高馬爾只要不是為了自己，偷是可以的《童年》作者高爾基來源文章吧閲讀載入中…今天小編要和大家分享的是高爾基童年集錦6篇,歡迎閲讀~
高爾基童年 第1篇
逆流而上高高揚起温暖如春樹枝搖拽五光十色
“醒一醒吧，人都有一死，這算得了什麼，小鳥不是也要死嗎？”
秋雨綿綿，秋風嗚嗚，樹枝搖曳，外面又冷又濕，裏面卻是温暖如春，大家緊挨着坐着，氣氛和諧。大家都被他感染，跟着他顫動起來。
而當我在童年的夢中暢遊時我真的想親手摘下那芳香四溢的小花；打開那裝滿秘密的盒子取出一個秘密；摘下那惹人喜愛的紫葡萄．．．．．．啊!童年趣事真讓我回味無窮
大街上靜悄悄，房間裏黑沉沉。高爾基
很久以後，我才明白，俄羅斯人，因為窮困和生活内容貧乏，一般都像孩童似地喜愛用痛苦來解悶，用痛苦來消遣，極少因為自己是不幸的人而羞愧。
在回憶野蠻的俄羅斯生活中的這些像鉛一般沉重的令人厭惡的醜事時，我時刻反問自己：“值不值得提起這些卑鄙龌龊的事情呢？”每一次我都懷着重新恢復起來的信心告訴自己：“值得”。因為這是長久存在的醜惡的真實。這種醜惡至今尚未死亡。這是一定要從根上認識的真實，只有這樣才能從記憶中，從人的心靈中，從我們沉重的，可恥的生活中，把它從根上徹底鏟除。高爾基
茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團火焰般地跳動起來：兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動着，像燃燒一般發出燦爛地光輝。他放縱地舞着，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城！在漫長的空虛無聊的歲月裏，打架鬥毆就是過節，失火反倒可以開心解悶；在呆板的毫無表情的臉上，傷痕也能給人增添光彩。
在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人是她那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了的力量以應付困苦的生活。
人生宛若一條綴滿珠寶的項鏈，而童年是一顆最璀璨的寶石；記憶如同汪洋，而童年是一朵最動人的浪花；生命猶如一棵大樹，而童年是一片最美麗的綠葉；歲月像似花園，而童年是一株最豔麗的鮮花。中必須飲用的開水，有香甜，有苦辣。
陰森的秋日，不只看不見太陽，也感受不到陽光的温順，乃至可以或許健忘太陽的存在——就在這樣的秋日裏，我曾不止一次在樹林裏迷過路。當你已經闊别了大路，又身心疲勞找不到小路時，你只有踩着泥濘的階梯，越過叢叢的波折，踏着坎坷不服的土墩，徑直向前。這樣，最終你總能走上寬廣的大路！就這樣，我做出了抉擇。這一年的秋日，我要到喀山去了，抱着大概在那兒能讀大學的熱望。
經常有人聽見了他們的歌聲從窗户底下停下來看着他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的髒盤子。
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞……
童年趣事百無禁忌常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒如果讓我形容童年趣事的話我會把它比喻一朵花一朵芳香四溢的花；一個盒子一個裝着許多秘密的盒子；一個葡萄架一個長滿了數不清葡萄的葡萄架．．．．．．就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!
