高馬爾我本能地緊蹬了幾下，攔住摩托車，急切地把小鳥的慘狀告訴了他們。誰知後面的那個男人朝我一瞪眼，不耐煩地説：“我早知道了，用你管？”摩托車又一次啓動了，地上的鳥還在掙扎，但已經站不起來了，翅膀在顫抖中不斷撲騰着。這時，一個孩子清脆的聲音傳了過來：“叔叔，你把小鳥放了吧，你看它多疼啊，它媽媽看到了會哭的。”循着聲音看過去。車的另一邊，是一個小男孩。我認識這個小男孩，他就是附近那家饅頭鋪老板的孩子。今天小編要和大家分享的是的句子飛翔集錦3篇,歡迎閲讀~
的句子飛翔 第1篇
開始放飛了。只見那鲨魚左晃三下，右挪兩下就飛上了天。它在藍天上翱翔着，還時不時地點幾下頭，好像在説：“瞧我飛得多高！”那金魚也不甘示弱，拍拍輕盈的“翅膀”趕了上去，它昂着頭，一個勁地往上飄，很快就超越了得意忘形的鲨魚，它低頭望望鲨魚，好似在説“夥計，還不快跟上來，我可要遠走高飛喽！”只見金魚拖着它那條光彩奪目的大尾巴，搖擺了幾下，又升上了一尺高。這時鲨魚已是“體力不支”了，只得回到大地母親的懷抱裏小憩一會兒了。
我的家鄉，雖然沒有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒有香山那樣死活的楓葉，但他四季風光如畫，誰見了都會贊嘆不已！傍晚，落日像喝醉了酒的紅臉醉漢，跌到了河的那一邊。把水映得一半紅，一半黃，這真是“一道殘陽
長長的思念就像風筝斷了線飄啊飄啊飄到你的身邊~~~
風筝，飛得很高。卻，被那一細線牽扯着，怎麼能算是飛翔呢。也許，細線是一種保護，但青春就是這麼一回事，勇敢的去拼搏，得到的會更多的。手握陽光的我們，怎樣去放飛它呢？
一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾只“彩蝶”“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾只“鳥兒”在雲霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的遊戲……我看得入了迷，仿佛在風筝的世界裏翱翔。
斷了線的風筝渴望再牽着一起飛翔丢了心的我們卻各自紛飛從來沒想過再一起再分開幸運總是忘記把握
哇！風筝飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔，有像是一條活潑機靈的小金魚在浩瀚的海洋裏嬉戲。那兩個小男孩也不賴，他們的風筝也飛地挺高的，像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。
人生又有許多意外和錯過，握在手裏的風筝，也可能會突然斷了線
開始放風筝了，我覺得放風筝很簡單。可是一開始，馬上就給我來了一個下馬威，無論我怎麼用力，風筝就是飛不起來。我冷靜下來仔細一看，原來我把風向搞錯了。我迎着風把風筝往上一送，然後緊跑幾步，風筝果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。
記住曾經鮮豔的傷痕記住初吻那天的風筝
瞧！有一只風筝飛起來了！是一只蝙蝠型的風筝，那風筝飛得高高的，越飛越遠，仿佛飛到了宇宙。
風筝還在空中飛翔但是它厭煩了身後的細線因為它覺得是細線禁锢了它不讓它飛向更高處……
随着呼啦啦一聲響，一條大“蜈蚣”飛上了藍色的天空，它搖頭擺尾地撲打着耳旁的“小燕子”。
當罪惡導致善行，那就是最大的救贖。出處：追風筝的人
像這樣的天氣放風筝再好沒有了！這種天氣實在難得！我們帶來的線都放完了，而風筝還在往上飛。只見天上幾個桔紅色的小點，若有若無。因為想看風筝扶搖直上，我們有時把一個風筝慢慢地收回來，然後又再放上去，心裏有説不出的快樂。我們拉着風筝跑，看風筝婆娑生姿，心裏有説不出的興奮。
你就像斷線風筝期待往更高的天空飛去所以才會選擇松開我手
來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風筝，風筝的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風筝在天空中自由極了。
