高馬爾老伴兒，生日快樂!女性的美和蠟燭的根數是成正比的，這是真的哦作者：北川理惠出處：三行情書日暮漢宮傳蠟燭，輕煙集進五侯傢。——《熱食》今天小編要和大家分享的是描寫點蠟燭的句子匯編3篇,歡迎閲讀~
描寫點蠟燭的句子 第1篇
無論它們的顏色如何，形狀怎樣，那個稱呼，總是記憶猶新。——蠟燭，這個温暖的稱呼，這個美麗的名字。比起來台燈日光燈總是更惹人喜愛。而這小小的蠟燭不過是被關在櫃子裏，必要時拿出來應急罷了。然而，在這微不足道的條件下，它依然那麼努力，那麼認真。
流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是稀有的生命。在感激中度過自己的一生，在黑暗中揮灑光輝。蠟燭，它是多麼可敬可愛呀！
蠟燭像個快樂的孩子，閃耀着的火光在歡快的跳躍着。
老師是辛勤的園丁，幫我們培養成參天大樹；師是一根蠟燭，照亮了别人燃燒了自己；老師是靈魂的工程師，為國家培育了一批批優秀人才。
在田野裏歌唱的鳥飛過風雨中破舊的帆停在老屋的餐桌上變成蠟燭将夜點亮他知道你是會回家的船
蠟燭是停電時人們的救星，黑暗中唯一的希望。當一條完好的蠟燭被火光點燃，那也就意味着，它要開始他一生中最絢爛又最痛苦的歷程了。
蠟燭是什麼?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。
在贊頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化着老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮着學生的心靈。
它是那樣的無私奉獻，它是那樣的默默無聞，它又是那樣的微不足道。它是什麼?它就是在默默為人服務，卻又最容易讓人忽視的蠟燭。
被風吹動的小火苗雖然在左右晃動着，但仍然在堅守自己的使命。對了，這不就是蠟燭的品質嗎？就是無私奉獻啊！
黑暗中，燃燒的蠟燭像一只小小的火矩照亮了前方的路。
回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子，不禁讓我心潮澎湃;回想起蠟燭為大千世界的無私奉獻，不禁讓我思緒萬千;再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無聞的品質，又不禁讓我們聲淚俱下……
車恩尚十年以後，我們就歲了。金嘆嗯。車恩尚大家都來了嗎?金嘆嗯，寶娜和燦榮來參加派對也不忘忙工作。而就算在十年以後，就像歲的時候，我一腔熱情奔向你一樣，我走在路上，而路的盡頭始終有你這就是我吹蠟燭的時候許下的心願車恩尚原來這些人，只有在想象中才能笑得出來金嘆所以才説是願望嘛。車恩尚希望這個願望能夠成真。金嘆也許會的，總有一天會的出處：繼承者們
每當停電，那根細細的蠟燭就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我們送來温暖，送來光明。蠟油無聲無息地滾落下來，滾落托盤中。它，又縮短了一截。明知道死期接近，但它還是挺立着，燃燒着。
種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。礦石，如果害怕焚燒，那它永遠不能成鋼。蠟燭，如果害怕熄滅，那它永遠不能發光。航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸。
像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業貢獻自己的力量。作者：法拉第
蠟燭的一生很平淡，白的紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容矢志不渝的精神。
如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋裏不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗户，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們将永遠把您記住。
看見蠟燭，浮雜的心便沉定了下來，無私奉獻，是你的傾吐；默默無聞，是你的神态！因為有你的奉獻，春天的清風散發了活力，生活也因此變得充實。啊，燃燒自己，照亮他人，是你不變的曲調……
我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神聖的責任犧牲自己，照亮他人，無私奉獻，不求回報。
蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻着光明。
被風吹動的小火苗雖然在左右晃動着，但仍然在堅守自己的使命。對了，這不就是蠟燭的品質嗎?就是無私奉獻啊!
當蠟燭燃盡時，燈光也滅了。一切化作烏有，只剩一灘蠟淚，和黑暗之後的那聲嘆息。
老伴兒，生日快樂!女性的美和蠟燭的根數是成正比的，這是真的哦作者：北川理惠出處：三行情書
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿着的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代的人們。作者：蕭伯納
蠟燭是停電時人們的救星，黑暗中的希望。當一條完好的蠟燭被火光點燃，那也就意味着，它要開始他一生中最絢爛又最痛苦的歷程了。
描寫點蠟燭的句子 第2篇
黑暗中，燃燒的蠟燭像一只小小的火矩照亮了前方的路。
日暮漢宮傳蠟燭，輕煙集進五侯傢。——《熱食》
她在黑暗的走廊劃起一根火柴，點燃了蠟燭。燭光照亮了她的雙肩。她跪了下來，雙手放在大腿上，吸進了硫磺的氣味。他想象着自己吸進了光明。作者：邁克爾·翁達傑出處：英國病人
流下的，是滾燙的淚;燃燒的，是稀有的生命。在感激中度過自己的一生，在黑暗中揮灑光輝。蠟燭，它是多麼可敬可愛呀!