必須承認，醜惡也是一種真實，直到今天還沒有絕迹！要想将它們從我們的生活中清除掉，就必須了解它們。雖然它們是那麼沉重，那麼令人窒息和作嘔，可是俄羅斯人的靈魂卻勇敢地闖了過來，克服并戰勝了它們！高爾基
有天晚上，在已經喝過茶，還沒有吃晚飯之前，舅舅們和格裏戈利師傅正在把染好了的成幅料子縫成一匹一匹的，然後在上面綴個厚紙籤兒。米哈伊爾舅舅想跟那個快瞎的格裏戈利開個玩笑，叫九歲的侄兒在蠟燭上燒師傅的頂針。薩沙用燭花鑷子夾着頂針燒起來，把它燒得滾燙的，偷偷地放到格裏戈利的手底下後，就躲到爐子後面去了。
在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，是我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。
這所有的一切都讓人感到不安。我記得我的父母不是這麼生活的。他們幹什麼都是在一起的，肩并肩地依偎着。夜裏，他們常常談笑很久，坐在窗子旁邊大聲地唱歌，弄得街上的行人都來圍觀。那些仰起頭來往上看的面孔，讓我想起了飯後的髒碟子。可是在這兒人們少有笑容，偶爾有人笑，你也不知道他在笑什麼。吵鬧威脅竊竊私語是這裏的説話方式。孩子們誰也不敢大聲地玩耍，他們無人搭理，無人照顧，塵土一般微不足道。在這兒我感到我是個外人，總感到如坐針氈。我凝心重重地注視着每一件事情的發生和發展。高爾基
外祖母説話好似在用心地唱歌，字字句句都想鮮花那樣温柔鮮豔和豐潤，一下子就牢牢地打進我的記憶裏。她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容裏，快活地露出堅固雪白的牙齒。
那曲子激昂中含着憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。
高爾基童年 第2篇
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脱身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
作者高爾基來源文章吧閲讀載入中…
女人就是喜歡哭，高興也哭，悲傷也哭！《母親》
高爾基童年的好詞好句好段摘抄
沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動由人的聰明的手創造出來的。
當一個人的心情愉快的時候，他便顯得善良。
真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。——蘇霍姆林斯基
如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》
怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在温柔地愛他們的孩子時，同時維持着堅固的紀律，且在兒童之間保持着絕對一視同仁的平等态度。——安德烈·莫洛亞《人生五大問題》
只要不是為了自己，偷是可以的《童年》
合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時光。——誇美紐斯
兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾《泰戈爾評傳》
童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠生存下去的。——肖伯納《父母與孩子》
童年的無知可愛，少年的無知可笑，青年的無知可憐，中年的無知可嘆，老年的無知可悲。——于丹
兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾
要熱愛書，它會使你的生活輕松：它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想情感和事件：它會教導你尊重别人和你自己：它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿着艱苦的磨煉。
兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾
一個人追求的目标越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。我确信這也是一個真理。
如果你們，年輕的人們，真正希望過“很寬闊，很美好的生活”，就創造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的宏偉的事業的人攜手去工作吧。――高爾基
童年是一個充滿夢幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是變幻莫測五光十色燦爛多姿。
我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的力量，他們的使命是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。
因為醜惡也是一種真實，直到今天還沒有絕迹！要想将它們從我們的生活中清除掉，就必順了解它們。《童年》
當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！――高爾基
一個做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。
熱愛書吧，它會使你的生活變得舒暢愉快，它會幫助你辨别形形色色的思想感情事物，它能教你尊敬别人和自己。――高爾基
大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照着孩子的想法生活。――高爾基《童年》
一個人占用任何一件東西，都是用他自己作代價換來的!譬如用他的智慧，他的氣力，有時候甚至用他的生命。
兒童是進入天堂的鑰匙。——理·斯托達德《孩子們的祈禱》
雅科夫彈的曲子使屋内的氣氛緊張而寧靜；仿佛有一條湍急的小溪發出潺潺的水聲，從遠處的什麼地方奔流而來。他穿過地板和四壁，滲透出來，像波浪似的激蕩着人的心靈誘發出一種莫名的既惆怅又不安的感覺。《童年》