當風筝厭倦了天空，能否就會義無返顧的墜入大海？當你真正去等候一個人的時分，那個人永遠都不會呈現！
廣場上放風筝的人可真多，風筝也各具特色，造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的金龍，我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
風筝有風海豚有海我存在在你之外
風筝終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，像是一只快活的小燕子。
開始放風筝了。我左手舉着風筝，右手拿着風筝軸，先把風筝往上一抛，接着趕緊往前跑，可是風筝栽了下來，我又急又氣，眼淚都快流出來了。總結剛才的j教訓，我終于把雄鷹放上了天。剛開始，它有兩層樓那麼高，我一邊小心翼翼的後退，一邊放線，忽然一陣風吹來，我的雄鷹飛上了藍天。
天空中的風筝越來越多了，有金色的“小鳥”兇猛的“老鷹”可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩。看，那一只只風筝在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多麼可愛！它帶着我們的笑聲，帶着我們的希望飛向遙遠的天空！
的句子飛翔 第2篇
．文章結尾一段中，作者寫道“一個骨子裏永遠不會受傷的生命，人生所有的艱難，都會為他讓路”。這句話從表達方式上來看，屬于哪種？請結合文章内容，以及自身經歷，談談你對這句話的理解與感悟。
摩托車又一次啓動了，地上的鳥還在掙扎，但已經站不起來了，翅膀在顫抖中不斷撲騰着。這時，一個孩子清脆的聲音傳了過來：“叔叔，你把小鳥放了吧，你看它多疼啊，它媽媽看到了會哭的。”循着聲音看過去。車的另一邊，是一個小男孩。我認識這個小男孩，他就是附近那家饅頭鋪老板的孩子。
快過幸福大街的時候，一輛摩托車從身後呼嘯着過來。我發現這輛車的轱辘後邊好像拖帶着什麼東西。起初，我以為是一根慌了神的柴草，一失足被卷拽到了轱辘裏。後來，我發現，那不是根柴草，好像是根線，線後邊還拴着一樣東西。
．男孩的一句“”觸動了女人的心請你站在她的角度揣摩一下她當時的内心活動：
快過幸福大街的時候，一輛摩托車從我身後呼嘯着過來。我發現這輛車的轱辘後邊好像拖帶着什麼東西。正好這輛車要拐彎，速度慢了下來，我才看清楚，車上有兩個人，前面是個女的，後邊是個男的。男的手裏拿着一截兒短棍，短棍上系着一根細線，線的末端拴着的，竟然是一只鳥。
我一下子被噎在那裏，不知道説什麼好。我笑了笑，近乎哀求地説：“大小它也是個生命，放了它吧。”誰知那個男人嘴裏嘟囔了一句：“這人有病！”
．(他失去了同齡人應有的陽光温暖和愛但他依舊有着一顆純真的愛心——表現在愛鳥上；(年幼的他面對着生活的重壓卻主動幫母親分憂；(他遭受那麼多的挫折和打擊卻堅強不屈；(面對着飽受摧殘的小鳥他卻保持着信心和樂觀[美詞網]
．第⑩段是個插叙段請概括它的内容并説明插叙的作用
．救起小鳥堅強
．文章第⑹段中寫男人嘟嚷“這人有病”這裏“有病”的意思
我本能地緊蹬了幾下，攔住摩托車，急切地把小鳥的慘狀告訴了他們。誰知後面的那個男人朝我一瞪眼，不耐煩地説：“我早知道了，用你管？”
．“竟然”表示事先沒有想到結果事實出乎意料；“果然”表示事先有猜想結果事實正好如此從上文來看“我”沒有料到線上拴的是小鳥所以只能用“竟然”
摩托車又一次啓動了，地上的鳥還在掙扎，但已經站不起來了，翅膀在顫抖中不斷撲騰着。這時，一個孩子清脆的聲音傳了過來：“叔叔，你把小鳥放了吧，你看它多疼啊，它媽媽看到了會哭的。”循着聲音看過去，車的另一邊，是一個小男孩。我認識這個小男孩，他就是附近那家饅頭鋪老板的孩子。
．答案一：“你看它多疼啊”一句話觸動了女人的心我也有過疼的體驗小鳥也是生命它一定也很難過算了放了它
