高馬爾積土而為山，積水而為海。――《荀子》君子之道，以知命為第一要務。――《曾國藩》今天小編要和大家分享的是增廣賢文名人名言熱門3篇,歡迎閲讀~
增廣賢文名人名言 第1篇
妻賢夫禍少，子孝父心寬。——《增廣賢文》
善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。――《禮記》
三人行，必有我師焉。——孔子
有自滿者受益不自是者博聞——金纓
修身而家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。《禮記大學》
學習必須與實幹相結合。——泰戈爾
會當凌絕頂，一覽眾山小。――杜甫
永言孝思，思孝惟則。——《孟子》
勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族。——《勸孝歌》
時時體貼爹娘意，莫教爹娘心挂牽。——《勸報親恩篇》
多讀書達觀古今，可以免憂。家誡要言
慈善的行為比金錢更能解除别人的痛苦。你愛别人，别人就會愛你；你幫助别人，别人就會幫助你；你待他情同手足，他對你就會親如兄弟。——盧梭
天生我材必有用，千金散盡還復來。――李白
觀察對于兒童之必不可少，正如陽光空氣水分對于植物之必不可少一樣。在這裏，觀察是最重要的能源。——蘇霍姆林斯基
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德(美詞網www)
責人而不責己名為挂榜聖賢——金纓
知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。——宋慶齡
看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。——岡察洛夫
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。――孔子
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。——培根
必須和社會現實接觸，使所讀的書活起來。——魯迅
我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東
靜坐常思己過閒談莫論人非——《增廣賢文》
如果學習只在于模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基
凡事之本必先治身——《呂氏春秋》
傲不可長欲不可縱樂不可極志不可滿——魏徵
路漫漫其修道遠，吾将上下而求索。――屈原
先眾人而為後眾人而言——呂坤
玉不琢，不成器。人不學，不知道。歐陽修《示子》
書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
身有傷，贻親憂；德有傷，贻親羞。——李毓秀《弟子規》
得意盎然，失意泰然。――《增文賢文》
十月胎恩重，三生報答輕。——《勸孝歌》
誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。德萊賽
君子以儉德辟難，不可榮以祿。――《易經》
學而不厭，誨人不倦。――《論語》
正不容邪，邪復妒正。――《曹雪芹》
莫等閒，白了少年頭，空悲切。――嶽飛
非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。——《勸報親恩篇》
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。――蘇轼
貧賤而不可無者，節也貞也；富貴而不可有者，意氣之盈也。方孝孺《家人箴》
敏而好學，不恥下問，――孔子
對所學知識内容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫
鄉黨和而争訟息，夫婦和而家道興。――《增廣賢文》
要是你無論在什麼時候，什麼地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多麼愉快呀!——高爾基
我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。——雪萊
子曰：“巧言令色，鮮矣仁！”——《論語·學而》
如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基
處難處之事愈宜寬處難處之人愈宜厚處至極之事愈宜緩——弘一大師
一個有堅強心志的人，财產可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的。——雨果
父子和而家不敗，兄弟和而家不分。
匿怨而用暗箭，禍延子孫。――治家鉻言
生命裏最重要的事情是要有個遠大的目标，并借助才能與堅持來完成它。——歌德
執古之道，以御今之有。能知古始，是謂道紀。――《道德經》
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。――陸遊
必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。——斯賓塞
用天之道，分地之利；謹身節用，以養父母，此庶人之孝也。——《孝經》
君子之道，以知命為第一要務。――《曾國藩》
覺醒的父母，完全應該是義務的，利他的，犧牲的。魯迅《我們現在應該怎樣做父親》
讀少則身暇，身暇則邪間，邪間則過惡作焉，憂患及之。――家誡要言
我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。——高爾基
熱愛書吧——這是知識的泉源！——高爾基
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東
信以立志信以守身信以處世信以待人毋忘立信當必有誠——潘序倫
今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以别乎？——《論語·為政第二》
聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚
豈無父母在高堂？亦有親朋滿故鄉。――《白居易》
一頭白發催将去，萬兩黃金買不回。――《增廣賢文》
立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
