高馬爾顏色深淺可以直接在畫布上修改，不用擔心顏色塗不好。滿天紅雲，滿海金波，紅日向一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，晶瑩耀眼。這時，太陽慘白中帶進一絲血般紅的光波，放射出萬道光芒。陽光穿過樹叢，透過晨霧密密斜斜地灑滿了大地天變相挂着一幅五彩缤紛的油畫般婀娜奪目。今天小編要和大家分享的是油畫的句子精選4篇,歡迎閲讀~
油畫的句子 第1篇
這張人物畫像惟妙惟肖，看來他畫畫的時候很細心。
走進孤獨，才發現孤獨是不分時間不分地點不分年齡，且毫無選擇地存在于每一個人的心靈之中。有些人害怕孤獨，有些人刻意遠離孤獨，還有些人無法忍受孤獨，其實孤獨無非是一種寂寞的心情，猶如飄蕩在心裏的一縷縷清
每個人的一生都應該給後代留下一些高尚有益的東西。——徐悲鴻
繪畫，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫，都會讓人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領略到祖國悠久燦爛的文化歷史大自然的磅礴隽秀精湛藝術的高超。使人看起來有種身臨其境之感，仔細品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養我們的性情增強我們的藝術思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。
昆明的雲是很有特色的。有時候，連綿不斷的鑲着金邊或銀邊的雲層在翻動；有時候，長空萬裏，只浮現一朵一塵不染的白蓮；有時候，像一座巨大建築物的圓頂，上面全是精雕細刻，飛禽走獸，應有盡有。有時雲輕如棉，有時又重如水晶巨石。由于雲狀變幻的奇特，色彩的豐富，五百裏滇池的湖光山色，也随着變幻無窮。
那些同學裏就數她心靈手巧畫出來的蟲魚花鳥無不活靈活現。
今天，全國院校，全國的教育，大談”人文“可是大家要知道，一個民族忽然要來大談人文，不是好事情，正相反，它説明人文狀況出現了大問題。二十年前，我為什麼去到紐約，不是為了移民，發财。而是為了到西方開眼界，看看油畫經典的原作。當我走到紐約大都會美術館，上下古今的西方油畫看也看不過來，可是沒有想到就在那裏，我從此開始了中國藝術中國文化的啓蒙，認清了我們民族從上古到清末的藝術家譜作者：陳丹青出處：退步集
我們生活在由一個混亂而形成的彩虹中。——塞尚
第一次學畫時，我們畫的是蜻蜓。可能由于沒有接觸過繪畫，我畫出來的線條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被塗成了墨坨兒；身子也歪歪斜斜的。當時老師每上完一節課，都要評論那些作品。當輪到我時，聽着老師勉強的評價，我大哭着跑出了教室。下一節課是媽媽把我強行拉過來的，但是我説什麼也不願意再拿起畫筆了。好説歹説，這才勉勉強強地完成了一幅畫。如此反復幾次，媽媽也厭煩了，就随我折騰去了。
不多一會，我的視野所及的世界，全部被那一片奇妙的海洋淹沒了。我仿佛坐在了一個四面環海的孤島上，看不清哪裏有路，哪裏有陸地，只有遠方那些穿破雲海的峰頂，像一些姿态峥嵘的海上仙山，像一些凝固在浪花裏的篷帆，和我默默的遙遙相望着……
從小，我就格外痴迷于繪畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。它們往往會向路燈一樣讓我的生活更加充實，美好。幾年前，大約是我歲的時候，我就特别愛那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫，畫的家裏每一個房間的雪白的牆壁都格外凌亂。上面有我歲畫的，也有歲歲畫的，甚至到現在的都有。這滿牆的卡通人物，記載着我童年成長的痕迹。
創新就是在生活中發現了古人沒有發現的東西。——李可染
我深愛着秋天，兒時的我就用稚嫩的思想播種了秋的色彩，閒暇時，我喜歡用自己的油畫棒将秋塗抹成五顏六色的，但又覺得十二色描繪不出她的美麗來，于是就哭着鬧着要媽媽給我買回更多顏色的畫筆。