．議論。這句話是説，只要一個人堅強樂觀地面對生活，那麼生活中的任何艱難困苦都會被打敗。就像文中的小男孩，雖然遭遇了那麼多不幸，但他的心靈卻依然那樣善良樂觀堅強，他就是“一個骨子裏永遠不會受傷的生命”。我們也要學習小男孩的精神，在學習和生活中不怕困難，堅強樂觀的面對困難，把這些當作磨砺我們心性的生活的考驗。
我本能地緊蹬了幾步，趕在那輛車的前面停了下來，急切地把小鳥的慘狀告訴了他們。誰知後面的那個男人幾乎看都沒看，只朝我一瞪眼，不耐煩地説：“我早知道了，用你管？”
摩托車又一次啓動了。地上的鳥還在掙扎，但已經站不起來了，翅膀在顫抖中不斷撲騰着。我正要放棄，一個孩子清脆的聲音傳了過來：“叔叔，你把小鳥放了吧，你看它多疼啊，它媽媽看到了是會哭的。”循着聲音看過去，車的另一邊，是一個小男孩。我認識這個小男孩，他就是附近那家饅頭鋪老板的孩子。我經常在那裏買饅頭，有時候就是他利落地給我找錢。
我一下子被噎在那裏，不知道説什麼好。我笑了笑，説：“大小它也是個生命，你這麼拖着它。明擺着是給它用刑啊！放了它吧。”我近乎哀求。誰知那個男人嘴裏嘟囔了一句“這人有病”，就催促着女人趕緊走。
傍晚的風大了起來，刮得臉生疼。風又灌進脖子，讓人不自覺打了個寒噤。那只鳥在風中瑟縮着，顯然已被拖得奄奄一息了，身子和腿已經不能動彈，只是它的翅膀還在撲騰着。我看不到鳥的表情，但從它的掙扎中，我能感受到它的痛苦。
正好這輛車要往旁邊的巷子裏拐，速度慢了許多，我才看清楚。車上有兩個人。前面是個女的，後邊是個男的。男的手裏拿着一截兒短棍，短棍上系着一條細線，線的末端拴着的，竟然是一只鳥。
．第⑶節中劃線的詞語“竟然”不能換成“果然”的理由是
．文章題目“永不受傷的飛翔”有什麼含義？
一個深秋的傍晚，我不緊不慢地騎車往家裏趕。
那鳥顯然已被拖得奄奄一息了，身子和腿已經不能動彈，只是它的翅膀還在撲騰着，努力地保持着向上飛翔的姿勢。我看不到鳥的表情，但從它的掙扎中，我能感受到它的痛苦。
這個孩子好像沒有上過一天學，我經常看見黑而瘦小的他，蹬着一輛破舊的三輪車，在巷口弄堂裏四處吆喝着賣饅頭。聽説他的父親早亡，娘兒倆靠開饅頭鋪維持生計。有時候，我還看到有孩子欺負他。前些日子，他的母親又嫁了一個男人，那個男人的臉總是黑沉沉的。我一直以為，這孩子應該是一個受傷的生命，在人生最美好的童年，他失去了同齡人應該有的陽光温暖和愛。他的可憐和無助，一度引起我的悲憫。
這個孩子好像沒有上過一天學。他的父親早亡，他随着母親來到這座小城，娘兒倆靠開饅頭鋪維持生計。我經常看見黑而瘦小的他，蹬着一輛破舊的三輪車，在巷口裏弄四處嗆喝着賣饅頭。有時候，我還看到有孩子欺負他。前些日子，他的母親又嫁給了一個男人，那個男人的臉一天到晚黑沉沉的，也不知道對他怎樣。我一直以為，這孩子應該是一個受傷的生命，在人生最美好的童年，他失卻了同齡人應有的陽光温暖和愛。他的可憐和無助，一度引起我的悲憫。
．文章第十二自然中寫到了作者的夢境，這段内容在文中起什麼作用？
我一下子被噎在那裏，不知道説什麼好。我笑了笑，近乎哀求地説：“大小它也是個生命，放了它吧。”誰知那個男人嘴裏嘟囔了一句“這人有病！”
那只鳥終究怎麼樣了，我不知道。後來，那家饅頭鋪搬走了，孩子也不知道去了哪裏。有意思的是，有一天晚上，我還夢到了那個孩子。夢中，他和那只被救的小鳥一起在晴空裏幸福地飛翔。
的句子飛翔 第3篇
鳥兒抬起了頭，深秋了，注視着天空。它想和其它的鳥兒一樣，在天空飛翔着，去感受陽光的温暖，雨露的甘甜，去看望大地的美麗，大海的胸懷。
那踏節的盤和鼓已經擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨遊在無垠的太空，自由地遠思長想。開始的動作，像是俯身，又像是仰望；像是來又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那麼不已的惆怅，實難用語言來形象。接着舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經意的動作也決不失法度，手眼身法都應着鼓聲。美詞網
