高馬爾幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并説明此項活動對于幼兒發展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發展努力。活動目的：今天小編要和大家分享的是幼兒園親子遊戲方案集合3篇,歡迎閲讀~
幼兒園親子遊戲方案 第1篇
活動身體：重點下肢運動
水中踩氣球：
遊園活動遊戲内容
活動時間：
注意事項
透過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。
豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動。
按家長的要求摘不同數量、不同的果子。
活動目的：
做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動，讨論活動内容。
提高中。在這個五一請放下手中繁忙的工作，走進充滿生機的家貝樂幼兒園，讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂。
爆氣球比賽
圈
範圍内，誰釣的多為勝。
透過親子遊戲，增近親子情感。
“司機”根據“警察”的各種提示、信号作出相應的反應。如“紅燈”、“綠燈”、“開快車”、“轉彎”等。
礦泉水制的障礙物。
在遊戲過程中注意幼兒的安全。
活動主題
通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。
孩子接着出發，到終點處從筐裏拿出塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來。
由孩子做排頭，家長将手搭在孩子肩上，蹲下。
運彩球
親子遊戲
培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
新年心願包活動
看一看樹上有什麼果子？
吹氣球：母子合作吹氣球，在規定時間内比一比，哪個家庭吹得多。
草、花、魚池，看看剛長出鹿茸的梅花鹿。
活動準備
家長用根橡皮筋拉成條“河”狀，條寬條窄。
安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間。
随着一、二、一、二……的口令，孩子和家長向前行走，腳步要協調，不能亂。
大家同歡樂》。
如此反復，直至塊積木疊在一起。
活動時間
親子活動流程：
先由家長做警察，手拿“紅綠燈”，孩子雙手握塑料小筐似開車狀。
親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
投球比賽
放鞭泡
《螃蟹夾球》：一名家長與孩子背對着背手拉手，将一個球放在上面，用身體夾着氣球運送到終點站。用時最短運的球最多算赢。
放松身體：用毛巾擦小腿，母子互相交流。
活動身體：重點腳及小腿按摩。
數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少只。
參加對象：
注意保持活動場所的衞生清潔。
摘果子：
由老師和家長代表聯系好活動場所，安排好汽車接送。
爸爸和媽媽手掌交叉，成半圓狀，不能松開，去撈“月亮”。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，遊戲結束。提示：可以交換角色，重新開始玩。
遊戲在一個大房間裏玩，告訴幼兒這是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是輸。
拍照留念。
培養幼兒勇敢精神和合作能力。
幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
家長。
活動地點
幼兒園迎新年的環境布置，場地裝飾等，如幼兒園牆面布置、挂飾等。
傳紙杯
紙、蠟筆、記号筆玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋内。
讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。
家長一手臂。籃子只。
家長先出發跳過條“小河”，到終點線處，從筐裏拿出塊積木放在地上，然後再跳過條“小河”回來。
活動名稱：
練習向上跳躍的動作。
根據報名情況分成若幹個組，由家委會成員擔任各組組長。
把氣球仍進水池裏：母子比賽，看誰仍得遠。
活動目标
專心協力吃果果
小小領路人
活動名稱：
白殼筍……我們跳過河去采好不好？”小河一點兒也不寬，河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過去了，他們每次采一根春筍，運回河對面，放進竹筐裏。媽媽説要多采一些，帶回家給奶奶吃。咩咩還説要和媽媽比賽，看誰采得快，采得多。目的：發展孩子雙腳并攏向前跳的能力。準備：橡皮筋根，積木塊，積木放在筐裏，擺在終點。怎麼玩：
讓孩子們走進大自然，感受春天的氣息，欣賞大自然的美景。
運“西瓜”遊戲目的：培養幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長緊密配合的潛力。
活動地點：
培養孩子們的競争意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
小框框數個。
《兩人三足》：幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點走向終點，先到者為勝。
夾豆子比賽
剝桔子
搶氣球遊戲
活動準備：
增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。
增進親子間的情感，激發幼兒和家長積極參與親子遊戲的熱情和興趣。
紅綠色的紙。怎麼玩：
活動過程
球。
細線、小木棍、“釣魚杆”
爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。
活動過程：
鼓勵家長用心參與班級活動。
踩氣球：母子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾只氣球？
家委會向全體家長發出倡議，自願報名參加。
通過活動，提高孩子們的自理能力，培養他們團結協作的精神。
母子一起摘果子。在規定時間内比賽哪個家庭摘得最多。
給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會，提高孩子們的交往能力。
活動名稱：《摘果子》
親子活動目的：
鍛煉幼兒小腿肌肉；
指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品。
幼兒園親子遊戲方案 第2篇
遊戲開始，由爸爸(媽媽)夾起積木放入碟中，幼兒用小勺盛入自己碗中，規定時間内積木多者為勝。
活動目的：
親子遊戲活動地點設在本園户外活動場地。
小班組遊戲：
将空小碗放在幼兒的面前
通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯系，形成共同教育的合力。
活動人員
通過幼兒園環境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
接力跑
温馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在遊戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進;另一方面增進幼兒園與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，并且主動配合，做到家園互動，統一教育理念。
幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并説明此項活動對于幼兒發展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發展努力。
托球跑
玩法：幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長，家長随即将球用乒乓球拍托着走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。
