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寫作的優美句子必備3篇

真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有餘香。春天帶來了明媚的陽光,帶來了和暖的春風,讓大地回春,讓萬物復蘇,讓樹木發芽,讓花草盡情的生長開放,讓燕子小鳥冬眠的青蛙……享受着春天給它們帶來的快樂。春天給人類帶來了温暖,讓休息了一冬天的人們走出家門,開始忙碌起來,等待豐收的秋天。今天小編要和大家分享的是寫作的優美句子必備3篇,歡迎閲讀~

寫作的優美句子必備3篇

寫作的優美句子 第1篇

在我還不懂事的時候,我常常會喜歡玩一些如螺絲刀之類的工具,爸爸媽媽總是怕我刺傷,不讓我玩這些鋒利的工具,于是我便纏着他們給我買了一套塑料的玩具工具。起初,媽媽也會擔心我會因不留意而刺傷,可是後來玩久了,爸爸媽媽也沒再留意,可是有一天,我突發奇想:竟想"嘗嘗"這些工具的味道如何。于是,我就把一把螺絲刀含在嘴裏,誰知一不小心,從床上摔了下來,那把螺絲刀狠狠地扎進喉嚨裏,害得我的屁股挨了好幾針。想想我的小時侯真傻,如今想起來真是有趣。

童年是一朵含苞未放的花蕾,它等待着雨露的澆灌,陽光的照耀;精心的呵護,細細的打磨。終有一天它會綻放成五彩的花朵。

那時一個星期天的中午,媽媽已經睡熟了。那時我才四歲,沒什麼好玩,在房間裏瞎溜達,不知怎麼的就來到了鏡子前。呀!前面怎麼有迎面過來一個和我長相一樣的“人”?我不摸還好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我趕緊後退幾步。好啊,竟敢學我,看我怎麼對付你。我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌,我一打,那“人”也打,喲,怪疼的。我可吓着了,又平又會動,還會學我,還能打人,壞了,一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步,來到媽媽床前,一把拉住媽媽的手,叫道:“媽媽,那邊有個怪東西,他還打我。”媽媽神奇地問我是什麼東西,我卻一個勁的拉着媽媽來到鏡子前。怪了,怎麼又多了一個怪物,我急忙躲在媽媽身後,不由得發起抖來。媽媽一看,笑了,我問:“媽媽,你笑什麼?你不怕它嗎?”媽媽轉過身對我説:“這是鏡子,根本不是什麼怪物,你看。”只見媽媽左搖右擺,鏡子裏的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講説,我才明白,原來鏡子可以把人“印”進去,人們可以從鏡子裏看出自己的影子。怪不得我幹什麼,它也幹什麼呢!

盛夏時節,蝈蝈兒的叫聲逗引着孩子們。我和小朋友們便提着剛剛扎好的蝈蝈籠,欣然前往了。我們來到了南大溝,溝裏的水早已幹了,溝壁上長着茂密的草,這裏是蝈蝈的王國。黑色的蝈蝈是國王,還有綠色的豆蝈蝈草蝈蝈……由于這個原因,這裏也就成了我們的“殖民地”我們的“世界”了。

同學們都端坐在那兒看老師寫的題目。這時,丁丁猛一轉身,嬉皮笑臉地對他後座的姜偉説:“喂,我來幫你籤個名。要不然,以後我成了數學家歌星球星……你再來找我籤名,我可就沒有時間了。要珍惜這一次機會啊!免得你終身遺憾。”説着就擺姿勢要寫。姜偉一見,連忙用手遮住草稿紙,哪知還是被他搶了一塊“地皮”,龍飛鳳舞地寫上了“丁丁”,還衝姜偉得意地做了一個鬼臉,害得姜偉哭笑不得。突然,老師一轉身,他就立即坐好了,裝作認真聽講的樣子。嘿,老師還表揚他呢。

