高馬爾來吧現在才是關鍵，把脆弱放在一邊。抓不住機會的你，上不了最前線。踏上雪白跑線，把頭發甩到後邊。能量化成流汗，讓我瘋狂呐喊。相信我的預感，一定第一個撞線，只要定睛向你看，心情便會High到極度點。“現在他們确實比我強，但我相信在不久的将來會打敗他們。”姚明今天小編要和大家分享的是形容比賽激烈的句子必備3篇,歡迎閲讀~
形容比賽激烈的句子 第1篇
只聽哨聲一響，比賽開始了。我們使勁地往後拉，中間的小紅旗一下子向班，一下子向我們班，就好像兩只小雞搶一條蟲子吃。這時，我們班的啦啦隊大聲喊：“二班加油！二班加油！”一班的啦啦隊也不示弱，高聲喊：“一班必勝！一班必勝！”這時，我的手感到火辣辣的，實在沒有力氣了，我心想：真想停下來休息呀！可我又想：不行！如果停下來，我們班就一定會輸的。于是，我用盡了九牛二虎之力，終于赢了！我們高興地一跳三尺高，嘴裏歡呼着：“哦耶！我們赢了！我們赢了！”我們班的啦啦隊也過來慶祝。
你們揮舞着充滿力量的雙臂看着實心球化成美麗的弧線我着實在心裏佩服你們你們抛出了自己的最佳水平
近年來，我國運動員在世界性比賽中取得了可喜的成績。
温暖的陽光灑在賽場上，男子乙組标槍的比賽即将開始。賽場上，一道道優美的弧線将輕盈地劃過天空。健兒們用手中的标槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。标槍在空中輕盈的姿态，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競争中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們呐喊助威吧！只有将力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
流過淚，流過汗，朋友情，昔日歡，此刻都寫在你的臉，每一步，傾盡所有，每一搏，盡情撒手，遙遠的夢，前方的念，加油吧！冠軍比握在握我手。
紅色的跑道上，條條跑線躍然于上。健兒們飛奔着，飛奔着，雙手擺動着青春，雙腿凝聚着力量，與空氣磨擦出力與美的火花。兩邊是呐喊助威的拉拉隊，眼前是飛動的終點繩。紅色跑道上的道道閃電，向前，向前，向前，用力撞向緊繃的終點繩，把記錄刷出新的一頁，加油！
流過淚，流過汗，朋友情，昔日歡，此刻都寫在你的臉，每一步，傾盡所有，每一搏，盡情撒手，遙遠的夢，前方的念，加油吧!冠軍比握在握我手。
看着選手在比賽場上奮力拼搏，我的心裏不由得為他們精彩的表現感到激動萬分；
某某，你參加的比賽就要開始了，我們全班同學希望你在賽場上賽出自己的風采，表現自己的精彩，勇奪優秀的比賽成績。加油吧!我們都會為你呐喊，為你助威，我們都等着你凱旋歸來!
磨練意志，是我們成長的信念;團結拼搏，是我們生活的勇氣;揮動激情，是我們超越的夢想!放馬金鞍，超越自我，加油!
