高馬爾認認真真學習，清清靜靜思考，踏踏實實做事，勤勤勉勉工作，淡淡泊泊生活，真真誠誠交友，悠悠閒閒散步，清清白白做人。你是一個活潑好動的小女孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特别喜歡看圖書玩玩具。上課有時能大膽舉手發言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，吃飯的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，坐姿也不太好，這樣可不好呀。希望在新的一學期裏，你能養成良好的學習習慣和進餐習慣，好嗎？今天小編要和大家分享的是聽講句子實用4篇,歡迎閲讀~
聽講句子 第1篇
學習也是快樂的因為你學習了許多知識當你學到了他人不知道的知識當你考試取得了優異成績的時候……你會感到無比的快樂因為這些都是通過你的努力所取得的
從現在開始，我們要努力學習，就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認真聽講，回家後認真復習預習，能得到良性循環，得到卓有成效的學習效果，那将會是一個多麼快樂的事情！從現在起，我們要把學習文化知識與思想品德修養緊密結合起來，把創新思維與社會實踐緊密結合起來，把全面發展與個性發展緊密結合起來，把自己培養成一個德智體美勞全面發展的合格接班人。
我打破沉默的方法就是忘記自己，去傾聽他人心底的沉默。――柴靜
勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
認真傾聽别人的傾述雖是細枝末節，但卻體現了你謙遜的教養，能展現你的素質。——佚名
學會傾聽是你人生的必修課;學會傾聽你才能去偽存真;學會傾聽你能給人留下虛懷若谷的印象;學會傾聽，有益的知識将盛滿你的智慧儲藏室。――佚名
古人雲：“一勤天下無難事。”只要我們好好學習，什麼事難不到我們，否則咋會有天才呢？若談“勤能補拙”，倒是如此。勤，勤奮；拙，笨拙。只要勤奮，就會“水滴石穿，繩鋸木斷”。
愛迪生，偉大的發明家，他為了研制燈，查閲近四萬頁資料，一天工作小時，比常人多了一倍，盡避在小學時被老師説成“弱智”，而且上學三個月就退學了，但他仍堅持不懈的學習着，終于成為了發明家。“業精于勤，荒于嬉”雖然他綴學了，但仍認真的學着，這也證明了勤奮出天才，勤奮出才華，勤奮能給人創造價值。記住：“莫畏難，莫嫌天涯海角遠，但肯搖鞭有到時”。勤奮是到達成功彼岸的最近通道，成功來自于勤奮。
苦難是一筆财富，它會錘煉人的意志，使人獲得生活的真谛。中國有句成語説，苦盡甘來。另一句又説，吃的苦中苦，方為人上人。這些都是鼓勵人要經受住苦難的考驗，在面對苦難的時候要忍耐，要有希望，只有保持這樣一種心态，才會走向人生的輝煌。
因為能在學習中享受到前所未有的快樂，所以我才會熱愛學習，熱愛生活。畢竟學習真的帶來了太多美好的事物。所以，請繼續學習下去吧！
勇敢而機靈的王二小只有歲，為了掩護老百姓光榮犧牲了。他把生的希望留給了别人，自己選擇了危險。他雖然只有歲，但他擁有着我們中華民族的優秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有歲，她為了搶救三個落水的小孩獻出了自己寶貴的生命。她又是一個勤奮學習樂于助人品學兼優的好孩子，是老師的小助手，是我們學習的好榜樣。
别以為父母等告誡你是“讀書為自己啊”，你就可以輕松自如。既然你花着父母的錢，享受着父母給予的生命，那你也得為他們活。這，就是責任!
越能愉快的學習，產生快樂的感覺就越好。好希望每個人都能明白這個道理，能夠在有限的生命裏懂得，在學習這無限的海洋中體會快樂，在快樂中學習!
