高马尔当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。【幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。】今天小编要和大家分享的是孩子教育汇总6篇,欢迎阅读~
教育孩子六层次范文
毁坏公共财物、携带管制刀具、聚众斗殴、勒索钱财、盗窃、诈骗、抢劫等。对孩子的一些不良行为，要及时给与纠正并告知其厉害关系。比如：迟到、旷课、顶撞老师、不完成作业、搞一些恶作剧、乱插队、乱扔垃圾、吸烟、大声喧哗、不尊重别人、不遵守集体规则等等。对容易引起安全隐患的行为要及时发现并在日常生活中进行这方面的教育，比如：游泳、冰面玩耍、放鞭炮、骑电动车、玩具枪、玩打火机、乱按电器、极限运动、高空运动、探险活动、部分集体活动等等。对孩子的一些利他行为或者积极行为要及时表扬和鼓励。如：拾金不昧、给老人让座、舍己救人、自己收拾房间、按时完成作业、尊重老师和同学、帮父母做家务、遵守公共秩序、维护公共卫生、讲诚信、帮助困难同学等等。对孩子的这些行为进行教育的过程中，家长一定要及时发现、及时采取相应的措施，惩罚有害行为，避免危险行为，鼓励良好行为和积极行为，真正做到为善去恶。第三、环境孩子成长的环境包括物理环境和心理环境。物理环境也就是孩子生活和学习的空间，主要指家庭所处的位置环境和家庭内部环境。孟母三迁的故事讲的就是孟母为了孩子的成长而改善家庭位置环境，现在的学区房也是家庭位置环境，所谓的择邻而处就是这个道理。物理环境还包括家庭内部环境，家长要尽量为孩子设计一个舒适的适合学习的环境，包括干净、安静、清新、空气流通好、光线好、室内颜色温馨等要素。有句话说的很好，那就是环境凌乱的家庭养育不出优秀的孩子，所以家长自己要保证清洁、有秩序、常打理的习惯。心理环境很复杂，主要是家庭关系给孩子带来的影响。亲密关系、亲子关系是两个重要的因素，其中亲密关系更重要。其次还包括你孩子的同学关系、师生关系、和学科的关系等等，不同阶段孩子重视的关系不同。幼儿园时亲子关系最重要，小学阶段师生关系最重要；中学阶段同学关系最重要。最为关键的是在青春期初期的同性同学关系和青春期后期的异性同学关系，这个时期家长一定要学习一点发展心理学的知识，引导孩子有正确的交友观、恋爱观，一旦孩子进入了一个朋友圈，就形成了他的心理环境，再进行改变实在是很难。教育孩子六层次范文是网友投稿分享，属于教学心得体会，共有个字。下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。
适应教育幼儿园孩子的句子68条
悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师
【幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。】
使教育过程成为一种艺术的事业。
孩子，你可知道，没有一种给予是应该的理所当然的。所以我们要心存感激，你要学会有情有义，懂的珍惜和感恩。想一下，偌大的世界，伴你左右有缘而行的有几人?事事感恩，会活得更欢乐。不需要惊天动地，只需要你发自内心的一句问候，一声呼唤，一丝感慨足矣。
上幼儿园，把天真丢了；上小学，把童年丢了；上初中，把快乐丢了；上高中，把思想丢了；上大学，把追求丢了；毕业，把专业丢了；工作，把锋芒丢了；恋爱，把理智丢了；按揭，把下半生丢了；结婚，把激情丢了；经商，把底线丢了；出国，把祖宗丢了；微博，把隐私奢侈丢了。美词网
宝贝，现在你上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。
孩子们的衣服最好深浅颜色分开洗。
您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！
您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师
在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
爱就是教育，没有爱便没有教育。
教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
九月一日，孩子马上进入另外一个社会中，自从娘胎出来，这也许算是第二次社交活动了，以往都是在自己的小家庭里，现在将面临更多的，更复杂的人际关系，在最近的时间里，我不断的洗脑，给他灌输上幼儿园的好处，只是盼望他能在将来的学习中不断的充实和完善自己，也趁这个机会，让自己也矫情一把。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
孩子，感谢你让我体验到孕育和抚养生命的美好。当我用自己的血液凝聚成一个你的时候，当你挥舞着微小的手指，用你那玩世不恭的啼哭声向世人宣告自己的到来的时候，当你呀呀学语及蹒跚踉跄的迈开你人生的第一步的时候。我笑了，你也笑了，我陪你一起走过了你的许多次懵懂，坎坷，我只盼望能不断陪你笑着走下去。
【小时候上幼儿园，老爸老妈和奶奶轮流来接我。但是他们经常误以为对方会来接我，因为不住一起。一次，很晚了，还没人来接我，我一个人抓着大门眼巴巴的看着回家的路，结果居然看到老爸老妈出来散步，老妈看到我，还和老爸说了句，那小孩真像我们的儿子。】
何澈澈：幼儿园你就尿床，小学尿床，初中你还尿床，我还知道你一个惊天秘密！
工作时间最好不要安排老师临时性活动。
