學習的名言集錦精選6篇

學習有兩忌，自高和自狹。——佚名人之于文學也，猶玉之于琢磨也。——荀子今天小編要和大家分享的是學習的名言集錦精選6篇,歡迎閲讀~

學習的名言集錦 第1篇

造燭求明，讀書求理。

不學習的人總以後悔而告終。作者：諺語

書卷是帶我們到别人的心中，到别的民族當中去的門户。——莫洛瓦

讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，"讀書百遍，其義自現"。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。

一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。——凱勒

古代有人對于必須精讀的東西，采取抄寫的方式來學習，抄它一次、二次、三次。這樣謄抄其實也是一種精讀的方式。對重要著作，讀一本而能充分理解吸收，比讀三本五本而印象浮光掠影，模模糊糊還是要好得多。——泰牧

知識是萬能之母，實踐是萬能之父。

為學之道，莫先于窮理；窮理之要，必在于讀書；讀書之法，莫貴于循序而致精；而致精之本，則又在于居敬而持志。——朱熹

讓我們的素質及文明展此刻一言一行中！

精于勤而荒于嬉；行成于思而毀于随。

我們看書，讀書，只是為了得到我們想要的。而不是在别人的思維中我們應該學到的。這樣的話才是真正的喜歡文字，喜歡書，喜歡這個寫書的人！

改變一切不需要太多時間。

應該抓住時機的額發。——佚名

最有成績的科學家都具有狂熱者的熱情。——貝弗裏奇

既然選擇了遠方，就不顧風雨兼程。

"一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。"

我認為，寫作的真正原因，并不在已成為作家的聲言中，而存在于其青春時代的夢幻中。

書籍備而不讀，便是廢紙。——諺語

一種純粹靠讀書學來的真理，與咱們的關聯，就像假肢假牙蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如咱們天生的四肢：只有它們才屬于咱們。——叔本華

我們應該認識到讀書是一樁艱苦的勞動。説它艱苦，是因為每一本書都記錄了前人的經驗和智慧，而我們讀書，是要通過大腦的思維活動去接受這項财富，而且還要在這一基礎上進一步為人類創造新的财富。——曹方

真誠的體貼，讓人心裏那股興奮勁兒就跟清晨的小鳥迎着春天的向陽一樣。

在你閲讀的書中找出可以把自己引向深處的東西，把其他一切統統抛掉。

堂堂正正做一個人，我們唯有讀書。讀書如登高山，非有勇氣，絕不能登至山頂，接近雲霄。讀書如撐船上灘，不可一刻松懈。讀書如臨戰場，不能戰勝書籍，利用書籍，即會為書籍所役使，做書本的奴隸。打仗失敗只是武力的失敗，而讀書失敗，就是精神的失敗。朱子説："讀書須一棒一條痕，一掴一掌血。"最足以表示這種如臨戰陣的讀書精神，且足以作我們讀書的指針。——賀麟

有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化。——[英]培根

讀書貴精熟。——胡居仁《居業錄·學問》

念書不獨變人氣質，且能養人精力，蓋理義收攝故也。——曾國藩。

導師也要聽聽學生的意見，要學生作什麼也得使他習于用理智去想想，這樣一來，規則就更容易被接受，生了根就會更深，學生也就會樂于讀書，樂于受教了。——洛克

讀書破萬卷，下筆如有神。

靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。

好讀書，囫囵吞棗；每有會意，便歡然忘食。——陶淵明：《五柳先生傳》

讀書對于智慧，就象體操對于身體一樣。作者：諺語

書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行将就木的老人對剛剛開始生活的的中選，這是行将去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。——赫爾岑

書籍——當代真正的大學。——［蘇格蘭］卡萊爾

力學如力耕，勤情爾自知。但使書種多，會有歲捻時。

學者政出之，政者學之施。

讀書過程中，随時保持"批判性思維"。讓自己的思路活躍起來，把每一個能聯想起來的點畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等

