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努力學習名人名言通用8篇

讀書使人充實,讨論使人機智,筆記使人準确讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。培根書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。古訓今天小編要和大家分享的是努力學習名人名言通用8篇,歡迎閲讀~

努力學習名人名言通用8篇

努力學習名人名言 第1篇

勤奮,它做起來似乎很難因為他要你日復一日,年復一年的努力。而要勤奮又是十分的容易,因為你只要珍惜從你身邊流過的美一秒。

應當随時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾基

一個聰明人發現差不多每樣事物都是可笑的,而一個老于世故的人發現幾乎沒有什麼事物是可笑的。

讀過一本好書,像交了一個益友――藏克家

人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。魯迅

憂勞可以興國,逸豫可以亡身。

】書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

黑發不知勤學早,白頭方悔讀書遲。

一個生平不幹傻事的人,并不像他自信的那麼聰明。

路曼曼其修遠兮,吾将上下而求索。――屈原《離*》

人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。——魯迅

掌握新技術,要善于學習,更要善于創新。――*

如果自己不警惕,不謙虛謹慎,不兢兢業業地努力學習,不切實地抛棄自以為是,驕傲自滿的習氣,真正學會實事求是的作風,特别是沒有黨的經常的監督和教育,是完全可能重犯錯誤的。――李立三

愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。——左拉

經過大學四年,你會從思考中确立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中赢得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。――李開復

讀書破萬卷,下筆如有神――杜甫

人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉

多交社會三教九流的朋友!不要只和工程師交往,認為有共同語言,其實更重要的是和其他類人物交往,如果你期望有朝一日當老板或高層管理,那麼你整日應對的就是這些人。了解他們的經歷,思維習慣,愛好,學習他們處理問題的模式,了解社會各個角落的現象和問題,這是以後發展的巨大的本錢,沒有這些以後就會笨手笨腳,跌跌撞撞,遇到重重困難,交不少學費,成功的概率大大降低!——李一男

書籍是幸福時期的歡樂,痛苦時期的慰藉。――法國哲學家阿蘭

構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。——貝爾納

生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。——左拉

要在座的人都停止了説話的時候,有了機會,方才能夠謙遜地把問題提出,向人學習。——約翰·洛克

閲讀的理由是想擺脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾――餘秋雨

德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學習中得來的,後者是從實踐中得來的。亞裏士多德

我永遠相信只要永不放棄,我們還是有機會的。最後,我們還是堅信一點,這世界上只要有夢想,只要不斷努力,只要不斷學習,不管你長得如何,不管是這樣,還是那樣,男人的長相往往和他的的才華成反比。今天很殘酷,明天更殘酷,後天很美好,但絕對大部分是死在明天晚上,所以每個人不要放棄今天。[美詞網]

我的努力求學沒有得到别的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒

虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。――康因

學,就像一只鑽頭,去開掘知識的深井。問,就像一把鑰匙,去啓開疑團的大門。

書讀的越多而不加思考,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得很少。――伏爾泰

一個能從别人的觀念來看事情,能了解别人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。一個人最大的破產是絕望,最大的資產是希望。

人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。――魯迅

非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。――諸葛亮

天才就是這樣,終身努力,便是天才。

靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。

學而不思則罔,思而不學則殆――孔子

在所閲讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統統抛掉,就是抛掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。愛因斯坦

勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。

人生慢慢長路波折不段困難重重,道路堅險而岐岖,而時間可以證明一切,我們要堅強要勇敢,給自己以後的路加上個驚嘆号!人生難免有困難我們要從中學習經驗,用自己長時間積累的經驗壓倒眼前的困難。其實什麼的有害怕的時候,火車,害怕出軌,飛機,害怕墜毀,生活,害怕見鬼,其實我們活的不必太累,勇敢面對困難,給自己一棵平常的心,多鼓勵自己,多給自己點信心,力量來源于自己。(本文出自東莞大學生網

戰國孟轲《孟子告子上》。官;官能,功能。這幾句大意是:心的功能就是思索考慮,思考就可以獲得真知,不思考就什麼收獲也沒有。孟子提出的心之官則思是一條重要的教育原則,它啓迪人們去思考,承認主觀能動性在學習中的積極作用,在中國教育史上有着相當重要的進步作用。此名句從一正一反兩面陳述,對比鮮明,醒人眼目。幾句集中在一個思字上作文章,中心突出,使人對其用意一目了然。

吾生也有涯,而知也無涯。——莊子

聰明出于勤奮,天才在于積累。

好好學習,天天向上。——毛澤東

讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。――朱熹

石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤。――《呂氏春秋?誠廉》

會當凌絕頂,一覽眾山小。――杜甫《望嶽》

讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?