學習的旅途猶如爬山一般，當你站在上腳下是，你看到的只是那層層疊疊的山；當你站在山腰時你會看見自己的成果和希望的曙光：當你終于站在山頂時，你會發現你走過攀爬過的每一步在現在看來都是那麼輕松，但卻包含着太多的酸甜苦辣，但，眺望遠方還有更多的困難等你來挑戰！
當年襁褓中的你已長大成人十八年的點點滴滴父母已為你精心收藏願你用自己的雙手創造出屬于自己的未來為你的青春填上濃墨的一筆
誰遊樂無度，誰就沒有功夫學習。
别為了省事不學數理化，别因為理科不行才選擇讀文科。别以為文科很好學也好考，那是一個謊言。
當一切都毫無希望時，切石工人在他的頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。我希望中學生朋友們做任何事情，只要你認準了，就不要輕言放棄，因為成功就在下一步。
别以為高三時間緊就不鍛煉身體。不要在高中變成胖子，那樣真是暈倒郁悶，經常生病得不償失!
勤奮學習應體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時復習，獨立作業，敢于質疑，善于合作，勇于創新；摸索并掌握科學的，适合自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅持的基礎，創造成功的機會。
傾聽，是一種平等而開放的交流。
高考過後好好玩一把吧，用放縱的快樂把高考復習的那些功課統統忘掉!
人生得耐得住寂寞，興致勃勃地學習，也得忍受得住孤獨。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤奮與苦學，都将會令你的人生褶褶生輝。“天才出于勤奮”，“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”都説明勤奮與苦學的巨大作用，對人生難以比拟的影響。人生深入地進行創造，甚至創新，開辟人生的豐收景象。
此刻打盹你将做夢;而此刻學習你将圓夢!
對于學習來説，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一。理解了這一點，我們就能夠正确對待學習中的苦，不被學習中的苦，不被暫時的困難所壓倒，從而信心百倍，持之以恒，只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋裏乘風破浪，奮勇拼搏，才能享受到勝利後無限的幸福與歡樂。
學習肯定是苦的，特别是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那麼的甜啊!
語文像沙礫一樣，不如黃金耀眼，卻也有招人喜歡的一面。你看有的草地上插着形态各異五顏六色的牌子，上面寫着請高抬貴腳，聽，小草在哭泣!有的寫：請勿打擾，小草在熟睡!委婉的語言招引着人們前去欣賞，再加上此時優美的風景，這才是完美的語景結合!
高一時哪怕班上倒數名，但只要奮鬥，達到前名是很有希望的，我們班這樣的例子不少。
學習對每個人的重要性大家都知道，我們都知道學習代表未來，成績代表過去，學習成就人生，學習改變命運，學習可以致富，這些話語其實一點都不誇張，學習真的可以改變我們的命運，學習真的可以成就我們的人生，學習也确實可以致富。
春秋時期大教育家思想家孔子曾説：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話就闡述了學習與思考的辯證關系。説明，學習是要經過思考的，否則将一事無成。思考後就能得出學習成果，説的是非常對的。
俗話説：”勤能補拙。“”勤勉乃成功之母。“，艱苦的條件造就人才。一個成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奮得來的，這也驗證了那句”天才出于勤奮。“每個成功的人，都是天才，是努力勤奮的天才。他們的頭腦并非比别人聰明，甚至比别人差，但他們的成功是因為他們懂得勤能補拙，只有勤奮努力刻苦不懈地堅持，才能成功。
比别人多一點努力多一點自律多一點決心多一點反省多一點學習多一點實踐多一點瘋狂，多一點點就能創造奇迹！
每看到那嬌豔欲滴的簇簇鮮花，你是否也有“亂花漸欲迷人眼”的感受？當登上挺拔陡峭的山峰時，你是否又有着“一覽眾山小”的豪邁之感？當你望着翠色欲流的小草，你可曾感受到它背後那“野火燒不盡”的頑強。是的，語文之中有自然。的确，自然之中有語文。
人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌迹就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。
人生，也許有不如意，但千萬不要因為一點困難便經言放棄；人生，也許有太多的風風雨雨要面對，但千萬不能因為失敗，而失去生活的信心：人生，也許有**，也有低谷，當你處在**時，千萬不要驕傲；當你處在低谷時，也不要失去勇氣；朋友，請相信：人生，十有八九不如意！