我們一起用心捧起童年的雨滴,我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝願童年的生活可以永恒。

羨慕我們嗎白雲和藍天。嫉妒我們嗎清風和雨滴。我們為這童年的燦爛深深的感動。童年真好真好童年。

童年,好像銀鈴一般清脆的聲音。回憶從前,一切又如實景一般。“哈哈哈……”一幕一幕的展現在腦海裏。

我拉住爸爸的手往院子裏走,等我們來到臉盆前,小白兔卻不見了,只看見水面浮着一層白色的蠟油。看到這種情景,我“哇”的一聲哭了,爸爸卻笑了。爸爸把我抱在懷裏,用親切的口吻對我説:“傻孩子,這只小白兔是用蠟做的,不能用熱水洗的。”我似懂非懂地點了點頭,説:“你明天再給我買一個,我玩髒了就用冷水給它洗澡。”爸爸點點頭,卻又搖了搖頭,沒有説什麼。

有一次,老師説:“好孩子應該艱苦樸素,誰艱苦樸素就表揚誰。”我想,我要做個好孩子,要受表揚。回家後,硬要媽媽把新做的褲子打個補丁。媽媽説,好端端的褲子又沒洞,為什麼要打補丁呢?媽媽就是不肯。幾天後,我想法把褲子弄了個小洞,媽媽只好打上了補丁。後來老師知道了,和藹地對我説:“把新褲子故意弄破,再打上補丁,這可不是艱苦樸素……”我開始懂得了什麼是真正的艱苦樸素了。

童年趣事像天上的星星數也數不完像大海的浪花一樣美麗迷人回憶過去連我自己也會情不自禁地嘿嘿傻笑

我們參加一個比賽,我雖然記不得那叫什麼名字,但卻是拿着紅領巾在兩只腳之間打個結。考驗的是要團結一致,但是放學以後,我看到兩個同學挨在一起,中間有點間隔,我跑到那裏四肢并用和他們一起跌倒在地。

童年是一個踩着雲彩飄啊飄的夢。每晚,臨睡前,我都幻想着自己是一個美麗的仙女。白色的紗裙,高高的發髻,纖纖玉手上提一個大花藍。在藍天上自由的飛翔,随風一灑,大朵大朵的花兒落入塵間……

童年是一片無邊無際的藍天,包納了無限的景象;童年像一顆板扎的奶糖,越嚼越甜,讓人回味無窮。美詞網

童年像一條船裝滿了糖果裝滿了玩具裝滿了歡笑也裝滿了快樂童年像一個五彩斑斓的夢使人留戀使人向往童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶裏

“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩缤紛的歲月中,發生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶,回憶那童年,慈祥的媽媽和藹的爸爸,讓我感覺到無比的幸福。

我曾經在幼兒園剛剛吃完飯去操場玩時,我看到一個同學嘴巴超級大,真是平時不注意看,一看吓一跳。我就把老師發的氣球放在他嘴巴裏使勁用手擠。目的是讓它飛起來,可誰知他把我的氣球咬爛了,搞得我哇哇大哭。怎麼樣,搞笑吧?

在我記憶的銀河系裏童年趣事如繁星點點每件事都讓我記憶猶新唯有一件事讓我印象最深刻至今想起來仍讓我忍俊不禁

童年時代是天真的,是快樂的,随着鬥轉星移,童年正漸漸離而而去,可童年時代的那些幼稚有趣的事兒,現在回想起來仍忍不住捧腹大笑。上面的這件趣事,後來媽媽告訴了我一個道理:做事,首先要将道理搞清楚,不能照着生搬硬套,否則就會弄出笑話來,甚至犯錯誤。所以,這件事到今也令我難以忘卻。

