“六一”兒童節活動方案範文通用3篇

舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。道具原則上由節目負責人自行解決，特别要求可與學校聯系協商解決。今天小編要和大家分享的是“六一”兒童節活動方案範文通用3篇,歡迎閲讀~

“六一”兒童節活動方案範文 第1篇

遊戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》

媽媽(兩位家長、幼兒)(個家庭為一組)

家長(個家庭為一組)

小旗

多姿的畫卷作品将栩栩如生在這裏展現。

老師的照片，到時我們會把照片發到各班QQ空間，(家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長積極配合。

玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。

兒童用品、學生用品，以及指定的零食和飲料全場折折，其中根據商品的利潤和銷售量來确定商品的打折力度。

活動辦法

活潑輕松，便于幼兒之間進行感情交流，有助于培養幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗六一歡快的氣氛。

練習等工作

障礙物

運動鞋等。

阿姨打招呼)。

碗、臉盆參加人員：幼兒、家長(個家庭為一組)

裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂，這些将會在很大程度上刺激顧客的購買欲望。

學生感興趣。同年段中的節目最好不要重復，學校将對參與率最高的節目評獎。

活動等均突出節日氛圍，以主題廣告營造節日商機;另外一種氛圍就是員工心情，這就要看組織者是否能夠調動員工的積極心态。其中最有效的方法就是制定一個恰當的任務與銷售目标，活動結束後按照達成率情況進行獎賞。

幼小銜接，形成共同教育的合力。

活動内容：

童裝、童鞋、文體運動商品、精品兒童玩具等優惠價出售!

規則由老師自行規定，并填寫好遊藝節目單周五(月日)前上交少少先隊大隊部。

自信的風采，培養幼兒的獨立性和競争意識。同時家長也能在這個特别的日子裏和自己的孩子一起玩遊戲，享受親子活動帶來的快樂!增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。

兒童用品類商品全場折，化妝品類、照材類全場折，大家電、交通類商品推出特價、超低價及廠家系列促銷活動。(明示商品不參加，詳情見店内海報)

由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發生踩踏的行為。确保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來，愉快地走。

“六一”兒童節活動方案範文 第2篇

從我做起、陽光向上。

道具原則上由節目負責人自行解決，特别要求可與學校聯系協商解決。

《快樂的六一》表演者：全班小朋友

大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鍾内看誰夾(舀)得多，以10顆為限

自然、快樂的親子活動，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經歷和回憶!

熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一國際兒童節。我校将精心安排慶六一文藝匯演活動。

媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃幹淨活動場所，衞生處将組織檢查。

講文明、講禮貌。

音樂、音響、節目、禮品美詞網

舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

老師

中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)。

演員人數、演出時間;

媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節。

④8：30文藝表演。

“六一”兒童節活動方案範文 第3篇

樂器演奏、朗誦、書法、繪畫等等；

每户家庭不超過4人

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