高馬爾有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好。你聽説過這樣一句名言嗎？不積踐步，無以至千裏；不積小流，無以成江海。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地持之以恒，才能學有所獲。努力吧，相信你能争取到更好的成績。勇氣，同學們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那麼，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得常回家看看，因為天一是我們共同的家。今天小編要和大家分享的是優秀班主任語錄推薦3篇,歡迎閲讀~
優秀班主任語錄 第1篇
我也就想不通了，全中國最笨的人麼，也就這麼來個呀，怎麼會有一半的人都在這個學校的拉，而且偏偏集中在一個班級，居然還碰到我這麼聰明的一個班主任，緣分哪！
同在一個班級，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長的責任，不要向孩子提學習要求，更沒有資格責備他們。
所謂大師，就是失敗最多的勞動者，就是打工最多的勞動者。一日的勞動可以獲得安眠的夜;一生的勞動可以獲得安寧的死。——國畫大師吳冠中對他的弟子們如是説。
不妨説，我的清高源于我的無能，只不過我安于自己在這方面的無能罷了。
與大自然和諧共處，對自然有敬畏之心，不要總是試圖去征服自然，要象兄弟一樣和自然和平相處。
學生取得優秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力專注性和求知欲，這些素質，對于孩子的成長，太重要。
我在樓梯口，都能聽見你們説話的聲音。
真正高明的老師是教給學生終生學習的本領，讓學生沒有了你，學的就更好！美詞網
親愛的同學們，小學階段正是人生的播種季節，播下一個信念，你将收獲一種行動;播下一個行動，你将收獲一種習慣;播下一個習慣，你将收獲一種性格;播下一個性格，你将收獲一種命運。只有自己在心中的山”上攀登不息，将來才能登上真正的頂峰!孩子們，你們是新世紀的主人，祖國的未來，在我們二(班的小網站開啓之際，老師衷心地祝願你們——在這片沃土上展開你們理想的翅膀，為實現自己的宏偉藍圖而拼搏吧!要知道，進步就精彩，進步就輝煌!
你聲音怎麼這麼小，你不該來這兒你應該去聾啞學校。
【老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧＋漂亮的字＋關心集體，你将是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。】
建立良好的人際關系。當遇到不能克服的障礙或困難時，要學會妥協和讓步。
如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那麼，請默默地承受着之前的所有艱辛和淚水，因為它值得。
在尊重理解信任平等的基礎上，引導學生。
你是個聰明又聽話的孩子，學習挺勤奮，瞧，期末考語文得了一百分，就是很好的證明。只是為什麼你要先玩了才做作業，結果遲到了卻要媽媽護送上學，這可不太好。要知道：學要學得踏實，玩要玩得痛快。你很聰明，肯定知道該怎麼做了，對嗎?
想到的事就立刻去做，連一秒鍾都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。
你們就只有兩個時候會叫喚：一個是交錢的時候，還有一個就是發試卷的時候。
對每一個老師來講，你的學生可能在你的班級裏是百分之一，但對每一個家庭來講，這個孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！
【你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悦耳的回答聲；你的作業一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，争取更大的進步！】
【你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時挂在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你将是我們班最棒的！】
【你人雖小，但能力不校每當老師不在時，你會像個小老師把班級管理好。你的書畫特長，也使我們班的黑板報增添了光彩。但老師必須提醒你：成功只能説明過去，未來還需努力。老師相信憑你的勤奮，你一定會更出色。】
沒有愛，沒有情感，就沒有教育！
三分之一的家長積極行動，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應付；三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這，就是及格良好優秀拉開檔次的主要原因。
隔壁班都講到課了，你們班才到第課。
今天體育老師有事，這節上數學。
【悦耳的小提琴聲，出色的體育成績，自覺上進的學習，讓家長和老師看到了素質教育結下的碩果。真心祝福你：太陽底下最漂亮的七色花！】
一個人的青春是在他不再追求的那一天結束的。
其實，無論是基礎知識，閲讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閲讀。
當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能将更不能發掘。然後心平氣和——做該做的事。
研究表明，豬比狗聰明，稽查組用豬鼻子拱伐拱伐就找出毒品了。
讀書是勤奮和智慧的結晶，你們這幫人，勤奮約等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。
人最重要的就是要盡到自己分内的責任。——把生的機會讓給自己的遊客的導遊文花枝如實説。
要不你們先説，等你們説夠了我再説。
一個人耽誤一分鍾，三十個人就是耽誤三十分鍾。
不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖。
我不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不被他傳染。在别人停滞不前時，我繼續拼搏。我不再為昨天的成績自吹自擂，将要做的比已經完成的一定會更好。我要把今天當作生命中最後一天，忘記昨天，也不痴想明天，今日事今日畢;我要體察别人的情緒波動，學會寬容。我用笑聲點綴今天，讓歌聲照亮黑夜，以笑容感染别人。我要使生活保持平衡，記住無論失敗絕望，還是成功歡樂，這一切都會過去。生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創造未來，心态營造今天，帶着陽光心态，締造陽光生活，走向陽光未來。
真是一屆不如一屆，你們這一屆是我帶過最差的一屆。
這題如果你答闊葉林的話，我會毫不猶豫代表地理學，把你打死。
我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學不原諒你們。
先易後難，説過多少遍。遇到看了幾遍都沒有思路和答案的題先跳過，先做自己會的題，不要在那死磕。
教師必須有科學的思想，科學的觀念，還有科學的手段。
有着快樂心态的老師引領着學生奔向快樂幸福的終點。
我以前教過一個學生，古詩倒背如流，做過的題，答案都能記得。你們能像他一樣把所有做過的記住嗎？記不住，就認真聽。
