高馬爾【一張鮮紅的“三好學生”獎狀捧在手中。此時，我心裏有多少話想説呀!眼前投來了王老師祝賀的目光，耳邊響起了同學們譁譁的掌聲。我心裏怦怦跳個不停。環視着大家的笑臉，撫摸着手中的獎狀，心想，今天我被評上“三好學生”，全是老師同學們幫助的結果呀!我高舉起雙手，張大嘴巴，狠狠地吸了一口春天裏新鮮而又芳香的空氣。我覺得自己飄起來了，飄上了蔚藍色的天空。心裏那股子樂勁喲，真不知該怎麼形容了!他心裏像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隐隐約約的麻瘢也泛着紅光。】他在門口搓着手像個熱鍋上的螞蟻來來回回回回來來轉圈圈不時還使勁跺兩腳嘴角繃着似乎随時又要嚷嚷“啥時候回來”今天小編要和大家分享的是害怕心裏描寫的句子推薦5篇,歡迎閲讀~
害怕心裏描寫的句子 第1篇
我一聽，心理内疚地撲棱撲棱地直跳，凳子上像長了釘子，再也坐不住了。
當我拖着沉重的雙腳走向台上時，才回過神來，我馬上就要開唱了。站在最後一排，也是最高的，下面的一切的一切都盡收眼底。我發現每一個人都在盯着我，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰抽了耳光似的；手心裏也時不時的滲透着冷汗。我再也不敢往下看了，只是把眼睛微微地閉上，等待着等待着…
他覺得他的心像是被一把鈍了的锉刀殘忍地割開，悲痛從傷口流出，撒落一地憂傷。
我大腦一片空白，什麼都是恐怖的，只想離開這個讓我害怕的地方。作業幫用户舉報
我的心裏忐忑不安，生怕老師公布出我的分數，我把頭輕輕地埋了下去，目光躲閃着，腦袋像過電影一樣過着媽媽知道分數後那生氣和失望的表情，但是，我還是讓她失望了，這已經不是第一次了……媽媽，你不好生氣……
我的心繃得緊緊的。這怎樣忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地燒死。但是我忍不住不看。我盼望出現什麼奇迹——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。
】心不知道為什麼跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一。
我心裏充滿内疚，在床上翻來覆去睡不着。
人要是害怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事件，懼怕生命的危險與死亡，他就會什麼也不能忍受。
我恐懼地畏縮着周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉迎面是無盡的黑暗我雙腿發軟就連平時看來很温暖的東西現在好像也變成了魔鬼獰笑着我大腦一片空白什麼都是恐怖的只想離開這個讓我害怕的地方
恐懼會驅使人們走向任何一個極端；然而，一個卓越的人物所產生的恐懼卻是一個難以解開的迷。
看着這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮着，勢不可擋地湧進了大廳
復習很緊張，但考試還算放松。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
】我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊流浪卻找不到出口，只知道自己将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔，心突然間好累……
今天考試，我很緊張，手指開始不聽使喚了，在不停的抖着。
】他不覺得悲，但心中又不知是什麼滋味，然而他忽而明白了：他現在心裏早就麻木了!他嚼着口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應該有些泥滋味吧。
燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發着撩人的芬芳。她讓我如此深深着迷。
天已經很黑了，走進樓道，樓道裏黑洞洞的，我的心怦怦直跳，總覺得不知道從哪兒會鑽出個人來，我越想越害怕。
一看到這個可惡的家夥，她的心裏就像吞下了一爪螞蟥似的。
我站在舞台上，聽着台下響亮的掌聲歡快的笑聲，心裏美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小醜”，可我的心靈是美的。我給了大家歡樂，大家給了我幸福。我想：我是幸運的。内心的喜悦一下子湧遍了全身，真的心花怒放了。
該怎麼形容我當時的心情呢？激動，緊張，害怕。我叮咛自己：别慌，别慌。可汗一股腦兒往外冒。我整整衣領，拉拉衣襟；一會兒，又整整衣領，拉拉衣襟。我不知道我該做些什麼呀！
已經分鍾了隊長下井怎麼還不上來難道井裏又出了事?再派人下還是就這樣等?分鍾了分鍾了不行不能再等了!人群已經開始亂了拉不住就要往裏衝了!
