高馬爾新教師個人學期教學工作總結課後通過對學生的作業，練習檢查學生對知識的掌握情況，并在每次測驗中總結學生的存在問題和薄弱環節，加以強調訂正。讓學生改正後告訴我為什麼，确保他們真正懂。批改作業和測驗一定要及時。英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。今天小編要和大家分享的是學期教學工作總結範文推薦8篇,歡迎閲讀~
學期教學工作總結範文 第1篇
怕、棄的不健康的心理。這使我不得不改進教學方法。
學得扎實。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間裏，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、摘蘋果遊戲等形式激發學生學習的興趣。
正方體教具。課後及時對該課作出總結，寫好教後記。
認真的形象去面對學生。按照小學數學教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象循循善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。
説説説，通過一學期來的培養，我班學生都能養成好的學習。
聽課，認真批改作業、講評作業，課後，對學生進行恰當輔導，廣泛吸收各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，努力做到教學相長，并順利完成教學任務，注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高合格率。
交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業素養，下半年被評為小學數學學科教學能手。
嚴謹的治學态度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。回憶一學期來，我能适應新時期教學工作的要求，認真學習關于新課改的教學理論。從各方面嚴格要求自己，教學工作有計劃，有組織，有步驟地進行。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作總結如下：
背。在期末考試之前已将本學期該記的内容進行整理和歸納分析。
對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。
三等獎1個。但本學期工作也有不足之處,首先是部分學生的知識結構還不是很完整,小學的知識系統還存在很多真空的部分。還有就是對優生的拔尖工作做得不夠,另外與學生家長的聯絡不夠,缺乏教學合力。在今後的教學中我會不斷反思,不斷創新,使不同的學生得到不同的發展,一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴,我将揚長避短,一如既往,再接再厲,把教學工作做得更好。
讀書、課外閲讀等方面作了努力。
平時作業布置等都和組内老師讨論，還主動聽其他年級的課，向有經驗的老師請教教學方法，努力提高自己的教學水平。
新的學年對我們數學教師的素質要求更高，所以，在今後的教育教學工作中，我将更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為學生将來的成長奉獻自己的力量。
教師自身的個人素養
學期教學工作總結範文 第2篇
偏愛後進生，做好培優補差我在教學中很注重後進生的轉化工作，采用了一幫一的方法，同時，在課堂上，多提問成績差的學生，讓他們感覺到不被遺忘，不產生自卑，自棄的心理，并能主動學習，不斷追趕他人，把成績趕上來。2023年下學期三年級英語教學工作總結範文是網友投稿分享，屬于教學工作總結，共有3715個字。
學期教學工作總結範文 第3篇
網上評課、網上教研，及時批改作業，講評作業，及時做好課後輔導工作。在疫情期間學生、家長情緒不穩定，及時運用網上資源進行心裏輔導。做好疫情期間做好各項工作，不給單位拖後腿。網上學習在開學後也顯現它好處和弊端。好處就是讓學生接觸現代化的智能設備進行學習、交流，大大加強了同學之間的溝通，和時代的步伐接軌，不會和時代脱節，改變了孩子們對電子設備的神秘感。網上學習可以讓學生接觸更多的名師，聽到不同的講解方式，了解不同的授課方式，接觸外面世界的新事物，擴大學生的眼界、見聞、知識廣度。網上授課可随意性，随時聽、随時記，不限定時間、地點。網課還可以鍛煉學生的獨立自主的能力、自控能力。自控能力強的孩子成績上升的很快。弊端最大的就是影響孩子們的視力，長時間的玩電子設備刺激孩子的眼神經，造成眼疲勞，形成近視眼的可能性會增加。孩子們沒有力是非觀，網上的誘惑太大，會讓孩子們形成追風習慣，盲目的崇拜，攀比等不良嗜好。