雨天賣雨傘，晴天賣陽傘。用積極的心态做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂。
願我們個個是陽光少年，活潑開朗自信向上。樂于助人，温暖别人，快樂自己;追逐夢想，永不言棄;勇敢超越自我，去收獲成功;微笑面對未來，迎接燦爛的明天。
任務不是某一個人的，而是每一個人的。
學校的飯菜不好了，養不活你了，就只有鍋盔。
善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用贊揚代替批評并主動适應對方。
做該做的事。電視并不是真實的生活。在現實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去幹自己的工作。
【你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬别粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。】
誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的财富，沒有比誠實的人更值得尊敬的了。
對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當然，教師會竭盡全力，不讓這種情況發生。
在反思中肯定自我，批判自我。
養育養育，在物質條件相對富足的今天——父母責任更重要的，是教育，而不是撫養。
這又是一道送分題，我就不明白了，這麼簡單的題還有那麼多人做錯。
你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業後，就再也不犯錯了，真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧!老師期待着……
人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。
作為教育者，要想讓孩子愛學習，必須自己先做讀書人。教師如此，家長也是如此。
不想聽可以睡覺，你不想學，别人要學。
事事自己動手。在你出生之前，你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不要總靠别人活着，要憑借自己的力量前進。
這題選c的同學，有明顯的反人類傾向。
在老師的眼裏，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字迹潇灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常收到同學和老師的贊賞。老師多麼希望你能在課堂上潇灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待着…
東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人一年有兩次淹死的機會。
不學習永遠不可能在反思和總結中認識自我！
不能忍耐的結果，往往就是不得不更加長久的忍耐。
No一樣可以温柔地去表達，No可以用尊重民主平等信任的方式來表達。
如果説聰明是天生的話，那智慧絕對不是天生的。
學生不會因為你班帶的好而課教的差而原諒你；也不會因為你課教的好班帶的差而遷就你，教書育人缺一不可。
【你的學習成績不斷進步，老師為你高興自豪。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！老師會永遠支持你的！】
站在同一起跑線上，看起來沒有差别——五年之後，他們将有多麼不同。
【你和書一定是好朋友，使你民得許多豐富的知識，愛書吧，你會發現自己增添了許多無窮的力量，老師，祝你會更成功！】
上課不好好聽，下課不好好學，看你們考得這點分？
從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
同一個班級，孩子之間的競争，歸根到底，是家長綜合素質和付出心力的競争。平時不聞不問，考差了大發雷霆，是不負責任的表現。
這道題的答案自己去課本找，我不講。
【你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題，看着你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。】
級班康志強班主任工作會議曹迎新校長深情寄語華聲在線衡陽站月日訊(通訊員劉立新為了進一步加強班風學風校風建設，促進學校各項工作再上新台階，月日下午，衡陽縣三湖鎮鼓峰中學召開了班主任工作專題會議。
樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生态度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。
教師，你的職業你的學識你的人品，直接決定你的事業的成敗；直接決定你教育對象的成敗。
優秀班主任語錄 第2篇
誠心感染了許多人，赢得了大家的喜愛。老師相信你一定會以積極進取的精神，锲而不舍的毅力勇敢地戰勝學習中的各種困難。成功之路就在腳下。
勇氣，同學們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那麼，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得常回家看看，因為天一是我們共同的家。
有條不紊、踏實前進的你！
成為大師的衝動，多少會使他們覺得大師就在身邊，大師并不遙遠。
父母説説心裏話。
很有才氣的男孩。勤勤懇懇、腳踏實地使你的學習成績永居前列。可老師和同學卻很少聽到你的聲音。孩子，大膽一些吧，把你的才華淋漓盡致地展現出來。如果再将你的小脾氣改一改，你會更優秀的！
老師當你有困難時不要忘了李老師啊！
上進的孩子。有人説：興趣是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果。望你要持之以恒，把學習的熱情融入每時每事，靜下心來，認真思考，勤學好問，你一定會非常出色，努力吧！
老師最喜歡喊你大齊祺，不僅因為你個頭大，而且力氣也是班裏最大的，説起勞動來誰也比不上你，説起學習來你就更出色了！你的思維相當敏捷，不僅能透徹地分析問題，還能提出很多有思考價值的問題。
作文，因為它寫得真真切切。這學期你的家長比較忙，但你能主動、自覺地學習，如果你能徹底地和馬虎告别，同細心交上朋友，相信你的學習成績一定會提高。
有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好。你聽説過這樣一句名言嗎？不積踐步，無以至千裏；不積小流，無以成江海。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地持之以恒，才能學有所獲。努力吧，相信你能争取到更好的成績。
多説的同時，還能做到多寫，通過不斷地積累，你會進步得更快。
優秀班主任語錄 第3篇
這又是一道送分題，我就不明白了，這麼簡單的題還有那麼多人做錯。
想到的事就立刻去做，連一秒鍾都不要耽誤，這會讓你受益匪淺。
東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人一年有兩次淹死的機會。
不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖。