本次親子活動開幕式設在本園户外場地。
托班組遊戲：(不參加比賽)
活動時間
活動地點
膝着地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。遊戲規則：雙手不得松開，若松開抓上繼續爬。
家長帶領幼兒參加親子遊戲。
猜家長
通知幼兒家長來園參加親子活動。
活動準備
主持人講注意事項：
球拍若幹付
本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。
各班教師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。
讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，通過好玩的親子遊戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
兩人三足
準備遊戲需要的材料。
馬景彪
袋鼠運蛋
活動地點：
活動組織
管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
親子遊戲介紹
中班組遊戲：
幼兒才藝展示。
活動目标
主持人致歡迎詞。
猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
大腳小腳
做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程、安排。
主持人致結束語，活動結束。
膝着地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。遊戲規則：雙手不得松開，若松開抓上繼續爬。
大班、學前班組遊戲：
幼兒和家長中間放個小碟
給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬
活動流程
幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。
中、小班全體小朋友、家長、老師
活動類型及規則;
将盛滿積木塊的碗放在爸爸(媽媽)面前
膝着地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者為勝。遊戲規則：雙手不得松開，若松開抓上繼續爬。
布置活動場地。
幼兒在活動過程中遵守活動規則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。
活動準備：
幼兒園親子遊戲方案 第3篇
活動組織
小班組遊戲：
活動目标
通過幼兒園環境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。
袋鼠運蛋
準備遊戲需要的材料。
讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，通過好玩的親子遊戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
袋鼠跳
幼兒在活動過程中遵守活動規則和活動秩序，聽從指揮，請勿擁擠，在指定位置等待。
布置活動場地。
永遠快樂!
打保齡球
通過親子遊戲，增強親子感情。
幼兒才藝展示。
猜家長
二人三足
讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動，通過好玩的親子遊戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
活動地點：
永遠快樂！
温馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在遊戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進；另一方面增進幼兒園與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，并且主動配合，做到家園互動，統一教育理念。
親子遊戲活動地點設在本園户外活動場地。
夾球跑
小樹熊
布置活動場地。
幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。
通過幼兒園環境、各種展牌向家長展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
活動類型及規則;
活動流程
遊戲名稱：踩氣球。
山洞等障礙物。
武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬
方式方法以及人際交往的态度、方法會遷移到兒童的實物遊戲和夥伴遊戲中去。反過來，兒童在實物遊戲和夥伴遊戲中獲得的經驗又會進一步豐富親子遊戲的内容。
通知幼兒家長來園參加親子活動。
做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程、安排。
主持人講注意事項
老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
活動目标
主持人致歡迎詞。
馬景彪
大腳小腳
中、小班全體小朋友、家長、老師
通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。
活動時間
主持人致結束語，活動結束。
兩人三足
活動準備
幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并説明此項活動對于幼兒發展的重大意義，尋求配合，共同為幼兒的發展努力。
初步培養孩子的靈敏性。
通知幼兒家長來園參加親子活動。
主持人致歡迎詞。
推小球
活動組織
準備遊戲需要的材料。
馬景彪
通過親子遊戲，增近親子情感。
各班教師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。
活動準備：
管理好自己的孩子，以免其受到傷害或走失。
家長帶領幼兒參加親子遊戲。
活動人員
給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯系，形成共同教育的合力。
本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。
球拍若幹付
接力跑
活動流程
本次親子活動開幕式設在本園户外場地。
中、小班全體小朋友、家長、老師
托球跑
活動地點
遊戲名稱：活板橋
練習幼兒拍接球的技能。
主持人講注意事項：
鼓勵家長積極參與班級活動。
學會聽老師口令走。
活動時間
猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。
活動地點
老師喊兩人做皮球，然後小朋友和家長結對，手拉手做皮球。
提高幼兒身體協調能力和平衡能力。
給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
活動人員
初步培養孩子的合作性。
温馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動一方面讓家長在遊戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進;另一方面增進幼兒園與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，并且主動配合，做到家園互動，統一教育理念。
活動目的：
棍子若幹、大的可樂瓶個。
運西瓜
親子遊戲介紹
活動準備
武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬
通過活動，促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流，增強家園聯系，形成共同教育的合力。
關于幼兒園親子遊戲方案集合3篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。