我感覺自我的心像要跳出來一般，徘徊流浪卻找不到出口，只知道自我将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔，心突然間好累……
我往台下一看，啊呀！不看不要緊，這一看我的心更慌了。有多少雙眼睛盯着我呀！我的兩手也不知道怎樣放好了，我的眼睛也不知道往哪裏看合适，我的頭也嗡嗡的響起來。最可恨的是我的腿也有點哆嗦了。
爸媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎麼辦呢，我悲傷地哭泣着。
第一次跳水我站在跳台上，向台下一看，只見下面水花飛濺。
他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。
他不覺得悲，但心中又不知是什麼滋味，然而他忽而明白了：他現在心裏早就麻木了！他嚼着口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應該有些泥滋味吧！
我心中就像熱鍋上的螞蟻一樣，急的不知所措。
心如鹿撞，心砰砰的跳，心裏七上八下，心理如激蕩的湖水一樣不平靜。
】一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
我不停地在心裏念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機，不看電視，不打遊戲機了。唉！都怪我自己，老想着打遊戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發發慈悲，手下留情，我以後上課一定好好聽講，千萬别讓我不及格啊！”我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，随着“啪”的一聲，我看到了我的分數——，可憐的“”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多麼的懊悔，多麼的傷心呀！
咱們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。
【一張鮮紅的“三好學生”獎狀捧在手中。此時，我心裏有多少話想説呀!眼前投來了王老師祝賀的目光，耳邊響起了同學們譁譁的掌聲。我心裏怦怦跳個不停。環視着大家的笑臉，撫摸着手中的獎狀，心想，今天我被評上“三好學生”，全是老師同學們幫助的結果呀!我高舉起雙手，張大嘴巴，狠狠地吸了一口春天裏新鮮而又芳香的空氣。我覺得自己飄起來了，飄上了蔚藍色的天空。心裏那股子樂勁喲，真不知該怎麼形容了!他心裏像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隐隐約約的麻瘢也泛着紅光。】
看我背得結結巴巴，會不會批評我呢？要是老師抽查到我會背的小節就好了，還沒到彼岸，我躺在床上。
我感到自我的眼睛似乎在向外冒水，要不是當着那麼多同學的面，我真會狠狠扇她一記耳光。
他在門口搓着手像個熱鍋上的螞蟻來來回回回回來來轉圈圈不時還使勁跺兩腳嘴角繃着似乎随時又要嚷嚷“啥時候回來”
【四下看，沒有人。她一點也不懷疑他是在騙她，不過靠在他胸前感覺也不錯，怎麼也算是個靠背了。】
我忐忑不安地坐在板凳上，心裏撲咚撲咚地跳個不停。太陽照在我的臉龐，燙燙的有一點被灼傷的感覺。看着台上深情地唱着歌的同學，我不停問自己：上去後會不會唱錯歌詞，唱走調，等等。
】我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉着喜報歡呼起來：“噢，噢，我得喜報了!”
下一個就是我了一進候考室大腦就一片空白連腳步都是虛的!候考室的大門也似乎變大了許多我盡量貼近門口巴望着能透過門縫聽出點端倪但是很快也放棄了——什麼都聽不不到……
木頭對火説：“抱我”!火擁抱了木頭，木頭微笑着化為灰燼!火哭了!淚水熄滅了自己，當木頭愛上烈火注定會被燒傷。
心不知道為什麼跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一。
和老師賭氣“幹嗎光批評我呀！他打人怎麼看不見？本來我還想承認錯誤，這麼一來我偏不承認。
】我説過，不會痛苦很久!只是這痛苦只比很久短一點，比我想象的長一點而已。畢竟自己曾如此為你着迷!!