學習的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學會求知，變成一個善于學習善于思考具有優良品質的好青年。
我們每個人手裏都有一把自學成才的鑰匙這就是理想勤奮毅力虛心和科學方法
花開燦爛正盛放，香氣襲人芬芳揚。捷報傳來心敞亮，笑語紛紛幸福長。全家商議填志願，再入學府長才幹。關注興趣和愛好，繼續征戰在明朝。願你前程似錦。
從現在起，我們要把學習文化知識與思想品德修養緊密結合起來，把創新思維與社會實踐緊密結合起來，把全面發展與個性發展緊密結合起來，把自己培養成一個德智體美勞全面發展的合格接班人。在扎實掌握書本知識的前提下，要積極投入到社會實踐中去，在實踐中發現新知識，運用新知識，加強創新思維。還要在發展個人興趣專長和開發潛能的過程中，張揚個性，彰顯本色。
從現在開始，我們要努力學習，就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認真聽講，回家後認真復習預習，能得到良性循環，得到卓有成效的學習效果，那将會是一個多麼快樂的事情！
對别人述説自己，這是一種天性；因此，認真對待别人向你述説的他自己的事情，這是一種教養。
學習是苦與樂的交織。俗話説：“一份耕耘，一分收獲。”耕耘就得付出一定的代價，沒有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領會到甜人心田的收獲？一次次競賽的成功，一點點細小的進步，一道道難題的突破，都會讓我們領略到興奮快樂，所以説學習的苦與樂是相對的。沒有學習上的苦，那知所取得成就背後的甜呢？學習的苦，是一種苦中作樂。
學會生存能力，要求我們努力努力再努力。我們一定要争氣，我們并不比别人差。作為學生，我們要在自己的學業上努力；作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對成功，我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈爾説：當你因錯過太陽而失聲痛哭，你也将失去星期星。勝利的果實固然甜蜜，但對挫折的堅守也固然美好。
要學會樂觀學習。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，此乃樂觀學習之謂也。既然學習是生活的一部分，就應該樂觀地對待它，不管你在輕松地學習，還是困難地學習。其實，只要善于在未知中尋找興趣，你就能永遠樂觀地對待學習。
我認為既要認真學習，還要真誠對待。我覺得不如把學習看作一見很快樂的事，這樣即給自己增長知識，也心情愉快，所以請大家在學習中快樂起來吧，讓我們共同走進更高的學堂。
讀一年又一年，毅力啊!考一門過一門，犀利啊!報一個中一個，實力啊!(祝福發一個收一個，情誼啊!祝奮鬥在高考一線的朋友們考試順利!
傾聽就像海綿一樣，汲取别人的經驗與教訓，使你在人生道路上少走曲折的彎路，經過你有目标的艱苦奮鬥，使你能順利地到達理想目的地。――佚名
學會生存能力要求我們努力努力再努力我們一定要争氣我們并不比别人差作為學生我們要在自己的學業上努力；作為兒女們我們要在自己的生活中努力面對成功我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗我們不能放棄明天的希望泰戈爾説“當你因錯過太陽而失聲痛哭你也将失去星期星”勝利的果實固然甜蜜但對挫折的堅守也固然美好
學習是苦與樂的交織。俗話説：“一份耕耘，一分收獲。”耕耘就得付出一定的代價，沒有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領會到甜人心田的收獲?一次次競賽的成功，一點點細小的進步，一道道難題的突破，都會讓我們領略到興奮快樂，所以説學習的苦與樂是相對的。沒有學習上的苦，那知所取得成就背後的甜呢?學習的苦，是一種苦中作樂。
我長大有寫東西我們無能為力于是最後躲避最後的最後面對也只能面對，因為我們要活着。活着就不能被打敗。這個季節梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒有聲音。好象在編織着一個誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。
喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。孟德斯鸠
從現在開始，我們要努力學習，就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認真聽講，回家後認真復習預習，能得到良性循環，得到卓有成效的學習效果，那将會是一個多麼快樂的事情!
