高馬爾有許多完美的詞語贊美崇高的教師職業，有許多美麗的詩篇贊美偉大的教師職業，歌頌教師是陽光下最光輝的事業，贊美教師是人類靈魂的工程師。的确，教師是偉大的園丁，祖國的花朵在教師的手中培育，祖國的棟梁在教師的手中架起；教師是一個平凡的人，他不同于其他的工作，肩負着社會賦予的責任，教育我們的孩子成長為一個有用的人。嚴師畏友：嚴：嚴格。要求嚴格的老師和朋友。今天小編要和大家分享的是高尚品德通用5篇,歡迎閲讀~
高尚品德 第1篇
高尚是高尚者的墓志銘，卑鄙是卑鄙者的通行證，長期行騙的人總有露餡的時候，世界上最有生命力的人，就是騙子！
音樂，是為了讓你的心靈充滿情趣，這些情趣會支撐你的一生，這樣，即使在最嚴酷的冬天，你也不會忘記玫瑰的芳香。
誠信的好團員。我堅信：幫助别人是自己的幸福。
情操，使之高尚。
沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。
打扮，心靈的美，是品德、高尚、是善良兩種不同的美都有不同的風格，但卻不能融合在一起，而真正的美，是心靈的美。
諒解是人類的美德，是一種高尚的品質。有人這樣形容：諒解是一縷和煦的陽光，能消融凝結在人們心頭的堅冰；諒解是一股輕柔的春風能把炎熱帶出幹渴的心靈；諒解是一顆種子，能讓每一片心的土地四季常綠。
好意、美意，世界就将因你的接受變得更美！
氣性或地位。這是一個村鄙野夫的真實标志，他毫不注意什麼事情可以使得相處的人温和，使他尊敬别人，和别人合得來。
高尚品德 第2篇
敬愛的那老師，謝謝您用辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長，願您所有的日子都充滿幸福，歡樂與温馨！您是我們人類靈魂的工程師，是我們心中最可愛的人。[美詞網]
嚴師畏友：嚴：嚴格。要求嚴格的老師和朋友。
經師易遇，人師難遭：經師：古代教官；人師：為人師表的人；遭：遇到。單純傳授知識的老師容易遇到，為人師表的人不容易的人難遇到。
衣缽之傳：原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想學問技能的傳授和繼承。
筆落驚風雨，詩成泣鬼神。唐·杜甫《寄李十二白二十韻》
這段時間，有兩件事情從内心深處感動了你我：危急秒，最美司機吳斌用生命履行職責，繪就一條筆直的刹車線，向我們展示了深入骨髓的品格力量。危難瞬間，“最美教師”張麗莉推開孩子，自己卻被失控的客車碾過，讓我們再一次見證了人性的光輝！這無疑是高尚，令人肅然起敬的高尚！
老手宿儒：宿儒：長期研究儒家經典的人。指年輩大的老師或知識淵博的學者。
滿城桃李：城中到處都有自己的學生，比喻學生很多。
自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切将使你在成功的道路上遙遙。
當我長大了，我變成了你。我要把你當作我上班路上的一盞燈。在我們共同的節日來臨之際，也就是祝你步步高升。
有許多完美的詞語贊美崇高的教師職業，有許多美麗的詩篇贊美偉大的教師職業，歌頌教師是陽光下最光輝的事業，贊美教師是人類靈魂的工程師。的确，教師是偉大的園丁，祖國的花朵在教師的手中培育，祖國的棟梁在教師的手中架起；教師是一個平凡的人，他不同于其他的工作，肩負着社會賦予的責任，教育我們的孩子成長為一個有用的人。
老師，當然是人人崇敬的人，他們在同學們的心目中總是高尚的。他們是給予同學們知識的源泉，有了他們，生活才能變得充實。他們就像蠟燭一樣，點燃自己，照亮了别人。他們每時每刻都無私奉獻着，直到獻出自己的青春，他們也不會有半點怨言。
老師您就像春雨，滋潤着花朵，滋潤着大地，我們長大了又吸吮着雨水。老師您如秋風，吹來黃土地，叫金黃的稻谷，我們得到了豐收。老師，在我黑暗的人生道路上，是您為我點亮了一盞最明亮的燈；老師那麼困惑我的人生之路是你做我的向導；老師在我的秋天觸摸着生活，是您為我指明了前進的方向；老師是您給了我一雙堅強的翅膀，讓我在知識的世界裏遨遊。
裴生信英邁，屈起多才華。唐·李白《早秋贈裴十七仲堪》
天下才共一石，曹子建獨得八鬥，我得一鬥，自古及今共用一鬥。南北朝·《南史·謝靈運傳》
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”劉老師用他畢生的心血和精力，日復一日，年復一年地培養和教育我們成才又成人。我們要好好學習，天天向上，用好的成績報答老師對我們的教育，讓老師開心高興！
學而不厭，誨人不倦：厭：滿足；誨：教導。學習總感到不滿足，教導人從不厭倦。