自覺心是進步之母，自賤心是堕落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韬奮
疾學在于尊師。——《呂氏春秋·勸學》
功有所不全力有所不任才有所不足——宋濂
怒中之言，必有泄漏。――《馮夢龍》
不管發生什麼事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地大膽地，而且永遠地微笑着。——盧森堡
理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
治家以和平兩字為主。清錢泳《履園叢話治家》
積土而為山，積水而為海。――《荀子》
祖國如有難，汝應作前鋒。――陳毅《示兒女》
大家禮義教子弟，小家兇惡訓兒郎。――《增廣賢文》
思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亞
讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
要知親恩，看你兒郎；要求子順，先孝爹娘。——《四言》
一年之計在于春，一日之計在于晨。《增廣賢文》
欲上民，必以言下之。欲先民，必以身後之。――《道德經》
形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。——郭沫若
萬事不由人做主，一心難與命争衡。――《羅貫中》
己欲立而立人己欲達而達人——孔子
人生富貴駒過隙，唯有榮名壽金石。――《顧炎武》
應知學問難，在乎點滴勤。陳毅《示兒女》
父不慈則子不孝，兄不友則弟不恭，夫不義則婦不順矣。顏之推《顏氏家訓》
對我來説，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。――王貞白
夫孝，天之經也，地之義也。——出自《孝經》
再三須慎意，第一莫欺心。——《增廣賢文》
讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。——毛澤東
正确的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然後再往前走。——列夫·托爾斯泰
天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。――顏之推
明月多情應笑我，笑我如今，辜負春心，獨自閒行獨自吟。――《納蘭容若》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。――顏真卿
增廣賢文名人名言 第2篇
我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東
君子之道，以知命為第一要務。――《曾國藩》
要知親恩，看你兒郎；要求子順，先孝爹娘。——《四言》
天生我材必有用，千金散盡還復來。――李白
形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。——郭沫若
好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。——《勸報親恩篇》
責人而不責己名為挂榜聖賢——金纓
再三須慎意，第一莫欺心。——《增廣賢文》
看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。——岡察洛夫
傲不可長欲不可縱樂不可極志不可滿——魏徵
積土而為山，積水而為海。――《荀子》
有自滿者受益不自是者博聞——金纓
己欲立而立人己欲達而達人——孔子
必須和社會現實接觸，使所讀的書活起來。——魯迅
書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
勿以不孝口，枉食人間谷。天地雖廣大，難容忤逆族。——《勸孝歌》
對我來説，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。――顏真卿
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
正不容邪，邪復妒正。――《曹雪芹》
得意盎然，失意泰然。――《增文賢文》
妻賢夫禍少，子孝父心寬。——《增廣賢文》
多讀書達觀古今，可以免憂。家誡要言
莫等閒，白了少年頭，空悲切。――嶽飛
熱愛書吧——這是知識的泉源！——高爾基
身有傷，贻親憂；德有傷，贻親羞。——李毓秀《弟子規》
明月多情應笑我，笑我如今，辜負春心，獨自閒行獨自吟。――《納蘭容若》
功有所不全力有所不任才有所不足——宋濂
治家以和平兩字為主。清錢泳《履園叢話治家》
讀少則身暇，身暇則邪間，邪間則過惡作焉，憂患及之。――家誡要言
誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。德萊賽
怒中之言，必有泄漏。――《馮夢龍》
天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。――顏之推
要是你無論在什麼時候，什麼地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多麼愉快呀!——高爾基
大家禮義教子弟，小家兇惡訓兒郎。――《增廣賢文》
人生富貴駒過隙，唯有榮名壽金石。――《顧炎武》
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。——培根
三人行，必有我師焉。——孔子
祖國如有難，汝應作前鋒。――陳毅《示兒女》
正确的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然後再往前走。——列夫·托爾斯泰
如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基
非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
敏而好學，不恥下問，――孔子
今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以别乎？——《論語·為政第二》
君子以儉德辟難，不可榮以祿。――《易經》