關于交往。初中是人生中最關鍵的一段時期，要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時髦，不要過分“關注”别人，處理好自己的學習和生活就夠了，關心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學真正“早戀”了，不好，這個時期的你們人生觀愛情觀價值觀都沒有完全确立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關系，即不酷也不時髦，将來考學的地點生活經濟基礎都是不确定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結果都是以既耽誤學習又傷害了雙方而告終。“青蘋果”是不能過早采摘的。所以，他“追”你，你應該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩；你喜歡上了他也要及時“忍”了吧，學習上弄好，三年後可能有機會，當然，三年後你居然發現你的想法早已改變了呢。
你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字迹讓老師越看越愛看。你有着強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？
我以前教過一個學生，古詩倒背如流，做過的題，答案都能記得。你們能像他一樣把所有做過的記住嗎？記不住，就認真聽。
從錯誤中吸取教訓。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯，所以不要尖聲抱怨，要從中吸取教訓。
親愛的同學們，無論是古人的“天下興亡匹夫有責”，還是今人的“不拟霜同鬓，唯将國為家”；無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰士誓死扞衞大堤；無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國籍換大獎”等，都體現了中華兒女對母親亘古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁用不完的力，才能實現人生的真正價值。今後你不管是走向社會，還是繼續負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會把忠心獻給我們偉大的祖國！
其實，無論是基礎知識，閲讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閲讀。
你真是老師的小助手，班級的好幹部。課前五分鍾領操，在你的示範下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；環境識字本做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準确率很高。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目标更高些，更遠些！
如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那麼，請默默地承受着之前的所有艱辛和淚水，因為它值得。
誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的财富，沒有比誠實的人更值得尊敬的了。
人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會思考的蘆葦。思考使人獨立于天地宇宙之間。
同一個班級，孩子之間的競争，歸根到底，是家長綜合素質和付出心力的競争。平時不聞不問，考差了大發雷霆，是不負責任的表現。
與大自然和諧共處，對自然有敬畏之心，不要總是試圖去征服自然，要象兄弟一樣和自然和平相處。
我也就想不通了，全中國最笨的人麼，也就這麼來個呀，怎麼會有一半的人都在這個學校的拉，而且偏偏集中在一個班級，居然還碰到我這麼聰明的一個班主任，緣分哪！
三分之一的家長積極行動，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應付；三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這，就是及格良好優秀拉開檔次的主要原因。
親愛的同學們，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。願你是風，鼓起白色的帆；願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生擁抱。願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜為善。“願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，争作”東風第一枝“。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！不要説一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
學生取得優秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力專注性和求知欲，這些素質，對于孩子的成長，太重要。
一個人的青春是在他不再追求的那一天結束的。
要不你們先説，等你們説夠了我再説。
關于時間。最近，有些同學因浮躁而浪費了許多的學習時間，那現在這個時候是否應該繼續抓緊時間學習呢？當然，你必須這樣做，要抓緊時間學習，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學除了正常文體娛樂之外，用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在初中時期，電視最好還是少看為妙，網吧不能去的。現在，你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為了将來“更自由”。
這題選c的同學，有明顯的反人類傾向。
不能忍耐的結果，往往就是不得不更加長久的忍耐。
養育養育，在物質條件相對富足的今天——父母責任更重要的，是教育，而不是撫養。美詞網
【你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題，看着你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。】
同學們，你們就要離開母校，進入高一級的學校，未來還要走向社會，今天你們是桃李芬芳，未來你們就是建設祖國的棟梁，無論走到哪裏都不要忘記母校逸仙，不要忘記六年來培育你成長的啓蒙老師們，不要忘記六年來帶給你純真友誼的同學。老師們永遠是你們的朋友！母校和老師們歡迎你們常來母校，”常回家看看“。
這題如果你答闊葉林的話，我會毫不猶豫代表地理學，把你打死。
【老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以後，你的聰慧＋漂亮的字＋關心集體，你将是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。】
當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能将更不能發掘。然後心平氣和——做該做的事。
