公共牆面國學宣傳标語通用4篇

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公共牆面國學宣傳标語 第1篇

樂學實學，挑戰高考;勤勉向上，成就自我。

學然後知不足，教然後知困。《禮記》

讀書改變命運，刻苦成就事業，态度決定一切

惟德學，惟才藝，不如人，當自勵。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚

君子有九思：視思明，所思聰，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。

锲而不舍，金石可镂。《荀子》

當你接受高息理财的誘惑，你已經離杯具不遠了

吾生也有涯而知也無涯。《莊子》

無心非，名為錯；有心非，名為惡。過能改，歸于無；倘掩飾，增一辜(美詞網)

營造詩意校園，建設精神家園。

君子坦蕩蕩，小人長戚戚禮之用，和為貴公文

不力行，但學文，長浮華，成何人？但力行，不學文，任已見，昧理真

禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。《禮記》

泛愛眾而親仁有餘力則學文

亡羊而補牢，未為遲也。《戰國策》

熱愛書籍，享受閲讀;熱愛母語，享受經典。

提高社會單位“四個能力”：即檢查消除火災隐患的能力，組織撲救初起火災的能力，組織人員疏散逃生的能力，消防宣傳教育培訓能力。

作業考試化，考試高考化，将平時考試當高考，高考考試當平時。

熱愛書籍，享受閲讀；熱愛母語，享受經典。

稱尊長勿呼名對尊長勿現能

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠

加強消防安全“四個能力”建設，全力提高社會火災防控水平

誦讀，為精神打底；讀書，為人生奠基。

凡事預則立，不預則廢。《禮記》

能親仁，無限好；德日進，過日少。不親仁，無限害；小人進，百事壞

前事不忘，後事之師。《戰國策》

山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。《孟子》

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水則載舟，水則覆舟。《荀子》

長者立幼勿坐長者坐命乃坐

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知之者不如好之者，好之者不如樂之者

父母教須敬聽父母責須順承

禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。《禮記》熱愛書籍，享受閲讀；熱愛母語，享受經典。不力行，但學文，長浮華，成何人？但力行，不學文，任已見，昧理真營造詩意校園，建設

聞過怒聞譽樂損友來益友卻

凡是人皆須愛天同覆地同載

“三懂三會”：懂基本消防常識會查改火災隐患；懂消防設施器材使用方法會撲救初起火災；懂逃生急救技能會組織人員疏散。

誦讀，為精神打底;讀書，為人生奠基。

仁者見之謂之仁，知者見之謂之知。《周易》

挑戰人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;

我自信，我出色：我拼搏，我成功!

對飲食，勿撿擇；食适可，勿過則

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。《周易》

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加強社會單位消防管理，開展“四個能力”建設，構築“防火牆”工程。

營造詩意校園，建設精神家園。【倡導國學經典口号】

公共牆面國學宣傳标語 第2篇

“三懂三會”：懂基本消防常識會查改火災隐患；懂消防設施器材使用方法會撲救初起火災；懂逃生急救技能會組織人員疏散。

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誦讀，為精神打底;讀書，為人生奠基。

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仁者見之謂之仁，知者見之謂之知。《周易》

加強社會單位消防管理，開展“四個能力”建設，構築“防火牆”工程。

聞過怒聞譽樂損友來益友卻

前事不忘，後事之師。《戰國策》

凡事預則立，不預則廢。《禮記》

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。《周易》

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泛愛眾而親仁有餘力則學文

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長者立幼勿坐長者坐命乃坐

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加強消防安全“四個能力”建設，全力提高社會火災防控水平

讀書改變命運，刻苦成就事業，态度決定一切

公共牆面國學宣傳标語 第3篇

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長者立幼勿坐長者坐命乃坐

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稱尊長勿呼名對尊長勿現能

公共牆面國學宣傳标語 第4篇

當你接受高息理财的誘惑，你已經離杯具不遠了

稱尊長勿呼名對尊長勿現能

君子坦蕩蕩，小人長戚戚禮之用，和為貴公文

仁者見之謂之仁，知者見之謂之知。《周易》

能親仁，無限好；德日進，過日少。不親仁，無限害；小人進，百事壞

禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。《禮記》熱愛書籍，享受閲讀；熱愛母語，享受經典。不力行，但學文，長浮華，成何人？但力行，不學文，任已見，昧理真營造詩意校園，建設

“三懂三會”：懂基本消防常識會查改火災隐患；懂消防設施器材使用方法會撲救初起火災；懂逃生急救技能會組織人員疏散。

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠

誦讀，為精神打底;讀書，為人生奠基。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。《孟子》

泛愛眾而親仁有餘力則學文

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加強社會單位消防管理，開展“四個能力”建設，構築“防火牆”工程。

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惟德學，惟才藝，不如人，當自勵。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚

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水則載舟，水則覆舟。《荀子》

禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。《禮記》

對飲食，勿撿擇；食适可，勿過則

君子有九思：視思明，所思聰，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。

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加強消防安全“四個能力”建設，全力提高社會火災防控水平

營造詩意校園，建設精神家園。

誦讀，為精神打底；讀書，為人生奠基。

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前事不忘，後事之師。《戰國策》

知之者不如好之者，好之者不如樂之者

凡是人皆須愛天同覆地同載

凡事預則立，不預則廢。《禮記》

锲而不舍，金石可镂。《荀子》

我自信，我出色：我拼搏，我成功!

不力行，但學文，長浮華，成何人？但力行，不學文，任已見，昧理真

長者立幼勿坐長者坐命乃坐

營造詩意校園，建設精神家園。【倡導國學經典口号】

父母教須敬聽父母責須順承

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吾生也有涯而知也無涯。《莊子》

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。《周易》

提高社會單位“四個能力”：即檢查消除火災隐患的能力，組織撲救初起火災的能力，組織人員疏散逃生的能力，消防宣傳教育培訓能力。

亡羊而補牢，未為遲也。《戰國策》

作業考試化，考試高考化，将平時考試當高考，高考考試當平時。

無心非，名為錯；有心非，名為惡。過能改，歸于無；倘掩飾，增一辜(美詞網)

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關于公共牆面國學宣傳标語通用4篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。