同學們還表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護氣球。我和海玲比賽。開始的時候，我用腳去踩，沒想到，海玲一閃，不僅沒被踩到，還踩破我的一個氣球。我不灰心，一轉身踩破了她的兩個氣球。我和海玲比賽了一半，同學們按捺不住就一擁而上，來踩氣球。從教室裏傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。
成功已經招手，不要猶豫搖頭，冠軍正在問候，努力奮鬥牽手，加油!加油!拿出最後的勇氣，最後的力量，勇敢向前，不辜負所有，汗水不白流。
每一次絕望的邊緣，都有我為你加油，每一次失敗的崖邊，都有我給你鼓勵，每一次極限的挑戰，都有我為你祝福，每一次精彩的表演，都有我為你喝彩！
他按劍在手，收斂笑容，刷地亮開架式，兩只眼睛像流星般一閃，眼波随着手勢，精神抖擻地舞起來。
人生需要亮劍，一往無前;人生需要拼搏，愈挫愈勇;人生需要闖勁，敢于虎鬥;人生需要大氣，俯視群山。
突如其來的一場大雨，讓在操場上看演出的同學們亂了陣腳。雨點子“吧嗒吧嗒”落在了操場上，打在了同學們的身上。此時，叫鬧聲，埋怨聲，雨點聲混成一團。細心的同學打起了傘，穿起了雨衣。沒帶雨具的同學，有的叫喊着躲到同伴的傘下，有的索性脱起了自己的外套罩在頭上，有的端起了椅子，"呀呀"直往自己教室方向奔去，有的興奮地淋着雨，笑呵呵地看着忙亂的大夥……看，那個低年級的小胖墩，幾乎被淋成落湯雞了，頭發濕嗒嗒的，臉上挂着雨水，還高興地拉起了其他小朋友的衣服，玩耍起來。而高年級的我們，則在老師的示意下，忙着端起了自己的椅子，一個接一個回教室去。雨越來越大。終于，在老師的指揮下，同學們逐漸地回到了教室，操場上也慢慢地恢復了平靜。
我們公司舉行了比賽，有的同事參加乒乓球比賽，有的同事參加呼啦圈比賽，有的同事參加踢毽子比賽，還有的同事參加扔飛镖比賽，項目豐富多彩！
不要輕言放棄，一旦放棄了，比賽就結束了。
流過淚，流過汗，朋友情，昔日歡，此刻都寫在你的臉，每一步，傾盡所有，每一搏，盡情撒手，遙遠的夢，前方的念，加油吧！冠軍比握在握我手。磨練意志，是我們成長的信念；團結拼搏，是我們生活的勇氣；揮動激情，是我們超越的夢想！放馬金鞍，超越自我，加油！成功已經招手
沒有理想的青春，猶如沒有早晨的一天。
磨練意志，是我們成長的信念；團結拼搏，是我們生活的勇氣；揮動激情，是我們超越的夢想！放馬金鞍，超越自我，加油！
人生需要亮劍，一往無前；人生需要拼搏，愈挫愈勇；人生需要闖勁，敢于虎鬥；人生需要大氣，俯視群山。
成功已經招手，不要猶豫搖頭，冠軍正在問候，努力奮鬥牽手，加油！加油！拿出最後的勇氣，最後的力量，勇敢向前，不辜負所有，汗水不白流。
不一會兒，所有的項目便一一比賽完了，同學們歡呼雀躍，呈現出一片生龍活虎的景象，我們也“搬師回朝”了。這次我們班級的實力居然在三個班級的中間，這讓我產生了對這個班級的信心。相信在不久的将來，我們班一定會變得更加優秀。
努力堅持要自強，勝利旗幟在飄揚，華夏子孫展風采，四海之内美名揚。加油！我們永遠是世界之最強！
某某，你參加的比賽就要開始了，我們全班同學希望你在賽場上賽出自己的風采，表現自己的精彩，勇奪優秀的比賽成績。加油吧！我們都會為你呐喊，為你助威，我們都等着你凱旋歸來！
四百米比賽開始了。我們班的張軒出場了，只見他站在起跑線上，裁判員舉起發令槍的時候，我的心想被手抓住似的。運動元和班的同學都屏住呼吸，等待發令槍的槍聲，“啪”的一聲，張軒想風一樣飛了出去，剛一出發，張軒就跑到了第一名，一分一秒過去了，張軒只剩下米了，老師對着張軒大喊：“張軒，加油！你是最棒的！”，張軒就加快速度，不負眾望的拿了第一名。