通過團隊合作有利于激發團隊成員的學習動力有助于提高團隊的整體能力大部分人的心裏都有希望他人尊敬自己的欲望都有不服輸的心理都有精益求精的欲望這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心使成員都不自覺的要求自己要進步力争在團隊中做到最好來赢得其他員工的尊敬當沒有做到最好時上述的那些心理因素可促進成員之間的競争力争與團隊最優秀的成員看齊以此來實現激勵功能在這不斷地激勵當中有助于提高團隊的整體能力團隊成員内部競争有一定程度上的激發作用這來源于團隊成員之間的心理欲望但是要控制好這種欲望避免團隊成員之間的個人英雄主義而影響團隊的整體戰鬥能力

童年是基石奠定了人生的未來;童年是快樂唱響了人生的樂章;童年是坐标記錄着人生的起點

雖然我一天天地長大,但童年的趣事像一顆顆明珠,快樂永遠洋溢在我的心田。

童年生活像一個五彩斑斓的夢,使人留戀,使人向往。童年生活中發生的一件件有趣的事,常常把我帶入美好的回憶中。

童年是一張未曾描繪的白紙,可以任由自己随意塗鴉,畫出心中的彩虹,畫出心中的理想。童年是一個幻想的世界,想着自己能像小鳥一樣自由的在蒼穹飛翔,想着自己能像魚兒一樣在大海中穿梭;想着自己長大後能成為一個富翁,做自己想做的事……

在我六歲那年,外婆去了澳大利亞,可是澳洲沒有海蛎,外婆最喜歡吃海蛎了,而且外婆也總是覺得還是我們這邊的魚好吃,于是我就畫了一張有許多海蛎和魚的圖,寄給了外婆。有一天外婆打電話回來,我就問外婆我寄的那張圖有沒有收到,外婆説我已經"煮"起來"吃"了,當時我還以為是真的。

盡避世界很大很大時光很快很快在我心靈的一角始終有着不變的故鄉夢童年的苦童年的樂童年的腳步還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石成敗榮辱的人生裏程中童年的遊戲是一道永駐心田的風景

童年的事讓我開心,讓我回味無窮,讓我難以忘懷。它在我的記憶大門裏留下了一道美好的回憶。

我印象最深的并不是鬼故事,而是一次半夜裏的炸雷。因為是夏天,晚上睡覺開着門,門上只挂了個竹簾。半夜裏的雷雨把我們都驚醒,沒有大人在身旁,我們都爬在炕上透過門簾看閃亮的雷電。聽外婆説,天上打雷是因為有人做了壞事,龍王來收他到陰間地府的,于是我們對雷電更有一種好奇。突然,一個十分耀眼火球在門外的院子中央,離地面只有一尺高的地方炸響,我們吓得齊刷刷地用被子蒙上了頭。那是我到目前看到的最近距離的炸雷。幾十年過去了,但那震耳欲聾的雷聲和耀眼的閃電仍不時清晰無比地浮現在我眼前。

這就是我豐富多彩的童年它是我生命的第一個階梯成長進步的第一個腳印未來旅途的第一個站點童年是我最快樂的時光

寫作的優美句子 第2篇

那粉色的煙霞是桃花,走近一看,每一朵都那麼鮮,那麼美,像温柔嬌弱的少女,像善良甜美的仙子。她們歡聚一堂,流露出止不住的興奮。桃花在春光中陸續開放,雖然沒有玫瑰那濃濃的深情,也沒有梅花那顯貴的地位,但她比玫瑰純潔,比梅花優雅,因為她有一顆超凡脱俗的心,散發着沁人心脾的清香。

春天帶來了明媚的陽光,帶來了和暖的春風,讓大地回春,讓萬物復蘇,讓樹木發芽,讓花草盡情的生長開放,讓燕子小鳥冬眠的青蛙……享受着春天給它們帶來的快樂。春天給人類帶來了温暖,讓休息了一冬天的人們走出家門,開始忙碌起來,等待豐收的秋天。

天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的雲彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。