網上上課需要學生自主學習，做好規劃，控制長時間玩電子設備，但多數孩子沒有自主意識，需要大人監督，督促着去學習，不能把控自己。所以才會造就了一批神獸，家長都無可奈何了。學習效果更是一落千丈，上遊的學生變中遊，中遊學生變下遊，下遊學生只能去摸魚了。網課的弊端凸顯出來，在無人監督之下網課的成效是很低的。雖也有視頻作為監督但也可以去偷懶的喲。開學的短暫露面把網課不足顯現出來，再次的歸家要把這方面進行彌補，分小組監督，大組長監督小組長，小組長監督組員，不要有漏網之魚，讓他們全部浮出水面，那麼中下遊學生就不會拖拉了，有家長和組長的監督下，想不學都不行了。有的家長説孩子管不了，怎麼怎麼難管。不是難管而是你的方式不對，或是你的溺愛讓他忘乎所以了。下學期計劃：如網課繼續，我要一課一測，一節一考，一章一總結，随着名師的講解進行系統聯系，不停留在只聽講，不練習。名師講解和課下練習相結合，對于後進生要時時刻刻進行督促，不定時的抽查哦。難知識的不停留在名師的講解上，要細加分析，多練習鞏固，但這些更重要的是家長的監督，監管到位才會事半功倍。對于自身要求就是多參加活動，增長自己的見識，才能更好的教學生，多學習各形式種教育理論，以充實自己，以便在工作以堅實的基礎理論作為指導，更好的進行教育教學。努力學習英語，以适應當前的教育的形式，給自己充電，為進行雙語教學做準備，為多學科視野的研究做準備，我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為自己的教學服務，同時和同事們進行多學科融合的研究，帶動身邊的人，為本校的教學做貢獻。當然我也有許多不足之處，我會努力彌補，更加努力，認真地工作，加油學地習。疫情期間網課教學工作總結和下學期教學計劃範文是網友投稿分享，屬于教學工作總結，共有個字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務。
學期教學工作總結範文 第4篇
課後輔導是重要的一個環節。部分學生缺乏自控能力，常不能按時完成作業，有的甚至抄作業。針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，要有耐心，要落實到位。
課後通過對學生的作業，練習檢查學生對知識的掌握情況，并在每次測驗中總結學生的存在問題和薄弱環節，加以強調訂正。讓學生改正後告訴我為什麼，确保他們真正懂。批改作業和測驗一定要及時。英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正。課後發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
愛就是責任。
研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
碧水之中。經過自己的努力，在工作中多次受到同事的認可和園領導的贊賞。
對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。
信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。
請教。力求吃透教材，找準重點、難點，讓學生上岸。
首先我在思想上嚴格要求自己。學高為師，德高為範，在學生心目中樹立威信，要有扎實的專業知識和廣闊的知識面。還要在道德行為上以身作則。就要自己以身作則。
不姑息、不放任。師愛既藴含着強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅着眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。
新教師個人學期教學工作總結
交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業素養，下半年被評為小學數學學科教學能手。
重點内容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鍾已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經凌晨一時多了。
課堂教與學的效率是關鍵。在課堂上要合理組織好内容，優化教學手段，發揮學生的主動性，關注全體學生，注意信息反饋。創造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學生做到收放自如。不能讓學生過于活躍，否則不利于控制課堂紀律，進而影響學習的效果。我覺得對于中國的教育考試制度，如果課堂上完全采用西方的教學方式，教學效果并不是很好。西方教育強調學生的社會适應能力，課堂上完全放開學生，讓他們自由發揮。對于中國學生，這種自由與活躍會讓一些學生忘了學習本質的内容。一節課上完了，雖然氣氛很好，但也學不到什麼。所以我選擇傳統與自由相結合的教學方式。