人生就是一條莫測征途，我們老是忙着趕路，忙于迷路，老是在失望中追求偶爾的滿足，卻無法改變人生的長度。沒有磨折，我們會驕傲與滿意，沒有滄桑，我們不會以同情心去寬慰不幸的人。人生要學會欣賞，在欣賞别人中升華我們的思想境界，在别人的欣賞中開啓我們誇姣的人生。一個行囊，如果已經裝
跳高健兒，小小的場地是你的舞台，這足夠你在陽光下張開羽翼。奔跑，起跳，騰空，落地。捕捉着畫面，你如燕子穿梭，完全飛到橫杆之上，用雙腿形成鬥志與力量的夾角，用全身劃出亮麗的弧然後落地。也許流星并不少見，但在橫杆之上的流星，燃燒的刹那，帶來了最精彩的一瞬。相信你能飛，跳高健兒們！
必答題規則：每輪各隊指定名選手答題，其他選手不得提示補充。選手答題後，要説“回答完畢”，説完“回答完畢”後，不得再進行補充。答題時間不能超過一分鍾，超時要扣分。必答題答對加分，答錯不扣分，有争議的情況由仲裁小組作評判。
形容比賽激烈的句子 第2篇
摩拳擦掌：形容戰鬥或勞動之前，人們精神振奮，躍躍欲試的樣子。
“現在他們确實比我強，但我相信在不久的将來會打敗他們。”姚明
“愛我或恨我，恨我的比賽，恨我的自大，恨我的後仰投籃和我對比賽的飢餓，恨我是一名老手，一名總冠軍，恨這些吧，用你的心來恨吧”科比
老師説語文老師説，你們很美，是一種回歸大自然的天然美；數學老師説，你們很美，那輕盈一躍是對稱的美；政治老師説，你們很美，是負出與收獲的辯證美；英語老師説，在古典的文化美後你們有歐式的拼搏美。
不一會兒，所有的項目便一一比賽完了，同學們歡呼雀躍，呈現出一片生龍活虎的景象，我們也“搬師回朝”了。這次我們班級的實力居然在三個班級的中間，這讓我產生了對這個班級的信心。相信在不久的将來，我們班一定會變得更加優秀。
成功已經招手，不要猶豫搖頭，冠軍正在問候，努力奮鬥牽手，加油!加油!拿出最後的勇氣，最後的力量，勇敢向前，不辜負所有，汗水不白流。
“即使世界抛棄了我，可還有籃球陪着我”科比
突如其來的一場大雨，讓在操場上看演出的同學們亂了陣腳。雨點子“吧嗒吧嗒”落在了操場上，打在了同學們的身上。此時，叫鬧聲，埋怨聲，雨點聲混成一團。細心的同學打起了傘，穿起了雨衣。沒帶雨具的同學，有的叫喊着躲到同伴的傘下，有的索性脱起了自己的外套罩在頭上，有的端起了椅子，"呀呀"直往自己教室方向奔去，有的興奮地淋着雨，笑呵呵地看着忙亂的大夥……看，那個低年級的小胖墩，幾乎被淋成落湯雞了，頭發濕嗒嗒的，臉上挂着雨水，還高興地拉起了其他小朋友的衣服，玩耍起來。而高年級的我們，則在老師的示意下，忙着端起了自己的椅子，一個接一個回教室去。雨越來越大。終于，在老師的指揮下，同學們逐漸地回到了教室，操場上也慢慢地恢復了平靜。
流過淚，流過汗，朋友情，昔日歡，此刻都寫在你的臉，每一步，傾盡所有，每一搏，盡情撒手，遙遠的夢，前方的念，加油吧!冠軍比握在握我手。
熱火朝天：形容群眾性的活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。
來吧現在才是關鍵，把脆弱放在一邊。抓不住機會的你，上不了最前線。踏上雪白跑線，把頭發甩到後邊。能量化成流汗，讓我瘋狂呐喊。相信我的預感，一定第一個撞線，只要定睛向你看，心情便會High到極度點。
磨練意志，是我們成長的信念；團結拼搏，是我們生活的勇氣；揮動激情，是我們超越的夢想！放馬金鞍，超越自我，加油！
致運動員紅色的跑道上，你像一簇火焰，用盡自己的熱情，來燃燒自己的活力，殊不知，你是忍着疼痛在為班級争光，那一圈圈的繃帶格外醒目，加油吧，你所有的好朋友在注視着你，在為你呐喊！Comeon！YouAlwaysthebest！