用天上的彩霞譜寫頌歌，用遍地的鮮花編織詩篇，也沒有我們大家向老師節日的問候。
一絲不苟：苟：苟且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。
六年來，我們感謝您，是您的出現讓我明白，如何做一位優秀的學生，如何成功，如何做人。您辛苦了。請您放心，我們一定不會辜負了您對我們的期望，我們一定能行。
誨人不倦：教導别人不知疲倦。形容教導特别耐心。
老師的春風，每天沐浴着我心中的良師益友，萬卷萬卷的書。
春天，耕耘播種的季節；青春，*滿懷的年華。願你抓緊這季節，播種希望，收獲成功！
老師，您用人類最高尚的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。用語言播種，用彩筆勞動，用汗水澆灌，用鮮血滋潤，這就是我們敬愛的老師高尚的勞動。
老師，您是辛勤的園丁，是燈塔，是蠟燭，您把最深的愛獻給了我們。在這一年多的時間裏，您教我們如何做人，怎樣處事，讓我們感受到知識的魅力。是您教會了我們如何去面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。
教無常師：受教不必有固定的老師。
生活的智慧大概就在于遇事問個為什麼。——巴爾扎克生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。學習知識要善于思考，思考，再思，我就是靠這個方法成為科學家的。－－愛因斯坦生活是知識的源泉，是作文素材的寶庫。動則生，靜則樂。生命的路是進步的，總是沿着無限的精神三角形的斜面向上走，什麼都阻止他不得。生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。玉碎不改其白，竹焚不毀其節。為了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹常求有利别人，不求有利自己。——謝覺哉生命，只要你充分利用，它便是長久的。自私自利之心，是立人達人之障。——呂坤盛年不重來，一日難再晨。如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。——布萊希特一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。——列夫·托爾斯泰應該笑着面對生活，不管一切如何。我們唯一不會改正的缺點是軟弱。——拉羅什福科人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毀利己主義。——海涅臨淵羨魚，不如退而結網。私心勝者，可以滅公。——林逋生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。——羅曼·羅蘭
陽光下人類靈魂最燦爛的專業工程師。
陽光賦予温暖，雨露賦予滋潤，母親賦予生命，老師賦予知識與愛，我感恩教師，我感恩這位無聲天使，她教會我很多很多。
在人生的旅途上，你為我點亮了希望之光，豐富了我的心靈，增添了我的智慧。願我的祝福像清茶滋潤你幹涸的喉嚨，像蠟燭照亮你的辦公室，像鮮花給你送來芬芳。
您是一位園丁，我們都是等待您來澆灌的花朵，哪一朵花上沒有您的心血，那一朵花上沒有您的辛勤的付出！這就是我們的老師。
桃李滿天下：桃李：指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。
良師益友：能給人以教益和幫助的好老師和好朋友。
最後，希望你們守望高尚。高尚關乎人的精神和品質。高尚是偉大的代名詞，但也可以很普通，很簡單。
諄諄教導：諄諄：懇切耐心的樣子。懇切耐心地教導。
教書育人：指教師關心愛護學生，在傳授專業知識的同時，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學生尋找自己生命的意義，實現人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格。
純真也是幸福的源泉！有一首歌就叫《越單純越幸福》。我知道，*們現在流行找“高富帥”，那男生們，你們想找什麼樣的女朋友呢？白富美？同學們，你們out啦，現在叫甜素純。就是長相甜美，外形素雅，内心純潔，在我看來，杭電的*都是甜素純！女同學們，你們也别忘了，周圍還有阿甘式的純真男，能唱出“我很醜，可是我很温柔”，這樣的純真男更可愛，更值得珍惜！
青藍冰水：“青出于藍，冰寒于水”的略語。
