高馬爾理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰謙虛使人進步驕傲使人落後。今天小編要和大家分享的是格言二年級實用8篇,歡迎閲讀~
格言二年級 第1篇
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇轼
撤謊必須有超人的記憶力才行。西度尼
讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。笛卡兒
工作好，才能均衡地發展。周恩來
追上未來，抓住它的本質，把未來轉變為現在。車爾尼雪夫斯基
流行是一種無法忍受的醜陋。所以每半年都要更換流行一次。王爾德
話可收回，但人生可不能這樣。席勒
百合花等，都是些最沒用處的東西。羅斯金
讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。愛迪生
時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。華羅庚
倘使要使别人鹹動，首先要自己感動。米勒
莫等閒，白了少年頭，空悲切。嶽飛
知識沒有界限，只是受到各人能力的限制。柴姆赫特
盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。陶淵明
書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。高爾基
一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。列夫托爾斯泰
書籍是培植智慧的工具。誇美紐斯
人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！奧斯特洛夫斯基
最美好和最需要的東西。契诃夫
格言二年級 第2篇
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
謙虛使人進步驕傲使人落後。
向着某一天最後要到達的那個終極目标邁步還不夠，還要把每一步驟看成目标，使它作為步驟而起作用。
理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰
樹不修，長不直；人不學，沒知識。
就説“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。
聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
不平凡的人，一定有過不平凡的經歷!
遇到困難時，我們要用自信戰勝困難，戰勝自己。
窮則變，變則通，通則久。易經
理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰
驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。
為中華之崛起而讀書。――*
好好學習，天天向上！
咱們應有恒心，尤其要有自信心!咱們務必堅信，咱們的天賦是要用來做某種事情的。
這輩子你只管努力就行，剩下的交給命運。
沒有碰到困難，永遠不會懂得自己的氣力有多大。美詞網www.
大海因為波瀾壯闊而有氣勢，人生因為荊棘坎坷而有意義。
誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。——富蘭克林
不要輕言放棄，否則對不去自己。
書籍是造就靈魂的工具。――雨果
沒什麼可以阻擋你想做的事情，只有你自己的心。
説大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑑難明，始能照物；衡唯平，始能權物。
一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。——班固
對自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。――契诃夫
誰有進取的意志，誰就幹得成。――羅曼・羅蘭
若要功夫深，鐵杵磨成針。
天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
鍾不敲不鳴，人不學不靈。
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
誠實是一個人得以保持的尚的東西。――喬臾
堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。——伏爾泰
努力造就實力，态度決定高度。
不吃飯則飢，不讀書則愚。
格言二年級 第3篇
大海因為波瀾壯闊而有氣勢，人生因為荊棘坎坷而有意義。
謙虛使人進步驕傲使人落後。
咱們應有恒心，尤其要有自信心!咱們務必堅信，咱們的天賦是要用來做某種事情的。
誰有進取的意志，誰就幹得成。――羅曼?羅蘭
堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。——伏爾泰
鍾不敲不鳴，人不學不靈。
遇到困難時，我們要用自信戰勝困難，戰勝自己。
誠實是一個人得以保持的尚的東西。――喬臾
好好學習，天天向上！
沒有碰到困難，永遠不會懂得自己的氣力有多大。美詞網www
沒什麼可以阻擋你想做的事情，只有你自己的心。
理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰
向着某一天最後要到達的那個終極目标邁步還不夠，還要把每一步驟看成目标，使它作為步驟而起作用。
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
為中華之崛起而讀書。――*
樹不修，長不直；人不學，沒知識。
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
不吃飯則飢，不讀書則愚。
若要功夫深，鐵杵磨成針。
不要輕言放棄，否則對不去自己。
天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
窮則變，變則通，通則久。易經
就説“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。
一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。——班固
説大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑑難明，始能照物；衡唯平，始能權物。
努力造就實力，态度決定高度。
理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰
誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。——富蘭克林
這輩子你只管努力就行，剩下的交給命運。
對自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。――契诃夫
不平凡的人，一定有過不平凡的經歷!