我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，湧動出我難以平靜的情緒裏快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
頓時，我好像掉進了冰窖裏，從心頂涼到了腳尖。
害怕心裏描寫的句子 第2篇
當我拖着沉重的雙腳走向台上時，才回過神來，我馬上就要開唱了。站在最後一排，也是最高的，下面的一切的一切都盡收眼底。我發現每一個人都在盯着我，我的心跳加快了，臉上火辣辣的，好像被誰抽了耳光似的；手心裏也時不時的滲透着冷汗。我再也不敢往下看了，只是把眼睛微微地閉上，等待着等待着…
他在門口搓着手像個熱鍋上的螞蟻來來回回回回來來轉圈圈不時還使勁跺兩腳嘴角繃着似乎随時又要嚷嚷“啥時候回來”
】他不覺得悲，但心中又不知是什麼滋味，然而他忽而明白了：他現在心裏早就麻木了!他嚼着口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應該有些泥滋味吧。
爸媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎麼辦呢，我悲傷地哭泣着。
我一聽，心理内疚地撲棱撲棱地直跳，凳子上像長了釘子，再也坐不住了。
下一個就是我了一進候考室大腦就一片空白連腳步都是虛的!候考室的大門也似乎變大了許多我盡量貼近門口巴望着能透過門縫聽出點端倪但是很快也放棄了——什麼都聽不不到……
我大腦一片空白，什麼都是恐怖的，只想離開這個讓我害怕的地方。作業幫用户舉報
咱們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
木頭對火説：“抱我”!火擁抱了木頭，木頭微笑着化為灰燼!火哭了!淚水熄滅了自己，當木頭愛上烈火注定會被燒傷。(美詞網)
【一張鮮紅的“三好學生”獎狀捧在手中。此時，我心裏有多少話想説呀!眼前投來了王老師祝賀的目光，耳邊響起了同學們譁譁的掌聲。我心裏怦怦跳個不停。環視着大家的笑臉，撫摸着手中的獎狀，心想，今天我被評上“三好學生”，全是老師同學們幫助的結果呀!我高舉起雙手，張大嘴巴，狠狠地吸了一口春天裏新鮮而又芳香的空氣。我覺得自己飄起來了，飄上了蔚藍色的天空。心裏那股子樂勁喲，真不知該怎麼形容了!他心裏像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隐隐約約的麻瘢也泛着紅光。】
我恐懼地畏縮着周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉迎面是無盡的黑暗我雙腿發軟就連平時看來很温暖的東西現在好像也變成了魔鬼獰笑着我大腦一片空白什麼都是恐怖的只想離開這個讓我害怕的地方
他不覺得悲，但心中又不知是什麼滋味，然而他忽而明白了：他現在心裏早就麻木了！他嚼着口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應該有些泥滋味吧！
我不停地在心裏念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機，不看電視，不打遊戲機了。唉！都怪我自己，老想着打遊戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發發慈悲，手下留情，我以後上課一定好好聽講，千萬别讓我不及格啊！”我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，随着“啪”的一聲，我看到了我的分數——，可憐的“”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多麼的懊悔，多麼的傷心呀！
和老師賭氣“幹嗎光批評我呀！他打人怎麼看不見？本來我還想承認錯誤，這麼一來我偏不承認。
該怎麼形容我當時的心情呢？激動，緊張，害怕。我叮咛自己：别慌，别慌。可汗一股腦兒往外冒。我整整衣領，拉拉衣襟；一會兒，又整整衣領，拉拉衣襟。我不知道我該做些什麼呀！
】我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊流浪卻找不到出口，只知道自己将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔，心突然間好累……
恐懼會驅使人們走向任何一個極端；然而，一個卓越的人物所產生的恐懼卻是一個難以解開的迷。
我感到自我的眼睛似乎在向外冒水，要不是當着那麼多同學的面，我真會狠狠扇她一記耳光。
看着這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮着，勢不可擋地湧進了大廳
【四下看，沒有人。她一點也不懷疑他是在騙她，不過靠在他胸前感覺也不錯，怎麼也算是個靠背了。】
我感覺自我的心像要跳出來一般，徘徊流浪卻找不到出口，只知道自我将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔，心突然間好累……
已經分鍾了隊長下井怎麼還不上來難道井裏又出了事?再派人下還是就這樣等?分鍾了分鍾了不行不能再等了!人群已經開始亂了拉不住就要往裏衝了!