不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。

采得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜。

不患人之不己知,患不知人也。

春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。

學習知識要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。愛因斯坦

勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

如果學習只在模仿,那麼我們就不會有科學,也不會有技術。――高爾基

我們不得不飲食睡眠遊玩戀愛,也就是説,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物。

學不可以已。青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。《勸學》

一分耕耘,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘的好。

學到很多東西的決竅,就是不要一下子學很多。

人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。――席慕蓉

不怕讀得少,只怕記不牢――徐特立

一個人必須學習與自己不同類型的人相處,不然生活何其孤苦。――亦舒

人若是把一生的光陰虛度,便是抛下黃金未買一物。

樹不修,長不直;人不學,沒知識。

勤奮是我們從小就懂得的美德。小學時,老師告訴我們做人要勤奮,要我們自己的事情自己做。上了中學,老師督促我們要勤奮,要我們去實現自己的理想。當我們成人後,我們會自覺的去勤奮,去親手描繪出我們未來美好的藍圖。

讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咀,終不知味也

所有的創業者應該多花點時間,去學習别人是怎麼失敗的。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水。——《荀子·勸學》

愈學習,愈發現自我的無知。——笛卡兒

夫所以讀書學問,本欲開心明目,利于行耳。——顏之推

人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。——斯大林

學問學問,不懂就要問,為了弄清道理,就是挨打也值得。——孫中山

是F中樞形成後,向下離開的走勢類型與向上的走勢類型發生盤背。買入,為什麼。

非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠――諸葛亮

舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。——蘇轼

被問到什麼是進取。進取是不是争取進步,不斷學習,不斷改進的精神?其實創業就是一種每天每時每刻都在考慮如何進步,如何優化的過程?在現代社會,不進則退,所以需要不斷争取進步,為了完成目标,為了實現夢想繼續前進,keepwalking!摘自古永锵年月日個人微博

學習——永遠不晚。——高爾基

恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。

學習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了。——華羅庚

心理學家也一致同意,教學方法只有一個,那就是必須保持學生的高度興趣和強烈而持續的注意力。因此,教育所要求的只有一項:通過孩子的内在力量來達到自我的學習。――蒙特梭利

努力學習名人名言 第2篇

讀書越多,越感到腹中空虛。雪萊

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。古訓

聰明的資質、内在的幹勁、勤奮的工作态度和堅韌不拔的精神,這些都是科學研究成功所需的其它條件。貝弗裏奇

在任何一個成功的後面都有着十五年到二十年的生活經驗,都有着豐富的生活經驗,要是沒有這些經驗,任何才思敏捷恐怕也不會有,而且在這裏,恐怕任何天才也都無濟于事。巴甫連柯

讀書能獲得知識,但更有用的知識對世界的認識卻只能通過研究各種各樣的人才能獲得。切斯特菲爾德

無論什麼時候,不管遇到什麼情況,我絕不允許自己有一點點灰心喪氣。愛迪生

知識,主要是靠主動抓出來的,不是靠教出來的。錢三強

知之者不如好之者,好之者不如樂之者。孔子

人因為博學才謙遜,因為勇于犧牲才力量無比。吉卜林

學習從來無捷徑,循序漸進登高峰。高永祚

讀書使人充實,讨論使人機智,筆記使人準确讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。培根

沒有方法能使時鍾為我敲已過去了的鍾點。拜倫

對搞科學的人來説,勤奮就是成功之母!茅以升

偉大的事業,需要決心,能力,組織和責任感。易卜生

缺乏才智,就是缺乏一切。哈裏法克斯

學習知識要善于思考,思考,再思。我就是靠這個方法成為科學家的。愛因斯坦

飽食、暖衣而無書教,則近于禽獸。孟子

學習知識要善于思考,思考,再思。我就是靠這個方法成為科學家的。愛因斯坦

鑿壁偷光,聚螢作囊;忍貧讀書,車胤匡衡。許名奎

人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果,莫過于學習了。巴爾扎克

書本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識。茅盾

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。孟子

藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人都望而怯步,只有意志堅強的人例外。雨果

你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦。屠格涅夫

不讀書的人,思想就會停止。人都向往知識,一旦知識的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。南森