但是我在用毛筆描線的時候總描不好，描到外邊去。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫一條直線，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很復雜的線，手描得非常的酸痛。有時痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久後在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面，我就很快樂。
學我者生，似我者死。——齊白石
繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸福快樂地度過每一天！
藝術家用腦，而不是用手去畫。——米開朗基羅
那些長于表現技巧的藝術家則不能稱真正的藝術家，因為他們的目的是在于滿足人的欲望，因此他将自然的藝術寫實藝術的藝術統稱做“無目的的藝術”。這類藝術“是一種遭到閹割藝術，不可來。”——康定斯基
油畫的句子 第2篇
接下來就是畫粉色，再用黑色畫山坡。山坡以下的部分就是水中的倒影了，先畫天藍，再畫普藍，再畫倒影中的山坡
滿天紅雲，滿海金波，紅日向一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，晶瑩耀眼。這時，太陽慘白中帶進一絲血般紅的光波，放射出萬道光芒。陽光穿過樹叢，透過晨霧密密斜斜地灑滿了大地天變相挂着一幅五彩缤紛的油畫般婀娜奪目。
普藍色塗的時候要把月亮的位置空出來，接下來畫月亮的時候就需要特别注意了，因為黃色和藍色混一起會變綠色，
那天他心情好，帶我鑽進樓上書庫看丘吉爾的一幅小油畫，畫書桌上的瓶花筆筒筆架鎮紙和三疊亂書，玻璃窗外濃綠的樹影裏飄散的幾道金光尤其生動。作者：董橋出處：今朝風日好
沒有油畫雕塑音樂詩歌以及各種自然美所引起的情感，人生樂趣會失掉一半。作者：斯賓塞
顏色可以覆蓋，你不用擔心塗錯顏色。
我深愛着秋天，兒時的我就用稚嫩的思想播種了秋的色彩，閒暇時，我喜歡用自己的油畫棒将秋塗抹成五顏六色的，但又覺得十二色描繪不出她的美麗來，于是就哭着鬧着要媽媽給我買回更多顏色的畫筆。
樹杈間那些無蛛的破網，随着寒風輕顫，網線上懸着的晶亮雨滴，正急速墜下，悄悄地碎在金色的草地上。草柔柔的伏在地面，宛如一幅年代久遠的油畫，藏起的是對誰無盡的思念。
秋風瑟瑟，落葉飄零。湛藍的天空，深邃而悠遠。楓樹腳下，紅色的葉子，黃色的葉子，紫色的葉子，綠色的葉子，都懶懶的躺在清脆的草叢裏，這真是一副最美的油畫。
在油畫的後面，跳動着畫家的脈膊，在塑像之中，呼吸着雕刻家的靈魂作者：裏爾夫
顏色深淺可以直接在畫布上修改，不用擔心顏色塗不好。
從小，我就格外痴迷于繪畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。它們往往會向路燈一樣讓我的生活更加充實，美好。幾年前，大約是我歲的時候，我就特别愛那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫，畫的家裏每一個房間的雪白的牆壁都格外凌亂。上面有我歲畫的，也有歲歲畫的，甚至到現在的都有。這滿牆的卡通人物，記載着我童年成長的痕迹。
譁譁譁譁耳畔忽然響起這樣的聲音。順着聲音去尋去，噢！原來是一條小河。河水真清啊！河底花花綠綠的鵝卵石，更襯托出水的妩媚動人。藍藍的天與綠綠的樹倒映在平靜的河裏，形成了一幅别具風格的美麗的油畫。偶爾，一條小魚興奮起來，蹦蹦跳跳的，粘在魚尾上的水珠便滑落而下，圈圈的漣漪随即散開，給這平靜的水面增添了另一種姿色那不是一種安靜之美，而是動态的美。
繪畫，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫，都會讓人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領略到祖國悠久燦爛的文化歷史大自然的磅礴隽秀精湛藝術的高超。使人看起來有種身臨其境之感，仔細品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養我們的性情增強我們的藝術思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。