尤其是學校思想品德教育工作的主力軍，可以説，班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發展。下面分幾個方面來説一説：
精講精練，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發，力求培養學生的學習興趣，調動學生學習的積極性，限度地發揚課堂民主，創設生動活潑的氣氛，讓學生愉快思考，主動探索、大膽質疑，敢于标新立異。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學從理論上解釋出現的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養學生的動手能力。不斷提高教學質量，教學效果評價良好。在教學工作上，根據學校的工作目标和教材的内容，了解學生的實際情況，通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。安全常規教育工作我也從不忽視，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節假日，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發生。由于本人認真備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
學期教學工作總結範文 第5篇
孤陋寡聞密切相關。似乎可以這麼説，學生作文水平的高低在很大程度上取決于閲讀量的大小。讀的書多了，視野開闊了，既積累了寫作素材，也學會了對社會現象的分析，同時又學到了巧妙的構思、活潑的語言，頓悟了作文之道。因此，加大課外閲讀量，拓寬學生的知識面，顯得尤為迫切。我們可以從以下幾方面加強了學生的課外閲讀。首先，精選時文。教師充分利用網絡資源，精選一些文質兼美的文章，按照關注自然、關注社會、關注人生的系列，供學生閲讀。學生每天讀一篇，興味盎然。其次，我們鼓勵學生訂閲報刊，不能做到人手一份就要求他們交叉訂閲，交換浏覽，像《讀者》、《語文周報》、《中學生閲讀》、《青年文摘》、《博覽》等報刊信息量大，可讀性強，學生廣泛交流。再次，注重作文實戰訓練，認真選題，在審題立意、謀篇布局、表達技巧等方面多加指導，在卷面、書寫、标點等方面嚴格要求。堅持每周背一篇高考滿分作文。
末進行了教學常規檢查(備課、進度、作業批改、五個一落實)，并對檢查結果及時公示、反饋，并記入教師業務檔案作為教師過程性評價的硬性材料。
職評等工作，通過考核、評優細則,公正合理評價每一位教職員工，把一線教師放在首位，真正體現獎勤罰懶，獎能罰庸的原則，今年我校考核優秀等次的五人中有四人是一線教師。嚴把職稱評定資料的審驗關，杜絕弄虛作假行為。
怕、棄的不健康的心理。這使我不得不改進教學方法。
詞語、病句等内容在第一輪復習之後，穿插在下面各專題的復習中，進行不間斷的訓練。在穿插復習的過程中注意精選題目，做到短平快，盡量不影響專題復習的正常進行。
曲鑑賞題作為例子，讓學生對這類題有一個感性的認識，消除其神秘感。(2)把詩歌中常見的意象、表現手法等整理出來作為一般常識交給學生，引導學生領悟詩歌中的意象，體會其思想感情，
《煙墩鄉中心學校班級管理細則》等規章制度，作為教學工作的指針和原則，并負責組織實施。
信息庫等資料工作。
更淵博的語文知識，為此我十分重視人格修養和知識水平的提高。在上課之外的空餘時間，認真研讀《中學教師職業道德規範》，積極參加省市組織的高中教師遠程課程培訓，在網上與江蘇，還有各位有
詩歌鑑賞、現代文閲讀中的主觀題，還有作文。我及時調整自己的教學思路、教學内容、教學方法，在教學中注重過程管理，從四個方面落實教學任務：力争把目标落到實處，細化内容，序化訓練，深化輔導，力争把目标落到實處
學期教學工作總結範文 第6篇
讀書、課外閲讀等方面作了努力。
三等獎個。但本學期工作也有不足之處,首先是部分學生的知識結構還不是很完整,小學的知識系統還存在很多真空的部分。還有就是對優生的拔尖工作做得不夠,另外與學生家長的聯絡不夠,缺乏教學合力。在今後的教學中我會不斷反思,不斷創新,使不同的學生得到不同的發展,一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴,我将揚長避短,一如既往,再接再厲,把教學工作做得更好。
説説説，通過一學期來的培養，我班學生都能養成好的學習。
背。在期末考試之前已将本學期該記的内容進行整理和歸納分析。
交流中不斷學習、反思，努力提高自身數學專業素養，下半年被評為小學數學學科教學能手。
嚴謹的治學态度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。回憶一學期來，我能适應新時期教學工作的要求，認真學習關于新課改的教學理論。從各方面嚴格要求自己，教學工作有計劃，有組織，有步驟地進行。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作總結如下：