索物于夜室者，莫良于火；索道于當世者，莫良于典。——王符

如果學習只在于模仿，那麼我們就不會有科學，也不會有技術。

省事是清心之法，讀書是省事之法。

二十以來，晝課賦，夜課書，間又課詩，不遑寝息，以至于口舌成瘡，手肘成胝。——白居易

書是無言的老師，教會我們做人。——作者：馮鍾泳

讀書心細絲抽繭；練句功深石補天。——柯靈

讀書不知要領，勞而無功，知某書宜讀而不得精校注本，事倍功半。——張之洞

書潛移默化人們的心田，詩歌熏陶人們的氣質品性。少小所習，老大不忘，恍如身歷其事。書籍價廉物美，不啻我們呼吸的氛圍。——哈茲利特

科學是人類智慧的結晶和碩果……展望科學的未來，人類将高舉科學的火炬登上宇宙的天堂。

浪費少年頭，何時再回頭。

咱們讀書時，是别人在代替咱們思想，咱們只但是重復他的思想活動的過程而已，猶如兒童啓蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。咱們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，咱們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很簡單，然而在讀書時，咱們的頭腦實際上成為别人思想的户外場了。因此，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養精神，但他的思維潛質必将漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行潛質必定較差，道理相同。——叔本華

記誦以為博是讀書病處。——清·馮班《鈍吟雜錄·家戒上》

書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得滷莽躐等，雖多無益。——胡居仁［明］

必須要根據研究的問題來選擇極全面、完整、深刻和正确地闡明這個問題的書籍。這是完全對的。假如你想學習農業技術，就選擇最好的農業科學書籍；想學習語文，就選擇恰當的語文知識讀物以及淺顯的文學作品。目的明确，書就選得正确，閲讀的效果就大。——克魯普斯卡娅

學習名人是方法，點亮自己是目的。

我口袋裏只要有一本新書，我的心就怦怦跳了起來，恨不得一口氣把它讀完。——盧梭

在所讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統抛掉，就是抛掉使頭腦負擔過重的和會把自己誘離要點的一切。——愛因斯坦

不念書不能進入聖賢的地步。

不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑别力。——佚名

我的努力求學沒有得到别的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——佚名

書是随時在近旁的顧問，随時都可以供。給你所需要的知識，而且可以按照你的心願，重復這顧問的次數。——海倫凱勒

書籍就像一艘船，載着我們駛向智慧的彼岸。

踩着書籍前進。——佚名

萬般皆下品，唯有讀書高！——佚名

讀書在于造成完全的人格。作者：培根

紙上之閲歷多，則世事之閲歷少；筆墨之精神多，則經濟之精神少。——李塨

良好的方法能使咱們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻攔才能的發揮。因此，科學中難能可貴的創造性才華，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼殺；而良好的方法則會增長促進這種才華。——貝爾納

喜好讀書，就能把無聊的時刻釀成喜悦的時刻。——[法]孟德斯鸠

讀書時，我願在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——埃默森

不以文章害辭，不以辭害志。

立身以立學為先，立學以讀書為本。作者：歐陽修

學問是光亮，無知是暗中。讀書吧！——[俄]契诃夫

人如何不逼自己一把，永遠不知道自己到底有多優秀！

買書沒有念書難，念書沒有消化難。——奧斯勒

要從讀一本書獲得長處，必需具有書中所涉及的一切常識。——盧梭

讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。——朱熹

讀書，一個永恒話題。古人是這樣看待讀書的。

詩非易作須勤讀，琴亦難精莫廢彈。

讀書時，我願在每一個完美思想的面前停留，就像在每條真理面前停留一樣。——愛默生

應該随時進修，進修一切；應該會合全力，以求知道得更多，知道一切。

黑發不知好學早，鶴發方悔念書遲。——顏真卿

好讀書非求身後之名，但異見異聞，心之所願，是以孜孜搜讨，欲罷不能，豈為聲名勞七尺也？

不讀書就已經嫌怨自己命苦的人，如果再不讀，那就更命苦了。作者：叔叔的書出處：生死憂患

藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書。作者：陸遊

人，只要有一種信念，有所追求，什麼費力都能忍受，什麼情況也都能适應。——丁玲

種下一種本性，收獲一種運氣。

書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書，猶如房間沒有窗户作者：威爾遜

人生短暫，平靜的時間更少，所以我們沒有必要讀那些無價值的書去浪費時間。——羅斯金

讀書不見聖賢，如鉛椠庸；居官不愛子民，如衣冠盜。講學不尚躬行，為口頭禅；立業不思重德，為眼前花。——洪應明

少壯不努力，老大徒悲傷。——諺語

二客東南名勝，萬卷詩書事業，嘗試與君謀。

不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑别力。作者：赫爾岑

有的人老愛高談闊論，什麼事也沒做起，先談論不休。有的成天訂計劃，開書目，請人講讀書方法，在許多場合都很熱心地泛論讀書的重要性。為此，這般耗費了許多時間和精力，結果誤了别人也誤了自己。倒不如把耗費的這些寶貴的時間放在老老實實地認真讀書上面，也許可以得益不淺。——鄧拓