關于張國榮和梁朝偉，有這樣一種説法。如果他們是一件衣服梁朝偉是白色休閒襯衫，随意張國榮是白色晚禮服，高貴如果他們是一種飲料梁朝偉是早晨的清咖，先苦後甜張國榮是深夜的紅酒，先甜後苦如果他們是一種階層梁朝偉是小資，時尚張國榮是貴族，優雅如果他們是一種植物梁朝偉是菊花，恬淡張國榮是郁金香，迷人如果他們是一種文體梁朝偉是散文，平實張國榮是詩歌，永恒如果他們是一種音樂梁朝偉是英倫搖滾，清新張國榮是爵士藍調，醇厚如果他們是一幅圖畫梁朝偉是素描，化繁為簡張國榮是油畫，化簡為繁
但是我在用毛筆描線的時候總描不好，描到外邊去。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫一條直線，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很復雜的線，手描得非常的酸痛。有時痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久後在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面，我就很快樂。
先畫頂部的普藍色，再接下來畫天藍色，至于兩個顏色之間的漸變，你可以在畫天藍色的時候，下筆的力度輕一點和普藍色混在一起，按波浪形的路線塗顏色。
看油畫的時候，退到更遠的距離，才能看明白。離得很近，黑和白是什麼意思都分不清。退得遠點，就能明白黑是為了襯托白，再遠點，才能知道整幅畫的意思。打這個比喻是為了時時提醒我們牢記目标，不至于做着做着就做糊塗了。作者：柳傳志
第一次學畫時，我們畫的是蜻蜓。可能由于沒有接觸過繪畫，我畫出來的線條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫――蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被塗成了墨坨兒；身子也歪歪斜斜的。當時老師每上完一節課，都要評論那些作品。當輪到我時，聽着老師勉強的評價，我大哭着跑出了教室。下一節課是媽媽把我強行拉過來的，但是我説什麼也不願意再拿起畫筆了。好説歹説，這才勉勉強強地完成了一幅畫。如此反復幾次，媽媽也厭煩了，就随我折騰去了。
想到這裏，我輕輕地提筆，在紙上勾勒。説來也怪，一想到故鄉，平時在手中不聽使喚的筆，現在卻像懂了我的思想似的，在紙上輕輕地勾勒開來。勾出外形，就開始進一步的描繪。我心裏想着故鄉，故鄉的綠蘿，一邊畫着畫，卻不覺得是在畫畫，而是在向一個最好的朋友傾訴心事。我把對故鄉的懷念和對綠蘿的喜愛一筆一筆地融進了畫中。
我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當一個人沉浸在畫海中，這是一件多麼美妙的事情呀！當我們坐在畫板前，描繪着花人景物時，心也不禁陶醉在這美妙的風景中……正是因為這樣，才塑造了我遇事沉穩冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀！
今天，全國院校，全國的教育，大談”人文“可是大家要知道，一個民族忽然要來大談人文，不是好事情，正相反，它説明人文狀況出現了大問題。二十年前，我為什麼去到紐約，不是為了移民，發财。而是為了到西方開眼界，看看油畫經典的原作。當我走到紐約大都會美術館，上下古今的西方油畫看也看不過來，可是沒有想到就在那裏，我從此開始了中國藝術中國文化的啓蒙，認清了我們民族從上古到清末的藝術家譜作者：陳丹青出處：退步集
最後畫樹，呃…………這個樹………呃這個是這幅畫最難的地方了，也是一個畫畫手法要點，簡單説一下，是用筆頭戳出來的，注意不要連筆，戳一下抬下，這個畫法還是需要人指導。
油畫的句子 第3篇
顏色可以覆蓋，你不用擔心塗錯顏色。
滿天紅雲，滿海金波，紅日向一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，晶瑩耀眼。這時，太陽慘白中帶進一絲血般紅的光波，放射出萬道光芒。陽光穿過樹叢，透過晨霧密密斜斜地灑滿了大地天變相挂着一幅五彩缤紛的油畫般婀娜奪目。