春姑娘來到了草地上,把草地上厚厚的雪被掀開了;她來到了小樹旁,為小樹換上新裝;她來到小溪邊,喚醒了沉睡的溪流;她來到樹洞旁,敲敲門説:“小熊,快出來玩吧!外面的空氣很清新!”她又來到池塘邊,對着冬眠的青蛙王子説:“快醒來,快醒來吧,小魚兒都等着跟你玩呢!”春姑娘為喚醒每一個美妙的聲音春天的聲音,忙的不亦樂乎。

秋雨冰涼,因為它從那麼高那麼高的九重天上掉落,太高了太高了。“高處不勝寒”,所以怎會不冷呢?秋雨苦澀,從那麼高那麼高的天空掉落又滲入那麼深那麼冷的地下,怎會不苦怎會不澀呢?秋雨是淚,是天空的淚水,冰冷徹骨,所以挨到秋雨的東西,才會都準備冬眠吧?只有松柏不會,因為松柏的根扎得那麼緊那麼深,深到秋雨都無法到達,深到讓松柏有一顆古代斯巴達戰士般的心,早已容不下柔情,早已感受不到秋雨的冷秋雨的苦秋雨的痛……

追求,就是千年不變的至情,百代流傳的绮夢;是沁人心脾,令人留連的田園風光;是一個人一個家一個民族一個國家奮鬥不息的崇高理想。因為有了追求,才有了一個個古老而又美好的傳説;有了追求,才有了一座座綿延無邊用血肉築起的鋼鐵長城;有了追求,才有了一尊尊屹立于天地之間永不低頭的雕像。

夏日炎炎,小鳥不知躲藏到什麼地方去了;草木都低垂着頭;小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣。

那女孩有一雙晶亮的眸子,明淨清澈,燦若繁星,不知她想到了什麼,對着自己興奮的一笑,眼睛彎的像月牙兒一樣,仿佛那靈韻也溢了出來。一颦一笑之間,高貴的神色自然流露,讓人不得不驚嘆于她清雅靈秀的光芒。

清絕的月色吸引着我,于是披衣出門,踏着如水的月色,緩步走入花園,栀子花沐浴在月光下,寒凝帶露,如一簾清遠的幽夢。竹影随韻輕舞,如水月色輕輕穿過,回映着明月的清輝。萬物都在月色中豐盈靈動起來。俗世的喧嚣與浮躁,猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。頓然心悟,豁然開朗。

冬爺爺剛走,春姑娘就提着百花籃,伴着春風,帶着春雨,悄悄地來到了人間。頓時,大地萬物復蘇,鳥語花香,呈現出一派生氣。

真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之于人手有餘香。

擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有誠實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁,不論是有意的丢棄,還是意外的失去,只要曾經真實擁有,在一些時候,大度舍棄也是一種境界

陽光從小小的窗格灑入,陽台上的玉蘭初綻,細細的香氣随風遊進屋裏。

盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了。小草偷偷地從土地裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。風輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹杏樹梨樹,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花裏帶着甜味,野花散在草叢裏像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

那雙近視眼,如今已沒有了一點靈氣,仿佛裏面藏着過多的憂傷,深不可測。

陳老師是我們四年級新來的數學老師。還記得陳老師初次和我們見面時,她用那雙炯炯有神的眼睛掃視了一下全班,我們大家望着陳老師那雙眼睛,刹那覺得自己的心已和老師的心貼近了許多。

哦!春雨呀原來你跟着春姑娘一齊來到大地使大地生機勃勃散發着清新的氣息你靈巧的手拔動着人們的心弦拔動着人們完美的期望

春天的雨是連綿的柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

無數片金黃的秋葉,如随“波”蕩漾的小船,搖搖擺擺飄飄停停……把灰白色的水泥路面點綴得如天空一般,星星點點。漸漸地,金色的樹葉越來越多,慢慢,慢慢……蓋住了道路,層層疊疊地輔在路上,給人一種優美舒适的感覺。