不飛則已,一飛衝天;不鳴則已,一鳴驚人。司馬遷

我喜歡讀書,喜歡認識人,了解人。多讀書,多認識人,多了解人,會擴大你的眼界,會使你變得善良些、純潔些,或者對别人有用些。巴金

讀好書就是同許多高尚的人談話。笛卡爾

不讀書的人,思想就會停止。狄德羅

不讀書就沒有真正的學問,沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學問。赫爾芩

對一個人來説,所期望的不是别的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。愛因斯坦

書不僅是生活,而且是現在、過去和未來文化生活的源泉。庫法耶夫

就是有九十九個困難,只要有一個堅強的意志就不困難。楊根思

好書有不朽的能力,它是人類活動最豐碩長久的果實。史美爾斯

人的思想是了不起的,只要專注于某一項事業,就必須會做出使自我感到吃驚的成績來。馬克吐温

讀書而不理解,等于不讀。誇美紐斯

靈感,是由于頑強的勞動而獲得的獎賞。列賓

人生自古誰無死?留取丹心照汗青。文天祥

我學習了一生,現在我還在學習,而将來,只要我還有精力,我還要學習下去。别林斯基

一個愛書的人,他必定不致缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優婉的安慰者。伊薩克巴羅

知之為知之,不知為不知,是知也。《論語》

讀書之法無它,惟是笃志虛心,反復詳玩,為有功耳。朱熹

學而不思則罔,思而不學則殆。孔子

偉大的人做事決不半途而廢。漢密爾頓

虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學問就象一塊長滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。康因

生活不是苦難,也不是享樂,而是我們應當為之奮鬥并堅持到底的事業。托克維爾

韬略終須建新國,奮發還得讀良書郭沫若

讀書可以培養一個完人,談話可以訓練一個敏捷的人,而寫作則可造就一個準确的人。培根

好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。陶淵明

必須和實際社會接觸,使所讀的書活起來。魯迅

憂勞可以興國,逸豫可以亡身。《新五代史伶官傳序》

節飲食以養胃,多讀書以養膽。莊周

人生不得行胸懷,雖壽百歲猶為無也。南史

才能一旦讓懶惰支配,它就一無可為。克雷洛夫

任何時候我也不會滿足,越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識貧乏。馬克思

讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。高爾基

立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。阮元

釘子是敲進去的,時間是擠出來的。雷鋒

讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咀,終不知味也。朱熹

态度決定成敗,無論情況好壞,都要抱着積極的态度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高,也可以一無是處,随你怎麼去選擇。吉格斯

與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。馬克思

博學之,審問之,慎思之,明辨之,笃行之。禮記

聞見廣則聰明辟,勝友之而學易成。魏源

非學無以廣才,非志無以成學。諸葛亮

讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所适從或失之偏好,廣然後深,博然後專。魯迅

遊手好閒的學習并不比學習遊手好閒好。約貝勒斯

讀書是在别人思想的幫助下,建立起自己的思想魯巴金

笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材。《省世格言》

舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。蘇轼

走馬觀花,淺嘗辄止的學習,是絕不會有成效的。武者小路實笃

不積跬步,無以至千裏;不積小流,無以成江海。荀子

書讀的越多而不假思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,你就會清楚地看到你知道得很少。伏爾泰

只要心還在跳,就要努力學習。張海迪

生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。海涅

閲讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精确。培根

努力學習名人名言 第3篇

好學而不勤問非真好學者。勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。華羅庚時間應分配得精密,使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。笛卡爾不學而求知,猶願魚而無網。葛洪求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞吾生也有涯,而知也無涯,以有涯随無涯,殆已。莊子學和行本來是有聯系着的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。謝覺哉重復是學習之母。狄慈根古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活着一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。鄧拓人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。歌德誰和我一樣用功,誰就會和我一樣勝利。莫扎特多詐的人藐視學問,愚魯的人羨慕學問,聰明的人運用學問。培根锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀子人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。BV我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果,無過于學習了。巴爾扎克師以質疑,友以析疑。李惺我們的事業就是學習再學習,努力積累更多的知識,因為有了知識,社會就會有長足的進步,人類的未來幸福就在于此。契诃夫學者觀書,每見每知新意則學進矣。張載學習之事,必須潛心研究,日積月累然後有所成就。林語堂學而不厭,誨人不倦。孔子只要願意學習,就一定能夠學會。列寧凡欲顯勳績揚光烈者,莫良于學矣。王符學習上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學問的人。吳晗人而不學,雖無憂,如禽何!揚雄

努力學習名人名言 第4篇

聰明出于勤奮,天才在于積累。

每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。

學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲

形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若

好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。——佚名

專注。哪怕就堅持三天,你就會有收獲,對備考中的孩子來講,專注力很重要,當一個孩子學會了專注去做一件事的話,很多困難就被解決了一半,現實中學習專注的孩子又有多少?