半個小時後，鳥兒們都盤旋在天空中，一邊唱着，一邊從這棵樹飛到那棵樹。慢慢地，清脆悦耳的鳥叫聲漸漸小了，鳥兒們各飛東西回家了。
烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，極伶極俐。加上一雙剪刀似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。
順其自然只是無能為力的一個好聽的説法。
面對你的痛苦，我無能為力，我只能痛恨自己的無能為力。
鹦鹉起飛時，如同一只堅強的雄鷹在高空翱翔。扇動翅膀時，像舞蹈演員在翩翩起舞。在地上行走時，就像是高雅的小姐在走基本的時裝步，好像是在顯示自己是鹦鹉中的皇後。
一只鳥兒飛，越過快樂領，看到歡樂谷，途徑幸福泉，喝下吉祥水，銜朵幸運花，唱支祝福歌。
半個小時後，鳥兒們都盤旋在天空中，一邊唱着，一邊從這棵樹飛到那棵樹。
老鷹，那烏黑發光的翅膀，橫掃着破棉絮般的雲塊，像一道黑色的閃電，衝進那黑沉沉的雲海裏去了。
小鳥展翅飛，飛啊飛，飛啊飛，一飛飛到白雲裏。
多姿的青春，迷茫的青春，懵懂的青春，落淚的青春，責任的青春，青春的婀娜，青春的美妙全部撒播在了沿途的風景之中，迷茫，酸楚，歡聲笑語在記憶的天空中承載着夢想而飛翔，青春才成了心中的永恒。
仰視需要勇氣，俯視需要底氣。唯有自己會飛翔者，才可向下俯視而不至于眩暈。作者：張方宇出處：單獨中的洞見
兩只麻雀逆風飛翔，小小的身姿勇猛矯健，活像兩架微型的驅逐機。
因為無能為力所以順其自然，因為心無所屬所以随遇而安。
那烏鴉張開翅膀，一挫身，直向着遠處的天空，箭也似地飛去了。
鳥兒呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨．唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和着。
看，快樂在“膨脹”；瞧，幸福在“生長”；望，好運在“爆發”；賞，祝福在“肥壯”。深深重重的祝福，送給心心念念的你。願你笑容飛翔，心情最亮！
你是一只快樂的小鳥，無憂無慮地在我的心裏飛翔，我真希望你永遠唱着歡快的歌，陪伴在我的身旁，從此，你我都不再寂寞，做點綴生活的星星，燦爛久長!
海鷗閃電般從雲端俯衝下來，在接近水面的一刹那，突然像羽毛一樣輕盈地飄落。
海鷗驚起，扇動雙翅飛去，像一片片白紙。
我從來沒有見過如此眾多的小鳥。簡直像一陣旋風一樣，或密密麻麻有如蚊子，或在綠草上亂跑亂竄，或在空中成雙成對地嬉戲．然後全都向林邊蜂擁而去，全都高唱着，那歌聲同春水的鳴響烏雞的惆啾林鴿的咕咕仙鶴的叫喚，枯噪交響在一起，會把人久積心底的最深沉的心思喚上來。
未來的摩托車也可以像現在的飛機一樣，裝上了一對可以伸縮的翅膀，有需要的時候可以在天空飛翔。
樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃莺展翅飛翔。
如果説，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那麼，實踐，就是在構建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經過了實踐，才能真正矗立飛翔在天地之間。
躺在床上，如陷進無盡的泥潭裏，無能為力。
如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線船只穿過天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
你所有的懼怕都源于你的無能為力，你甚至，對這懼怕，也是無能為力的。
這些彩色的小泡泡吸引了我的注意力，讓我的思緒也像那些彩色的小泡泡一樣輕盈地飛翔着。有時，我也想象它們那樣，在藍天下飛翔，自由自在無悠無慮的遠行。我想像它們那樣，去面對七彩的陽光。我想像你們一樣，在風兒的翅膀上舞動，在蝴蝶的芳香中歌唱。