站在這地方看見太陽升起過十多次,每一次在我的面前總是誕生一個新的世界,充滿新奇的美麗。

我常常在思索我們的青春,它真是一個奇形怪狀的玩意兒,短短的身子偏偏拖了一個長長的尾巴,像翅膀一樣招搖着,久久不肯離去。

春天的太陽,新生的綠草,含苞待放的桃樹,發芽的楊柳,報春的燕子,北飛的鴻雁,消融的堅冰等等,總之,大自然的一切似乎都在復活蘇醒。早春季節,冬天的嚴寒漸漸開始退出,太陽的暖流融化了岩石上的冰層,滴下第一個粗大晶瑩的水珠,宣告了春天的到來。

她的頭發漸漸白,身體漸漸弱,腳步漸漸遲,從初老走向深邃穹蒼。

暮春時節,天氣更暖和了。田裏到處是熱鬧的蛙鳴;黃鹂杜鵑悠徐地發出婉麗的啼聲;茁壯的秧苗青翠欲流;堤上的楊柳,已經把鵝毛似的飛絮漫天漫地的灑下來;藍湛湛的天空像空闊安靜的大海一樣,沒有一絲雲彩,空氣濕潤潤的,呼吸起來感到格外清新,在陽光下,萬物都像重新塗過各種顏色的油漆,顯得一切都是新生的。

當大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過來的時候,在肅穆的清涼的果樹園子裏,便飄蕩着清朗的笑聲。

寫作的優美句子 第3篇

在我記憶的銀河系裏童年趣事如繁星點點每件事都讓我記憶猶新唯有一件事讓我印象最深刻至今想起來仍讓我忍俊不禁

我曾經在幼兒園剛剛吃完飯去操場玩時,我看到一個同學嘴巴超級大,真是平時不注意看,一看吓一跳。我就把老師發的氣球放在他嘴巴裏使勁用手擠。目的是讓它飛起來,可誰知他把我的氣球咬爛了,搞得我哇哇大哭。怎麼樣,搞笑吧?

童年生活像一個五彩斑斓的夢,使人留戀,使人向往。童年生活中發生的一件件有趣的事,常常把我帶入美好的回憶中。

童年趣事像天上的星星數也數不完像大海的浪花一樣美麗迷人回憶過去連我自己也會情不自禁地嘿嘿傻笑

童年的事讓我開心,讓我回味無窮,讓我難以忘懷。它在我的記憶大門裏留下了一道美好的回憶。

有一次,老師説:“好孩子應該艱苦樸素,誰艱苦樸素就表揚誰。”我想,我要做個好孩子,要受表揚。回家後,硬要媽媽把新做的褲子打個補丁。媽媽説,好端端的褲子又沒洞,為什麼要打補丁呢?媽媽就是不肯。幾天後,我想法把褲子弄了個小洞,媽媽只好打上了補丁。後來老師知道了,和藹地對我説:“把新褲子故意弄破,再打上補丁,這可不是艱苦樸素……”我開始懂得了什麼是真正的艱苦樸素了。

童年,好像銀鈴一般清脆的聲音。回憶從前,一切又如實景一般。“哈哈哈……”一幕一幕的展現在腦海裏。

童年是一個踩着雲彩飄啊飄的夢。每晚,臨睡前,我都幻想着自己是一個美麗的仙女。白色的紗裙,高高的發髻,纖纖玉手上提一個大花藍。在藍天上自由的飛翔,随風一灑,大朵大朵的花兒落入塵間……

通過團隊合作有利于激發團隊成員的學習動力有助于提高團隊的整體能力大部分人的心裏都有希望他人尊敬自己的欲望都有不服輸的心理都有精益求精的欲望這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心使成員都不自覺的要求自己要進步力争在團隊中做到最好來赢得其他員工的尊敬當沒有做到最好時上述的那些心理因素可促進成員之間的競争力争與團隊最優秀的成員看齊以此來實現激勵功能在這不斷地激勵當中有助于提高團隊的整體能力團隊成員内部競争有一定程度上的激發作用這來源于團隊成員之間的心理欲望但是要控制好這種欲望避免團隊成員之間的個人英雄主義而影響團隊的整體戰鬥能力