很久以後，我才明白，俄羅斯人，因為窮困和生活内容貧乏，一般都像孩童似地喜愛用痛苦來解悶，用痛苦來消遣，極少因為自己是不幸的人而羞愧。
不用管别人怎麼議論，誰都是自己過自己的日子。
人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和願望的火光，在地上永遠不熄地燃燒着火光。――高爾基
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。
當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。――高爾基
熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強的真正的有理性的人。唯有這種人能真誠地熱愛人，尊重人的勞動，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。――高爾基
高爾基童年 第3篇
只有頭腦裏有自己的思想，别人的思想就非常容易理解。
書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒适的詩。——高爾基
我過去和現在希望看見所有的人都是勞動和創造的英雄，都是新的自由的生活方式的建設者。我們應該這樣生活：使我們每個人都感到，不管個性怎樣不同，自己是和其他一切人有同等價值的人。
每一個人身上都有一個傻子和一個騙子：傻子就是人的情感，騙子就是人的智慧情感之所以愚蠢是由于它直率真實，不會裝模作樣，可是不裝模作樣又怎能生活下去呢？——高爾基
生活的意義寓于美和追求生活目标的力量，而且，應當使生活的每一時辰都有崇高的目的。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動由人的聰明的手創造出來的。
天才是由于對事業的熱愛而發展起來的。簡直可以説，天才就其本質而論只不過是對事業，對工作的熱愛而已。——高爾基
熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體友愛自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在面包上。
如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。
每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脱離獸性而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。
怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在温柔地愛他們的孩子時，同時維持着堅固的紀律，且在兒童之間保持着絕對一視同仁的平等态度。——安德烈·莫洛亞《人生五大問題》
大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照着孩子的想法生活。――高爾基《童年》
對人來説，世界是一片暗夜，每個人必須給自己照亮道路。
在生活中有如此之多的導師，學生卻很少，學説很多，可真理呢?
熱愛書吧，它會使你的生活變得舒暢愉快，它會幫助你辨别形形色色的思想感情事物，它能教你尊敬别人和自己。
童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠生存下去的。——肖伯納《父母與孩子》
我一向憎惡為自己的温飽打算的人。人是高于温飽的。
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。——高爾基
兒童是進入天堂的鑰匙。——理·斯托達德《孩子們的祈禱》
人應該裝飾的是心靈，不是肉體。——高爾基
熱愛書吧，它會使你的生活變得舒暢愉快，它會幫助你辨别形形色色的思想感情事物，它能教你尊敬别人和自己。――高爾基
一個人想要在生存鬥争中取勝，要麼得有智慧，要麼得有野獸一樣的心腸。
真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正确的批評和幫助。我們應該這樣要求自己的朋友，這樣的友誼才是真正可貴的。
懶于思索，不願意鑽研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是“愚蠢”。
如果你們，年輕的人們，真正希望過“很寬闊，很美好的生活”，就創造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的宏偉的事業的人攜手去工作吧。――高爾基
也許一切謊言都是美好的，或者反過來，一切美好的東西都是謊言。世界上難得有什麼東西比人們的臆想，夢想和幻想等等更值得注意的了。——高爾基
書是人類進步的階梯。——高爾基
要熱愛書，它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解復雜的思想情感和事件;它會教導你尊重别人和你自己;它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
創造靠智慧，處世靠常識;有常識而無智慧，謂之平庸，有智慧而無常識，謂之笨拙，智慧是一切力量中最強大的力量，是世界上唯一自覺活着的力量。
人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和願望的火光，在地上永遠不熄地燃燒着火光。――高爾基
有時候一個人只有在他死後才能被人理解，就象讀一本好書一樣，只有讀完了最後一行，才能理解。——高爾基
反省是一面瑩澈的鏡子，他可以照見心靈上的污點。
世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
感到自己是人們所需要的和親近的人——這是生活最大的享受，最高的喜悦。這是真理，不要忘記這個真理，它會給你們無限的幸福。