復習很緊張，但考試還算放松。
看我背得結結巴巴，會不會批評我呢？要是老師抽查到我會背的小節就好了，還沒到彼岸，我躺在床上。
我往台下一看，啊呀！不看不要緊，這一看我的心更慌了。有多少雙眼睛盯着我呀！我的兩手也不知道怎樣放好了，我的眼睛也不知道往哪裏看合适，我的頭也嗡嗡的響起來。最可恨的是我的腿也有點哆嗦了。
燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發着撩人的芬芳。她讓我如此深深着迷。
我忐忑不安地坐在板凳上，心裏撲咚撲咚地跳個不停。太陽照在我的臉龐，燙燙的有一點被灼傷的感覺。看着台上深情地唱着歌的同學，我不停問自己：上去後會不會唱錯歌詞，唱走調，等等。
】我説過，不會痛苦很久!只是這痛苦只比很久短一點，比我想象的長一點而已。畢竟自己曾如此為你着迷!!
】心不知道為什麼跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一。
我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，湧動出我難以平靜的情緒裏快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
人要是害怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事件，懼怕生命的危險與死亡，他就會什麼也不能忍受。
】一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
我的心裏忐忑不安，生怕老師公布出我的分數，我把頭輕輕地埋了下去，目光躲閃着，腦袋像過電影一樣過着媽媽知道分數後那生氣和失望的表情，但是，我還是讓她失望了，這已經不是第一次了……媽媽，你不好生氣……
第一次跳水我站在跳台上，向台下一看，只見下面水花飛濺。
我的心繃得緊緊的。這怎樣忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地燒死。但是我忍不住不看。我盼望出現什麼奇迹——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。
一看到這個可惡的家夥，她的心裏就像吞下了一爪螞蟥似的。
心如鹿撞，心砰砰的跳，心裏七上八下，心理如激蕩的湖水一樣不平靜。
我心裏充滿内疚，在床上翻來覆去睡不着。
頓時，我好像掉進了冰窖裏，從心頂涼到了腳尖。
天已經很黑了，走進樓道，樓道裏黑洞洞的，我的心怦怦直跳，總覺得不知道從哪兒會鑽出個人來，我越想越害怕。
他覺得他的心像是被一把鈍了的锉刀殘忍地割開，悲痛從傷口流出，撒落一地憂傷。
今天考試，我很緊張，手指開始不聽使喚了，在不停的抖着。
】我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉着喜報歡呼起來：“噢，噢，我得喜報了!”