有一種形象叫做和藹可親；有一種偉大的愛，叫做博愛；有一種教育，叫做不留餘地；這是您尊敬的老師！教師節即将來臨，祝您快樂。
我特别推崇喬布斯的純真！不管是被自己創辦的公司炒鱿魚，還是被癌症病痛折磨，無論順境還是逆境，喬布斯從來就是在很純粹地做人做事。一如他在很多場合反復講的那句話：“聽從自己内心的聲音，去做自己想做的事情”！因為這種純真，他造就了蘋果神話。純真是創新的動力！
埋頭苦幹：專心一意地刻苦工作。
誠信育人，
有一種人最為美麗，那就是老師；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平台最為神聖，那就是講台。
冰寒于水：冰比水冷。指後來居上。比喻學生勝過老師。
德高望重：贊美教師道德高尚，名望很大。
高業弟子：高業：高才，對别人學生的敬稱。學業優異的學生。
奉獻雙手三腳粉灰平台四成功邁向五晚六叽叽喳喳終于盼到了月日，因為那句贊美的話，那句祝福的話會讓您微笑，教師節，祝所有老師節日快樂。
高尚品德 第3篇
美德是智力最高的證明。約翰生
虛榮心很難説是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。——柏格森修身以敬，勿托以尊。——晉書
昨天我和爸爸去收集了四種水果的秋葉它們都是橢圓形。石榴的秋葉是又綠又黃黃皮的秋葉是黃多綠少龍眼的秋葉是橙多黃少還有一點綠色荔枝的秋葉只有一種顏色都是褐色。我不知道其它的秋葉是什麼顏色以後有機會多觀察一下增長見識。
青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存發展全包含在這兩個字之中奮鬥!只有奮鬥，才能治愈過去的創傷;只有奮鬥，才是我們民族的希望和光明所在。馬克思
款高顏值又美味的蛋糕甜品，撩撥了無數人的味蕾，你吃過沒？
風華絕代：風華：風采才華；絕代：冠絕當世。意思是風采才華為當世第一。
身不修則德不立，德不立而能化成于家者蓋寡矣，而況于天下乎。——武則天
愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨于高尚，使人愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。凱洛夫
大賢世居大邦，見多識廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學富五車了。
那些立身揚名出類拔萃的，他們憑借的力量是德行，而這也正是我的力量。貝多芬
選擇作者如同選擇朋友。W狄龍任何時間皆可讀書，不需桌椅器具，不需約定時間地點。J艾肯先讀最好的書，否則你根本沒有機會去讀了。HD梭羅要多讀書，但不要讀太多的書。B富蘭克林書蟲将自己裹在言辭之網中，只能看見别人思想反應出來的事物的朦胧影象。W哈茲裏特有些人為思想而讀書罕見；有些人為寫作而讀書常見；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數。CC科爾頓好的書籍是最貴重的珍寶——别林斯基書是唯一不死的東西——丘特書籍使人們成為宇宙的主人——巴甫連柯書中橫卧着整個過去的靈魂——卡萊爾人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠——普希金人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫書不僅是生活，而且是現在過去和未來文化生活的源泉——庫法耶夫書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者———史美爾斯書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啓發性的養料。而閲讀，則正是這種養料。——雨果書中橫卧着整個過去的靈魂。———卡萊爾好書是偉大心靈的富貴血脈。———彌爾頓讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。———歌德不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑别力。———赫爾岑讀書時，我願在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。———愛默生書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。———培根書到用時方恨少，學富五車不為多。