遊手好閒的學習并不比學習遊手好閒好。約貝勒斯

要冒一險!整個生命就是一場冒險,走得最遠的人常是願意去做願意去冒險的人。

你在眼睛愛傷的情況下堅持學習,還學得這麼好,老師真為你感到驕傲!

失敗只是代表你的努力還不夠。

成功=艱苦勞動+正确方法+少説空話。——愛因斯坦

駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。

業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于随。——韓愈

彩雲飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創造芳菲。

如果把才華比作劍,那麼勤奮就是磨刀石。

信任。一份信任,讓孩子有了信心,不像其他家長那樣,覺得快考試了,孩子不可能再進步了。而這個父親,讓孩子找回了自信。

孩子,你學會了珍惜别人的給予,老師為你的進步而由衷地高興。

偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲。日積月累從少到多,奇迹就可以創造出來。——中國:魯迅

寶劍鋒從磨砺出,梅花香自苦寒來。——古訓

沒有風浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。

只有創造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活。

别怕,你肯定能行鼓勵是孩子的最大的精神支柱!

好學而不勤問非真好學者。——古訓

沿着别人走出的道路前進時,應該踩着路邊的荊棘,因為這樣走多了,就能使道路增寬。

人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——BV

智者的夢再美,也不如愚人實幹的腳印。

聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚美詞網

我的努力求學沒有得到别的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。笛卡兒

只有腳踏實地的人,才能夠説:路,就在我的腳下。

人生的關鍵在于:只要你做了,輸和赢都很精彩。

世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

你将會成為了不起的人激勵會在孩子身上產生神奇的效應。

竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮鬥敢于冒尖。

勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。達芬奇

事實上,成功僅代表了你工作的%,成功是%失敗的結果。

不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮鬥,不去創造,再美的青春也結不出碩果。

學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。洛克

世界會向那些有目标和遠見的人讓路。

學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

天下大事,必做于細。做事認真專一,你将走向成功。

知識給人重量,成就給人光彩,大多數人只是看到了光彩,而不去稱量重量。

小鳥只有展翅才能飛翔,孩子多動腦的同時還要多動手。

态度決定成敗,無論情況好壞,都要抱着積極的态度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高,也可以一無是處,随你怎麼去選擇。美國:吉格斯

長風破浪會有時,直挂雲帆濟滄海。李白

以善心愛人,以善語待人。孩子,讓我們共同營造一片愛心世界。

崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久夠大聲,終會把人喚醒的。

當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

書山有勤為徑,學海無涯苦作舟。——古訓

TAllmankindarebeholdentohimthatiskindtothegood行善者,人人銘記之。

先相信你自己,然後别人才會相信你。

研究證明:學習是學習者态度的函數,而不是復習遍數的函數。傑克?布威特斯

學習是勞動,是充滿思想的勞動。——烏申斯基

不為失敗找理由,要為成功找方法。

形成天才的決定因素應該是勤奮。郭沫若

只要不放棄努力和追求,小草也有點綴春天的價值。

路是自己選的,就要對自己負責。

偉人之所以偉大,是因為他與别人共處逆境時,别人失去了信心,他卻下決心實現自己的目标。

你是一個很優秀的孩子,可為什麼不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子。

學習是勞動,是充滿思想的勞動。烏申斯基

偉人之所以偉大,是因為他與别人共處逆境時,别人失去了信心,他卻下決心實現自己的目标。偉人之所以偉大,是因為他與别人共處逆境時,别人失去了信心,他卻下決心實現自己的目标。

你是一個能幹乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以後,老師會更喜歡你的!

旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會迎刃而解。

我的努力求學沒有得到别的好處,只不過是愈來愈發覺自己的。——笛卡兒

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

你将來會成大器的,好好努力吧。

當你還不能對自己説今天學到了什麼東西時,你就不要去睡覺。——利希頓堡

=艱苦勞動+正确方法+少説空話。——愛因斯坦

只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野裏,到處都可以找到蜜源。

你可以選擇這樣的“三心二意”:信心恒心決心;創意樂意。

你品學皆優奮進向上,是老師最滿意的學生。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——古訓

學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。——洛克

讀書有三到:心到眼到口到。——朱熹

我的努力求學沒有得到别的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒

孩子的選擇。其實人活着,就是面對兩個字的選擇,分别是生和死,既然要選擇生,那就好好的活着,活出精彩,活出質量。最怕的就是不生不死的人。那麼對這個孩子來講,如果選擇學,就全力以赴拼一把,孩子才歲,這麼的一個年紀很難主動選擇不學。既然選擇就要幹好的理念激發了孩子。

凡事都要有個計劃,學習也一樣讓孩子學會制定學習計劃。

努力學習名人名言 第5篇

人的才能像挂鍾一樣,如果停止了擺動,就要落後了。

必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限,不只由于人生短促,更由于人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。

人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。

人的`大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習!

志在峰巅的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。

倘能生存,我當然仍要學習。

只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。

不管多麼險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

如果想使你的精力變成閃光的才能,就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。

德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德。前者是從學習中得來的,後者是從實踐中得來的。

只有創造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活。

當你還不能對自己説今天學到了什麼東西時,你就不要去睡覺。

讓生活的句号圈住的人,是無法前時半步的。

如果圓規的兩只腳都動,永遠也畫不出一個圓。

參天的大樹是一枝一杈長起來的;學習的進步是一點一滴聚起來的。

成功=艱苦勞動+正确方法+少説空話。

勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。

把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。

成就的船只只航行在汗水的海洋;聰明的天資往往沉沒在的懶惰的深淵。

當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登。

求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。

只有登上山頂,才能看到那邊的風光。

山路曲折盤旋,但畢竟朝着頂峰延伸。

不斷前進的人需要理想的武裝,不停創造的人需要知識的滋養。

少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。

你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦。

不經歷風雨,怎能見彩虹。

人若志趣不遠,心不在焉,雖學不成。

努力學習,勤奮工作,讓青春更加光彩。

努力學習名人名言 第6篇

我的努力求學沒有得到别的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。笛卡兒

人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——BV

遊手好閒的學習并不比學習遊手好閒好。約貝勒斯

當你感到悲哀痛苦時,最好是去學些什麼東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

你是一個能幹乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以後,老師會更喜歡你的!

學習是勞動,是充滿思想的勞動。烏申斯基

聰明出于勤奮,天才在于積累。

好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發問的人,終身為愚人。——佚名

世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。達芬奇

你将會成為了不起的人激勵會在孩子身上產生神奇的效應。

只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野裏,到處都可以找到蜜源。

只要不放棄努力和追求,小草也有點綴春天的價值。

失敗只是代表你的努力還不夠。

凡事都要有個計劃,學習也一樣讓孩子學會制定學習計劃。

TAllmankindarebeholdentohimthatiskindtothegood行善者,人人銘記之。

彩雲飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創造芳菲。

要冒一險!整個生命就是一場冒險,走得最遠的人常是願意去做願意去冒險的人。

長風破浪會有時,直挂雲帆濟滄海。李白

學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。阿卜日法拉茲

每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。

寶劍鋒從磨砺出,梅花香自苦寒來。——古訓

你将來會成大器的,好好努力吧。

人生的關鍵在于:只要你做了,輸和赢都很精彩。

學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。——洛克

智者的夢再美,也不如愚人實幹的腳印。

事實上,成功僅代表了你工作的%,成功是%失敗的結果。

我的努力求學沒有得到别的好處,只不過是愈來愈發覺自己的。——笛卡兒

小鳥只有展翅才能飛翔,孩子多動腦的同時還要多動手。

形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若

成功=艱苦勞動+正确方法+少説空話。——愛因斯坦

旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

先相信你自己,然後别人才會相信你。

好學而不勤問非真好學者。——古訓

學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

沿着别人走出的道路前進時,應該踩着路邊的荊棘,因為這樣走多了,就能使道路增寬。

崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。

天下大事,必做于細。做事認真專一,你将走向成功。

竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮鬥敢于冒尖。

以善心愛人,以善語待人。孩子,讓我們共同營造一片愛心世界。

我的努力求學沒有得到别的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒

孩子的選擇。其實人活着,就是面對兩個字的選擇,分别是生和死,既然要選擇生,那就好好的活着,活出精彩,活出質量。最怕的就是不生不死的人。那麼對這個孩子來講,如果選擇學,就全力以赴拼一把,孩子才歲,這麼的一個年紀很難主動選擇不學。既然選擇就要幹好的理念激發了孩子。

充滿自信,并勤奮努力,一切困難都會迎刃而解。

學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。洛克

=艱苦勞動+正确方法+少説空話。——愛因斯坦

沒有風浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。

你品學皆優奮進向上,是老師最滿意的學生。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——古訓

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

路是自己選的,就要對自己負責。

堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久夠大聲,終會把人喚醒的。

研究證明:學習是學習者态度的函數,而不是復習遍數的函數。傑克?布威特斯

只有創造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實的生活。

偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲。日積月累從少到多,奇迹就可以創造出來。——中國:魯迅

駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。

别怕,你肯定能行鼓勵是孩子的最大的精神支柱!