認真傾聽别人的傾述雖是細枝末節，但卻體現了你謙遜的教養，能展現你的素質。
生活像一首單曲，流動着恬淡的幸福，我們對着彼此微笑，明白了彼此之間的心聲，于是我們沒有了距離，只因為我們，學會了傾聽。
有領悟力的教師在傾聽學生的時候，也會追憶自己的教育存在和受教育經驗，這樣的追憶有助于移情的產生和共鳴的出現。
我相信，每個同學都想向張海迪一樣，努力勤奮，為祖國做出貢獻。其實，這并不難，在我們學習氣餒的時候，不要灰心，記住，風雨過後總是彩虹!在我們學習突飛猛進的時候，不要驕傲，記住，虛心使人進步，驕傲使人落後。
在現在的生活中許多學生認為我們中國已經很強大了不需要再刻苦讀書不需要再用功其實我們的國家還不能算是真正的富強我們在很多方面扮演着強者的角色但也在很多方面扮演着弱者的身份要讓我國實現真正意義上的強大需要我們一代一代人的努力因此我們要好好學習為中華之富強而讀書！
要成功，興趣很重要，理想也很重要。
耳朵是通向心靈的路。——伏泰
從現在開始我們要努力學習就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念從點點滴滴做起上課認真聽講回家後認真復習預習能得到良性循環得到卓有成效的學習效果那将會是一個多麼快樂的事情！
同學們都讨厭學習，我卻喜歡學習。這是為什麼？因為我享受學習帶給我的樂趣，同學們公認的“要我學”，“無聊學習”，讓我變成了“我要學”和“快樂學習”！我感覺自己就像一條在浩瀚的知識海洋裏暢遊的魚，貪婪地吮吸着各種各樣的養料，為将來那完美的龍門一躍蓄積能量，厚積薄發！
勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟民諺
韓愈説過這樣一句話：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于随””。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。
聽講句子 第2篇
即使你很聰明但上課也要認真聽講不然你就會退步的!
你是一個活潑好動的小女孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特别喜歡看圖書玩玩具。上課有時能大膽舉手發言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，吃飯的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，坐姿也不太好，這樣可不好呀。希望在新的一學期裏，你能養成良好的學習習慣和進餐習慣，好嗎？
文章記叙了“我”乘坐摩的的經過，請在空格處填上恰當的内容。
上課要認真聽講，不要搞小動作！
王老嚴厲地批評了幾個在班上不認真聽講的學生。
你是一個聰明懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律，積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助老師為大家服務：發點心疊被子等。但是，你不喜歡主動與别人交流自己的見解，馬上就要上小學了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現自我。
“常在河邊走，哪有不濕鞋”在文中的意思是______________________
從現在開始，我們要努力學習，就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認真聽講，回家後認真復習預習，能得到良性循環，得到卓有成效的學習效果，那将會是一個多麼快樂的事情！從現在起，我們要把學習文化知識與思想品德修養緊密結合起來，把創新思維與社會實踐緊密結合起來，把全面發展與個性發展緊密結合起來，把自己培養成一個德智體美勞全面發展的合格接班人。
要成功，興趣很重要，理想也很重要。