書籍是造就靈魂的工具。――雨果
驕傲來自淺薄，狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭，自滿是智慧的盡頭。
格言二年級 第4篇
玉不啄，不成器；人不學，不知道。
在我看來，最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。
把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。
如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。
倘能生存，我當然仍要學習。
循序而漸近，熟讀而精思。
讀書是至樂的事。
讀書如行路，歷險毋惶恐。
自家慢诩便便腹，開卷方知未讀書。
抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
糧食補身體，書籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
讀過一本好書，像交了一個益友。
一日無書，百事荒廢。
一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向糊口的無窮廣闊的海洋。
路漫漫其修道遠，吾将上下而求索。
有閲讀能力而不願讀好書的人，和文盲沒有兩樣。
兩個人如果讀過同一本書，他們之間就有一條紐帶。
書籍使人們成為宇宙的主人。
讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
身邊永遠要帶着鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。
無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。
年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。
書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的夥伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會抛棄你。
時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
讀書以過目不忘為能，最是不濟事。
一滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍色的了。
日日行，不怕千萬裏；常常做，不怕千萬事。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。
徹底消化幾本書，強如把幾百本書放在嘴裏不咽下去。
書籍是全世界的營養品，糊口裏沒有書籍就似乎沒有陽光；聰明裏沒有書籍就似乎鳥兒沒有翅膀。
閲讀使人完美，思考使人深刻，交談使人清晰。
讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。
書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書，猶如房間裏沒有窗户。
要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。
掉進知識情網中的人，時時品嘗着知識的甜蜜。
人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。
茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
讀書破萬卷，胸中無适主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。
讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
勸君莫将油炒菜，留與兒孫夜讀書。
耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。
讀書百遍，其義自見。
讀書患不多，思義患不明，足己患不學，既學患不行。
千裏之行，始于足下。
讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗户。
書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋颠颠。
生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。
讀死書是害己，一開口就害人。
無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。
節飲食以養胃，多讀書以養膽。
讀書不趁早，後來徒悔懊。
讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。
書籍是幼年人的導師是老年人的護士在岑寂的時候書籍使我們歡娛遠離一切的痛苦。
孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
莫等閒，白了少年頭，空悲切！
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
吾生也有涯，而知也無涯。
濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們去閲讀，而閲讀是使他們學習得好的最重要的補救手段。
書籍是全世界的營養品。
學而時習之，不亦悦乎！
讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。
任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。科學是奧妙無窮的。
水滴集多成大海，讀書集多成學問。
熟讀之法，于循序而漸進，熟讀而精思。
知之為知之，不知為不知，是知也。
書是人類的母親，失去了書，就像失去了母親一樣。
閲讀是一項高尚的心智鍛煉。
讀死書會變成書呆子，甚至于成為書櫥。
一日讀書一日功，一日不讀十日空。
沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。
寶劍鋒從磨砺出，梅花香自苦寒來。
好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。
學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。
不怕讀得少，只怕記不牢。
讀書使人心明眼亮。
格言二年級 第5篇
偉人之所以偉大，是因為他與别人共處逆境時，别人失去了信心，他卻下決心實現自己的目标。
讀書破萬卷，下筆如有神。——唐·韓愈
君子憂道不憂貧。論語
我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。――高爾基
就説“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。
生于憂患，死于安樂。得道者多助，失道者寡助。——《孟子》
。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
魚，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。——《孟子》
書籍是造就靈魂的工具。――雨果
每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功。
讀書破萬卷，下筆如有神。――杜甫
為中華之崛起而讀書。――*
我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。——高爾基
比别人多一點努力，你就會多一份成績;比别人多一點志氣，你就會多一份出息;比别人多一點堅持，你就會奪取勝利;比别人多一點執着，你就會創造奇迹。
一味的崇拜别人，倒不如，停下來高傲的欣賞自己。
我要努力，至少不給未來得自己回憶時，留下任何遺憾。
讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫美詞網www
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。――歌德
鍾不敲不鳴，人不學不靈。
理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
現代社會已不是大魚吃小魚的年代，而是快魚吃慢魚的年代。
格言二年級 第6篇
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。
書籍是全世界的營養品。
讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗户。
一滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍色的了。
節飲食以養胃，多讀書以養膽。
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。
讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。
倘能生存，我當然仍要學習。
知之為知之，不知為不知，是知也。
千裏之行，始于足下。
讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。
路漫漫其修道遠，吾将上下而求索。
書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋颠颠。
一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向糊口的無窮廣闊的海洋。
