高馬爾绮麗的藍色。藍色的海面上，隐隐約約可以看到一點淡淡的綠色。地球在黑暗的襯托下顯得格外明亮，多像一位美麗的母親!另一張是森林圖片，樹木長得又高又美。此外，還有一些環保小知識。我最感興趣的要算地球是被怎樣污染這一章。這一章主要講了地球污染，主要有空氣污染、水源污染以及土壤污染。圖片上的水黑渾不堪，土地沙化，空氣渾濁……看到這裏，我想：環境是不能污染的，這些污染環境的人真沒良心!甜美，我的心也甜甜地沉醉在綠的懷抱裏了……今天小編要和大家分享的是保護地球環境作文匯編5篇,歡迎閲讀~
保護地球環境作文 第1篇
考場作文萬能寫作技巧：萬能寫作技巧
文體和内容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這裏要特别注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可随心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想别人想不到的内容來寫。記叙文最好将主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口号，亂發号召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其説”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
【推薦閲讀】
檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯别字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的内容。審查發現了錯别字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該删的要删掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
冰川融化、温室效應、海平面上升;地球正在忍受着前所未有的痛苦，直到今天，這種破壞還在加劇。我們是人類，而人類只是這個地球上的一類普普通通的生物，我們應該與其他生物和平共存，共同愛護我們的地球。
本站更多精品作文：作文頻道
作文頻道網址：http:///zuowen
開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課内外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，後面的真正應該説的内容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及刹尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略号，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閲卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
标題和段落标題是文章的眼睛，也是閲卷老師對文章的第一印象，特别是自拟題目寫作，閲卷老師很看重考生所拟的标題。俗話説：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再拟标題，文章寫好後也許是沒有時間寫标題，也許是忘了補寫标題。雖然評分規定無标題扣分，但實際結果卻遠非分。有人曾做過這樣的實驗，将幾篇寫得較好的作文，按保留标題和隐去标題兩種類型請兩組老師分别予以閲卷，其分數差别一般都在分以上。這是因為閲卷老師對無标題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至于如何拟題，我覺得應做到這樣幾條：①确切。指符合文章内容，也指遣詞造句符合規範)。②精練。指标題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意藴。指有内在的含義。拟題方法多種多樣，可以運用修辭拟題，可以引用俗語拟題，可以化用古語拟題，可以借用成語拟題，可以套用流行語拟題，也可以巧用其他學科公式或符号拟題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以内的作文，我覺得分為-個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯着精神。
書寫和卷面近年高考作文評分标準中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。标點符号書寫也要規範，特别是格式要正确，句号、逗号、問号、嘆号、頓号、分号不要出現在一行之首;引号、括号、書名号前半不出現在一行之末，可以在這些符号後面擠着寫一個字;引号、括号、書名号後一半不出現在一行之首，可以把這些符号擠在上一行之末。省略号、破折号占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響着閲卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
語言和字數考試作文語言要規範準确，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用别人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理説，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過—字才好。如果字數不足，雖然評分标準規定，不足字數的，每少字扣分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章内容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再説，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子内行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
自從世紀的切爾諾貝利核泄漏事故以來，世界末日這個詞更是家喻户曉，許多人認為世紀的結束就象征着世界末日的到來。結果怎麼樣呢?人類平平安安地來到了世紀。謠言便不攻自破了。可是在世紀初越來越多的災難中，有許多人又在猜疑了：“年就是世界末日。”
題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競争。審題，就是要對試題展現的所有内容作全面、準确的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明确要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明确規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準确與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動着時代的前進。文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話説錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正确的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
我們不要亂砍濫伐、不要冰川融化、不要温室效應、我們不要世界末日、我們只需要幸福地生活在這個地球裏。讓我們一起喊起來吧!有一天，人類将會認識到自己的錯誤，并為之作出補償。讓我們一起喊起來吧!植樹造林，美化家園，這将會成為我們不可推卸的責任。
保護地球環境作文 第2篇
與時間之水一樣長流不絕的綠，在歷史上千災萬難面前也未曾隐匿的綠，她真會帶着人類的幸福悄然隐去嗎?不是人們讓她失去的，還是應邊由人們自己把她請回來!正象對于厭惡的應當極力摒棄一樣，對于熱愛的，我們不正應當着意保護嗎?