老校長在窗外望着同學們認真聽講的神情，高興地笑了。
聽講句子 第3篇
學習的第一步――就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學會求知，變成一個善于學習善于思考具有優良品質的好青年。(美詞網)
認認真真學習，清清靜靜思考，踏踏實實做事，勤勤勉勉工作，淡淡泊泊生活，真真誠誠交友，悠悠閒閒散步，清清白白做人。
就那樣，在孤獨中學會自立，漸漸堅強。我開始學着将眼光放長，開始認真規劃自己未來的夢想。我才知道，原來孤獨可以給我認真思考的時間，可以給我那麼多成長的養分和向上的力量。作者：
同學們異常的安靜，我聽到老師手表微弱嘀嗒聲。
我的天空已經儲盤了，儲在了記憶深處。而我現在必須也只能夠在這裏啃着一頁又一頁的課本，被着單詞聽着講述做着題目。一分一秒在這裏學習學習再學習。因為這是現實這是宿命這是輪回這是人生。
我們教室非常寬敞。我一進教室門，就看到又寬又大的講台，上面有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽音樂等等；有實物顯示台和液晶投影儀屏幕，老師用它們放大課文中的内容，讓我們了解的知識。學校是為了我們的學習生活而設計的。
從現在開始，我們要努力學習，就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認真聽講，回家後認真復習預習，能得到良性循環，得到卓有成效的學習效果，那将會是一個多麼快樂的事情！從現在起，我們要把學習文化知識與思想品德修養緊密結合起來，把創新思維與社會實踐緊密結合起來，把全面發展與個性發展緊密結合起來，把自己培養成一個德智體美勞全面發展的合格接班人。
教室裏同學們都在專心學習，操場上同學們都在放飛激情，圖書館同學們都在暢遊書海，草地上同學們都在朗朗讀書
同學們在這個美麗的教室裏，就象一個大家庭一樣，老師就象爸爸媽媽一樣，我們七十五個同學就象七十五個兄弟姐妹一樣，互相學習，互相幫助。
勇敢而機靈的王二小只有歲，為了掩護老百姓光榮犧牲了。他把生的希望留給了别人，自己選擇了危險。他雖然只有歲，但他擁有着我們中華民族的優秀品德。少年英雄青蓮姐姐也只有歲，她為了搶救三個落水的小孩獻出了自己寶貴的生命。她又是一個勤奮學習樂于助人品學兼優的好孩子，是老師的小助手，是我們學習的好榜樣。
俗話説：”勤能補拙。“”勤勉乃成功之母。“，艱苦的條件造就人才。一個成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奮得來的，這也驗證了那句”天才出于勤奮。“每個成功的人，都是天才，是努力勤奮的天才。他們的頭腦并非比别人聰明，甚至比别人差，但他們的成功是因為他們懂得勤能補拙，只有勤奮努力刻苦不懈地堅持，才能成功。
多幹淨的教室啊!漂亮的玻璃窗，讓我們清楚地看到了窗外的花壇。烏黑的黑板沒有一縷粉筆灰。桌子與椅子親密接觸，大家緊密的挨在一起，整齊的地板上，沒有一片紙屑果皮。幹淨的教室讓人心情愉快呀!
以前在一起聊的那麼火熱那麼開心可是現在即便我幾天不理她她也不會主動找我不會給我發一條消息一句問候她不會但我空間留言甚至進都不進我也一直堅持曾渴望有天能夠感動她但後來發現自己做的一切好像是多餘的盡管有人説過美好的愛情是需要堅持認真澆灌才能開出的花一個人的堅持也會累的孤獨心碎時開始慢慢思考，自己究竟做的值不值，有時候故意忍住不找她就是想試試我不在了你會不會發現我但最後發現其實傷心的還是自己是不是真的要等到失去了才真正懂得珍惜的意義?
教室後面有一塊黑板，它是板報園地。板報上有唐詩和謎語。教室外的磁磚上展出了許多圖畫，美麗極了。
黑板的左上方是一台二十九寸的長虹彩電，它可是我們學習的好夥伴。
教室裏被同學們打掃得一塵不染，窗明幾淨，真幹淨啊!
從現在開始，我們要努力學習，就必須要樹立遠大的理想和堅定的信念，從點點滴滴做起，上課認真聽講，回家後認真復習預習，能得到良性循環，得到卓有成效的學習效果，那将會是一個多麼快樂的事情!