學習的名言集錦 第2篇

我的努力求學沒有得到别的好處，只但是是愈來愈發覺自己的無知。

人之于文學也，猶玉之于琢磨也。——荀子

人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。

學習，永遠不晚。

書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是十分忠實。

許多人説，忙碌是忘掉憂傷的良藥，我倒覺得，安靜才是化解苦痛的方法。我沒有用"克服"這兩個字，而用的是"化解"，這更适合自然。人，不經過長夜的痛哭，是不了解人生的，我們将這些苦痛當做一種功課和學習，直道有一日真正的感覺成長了時，甚而會感謝這些苦痛給我們的教導。

我有信心一次比一次考得好，有進步。

舉一反三者，博學；舉己得三者，多學。——佚名

有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂嘆息甚至盡情玩耍而變的更短！

學習有兩忌，自高和自狹。——佚名

人貴有志，學貴有恒。光陰給我們經驗，讀書給我們知識。

人生處處布滿着無數的階梯，事業的路、學業的路、戀愛的路，有高卑、有平坦、有狹窄、有寬廣，也許在人生中我們都只是一個過客，随着千千萬萬的人向前走，不管是特立獨行，或是締造新路，我們都應該為本身的将來走出一條新的路來。

向每個人學習，但不要模仿任何人。

汽車離開了大路就會停止運轉，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。——楊子玉

今天不為學習買單，未來就為貧窮買單。——艾默生

把夢想放飛，人生的天空更多彩，将勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國際民航日，願你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！

學習猶如農民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閲讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。

欲窮千裏目，更上一層樓。

樂成包括着黃連與蜂蜜，黃連在樂成前吞咽，蜂蜜在樂成後品嘗。

少壯不努力，老大徒傷悲。業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于随。求學将以致用；讀書先在虛心。學習知識要善于思考，思考，再思考。

為了生命的進程而進修。其實，進修就是生長進程之要害。生長中必然需要進修，人都要在進修中生長。當國度和你們的家庭為你們提供如此好的進修條件的時候，你們更應該珍惜這個時機。

通往學識寶庫的門户多得很，大學只是其中的一個門户而已。

廣泛的求知欲，能使一個人成為系統的博學家。——達爾文

數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數學法則建造宇宙……

生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要适當的培養而後能夠實現。

持續和培養每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。

人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。學問學問，不懂就問學習，永遠不晚。

書猶藥也，善讀之可以醫愚。作者：劉向

"姐。你告訴我，我是在做夢對不對。從昨天晚上到現在都是一場噩夢，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎麼着都行。我一定努力學習，再也不頑皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"

思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究

必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。

釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鑽。

學習是一種很幸福的機會，是為了獲得知識和擴大眼界就必須徹底利用的一種機會。

我因年老，行動較慢，在排隊走路、上樓梯的時候，常常有人搶在我的前面。嚴格講這樣不很禮貌，但我總是心平氣和。因為我并不認為他的搶先一步，就意味着人生道路的優先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判斷的正确，善于學習，勇于糾錯，而不在于和别人争先恐後，還因而得罪了别人。

年輕真好，有那麼多可以不斷學習修正自己的時間和機會。

夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。——三國·諸葛亮《誡子書》

這個世界雖然大，但并沒必要每天交往那麼多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兑更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。

學者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善學者不自溢其器。

人生就是不斷的學習，人只能活一次，老天給了你什麼，可能也會拿走了什麼。你的心，決定你所看見的。學習在得到中失去，在失去中得到。

學習如何使用大腦，是學習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什麼都不會的人，或者只會極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什麼都不會的人，無論擁有什麼品質也改變不了一個基本事實：這人沒用。

我可以很确定的告訴大家：沒有人真正了解量子力學。

你們去想，原來的'班長和學習委員到哪去了？都在門口販票子。——周立波

閒事閒話閒思是學習的大敵。——佚名

士欲宣其義，必先讀其書。作者：王符

我們要像海綿一樣吸取有用的東西。

外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知識是長久的。——趙子競

善待你的愛好，别讓它們為學習讓路，要讓它們替學習服務。

只要比别人更早，更勤奮地學習，才能嘗到成功的滋味。——佚名

我們的學校還有一個基本問題，用傳統的分析方法，需要學習的東西實在是太多了，因為這是一個信息超載的時代。

事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本幹知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黩，覽之者思過半矣……

書卷多情似故交，晨昏憂樂每相親。

學習要抓住基本知識：即不好高骛遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的——徐特立

求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法，積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向着宇宙的無邊無際擴張。

