二班的人終于又搶到球了,但又被呂航員攔走了,他三步并作兩步,帶球突破防守,直跑到欄板前,又投中了一個兩分球。還有代夢玲,雖然是女生,可場上表現毫不遜色,她的防守很牢固,她把陳慧珊盯得毫無辦法,無計可施。

姜曉,接球姜曉還沒醒過神來,球就被胡珍珍搶走了。姜曉準備再搶回來,可胡珍珍又傳給了鄭明軒,我想從鄭明軒手裏搶球,可她又給了胡珍珍,姜曉急了,她一把從胡珍珍胸前抱走了球,沒想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了兩顆。真是可喜又可笑呀。

我的愛一生一次,一次一生。讓我們鎖住浪漫,一生無悔。你想要飛翔,我做你的避風港。我的生活,在每個微笑裏幸福。你給的在乎,是我開心的理由。喜歡你然後輸給你就這麼簡單。若有幸到白頭絕不負你此生温柔。我只想平平淡淡的好好學習和愛你。

隆隆隆隆,剛開始建籃球場是也是這種聲音,但那時,給我們更多的是快樂與憧憬!

銀白色的旗杆立在教學樓前。旗杆上,莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所,有滑梯爬杆雙杠,真是多不勝數!下課或活動課時,同學門像小鳥般湧向那裏,那裏便成了同學們的樂園。

呀!我光顧看了,輪到我了,我站在三分線後,向前投去,結果球在籃筐上轉了好幾圈,馬上就要倒入籃筐了,就在這千鈞一發之時,我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去,拾起那個球一看,球上寫着“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨説:“王心雨!你把我的球弄下來幹什麼?”王心雨説:“sorrysorry我看你的球老不下來,怕你的球會轉上一天,便把它弄下來了!”我和旁邊的同學説:“王心雨呀,哪有球會轉上一天的!真是痴人説夢!”“叮零零!”下課鈴打斷了我們的興致。

首先,一走進校門,映入視線的就是一座雕琢的活靈活現的假山。有時,你甚至能聽到小鳥在那裏唱歌。在假山的左邊是初一學年組,那裏是我校的最南部,在學年門口你會看見滿壇的鮮花競相開放,蝴蝶在翩翩起舞。走進去抬起頭,你就會看見同學們精心設計的牆報,很長很長。就像一張五彩絢麗的地毯,橫鋪在牆上。順着甬路走過車棚向左拐,不斷走到頭,你就會看見初二學年了。在途中,你會經過籃球場和一大片綠油油的草地。

這時,對方發球,但他們沒有戒備我班突襲之招,球還沒拿穩,就被我一把抓走,傳給了劉家輝,劉不管三七二十一,接球就投,球從空中劃過一道美麗的弧線,進了!全場又一次沸騰了…

我們分成兩隊,有A隊,還有B隊。我是A隊的隊長,我們在打籃球時,球剛讓B隊搶過去,就被我們隊的隊員又搶了回來。我們隊的劉明軒高高跳起投上了一球。B隊也跟着投進了一球。我們兩隊都打得很起勁,我們打的難解難分。我們這場球賽打了半個鍾頭。我們隊以:分戰勝了B隊。雖然我們打得滿頭大汗,但是,我們戰勝了B隊,所以非常高興。

操場中間有一塊綠色的草坪,同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書玩耍,那琅琅的讀書聲,常常吸引着操場外面的行人。

二班的王宇接球投籃,球卻撞到籃板上彈了回來……十一班搶到了籃板球,傳給了王振翔,他一伸臂,球就飛進了籃筐,:,王振翔擺了個勝利姿勢,全場驚嘆……只聽“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在劉家輝的手裏。

半旋身後,顏雨峰如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球,然後雙手一沉,握着球放在腰間,接着右手單獨輪起了籃球,劃出一個美麗的半圈,側着身将籃球砸進了籃筐!

比賽馬上就要進行了,“運動員”們都在進行熱身鍛煉,氣氛十分緊張。瞧,對員們在那竊竊私語呢,仔細聽,原來是在讨論怎樣打配合呢!賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒,二班的人説:“你們班保輸!”我們班也不甘示弱地説:“才怪,到時候看了結果再説,你們不要太過于自信了!”

我真喜愛我的學校,我的學校就像花園,我們就像花園裏的一朵花,一株草,我們被“園丁”愛護着,那園丁就是我們的老師。

“姜曉,接球”姜曉還沒醒過神來,球就被胡珍珍搶走了。姜曉準備再搶回來,可胡珍珍又傳給了鄭明軒,我想從鄭明軒手裏搶球,可她又給了胡珍珍,姜曉急了,她一把從胡珍珍胸前抱走了球,沒想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了兩顆。真是可喜又可笑呀。

我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎着初升的朝陽,從四面八方來到學校,校門口老師微笑着迎接我們,花園裏,花兒在微風中擺動着婀娜多姿的身姿,國旗在風中飄揚着,好像都在説:“加油吧!同學們!”

我家門前有一個籃球場。小時候,我經常看見大哥哥叔叔們在那個籃球場打籃球。

深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉幹枯了,光秃秃的樹丫沒精打采地垂在樹幹上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

在籃球場邊有一棵大青樹。這棵大青樹十分奇特,因為樹幹上有着眼睛呢!像在好奇地觀看來來往往的人。

人人屏住呼吸,個個睜大眼睛。只見他臉漲得通紅,雙手拿着球,兩只胳膊左右擺動着,晃過對方兩名隊員的防守,運球後三個箭步,縱身一躍,一個騰空,投進一個兩分球。

我們一來到就打比賽,我們PK由我來發球,我使用了突破,可惜被袁帥奇冒了,接下來由袁帥奇發球,我我也給冒了。我又個遠投三分投進,最後,我連進好幾個三分,使袁帥奇這盤輸給了我,而且是“光頭”!