沒有油畫雕塑音樂詩歌以及各種自然美所引起的情感，人生樂趣會失掉一半。作者：斯賓塞
秋風瑟瑟，落葉飄零。湛藍的天空，深邃而悠遠。楓樹腳下，紅色的葉子，黃色的葉子，紫色的葉子，綠色的葉子，都懶懶的躺在清脆的草叢裏，這真是一副最美的油畫。
第一次學畫時，我們畫的是蜻蜓。可能由于沒有接觸過繪畫，我畫出來的線條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫――蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被塗成了墨坨兒；身子也歪歪斜斜的。當時老師每上完一節課，都要評論那些作品。當輪到我時，聽着老師勉強的評價，我大哭着跑出了教室。下一節課是媽媽把我強行拉過來的，但是我説什麼也不願意再拿起畫筆了。好説歹説，這才勉勉強強地完成了一幅畫。如此反復幾次，媽媽也厭煩了，就随我折騰去了。
我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當一個人沉浸在畫海中，這是一件多麼美妙的事情呀！當我們坐在畫板前，描繪着花人景物時，心也不禁陶醉在這美妙的風景中……正是因為這樣，才塑造了我遇事沉穩冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀！
最後畫樹，呃…………這個樹………呃這個是這幅畫最難的地方了，也是一個畫畫手法要點，簡單説一下，是用筆頭戳出來的，注意不要連筆，戳一下抬下，這個畫法還是需要人指導。
從小，我就格外痴迷于繪畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。它們往往會向路燈一樣讓我的生活更加充實，美好。幾年前，大約是我歲的時候，我就特别愛那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫，畫的家裏每一個房間的雪白的牆壁都格外凌亂。上面有我歲畫的，也有歲歲畫的，甚至到現在的都有。這滿牆的卡通人物，記載着我童年成長的痕迹。
但是我在用毛筆描線的時候總描不好，描到外邊去。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫一條直線，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很復雜的線，手描得非常的酸痛。有時痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久後在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面，我就很快樂。
顏色深淺可以直接在畫布上修改，不用擔心顏色塗不好。
看油畫的時候，退到更遠的距離，才能看明白。離得很近，黑和白是什麼意思都分不清。退得遠點，就能明白黑是為了襯托白，再遠點，才能知道整幅畫的意思。打這個比喻是為了時時提醒我們牢記目标，不至于做着做着就做糊塗了。作者：柳傳志美詞網
繪畫，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫，都會讓人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人領略到祖國悠久燦爛的文化歷史大自然的磅礴隽秀精湛藝術的高超。使人看起來有種身臨其境之感，仔細品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養我們的性情增強我們的藝術思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。
那天他心情好，帶我鑽進樓上書庫看丘吉爾的一幅小油畫，畫書桌上的瓶花筆筒筆架鎮紙和三疊亂書，玻璃窗外濃綠的樹影裏飄散的幾道金光尤其生動。作者：董橋出處：今朝風日好