生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

什麼是兩人相愛最珍貴的紀念，不是那些有形的禮物和紀念品，而是彼此間的學習成長和改變。愛情不是考試，不比誰高分，不計較誰愛誰多，用心體會彼此在愛中的成長。

學習是智者的成功方式，是愚者的致命枷鎖。

讀好書，好讀書，不如讀書時，學而思，思而錄。

現在睡覺的話會做夢，而現在學習的話會讓夢實現。——諺語

鳥欲高飛先振翅，人求長進先念書。

擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。

純粹靠讀書學來的真理，與我們的關系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。

學習并不等于模仿。

方法或許一夜可以學會，但頭腦和意識只有漫長的學習才能形成。無論你何時誤會自己，把自己想象得過于聰明或不聰明，時間總會不徐不疾地将誤會澄清，相信時間，就是相信很多事情沒有捷徑。

德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，後者是從實踐中得來的。

人們是祭司，對不可領會的靈感加以解釋；是鏡子，反映未來向現在投射的巨影；是言辭，表現他們自己所不理解的事物；是号角，為戰鬥而歌唱，卻感不到所要鼓舞的是什麼；是力量，在推動一切，而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經公認的立法者。

處處都推倒這道冷漠的牆，給有創新精神的人，革新者，創造着開路，這就是管理機關和領導人的重要任務。

希望雖是不可依靠的東西，但是卻能使我們通過坎坷，走到人生的終點。

蝴蝶之所以令人感動，是它經過幾度變身，從毛毛的黑，蜕變成柔軟的綠，再結化成堅強的蛹，最後，凝結成一身的美，繞過我們的身邊，橫過我們的窗前，飛過我們的青山和藍天！我願學習蝴蝶，一再的蜕變，一再的祝願，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。

自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學習、經歷、實踐與積累來建立，這種自信會使自己得到一種提升。

真愛無需學習，乃天生自然如水合水，似空應空。只有在煉獄中的人，才需耗費心神去熔鑄、焊接，成形之後，還是一塊冷鐵。冷鐵無處去，要用牙齒一口一口嚼爛，成灰成土了，才還你自由。

唯一能持久的競争優勢是勝過競争對手的學習能力。青年最主要的任務是學習。誰遊樂無度，誰就沒有功夫學習。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

書之論事，昭如日月。——佚名

見識得多，經歷得多，和研究得多，是學問的三大柱石。

要豐碩作家的本領，就必需擴展作家的眼界。

學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。

要成為德智體兼優的勞動者，熬煉身體極為重要。身體康健是求學和未來事情之本。舉動能治百病，能使人身體康健，腦子火速，對進修有促進浸染。

觀察走在你前面的人，看看他為何領先，學習他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只會投機取巧。優柔寡斷的人，即使做了決定，也不能貫徹到底。

進修的樂成與失敗原因是多方面的，要首先從本身身上找原因，才氣受到激昂，找出盡力的偏向。

新想法經常瞬息即逝，必需會合精神，緊記在心，實時捕捉。

先生不應該專教書，他的是教人做人；學生不應該專讀書，他的是學習之道。——陶行知

沿着别人走出的道路前進時，應當踩着路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使途徑增寬。

勤學而不勤問非真勤學者。——古訓

人生最大的快樂不在于占有什麼，而在于追求什麼的過程中。

他到我們班來檢查衞生是醉翁之意不在酒，其實他想學習我們班抓衞生的方法。

經過大學四年，你會從思考中确立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中赢得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。——李開復

學習中經常取得可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。——布魯姆

學習就是搶鏡頭，有努力就會有看頭。

在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。——布雷斯福德·羅伯遜

不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來赢得一個人的心。

書籍是，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

我們是小魚，知識是海洋；我們是小鳥，學習是藍天。——楊子玉如果我們是一顆小樹苗，學習就是小水滴，它會讓你逐漸成為參天大樹。——楊子玉

在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。

背得爛熟還不便是把握常識。——蒙田

學習的關鍵——重復。——佚名

學習的名言集錦 第3篇

我不承認一份真心沒人去憐惜，我不反對為了各自的生活勾心鬥角，逢場作戲，我不學習他人在沒有自我感情的基礎上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。

沿着别人走出的道路前進時，應當踩着路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使途徑增寬。

厚積薄發，未雨綢缪，機會和财富只青睐于善于學習的人。

當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，彷佛以各老朋友重逢。——伏爾泰

我是很佩服你們新聞記者的執着和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經講過了，連我自己都不知道答案，我怎麼回答你呢？至于我本人，除了我确實是在埋頭苦幹地幹工作以外，我沒有什麼優點，我不希望别人學習我，特别是某家香港報紙説我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學習我。