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。――孔子
玉不琢，不成器。人不學，不知道。歐陽修《示子》
用天之道，分地之利；謹身節用，以養父母，此庶人之孝也。——《孝經》
必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。——斯賓塞
學而不厭，誨人不倦。――《論語》
修身而家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。《禮記大學》
應知學問難，在乎點滴勤。陳毅《示兒女》
信以立志信以守身信以處世信以待人毋忘立信當必有誠——潘序倫
欲上民，必以言下之。欲先民，必以身後之。――《道德經》
十月胎恩重，三生報答輕。——《勸孝歌》
知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。——宋慶齡
讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
疾學在于尊師。——《呂氏春秋·勸學》
慈善的行為比金錢更能解除别人的痛苦。你愛别人，别人就會愛你；你幫助别人，别人就會幫助你；你待他情同手足，他對你就會親如兄弟。——盧梭
一年之計在于春，一日之計在于晨。《增廣賢文》
萬事不由人做主，一心難與命争衡。――《羅貫中》
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。――陸遊
夫孝，天之經也，地之義也。——出自《孝經》
子曰：“巧言令色，鮮矣仁！”——《論語·學而》
不管發生什麼事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地大膽地，而且永遠地微笑着。——盧森堡
先眾人而為後眾人而言——呂坤
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東
貧賤而不可無者，節也貞也；富貴而不可有者，意氣之盈也。方孝孺《家人箴》
執古之道，以御今之有。能知古始，是謂道紀。――《道德經》
讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。——毛澤東
匿怨而用暗箭，禍延子孫。――治家鉻言
學習必須與實幹相結合。——泰戈爾
對所學知識内容的興趣可能成為學習動機。——贊科夫
我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。——高爾基
思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亞
我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。——雪萊
靜坐常思己過閒談莫論人非——《增廣賢文》
生命裏最重要的事情是要有個遠大的目标，并借助才能與堅持來完成它。——歌德
父子和而家不敗，兄弟和而家不分。
處難處之事愈宜寬處難處之人愈宜厚處至極之事愈宜緩——弘一大師
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。――王貞白
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。――蘇轼
豈無父母在高堂？亦有親朋滿故鄉。――《白居易》
永言孝思，思孝惟則。——《孟子》
理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
父不慈則子不孝，兄不友則弟不恭，夫不義則婦不順矣。顏之推《顏氏家訓》
立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
觀察對于兒童之必不可少，正如陽光空氣水分對于植物之必不可少一樣。在這裏，觀察是最重要的能源。——蘇霍姆林斯基
如果學習只在于模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基
凡事之本必先治身——《呂氏春秋》
善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。――《禮記》
會當凌絕頂，一覽眾山小。――杜甫
自覺心是進步之母，自賤心是堕落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。——鄒韬奮
鄉黨和而争訟息，夫婦和而家道興。――《增廣賢文》
時時體貼爹娘意，莫教爹娘心挂牽。——《勸報親恩篇》
一個有堅強心志的人，财產可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的。——雨果
路漫漫其修道遠，吾将上下而求索。――屈原
一頭白發催将去，萬兩黃金買不回。――《增廣賢文》
覺醒的父母，完全應該是義務的，利他的，犧牲的。魯迅《我們現在應該怎樣做父親》
聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚
增廣賢文名人名言 第3篇
覺醒的父母，完全應該是義務的，利他的，犧牲的。魯迅《我們現在應該怎樣做父親》
疾學在于尊師。——《各氏春秋·勸學》。
治家以和平兩字為主。清錢泳《履園叢話治家》
書籍是人類進步的階梯――高爾基
雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。
博學之，審問之，慎思之，明辨之，笃行之。——《禮記·中庸》
治家以和平兩字為主。——清·錢泳《履園叢話·治家》
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
父子和而家不敗，兄弟和而家不分。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——《增廣賢文》
功名官爵，貨财聲色，皆謂之欲，俱可以殺身。——《曾國藩》
“書是這一代對下一代精神上的遺訓。”――赫爾岑
讀書破萬卷，下筆如有神。——唐·杜甫
學業在我，富貴在時。在我者不可不勉，在時者靜以俟之。——何耕《示子辭》
母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