今天，全國院校，全國的教育，大談”人文“可是大家要知道，一個民族忽然要來大談人文，不是好事情，正相反，它説明人文狀況出現了大問題。二十年前，我為什麼去到紐約，不是為了移民，發财。而是為了到西方開眼界，看看油畫經典的原作。當我走到紐約大都會美術館，上下古今的西方油畫看也看不過來，可是沒有想到就在那裏，我從此開始了中國藝術中國文化的啓蒙，認清了我們民族從上古到清末的藝術家譜作者：陳丹青出處：退步集
關于張國榮和梁朝偉，有這樣一種説法。如果他們是一件衣服梁朝偉是白色休閒襯衫，随意張國榮是白色晚禮服，高貴如果他們是一種飲料梁朝偉是早晨的清咖，先苦後甜張國榮是深夜的紅酒，先甜後苦如果他們是一種階層梁朝偉是小資，時尚張國榮是貴族，優雅如果他們是一種植物梁朝偉是菊花，恬淡張國榮是郁金香，迷人如果他們是一種文體梁朝偉是散文，平實張國榮是詩歌，永恒如果他們是一種音樂梁朝偉是英倫搖滾，清新張國榮是爵士藍調，醇厚如果他們是一幅圖畫梁朝偉是素描，化繁為簡張國榮是油畫，化簡為繁
樹杈間那些無蛛的破網，随着寒風輕顫，網線上懸着的晶亮雨滴，正急速墜下，悄悄地碎在金色的草地上。草柔柔的伏在地面，宛如一幅年代久遠的油畫，藏起的是對誰無盡的思念。
想到這裏，我輕輕地提筆，在紙上勾勒。説來也怪，一想到故鄉，平時在手中不聽使喚的筆，現在卻像懂了我的思想似的，在紙上輕輕地勾勒開來。勾出外形，就開始進一步的描繪。我心裏想着故鄉，故鄉的綠蘿，一邊畫着畫，卻不覺得是在畫畫，而是在向一個最好的朋友傾訴心事。我把對故鄉的懷念和對綠蘿的喜愛一筆一筆地融進了畫中。
我深愛着秋天，兒時的我就用稚嫩的思想播種了秋的色彩，閒暇時，我喜歡用自己的油畫棒将秋塗抹成五顏六色的，但又覺得十二色描繪不出她的美麗來，于是就哭着鬧着要媽媽給我買回更多顏色的畫筆。
接下來就是畫粉色，再用黑色畫山坡。山坡以下的部分就是水中的倒影了，先畫天藍，再畫普藍，再畫倒影中的山坡
普藍色塗的時候要把月亮的位置空出來，接下來畫月亮的時候就需要特别注意了，因為黃色和藍色混一起會變綠色，
先畫頂部的普藍色，再接下來畫天藍色，至于兩個顏色之間的漸變，你可以在畫天藍色的時候，下筆的力度輕一點和普藍色混在一起，按波浪形的路線塗顏色。
譁譁譁譁耳畔忽然響起這樣的聲音。順着聲音去尋去，噢！原來是一條小河。河水真清啊！河底花花綠綠的鵝卵石，更襯托出水的妩媚動人。藍藍的天與綠綠的樹倒映在平靜的河裏，形成了一幅别具風格的美麗的油畫。偶爾，一條小魚興奮起來，蹦蹦跳跳的，粘在魚尾上的水珠便滑落而下，圈圈的漣漪随即散開，給這平靜的水面增添了另一種姿色那不是一種安靜之美，而是動态的美。
在油畫的後面，跳動着畫家的脈膊，在塑像之中，呼吸着雕刻家的靈魂作者：裏爾夫
油畫的句子 第4篇
母校，謝謝您給予我知識的天堂。我曾在這裏擁有知識。寬闊的教室，先進的教學設備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來了朗朗的讀書聲，我們不光學到的是知識，還有老師對我們是寄托。母校，您給我留下的，我永不會忘。有一句話説的好：滴水之恩，當湧泉相報。您對我的恩，我一定會用好的成績報答您的。(美詞網)
秋天降霜時節，由于大氣變冷，晝夜温差增大，葉片中的葉綠素逐漸消失，而葉子中的胡蘿卜素葉青素等顯露出來，葉子由綠慢慢變成黃色橘黃色橙色。猩紅色，最後變成深紅色，就像現在的樣子了。我抬頭看着滿山楓葉的深紅和松樹的翠綠，恰似綠葉映襯着滿山紅花，情不自禁地喊着：“香山的紅葉真是太美了。”
夏天剛到，那無瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現出她那慣有的風格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那麼高貴，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！
我們可愛的校園裏，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層台階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約米，寬約米。陽光照上去閃閃發亮，像一塊碧綠發光的寶石。在這裏看完它，你定會分不清是天上還是在人間！