每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學裏，我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗：第一次捉迷藏第一次被老師罰站第一次忘帶作業在中學裏，我們會擁有更多的體驗，以此來豐富自己的人生：第一次做化學實驗第一次做生物标本這些第一次給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識豐富生活增添情趣生命因第一次而精彩。
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
孩子們，不要害怕現實，不要向現實低頭，你們來到這世界，不是為了要服從老朽的東西，而是要創造新的有理智的光輝的東西。高爾基
今天的創業者不要一開始就想着去創辦一個谷歌或者阿裏巴巴，而是必須從髒活累活開始。如果在一個技術發展平穩地時代，現有行業的大公司沒有什麼髒活累活可做，小公司則沒有太多的機會。而在智能時代，技術發展飛速，現有行業急需升級，就有了大量有需求的大公司。因此只要小公司團隊有技術水平，有一定的市場能力，認準了方向，願意做其他公司不做的髒活，累活，就會有不小的成功機會。
不管時代的潮流和社會的風氣怎樣，人總可以憑着自己高尚的品德，超脱時期和社會，走自己準确的途徑。不發奮則心日頹靡，不檢束則心日恣肆。
自重是與重大事物有關的品質。一個自重的人具有重大的價值，所以是善良的人。做個真正自重的人是困難的，他須得高尚與善良俱全。他對高貴者矜持，對通常人和藹。[古希臘]亞裏士多德：《尼各馬可倫理學》
沒事的時候别光在網上消遣，多讀書，讀好書，提升一下内在的氣質。男生不要只知道NBA，多關注一下世界動态;女生也不要只知道時尚，畢竟頭發長見識短了容易上當受騙。不管男生女生，大學裏必須的一個追求是讓自己睿智起來，這個，一生受益!
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力争上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!雷鋒
自信天下一支筆，文也縱橫，武也縱橫，縱橫天下論英雄。
我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。——羅曼羅蘭[美詞網]
遠看山有色，近聽水無聲：這兩句講的是畫上的山和水。遠處看山，常常是模糊不清的，看不出是什麼顏色；畫上的山的顏色卻很清楚。近處聽流水，應當能聽到聲音的；但畫面上的流水，人在近處也聽不到聲音。春去花還在，人來鳥不驚：這兩句，講的是畫面上的花和鳥。花兒在春天裏盛開，春天過去，花兒就凋謝
禮貌是兒童與青年所應該特别小心地養成習慣的第一件大事。——約翰洛克
理智穩坐不動，緊握缰繩，不讓情感掙脱，将自己帶入荒蕪的深淵。激情會像異教徒那樣狂怒的傾瀉，欲望會耽于虛無缥缈的幻想，但是判斷在每次争執中任然有決定權，在每一決策中掌握着生死攸關的一票。狂風，地震和水災雖然都會降臨，但我将聽從那依然細微的聲音的指引，因為是它解釋了良心的命令夏洛蒂·勃朗特
古之欲明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物。——禮記
人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是潔淨的。契诃夫
他從小就流露出才華橫溢的天資來。
誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會抛棄他們。雨果
真理的發見，或道德責任的完成，都引起我們的歡欣，使我們整個生命震顫克羅齊
在我們的社會中，勞動不僅是經濟的範疇，而且是道德的範疇。勞動最大的益處還在于道德和精神上的發展。——馬卡連柯
“復羨二龍去，才華冠世雄。”
風流藴藉：藴藉：平和寬厚，含蓄内秀。形容人風雅潇灑，才華橫溢。也形容文章詩畫意趣飄逸含蓄。
才高八鬥：才：才華。比喻人極有才華。
“春日遊，杏花吹滿頭。陌上誰家年少足風流？”
意志來自道德感和自身利益這兩個因素。林肯
禮貌使有禮貌的人喜悦，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悦。——孟德斯鸠
風流潇灑：英俊有才華，氣度超脱。
朋友的谄媚會敗壞一個人的品德；同樣的道理，敵人的侮辱有時也能矯正你的錯誤。