在我還不懂事的時候,我常常會喜歡玩一些如螺絲刀之類的工具,爸爸媽媽總是怕我刺傷,不讓我玩這些鋒利的工具,于是我便纏着他們給我買了一套塑料的玩具工具。起初,媽媽也會擔心我會因不留意而刺傷,可是後來玩久了,爸爸媽媽也沒再留意,可是有一天,我突發奇想:竟想"嘗嘗"這些工具的味道如何。于是,我就把一把螺絲刀含在嘴裏,誰知一不小心,從床上摔了下來,那把螺絲刀狠狠地扎進喉嚨裏,害得我的屁股挨了好幾針。想想我的小時侯真傻,如今想起來真是有趣。

童年時代是天真的,是快樂的,随着鬥轉星移,童年正漸漸離而而去,可童年時代的那些幼稚有趣的事兒,現在回想起來仍忍不住捧腹大笑。上面的這件趣事,後來媽媽告訴了我一個道理:做事,首先要将道理搞清楚,不能照着生搬硬套,否則就會弄出笑話來,甚至犯錯誤。所以,這件事到今也令我難以忘卻。

在我六歲那年,外婆去了澳大利亞,可是澳洲沒有海蛎,外婆最喜歡吃海蛎了,而且外婆也總是覺得還是我們這邊的魚好吃,于是我就畫了一張有許多海蛎和魚的圖,寄給了外婆。有一天外婆打電話回來,我就問外婆我寄的那張圖有沒有收到,外婆説我已經"煮"起來"吃"了,當時我還以為是真的。

我拉住爸爸的手往院子裏走,等我們來到臉盆前,小白兔卻不見了,只看見水面浮着一層白色的蠟油。看到這種情景,我“哇”的一聲哭了,爸爸卻笑了。爸爸把我抱在懷裏,用親切的口吻對我説:“傻孩子,這只小白兔是用蠟做的,不能用熱水洗的。”我似懂非懂地點了點頭,説:“你明天再給我買一個,我玩髒了就用冷水給它洗澡。”爸爸點點頭,卻又搖了搖頭,沒有説什麼。

羨慕我們嗎白雲和藍天。嫉妒我們嗎清風和雨滴。我們為這童年的燦爛深深的感動。童年真好真好童年。

盛夏時節,蝈蝈兒的叫聲逗引着孩子們。我和小朋友們便提着剛剛扎好的蝈蝈籠,欣然前往了。我們來到了南大溝,溝裏的水早已幹了,溝壁上長着茂密的草,這裏是蝈蝈的王國。黑色的蝈蝈是國王,還有綠色的豆蝈蝈草蝈蝈……由于這個原因,這裏也就成了我們的“殖民地”我們的“世界”了。

童年是一朵含苞未放的花蕾,它等待着雨露的澆灌,陽光的照耀;精心的呵護,細細的打磨。終有一天它會綻放成五彩的花朵。

童年是一片無邊無際的藍天,包納了無限的景象;童年像一顆板扎的奶糖,越嚼越甜,讓人回味無窮。美詞網

“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩缤紛的歲月中,發生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶,回憶那童年,慈祥的媽媽和藹的爸爸,讓我感覺到無比的幸福。

童年是一張未曾描繪的白紙,可以任由自己随意塗鴉,畫出心中的彩虹,畫出心中的理想。童年是一個幻想的世界,想着自己能像小鳥一樣自由的在蒼穹飛翔,想着自己能像魚兒一樣在大海中穿梭;想着自己長大後能成為一個富翁,做自己想做的事……