他又埋頭寫起作業來屋裏靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音
同學正在教室裏熱火朝天的讨論問題。
當你面臨某種威脅時，應當認真而周密地思考一下究竟有什麼嚴重的事情會發生。将可能的不幸正視過後，再找出一些穩妥的理由使你認定那畢竟不是什麼了不得的大禍。這種理由總是存在的，因為一個人所能遇到最糟糕的事情，也決無影響宇宙的重要性。作者：羅素出處：羅素説快樂生活
人在旅途，總渴望邂逅一個有趣的旅伴，看見一片亮麗的風景，留下一段美好的回憶。事實卻是，多數時間自己在孤獨前行，風景一程不變，回憶幾乎沒有色彩。我們為什麼要跋山涉水來這裏，又是什麼讓我們始終堅持，不肯放棄，不侍認真思考，我們便又帶着同樣的渴望向下個目标前行。直到有一天身體疲憊了，開始意識到也許永遠也不會走到自己想要到達的地方了，便放慢了匆匆的腳步，把尋求風景的目光，轉向審視自己的内心。那時才領悟，人生原來是一條必經之路，對與錯根本沒法繞行，前一段路是下一段路的鋪墊，後一段路是前一段路的答案，所以要一直前行，不停的尋找。而正确的答案，通常是在選遍了所有錯誤結果之後，在最後一個才被我們找到。
黑板的前方有一個講桌，上面擺着粉筆和黑板擦，它是老師的好助手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識教給我們，我非常感謝老師。
學習肯定是苦的，特别是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題，布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那麼的甜啊！
在課堂上，有的同學牢牢盯着老師認真聽講，有的同學拿着筆埋頭做着筆記，有的同學托着下巴卻不知道在想什麼
春秋時期大教育家思想家孔子曾説：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話就闡述了學習與思考的辯證關系。説明，學習是要經過思考的，否則将一事無成。思考後就能得出學習成果，説的是非常對的。
學生們在課堂上十分認真有的同學認真聽着老師的教學；有的同學認真地做着筆記；有的同學熱烈地讨論者，氣氛十分濃烈學生們在課堂上十分認真大家認真聽講，沒有違反紀律的；大家積
聽講句子 第4篇
安靜的教室又想往常一樣熱鬧起來。可是，就在這個時候，在隔壁班上課的班主任施亞群老師走了進來。
課堂教學要引領學生攀登知識的高山，攀登情感的高山，攀登思維的高山，攀登人格的高山。作者：孫雙金
我掩住雙耳，但周圍的轟鳴像轟炸機般撕裂耳膜，或竄上跳下，或“手雷”滿飛，整個教室像炸開的鍋，滿屋的螞蚱亂蹦亂跳，這真的在學校嗎？
數學思想方法得到了充分滲透，學生的學習能力和學習品質得到進一步優化。
寫一封信寄給流年在這個奇妙的夏天我們畢業了再見我的青春年華再見了温暖的課堂要告别了這段美好時光作者：威仔出處：青春筆記
學習方法和教學手段多樣化，降低了學習難度，提高了學習效率。
多年的教育工作經驗使我堅信，孩子來到您校上學，為的是從校門出來時能是個有文化素養的有教養的人；只有當他成為能思維的人的時候，當他的思維活動在某種程度上不依賴于他在課堂上學到的和正在學習的那些東西的時候，那時孩子才會成為好問的求知欲望旺盛的勤奮的學生。
如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校内也在學校外都完全拒絕學習而告終。作者：林格倫
叮鈴鈴，下課了。我們不在安靜了，我們就像一匹馬兒跑出教室。我們班轉眼變成了熱鬧的班級。
在我的記憶中有那麼一位扎着大辮子的女同學他是我小學的同班同學我現在以經記不清楚她的面容了然而我卻清楚的記得他那扎着彩帶的又黑又亮的大辮子辮子上别着一只精致的貓形發卡末梢穿着即可毛茸茸的小球走路的時候那只小貓和幾顆小球在他背後奔奔跳跳特别引人注目
教室裏同學們的吵鬧聲，老師的責罵聲吵成一團，好像蜜蜂在耳邊嗡嗡直叫，腦袋都快炸掉了。