開始了,我們站在一分球的位置上投。我先投籃。我舉着籃球瞄準籃球架往上一投,咚……當……——,球進了!我哈哈大笑,説:“我赢定了!”他説:“你别高興的太早,我一定能赢你!”“那不一定哦!”

左邊的籃球場上,隊員們在教練的指揮下打起了全場籃球比賽。他們五個人一組。比賽開始了,由藍隊先發球。

我們的學校是一個環境優美整潔的地方。一走進學校大門,一個寬敞的操場就呈現在我們的眼前,操場上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是随圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球台籃球場足球場三合一的呢!

我的學校座落在南城的中心,這裏環境優美整潔,我在這裏學習非常歡樂非常幸福。

我經常到小區的籃球場打籃球。記得那一次,我才八歲,爸爸媽媽就帶我打籃球。我看着大哥哥那樣揮灑自如的動作,很想超過他們。于是,我就開始練習。我時而投兩分球,時而蓋帽,時而罰球,這些對我而言只是小菜一碟,可是投三分球卻是我的弱點,我痛下決心要投三分球,可還是投不進。因為我離目标太遠了。

再次伫立在教室窗前,望着籃球場,望着籃球場上飛躍的身影。我感覺,籃球場笑了。它和它身上一個個抱着籃球飛躍在籃筐前的身影,共同迎接着每一天新的開始夢想的起點

老師來了,讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃,有的小個子同學像端水盆一樣投球,千姿百态,有趣極了。最有趣的是王心雨投籃,只見她像捧水盆一樣,使足了勁把籃球向上扔去,結果,用力過了頭,球越過球籃,铛铛铛在球籃鐵架上跳了三下,落到了小操場上,同學們頓時哈哈大笑,開心極了。

下雨了。雨水靜靜地衝刷着孤獨的籃球場。這塊安靜的場地在雨裏靜默着,顯得那麼空曠,憂傷。雨還在下着,籃球場上已積了一些雨水。猛地發現,孤零的籃球場與雨水偎依着,先前快樂的場面早已鑄成了一段美麗的記憶。籃球場盼望着,盼望着快樂的少年再次帶着他心愛的籃球在球場上奔馳,飛躍……帶着期望,籃球場在雨中睡着了……在風中,籃球場醒了,他驚奇地發現,,在它身上,少年們抱着籃球,在雨中跳躍着。雨停了,籃球場上還留有斑斑水迹。不,那是籃球場流出的淚痕,它為少年們熱愛籃球的心所打動了,就連太陽都不忍心将這印記曬幹。再次伫立在教室窗前,望着籃球場,望着籃球場上飛躍的身影。我感覺,籃球場笑了。它和它身上一個個抱着籃球飛躍在籃筐前的身影,共同迎接着每一天——新的開始……夢想的起點……籃球場,那是我的休閒,你是我消除疲勞疏散心情的地方,你是我的驕傲,但願你變得更加美麗,讓實驗小學的同學喜歡。進入校門,繞過操場廁所就來到了我最喜愛的籃球場。為什麼喜歡呢?因為這裏熱鬧非凡,充滿歡樂。一到早上,籃球場就會陸續地來幾名同學來打球。他們會在小中大不同的球架面前打球。這時的籃球場上經常會傳來呐喊聲或加油聲。每到這時,我就會想起電視中的籃球比賽。透過教室的窗户,我向外望去,籃球場上,一個個飛躍的身影進入我的視眼,似乎還能聽到“咚”“咚”的響聲。在我家附近有個籃球場,只要天晴,下午都會有人在那裏打籃球。學校後操場的籃球場無論何時總是會有年輕而高大的影子在晃動,無論是上課還是放學。校園的籃球場是我最喜歡的景物,每當我上體育課的時候,我都這麼想:能快點打籃球的話,那就好了。

開始比賽了,又是我先投。由于我總想拿下第一名,心裏很緊張,身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸,一鼓作氣連進了三個球。接着是某某某和那個小同學投籃,他們你争我搶,互不相讓,後來,那個小同學進了三個球,某某某只進了二個球。這時那小同學只要再進一球就可得第一名了,可惜球被某某某搶去了,只見他一個三步投籃,球進了。最後我們打了一個平局。

我們一來到就打比賽,我們pk由我來發球,我使用了突破,可惜被袁帥奇冒了,接下來由袁帥奇發球,我我也給冒了。我又個遠投三分投進,最後,我連進好幾個三分,使袁帥奇這盤輸給了我,而且是光頭!

劉校長剛一吹口哨,我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了:“三班加油!三班加油!”二班的啦啦隊也不甘示弱:“二班加油!二班加油!”聲音一層蓋過一層,此起彼伏。吳鵬飛一不小心,到手的球讓呂航員給搶走了,呂航員傳球給朱昱,朱昱一個扣球,居然打出一個漂亮的三分球!“耶,耶!YES!”人們發出一陣歡呼聲。瞧,二班的人終于又搶到球了,但又被呂航員攔走了,他三步并作兩步,帶球突破防守,直跑到欄板前,又投中了一個兩分球。還有代夢玲,雖然是女生,可場上表現毫不遜色,她的防守很牢固,她把陳慧珊盯得毫無辦法,無計可施。

操場的東邊有兩幢樓的教學樓,這是我們讀書學習的地方,每層有間教室,教室裏桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽光透過窗户照在教室裏,暖暖的,把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓,我們在這裏學唱歌學畫畫學書法……它讓我們的課餘生活變得愈加豐富多彩。

描寫籃球場的句子 第2篇

再次伫立在教室窗前,望着籃球場,望着籃球場上飛躍的身影。我感覺,籃球場笑了。它和它身上一個個抱着籃球飛躍在籃筐前的身影,共同迎接着每一天新的開始夢想的起點

姜曉,接球姜曉還沒醒過神來,球就被胡珍珍搶走了。姜曉準備再搶回來,可胡珍珍又傳給了鄭明軒,我想從鄭明軒手裏搶球,可她又給了胡珍珍,姜曉急了,她一把從胡珍珍胸前抱走了球,沒想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了兩顆。真是可喜又可笑呀。