讀書和學習是在别人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。普希金
誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。
把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培根
處富貴地，要矜憐貧賤的痛癢。
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——《勸學》
學而不厭，誨人不倦。——《論語》
我們讀書時，是别人在代替我們思想，我們只不過重復他的思想活動的過程而已，猶如兒童啓蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕松，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為别人思想的運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養精神，但他的思維能力必将漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。叔本華
養子莫徒使；先教勤讀書。《對聯集錦》
傳統是巨大的阻力，是歷史的惰力。但是，它是消極的，因此一定要被摧毀。——恩格斯
聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。——佚名
古之學者必有師。——韓愈《韓昌黎集·師説》。
覺醒的父母，完全應該是義務的，利他的，犧牲的。——魯迅《我們現在應該怎樣做父親》
知其雄，守其雌，為天下溪。——《道德經》
博學而詳説之，将以反説約也。——《孟子·離婁下》
一場幽夢同誰近，千古情人獨我痴。——《曹雪芹》[美詞網]
誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。德萊賽
學而時習之，温故而知新。——《論語》
書籍是生活的加速器。――尼克拉耶娃
貧賤而不可無者，節也貞也；富貴而不可有者，意氣之盈也。方孝孺《家人箴》
學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
若一家自相紛争，那家就站立不住。——《新約·馬可福音》
凡事留餘地，雅量能容人。——《曾國藩》
不師者，廢學之漸也。——《呂衡州文集·與族兄皋請學春秋書》
不貴于無過，而貴于能改過。——王守仁《改過》
鄉黨和而争訟息，夫婦和而家道興。――《增廣賢文》
讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。高爾基
多讀書達觀古今，可以免憂。家誡要言
一頭白發催将去，萬兩黃金買不回。――《增廣賢文》
修身而家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。《禮記大學》
一年之計在于春，一日之計在于晨。《增廣賢文》
晴帶雨傘，飽帶飢糧。——《增廣賢文》
明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。——文嘉《明日歌》
莺花憂怕風光老，豈可教人在度春。——《增廣賢文》
傳家兩字，曰讀與耕。興家兩字，曰儉與勤。安家兩字，曰讓與忍。——呂坤《孝睦房訓辭》
應知學問難，在乎點滴勤。陳毅《示兒女》
讀書對于我來説是驅散生活中的不愉快的手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。孟德斯鸠
遊手好閒的學習并不比學習遊手好閒好。——約·貝勒斯
知而好問，然後能才。——《荀子》
凡學之不勤，必其志未笃也。——《王陽明》
子規啼，不如歸，道是春歸人未歸。——《關漢卿》
登高必自卑，行遠必自迩。——《馮夢龍》
玉不琢，不成器。人不學，不知道。歐陽修《示子》
父不慈則子不孝，兄不友則弟不恭，夫不義則婦不順矣。顏之推《顏氏家訓》
沒有誠實何來尊嚴？——西賽羅
“因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。”——陶行知
不要空言無事事，不要近視無遠謀。——陳毅《示兒女》
平生知心者，屈指能幾人？——《白居易》
愛，首先意味着奉獻，意味着把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。——蘇霍姆林斯基
匿怨而用暗箭，禍延子孫。――治家鉻言
我是人間惆怅客，知君何事淚縱橫。——《納蘭容若》
貧賤而不可無者，節也貞也；富貴而不可有者，意氣之盈也。——方孝孺《家人箴》
美的事物在人心中喚起的那種感覺，是類似我們當着親愛的人的面前時，洋溢于我們心中的喜悦——車爾尼雪夫斯基
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。朱熹
讀少則身暇，身暇則邪間，邪間則過惡作焉，憂患及之。――家誡要言
悠悠生死别經年，魂魄不從入夢來。——《白居易》
讀少則身暇，身暇則邪間，邪間則過惡作焉，憂患及之。——家誡要言
熱力愈大，漲力愈大；吸力愈大，生物愈榮。——《康有為》
見賢思齊焉，見不賢而内自省也。——《論語·裏仁》
祖國如有難，汝應作前鋒。――陳毅《示兒女》
教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基
責己之心責人，愛己之心愛人。
玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記·學記》
毋令長者疑，毋使父母怒。——家誡要言
一點浩然氣，千裏快哉風。——《蘇轼》
當你還不能對自己説今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。——培根
得意盎然，失意泰然。――《增文賢文》
得不到别人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。——馬卡連柯
每一個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點。——蘇霍姆林斯基
知不足者好學，恥下問者自滿。——林逋《省心錄》
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