我們參加一個比賽,我雖然記不得那叫什麼名字,但卻是拿着紅領巾在兩只腳之間打個結。考驗的是要團結一致,但是放學以後,我看到兩個同學挨在一起,中間有點間隔,我跑到那裏四肢并用和他們一起跌倒在地。

我們一起用心捧起童年的雨滴,我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝願童年的生活可以永恒。

同學們都端坐在那兒看老師寫的題目。這時,丁丁猛一轉身,嬉皮笑臉地對他後座的姜偉説:“喂,我來幫你籤個名。要不然,以後我成了數學家歌星球星……你再來找我籤名,我可就沒有時間了。要珍惜這一次機會啊!免得你終身遺憾。”説着就擺姿勢要寫。姜偉一見,連忙用手遮住草稿紙,哪知還是被他搶了一塊“地皮”,龍飛鳳舞地寫上了“丁丁”,還衝姜偉得意地做了一個鬼臉,害得姜偉哭笑不得。突然,老師一轉身,他就立即坐好了,裝作認真聽講的樣子。嘿,老師還表揚他呢。

這就是我豐富多彩的童年它是我生命的第一個階梯成長進步的第一個腳印未來旅途的第一個站點童年是我最快樂的時光

我印象最深的并不是鬼故事,而是一次半夜裏的炸雷。因為是夏天,晚上睡覺開着門,門上只挂了個竹簾。半夜裏的雷雨把我們都驚醒,沒有大人在身旁,我們都爬在炕上透過門簾看閃亮的雷電。聽外婆説,天上打雷是因為有人做了壞事,龍王來收他到陰間地府的,于是我們對雷電更有一種好奇。突然,一個十分耀眼火球在門外的院子中央,離地面只有一尺高的地方炸響,我們吓得齊刷刷地用被子蒙上了頭。那是我到目前看到的最近距離的炸雷。幾十年過去了,但那震耳欲聾的雷聲和耀眼的閃電仍不時清晰無比地浮現在我眼前。

雖然我一天天地長大,但童年的趣事像一顆顆明珠,快樂永遠洋溢在我的心田。

童年是基石奠定了人生的未來;童年是快樂唱響了人生的樂章;童年是坐标記錄着人生的起點

那時一個星期天的中午,媽媽已經睡熟了。那時我才四歲,沒什麼好玩,在房間裏瞎溜達,不知怎麼的就來到了鏡子前。呀!前面怎麼有迎面過來一個和我長相一樣的“人”?我不摸還好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我趕緊後退幾步。好啊,竟敢學我,看我怎麼對付你。我掄起巴掌,那“人”也掄起巴掌,我一打,那“人”也打,喲,怪疼的。我可吓着了,又平又會動,還會學我,還能打人,壞了,一定是個怪物。我趕緊三不并作兩步,來到媽媽床前,一把拉住媽媽的手,叫道:“媽媽,那邊有個怪東西,他還打我。”媽媽神奇地問我是什麼東西,我卻一個勁的拉着媽媽來到鏡子前。怪了,怎麼又多了一個怪物,我急忙躲在媽媽身後,不由得發起抖來。媽媽一看,笑了,我問:“媽媽,你笑什麼?你不怕它嗎?”媽媽轉過身對我説:“這是鏡子,根本不是什麼怪物,你看。”只見媽媽左搖右擺,鏡子裏的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講説,我才明白,原來鏡子可以把人“印”進去,人們可以從鏡子裏看出自己的影子。怪不得我幹什麼,它也幹什麼呢!

童年像一條船裝滿了糖果裝滿了玩具裝滿了歡笑也裝滿了快樂童年像一個五彩斑斓的夢使人留戀使人向往童年生活中發生的一件件趣事常常把我帶入美好的回憶裏

盡避世界很大很大時光很快很快在我心靈的一角始終有着不變的故鄉夢童年的苦童年的樂童年的腳步還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石成敗榮辱的人生裏程中童年的遊戲是一道永駐心田的風景

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