劉校長剛一吹口哨,我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了三班加油!三班加油!二班的啦啦隊也不甘示弱二班加油!二班加油!聲音一層蓋過一層,此起彼伏。吳鵬飛一不小心,到手的球讓呂航員給搶走了,呂航員傳球給朱昱,朱昱一個扣球,居然打出一個漂亮的三分球!耶,耶!yes!人們發出一陣歡呼聲。瞧,二班的人終于又搶到球了,但又被呂航員攔走了,他三步并作兩步,帶球突破防守,直跑到欄板前,又投中了一個兩分球。還有代夢玲,雖然是女生,可場上表現毫不遜色,她的防守很牢固,她把陳慧珊盯得毫無辦法,無計可施。

我們一來到就打比賽,我們PK由我來發球,我使用了突破,可惜被袁帥奇冒了,接下來由袁帥奇發球,我我也給冒了。我又個遠投三分投進,最後,我連進好幾個三分,使袁帥奇這盤輸給了我,而且是“光頭”!

我家門前有一個籃球場。小時候,我經常看見大哥哥叔叔們在那個籃球場打籃球。

比賽馬上就要進行了,“運動員”們都在進行熱身鍛煉,氣氛十分緊張。瞧,對員們在那竊竊私語呢,仔細聽,原來是在讨論怎樣打配合呢!賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒,二班的人説:“你們班保輸!”我們班也不甘示弱地説:“才怪,到時候看了結果再説,你們不要太過于自信了!”

我的愛一生一次,一次一生。讓我們鎖住浪漫,一生無悔。你想要飛翔,我做你的避風港。我的生活,在每個微笑裏幸福。你給的在乎,是我開心的理由。喜歡你然後輸給你就這麼簡單。若有幸到白頭絕不負你此生温柔。我只想平平淡淡的好好學習和愛你。

深秋的黃昏,我漫步在靜靜的校園,只見花兒凋謝了,樹葉幹枯了,光秃秃的樹丫沒精打采地垂在樹幹上,昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃。

這時,對方發球,但他們沒有戒備我班突襲之招,球還沒拿穩,就被我一把抓走,傳給了劉家輝,劉不管三七二十一,接球就投,球從空中劃過一道美麗的弧線,進了!全場又一次沸騰了…

呀!我光顧看了,輪到我了,我站在三分線後,向前投去,結果球在籃筐上轉了好幾圈,馬上就要倒入籃筐了,就在這千鈞一發之時,我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去,拾起那個球一看,球上寫着“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨説:“王心雨!你把我的球弄下來幹什麼?”王心雨説:“sorrysorry我看你的球老不下來,怕你的球會轉上一天,便把它弄下來了!”我和旁邊的同學説:“王心雨呀,哪有球會轉上一天的!真是痴人説夢!”“叮零零!”下課鈴打斷了我們的興致。

來到籃球場上,教練叫幾個隊員圍着籃球場運球五圈。這幾個隊員拍着籃球繞着球場跑了起來。站在籃球場邊,向場地上望去,每一個籃球架下都是三五成群。走在籃球場上,一雙眼睛小心地注視着無數“咚咚”響的籃球,生怕一不小心,誰失了手,籃球準确地砸到了頭。鈴聲響了,籃球場上的歡快場面一瞬間消失在了鈴聲當中,頃刻間,籃球場上空無一人。

人人屏住呼吸,個個睜大眼睛。只見他臉漲得通紅,雙手拿着球,兩只胳膊左右擺動着,晃過對方兩名隊員的防守,運球後三個箭步,縱身一躍,一個騰空,投進一個兩分球。

銀白色的旗杆立在教學樓前。旗杆上,莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所,有滑梯爬杆雙杠,真是多不勝數!下課或活動課時,同學門像小鳥般湧向那裏,那裏便成了同學們的樂園。

老師來了,讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃,有的小個子同學像端水盆一樣投球,千姿百态,有趣極了。最有趣的是王心雨投籃,只見她像捧水盆一樣,使足了勁把籃球向上扔去,結果,用力過了頭,球越過球籃,铛铛铛在球籃鐵架上跳了三下,落到了小操場上,同學們頓時哈哈大笑,開心極了。

左邊的籃球場上,隊員們在教練的指揮下打起了全場籃球比賽。他們五個人一組。比賽開始了,由藍隊先發球。

操場中間有一塊綠色的草坪,同學們都願意三五成群地到草坪上去讀書玩耍,那琅琅的讀書聲,常常吸引着操場外面的行人。

首先,一走進校門,映入視線的就是一座雕琢的活靈活現的假山。有時,你甚至能聽到小鳥在那裏唱歌。在假山的左邊是初一學年組,那裏是我校的最南部,在學年門口你會看見滿壇的鮮花競相開放,蝴蝶在翩翩起舞。走進去抬起頭,你就會看見同學們精心設計的牆報,很長很長。就像一張五彩絢麗的地毯,橫鋪在牆上。順着甬路走過車棚向左拐,不斷走到頭,你就會看見初二學年了。在途中,你會經過籃球場和一大片綠油油的草地。

我經常到小區的籃球場打籃球。記得那一次,我才八歲,爸爸媽媽就帶我打籃球。我看着大哥哥那樣揮灑自如的動作,很想超過他們。于是,我就開始練習。我時而投兩分球,時而蓋帽,時而罰球,這些對我而言只是小菜一碟,可是投三分球卻是我的弱點,我痛下決心要投三分球,可還是投不進。因為我離目标太遠了。