當青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的内在個性卻在一個人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來，好像是在同一地方久住了的結果。泰戈爾
蓋世之才：蓋世：壓倒當世，超出世上所有的；才：才能。形容超出當代無與倫比的才能。
高行微言，所以修身。——黃石公
一個最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無知和粗野無禮，甚至粗野到慘無人道的程度。——陀思妥耶夫斯基
SherryStallswasnothingbutawhinygossipybackstabbingflirtAllhairandnosubstanceAndthereshewasholdinghandswithBryceMyBryceTheonewhowaswalkingaroundwithmyfirstkiss雪利斯道爾斯是個絮絮叨叨陰險毒辣的長舌婦，頭發長見識短。可她竟然牽起了布萊斯的手。那可是我的布萊斯！帶着我的初吻到處招搖的布萊斯！出處：怦然心動
高尚品德 第4篇
青年之文明，奮鬥之文明也。與境遇奮鬥與時代奮鬥與經驗奮鬥。故青年者，人生之王人生之春人生之華也。——李大钊
當青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的内在個性卻在一個人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來，好像是在同一地方久住了的結果。——泰戈爾
只有擁有高尚目标的愛才是崇高的值得贊美的。
孩子們，不要害怕現實，不要向現實低頭，你們來到這世界，不是為了要服從老朽的東西，而是要創造新的有理智的光輝的東西。——高爾基
以青春之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。——李大钊
意志來自道德感和自身利益這兩個因素。——林肯
青春留不住，白發自然生。——杜牧
英國：忠實地保持高尚的目的，就是一種高尚的事業。
真理的發見，或道德責任的完成，都引起我們的歡欣，使我們整個生命震顫……——克羅齊
撇開友誼，無法談青春，因為友誼是點綴青春的最美的花朵。——池田大作
人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是潔淨的。——契诃夫
美德是智力最高的證明。——約翰生美詞網
朋友的谄媚會敗壞一個人的品德；同樣的道理，敵人的侮辱有時也能矯正你的錯誤。
希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅
由智慧養成的習慣成為第二天性。——培根
芸芸眾生，孰不愛生?愛生之極，進而愛群。——秋瑾
為着追求光和熱，人寧願舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。——巴金
君子之修身，内正其心，外正其容。
沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。——歌德
愛國主義也和其他道德情感與信念一樣，使人趨于高尚，使人愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西，從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂，并且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。——凱洛夫
那些立身揚名出類拔萃的，他們憑借的力量是德行，而這也正是我的力量。——貝多芬
沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。
在不幸中，有用的朋友更為必要;在幸運中，高尚的朋友更為必要。在不幸中，尋找朋友出于必需;在幸運中，尋找朋友出于高尚。
不管時代的潮流和社會的風氣怎樣，人總可以憑着自己高尚的品德，超脱時期和社會，走自己準确的途徑。不發奮則心日頹靡，不檢束則心日恣肆。
君子不以利害義，則恥辱安從生哉!——孔子
人需要有一顆犧牲自己私利的心。
青年之字典，無“困難”之字；青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，鋭敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。——李大钊