金色的秋天，正是收獲季節，街頭的柿子樹挂上了燈籠似的大柿子，秋風吹來，柿子們擺來擺去，我真怕它們掉下來！街頭的小攤上出現了許許多多的果實，有葡萄柿子橘子香蕉菠蘿，這些果實只有秋天才有。啊！多美好的秋季呀！
暖和的春天過去了，嚴熱的夏天又來了，太陽高高地挂在天上，大地被陽光烘烤着，植物都被曬得不行了，動物們躲在陰涼的地方休息。
山上的楓葉被秋風染成了紅色，夾在綠色山林中，好象是一幅油畫，正如《山行》裏的詩句，“停車坐愛楓林晚”。在植物園裏，金燦燦的桂花開了，香味撲鼻而來，還有美麗的白菊，鮮豔的一串紅等，放眼望去到處是秋天的景色。當然西湖的景色就更美了，像西湖裏的荷花和睡蓮，在秋風中靜靜地開放，秋風吹過，好象在向遊客們點頭微笑和致意。湖裏的水鳥，正貼着湖面自由自在地飛翔，好象在做遊戲，盡情享受這美麗的秋天。
當春天像一位美麗的仙女，經過我們學校，冰雪融化了，樹木抽出了新的枝條，小草從睡眠中醒過來了，探出了綠色的可人的小腦袋，它似乎在想聽一聽小朋友的歡歌笑語。春天，把學校變成了一幅美麗的水彩畫。
初夏的黎明，天空就像被一個淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料，這兒一塊紅彤彤的，那兒一塊黃燦燦的，大多是暖色調，但沒有很深的顏色，比起黃昏時的火燒雲，它的絢麗之餘多了一股清秀。
春風吹進了校園，校園裏的樹葉像一個個小精靈一樣從樹枝上鑽出來，一場春雨過後，小草偷偷地從土裏探出頭來，校園裏像鋪了一層綠色的地毯，五顏六色的迎春花迎着春風在校園裏綻放。燕子帶着春的信息從南方飛回來了，在校園裏“叽叽喳喳”地叫着，校園裏到處是一片春意盎然的景象。
美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯起我童年的夢想;它是一只有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙;它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。
已經是深秋了，森林裏一望無際的林木都光秃秃，老樹陰郁地站着，讓褐色的苔類植物掩住身上的皺紋。無情的秋天剝了它們美麗的衣裳，它們只好枯萎地站在那裏。
夏季到了，我想送你一杯冰檸檬，消去夏日的暑氣，帶來冰涼的氣息；想送你一棵薰衣草，祛除夏日的焦躁，帶來寧靜的問候，願你度過清涼一夏。
夏天，炎炎烈日。她像個熱情活潑的女郎。刺眼的陽光不停地照耀着，久久不肯離開，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步，邊起了一串白煙。樹上那知了，不住地在枝頭發出破碎的高聲；真是終心的在烈日下呐喊助威！太陽把地面烤得滾燙滾燙；雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成細條了。
再過一兩夜，秋霜在月下布滿山谷，然後退回到北面群山那邊稍作停留，好讓金黃的初秋温柔地撫慰大地。輕微的茴香氣息彌漫在天空中。還有金菊的芬芳氣味。霧氣翻騰，被九月的月色衝破，露出一片蔚藍色的天空。
夏天綠樹成蔭，鳥語蟬鳴。夏天，太陽公公像火球一樣高高的挂在空中，無私地把光和熱灑向大地，把綠油油的樹葉翠綠的小草，還有五顏六色争奇鬥豔的美麗花朵繪制成了一幅帶有金邊的美麗景象。
夏天最美最涼爽的時候在夜晚。每年只要一到夏天，我就盼望快點到夜晚，因為白天熱得難以形容。可是夏天白天最長，盼了好久好久，才盼來夜晚。
夏天是悠閒惬意的，我們可以在外面無拘無束的在室外玩，渴了可以盡情地吃一根冰冰涼涼的雪糕，咬上幾口，心裏立刻感到涼起來，或者從冰箱裏拿出一塊西瓜盡情地吃，你就能嘗到夏天的味道
秋天一到，果子的芳香撲鼻而來，醉人心脾。且不説黃澄澄的鴨梨壓彎了樹枝，紅紅的蘋果像小燈籠挂滿枝頭。單那綠色走廊一樣的葡萄架，就夠我陶醉的了。啊，迷人的葡萄架啊，多麼芳香幽靜！茂密的枝藤，爬滿了架子；在那又大又綠的葡萄架下，挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄。紫黑溜圓，像一串串晶瑩的珍珠，放在嘴裏一咬，汁水像蜜一樣甜，一直甜到心裏。