甜美，我的心也甜甜地沉醉在綠的懷抱裏了……
沙漠化嚴重的情況下，如果我們繼續揮霍着這僅有的資源，那麼，後果簡直就不堪設想！人們亂砍亂伐，使大自然的生态平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水衝毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尴尬啞然。梅水溪曾經説過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生态系統，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話説得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留後路，洪水、沙塵暴，其實只是大自然向人類發出的警示。
肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衞資源、捍衞環境、捍衞地球、捍衞我們美好的家園吧。
長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀，可那裏依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環保的重要前提。人們亂扔垃圾，使地球變成又臭又髒垃圾場。人們不保護環境，不講究衞生，亂扔廢棄物，為了方便亂倒垃圾，還不會分類垃圾，不僅不美觀，還破壞了環境。人類，醒醒吧！不要沉浸在奢侈裏了，亂扔垃圾，破壞環境，那可都是犯法的呀！顧炎武曾經説過，天下興亡，匹夫有責。如今保護環境與維護生态平衡的歷史重任要落到我們一代的肩上。
歡笑；在郁郁葱葱的森林裏，與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，邁着輕盈的步履去原野上踏青，霧霭缭繞着、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着陽光的沐浴，陶醉在這如痴如醉的夢幻裏；夜晚，坐在稻谷飄香的農家小院裏，仰望着璀璨的星空，聆聽着蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。
絢爛多彩的大千世界裏，惟獨鍾情于她，是因為她用自己迷人的色彩，給地球姑娘送來了青春的活力和歡樂。試想，假如地球姑娘身穿的綠袍不復存在，那麼，在她身上閃着美麗瑩光的寶石—人類文明，不也将黯然無光嗎?無論是鍾鼓缭繞，馬蹄得得的古城，還是華燈璀燦、令人目眩的現代城市，都會湮沒在黃沙黑浪之中，人類将随着理想環境的喪失而走向毀滅。
保護地球環境作文 第3篇
現在，我們應該保護環境，多載花草樹木，為地球增加綠色，讓地球變的比以前更漂亮，更可愛。地球的環境好或壞，都關乎着每一個人，如果空氣被污染了，我們每天早上起床聞到難聞的氣味會生病，喝了被污染的水也會生病，所以，保護環境，要從每一個人，每一件事做起，保護自己的家庭環境，就是為保護環境做出了貢獻。
但是，由于人類長期以來對大自然的破壞和污染，給大自然造成了傷害，茂密的森林被砍伐了小鳥沒有了家，小溪被污染了，魚兒的性命受到了威脅，野生動物被殺害，人類失去了最好的朋友，沒有了新鮮的空氣，只有一股股難聞的氣味，使我們的家不在美麗。
保護地球作文
劍齒虎和黃鼠狼等一些動物為了保護地球，發揮聰明才智，齊心協力，勇敢地阻止了隕石墜落，避免了地球災難發生。
保護地球作文
保護地球作文
同學們我們是大自然中的一員，我們的生存離不開大自然。大自然中的各種資源是相互聯系的。我們大家都生活在地球上，地球是我們共同的家，茂密的森林，寬闊的草原，無際的海洋，各種各樣地生物，構成了美麗的大自然。生活在美麗的大自然中是快樂的，有新鮮的空氣，有清澈見底的小溪，有茂密的花草樹木，有可愛的小動物。
绮麗的藍色。藍色的海面上，隐隐約約可以看到一點淡淡的綠色。地球在黑暗的襯托下顯得格外明亮，多像一位美麗的母親!另一張是森林圖片，樹木長得又高又美。此外，還有一些環保小知識。我最感興趣的要算地球是被怎樣污染這一章。這一章主要講了地球污染，主要有空氣污染、水源污染以及土壤污染。圖片上的水黑渾不堪，土地沙化，空氣渾濁……看到這裏，我想：環境是不能污染的，這些污染環境的人真沒良心!
打扮她盡一份自己的力量!
小蟲标本、貝殼标本、飛禽走獸标本四大類。瞧，那些蝴蝶标本一只只都是嬌小美麗，美不勝收;那些小蟲子标本大大小小，形态各異，幸好這些都是标本，如果是活的，還真令人有幾分害怕;還有那些美倫美奂貝殼标本又大又光滑，散發出奇特的光彩。
珍愛環境，保護地球，像電影中的動物一樣做一個捍衞地球的衞士！
劍齒虎和黃鼠狼。它們勇敢聰明又團結。它們跋山涉水，歷盡千辛萬苦，找到了一萬年前墜落的隕石殘骸，從隕石裏找到了水晶。它們把帶有磁性的水晶放在了火山口裏，讓火山爆發產生的巨大力量，使水晶變成靜電雲團，把隕石甩到了外太空，保護了地球的安全。
保護地球環境作文 第4篇
清泉、白雲、鳥唱……大自然那精美絕倫的美的創造，陶冶着我們純真而美好的心靈，激發着我們為理想的未來去探索和追求讓工業的脈搏在綠的軀體裏跳動讓江河的激流在綠的胸膛裏高歌，讓茫茫戈壁浸潤着綠的乳汁，讓萬户千家滿載着綠的歡樂……美的自然環境，美的人類文明，我們不正是追求着她們的和諧與統一嗎?
呵，綠，牽動着自然的未來，人類的未來—這當中也有我的未來我真誠地祝願：我能在綠的懷抱裏生活，思考和創造—不是在夢境裏，而是在現實中。
向往未來的人呵，愛綠吧。願我們充滿創進性勞動的世界裏，大地凝碧，原野滴翠，青山常在，綠水長流。
與時間之水一樣長流不絕的綠，在歷史上千災萬難面前也未曾隐匿的綠，她真會帶着人類的幸福悄然隐去嗎?不，是人們讓她失去的，還是應邊由人們自己把她請回來!正象對于厭惡的應當極力摒棄一樣，對于熱愛的，我們不正應當着意保護嗎?
絢爛多彩的大千世界裏，惟獨鍾情于她，是因為她用自己迷人的色彩，給地球姑娘送來了青春的活力和歡樂。試想，假如地球姑娘身穿的綠袍不復存在，那麼，在她身上閃着美麗瑩光的寶石—人類文明，不也将黯然無光嗎?無論是鍾鼓缭繞，馬蹄得得的古城，還是華燈璀燦、令人目眩的現代城市，都會湮沒在黃沙黑浪之中，人類将随着理想環境的'喪失而走向毀滅。
保護地球環境作文 第5篇
禁止使用氟利昂等等。但是，有些事情卻與我們每一個人有關。我們如何做到從我做起，保護環境呢?下面幾條是我們每個人應該做到的：首先，必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器内，特别是不要亂扔廢電池，因為一節廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。其次，在學習中，要盡量節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。第三，應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產生。第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼後的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先将它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然後，再将它扔到廢物箱内。第五，不要随意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為只青蛙年内大約能吃掉萬只昆蟲，其中主要是害蟲。第六，要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。第七，離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室温超過℃，如果你覺得冷，可以多穿一點衣服。第九，盡可能用節能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。第十一，購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。第十三，節約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。第十四，園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。第十五，開車時減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。第十六，盡量以步代車或騎自行車。無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
關于保護地球環境作文匯編5篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。