蠟燭像明燈，燃燒自己，給人光明。
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象，而且是我們的榜樣。
供仙欲上鮮魚來，一夜芙蓉紅淚多。——《板橋小別》
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了别人，耗盡了自己。
眼沙臥火自成群，直岸殘陽浦雲。——《題鴉》
它是那樣的無私奉獻，它是那樣的默默無聞，它又是那樣的微不足道。它是什麼？它就是在默默為人服務，卻又最容易讓人忽視的蠟燭。
老伴兒，生日快樂!女性的美和蠟燭的根數是成正比的，這是真的哦作者：北川理惠出處：三行情書
我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神聖的責任犧牲自己，照亮他人，無私奉獻，不求回報。
每當停電，那根細細的蠟燭就成了家中的光明使者。
我贊美那默默無聞的蠟燭，更贊美那和蠟燭一樣任勞任怨的人。
即使我們是一支蠟燭也應該蠟炬成灰淚始幹；即使我們只是一根火柴也要在關鍵時刻有一次閃耀；即使我們死後屍骨都腐爛了也要變成磷火了在荒野中燃燒。作者：艾青
銀鑰卻支金鎖臺，月明花降又黃昏。——《宮詞兩尾》
當蠟燭燃盡時，燈光也滅了。一切化作烏有，只剩一灘蠟淚，和黑暗之後的那聲嘆息。
蠟燭的一生很平淡，白的紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容矢志不渝的精神。
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿着的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代的人們。作者：蕭伯納
在贊頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化着老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮着學生的心靈。
滄江白天樵漁路，日暮歸來雨滿衣。——《訪隱者沒有逢》
蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻着光明。
看見蠟燭，浮雜的心便沉定了下來，無私奉獻，是你的傾吐;默默無聞，是你的神态!因為有你的奉獻，春天的清風散發了活力，生活也因此變得充實。啊，燃燒自己，照亮他人，是你不變的曲調……
前明照羅衫淚，馬上風吹蠟燭滅。——《華渾宮感舊》
蠟燭是什麼？蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。
蠟燭是什麼?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起，在光明的時候熄滅，似乎太微不足道了。可是，我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。
怎樣肯到渾春日，已帶斜陽又帶春。——《柳》
在停電的時候，蠟燭仍然有着自己的用途，玉柱似的白燭安送西去的靈魂，瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭，象征着又一歲的開始，每一根都洋溢着幸福的紀念。在微微燭光下讀書，感到温暖，在微微燭光下行走，感到安适。
蠟燭，它不像電子產品那麼先進，不像鮮花那麼美麗，不像玩具那麼好玩，不像其他日用品那樣常用，可它無私的品質卻要求自己在時刻待命着，正如那天晚上一般。
我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神聖的責任——犧牲自己，照亮他人，無私奉獻，不求回報。
蠟燭是停電時人們的救星，黑暗中唯一的希望。當一條完好的蠟燭被火光點燃，那也就意味着，它要開始他一生中最絢爛又最痛苦的歷程了。
蠟燭，流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是稀有的生命。
車恩尚十年以後，我們就歲了。金嘆嗯。車恩尚大家都來了嗎?金嘆嗯，寶娜和燦榮來參加派對也不忘忙工作。而就算在十年以後，就像歲的時候，我一腔熱情奔向你一樣，我走在路上，而路的盡頭始終有你這就是我吹蠟燭的時候許下的心願車恩尚原來這些人，只有在想象中才能笑得出來金嘆所以才説是願望嘛。車恩尚希望這個願望能夠成真。金嘆也許會的，總有一天會的出處：繼承者們
人生是一根燃燒自己點亮别人的蠟燭；是一本發人深省的好書；是一座正在建築中的高樓；是一場沒有硝煙的戰争；是一把耕耘萬頃良田的鐵鍬；是一支描繪祖國河山的畫筆；是一首譜寫春天耕耘和秋天收獲的歌曲；是一部抒寫失意是懊惱和成功後歡樂的作品；是一段演繹創業艱辛和成功喜悦的劇情；是一塊建築歷史的磚瓦；是一副與風浪搏鬥的船橹；是一場前進道路上的雨雪；是一聲久别重逢時的問候