我心中就像熱鍋上的螞蟻一樣，急的不知所措。
心不知道為什麼跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一。
我站在舞台上，聽着台下響亮的掌聲歡快的笑聲，心裏美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小醜”，可我的心靈是美的。我給了大家歡樂，大家給了我幸福。我想：我是幸運的。内心的喜悦一下子湧遍了全身，真的心花怒放了。
他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。
害怕心裏描寫的句子 第3篇
下一個就是我了一進候考室大腦就一片空白連腳步都是虛的!候考室的大門也似乎變大了許多我盡量貼近門口巴望着能透過門縫聽出點端倪但是很快也放棄了——什麼都聽不不到……
我心中就像熱鍋上的螞蟻一樣，急的不知所措。
心如鹿撞，心砰砰的跳，心裏七上八下，心理如激蕩的湖水一樣不平靜。
頓時，我好像掉進了冰窖裏，從心頂涼到了腳尖。
看我背得結結巴巴，會不會批評我呢？要是老師抽查到我會背的小節就好了，還沒到彼岸，我躺在床上。
【四下看，沒有人。她一點也不懷疑他是在騙她，不過靠在他胸前感覺也不錯，怎麼也算是個靠背了。】
我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，湧動出我難以平靜的情緒裏快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
心不知道為什麼跳動個不停，越跳越快，越跳越快，就像節奏越來越快的鼓點，時而大聲，時而節奏不一。
爸媽又吵架了，吵得我心煩意亂的，我獨自在樓上，我該怎麼辦呢，我悲傷地哭泣着。
】我説過，不會痛苦很久!只是這痛苦只比很久短一點，比我想象的長一點而已。畢竟自己曾如此為你着迷!!
和老師賭氣“幹嗎光批評我呀！他打人怎麼看不見？本來我還想承認錯誤，這麼一來我偏不承認。
咱們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。
我不停地在心裏念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機，不看電視，不打遊戲機了。唉！都怪我自己，老想着打遊戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發發慈悲，手下留情，我以後上課一定好好聽講，千萬别讓我不及格啊！”我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，随着“啪”的一聲，我看到了我的分數——，可憐的“”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。我仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我是多麼的懊悔，多麼的傷心呀！
我感到自我的眼睛似乎在向外冒水，要不是當着那麼多同學的面，我真會狠狠扇她一記耳光。
我往台下一看，啊呀！不看不要緊，這一看我的心更慌了。有多少雙眼睛盯着我呀！我的兩手也不知道怎樣放好了，我的眼睛也不知道往哪裏看合适，我的頭也嗡嗡的響起來。最可恨的是我的腿也有點哆嗦了。
第一次跳水我站在跳台上，向台下一看，只見下面水花飛濺。
】一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。
他兩眼發直，連連自語，又驚又怕，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來。
他不覺得悲，但心中又不知是什麼滋味，然而他忽而明白了：他現在心裏早就麻木了！他嚼着口中的菜，卻覺得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也應該有些泥滋味吧！
【一張鮮紅的“三好學生”獎狀捧在手中。此時，我心裏有多少話想説呀!眼前投來了王老師祝賀的目光，耳邊響起了同學們譁譁的掌聲。我心裏怦怦跳個不停。環視着大家的笑臉，撫摸着手中的獎狀，心想，今天我被評上“三好學生”，全是老師同學們幫助的結果呀!我高舉起雙手，張大嘴巴，狠狠地吸了一口春天裏新鮮而又芳香的空氣。我覺得自己飄起來了，飄上了蔚藍色的天空。心裏那股子樂勁喲，真不知該怎麼形容了!他心裏像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隐隐約約的麻瘢也泛着紅光。】
】我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉着喜報歡呼起來：“噢，噢，我得喜報了!”