炎熱的中午，當人們都躲在空調房間裏吹冷氣的時候，只有樹上的知了在不停地叫着，訴説着：熱死了！熱死了！這時，你會發現就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了……
我愛校園，愛它美好的一切，它守護着我們的健康；它見證着我們的成長。當我們長成一個懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那麼美的校園，一個灌輸着愛的天地……
一進校門，首先映入眼簾的是一根旗杆，上面飄揚着鮮豔的五星紅旗。國旗的左右兩邊分别是花池，花池裏面栽着綠油油的冬青和一棵棵柳樹，從遠處看一棵棵柳樹就像一個個衞士，保護着校園。
傍晚，天邊的火燒雲映紅了教學樓，也映紅了整個操場，一切看上去都是那麼的美麗和諧。
秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那麼綠；花兒好象不知道深秋已經來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園裏翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引着同學們的目光。校園的花壇裏落着從樹上落下來的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經是深秋，但太陽仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好。校園裏的樹時而随風搖擺；時而站立不動；時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而，這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園裏的花都照樣開放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去，在尋找哪一朵比較好。
誰説校園生活百般枯燥，誰説校園的一切充滿無奈。看我的校園：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要説：“我的校園生活多姿多彩。”
夏天的味道，觀望一片藍色的天空，那有一道置身其中的風情，你看，天邊飄逸的雲，用心在訴説，我是否是你唯一的風景？告訴你，我想找到一個安靜的港灣，當被夏風吹動，卻未被吹盡時，我在用心呼喚着你的名字，不知在遠方的人兒是否有感應？輕輕放下甜蜜的牽挂，其實你能懂我的情深意濃。
果然，稀稀落落的雨點落了下來，掉到地面，立刻變成了一個個帖銅錢般大小的水印。不一會兒，雨點就像斷了線的珠子，漸漸連成了線。打在玻璃上“**”作響。忽然，一道閃電劃破天空，“轟隆隆”幾聲大作。這時，雨下得更大了，像瓢潑似的，遠遠的望去，天地之間如挂起了一幅巨大的雨簾。
走進學校的大門，映入眼簾的是操場，操場中間是草坪，它像一塊綠色的毯子，四周是紅綠的塑膠跑道，課間活動時，平靜的草場就會變得熱鬧起來。
朝陽升起來了，把秋天的天空照得異常的明亮。由秋天的野花裝點得色彩斑斓的山坡，在陽光下，更加絢麗。風吹動着楓樹的樹冠，沙沙作響。一柄楓葉脱開了枝頭，随風悠悠蕩蕩地飄落。它在生命的最後旅程中，給這世界留下多麼美好形象。
我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照着的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想着哪一天我能去一個很大的楓林，獨自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進我的血液。此時，我想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鍾的。
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