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值得把玩的名人名言實用3篇

不達成功誓不休。——陳潭秋軀體總是以惹人厭煩告終。除思想以外,沒有什麼優美和有意思的東西留下來,因為思想就是生命。——蕭伯納今天小編要和大家分享的是值得把玩的名人名言實用3篇,歡迎閲讀~

值得把玩的名人名言實用3篇

值得把玩的名人名言 第1篇

該做什麼就努力盡心做妥,做完功課便去玩耍,切勿理會閒言閒語。——亦舒

給青年人最好的忠告是讓他們謙遜謹慎,孝敬父母,愛戴親友。——西塞羅

教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方,兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基

有些人,尤其是兒童,常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯态度,他們的思想言辭容貌,全都顯得狼狽不堪;自己在紊亂中也失去了主宰,什麼事情都做不成,至少做來顯得不自然,不優雅,不能因此得到人家的喜悦與歡迎。醫治這種毛病的惟一辦法也與醫治其他毛病的辦法一樣,要使他們通過練習養成一種相反的習慣,而主要的就是多交各種朋友。——洛克

一個愛讀書的人他畢定不致于缺少一個忠實的朋友一個良好的老師一個可愛的伴侶一個温情的安慰者巴羅

不論成功還是失敗,都是系于自己。——朗費羅

軀體總是以惹人厭煩告終。除思想以外,沒有什麼優美和有意思的東西留下來,因為思想就是生命。——蕭伯納

所謂偉人,其實只是在遊戲場中忽有所悟的那個孩子。所謂玉,只是在時間的廣場上因自在玩耍竟而得道的石頭。——張曉風

在兒童時期沒有養成思想的習慣。将使他從此以後一生都沒有思想的能力。——盧梭

非淡泊無以明志非寧靜無以致遠諸葛亮

天才免不了有障礙,正因障礙會創造天才。——羅曼·羅蘭

我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為:我好像是在海濱上玩耍的孩子,時而拾到幾塊瑩潔的石子,時而拾到幾片美麗的貝殼并為之歡欣。那浩瀚的真理的海洋仍展現在面前。——牛頓

不達成功誓不休。——陳潭秋

智慧屬于成人,單純屬于兒童。——蒲柏

書籍是全世界的營養品生活裏沒有書籍就好像沒有陽光;知慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀莎士比亞

真實是人生的命脈,是一切價值的根基。——德萊塞

世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限美好。美詞網www

路上走快一點回家待久一點;讀書專心一點,玩耍盡興一點;工作抓緊一點,休假放松一點。——劉墉

人若軟弱就是自己最大的敵人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

凡讀無益之書,皆是玩物喪志。——王豫

兒童的心靈是敏感的,它是為着接受一切好的東西而敞開的。——如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基

死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。陸遊

一個不注意小事情的人,永遠不會成功大事業。——戴爾·卡耐基

一個人應當擯棄那些令人心顫的雜念,全神貫注地走自我腳下的人生之路。——斯蒂文森

如果A代表一個人的成功,那麼A等于x加y加z。勤奮工作是x;y是玩耍,而z是把嘴閉上。——愛因斯坦

書山有路勤為徑學海無涯苦作舟韓愈

那一天下午,我在羅丹工作室裏學到的,比我多年在學校學到的還要多。正因從那時起,我知道人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就就應全神貫注。——茨威格

沒有人不愛惜他的生命,但很少人珍視他的時間。——梁實秋

假如自負,虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖,或者使他不聽恐怖心的勸告,這種心理便應該采取适當的方法消除掉,應該使他稍稍考慮一下,降低火氣,三思而後行,看看眼前的事值不值得冒險。——洛克

不是每一次努力都有收獲,但是,每一次收獲都必須努力。

我已經演完了我的角色,現在只求默默無聞地生活。我想回到故鄉的村寨,在童年時嬉戲玩耍的山坡上漫步。——曼德拉

立志欲堅不欲鋭,成功在久不在速。——張孝祥

把時間用在思考上是最能節省時間的事情。——卡曾斯

兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動,做到既能發展他的思維,豐富他的知識和能力,同時又不損害童年時代的興趣。——蘇霍姆林斯基

在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選取勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產婆。——愛因斯坦