他在門口搓着手像個熱鍋上的螞蟻來來回回回回來來轉圈圈不時還使勁跺兩腳嘴角繃着似乎随時又要嚷嚷“啥時候回來”
我忐忑不安地坐在板凳上，心裏撲咚撲咚地跳個不停。太陽照在我的臉龐，燙燙的有一點被灼傷的感覺。看着台上深情地唱着歌的同學，我不停問自己：上去後會不會唱錯歌詞，唱走調，等等。
木頭對火説：“抱我”!火擁抱了木頭，木頭微笑着化為灰燼!火哭了!淚水熄滅了自己，當木頭愛上烈火注定會被燒傷。
害怕心裏描寫的句子 第4篇
這個冬天越來越冷了，樹葉都走了，樹還在凄涼的風中經受着離别的痛苦，抵御着嚴寒的侵襲，松枝上的皚皚白雪像在訴説着這些曾經過的往事，一種傷感襲上我的心頭，不禁感嘆地對自己説“冬天好凄涼！”“我的心好涼好涼”。
愁腸寸斷：愁腸：憂思萦繞的心腸。愁得腸子都斷成一段段的。形容憂愁到了極點。
無情無彩：猶無精打彩。形容不高興，提不起勁兒。
心灰意冷：灰心失望，意志消沉。
而這一次我的心情卻是異常的緊張我生怕爸爸媽媽回來不及回家來接我!我生怕我緊張我害怕在此時此刻我屏住了呼吸等待着爸爸媽媽的出現
最糟糕的一種感覺是，你無法愛上别人，只因你依然留戀那個傷害你的人。
喪氣：因事情的不順利而情緒低落。
顧景慚形：看着身影，對自己的形體感到羞愧。指自認不配享受某種榮譽稱号等而感到慚愧。
垂頭喪氣：原指低着頭，無精打采。垂頭：耷拉着腦袋的樣子。喪氣：意氣頹喪。後來則形容失意時表現出的懊喪萎靡不振的樣子。
生日快樂，親愛的同窗好友，願你天天快樂，年年好運，一生幸福！
冬，就這麼冷峻地沉默着，不動聲色地看着曾經喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽着曾經悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無語。
愁雲慘霧：形容暗淡無光的景象。多比喻令人憂愁苦悶的局面。
因為有傷口，才能感受到自己的存在
冬天好似一個童話般的世界，冬天的雪更是一個童話般的世界。冬天，天氣冷了，雪好像明白了什麼似的，立刻給世間萬物蓋上了一層雪白的，厚厚的棉被。松樹穿着她的新大衣，在雪中舞蹈者；太陽公公在雪的映襯下已不那麼燦爛，但卻有了一種朦胧的感覺。
我那顆忐忑不安的心越跳越快我不敢往下想了激動的上言不搭下語
祖國mama生日happy。
萬物總有福厚澤，事于人為誠至臻。如願一夢幾十載，意惠達觀付恒心。朋知祝福情誼聚，友善感恩報德倫。你我皆是惜緣人，好似唇齒相依深。有感冬令寒流至，天冷請注意保暖！
冬天的夜漆黑而寒冷。那股瞬間浸遍全身的冷氣究竟沒能将我喚醒。我抬起疲勞的雙眼看了看前方的路，石板涼氣襲人，暗淡發黃的燈光在靜寂中散發着憂傷。
忝列衣冠：忝：有愧于，常用作廉詞；衣冠：指士以上的服飾，引申為士紳。勉強名列士紳的行列之中而感到慚愧。
心跳加快手無足措腦裏一片混沌不知道自己在幹什麼将要去幹什麼…
望着滿地的碎瓶膽片我緊張得張開了嘴巴呆呆地立在那兒心裏忐忑不安萬一爸爸回來發現了準會狠狠批評我的
冬天帶來的寒氣遍布每個角落，晴朗無風的時候，天幹冷幹冷的。光秃秃的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經生機勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也了夢鄉。北風吹來，小樹在寒風中掙扎着；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來的寒風。
我感覺自己的心像要跳出來一般徘徊流浪卻找不到出口只知道自己将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔心突然間好累……
喜歡你是昨天，過了今天即使你再帥，我也不會再留戀，因為我不是女人中的敗類。
慶幸：為事情意外地得到好的結局而感到高興。
英國院校會有自己認可的内部"院校list"
郁郁寡歡：形容心裏苦悶。指悶悶不樂。
真高興今天是您的生日，老師説我是上帝賜給您的禮物，但願這禮物不是太糟糕，祝您快樂!