某某，你參加的比賽就要開始了，我們全班同學希望你在賽場上賽出自己的風采，表現自己的精彩，勇奪優秀的比賽成績。加油吧！我們都會為你呐喊，為你助威，我們都等着你凱旋歸來！
他按劍在手，收斂笑容，刷地亮開架式，兩只眼睛像流星般一閃，眼波随着手勢，精神抖擻地舞起來。
同學們還表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護氣球。我和海玲比賽。開始的時候，我用腳去踩，沒想到，海玲一閃，不僅沒被踩到，還踩破我的一個氣球。我不灰心，一轉身踩破了她的兩個氣球。我和海玲比賽了一半，同學們按捺不住就一擁而上，來踩氣球。從教室裏傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。
跳高健兒，小小的場地是你的舞台，這足夠你在陽光下張開羽翼。奔跑，起跳，騰空，落地。捕捉着畫面，你如燕子穿梭，完全飛到橫杆之上，用雙腿形成鬥志與力量的夾角，用全身劃出亮麗的弧然後落地。也許流星并不少見，但在橫杆之上的流星，燃燒的刹那，帶來了最精彩的一瞬。相信你能飛，跳高健兒們！
鼓樂齊鳴：擊鼓和奏樂聲一齊響。形容熱鬧景象。
紅色的跑道上，條條跑線躍然于上。健兒們飛奔着，飛奔着，雙手擺動着青春，雙腿凝聚着力量，與空氣磨擦出力與美的火花。兩邊是呐喊助威的拉拉隊，眼前是飛動的終點繩。紅色跑道上的道道閃電，向前，向前，向前，用力撞向緊繃的終點繩，把記錄刷出新的一頁，加油！
流過淚，流過汗，朋友情，昔日歡，此刻都寫在你的臉，每一步，傾盡所有，每一搏，盡情撒手，遙遠的夢，前方的念，加油吧！冠軍比握在握我手。磨練意志，是我們成長的信念；團結拼搏，是我們生活的勇氣；揮動激情，是我們超越的夢想！放馬金鞍，超越自我，加油！成功已經招手
努力堅持要自強，勝利旗幟在飄揚，華夏子孫展風采，四海之内美名揚。加油！我們永遠是世界之最強！
成功已經招手，不要猶豫搖頭，冠軍正在問候，努力奮鬥牽手，加油！加油！拿出最後的勇氣，最後的力量，勇敢向前，不辜負所有，汗水不白流。
我們公司舉行了比賽，有的同事參加乒乓球比賽，有的同事參加呼啦圈比賽，有的同事參加踢毽子比賽，還有的同事參加扔飛镖比賽，項目豐富多彩！
“在我眼裏，号就代表着籃球的最高境界，而達到這個境界的只有邁克爾·喬丹一個人。我沒有資格穿，别的人也沒有。”——既然那麼喜歡邁克爾，為什麼不穿号球衣?很多人問過韋德這個問題。
沒有理想的青春，猶如沒有早晨的一天。
温暖的陽光灑在賽場上，男子乙組标槍的比賽即将開始。賽場上，一道道優美的弧線将輕盈地劃過天空。健兒們用手中的标槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。标槍在空中輕盈的姿态，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競争中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們呐喊助威吧！只有将力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
如火如荼：荼：茅草的白花。像火那樣紅，像荼那樣白。原比喻軍容之盛。現用來形容大規模的行動氣勢旺盛，氣氛熱烈。
“不要換我下場，我死後多的是休息時間。”巴克利
不要輕言放棄，一旦放棄了，比賽就結束了。
某某，你參加的比賽就要開始了，我們全班同學希望你在賽場上賽出自己的風采，表現自己的精彩，勇奪優秀的比賽成績。加油吧!我們都會為你呐喊，為你助威，我們都等着你凱旋歸來!