安安份份學習。讀完該讀的書。想傷心時，痛快地傷心，想歡喜時也同樣痛快地歡喜。作者：米娜

許多人説，忙碌是忘掉憂傷的良藥，我倒覺得，安靜才是化解苦痛的方法。我沒有用"克服"這兩個字，而用的是"化解"，這更适合自然。人，不經過長夜的痛哭，是不了解人生的，我們将這些苦痛當做一種功課和學習，直道有一日真正的感覺成長了時，甚而會感謝這些苦痛給我們的教導。

其實你不該約我來這學習，你不知道嗎，這裏是很多情人約會的地方。

學者非必為仕，而仕者必為學。——荀子

在學習前人的東西時，取囫囵吞棗的方法，不能消化并理解其所以然。

經理人員的管理能力是他在品質、知識和經驗方面的`功能。這三種因素相互作用形成一個特殊的管理方式。

學當以立德，百行當以德為首。

知識就像海水，你喝的越多就越覺得渴。

蝴蝶之所以令人感動，是它經過幾度變身，從毛毛的黑，蜕變成柔軟的綠，再結化成堅強的蛹，最後，凝結成一身的美，繞過我們的身邊，橫過我們的窗前，飛過我們的青山和藍天！我願學習蝴蝶，一再的蜕變，一再的祝願，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。

學習是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖

知識是取之不盡的源泉，用之不竭的财富。

所有我們學習的東西，都是一塊敲門磚。你拿它一遍遍地敲擊知識殿堂的大門，你以為自己會看到什麼名家、大師、神仙、上帝……但是最後從那門裏走出來的，一定是你自己。

行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

閒事閒話閒思是學習的大敵。——佚名

世事通達皆學問，人間何處不是我們學習的榜樣？紅花必須要有綠葉的陪襯，才能顯得出整體的美感；明月也必須要有眾星的點綴，才可以表現出夜色的美麗。

學習與坐禅相似，須有一顆恒心。——詹姆士·雷德非

針越用越明，腦越用越靈。

成功不是天生的，只要堅持努力學習，人人都能獲得成功。

未來真正出色的企業，将是能夠設法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學習的組織。

常識就是氣力。

這個世界雖然大，但并沒必要每天交往那麼多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兑更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。

未來真正出色的企業，将是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。

學習也是學做人，生活好工作才能做得更好。

我發了瘋的尋找刺激與歡樂，用所有填滿那顆被抛棄而驚慌失措的心。我拼了命的努力，學習一切讓我強大，美麗，優雅的東西。好多年以後，我赢了一個過去的自己，可最悲哀的還是輸給你留下的那支離破粹的回憶。

君子之學貴一，一則明，明則有功。

無論古裝戲還是現代戲，我覺得最重要的都是角色要适合自己，也不排除我對古裝戲有偏愛，我覺得好的古裝劇本會有很多傳統文化藴含在裏面，對我這樣的年輕人來説，也是一個學習的過程。——董璇

在人生的階梯上，不管是潇灑走一回，可能是千山獨行，皆須是本身想走的路，固然，有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯，不外，只要僵持到底，我相信，就必然可以找到本身的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。

實驗可以推翻理論，而理論永遠無法推翻試驗。

人類的動作十分之八—九是習慣，而這種習慣又大部分是在幼年養成的，所以在幼年時代，應當特别注意習慣的養成。但是習慣不是一律的，有好有壞；習慣養得好，終身受其福，習慣養得不好，則終身受其累。

我用前半生努力讓自己變成一個成年人，也許後半生該學習如何做個小孩。

幸福是可以通過學習來獲得的。

遊手好閒地進修，并不比進修遊手好閒好。

人之為學，不日進則日退。

汽車離開了大路就會停止運轉，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。——楊子玉

我們天不靠地不靠只靠自己。

三日不讀書，便覺得面目可憎，言語乏味。

我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。

閲讀得越多、學習的越多，我就越肯定我是一無所知的。——伏爾泰Voltaire

沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。

做人；人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究

欲齊其家者，先修其身。

互聯網因學習、模仿，發展程度提高得很快。互聯網公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業應該多了解客户，以客户為中心，客户為重，發展就不是一個問題。——王雙

釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鑽。

要想取得優異的成績，就必須養成良好的學習習慣。

藏書再多，倘若不讀，只是一種癖好；念書再多，倘若不消，只能成為空談。

不動筆墨不念書。

不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。——佚名

在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。

當你還不能對自己説今日學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。

若你隐藏你的無知，沒有人會攻擊你，但你也再不會學習到新事物了。——雷布萊博利RayBradbury

學而不思則罔，思而不學則殆。解釋：學習而不思考，人會被知識的表象所蒙蔽；思考而不學習，則會因為疑惑而更加危險。

幸福是可以通過學習來獲得的，盡管它不是我們的母語。

人之于文學也，猶玉之于琢磨也。——荀子

應該随時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。

夫人之不學，猶谷未成粟，米未為飯也。——東漢·王充《論衡·量知》

所有時代的詩人都在為一首不斷發展着的"偉大詩篇"作出貢獻。

玉不琢，不成器；人不學，不知道。——佚名

念書忌死讀，死讀鑽牛角。

擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。

讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基

粉身碎骨尋常事，但願犧牲報國家。

學習不僅是明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。

"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悦、精神滿足的狀态。快樂不是對學習的消解，而是對學習的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。

抓住中心，加緊學習。寧精勿雜，寧專勿多。

發憤宜思真品格，念書須盡苦工夫。

我是很佩服你們新聞記者的執着和毅力，總是要把這個問題追個水落石出，但是我剛才已經講過了，連我自己都不知道答案，我怎麼回答你呢？至于我本人，除了我确實是在埋頭苦幹地幹工作以外，我沒有什麼優點，我不希望别人學習我，特别是某家香港報紙説我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要學習我。

在奧林匹斯山上統治著的上帝，乃是永恒的數……

人生是一個舞台，沒有精彩的彩排；學習不一定成功，不學習一定不能成功；讀萬卷書，不如行萬裏路；行萬裏路，不如閲人無數；閲人無數，不如名師指路；不是沒有用，而是沒去用；命不能争，運可以造；弱者認命，強者抗命，能者求命，智者造命。

研卷知古今；藏書教子孫。吾生也有涯，而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

學習的名言集錦 第4篇

學習不是因為缺少時間，而是缺少努力。——佚名

立身以立學為先，立學以讀書為本。作者：鄭耕老

天才是%的靈感加%的汗水，但%的靈感遠不比%的汗水重要。

書卷多情似故交，晨昏憂樂每相親。

要時常聽、時常想、時常學習，才是人生真正的生活方式。什麼事也不抱希望，什麼事也不學的人，沒有生存的資格。——佚名

有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者，哲學造成了後者。

好問，是好的。如果自己不想，只随口問，即能得到正确答復，也未必受到大益。學在苦中求，藝在勤中練。所以學問二字，"問"放在"學"的下面。

你碰到的外部事物使你分心嗎？給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者，他們沒有目标來引導每一個行為，總之他們的所有思想都是無目的的。

"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悦、精神滿足的狀态。快樂不是對學習的消解，而是對學習的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。

決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。

人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。

為抓住機會，到音像店打工學習。作者：李玉剛

學習知識要善於思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。

人生就是不斷的學習，人只能活一次，老天給了你什麼，可能也會拿走了什麼。你的心，決定你所看見的。學習在得到中失去，在失去中得到。

勤奮進修應表此刻我們糊口和進修中的每一個環節，定時起床，充實預習，當真聽講，努力思考，踴躍講話，實時温習，獨建功課，敢于質疑，善于相助，勇于創新；探索并把握科學的，适合本身的進修要領，重視每一門學科，存眷社會和時代的成長，而且僵持不懈，才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本，締造成功的時機。

胸中不學，猶手中無錢也。

不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來赢得一個人的心。

我認為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。

知識是财富，能讓你收獲到很多有用的東西。

立品以立學為先，立學以念書為本。

單有感情不足以養活愛，單有激情不能保證優質和持久的關系。必須讓自己成熟起來，明白人不是為自己而活，必須學習和别人共處才能成長，學習相愛，互相尊重。放下自我，追求男女關系以外更深的愛的層次，謙虛一點進入對方的内心世界，感受對方的所思所感，将心比心，少一點自私，多一點關懷。

少而好學，如曰出之陽；壯而好學，如曰中之光；老而好學，如炳燭之明。學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。

人是不可能十全十美的，只有不斷取長補短，改正缺點，才能越來越完美。

進修是苦與樂的交叉。俗話説："一份耕種，一分收獲。"耕種就得支付必然的價錢，沒有那含辛如苦的"耕種"，哪能了解到甜人内心的收獲？一次次比賽的成功，一點點細小的進步，一道道困難的打破，城市讓我們明确到歡快、快樂，所以説進修的苦與樂是相對的。沒有進修上的苦，那知所取得成績背後的甜呢？進修的苦，是一種苦中作樂。