老師的關心使我心裏像打翻了五味瓶真不是滋味
害怕：遇到困難危險等而心中不安或發慌。
迫不及待：近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。
方寸已亂：原指心緒已被擾亂。方寸：心。後形容心情不好，思緒很煩亂；有時也指因為事先沒有思想準備，結果被突發事件搞得手忙腳亂。
春風得意：舊時形容考中進士後的興奮心情。後形容職位升遷順利。
心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。
那種緊張與恐懼仍然占據了整個腦海腦中一片空白我的兩腳微曲不敢繃直一要一繃直就會不停的發抖整個身體就像泄了氣的皮球沒有力氣來支撐
憂心忡忡：忡忡：憂慮不安的樣子。形容心事重重，非常憂愁。
黯然魂銷：黯然：心神沮喪的樣子；魂銷：靈魂離開了軀殼。形容心情極其沮喪哀痛，以致心神無主的樣子。
冬天到了，清晨風吹在臉上很像刀割一樣，我們穿的衣服也變多了。樹上的葉子有的變黃了，紛紛飄下來，有的葉子變紅了。屋頂上有一層白霜，早上起來覺得很冷。説明冬天悄悄地向我們走來了，離我們越來越近。
人琴兩亡：形容看到遺物，懷念死者的悲傷心情。同“人琴俱亡”。
雙手不知道該放在哪裏不知道什麼是時候開始手心冒着冷汗
看到同學們都在緊張的答題我也趕緊收回了目光繼續寫我的卷子寫着寫着後面的題目漸漸難了起來我想了半天才答出一道題我也有些緊張了我手心上出滿了汗額頭也冒汗了
淺淺的微笑，誰能讀懂那種悲傷？
若有所失：好像丢了什麼似的。形容心神不定的樣子。也形容心裏感到空虛。
傷心：由于遭受到不幸或不如意的事而心裏痛苦。
害怕心裏描寫的句子 第5篇
我感覺自己的心像要跳出來一般徘徊流浪卻找不到出口只知道自己将面臨着一項艱巨卻又不得不為的重擔心突然間好累……
老師的關心使我心裏像打翻了五味瓶真不是滋味
人琴兩亡：形容看到遺物，懷念死者的悲傷心情。同“人琴俱亡”。
萬物總有福厚澤，事于人為誠至臻。如願一夢幾十載，意惠達觀付恒心。朋知祝福情誼聚，友善感恩報德倫。你我皆是惜緣人，好似唇齒相依深。有感冬令寒流至，天冷請注意保暖！
心跳加快手無足措腦裏一片混沌不知道自己在幹什麼将要去幹什麼…
望着滿地的碎瓶膽片我緊張得張開了嘴巴呆呆地立在那兒心裏忐忑不安萬一爸爸回來發現了準會狠狠批評我的
喜歡你是昨天，過了今天即使你再帥，我也不會再留戀，因為我不是女人中的敗類。
愁腸寸斷：愁腸：憂思萦繞的心腸。愁得腸子都斷成一段段的。形容憂愁到了極點。
因為有傷口，才能感受到自己的存在
迫不及待：近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。
喪氣：因事情的不順利而情緒低落。
那種緊張與恐懼仍然占據了整個腦海腦中一片空白我的兩腳微曲不敢繃直一要一繃直就會不停的發抖整個身體就像泄了氣的皮球沒有力氣來支撐
冬天帶來的寒氣遍布每個角落，晴朗無風的時候，天幹冷幹冷的。光秃秃的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁，曾經生機勃勃的小草也終于支持不住，枯黃了。草地上的小花也了夢鄉。北風吹來，小樹在寒風中掙扎着；小草匍匐在地上，好像害怕這突如其來的寒風。
而這一次我的心情卻是異常的緊張我生怕爸爸媽媽回來不及回家來接我!我生怕我緊張我害怕在此時此刻我屏住了呼吸等待着爸爸媽媽的出現