開始比賽了,又是我先投。由于我總想拿下第一名,心裏很緊張,身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸,一鼓作氣連進了三個球。接着是某某某和那個小同學投籃,他們你争我搶,互不相讓,後來,那個小同學進了三個球,某某某只進了二個球。這時那小同學只要再進一球就可得第一名了,可惜球被某某某搶去了,只見他一個三步投籃,球進了。最後我們打了一個平局。

“姜曉,接球”姜曉還沒醒過神來,球就被胡珍珍搶走了。姜曉準備再搶回來,可胡珍珍又傳給了鄭明軒,我想從鄭明軒手裏搶球,可她又給了胡珍珍,姜曉急了,她一把從胡珍珍胸前抱走了球,沒想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了兩顆。真是可喜又可笑呀。

就在趙華晨洋洋得意之際,我來一個懷裏摘桃輕松把球搶了回來,面對三個人的防守,就算姚明也束手無策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”底角控球,手一振,電光石火之間,手中球像中了魔似的,向葡匐在中路的隊友飛過去,後者接收球高難度拉杆上籃的分。

隆隆隆隆,剛開始建籃球場是也是這種聲音,但那時,給我們更多的是快樂與憧憬!

在籃球場邊有一棵大青樹。這棵大青樹十分奇特,因為樹幹上有着“眼睛”呢!像在好奇地觀看來來往往的人。

我真喜愛我的學校,我的學校就像花園,我們就像花園裏的一朵花,一株草,我們被“園丁”愛護着,那園丁就是我們的老師。

我的學校座落在南城的中心,這裏環境優美整潔,我在這裏學習非常歡樂非常幸福。

開始了,我們站在一分球的位置上投。我先投籃。我舉着籃球瞄準籃球架往上一投,咚……當……——,球進了!我哈哈大笑,説:“我赢定了!”他説:“你别高興的太早,我一定能赢你!”“那不一定哦!”

下雨了。雨水靜靜地衝刷着孤獨的籃球場。這塊安靜的場地在雨裏靜默着,顯得那麼空曠,憂傷。雨還在下着,籃球場上已積了一些雨水。猛地發現,孤零的籃球場與雨水偎依着,先前快樂的場面早已鑄成了一段美麗的記憶。籃球場盼望着,盼望着快樂的少年再次帶着他心愛的籃球在球場上奔馳,飛躍……帶着期望,籃球場在雨中睡着了……在風中,籃球場醒了,他驚奇地發現,,在它身上,少年們抱着籃球,在雨中跳躍着。雨停了,籃球場上還留有斑斑水迹。不,那是籃球場流出的淚痕,它為少年們熱愛籃球的心所打動了,就連太陽都不忍心将這印記曬幹。再次伫立在教室窗前,望着籃球場,望着籃球場上飛躍的身影。我感覺,籃球場笑了。它和它身上一個個抱着籃球飛躍在籃筐前的身影,共同迎接着每一天——新的開始……夢想的起點……籃球場,那是我的休閒,你是我消除疲勞疏散心情的地方,你是我的驕傲,但願你變得更加美麗,讓實驗小學的同學喜歡。進入校門,繞過操場廁所就來到了我最喜愛的籃球場。為什麼喜歡呢?因為這裏熱鬧非凡,充滿歡樂。一到早上,籃球場就會陸續地來幾名同學來打球。他們會在小中大不同的球架面前打球。這時的籃球場上經常會傳來呐喊聲或加油聲。每到這時,我就會想起電視中的籃球比賽。透過教室的窗户,我向外望去,籃球場上,一個個飛躍的身影進入我的視眼,似乎還能聽到“咚”“咚”的響聲。在我家附近有個籃球場,只要天晴,下午都會有人在那裏打籃球。學校後操場的籃球場無論何時總是會有年輕而高大的影子在晃動,無論是上課還是放學。校園的籃球場是我最喜歡的景物,每當我上體育課的時候,我都這麼想:能快點打籃球的話,那就好了。

學校的風景不錯。最醒目的是那棵碩大的槐樹,粗糙的紋理顯示了它年代的久遠,它的枝葉繁茂,似乎沒有收到秋天的短訊,枝葉還是像春天那般青翠。再往裏走就可看見一個籃球場,有哥哥們在打籃球,他們為學校增添了不少生氣。

二班的王宇接球投籃,球卻撞到籃板上彈了回來……十一班搶到了籃板球,傳給了王振翔,他一伸臂,球就飛進了籃筐,:,王振翔擺了個勝利姿勢,全場驚嘆……只聽“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在劉家輝的手裏。

春天使大地煥然一新,春天給學校滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催我們奮發向上。

我将球傳給在三分線外的郭曉東,他見對方向自己跑來,使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前,不料,趙華晨一個斷球阻止了他的行動。

我們的學校是一個環境優美整潔的地方。一走進學校大門,一個寬敞的操場就呈現在我們的眼前,操場上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是随圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球台籃球場足球場三合一的呢!

操場的東邊有兩幢樓的教學樓,這是我們讀書學習的地方,每層有間教室,教室裏桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽光透過窗户照在教室裏,暖暖的,把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓,我們在這裏學唱歌學畫畫學書法……它讓我們的課餘生活變得愈加豐富多彩。

我們分成兩隊,有A隊,還有B隊。我是A隊的隊長,我們在打籃球時,球剛讓B隊搶過去,就被我們隊的隊員又搶了回來。我們隊的劉明軒高高跳起投上了一球。B隊也跟着投進了一球。我們兩隊都打得很起勁,我們打的難解難分。我們這場球賽打了半個鍾頭。我們隊以:分戰勝了B隊。雖然我們打得滿頭大汗,但是,我們戰勝了B隊,所以非常高興。

半旋身後,顏雨峰如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球,然後雙手一沉,握着球放在腰間,接着右手單獨輪起了籃球,劃出一個美麗的半圈,側着身将籃球砸進了籃筐!