只聽哨聲一響，比賽開始了。我們使勁地往後拉，中間的小紅旗一下子向班，一下子向我們班，就好像兩只小雞搶一條蟲子吃。這時，我們班的啦啦隊大聲喊：“二班加油！二班加油！”一班的啦啦隊也不示弱，高聲喊：“一班必勝！一班必勝！”這時，我的手感到火辣辣的，實在沒有力氣了，我心想：真想停下來休息呀！可我又想：不行！如果停下來，我們班就一定會輸的。于是，我用盡了九牛二虎之力，終于赢了！我們高興地一跳三尺高，嘴裏歡呼着：“哦耶！我們赢了！我們赢了！”我們班的啦啦隊也過來慶祝。
“無論誰防守我，我都相信你會在我崩潰之前崩潰。”科比
磨練意志，是我們成長的信念;團結拼搏，是我們生活的勇氣;揮動激情，是我們超越的夢想!放馬金鞍，超越自我，加油!
每一次絕望的邊緣，都有我為你加油，每一次失敗的崖邊，都有我給你鼓勵，每一次極限的挑戰，都有我為你祝福，每一次精彩的表演，都有我為你喝彩！
金秋的十月，是豐收的季節，是喜悦的季節。在秋高氣爽陽光燦爛的日子裏，我們迎來了一年一度的學校運動會，隆重的開幕式為這次運動會活躍了氣氛。
人生需要亮劍，一往無前；人生需要拼搏，愈挫愈勇；人生需要闖勁，敢于虎鬥；人生需要大氣，俯視群山。
連戰皆捷：①打仗接連取得勝利。②今多指體育比賽或考試等接連取得好成績。
人生需要亮劍，一往無前;人生需要拼搏，愈挫愈勇;人生需要闖勁，敢于虎鬥;人生需要大氣，俯視群山。
四百米比賽開始了。我們班的張軒出場了，只見他站在起跑線上，裁判員舉起發令槍的時候，我的心想被手抓住似的。運動元和班的同學都屏住呼吸，等待發令槍的槍聲，“啪”的一聲，張軒想風一樣飛了出去，剛一出發，張軒就跑到了第一名，一分一秒過去了，張軒只剩下米了，老師對着張軒大喊：“張軒，加油！你是最棒的！”，張軒就加快速度，不負眾望的拿了第一名。
奮鬥，為了達到目的而不懈的努力。
歡聲雷動：歡笑的聲音象雷一樣響着。形容熱烈歡乎的動人場面。
流過淚，流過汗，朋友情，昔日歡，此刻都寫在你的臉，每一步，傾盡所有，每一搏，盡情撒手，遙遠的夢，前方的念，加油吧！冠軍比握在握我手。
形容比賽激烈的句子 第3篇
“姜曉，接球”姜曉還沒醒過神來，球就被胡珍珍搶走了。姜曉準備再搶回來，可胡珍珍又傳給了鄭明軒，我想從鄭明軒手裏搶球，可她又給了胡珍珍，姜曉急了，她一把從胡珍珍胸前抱走了球，沒想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了兩顆。真是可喜又可笑呀。
靠著講道理來壓抑本能打籃球，我才沒那麼成熟呢！
帶球過人妙傳，腳步迅速看我身輕如燕；停球起跳灌籃，一氣呵成瞬間成就；投籃罰球三分，百步穿楊都是得分利器；盯人協防聯防，防守穩健才是勝利關鍵。國際籃球日，打快樂籃球，走幸福人生，生活無限精彩！
周靜把球發給了杜玲，杜玲巧妙地虛晃一槍，把球回傳給籃下的周靜。周靜正要傳出，張清方衝到她面前，周靜傳球時有點緊張，竟把球一下子傳到了杜玲的身後，被我班的李霧接住。只見李霧迅速跑動運球，一抬腕就投進了一個擦板球……
姚明是一個謙遜并且訓練刻苦的籃球選手，他很敬業。他對我很關心，在我還沒有進入人們視線的時候，他給予了我很多鼓勵，我非常感謝他。我想，很多球迷喜歡姚明，現在他退役了，我同樣以黃皮膚的東方面孔出現了，人們就把對他的愛轉移給了我。
這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接着“噌!噌!噌!”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應聲人網!美詞網
半旋身後，顏雨峰如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球，然後雙手一沉，握着球放在腰間，接着右手單獨輪起了籃球，劃出一個美麗的半圈，側着身将籃球砸進了籃筐！
揮灑汗水，快樂在運動中流淌；迸發**，青春在跳躍中飛揚；活力無限，幸福在手掌中傳遞；團結一致，信心在賽場上綻放。國際籃球日，團結取得勝利，青春沒有失敗，讓賽場充滿**，人生更加精彩！
我總是覺得我會投失前投，并且相信那第球一定會進！我只是不停奮鬥！——艾弗森
我過你就像過清晨的馬路，等下我要在這裏絕殺你，認住了，是這裏。——拉裏伯德
他彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐内。
老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學像端水盆一樣投球，千姿百态，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“铛铛铛”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。
灰色的濃霧彌漫了大地，好像在掩蔽着自然界所起的變化的神秘一樣。
世界抛棄了我，可還有籃球陪着我。——科比
半旋身後，顏雨峰如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球，然後雙手一沉，握着球放在腰間，接着右手單獨輪起了籃球，劃出一個美麗的半圈，側着身将籃球砸進了籃筐!