聽課，認真批改作業、講評作業，課後，對學生進行恰當輔導，廣泛吸收各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，努力做到教學相長，并順利完成教學任務，注重全體學生在原有的基礎上向前提高，努力提高合格率。
認真的形象去面對學生。按照小學數學教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象循循善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。
正方體教具。課後及時對該課作出總結，寫好教後記。
學得扎實。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間裏，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、摘蘋果遊戲等形式激發學生學習的興趣。
怕、棄的不健康的心理。這使我不得不改進教學方法。
教師自身的個人素養
平時作業布置等都和組内老師讨論，還主動聽其他年級的課，向有經驗的老師請教教學方法，努力提高自己的教學水平。
新的學年對我們數學教師的素質要求更高，所以，在今後的教育教學工作中，我将更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為學生将來的成長奉獻自己的力量。
對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。
學期教學工作總結範文 第7篇
周密合理的復習計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節課，做到段段清、課課結、特别對過去學習底子薄的孩子，更一學期的時間在緊張而又忙碌、愉快而又充實的工作中轉瞬即逝。本學期，我校一切以學生的成長為出發點，轉變教育觀念，深化課堂教學改革；以培養學生創新精神和實踐能力為重點，加強教學常規管理，提高教學質量。依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績,現總結如下：一、加強學習，樹立新的理念理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的局面，本學期，我們加強了教師的理論和業務學習，采用集體與自學相結合的辦法，提倡學後思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更好的指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。重視教育教學理論學習。教育教學理論是教師課堂教學的指針，本學期我們組織教師雙周進行業務學習，要求每們教師做好學習筆記。圖書室還訂購了大量的教育教學理論書刊。通過學習，交流，總結等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到的提升，真正做到學以致用，學有所長。鼓勵教師外出觀摩學習。為了适應教育改革的新形勢，不斷提高教師教學業務水平，我校大力支持教師到外校去觀摩學習，本學期，共派出十幾名教師分别參加了省、市級各類培訓、學習活動。每次外出學習後，教師都将學到的最新的教學理念用學習心得的方式與全體教師分享，将外出學習收獲最大化的回報學校，以此帶動全校教師專業素養的提升。二、加強校本教研培訓、提高教師素質這學期，我校在校本培訓中把教師的政治思想和師德修養放在首位，以轉變教育理念為核心，采用多種形式更新教師教育觀念，用先進的名家教育思想指導教育行為，确立先進的教育觀，人才觀、學生觀。激勵教師要不斷地提高自己，發展自己。每位教師下載了校本教研APP，通過自學、觀看視頻等形式提高自身的學歷層次和業務水平。提高教師隊伍的業務水平是提高師資素質和教學質量的關鍵。本學期我們一如既往，在開學之初，就确定了每個教研組的活動，有新教師的練兵課，有資深教師的示範課，也有全體數學教師的高效課堂數學研讨課等。通過這一系列的教研活動，老師們的教學水平都有了明顯的提高，教學質量也穩步上升。課題研究是提高教師業務水平的重要手段。本學期我們學校對已經開題的課題沒有放松，各課題組開展了很多活動。綜合組對小學生暴力行為的成因進行了問卷調查，劉林英、劉曉俐老師撰寫了關于研究小學生校園暴力行為的成因及預防措施的論文，并推薦到省參評。英語組的微課題通過論文撰寫、經驗交流等，獲得了縣級的二等獎。提升業務，樂于動筆。學校要求每人結合自己本學期教學實際，适時總結經驗教訓，撰寫教育叙事、教學反思或教學心得。