我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎着初升的朝陽,從四面八方來到學校,校門口老師微笑着迎接我們,花園裏,花兒在微風中擺動着婀娜多姿的身姿,國旗在風中飄揚着,好像都在説:“加油吧!同學們!”

我經常到小區的籃球場打籃球。記得那一次,我才八歲,爸爸媽媽就帶我打籃球。我看着大哥哥那樣揮灑自如的動作,很想超過他們。于是,我就開始練習。我時而投兩分球,時而蓋帽,時而罰球,這些對我而言只是“小菜一碟”,可是投三分球卻是我的弱點,我痛下決心要投三分球,可還是投不進。因為我離目标太遠了。

我們一來到就打比賽,我們pk由我來發球,我使用了突破,可惜被袁帥奇冒了,接下來由袁帥奇發球,我我也給冒了。我又個遠投三分投進,最後,我連進好幾個三分,使袁帥奇這盤輸給了我,而且是光頭!

劉校長剛一吹口哨,我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了:“三班加油!三班加油!”二班的啦啦隊也不甘示弱:“二班加油!二班加油!”聲音一層蓋過一層,此起彼伏。吳鵬飛一不小心,到手的球讓呂航員給搶走了,呂航員傳球給朱昱,朱昱一個扣球,居然打出一個漂亮的三分球!“耶,耶!YES!”人們發出一陣歡呼聲。瞧,二班的人終于又搶到球了,但又被呂航員攔走了,他三步并作兩步,帶球突破防守,直跑到欄板前,又投中了一個兩分球。還有代夢玲,雖然是女生,可場上表現毫不遜色,她的防守很牢固,她把陳慧珊盯得毫無辦法,無計可施。

現在,打籃球成了我生活中的一部分,上體育課時,我會在自由活動打籃球,每當雙休日的時候,表哥就會帶我去他學校打籃球。

在籃球場邊有一棵大青樹。這棵大青樹十分奇特,因為樹幹上有着眼睛呢!像在好奇地觀看來來往往的人。

描寫籃球場的句子 第3篇

首先,一走進校門,映入視線的就是一座雕琢的活靈活現的假山。有時,你甚至能聽到小鳥在那裏唱歌。在假山的左邊是初一學年組,那裏是我校的最南部,在學年門口你會看見滿壇的鮮花競相開放,蝴蝶在翩翩起舞。走進去抬起頭,你就會看見同學們精心設計的牆報,很長很長。就像一張五彩絢麗的地毯,橫鋪在牆上。順着甬路走過車棚向左拐,不斷走到頭,你就會看見初二學年了。在途中,你會經過籃球場和一大片綠油油的草地。

每一種喜歡都有一種理由!但每一種傷感卻是莫明的。

姜曉,接球姜曉還沒醒過神來,球就被胡珍珍搶走了。姜曉準備再搶回來,可胡珍珍又傳給了鄭明軒,我想從鄭明軒手裏搶球,可她又給了胡珍珍,姜曉急了,她一把從胡珍珍胸前抱走了球,沒想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了兩顆。真是可喜又可笑呀。

我的學校座落在南城的中心,這裏環境優美整潔,我在這裏學習非常歡樂非常幸福。

左邊的籃球場上,隊員們在教練的指揮下打起了全場籃球比賽。他們五個人一組。比賽開始了,由藍隊先發球。

劉校長剛一吹口哨,我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了三班加油!三班加油!二班的啦啦隊也不甘示弱二班加油!二班加油!聲音一層蓋過一層,此起彼伏。吳鵬飛一不小心,到手的球讓呂航員給搶走了,呂航員傳球給朱昱,朱昱一個扣球,居然打出一個漂亮的三分球!耶,耶!yes!人們發出一陣歡呼聲。瞧,二班的人終于又搶到球了,但又被呂航員攔走了,他三步并作兩步,帶球突破防守,直跑到欄板前,又投中了一個兩分球。還有代夢玲,雖然是女生,可場上表現毫不遜色,她的防守很牢固,她把陳慧珊盯得毫無辦法,無計可施。

銀色的旗杆豎立在教學樓前。旗杆上莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所,有滑梯爬杆子雙杠,真是數不勝數!課後或活動課上,門像鳥群一樣飛到那裏,那裏成了學生們的天堂。

我們的學校是一個美麗整潔的地方。一進入校門,一個寬闊的操場就出現在我們眼前,操場有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是圓形跑道。我們的操場或乒乓球籃球場足球場三位一體。

人生如籃,事事如球,籃球就是生活。傳球是配合,投球是拼搏,帶球就是為生計而奔波。有的人是球星,有的人是球王,更多的人是為他人做嫁衣裳。國際籃球日,打籃球練身體,看籃球品生活,祝你天天快樂!

高原的氣候,真叫人無從捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而風滿天,忽而平靜得紋絲不動。

我們一來到就打比賽,我們pk由我來發球,我使用了突破,可惜被袁帥奇冒了,接下來由袁帥奇發球,我我也給冒了。我又個遠投三分投進,最後,我連進好幾個三分,使袁帥奇這盤輸給了我,而且是光頭!

“姜曉,接球”姜曉還沒醒過神來,球就被胡珍珍搶走了。姜曉預備再搶回來,可胡珍珍又傳給了鄭明軒,我想從鄭明軒手裏搶球,可她又給了胡珍珍,姜曉急了,她一把從胡珍珍胸前抱走了球,沒想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了兩顆。真是可喜又可笑呀。

我們的學校是一個環境優美整潔的地方。一走進學校大門,一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前,操場上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是随圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球台籃球場足球場三合一的呢!