凡是對真理沒有虔誠的熱烈的敬意的人，絕對談不到良心，談不到崇高的生命，談不到高尚。——羅曼·羅蘭論真理
忠誠是通向榮譽之路。——左拉
青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。——毛澤東
品德應該高尚些;處世，應該坦率些;舉止，應該禮貌些。
青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存發展……全包含在這兩個字之中……奮鬥！只有奮鬥，才能治愈過去的創傷；只有奮鬥，才是我們民族的希望和光明所在。——馬克思
人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯
自重是與重大事物有關的品質。一個自重的人具有重大的價值，所以是善良的人。做個真正自重的人是困難的，他須得高尚與善良俱全。他對高貴者矜持，對通常人和藹。——[古希臘]亞裏士多德：《尼各馬可倫理學》
誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會抛棄他們。——雨果
春是自然界一年中的新生季節，而人生的新生季節，就是一生只有一度的青春。
青春虛度無所成，白首銜悲補何及!權德輿
至誠無息。《禮記·中庸》真誠是沒有止境的。永遠以真誠自勉。——《禮記·中庸》
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力争上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！——雷鋒
堅持你的主義，主義重于生命;寧願生命消失，只要聲譽能夠留存。——裴多菲
東天已經到來，春天還會遠嗎?——雪萊
一切真正的工作都是神聖的;只要是真正的兩手勞動，一切的工作都有幾分神聖性。勞動，像大地一樣遼闊，它的峰頂直達天國。額上的汗，直到腦筋的汗，心靈的汗;凡是刻卜勒的計算，牛頓的沉思，一切科學，一切口頭史詩，一切見諸實行的英雄主義，殉道精神，都是從這種汗來的，直到一切人都稱之為神聖的那種血汗的痛苦!啊，兄弟，如果這不是值得崇拜的，唉，那麼就要為崇拜更感到遺憾了;因為這是目前為止天底下發現到的最高尚的東西。
人類最大的幸福就在于每天能談談道德方面的事情。無靈魂的生活就失去了人的生活價值。——蘇格拉底
生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣可口!——郭小川
友誼有許多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友誼便被稱作愛情，而且被神化為最美麗的天使。——克裏索斯爾
充滿着歡樂與鬥争精神的人們，永遠帶着歡樂，歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎
我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人。我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。——羅曼·羅蘭論道德
科學是沒有國界的，因為它是屬于全人類的财富，是照亮世界的火把，但是學者是有國界的，他永遠屬于他的祖國。
高尚品德 第5篇
對妻子看重品德，輕視色相；事奉父母，能竭盡自己的力量；事奉君主，能獻出自己的生命；和朋友交往，説話講誠信。即使沒有學習過，我一定説他學習過了。
當青春的光彩漸漸消逝，永不衰老的内在個性卻在一個人的臉上和眼睛上更加明顯地表露出來，好像是在同一地方久住了的結果。泰戈爾
傳承美德是我們大家都需要做的一件事情。等到我們長大了，變成爸爸媽媽以後，我們要把這句話告訴我們的兒子，讓我們的兒子傳給我們的孫子，孫子傳給重孫子，子子孫孫一代一代傳下來。
這天我懂得了“幫助别人，快樂自己”的含義了。只要你幫助别人，在你最無助的時候别人也會幫助你的。
一傑出的哲學家説，建築是凍結了音樂，許多人對他的這個説法搖頭，這是不可避免的；我們相信沒有比這個巧妙的思想換一種説法更好了，那就是把建築叫做無言的音樂。作者：歌德
道德是立足社會的身份證，任何人都不應該丢失這一珍貴的東西。道德，是做人的根本，是每個人心中的高尚的觀念。沒有道德的人，是絕對不能在社會上立足的。
讓座的美德不需要猶豫，也不會在乎于年齡，因為美德要是發自内心的感觸才是真誠的，我一定要向那個具有心靈美的小女孩學習。讓下次讓座不再猶豫！
不擇手段地追求高級物質生活的人，他的思想品德，必然是低級的。作者：潛夫