冬天到了，清晨風吹在臉上很像刀割一樣，我們穿的衣服也變多了。樹上的葉子有的變黃了，紛紛飄下來，有的葉子變紅了。屋頂上有一層白霜，早上起來覺得很冷。説明冬天悄悄地向我們走來了，離我們越來越近。
看到同學們都在緊張的答題我也趕緊收回了目光繼續寫我的卷子寫着寫着後面的題目漸漸難了起來我想了半天才答出一道題我也有些緊張了我手心上出滿了汗額頭也冒汗了
這個冬天越來越冷了，樹葉都走了，樹還在凄涼的風中經受着離别的痛苦，抵御着嚴寒的侵襲，松枝上的皚皚白雪像在訴説着這些曾經過的往事，一種傷感襲上我的心頭，不禁感嘆地對自己説“冬天好凄涼！”“我的心好涼好涼”。
最糟糕的一種感覺是，你無法愛上别人，只因你依然留戀那個傷害你的人。
郁郁寡歡：形容心裏苦悶。指悶悶不樂。
英國院校會有自己認可的内部"院校list"
方寸已亂：原指心緒已被擾亂。方寸：心。後形容心情不好，思緒很煩亂；有時也指因為事先沒有思想準備，結果被突發事件搞得手忙腳亂。
淺淺的微笑，誰能讀懂那種悲傷？
憂心忡忡：忡忡：憂慮不安的樣子。形容心事重重，非常憂愁。
真高興今天是您的生日，老師説我是上帝賜給您的禮物，但願這禮物不是太糟糕，祝您快樂!
我那顆忐忑不安的心越跳越快我不敢往下想了激動的上言不搭下語
若有所失：好像丢了什麼似的。形容心神不定的樣子。也形容心裏感到空虛。
冬天好似一個童話般的世界，冬天的雪更是一個童話般的世界。冬天，天氣冷了，雪好像明白了什麼似的，立刻給世間萬物蓋上了一層雪白的，厚厚的棉被。松樹穿着她的新大衣，在雪中舞蹈者；太陽公公在雪的映襯下已不那麼燦爛，但卻有了一種朦胧的感覺。
愁雲慘霧：形容暗淡無光的景象。多比喻令人憂愁苦悶的局面。
春風得意：舊時形容考中進士後的興奮心情。後形容職位升遷順利。
害怕：遇到困難危險等而心中不安或發慌。
垂頭喪氣：原指低着頭，無精打采。垂頭：耷拉着腦袋的樣子。喪氣：意氣頹喪。後來則形容失意時表現出的懊喪萎靡不振的樣子。
冬天的夜漆黑而寒冷。那股瞬間浸遍全身的冷氣究竟沒能将我喚醒。我抬起疲勞的雙眼看了看前方的路，石板涼氣襲人，暗淡發黃的燈光在靜寂中散發着憂傷。
雙手不知道該放在哪裏不知道什麼是時候開始手心冒着冷汗
忝列衣冠：忝：有愧于，常用作廉詞；衣冠：指士以上的服飾，引申為士紳。勉強名列士紳的行列之中而感到慚愧。
心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。
黯然魂銷：黯然：心神沮喪的樣子；魂銷：靈魂離開了軀殼。形容心情極其沮喪哀痛，以致心神無主的樣子。
慶幸：為事情意外地得到好的結局而感到高興。
祖國mama生日happy。
顧景慚形：看着身影，對自己的形體感到羞愧。指自認不配享受某種榮譽稱号等而感到慚愧。
無情無彩：猶無精打彩。形容不高興，提不起勁兒。
心灰意冷：灰心失望，意志消沉。
冬，就這麼冷峻地沉默着，不動聲色地看着曾經喧鬧的色彩凄慘地凋謝，聽着曾經悠揚快樂的鳥兒孤孤零零地呻吟，任憑鮮花枯去，任憑小河冰封，冬日無語。
傷心：由于遭受到不幸或不如意的事而心裏痛苦。
生日快樂，親愛的同窗好友，願你天天快樂，年年好運，一生幸福！
關于害怕心裏描寫的句子推薦5篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。