開始比賽了,又是我先投。由于我總想拿下第一名,心裏很緊張,身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸,一鼓作氣連進了三個球。接着是某某某和那個小同學投籃,他們你争我搶,互不相讓,後來,那個小同學進了三個球,某某某只進了二個球。這時那小同學只要再進一球就可得第一名了,可惜球被某某某搶去了,只見他一個三步投籃,球進了。最後我們打了一個平局。

再次伫立在教室窗前,望着籃球場,望着籃球場上飛躍的身影。我感覺,籃球場笑了。它和它身上一個個抱着籃球飛躍在籃筐前的身影,共同迎接着每一天新的開始夢想的起點

老師來了,讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃,有的小個子同學像端水盆一樣投球,千姿百态,有趣極了。最有趣的是王心雨投籃,只見她像捧水盆一樣,使足了勁把籃球向上扔去,結果,用力過了頭,球越過球籃,铛铛铛在球籃鐵架上跳了三下,落到了小操場上,同學們頓時哈哈大笑,開心極了。

劉校長剛一吹口哨,我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了:“三班加油!三班加油!”二班的啦啦隊也不甘示弱:“二班加油!二班加油!”聲音一層蓋過一層,此起彼伏。吳鵬飛一不小心,到手的球讓呂航員給搶走了,呂航員傳球給朱昱,朱昱一個扣球,居然打出一個漂亮的三分球!“耶,耶!YES!”人們發出一陣歡呼聲。瞧,二班的人終于又搶到球了,但又被呂航員攔走了,他三步并作兩步,帶球突破防守,直跑到欄板前,又投中了一個兩分球。還有代夢玲,雖然是女生,可場上表現毫不遜色,她的防守很牢固,她把陳慧珊盯得毫無辦法,無計可施。

我家門前有一個籃球場。小時候,我經常看見大哥哥叔叔們在那個籃球場打籃球。

我不怨離别,只是蒼天為何給了我一場美麗的夢,卻不能讓我永遠沉睡?為什麼我奢望一切的美好,都停留在雨箫風笛之中,逗留在斷橋殘雪之上?有些事,不經意也會想起;有些回憶,白發蒼蒼也無法忘記;有些傷口,别人永遠看不見,因為它就在你的心裏深藏。

秋天,校園裏的樹葉都變黃了,但是,遊客們看到的松樹和樟樹依然生機勃勃,它們似乎表明它們不怕霜凍!然而,當他們看到楓樹那滿是紅葉的時候,不禁暗暗佩服。是的,那楓葉密密的像一顆小小的紅手掌,仿佛在歡迎秋天的到來,還不時在合作的風裏拍手,真可愛;從遠處看,它像一團燃燒的火焰,這很神奇。一陣秋風吹過,一片楓葉飄落在我的手中,這是秋姐姐送給我的禮物!我小心翼翼地把它放進書裏,它成了我心中美好的回憶。

青山碧水白雲繞,鳥語花香溪垂釣,順手垃圾歸放好,愛護一花和一草,空氣清新想奔跑。如此優雅環境是個寶,大家都來保護好。世界環境日,願以身作則低碳環保。

足球比賽場上非常激烈,你傳給無,我傳給他,她又傳球給别人。現在的分時一比零,藍隊得了一分,紅隊沒有得分。紅隊就在一旁説一些鼓勵别人的話。

我校足球場上有一片綠油油的草地,從遠處看草地像鋪着綠色的地毯,從近處看小草尖尖地,像一根綠色的針頭,從高處看,像一片綠色的世界。

當微風輕輕托起一縷柳絮;當太陽把它的金色的光輝靜靜地放在美麗的櫻桃樹上;當美麗的花瓣在空中長到幾卷,然後輕輕地飄落,我們就快樂地享受着燦爛的校園生活。

綠草如茵的草原上還有一條細細的河,袒露在陽光下,遠遠看去,像一條發光的銀項鏈。

比賽馬上就要進行了,“運動員”們都在進行熱身鍛煉,氣氛十分緊張。瞧,對員們在那竊竊私語呢,仔細聽,原來是在讨論怎樣打配合呢!賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒,二班的人説:“你們班保輸!”我們班也不甘示弱地説:“才怪,到時候看了結果再説,你們不要太過于自信了!”

低碳生活靠大家,減少地球把燒發,衣服生產多排碳,少買省錢樂平淡,少吃肉類多吃素,簡單裝修選小户,節電節水節約紙,走路單車加跑步,低碳方式都來顧,衣食住行見處處。

自然世界此刻是如此的美麗:到處放射着明媚的陽光,到處炫耀着五顏的色彩,到處飛揚着悦耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩着令人陶醉的香氣。這是綠的世界花的海洋。

我經常到小區的籃球場打籃球。記得那一次,我才八歲,爸爸媽媽就帶我打籃球。我看着大哥哥那樣揮灑自如的動作,很想超過他們。于是,我就開始練習。我時而投兩分球,時而蓋帽,時而罰球,這些對我而言只是小菜一碟,可是投三分球卻是我的弱點,我痛下決心要投三分球,可還是投不進。因為我離目标太遠了。

有些時光過去很久不曾忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,有些朋友總在心裏不曾走遠,懷念校園時光,感恩母校恩師!教師節到了,祝老師們節日快樂!