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。——《夜雨寄北》
春夜床前蠟燭微，銅壺滴盡曉鐘遲。—《長門燭》
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿着的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代的人產。蕭伯納
種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。礦石，如果害怕焚燒，那它永遠不能成鋼。蠟燭，如果害怕熄滅，那它永遠不能發光。航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸。
蠟燭像微笑，温文爾雅，予人温馨。
回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子，不禁讓我心潮澎湃;回想起蠟燭為大千世界的無私奉獻，不禁讓我思緒萬千;再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無聞的品質，又不禁讓我們聲淚俱下……
看見蠟燭，浮雜的心便沉定了下來，無私奉獻，是你的傾吐；默默無聞，是你的神态！因為有你的奉獻，春天的清風散發了活力，生活也因此變得充實。啊，燃燒自己，照亮他人，是你不變的曲調……
這時的蠟燭在我眼裏像一位英勇無畏的騎士，昂首挺胸地屹立在桌上，為我照亮，随着内心的温暖，我的筆也在本子上龍飛鳳舞起來……待我寫完功課，那支蠟燭在我眼裏像個受傷的孩子，垂頭喪氣，流逝着一滴滴燭油……
我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神聖的責任――犧牲自己，照亮他人，無私奉獻，不求回報。
在田野裏歌唱的鳥飛過風雨中破舊的帆停在老屋的餐桌上變成蠟燭将夜點亮他知道你是會回家的船
如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋裏不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗户，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們将永遠把您記住。
老師是辛勤的園丁，幫我們培養成參天大樹；師是一根蠟燭，照亮了别人燃燒了自己；老師是靈魂的工程師，為國家培育了一批批優秀人才。
生命就像一只蠟燭，你不珍惜它，它就會消滅。
蠟燭的一生很平淡，白的紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“;春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容矢志不渝的精神。
它是那樣的無私奉獻，它是那樣的默默無聞，它又是那樣的微不足道。它是什麼?它就是在默默為人服務，卻又最容易讓人忽視的蠟燭。
蠟燭不怕風吹雨打，為了人們把自己的生命一點一滴的奉獻出來。我看着蠟燭身長漸漸變短，這時突然電路又修好了，我打開燈，悄悄的把蠟燭吹滅。
流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是稀有的生命。在感激中度過自己的一生，在黑暗中揮灑光輝。蠟燭，它是多麼可敬可愛呀！
青陵臺畔日光斜，萬古貞魂倚暮霞。——《青陵臺》
蠟燭是停電時人們的救星，黑暗中的希望。當一條完好的蠟燭被火光點燃，那也就意味着，它要開始他一生中最絢爛又最痛苦的歷程了。
無論它們的顏色如何，形狀怎樣，那個稱呼，總是記憶猶新。蠟燭，這個温暖的稱呼，這個美麗的名字。比起來台燈日光燈總是更惹人喜愛。而這小小的蠟燭不過是被關在櫃子裏，必要時拿出來應急罷了。然而，在這微不足道的條件下，它依然那麼努力，那麼認真。
每當停電，那根細細的蠟燭就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我們送來温暖，送來光明。蠟油無聲無息地滾落下來，滾落托盤中。它，又縮短了一截。明知道死期接近，但它還是挺立着，燃燒着。
蠟燭像個快樂的孩子，閃耀着的火光在歡快的跳躍着。
秋日正在海角，海角日又斜。——《海角》
紅色的蠟燭像生命的火焰，越燃燒所剩的越少。
無論它們的顏色如何，形狀怎樣，那個稱呼，總是記憶猶新。——蠟燭，這個温暖的稱呼，這個美麗的名字。比起來台燈日光燈總是更惹人喜愛。而這小小的蠟燭不過是被關在櫃子裏，必要時拿出來應急罷了。然而，在這微不足道的條件下，它依然那麼努力，那麼認真。
像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業貢獻自己的力量。作者：法拉第
蠟照半籠金翡翠，麝噴鼻微度繡芙蓉。——《無題》
被風吹動的小火苗雖然在左右晃動着，但仍然在堅守自己的使命。對了，這不就是蠟燭的品質嗎?就是無私奉獻啊!