金錢是品德的行李，是走向美德的一大障礙；因财富之于品德，正如軍隊與辎重一樣，沒有它不行，有了它又妨礙前進，有時甚至因為照顧它反而喪失了勝利。
美貌倘若生于一個品德高尚的人身上，當然是很光彩的；品行不端的人在它面前，便要自慚形穢，遠自遁避了。
孩子們，不要害怕現實，不要向現實低頭，你們來到這世界，不是為了要服從老朽的東西，而是要創造新的有理智的光輝的東西。高爾基
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
大伯，您這種高尚的品質值得我們學習，您的舉動給我留下了難以磨滅的印象，我會一直把你當作榜樣，永遠做一個品德高尚的人。
赢得了世人的尊重，同時赢得了國際友人的援助，這首先是我們的自救，我們的毅力，我們的不屈服換來的，華夏兒女，萬眾一心，眾志成城，又有什麼災難不能戰勝，不可戰勝，不會戰勝。
現代價值觀必須擺脱自我與自私的束縛，跨越金錢與名利的栅欄，走出道德淪喪的怪圈，跳出明哲保身的溝壑，才能使道德之花絢爛，才能使助人為樂温暖人們的心。
美，是一種内在心靈的高尚；而還有一種美，是容貌的美。容貌的美，是形象衣着打扮，心靈的美，是品德高尚是善良……兩種不同的美都有不同的風格，但卻不能融合在一起，而真正的美，是心靈的美。
能力很重要，可是有一樣東西比能力更重要，那就是人品。人品是一個人能力施展的基礎，也是當今社會稀缺而珍貴的品質标籤。人品和能力，如同左手和右手：單有能力，沒有人品，人将殘缺不全。能力是一把雙刃劍，如果掌握在品德高尚的人手中，它将能夠給自己給團隊與社會創造出無數的價值。
做人最優秀的品質應該是真誠，孩子之所以可愛，正在于他們的稚嫩中有一份天然雕飾的真誠。然而無可否認的是，在人生的道路上，誰又敢保證沒有説過謊言呢？而更應該知道的是：真誠，只能用來自我要求，你可以希望自己具備高尚的品德，而無法用來要求别人，如果我們自已都還做不到百分之百的真誠，又何必苛求對方完全透明。
我們應結交那些可以完善自己品德，提高自身修養，豐富你的内涵的人。結交那些快樂的，能夠享受生命，安貧樂道的朋友。
富貴不能淫貧賤不能移威武不能屈
有德行的人之所以有德行，只不過受到的**不足而已；這不是因為他們生活單調刻板，就是因為他們專心一意奔向一個目标而無暇旁顧。
敬賢禮士：禮：以禮相待，尊重。士：古時稱有學問的人。尊重品德高尚學識出眾的人。
我們不應該抽象的要求他們具有更高的道德水平，而要從他們的職位和權能裏推導出一組特定的道德規則我們不能説官員的地位高所以品德也一定要高;我們該説因為官員占有特别的職位權能，和公眾有特别的權責關系，所以才要有相應的倫理信條。簡單的講，從政者該遵守從政的專業倫理。如果一個官員破壞了這套專業倫理，他不只對不起她的職位權能，更會傷及公眾利益。這才是我們應該睜大眼睛盯清楚的。作者：梁文道出處：常識
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力争上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!雷鋒
《國風·衞風·淇奧》先秦：佚名
讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。我從讀書中得到的實在是太多，太多了！難怪人們説書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。啊，我實在不能不高聲歡呼：讀書真好！
自重是與重大事物有關的品質。一個自重的人具有重大的價值，所以是善良的人。做個真正自重的人是困難的，他須得高尚與善良俱全。他對高貴者矜持，對通常人和藹。[古希臘]亞裏士多德：《尼各馬可倫理學》
孩子，你将會過着和平安詳無憂無慮的生活，你将注定是錦衣玉食，優于常人，這也注定了，缺乏磨砺的你，不可能像你父親一樣出色一樣優秀，一樣勇敢堅定和無畏。“那又怎樣呢?“童年時，我們講英雄故事給你聽，并不是一定要你成為英雄，而是希望你具有高尚的品德。少年時，我們讓你接觸詩歌繪畫音樂，“是為了讓你的心靈充滿情趣。這些情趣會支撐你的一生。這樣，即使在最嚴酷的冬天，你也不會忘記玫瑰的芳香。英雄輩出的民族是不幸的民族，和平的生活注定是平庸而繁瑣的。有些事，或許你現在還無法理解。但當你長大，你就會明白你的父親，一定不會希望你成為英雄，世俗的很多東西，耀眼而毫無價值。只要你能健康的成長，正直的做人，獨立的思考，幸福的生活作者：老豬出處：紫川