兒童集體裏的輿論力量,完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯

知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子

合理安排兒童每天的生活,使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時光。——誇美紐斯

生活充滿了選擇,而生活的态度就是一切。

記住:你是你生命的船長,走自己的路,何必在乎其它。

世界上一成不變的東西,只有“任何事物都是在不斷變化的”這條真理。——斯裏蘭卡

值得把玩的名人名言 第2篇

凡讀無益之書,皆是玩物喪志。——王豫

軀體總是以惹人厭煩告終。除思想以外,沒有什麼優美和有意思的東西留下來,因為思想就是生命。——蕭伯納

有些人,尤其是兒童,常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯态度,他們的思想言辭容貌,全都顯得狼狽不堪;自己在紊亂中也失去了主宰,什麼事情都做不成,至少做來顯得不自然,不優雅,不能因此得到人家的喜悦與歡迎。醫治這種毛病的惟一辦法也與醫治其他毛病的辦法一樣,要使他們通過練習養成一種相反的習慣,而主要的就是多交各種朋友。——洛克

我已經演完了我的角色,現在只求默默無聞地生活。我想回到故鄉的村寨,在童年時嬉戲玩耍的山坡上漫步。——曼德拉

世界上一成不變的東西,只有“任何事物都是在不斷變化的”這條真理。——斯裏蘭卡

兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動,做到既能發展他的思維,豐富他的知識和能力,同時又不損害童年時代的興趣。——蘇霍姆林斯基

在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選取勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產婆。——愛因斯坦

死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。陸遊

所謂偉人,其實只是在遊戲場中忽有所悟的那個孩子。所謂玉,只是在時間的廣場上因自在玩耍竟而得道的石頭。——張曉風

真實是人生的命脈,是一切價值的根基。——德萊塞

不達成功誓不休。——陳潭秋

非淡泊無以明志非寧靜無以致遠諸葛亮

合理安排兒童每天的生活,使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時光。——誇美紐斯

教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方,兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基

該做什麼就努力盡心做妥,做完功課便去玩耍,切勿理會閒言閒語。——亦舒

一個愛讀書的人他畢定不致于缺少一個忠實的朋友一個良好的老師一個可愛的伴侶一個温情的安慰者巴羅

記住:你是你生命的船長,走自己的路,何必在乎其它。

在兒童時期沒有養成思想的習慣。将使他從此以後一生都沒有思想的能力。——盧梭

路上走快一點回家待久一點;讀書專心一點,玩耍盡興一點;工作抓緊一點,休假放松一點。——劉墉

世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限美好。[美詞網]

如果A代表一個人的成功,那麼A等于x加y加z。勤奮工作是x;y是玩耍,而z是把嘴閉上。——愛因斯坦

不論成功還是失敗,都是系于自己。——朗費羅

一個不注意小事情的人,永遠不會成功大事業。——戴爾·卡耐基

我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為:我好像是在海濱上玩耍的孩子,時而拾到幾塊瑩潔的石子,時而拾到幾片美麗的貝殼并為之歡欣。那浩瀚的真理的海洋仍展現在面前。——牛頓

沒有人不愛惜他的生命,但很少人珍視他的時間。——梁實秋

書籍是全世界的營養品生活裏沒有書籍就好像沒有陽光;知慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀莎士比亞

人若軟弱就是自己最大的敵人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

假如自負,虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖,或者使他不聽恐怖心的勸告,這種心理便應該采取适當的方法消除掉,應該使他稍稍考慮一下,降低火氣,三思而後行,看看眼前的事值不值得冒險。——洛克

書山有路勤為徑學海無涯苦作舟韓愈

立志欲堅不欲鋭,成功在久不在速。——張孝祥

知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子

天才免不了有障礙,正因障礙會創造天才。——羅曼·羅蘭

智慧屬于成人,單純屬于兒童。——蒲柏

給青年人最好的忠告是讓他們謙遜謹慎,孝敬父母,愛戴親友。——西塞羅

不是每一次努力都有收獲,但是,每一次收獲都必須努力。

把時間用在思考上是最能節省時間的事情。——卡曾斯

一個人應當擯棄那些令人心顫的雜念,全神貫注地走自我腳下的人生之路。——斯蒂文森

生活充滿了選擇,而生活的态度就是一切。

兒童集體裏的輿論力量,完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯

那一天下午,我在羅丹工作室裏學到的,比我多年在學校學到的還要多。正因從那時起,我知道人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就就應全神貫注。——茨威格