當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！――高爾基
對于有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我的一種寶貴的習慣。——高爾基
合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時光。——誇美紐斯
孩子們，不要害怕現實，不要向現實低頭，你們來到這世界，不是為了要服從老朽的東西，而是要創造新的有理智的光輝的東西。
我們若要生活，就該為自己建造一種充滿感受思索和行動的時鍾，用它來代替這個枯燥單調以愁悶來扼殺心靈，帶有責備意味和冷冷地滴答着的時間。
童年的無知可愛，少年的無知可笑，青年的無知可憐，中年的無知可嘆，老年的無知可悲。——于丹
必須學習，必需鍛煉自己，而不要什麼也沒看見，就以為您已經是一個思想家了。必須善于恰如其分地估計自己的力量。
是啊，生活是有本事懲罰不願為它效勞的人的……——《與世隔絕》
真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。——蘇霍姆林斯基
熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強的真正的有理性的人。唯有這種人能真誠地熱愛人，尊重人的勞動，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。――高爾基
當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。――高爾基
兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾
我不願成為社會的一塊基石，任憑社會在建築自己的安逸的牢籠時随意安放。我是人，是生活的精靈，生活的智慧，我應該是自由的。
讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
真實的十分理智的友誼，是人生最美好的無價之寶。
如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》
兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾《泰戈爾評傳》
為了美好的生活，必須讓每一個人都成為生活的平等的完全的主人。
任何人也沒有發現，人與人的交往不過是一些空談，一些言之無物的空談，誰也不了解誰，誰也不想去了解誰。——高爾基
兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾
一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智慧的樸素。
書籍一面啓示我的智慧和心靈，一面幫着我在一片爛泥塘裏站了起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裏，我就要被愚蠢和下流淹死。
高爾基童年 第4篇
書是生活中最好的調味酒
書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啓心靈的智慧之窗
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰
書是鑰匙，能開啓智慧之門
書是鑰匙——列夫·托爾斯泰（俄國作家説理想的書籍是智慧的鑰匙”
烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔
經常有人聽見了他們的歌聲從窗户底下停下來看着他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的髒盤子
書是珍寶——别林斯基説好的書籍是最貴重的珍寶”
書是奇迹高爾基説書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇迹中最復雜最偉大的奇迹”
書是良藥，能醫治愚昧之症
我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯着我看
經常有人聽見了他們的歌聲從窗户底下停下來看着他們那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的髒盤子
以身作則，如果連自己都做不好，還怎麼當班長？人緣好，我就是由于人緣不好，才改當副班長的
書是船只——凱勒（瑞士作家説一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”
書是面包——高爾基説我撲在書上，就像飢餓的人撲在面包上一樣”
天朗氣清凄風和暢難得有這麼好的天氣我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚在明淨的天空下伏爾加河兩岸被秋風渡上了一層金紅色看上去就像是兩條美麗的綢緞橘紅色的輪船不疾不徐懶洋洋地逆流而上輪片有節奏地拍打着灰藍色的河水發出隆隆的響聲船尾有一條灰色的駁船被長長的拖索牽着安詳而悠閒活脱脱的像一只土鱉伏爾加河上空太陽悠悠地不知不覺的轉動着天地山川一切萬物無時無刻的不在運行中變化更改蜿蜒的碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶極富線條美河兩岸的鄉村城市運運的聳立者看上去好似一塊塊方餅幹金色的秋葉再水面上漂來蕩去
書是伴侶和導師高爾基説書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”
一天傍晚他來了打扮得像過節似的穿着金黃的綢襯衫絨布褲子像手風琴般軋軋作響的皮靴他的頭發發亮濃眉下一對愉快的
那曲子激昂中含着憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水激蕩在房間中
書是一面鏡子，反射出社會的現實
書籍是知識的一台電腦，題目是主機，目錄是鍵盤，文字标點是書籍的内存