海鷗像閃電一樣疾速俯衝下來，真使人擔心它會一頭栽到浩淼的江裏去。可是，就在接近水面的一霎那，它突然變得出奇的輕盈了，像羽毛一樣飄落下來。
看到一只小鳥，它像鷹一樣飛翔。有人羨慕，有人嘲諷。一直在飛的小鳥不經意間聽到了這些聲音。它感到惶恐，于是它不再飛。後來它才知道，自己本來就是一只鷹。可這時，它已經不會飛了。作者：迎東子
給你一個翅膀，讓你飛翔，給你一份動力，讓你向上，希望你是初升的太陽，射出萬丈光芒，不要因為一片烏雲，就把自己躲藏，衝破黑暗，迎接你的是曙光，我希望你的未來不是夢，是理想。
合：記住今日，這個美好的夜晚，到了明天，我們一起展翅飛翔！
鶴鷹貼近地面，均勻地扇動翅膀，忽然，在空中停住，仿佛在思索什麼，然後拍起翅膀，箭也似的飛過草原。
瓦藍瓦藍的天空中，海鳥一群群地飛來，好像是一朵朵飄浮着的白雲，它們舒展着雪白雪白的翅膀，正超低空飛行着，看上去像在尋找食物。
痛，是因為生命有其深度;累，是因為生命有其高度。幸福，只因你在廣闊的天地間學會了飛翔。
我無能為力，因為我不知道你為什麼難過，更害怕知道你為什麼難過之後，我還是無能為力。
湖岸上一只白臉鵲鴿好似圍着黑色的小頭巾，系着黑色的圍裙，兩腳濕滾滾的跑着。
鴿群在天空翻着斤鬥，遊戲着，像雪球似的落了下來，又像箭一般射了上去。
漫漫人生路，帶奮鬥一起飛翔，因為它是我一生的呵護；芸芸眾生中，帶奮鬥一起飛翔，因為它比金錢更貴重；悠悠求學路，帶奮鬥一起飛翔，因為它比榮譽實在。在我成長的歷程中，我很慶幸自己選擇了奮鬥。不論經歷多少風風雨雨，我都會堅持奮鬥下去。
白鴿飛在天上，宛如一朵白雲；停在地上，就像一杯存雪；展翅欲飛時，又像一朵盛開的白牡丹。
成千上萬只白鷗在金箔似的夕晖裏穿梭翻飛，交織成一片喧響不息的旋律，每一只白鷗的翅膀都拖帶着夕陽的血紅色火焰，令人為之目眩神迷。
鶴從容不迫地扇動着翅膀，遨遊在廣闊的碧空，時而低啼，時而齊鳴。
有時候總感覺别人忽略了自己，想想可能是自己太閒了。
那龐大的鳥越來越近，有時矯健的兩翼浮在空氣中一動不動地盤旋，有時像一個抛在空中的物體，急速下落。
無奈的剪斷風筝線，雙眼模糊的望着風筝遠去，我卻無能為力，遠方……
鮮花因有了目标而開放，泉水因有了目标而奔流，大雁因有了目标而飛翔，生活因有了目标而精彩。
把往事深情的繼續，把美好復制在心底，讓記憶的腳步仍然堅定前行，思念的味道，在凄冷的風中飛翔，想念的思緒，在樹葉的牽引下輕舞飛揚。
那些用來安慰别人的話，卻始終安慰不了自己。
兩顆黑溜溜的小珠子在眼眶裏來回晃蕩，那小巧的嘴不停地啄者，他有一身獨具風采的羽毛，有一對可以展翅高飛的翅膀，它們自由的在天空的懷抱中翱翔，偶爾發出清脆的鳴叫。她們是鳥，是天空媽媽的孩子。
在湛藍的天空的懷抱中，一群可愛的鳥兒快活地飛翔，它們唱着和平的歌謠。
那最美的花瓣是柔軟的，那最綠的草原是柔軟的，那最廣大的海是柔軟的，那無邊的天空是柔軟的，那在天空自在飛翔的雲，最是柔軟的！
你是一只快樂的小鳥，無憂無慮地在我的心裏飛翔，我真希望你永遠唱着歡快的歌，陪伴在我的身旁，從此，你我都不再寂寞，做點綴生活的星星，燦爛久長！
青春，一個生機盎然的字眼，象春日裏剛冒頭的新芽；青春，一種頑強不屈的精神，如冬天久經風霜的臘梅。青春是用酣暢的筆墨和美好的想象勾勒的畫卷；青春是用自然的靈動和人間的和睦編寫的序曲；青春是用怡人的茶香和無憂的閒适渲染的詩歌。青春，給予我們太多的是倔強。不去理會那些危聽的聳言，只管勇敢的邁開大步向前，向前。青春也總是讓人在痛苦後合笑顏開，蓦然回首，只是在腦海中還深深的藏着那些曾經架着歡樂的翅膀飛翔的似水年華。
我們每個人都有一雙自己的眼睛，讓我們從小愛護好自己的眼睛，使心靈之窗永遠明亮。讓她陪伴我們在浩如煙海的知識海洋裏遨遊，在遼廓無垠的太空自由飛翔。讓她帶我們飛過綠色的山巒，飛過恬靜的湖泊，飛過葱茏的樹林，飛過鳥語花香的平源……
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