學習是固本之舉，學習是源頭活水。

如果你喜歡上了一個學霸，那麼首先你要努力學習讓自己也成為學霸，這樣你們才有可能齊頭并進比翼雙飛；如果你喜歡上一個學渣，那你更要努力學習成為一個學霸，這樣才有資本在老師面前光明正大粘着學渣；如果你誰都不喜歡了，那麼你還是要努力學習讓自己成為學霸，這樣你就能很驕傲的搬出一個為何單身的理由了。

自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學習、經歷、實踐與積累來建立，這種自信會使自己得到一種提升。

實驗可以推翻理論，而理論永遠無法推翻試驗。

文字是一種抽象的語言符号，可以刺激兒童語言中樞的發展，并且這種符号與兒童将來學習中使用的符号是一回事，他們在閲讀中接觸得多了，到課程學習中對這種符号的使用就熟練而自如，這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人，尤其電視，這種刺激信号不需要任何轉換和互動，孩子只需要坐在電視前被動接受即可。看電視當然也可以讓孩子多知道一些事，但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閲讀來説，在智力啓蒙方面的作用微乎其微。

人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用後者去制造宇宙。

學當以立德，百行當以德為首。

學習的關鍵——重復。——佚名

我的童年我做主，我的學習要給力。

青春是個礦，用勤奮去開采，青春有個夢，用智慧去實現，青春是片海，用拼搏去遠航，國際青年節，願你鬥志昂揚，奔赴美好的明天，加油！

要學會樂觀進修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，此乃樂觀進修之謂也。既然進修是糊口的一部門，就應該樂觀地看待它，不管你在輕松地進修，照舊堅苦地進修。其實，只要善于在未知中尋找樂趣，你就能永遠樂觀地看待進修。

我們不僅僅要有政治上文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。

學而不思則惘，思而不學則殆。

要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習。頑強地，耐心地學習。

學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜？日？法拉茲

誰要學習飛翔，必須先學習站立、奔跑、跳躍和舞蹈：人無法從飛翔中學會飛翔。——尼采

各種蠢事，在每一天閲讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。

這個世界雖然大，但并沒必要每天交往那麼多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兑更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。

失敗只有一種，那就是放棄努力。——李怡晨決定命運的往往不是起點，而是始終如一的堅持。——李怡晨

爬崎岖的高山，不知大地的平坦。

學習文學而懶于記誦是不成的，特别是詩。一個高中文科的學生，與其囫囵吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。

用寶珠妝扮本身，不如用常識充分本身。

是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。——西漢·戴聖《禮記·學記》

學習有兩忌，自高和自狹。——佚名

玉不琢，不成器；人不學，不知道。——佚名

時光如梭看我少年學子六月追風去；雲帆直挂令那明朝入眼來。

立志識遍天下字，發憤讀盡人間書。

這世界太多秘密我喘不過氣小小的我願意付出大大的真心。

經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。

沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自我和人類意志與理智所創造的現實，更能包羅萬象的了。

蒙昧是伶俐的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。

有了知識不運用，等于耕耘播種。

奔跑在教室走道裏的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學習，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細的敏感的細枝末節不容易把握，就不敢去仔細看個究竟。那時的美好于是常常是朦胧，往往是青澀，總之沒有結果，只有幾個人的忽遠忽近罷了。

石藴玉則山朗，水含珠而川媚；運用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平時多閲讀，多積累，學習新的方法，就可以使自己的作文語言具有文采，言之無文，行而不遠，文采是文學的重要部分。

幸福是可以通過學習來獲得的。

有知識的人會得到世人的美譽。

學習的樂趣在我的幸福中占據了主要的成分。

在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。

人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，咱們應當在這過程中，領悟穩定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉

我可以很确定的告訴大家：沒有人真正了解量子力學。

不是我不會，只是我沒學。個人因學習而強大。

只有平日多學習，多積累，才有可能產生高水平的創作。——王梓坤

學習可淨化人的心靈，讀書可升華人的靈魂。

舉一反三者，博學；舉己得三者，多學。——佚名

只有這親的人才配生活和自由，假如他每一天為之而奮鬥。

向每個人學習，但不要模仿任何人。

我們必須要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。

科學需要人的全部生活。

生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

有教養的頭腦的第一個标志就是善于提問。——列漢諾夫

富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

研卷知古今；藏書教子孫。吾生也有涯，而知也無涯。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。

若關系一直離離合合，回來了又要跑，彼此拖拉着歲月，愛早已變成單向或模糊，死守也不過是執着。你應知道，是時候回歸自己，面對現實，放過自己和對方，别再活在恐懼不安和苦等奇迹的委屈裏。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下，是為關系和宿命轉運，生命别有天地。