【你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬别粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。】
作為教育者，要想讓孩子愛學習，必須自己先做讀書人。教師如此，家長也是如此。
雨天賣雨傘，晴天賣陽傘。用積極的心态做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂。
你聲音怎麼這麼小，你不該來這兒你應該去聾啞學校。
我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學不原諒你們。
你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你，字迹端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你将成為一個更出色的班幹部。
你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。
我在樓梯口，都能聽見你們説話的聲音。
關于學習。初中階段的學習和生活不同于小學，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學習計劃，做好每周一次歸納，最後一定會取得成功。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的态度，不應有“應付”“排斥”甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間裏調整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。
樂觀不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一種積極的人生态度。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。
【你人雖小，但能力不校每當老師不在時，你會像個小老師把班級管理好。你的書畫特長，也使我們班的黑板報增添了光彩。但老師必須提醒你：成功只能説明過去，未來還需努力。老師相信憑你的勤奮，你一定會更出色。】
建立良好的人際關系。當遇到不能克服的障礙或困難時，要學會妥協和讓步。
這道題的答案自己去課本找，我不講。
不妨説，我的清高源于我的無能，只不過我安于自己在這方面的無能罷了。
做該做的事。電視并不是真實的生活。在現實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去幹自己的工作。
今天體育老師有事，這節上數學。
【你和書一定是好朋友，使你民得許多豐富的知識，愛書吧，你會發現自己增添了許多無窮的力量，老師，祝你會更成功！】
上課不好好聽，下課不好好學，看你們考得這點分？
所謂大師，就是失敗最多的勞動者，就是打工最多的勞動者。一日的勞動可以獲得安眠的夜;一生的勞動可以獲得安寧的死。——國畫大師吳冠中對他的弟子們如是説。
人最重要的就是要盡到自己分内的責任。——把生的機會讓給自己的遊客的導遊文花枝如實説。
【悦耳的小提琴聲，出色的體育成績，自覺上進的學習，讓家長和老師看到了素質教育結下的碩果。真心祝福你：太陽底下最漂亮的七色花！】
【你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悦耳的回答聲；你的作業一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，争取更大的進步！】
站在同一起跑線上，看起來沒有差别——五年之後，他們将有多麼不同。
同在一個班級，教是一樣的教。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長的責任，不要向孩子提學習要求，更沒有資格責備他們。
事事自己動手。在你出生之前，你的父母并非像他們現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單，給你洗衣服，聽你大談你是如何的酷。不要總靠别人活着，要憑借自己的力量前進。
一個人耽誤一分鍾，三十個人就是耽誤三十分鍾。
不想聽可以睡覺，你不想學，别人要學。
對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當然，教師會竭盡全力，不讓這種情況發生。
善待身邊的人。善待乏味的人。有可能到頭來你會為一個乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用贊揚代替批評并主動适應對方。
親愛的同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競争日趨激烈，世界形式風雲變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業過安樂日子的做法将成為時人茶餘飯後的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇将月來越少。不管你是纨绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識競争與協作意識自我宣傳意識和危機意識。不然今天遊手好閒，明天還将付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆”等閒白了少年頭空悲切“了。因此，你們務必牢牢記住：擁有了昨天，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！
先易後難，説過多少遍。遇到看了幾遍都沒有思路和答案的題先跳過，先做自己會的題，不要在那死磕。
讀書是勤奮和智慧的結晶，你們這幫人，勤奮約等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。
任務不是某一個人的，而是每一個人的。
學校的飯菜不好了，養不活你了，就只有鍋盔。
【你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時挂在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你将是我們班最棒的！】
【你的學習成績不斷進步，老師為你高興自豪。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！老師會永遠支持你的！】
隔壁班都講到課了，你們班才到第課。
真是一屆不如一屆，你們這一屆是我帶過最差的一屆。
研究表明，豬比狗聰明，稽查組用豬鼻子拱伐拱伐就找出毒品了。
你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悦耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你将赢得更多的掌聲。
你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你説呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮細心的身影！
你們就只有兩個時候會叫喚：一個是交錢的時候，還有一個就是發試卷的時候。
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