我們分成兩隊，有A隊，還有B隊。我是A隊的隊長，我們在打籃球時，球剛讓B隊搶過去，就被我們隊的隊員又搶了回來。我們隊的劉明軒高高跳起投上了一球。B隊也跟着投進了一球。我們兩隊都打得很起勁，我們打的難解難分。我們這場球賽打了半個鍾頭。我們隊以：分戰勝了B隊。雖然我們打得滿頭大汗，但是，我們戰勝了B隊，所以非常高興。
這時，李霧搶前一步，斷到了對方的球。對方一看球被截走了，就跑上來阻攔，李弄迅速把球傳給張清方。三班的杜玲和周靜左右夾攻，攔住了正要投籃的張清方。只見張清方的臉漲得通紅，迅速運球，左躲右閃，躲開了三班隊員的阻攔，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，籃球應聲人網！
下頭出場的是張濡林，别看他個子小，這可是他的優勢所在。他能夠自如的在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃，張濡林機智的做了個假動作，把球傳給了呂潤澤，使對方撲了個空。呂潤澤雙手把球舉起，凌空一躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼注視着籃球。那球就沿着弧線乖乖的“鑽”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興地合不攏嘴。
五班的男生要投籃了。完了，這次肯定投進去了。想不到竟然真投進去了，這時響起了掌聲，我們班男生，這下急了，簡直跟腳下踩了風火輪一樣，跑過去，投在了五班的筐裏。在這激動人心的時刻，我們以：的成績，赢得了這場比賽。
我們分成兩隊，有A隊，還有B隊。我是A隊的隊長，我們在打籃球時，球剛讓B隊搶過去，就被我們隊的隊員又搶了回來。我們隊的劉明軒高高跳起投上了一球。B隊也跟着投進了一球。我們兩隊都打得很起勁，我們打的難解難分。我們這場球賽打了半個鍾頭。我們隊以分戰勝了B隊。雖然我們打得滿頭大汗，但是，我們戰勝了B隊，所以非常高興。
我将球傳給在三分線外的郭曉東，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，趙華晨一個斷球阻止了他的行動。就在趙華晨洋洋得意之際，我來一個懷裏摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經将球穩穩地投進了籃筐，原來我的球穿過祝恺昕的褲裆，球一反彈，我在他背後将球抓住投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。
我把每一場比賽都當作我最後的一場比賽來打。
這是一場精彩的競賽，雙方隊員都發揮出了最好的程度，氛圍慌張，全場高潮迭起。本次競賽大一隊的成功，不僅僅體現出他們得拼搏精神，也體現出他們團隊的團結精神。
劉校長剛一吹口哨，我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了“三班加油!三班加油!”二班的啦啦隊也不甘示弱“二班加油!二班加油!”聲音一層蓋過一層，此起彼伏。吳鵬飛一不小心，到手的球讓呂航員給搶走了，呂航員傳球給朱昱，朱昱一個扣球，居然打出一個漂亮的三分球!“耶，耶!YES!”人們發出一陣歡呼聲。瞧，二班的人終于又搶到球了，但又被呂航員攔走了，他三步并作兩步，帶球突破防守，直跑到欄板前，又投中了一個兩分球。還有代夢玲，雖然是女生，可場上表現毫不遜色，她的防守很牢固，她把陳慧珊盯得毫無辦法，無計可施。