在社會中穿梭忙碌的人們，身上一定要需要兩種最重要的東西，一種是知識，而另一種是道德。如果説知識是進入社會，貢獻社會的法寶，那麼，道德就是立足于社會的身份證。沒有道德，就不能在社會中生存。
竹，秀逸有神韻，纖細柔美，長青不敗，高風亮節，高尚不俗，生機盎然，蓬勃向上它有許許多多的優點，然而，我最欣賞它的堅貞不屈。它那孤生崖谷間，有此凌雲氣的美好品質。它偃而猶起柔中有剛的高尚品德時時刻刻激勵着我！
我們有力的道德就是通過奮鬥取得物質上的成功；這種道德既适用于國家，也适用于個人。
要想獲得别人的尊重就得尊重别人。這是一句沒有新意的老理論了，但卻也是比較行之有效的理論。如今在這裏再次把尊重拿出來思考，是有一些新的有關這方面的感觸。
懷瑾握瑜：懷：懷藏；握：手握；瑾瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有純潔高尚的品德。
”或許，這活着的人，正是因為他們品德的喪失而被人們遺忘。那死去的人，正是因為他們高尚的品德，數百年，甚至數千年都被人們永遠銘記在心。
青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存發展全包含在這兩個字之中奮鬥!只有奮鬥，才能治愈過去的創傷;只有奮鬥，才是我們民族的希望和光明所在。馬克思
道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。作者：赫爾巴特
道德是社會中自然而然形成的一個行為規範，獲得别人信任的一個标準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會抛棄他們。雨果
白衣天使文\咫岚(陳賢忠冷酷的上帝，鐵石心腸折斷寵兒的翅膀，貶落凡間讓她不分白天黑夜勞碌穿梭在遠離硝煙的戰場上美麗而善良的天使，無怨無悔守護着這遍土壤在花落花開的季節裏，演繹暖陽為掙扎在死亡邊緣的患者，讓其生命燃起二次曙光天使聖潔無瑕使命賦予，細心呵護着患者的心靈助逐病魔，遠離人間用關愛喚起他們絕路逢生的欲望温暖的微笑，救死扶傷匆忙的腳步，伴随忙碌的身影堅持不懈地為人們守候着健康以無私奉獻，高尚的品德折服了世人目光
道德是一雙手，推開封鎖在心裏的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着無數純潔的心靈。
孝順長輩是中華民族的傳統美德，我們絕不能丢掉老一代流傳下來的良好品德，那就讓我們盡自己最大的努力好好孝順長輩吧！孝順還有另外一種，那就是舍小家顧大家，歷史上這樣的人也很多，過去人説的忠孝難兩全，實際忠是最大的孝，對我們來講，要想孝，首先要把科學文化知識掌握好。孝順的方式很多，每個人可能都有自己的方法。那就讓我們從我做起發揚我們的優良傳統吧！
中國共產黨，你是大樹。你在風雨中展現自己的魅力，保護腳下的小草，讓生命得以延續，讓小草免受風雨的摧殘，酷日的侵襲，嚴寒的凌辱。
所求于己者多，故德立對自己嚴格要求的人，其高尚的品德就自然樹立起來了。出處：管子·君臣
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心；學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受着别人通過付出給自己帶來的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什麼事，應以公為先，做一個大公無私樂于奉獻的人。
常常聽人説，一個人态度的好與壞，可以從他的談吐舉止中看出，從态度中又可以得出這人的品德是否高尚預示将來的事業是否成功。
助人為快樂之本。助人為樂是一種美德。助人是人格升華的标志。現代化建設需要助人為樂的精神。助人要從日常小事做起，不因善小而不為。
只有今天，我才真正感到，高尚情感，以及諸如此類的東西并非生活中的主要東西。絕對不是。感情不過是麥子收割後田野裏的一把火它燃燒了一會兒，剩下的只有灰燼。你知道主要的東西是什麼……一個女人應該在她的男人身上追尋什麼?她應該追尋一種品德，這品德一點也不激動人心，但是比金子還要珍奇那就是正派，或許還有善良。而今，你應該知道這點，我認為正派比善良更為重要。正派是面包，善良是黃油，或者是蜂蜜。作者：阿摩司·奧茲出處：愛與黑暗的故事
中國*，多麼神聖而偉大的字眼。您，無數次使我倍覺光明的可貴，無數次讓我見到了真情，無數次讓我感到了成功的愉悦，無數次磨練我的勇氣，無數次讓我看清真善美，無數次……
關于高尚品德通用5篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。