要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。
人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。
把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。
讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
徹底消化幾本書，強如把幾百本書放在嘴裏不咽下去。
孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
日日行，不怕千萬裏；常常做，不怕千萬事。
水滴集多成大海，讀書集多成學問。
書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書，猶如房間裏沒有窗户。
藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。
一日無書，百事荒廢。
玉不啄，不成器；人不學，不知道。
讀死書是害己，一開口就害人。
有閲讀能力而不願讀好書的人，和文盲沒有兩樣。
熟讀之法，于循序而漸進，熟讀而精思。
莫等閒，白了少年頭，空悲切！
耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。
循序而漸近，熟讀而精思。
糧食補身體，書籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
在我看來，最好的書是那些能夠提供最豐富的思考材料的書。
讀死書會變成書呆子，甚至于成為書櫥。
寶劍鋒從磨砺出，梅花香自苦寒來。
兩個人如果讀過同一本書，他們之間就有一條紐帶。
時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。
如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
讀書不趁早，後來徒悔懊。
讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。
讀書使人心明眼亮。
任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。科學是奧妙無窮的。
身邊永遠要帶着鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。
才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
自家慢诩便便腹，開卷方知未讀書。
不怕讀得少，只怕記不牢。
讀書如行路，歷險毋惶恐。
一日讀書一日功，一日不讀十日空。
無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。
書籍是全世界的營養品，糊口裏沒有書籍就似乎沒有陽光；聰明裏沒有書籍就似乎鳥兒沒有翅膀。
書籍使人們成為宇宙的主人。
讀書以過目不忘為能，最是不濟事。
年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。
濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們去閲讀，而閲讀是使他們學習得好的最重要的補救手段。
讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
勸君莫将油炒菜，留與兒孫夜讀書。
讀書破萬卷，胸中無适主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
讀書患不多，思義患不明，足己患不學，既學患不行。
書是人類的母親，失去了書，就像失去了母親一樣。
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
閲讀是一項高尚的心智鍛煉。
有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。
掉進知識情網中的人，時時品嘗着知識的甜蜜。
學而時習之，不亦悦乎！
書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的夥伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會抛棄你。
無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。
讀過一本好書，像交了一個益友。
抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學。
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
書籍是幼年人的導師是老年人的護士在岑寂的時候書籍使我們歡娛遠離一切的痛苦。
閲讀使人完美，思考使人深刻，交談使人清晰。
吾生也有涯，而知也無涯。
好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。
生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。
學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。
讀書百遍，其義自見。
讀書是至樂的事。
格言二年級 第7篇
讀書破萬卷，下筆如有神。――杜甫
為中華之崛起而讀書。――*
我要努力，至少不給未來得自己回憶時，留下任何遺憾。
我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。――高爾基
就説“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。
我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。——高爾基
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。――歌德
。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
魚，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。——《孟子》
讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫[美詞網]
理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰
君子憂道不憂貧。論語
書籍是造就靈魂的工具。――雨果
比别人多一點努力，你就會多一份成績;比别人多一點志氣，你就會多一份出息;比别人多一點堅持，你就會奪取勝利;比别人多一點執着，你就會創造奇迹。
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
讀書破萬卷，下筆如有神。——唐·韓愈
偉人之所以偉大，是因為他與别人共處逆境時，别人失去了信心，他卻下決心實現自己的目标。
每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功。
生于憂患，死于安樂。得道者多助，失道者寡助。——《孟子》
鍾不敲不鳴，人不學不靈。
一味的崇拜别人，倒不如，停下來高傲的欣賞自己。
現代社會已不是大魚吃小魚的年代，而是快魚吃慢魚的年代。
格言二年級 第8篇
我要努力，至少不給未來得自己回憶時，留下任何遺憾。
我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。——高爾基
生于憂患，死于安樂。得道者多助，失道者寡助。——《孟子》
理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰
為中華之崛起而讀書。――*
我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。――高爾基
比别人多一點努力，你就會多一份成績;比别人多一點志氣，你就會多一份出息;比别人多一點堅持，你就會奪取勝利;比别人多一點執着，你就會創造奇迹。
。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
讀書破萬卷，下筆如有神。――杜甫
讀書破萬卷，下筆如有神。——唐·韓愈
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。――歌德
就説“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。
每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功。
用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
偉人之所以偉大，是因為他與别人共處逆境時，别人失去了信心，他卻下決心實現自己的目标。
一味的崇拜别人，倒不如，停下來高傲的欣賞自己。
君子憂道不憂貧。論語
魚，我所欲也；熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。——《孟子》
鍾不敲不鳴，人不學不靈。
讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫(美詞網www)
書籍是造就靈魂的工具。――雨果
現代社會已不是大魚吃小魚的年代，而是快魚吃慢魚的年代。
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