傍晚,大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間,山川田野村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

母親的乳汁是世上最美之玉液瓊漿,母親的懷抱是世上最温暖之栖身之所,母親的恩情是世上最無私之高尚大德。善待母親——地球,母親的開心,我們的幸福。

下雨了。雨水靜靜地衝刷着孤獨的籃球場。這塊安靜的場地在雨裏靜默着,顯得那麼空曠,憂傷。雨還在下着,籃球場上已積了一些雨水。猛地發現,孤零的籃球場與雨水偎依着,先前快樂的場面早已鑄成了一段美麗的記憶。籃球場盼望着,盼望着快樂的少年再次帶着他心愛的籃球在球場上奔馳,飛躍……帶着期望,籃球場在雨中睡着了……在風中,籃球場醒了,他驚奇地發現,,在它身上,少年們抱着籃球,在雨中跳躍着。雨停了,籃球場上還留有斑斑水迹。不,那是籃球場流出的淚痕,它為少年們熱愛籃球的心所打動了,就連太陽都不忍心将這印記曬幹。再次伫立在教室窗前,望着籃球場,望着籃球場上飛躍的身影。我感覺,籃球場笑了。它和它身上一個個抱着籃球飛躍在籃筐前的身影,共同迎接着每一天——新的開始……夢想的起點……籃球場,那是我的休閒,你是我消除疲勞疏散心情的地方,你是我的驕傲,但願你變得更加美麗,讓實驗小學的同學喜歡。進入校門,繞過操場廁所就來到了我最喜愛的籃球場。為什麼喜歡呢?因為這裏熱鬧非凡,充滿歡樂。一到早上,籃球場就會陸續地來幾名同學來打球。他們會在小中大不同的球架面前打球。這時的籃球場上經常會傳來呐喊聲或加油聲。每到這時,我就會想起電視中的籃球比賽。透過教室的窗户,我向外望去,籃球場上,一個個飛躍的身影進入我的視眼,似乎還能聽到“咚”“咚”的響聲。在我家附近有個籃球場,只要天晴,下午都會有人在那裏打籃球。學校後操場的籃球場無論何時總是會有年輕而高大的影子在晃動,無論是上課還是放學。校園的籃球場是我最喜歡的景物,每當我上體育課的時候,我都這麼想:能快點打籃球的話,那就好了。

在母校的教育下,我們擁有的許多。我擁有了知心朋友,擁有了老師給我的那一份愛,擁有了許多難忘和美好的回憶但我就要和母校訣别了,怎能不讓人感到心酸?想一想,與我共同生活了五六年的同學老師校園裏我所熟悉的一草一木,就會要從我的生活中失去了。

隆隆隆隆,剛開始建籃球場是也是這種聲音,但那時,給我們更多的是快樂與憧憬!

有些人會永遠銘刻在記憶裏,甚至忘記他的聲音,忘記他的微笑,忘記他的臉,但每次想起他的感覺,都是永遠不會改變的。

第分鍾,澤羅伯托中路反擊分球,阿德裏亞諾在米外左腳重炮打在後衞身上,羅納爾多右側拿球被格雷拉蹬到護腿板上痛苦倒地,巴西隊作任意球配合,小羅橫撥被卡卡踩住,卡洛斯在門前米處左腳抽射偏出遠門柱。第分鍾,庫利納禁區弧頂低射被迪達得到。

夜,快來了。我才發現,夕陽真的好美好美……它渾身是橘紅色,放射出美麗的光芒,一點也不刺眼,它正笑着,笑得好甜好甜。這個盛裝豔麗的姑娘,正輕輕緩緩地步向西邊。太陽還想再露一下臉,卻被湖水給吞沒了。青海湖累了,微微地喘着氣,西邊只留下了一抹淡淡的胭脂色……

冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的豔麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

有些人不會忘,由于不舍得;有些人必需要忘,因為不值得。

在籃球場邊有一棵大青樹。這棵大青樹十分奇特,因為樹幹上有着“眼睛”呢!像在好奇地觀看來來往往的人。

第分鍾,澳大利亞長傳經過頭球擺渡,維杜卡在門前米處挑射落在球網上方。弗雷德換下阿德。

以前我和他比賽時,他還比不過我。這次我説:“我們來比原地投籃,看誰進的球多。”他連忙回答:“要比原地投籃,我實在不是你的對手,但比三步投籃,你也不一定是我的對手。”這樣,我們先比原地投籃,再比三步投籃,每一種投法投三次,投進一球得一分。

學校的風景不錯。最醒目的是那棵碩大的槐樹,粗糙的紋理顯示了它年代的久遠,它的枝葉繁茂,似乎沒有收到秋天的短訊,枝葉還是像春天那般青翠。再往裏走就可看見一個籃球場,有哥哥們在打籃球,他們為學校增添了不少生氣。

我真喜愛我的學校,我的學校就像花園,我們就像花園裏的一朵花,一株草,我們被“園丁”愛護着,那園丁就是我們的老師。

老腰突:椎骨變形增生骨刺壓迫神經腰眼針扎似的疼彎不下腰直不起來不敢扭腰不敢抬腿翻不了身下不了床行動困難癱瘓卧床頸椎病:骨刺壓迫神經,造成脖子疼頭暈頭疼惡心手指發麻一扭脖子喀喀響肩周炎:肩膀沉重疼痛雙手舉不過頭頂難以梳頭穿衣服腰肌勞損:腰疼背疼不敢彎腰脊柱畸形不能久坐久站風濕類風濕性關節炎:紅腫熱痛手足等多關節畸形晨僵怕涼怕風類風濕結節等骨質增生:各部位骨刺反復生長,軟骨受損關節滑液大量流失骨摩擦導致劇烈疼除關節滑液充足軟骨飽滿坐骨神經痛站不住坐不下馬尾疼痛臀部沿大腿外側放射性疼痛大小便失禁老年退行性關節病變滑囊炎膝蓋紅腫積水疼痛,寸步難行,強直性脊柱炎網球肘鼠标手等

早晨,我們要起床,拎着一個小書包到充滿知識的校園世界,走進知識的課堂。啊!早晨的校園!這裏是一天的開始,這裏是生命的開始。理想的種子要播種,知識的大樹要生長。這裏是青春的幻想,這裏是對未來的呼喚,我們怎能不以熾熱的愛在心中歌頌你,歌頌你!校牆外,幾棵槐樹探出頭來,環視着我們可愛的校園。似乎他們也想把自己溶入快樂的兒童樂園。

我們的學校是一個環境優美整潔的地方。一走進學校大門,一個寬敞的操場就呈現在我們的眼前,操場上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是随圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球台籃球場足球場三合一的呢!