專注。哪怕就堅持三天,你就會有收獲,對備考中的孩子來講,專注力很重要,當一個孩子學會了專注去做一件事的話,很多困難就被解決了一半,現實中學習專注的孩子又有多少?

偉人之所以偉大,是因為他與别人共處逆境時,别人失去了信心,他卻下決心實現自己的目标。偉人之所以偉大,是因為他與别人共處逆境時,别人失去了信心,他卻下決心實現自己的目标。

只有腳踏實地的人,才能夠説:路,就在我的腳下。

不為失敗找理由,要為成功找方法。

态度決定成敗,無論情況好壞,都要抱着積極的态度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高,也可以一無是處,随你怎麼去選擇。美國:吉格斯

當你還不能對自己説今天學到了什麼東西時,你就不要去睡覺。——利希頓堡

信任。一份信任,讓孩子有了信心,不像其他家長那樣,覺得快考試了,孩子不可能再進步了。而這個父親,讓孩子找回了自信。

你可以選擇這樣的“三心二意”:信心恒心決心;創意樂意。

如果把才華比作劍,那麼勤奮就是磨刀石。

聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚[美詞網]

業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于随。——韓愈

你是一個很優秀的孩子,可為什麼不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子。

孩子,你學會了珍惜别人的給予,老師為你的進步而由衷地高興。

偉人之所以偉大,是因為他與别人共處逆境時,别人失去了信心,他卻下決心實現自己的目标。

知識給人重量,成就給人光彩,大多數人只是看到了光彩,而不去稱量重量。

你在眼睛愛傷的情況下堅持學習,還學得這麼好,老師真為你感到驕傲!

世界會向那些有目标和遠見的人讓路。

書山有勤為徑,學海無涯苦作舟。——古訓

不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮鬥,不去創造,再美的青春也結不出碩果。

學習是勞動,是充滿思想的勞動。——烏申斯基

讀書有三到:心到眼到口到。——朱熹

形成天才的決定因素應該是勤奮。郭沫若

努力學習名人名言 第7篇

好學而不勤問非真好學者。勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。華羅庚時間應分配得精密,使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。笛卡爾不學而求知,猶願魚而無網。葛洪求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。加菲勞吾生也有涯,而知也無涯,以有涯随無涯,殆已。莊子學和行本來是有聯系着的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。謝覺哉重復是學習之母。狄慈根古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活着一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。鄧拓人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。歌德誰和我一樣用功,誰就會和我一樣勝利。莫扎特多詐的人藐視學問,愚魯的人羨慕學問,聰明的人運用學問。培根锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀子人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。BV我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果,無過于學習了。巴爾扎克師以質疑,友以析疑。李惺我們的事業就是學習再學習,努力積累更多的知識,因為有了知識,社會就會有長足的進步,人類的未來幸福就在于此。契诃夫學者觀書,每見每知新意則學進矣。張載學習之事,必須潛心研究,日積月累然後有所成就。林語堂學而不厭,誨人不倦。孔子只要願意學習,就一定能夠學會。列寧凡欲顯勳績揚光烈者,莫良于學矣。王符學習上做一眼勤、手勤、腦勤,就可以成為有學問的人。吳晗人而不學,雖無憂,如禽何!揚雄

努力學習名人名言 第8篇

勤奮的工作态度和堅忍不拔的精神,這些都是科學研究成功所需要的其他條件。貝弗裏奇

科學知識總是假設的:它是猜想的知識。科學的方法是批評的方法:尋求和消滅錯誤并服務于真理的方法。卡爾波普爾

集體的事業。王方定

幸運的彩。談家桢

勤奮的工作态度和堅韌不拔的精神,這些都是科學研究成功所需的其他條件。貝弗裏奇

科學在今天是我們的思維方式,也是我們的生活方式,是我們人類精神所發展到的最高階段。郭沫若

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