正人先正己，育人先育己，養成堅持動筆的習慣，不斷豐富自己的内涵，轉化為教學的動力之源。這些活動的開展極大的調動了我校教師積極性和主動性，使我校教師的整體素質有了明顯的提高。三、緊抓教學常規工作，重務實，重實效我校在建立健全教學管理制度和教學質量的綜合評價體系的基礎上，加強了學校内部各項教學工作的科學管理。在宏觀上體現管理的目标是德、智、體、美、勞全面發展，從微觀上，對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時努力提高課堂教學效率。提高課堂教學效率的關鍵是教師，每位教師必須備好每一節課，積極從教材中挖掘出啓迪學生，培養學生能力的因素，充分調動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式。教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維，在課堂上，教師注意創設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優化推動教法的優化。深入鑽研教材。掌握教材體系、基本内容及其内在聯系，抓住主線、明确重、難點，把握關鍵。精心設計教案。每課教案要做到五有：有明确的教學目的；有具體的教學内容；有連貫而清晰的教學步驟;有啓發學生積極思維的教法；有合适精當的練習。重視集體備課、教後反思。各教研組堅持集體備課。教師應當将備課的主要精力放在明确教學目标，理清教材思路，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上。備課應多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，創新教案，培養學生發現問題，解決問題能力，擴展思路。課後堅持寫教後反思，及時記載本課教學的成功和失誤；反思一節課存在問題是否解決。以便不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，不斷提高。提高教師素質。學校要求每位教師師德要體現四個一：尊重關心每一個學生，認真上好每一節課，熱情接待每一位家長，努力做好每一件工作，全方位提高自身素質，在教學中杜絕體罰和變相休罰學生現象，不許教師亂收費，亂訂資料，亂辦班。四、榮譽成果教師的專業成長離不開教研活動的開展，學校鼓勵教師積極參加各類教學教研活動，學校為之積極創設條件、架設平台。本學期，我校組織了兩支團隊參加了貝殼網的第二屆集體備課大賽，由王豔主備的《搭石》、潘華主備的《鋪滿金色巴掌的水泥道》均獲得省三等獎；劉林英老師的《這兒也要小點聲》獲得鎮内思政賽課二等獎；劉曉俐老師的科學課獲STEM課堂教學比武縣特等獎；陳怡、李娟、潘華的廉政微課均獲得了縣級二等獎；由劉曉俐指導，潘華、李娟、陳怡、程恬恬參加的中華經典詩文誦讀大賽《祖國，或以夢為馬》獲長沙市優秀獎；老師們撰寫的十多篇論文分别獲得了國省市縣的各級獎勵。五、畢業班工作畢業班工作是學校教學工作的重點，為了讓每一名學生都順利畢業，合格升入初中。學校領導高度重視，開學初，學校領導班子經過認真研究，加強了教師的力量，用具有豐富教學經驗的老教師帶青年骨幹的教師來擔任六年級的班主任，并把畢業班工作列入重點工作之一，及時召開畢業班教師工作會議，了解學生狀況，要求教師以教材為主，打好學生雙基，制定系統的、科學的、周密合理的復習計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節課，做到段段清、課課結、特别對過去學習底子薄的孩子，更要關心照顧。本學期，我校配合基地學校的安排，與全鎮其他三所小學一起進行了多次月考，每次考後認真分析了學生的學習情況，及時發現問題，反復進行系統復習，使畢業班的成績越來越好。總之，我相信，我們雙凫小學全體師生有信心和決心在寧鄉市教育局和各級領導的帶領下，不負眾望，把握機遇，使學校的教學質量邁上新的台階。下學期小學教學工作總結範文是網友投稿分享，屬于教學工作總結，共有個字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務。
學期教學工作總結範文 第8篇
每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學内容注入新鮮血液。在新的一年的教育教學工作中，我将更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。六年級上學期數學個人教學工作總結範文是網友投稿分享，屬于教學工作總結，共有個字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務。
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