書是奇迹——高爾基説書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇迹中最復雜最偉大的奇迹”
書是遺言忠告和命令赫爾岑（俄國作家説書，這是一代人對
書是船只凱勒（瑞士作家説一本新書像一艘船，(帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”
書是顧問——凱勃斯説書是随時在你近旁的顧問，随時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個顧問的次數”
伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下
在人們心裏，歡樂和憂愁幾乎糾纏在一起以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替着
官像頑皮的孩子走上來就把一切法律破壞了
那曲子激昂中含着憂傷仿佛是從高山奔流而下的河水激蕩在房間中(美詞網)
書是人生的路标，他指引着我們的人生
從那時起我懷着不安的心情觀察人們仿佛我心上的外皮給人撕掉了于是這顆心就變得對于一切屈辱和痛苦不論是自己的或别人的都難以忍受的敏感
風緊緊抱着一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末
我非常害怕外祖父總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯着我看
他快樂的眼睛緊緊地閉住了，成了兩個黑洞；龇着牙咧着嘴，她像在吓唬我母親圍着紅色的圍裙，粗裏粗氣地自言自語着，眼淚不停地從他腫大了的眼泡裏流出來母親的哭号吓得我心神不定，她可是從來也沒有這麼軟弱過，她一向是态度嚴厲的
〉夜來了一種有力的清新的宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷寂靜像温暖的毛茸茸的手輕揉地撫摸着拂去記憶中應當忘掉的一切——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細塵
書是社會——皮羅果夫説一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚”
書是良藥——劉向(我國漢代大學者説書猶藥也，善讀之可以醫愚”
夜來了一種有力的清新的宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷，寂靜像温暖的毛茸茸的手輕揉地撫摸着，拂去記憶中應當忘掉的一切——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細塵
書是益友——臧克家説讀過一本好書，像交了一個益友”
書是伴侶和導師——高爾基説書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”
書是階梯——高爾基説書是人類進步的階梯”
書是前進道路上的一盞明燈，為我們指引方向
外祖父家裏彌漫着人與人之間的強烈的仇恨之霧；大人都中了仇恨的毒連小孩也熱衷于參加一份
伏爾加河藍色的水面上桔紅色的輪船在逆流而上而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下
〉在她沒來之前我仿佛是躲在黑暗中睡覺但她一出現就把我叫醒了把我領到光明的地方用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來織成五光十色的花邊她馬上成為我終身的朋友成為最知心的人成為我最了解最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我是我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活
書是良師，能教導我們健康成長
〉在人們心裏歡樂和憂愁幾乎糾纏在一起以不可捉摸的令人不解的速度互相交替着
她微笑的時候那黑得像
書是源泉——高爾基説熱愛書吧——這是知識的源泉”
‘小茨岡’像一團火在燃燒他張開雙手像一只
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂
書是營養品——莎士比亞説書是全人類的營養品”
書是遺言忠告和命令——赫爾岑（俄國作家説書，這是一代人對另一代人的遺言，這是将死的老人對剛剛開始生活的青年人的忠告，這是準備去休息的哨兵向前來代替他的崗位的哨兵的命令”
書是最好的伴侶，伴我們度過美好的人生
書是生命——别林斯基説書是我們時代的生命”
小的時候，我想象自己是一個蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知識和思想送進蜂窩裏，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈這種蜜蜂常常是肮髒而味苦的但只要是知識就是蜜
〉小的時候我想象自己是一個蜂窩各式各樣普通的粗人全像蜜蜂斯的把生活的知識和思想送進蜂窩裏他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈這種蜜蜂常常是肮髒而味苦的但只要是知識就是蜜
書是益友臧克家説讀過一本好書，像交了一個益友”
書是良藥劉向（我國漢代大學者説書猶藥也，善讀之可以醫愚”
高爾基童年 第5篇
乖戾、貪财、自私的人。他的家裏彌漫着人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了争奪财產，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過着心驚膽戰的日子，只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的醜事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的，難道他的這種品質不值得我們學習嗎?