老師剛一離開，教室裏就響起了“嗡嗡”地説話聲：有的在説，今天的體育課會不會上呢；有的在議論，這周能不能小考啊。
課堂上，我們要養成認真傾聽的好習慣。
意大利的年輕人接觸哲學不是像法國人那樣通過哲學實踐，而是通過學科歷史。我想起我的哲學老師，一個了不起的人。多虧了他，我才會在大學裏學哲學。通過他，我切實地理解了某些哲學元素。這位出色的教師很可能沒有讀過他在課堂上提到過的所有作品。換言之，他帶着激情出色地向我講解的許多書，都是他自己其實不知道的書。他只是通過哲學史來了解這些著作。作者：艾柯出處：别想擺脱書
今天上課，我們老師説：“今天打掃除，同學們幹起來吧！”“太好了，太好了！”教室一片歡呼，因為，我們班教室已經有好長時間不大掃了，是個名副其實的大垃圾桶，唉！
老師語言優美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點，創設學生喜愛的教學情景。
貪玩不是一種好現象，好行為。中小學生愛玩是理所當然，玩是每個孩子的天性，不能剝削中小學生玩的權利。我作為一名中學生，我認為：要玩，要有意義的玩，玩出知識來。在玩中，我們可以悟出許多道理來，這些道理是在課堂上學不到的。可貪玩卻是百害而無一利，貪玩是一名殺手，它可以讓你喪失自我個性，可以讓你荒廢學業，甚至讓你失去寶貴的生命。現在電腦遊戲是社會上的人所喜好的，可是它卻害了多少人啊！多少學生因為它而成績下降。學業之荒廢就在于此舉。
您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
一次座位調動他成了她的同桌。他就代号為X吧。X是籃球隊的，有點小帥，但這些都不是她注意到X的理由。大課間換的位置，接着是語文課，老師是個年輕矮小的女畢業生。她的桌上突然出現一張小紙條，上面有飛逸的字你是咱們班這次月考的第一?她輕輕往左側一瞥，本不想理，可那好看的字讓她内心微微浮動。于是，她第一次在初中的課堂上寫小紙條。一個字“是”。之後許久都不再有動靜，台上老師的嘴巴一閉一合，外頭的春光乍泄，她漸漸模糊雙眼，放空。“啧啧啧，好孩子也會走神!"耳邊響起的聲音将她瞬間拉回現實，她微微皺眉，想着老師會不會聽到這話，卻看見大家都随意姿态，談論着。原來是讨論時間。有意續更。
我們精神馬上振奮起來，大家交頭接耳，面露喜色，教室裏像炸開了鍋一樣，雖然遊戲玩過很多，但是貼鼻子的遊戲卻是第一次玩，我們都巴不得遊戲快點開始，個個躍躍欲試。
你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業時能和細心交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地！
十年以後，大家高考，大學，畢業，工作，結婚，事業，你将再也不是為自己而活着，而是為家人和親人活着。步履匆匆，披星戴月，為了更好的明天而生活。等到那個時候，你會突然發現，過着在現在課堂上面念着‘whatsyouname，mynameislily’，什麼都沒有想過時光的時候，這樣去面對死亡，是很不負責任的一件事。出處：重生之大涅磐
本學期，通過我班全體師生的共同努力，己經形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結友愛刻苦學習互相幫助遵守紀律的良好局面，形成一個具有較強凝聚力核心力和向心力的集體。本學期我班在班級布置比賽中獲一等獎，廣播操比賽中獲二等獎，大合唱比賽中獲一等獎，但在本學期的工作中，還存在很多有待加強和改進的問題。比如學生的各方面能力比較差，自我約束力不強，學生課堂習慣不太好和自我管理能力差等。還有一小部分學生學習缺乏積極主動性，跟不上其他同學的步伐，學習成績差，影響班級的整體成績。這都有待于下學期班主任工作的加強。
關于聽講句子實用4篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。