前鋒阿洛伊西換下中衞摩爾。第分鍾,卡卡人球分過右路切入,在禁區線上右腳低射被施瓦澤沒收。羅納爾多和埃莫森下場,羅比尼奧和吉爾伯托席爾瓦出場。第分鍾,羅比尼奧在門前米處右腳射高。

青春如火,茶如水,時光如水,一衝兩光。

來到籃球場上,教練叫幾個隊員圍着籃球場運球五圈。這幾個隊員拍着籃球繞着球場跑了起來。站在籃球場邊,向場地上望去,每一個籃球架下都是三五成群。走在籃球場上,一雙眼睛小心地注視着無數“咚咚”響的籃球,生怕一不小心,誰失了手,籃球準确地砸到了頭。鈴聲響了,籃球場上的歡快場面一瞬間消失在了鈴聲當中,頃刻間,籃球場上空無一人。

帶球過人妙傳,腳步迅速看我身輕如燕;停球起跳灌籃,一氣呵成瞬間成就;投籃罰球三分,百步穿楊都是得分利器;盯人協防聯防,防守穩健才是勝利關鍵。國際籃球日,打快樂籃球,走幸福人生,生活無限精彩!

有人恨我的比賽,恨我的後仰投籃,恨我對勝利的渴望。

胡燕搶到了球,她就往我這兒扔,當時我身邊一個人也沒有,我便順利地帶球前進,可不一會兒對手便湧上來,頓時,我身邊湧滿了人,我看見王霞那兒沒有對手就把球傳給王霞,當一班的隊員回頭時,已經來不及了,因為王霞已經把球投進了籃筐,我們得到了寶貴的分。美詞網

我喜歡校園西南角的蘑菇館。站在遠處,看着,像一條綠色的毯子,上面裝飾着朵花,中間有一個大的,一個小的,向上短,蘑菇,很逼真。再走近一點,可以看到蘑菇亭左邊有一棵彎曲的大樹,右邊是一座别致的假山。

碧波蕩漾,綠水環繞,無絲竹之亂耳,無案牍之勞刑。一環接着一環,微風拂過,似有萬千愁緒,湖中泛起了漣漪。

喜歡這樣一種憂傷,喜歡行走于蕭瑟的秋風落葉裏,随着樹葉跟風纏綿後的最後憂傷落幕,心緒也在憂傷裏徘徊,心煙也随着那一縷憂傷,于風聲裏,飄蕩。

在籃球場邊有一棵大青樹。這棵大青樹十分奇特,因為樹幹上有着眼睛呢!像在好奇地觀看來來往往的人。

火熱的臉愁苦地等候着風,但是風不來。太陽在藍得發暗的天空中火辣辣地照着;在我們對面的岸上是一片黃橙橙的燕麥田,有些地方長出苦艾來,竟連一根麥穗都不動搖一下。

二班的王宇接球投籃,球卻撞到籃板上彈了回來……十一班搶到了籃板球,傳給了王振翔,他一伸臂,球就飛進了籃筐,:,王振翔擺了個勝利姿勢,全場驚嘆……只聽“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在劉家輝的手裏。

呀!我光顧看了,輪到我了,我站在三分線後,向前投去,結果球在籃筐上轉了好幾圈,馬上就要倒入籃筐了,就在這千鈞一發之時,我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去,拾起那個球一看,球上寫着“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨説:“王心雨!你把我的球弄下來幹什麼?”王心雨説:“sorrysorry我看你的球老不下來,怕你的球會轉上一天,便把它弄下來了!”我和旁邊的同學説:“王心雨呀,哪有球會轉上一天的!真是痴人説夢!”“叮零零!”下課鈴打斷了我們的興致。

後來,那個小同學進了三個球,某某某只進了二個球。這時那小同學只要再進一球就可得第一名了,可惜球被某某某搶去了,只見他一個三步投籃,球進了。最後我們打了一個平局。

每天清晨,我會去體育館鍛煉身體。

秋天,是一片金黃色的稻谷,微風吹過,稻谷開始唱起了一首和諧的歌曲,這時辛勤的農夫正在收割稻谷;稻谷的歌聲和收割的歡快聲交織在一起,成就了豐收的交響樂。

三班的杜玲和周靜左右夾攻,攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅,迅速運球,左躲右閃,躲開了三班隊員的阻攔,接着“噌!噌!噌!”三大步跑到籃板前,一個跳躍,手腕一壓,籃球應聲人網!

爸爸先教我怎麼投球才能投中,我學着爸爸的樣子投了一個球但是沒有進,我不服氣又投了一個還是沒有進。然後我又反復學着爸爸教我的樣子投了幾個,這次我投進了。

銀白色的旗杆立在教學樓前。旗杆上,莊嚴的五星紅旗迎風飄揚。教學樓旁邊是體育活動場所,有滑梯爬杆雙杠,真是多不勝數!下課或活動課時,同學門像小鳥般湧向那裏,那裏便成了同學們的樂園。

操場的東邊有兩幢樓的教學樓,這是我們讀書學習的地方,每層有間教室,教室裏桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽光透過窗户照在教室裏,暖暖的,把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓,我們在這裏學唱歌學畫畫學書法……它讓我們的課餘生活變得愈加豐富多彩。

人人屏住呼吸,個個睜大眼睛。只見他臉漲得通紅,雙手拿着球,兩只胳膊左右擺動着,晃過對方兩名隊員的防守,運球後三個箭步,縱身一躍,一個騰空,投進一個兩分球。

我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎着初升的朝陽,從四面八方來到學校,校門口老師微笑着迎接我們,花園裏,花兒在微風中擺動着婀娜多姿的身姿,國旗在風中飄揚着,好像都在説:“加油吧!同學們!”

有人曾經説過這麼一句話:“不喜歡籃球的男孩就不是百分之一百的男孩。

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