崇敬之情。外婆善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有的人。她心甘情願把生活中的一切壓力都承擔下來而毫無怨言。
丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她内心深處的仁愛之光。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女，她能歌善舞，善于講形形色色的傳説、童話、民間故事。她還是一個勇敢的人，作坊起火時，所有的人都驚慌失措，只有她衝進火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。因此，盡管她有對惡勢力順從忍耐，對上帝盲目信仰的缺點，這并不影響她整體人性上的光輝。使小阿廖沙在黑暗污濁的環境中仍保持着生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人。
貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝啬、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心鬥角和争吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
《童年》這本書主要揭露和批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最後我要説的是：“黑暗終究會過去，我們向着光明而奮鬥吧!”
在平時的生活中，我們遇到點困難就害怕，就知難而退。就拿做題來説吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就説不會，而沒有仔細去理解它。最後，不是抄别人的，就是扔了不做。那時，我們為什麼不去想想高爾基小時候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們為什麼不像他學習呢?
高爾基童年 第6篇
要熱愛書，它會使你的生活輕松：它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想情感和事件：它會教導你尊重别人和你自己：它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時光。——誇美紐斯
當一個人的心情愉快的時候，他便顯得善良。
很久以後，我才明白，俄羅斯人，因為窮困和生活内容貧乏，一般都像孩童似地喜愛用痛苦來解悶，用痛苦來消遣，極少因為自己是不幸的人而羞愧。
童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠生存下去的。——肖伯納《父母與孩子》
童年是一個充滿夢幻而又色彩斑斓的名字，童年的生活更是變幻莫測五光十色燦爛多姿。
我們的青年是一種正在不斷成長，不斷上升的力量，他們的使命是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。
大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照着孩子的想法生活。――高爾基《童年》
童年的無知可愛，少年的無知可笑，青年的無知可憐，中年的無知可嘆，老年的無知可悲。——于丹
雅科夫彈的曲子使屋内的氣氛緊張而寧靜；仿佛有一條湍急的小溪發出潺潺的水聲，從遠處的什麼地方奔流而來。他穿過地板和四壁，滲透出來，像波浪似的激蕩着人的心靈誘發出一種莫名的既惆怅又不安的感覺。《童年》
兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾《泰戈爾評傳》
因為醜惡也是一種真實，直到今天還沒有絕迹！要想将它們從我們的生活中清除掉，就必順了解它們。《童年》美詞網www
人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和願望的火光，在地上永遠不熄地燃燒着火光。――高爾基
一個人追求的目标越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。我确信這也是一個真理。
如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》
只要不是為了自己，偷是可以的《童年》
青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也是充滿着艱苦的磨煉。
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脱身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
高爾基童年的好詞好句好段摘抄
熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強的真正的有理性的人。唯有這種人能真誠地熱愛人，尊重人的勞動，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。――高爾基
兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾
沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。
兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾
當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！――高爾基
我們世界上最美好的東西，都是由勞動由人的聰明的手創造出來的。
當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。――高爾基
作者高爾基來源文章吧閲讀載入中…
如果你們，年輕的人們，真正希望過“很寬闊，很美好的生活”，就創造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的宏偉的事業的人攜手去工作吧。――高爾基
兒童是進入天堂的鑰匙。——理·斯托達德《孩子們的祈禱》
女人就是喜歡哭，高興也哭，悲傷也哭！《母親》
怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在温柔地愛他們的孩子時，同時維持着堅固的紀律，且在兒童之間保持着絕對一視同仁的平等态度。——安德烈·莫洛亞《人生五大問題》
熱愛書吧，它會使你的生活變得舒暢愉快，它會幫助你辨别形形色色的思想感情事物，它能教你尊敬别人和自己。――高爾基
青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。
一個做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。
不用管别人怎麼議論，誰都是自己過自己的日子。
真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。——蘇霍姆林斯基
一個人占用任何一件東西，都是用他自己作代價換來的!譬如用他的智慧，他的氣力，有時候甚至用他的生命。
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