也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。二班的隊員們漸漸配合得默契起來，搶傳投一氣呵成，特别是傳球，兩位隊員距離雖遠，可球在空中劃了個優美的弧線後，竟能準确無誤地落到隊友手中，使二班的落後局面開始扭轉，隊員們臉上洋溢着燦爛的笑容，啦啦隊員也按捺不住心中的喜悦，高舉着“二班必勝”的标牌不斷地給他們加油鼓勁。
春雨靜靜地下着，伴随着暖暖的春風驅走了嚴冬的殘痕給春姑娘披上了盛裝，給人們帶來了希望。
我們班的女球員——王瑤，在球場上像一匹脱缰的小野馬奔來跑去，投中了一個又一個，使整支球隊更有信心。休息時，還是大家的開心果。在場上，她如劍似的跑去，趁别人不注意時，奪走了球。在中場休息時，她講笑話讓其他球員緩解壓力。她果然是一名實力不凡的老将啊!
開始比賽了，又是我先投。由于我總想拿下第一名，心裏很緊張，身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸，一鼓作氣連進了三個球。接着是某某某和那個小同學投籃，他們你争我搶，互不相讓，後來，那個小同學進了三個球，某某某只進了二個球。這時那小同學只要再進一球就可得第一名了，可惜球被某某某搶去了，只見他一個三步投籃，球進了。最後我們打了一個平局。
即使世界抛棄了我，可還有籃球陪着我。——科比
人人屏住呼吸，個個睜大眼睛。只見他臉漲得通紅，雙手拿着球，兩只胳膊左右擺動着，晃過對方兩名隊員的防守，運球後三個箭步，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球。
比賽馬上就要進行了，“運動員”們都在進行熱身鍛煉，氣氛十分緊張。瞧，對員們在那竊竊私語呢，仔細聽，原來是在讨論怎樣打配合呢！賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒，二班的人説：“你們班保輸！”我們班也不甘示弱地説：“才怪，到時候看了結果再説，你們不要太過于自信了！”
此次“友誼杯”籃球賽不僅僅向全院師生展現了我院同學進取向上的青春風采，同時也增進了同學之間的凝聚力和戰鬥力，培養了大家的團體榮譽感，增進了各系的友誼，展示了我院同學團結和諧勇于拼搏的精神風貌。
号的意義就是小時，我希望把自己的所有精力都投入到籃球當中，這就是我選擇号的原因。如果不能全身心認真投入，我就不是科比。是我的最佳诠釋。——科比
我可以接受失敗，但無法接受放棄。——喬丹
人生如籃，事事如球，籃球就是生活。傳球是配合，投球是拼搏，帶球就是為生計而奔波。有的人是球星，有的人是球王，更多的人是為他人做嫁衣裳。國際籃球日，打籃球練身體，看籃球品生活，祝你天天快樂！
開始了，我們站在一分球的位置上投。我先投籃。我舉着籃球瞄準籃球架往上一投，咚……當……——，球進了！我哈哈大笑，説：“我赢定了！”他説：“你别高興的太早，我一定能赢你！”“那不一定哦！”
十二月，凜冽的寒風卷着鵝毛大雪鋪天蓋地而來，頓時，長白山銀裝素裹，滿頭皆白。
呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線後，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個球一看，球上寫着“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨説：“王心雨！你把我的球弄下來幹什麼？”王心雨説：“sorrysorry我看你的球老不下來，怕你的球會轉上一天，便把它弄下來了！”我和旁邊的同學説：“王心雨呀，哪有球會轉上一天的！真是痴人説夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。
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