被風吹動的小火苗雖然在左右晃動着，但仍然在堅守自己的使命。對了，這不就是蠟燭的品質嗎？就是無私奉獻啊！
描寫點蠟燭的句子 第3篇
蠟燭，流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是稀有的生命。
無論它們的顏色如何，形狀怎樣，那個稱呼，總是記憶猶新。——蠟燭，這個温暖的稱呼，這個美麗的名字。比起來台燈日光燈總是更惹人喜愛。而這小小的蠟燭不過是被關在櫃子裏，必要時拿出來應急罷了。然而，在這微不足道的條件下，它依然那麼努力，那麼認真。
每當停電，那根細細的蠟燭就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我們送來温暖，送來光明。蠟油無聲無息地滾落下來，滾落托盤中。它，又縮短了一截。明知道死期接近，但它還是挺立着，燃燒着。
看見蠟燭，浮雜的心便沉定了下來，無私奉獻，是你的傾吐；默默無聞，是你的神态！因為有你的奉獻，春天的清風散發了活力，生活也因此變得充實。啊，燃燒自己，照亮他人，是你不變的曲調……
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿着的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代的人產。蕭伯納
被風吹動的小火苗雖然在左右晃動着，但仍然在堅守自己的使命。對了，這不就是蠟燭的品質嗎？就是無私奉獻啊！
如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋裏不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗户，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們将永遠把您記住。
車恩尚十年以後，我們就歲了。金嘆嗯。車恩尚大家都來了嗎?金嘆嗯，寶娜和燦榮來參加派對也不忘忙工作。而就算在十年以後，就像歲的時候，我一腔熱情奔向你一樣，我走在路上，而路的盡頭始終有你這就是我吹蠟燭的時候許下的心願車恩尚原來這些人，只有在想象中才能笑得出來金嘆所以才説是願望嘛。車恩尚希望這個願望能夠成真。金嘆也許會的，總有一天會的出處：繼承者們
在田野裏歌唱的鳥飛過風雨中破舊的帆停在老屋的餐桌上變成蠟燭将夜點亮他知道你是會回家的船
紅色的蠟燭像生命的火焰，越燃燒所剩的越少。
秋日正在海角，海角日又斜。——《海角》
它是那樣的無私奉獻，它是那樣的默默無聞，它又是那樣的微不足道。它是什麼?它就是在默默為人服務，卻又最容易讓人忽視的蠟燭。
人生是一根燃燒自己點亮别人的蠟燭；是一本發人深省的好書；是一座正在建築中的高樓；是一場沒有硝煙的戰争；是一把耕耘萬頃良田的鐵鍬；是一支描繪祖國河山的畫筆；是一首譜寫春天耕耘和秋天收獲的歌曲；是一部抒寫失意是懊惱和成功後歡樂的作品；是一段演繹創業艱辛和成功喜悦的劇情；是一塊建築歷史的磚瓦；是一副與風浪搏鬥的船橹；是一場前進道路上的雨雪；是一聲久别重逢時的問候
種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。礦石，如果害怕焚燒，那它永遠不能成鋼。蠟燭，如果害怕熄滅，那它永遠不能發光。航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸。
蠟燭的一生很平淡，白的紅的，五顏六色的，頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。古人用“;春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容矢志不渝的精神。
我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神聖的責任――犧牲自己，照亮他人，無私奉獻，不求回報。
流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是稀有的生命。在感激中度過自己的一生，在黑暗中揮灑光輝。蠟燭，它是多麼可敬可愛呀！
老師是辛勤的園丁，幫我們培養成參天大樹；師是一根蠟燭，照亮了别人燃燒了自己；老師是靈魂的工程師，為國家培育了一批批優秀人才。
這時的蠟燭在我眼裏像一位英勇無畏的騎士，昂首挺胸地屹立在桌上，為我照亮，随着内心的温暖，我的筆也在本子上龍飛鳳舞起來……待我寫完功課，那支蠟燭在我眼裏像個受傷的孩子，垂頭喪氣，流逝着一滴滴燭油……
像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大事業貢獻自己的力量。作者：法拉第
無論它們的顏色如何，形狀怎樣，那個稱呼，總是記憶猶新。蠟燭，這個温暖的稱呼，這個美麗的名字。比起來台燈日光燈總是更惹人喜愛。而這小小的蠟燭不過是被關在櫃子裏，必要時拿出來應急罷了。然而，在這微不足道的條件下，它依然那麼努力，那麼認真。
蠟燭是停電時人們的救星，黑暗中的希望。當一條完好的蠟燭被火光點燃，那也就意味着，它要開始他一生中最絢爛又最痛苦的歷程了。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。——《夜雨寄北》
被風吹動的小火苗雖然在左右晃動着，但仍然在堅守自己的使命。對了，這不就是蠟燭的品質嗎?就是無私奉獻啊!
春夜床前蠟燭微，銅壺滴盡曉鐘遲。—《長門燭》
青陵臺畔日光斜，萬古貞魂倚暮霞。——《青陵臺》
生命就像一只蠟燭，你不珍惜它，它就會消滅。
蠟燭像微笑，温文爾雅，予人温馨。
回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子，不禁讓我心潮澎湃;回想起蠟燭為大千世界的無私奉獻，不禁讓我思緒萬千;再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無聞的品質，又不禁讓我們聲淚俱下……
蠟照半籠金翡翠，麝噴鼻微度繡芙蓉。——《無題》
蠟燭不怕風吹雨打，為了人們把自己的生命一點一滴的奉獻出來。我看着蠟燭身長漸漸變短，這時突然電路又修好了，我打開燈，悄悄的把蠟燭吹滅。
蠟燭像個快樂的孩子，閃耀着的火光在歡快的跳躍着。
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