兒童的心靈是敏感的,它是為着接受一切好的東西而敞開的。——如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基

值得把玩的名人名言 第3篇

在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選取勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產婆。——愛因斯坦

世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限美好。(美詞網)

給青年人最好的忠告是讓他們謙遜謹慎,孝敬父母,愛戴親友。——西塞羅

兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動,做到既能發展他的思維,豐富他的知識和能力,同時又不損害童年時代的興趣。——蘇霍姆林斯基

路上走快一點回家待久一點;讀書專心一點,玩耍盡興一點;工作抓緊一點,休假放松一點。——劉墉

教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心,這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方,兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基

假如自負,虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖,或者使他不聽恐怖心的勸告,這種心理便應該采取适當的方法消除掉,應該使他稍稍考慮一下,降低火氣,三思而後行,看看眼前的事值不值得冒險。——洛克

非淡泊無以明志非寧靜無以致遠諸葛亮

有些人,尤其是兒童,常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯态度,他們的思想言辭容貌,全都顯得狼狽不堪;自己在紊亂中也失去了主宰,什麼事情都做不成,至少做來顯得不自然,不優雅,不能因此得到人家的喜悦與歡迎。醫治這種毛病的惟一辦法也與醫治其他毛病的辦法一樣,要使他們通過練習養成一種相反的習慣,而主要的就是多交各種朋友。——洛克

一個人應當擯棄那些令人心顫的雜念,全神貫注地走自我腳下的人生之路。——斯蒂文森

如果A代表一個人的成功,那麼A等于x加y加z。勤奮工作是x;y是玩耍,而z是把嘴閉上。——愛因斯坦

書籍是全世界的營養品生活裏沒有書籍就好像沒有陽光;知慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀莎士比亞

軀體總是以惹人厭煩告終。除思想以外,沒有什麼優美和有意思的東西留下來,因為思想就是生命。——蕭伯納

沒有人不愛惜他的生命,但很少人珍視他的時間。——梁實秋

智慧屬于成人,單純屬于兒童。——蒲柏

合理安排兒童每天的生活,使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時光。——誇美紐斯

知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子

不論成功還是失敗,都是系于自己。——朗費羅

凡讀無益之書,皆是玩物喪志。——王豫

書山有路勤為徑學海無涯苦作舟韓愈

記住:你是你生命的船長,走自己的路,何必在乎其它。

一個愛讀書的人他畢定不致于缺少一個忠實的朋友一個良好的老師一個可愛的伴侶一個温情的安慰者巴羅

不達成功誓不休。——陳潭秋

天才免不了有障礙,正因障礙會創造天才。——羅曼·羅蘭

人若軟弱就是自己最大的敵人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

把時間用在思考上是最能節省時間的事情。——卡曾斯

死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。陸遊

世界上一成不變的東西,只有“任何事物都是在不斷變化的”這條真理。——斯裏蘭卡

立志欲堅不欲鋭,成功在久不在速。——張孝祥

兒童的心靈是敏感的,它是為着接受一切好的東西而敞開的。——如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基

真實是人生的命脈,是一切價值的根基。——德萊塞

生活充滿了選擇,而生活的态度就是一切。

該做什麼就努力盡心做妥,做完功課便去玩耍,切勿理會閒言閒語。——亦舒

一個不注意小事情的人,永遠不會成功大事業。——戴爾·卡耐基

所謂偉人,其實只是在遊戲場中忽有所悟的那個孩子。所謂玉,只是在時間的廣場上因自在玩耍竟而得道的石頭。——張曉風

那一天下午,我在羅丹工作室裏學到的,比我多年在學校學到的還要多。正因從那時起,我知道人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就就應全神貫注。——茨威格

我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為:我好像是在海濱上玩耍的孩子,時而拾到幾塊瑩潔的石子,時而拾到幾片美麗的貝殼并為之歡欣。那浩瀚的真理的海洋仍展現在面前。——牛頓

兒童集體裏的輿論力量,完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯

在兒童時期沒有養成思想的習慣。将使他從此以後一生都沒有思想的能力。——盧梭

不是每一次努力都有收獲,但是,每一次收獲都必須努力。

我已經演完了我的角色,現在只求默默無聞地生活。我想回到故鄉的村寨,在童年時嬉戲玩耍的山坡上漫步。——曼德拉

關于值得把玩的名人名言實用3篇就分享完了,您有什麼想法可以聯系小編。