今天不為學習買單，未來就為貧窮買單。——艾默生

學習與創造是人生的兩只腳。——佚名

每天每天，波瀾不驚地活着，睡覺、起床、吃飯。情緒有好的時候，也有不好的時候，看電視，戀愛，學習，去上學。當你不經意回眸那些日復一日的平凡日子時，會發現它多多少少都會留下些什麼。就像那些沙子一樣，純淨温暖。——吉本芭娜娜

學習是增加視野的唯一途徑。

未來真正出色的企業，将是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。

學需志也，才需學也，非學元以廣才，非志無以成學。

中國留學生進修後果往往比一起進修的美國粹生好得多，然而十年今後，科研成就卻比人家少得多，原因就在于美國粹生思維活潑，動手本領和締造精力強。

成功的法門——向"失敗"學習。

為了正确地認識真理，我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。

掌握好的方法學習時就能夠事半功倍，否則将事倍功半。

異常抽象的問題，必須讨論得異常清楚。

學習不問問題，不是為了讨好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案。——張小娴

學習可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的，機遇偏愛有準備的人。沒有準備很難把握機遇，有了準備随時都有機遇。學習可以使你成為有準備的人。我們得到的許多恩澤，都是學習創造的機遇。

學習的名言集錦 第5篇

學習的名言集錦 第6篇

黑發不知好學早，鶴發方悔念書遲。——顏真卿

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作者：陸遊出處：冬夜讀書示子聿

熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類尊重人類勞動衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

只會讀書的女人是一本字典，再好人們也只會在需要時去翻看一下，只會扮靓的女人是一具花瓶，看久了也就那樣。服飾美容是做好一個女人的必要條件，不是充要條件。你還需要多看書，這樣你會發現生活更加美好。自負對任何藝術是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。

非同一般的學習，學習非同一般。

感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悦。這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福。

讀書造成充實的人，會議造成未能覺悟的人，寫作造成正确的人。

先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。

養心莫善寡欲，至樂無如讀書。——鄭成功

好學則老而不衰，可免好得之患。

讀書當将破萬卷；求知不叫一疑存。出處：對聯集錦

寂寂寥寥揚子居，歲歲年年一床書。——盧照鄰

念書一日，則有一日之益。

讀書給人以愉悦給人以光彩給人以才幹。——培根

書就好比海洋，我就好比漂泊在大海上的一只小舟，在大海裏快樂地遨遊。

讀書就像長跑貴在堅持。作者：雷祺祺

百學須先立志。朱熹

人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的；工作的失敗都起于對因果關系的無知。

書籍使人變得思想奔放。——佚名

如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。——佚名

論文期摘瑕，求友惟攻阙。——清·黎志遠《漢陽舟次》

書籍若不常翻閲，則等于木片。——佚名

我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我變得越加光明和有意義。

靠空講不能實現現代化，必須有知識，有人才。沒有知識，沒有人才，怎麼上得去？——佚名

人家不必論貧富，惟有讀書聲最佳。——翁成贊

金有一分銅鐵之雜，則不精；德有一毫人偽之雜，則不純矣。——明·薛瑄《讀書錄·體驗》

讀萬卷書，行萬裏路。——梁紹壬《兩般秋雨庵随筆》

或作或辍，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。

驿亭幽絕堪垂釣，岩石虛明可讀書。——歐陽修

求知是一種快樂，好奇心常識的抽芽。——培根

念書既未成名，畢竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。

讀書對于我來説是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。作者：孟德斯鸠

書是人類進步的階梯，書是我的進步之橋。

積财千萬，無過讀書。——顏之推《顏氏家訓·勉學》

以書本作為大部分行為依據的人抛開書本會幹得更多。—一托馬斯·布朗

讀書，一般容易犯兩種毛病：一種是所讀的書太窄，猶如坐井觀天，知識面只有井口那麼大；一種是太泛，信手抓來，東翻翻、西看看，無所精專，猶如大海漂舟，毫無方向。——敢峰

不去讀書就沒有真正的教育，同時也不能有什麼鑑别力。——[俄]赫爾岑

讀書是成功之母，實踐是成功之父。

不囿于書本，可以站在書本的一邊，發展書本的思想，也可以跳出書本來，站在它的對立面進行批判，正是我一生讀書所孜孜以求的目标。——鄧偉志

關于學習的名言集錦精選6篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。