你聪慧可爱，乖巧听话，你爱唱歌，听到音乐会跟着唱起来；爱画画爱涂鸦，家里的本子上四处留下你画的“圈圈”；记忆力特别好，能背好长一段“三字经”，能记住好多儿歌；观看力好，爱模仿大人的一举一动，俨然一个小大人；还很爱劳动，从小就喜爱帮妈妈换垃圾桶袋子；爱学习，爱认字爸爸妈妈对你寄予厚望，给你提供良好的环境，让你的童年充满灿烂阳光。
她的双手力大无穷，托起无数孩子的天空。她的思想至高无上，甘愿奉献待遇地位从没想。她说话柔声细语，就像滋润禾苗的露珠，她，就是幼儿教师。
如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。作者：苏霍姆林斯基
自从去年，我的孩子就读你们幼儿园以来，从入园前不懂事的孩子，已长成懂规矩懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长，我们感到非常高兴，也对老师的辛勤付出，表示由衷地感谢。感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。
幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长。
非学无以立身，非教无以立国。
不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康，快乐，聪明。
幼儿园应根据孩子的发展状况配备各班的玩具。
俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
当星星隐匿在遥远的天际，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着，才有我们璀璨的明天!谢谢您，老师!当我有困难的时候，老师的话总是在我耳边回响起来，引领我走出困境，那时我总想说一声：“感谢您，老师!”
某幼儿园招生，园长问小朋友：会不会从一数到一百啊？小朋友看了一眼园长说：，，，，数完了。园长扭头对家长说，你这孩子不适合来我们幼儿园，智商太低。孩子突然大吼：你丫才智商低！我懒得数一百个数，按照二进制数不行啊
我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
期望幼儿园建立动物角，让孩子们经常观察小动物，和小动物们在一齐，培养爱心。
【用爱心浇灌娇嫩，让童真童趣童乐来融化每一个孩子的心，使他们的童年成长的天空更加湛蓝。】
日月轮转永不断，情若真挚长相伴，孩子，不论你身在天涯海角，我的心永远向着你，希望你能平平安安。
同在蓝天下，和孩子共同成长！
信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
教师要爱孩子，就应真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。
刚从市里的幼儿园转到贵园时，我们还很担心孩子会不适应，担心孩子不会去面对陌生的环境和人群；担心天性善良又瘦又小的他会被大孩子欺负；担心淘气任性偶尔犯混的他会让老师不耐烦；担心孩子不好好吃饭会饿着担心生病等等。可是现在看来我的担心是多余的，大实验班的几位老师对孩子非常好，特别是马老师对孩子很有耐心，有时候想想老师们也挺不容易的，一整天与那么多孩子们相伴左右，不仅要传受知识，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量真的很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，真可以说是孩子们的“好妈妈”，以前孩子在家吃饭每次都是端着碗追着孩子喂，但是现在好多了，听安老师说我们的孩子在幼儿园不但能好好的吃，而且还吃不少，孩子的体重也日日上升。
宝贝，现在的你是一个漂亮童话的开始，以后的故事也许包容万像，但一定美不胜收，是绚丽的晨曦。也许有风有雨，但一定会有灿烂的阳光迎接，愿你健康欢乐聪慧纯真善良……，你幸福所以我们幸福!
宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的！
一个月前，女儿每天在家上厕所或者洗澡时不由自主地“引吭高歌”：“今天我们毕业了，明天就要上学校……”开始的时候我觉得幼儿园老师真可爱，用歌声提醒小朋友他们要离开幼儿园了。然而，最近送女儿的时候，发觉小朋友们上学都比以往提前了约分钟，而且老远开始互相大喊名字，然后三五成群地进入幼儿园。真的，这样的现象只有大班的孩子才有。
从你呱呱坠地时，你就为我们这个家庭带来了永远的欢乐，希望在你生日的这天过一个幸福的一天。
老师你是我一生最难忘的人因为有了你让我的生活出现了乐趣有了你我的人生出现转折谢谢你!
我可爱的孩子，但愿你成长的每一个驿站，都有母爱般关爱的情怀。
让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多宝宝是一个淘气胆大不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心耐心信心责任心关心他爱护他，用鼓励赏识参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里谢谢老师们！
谢谢老师对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。我们家长会配合老师使孩子健康成长。
【老师教幼儿园小朋友们学英文，念ABC。有一个小朋友就是死活不念。老师问他为什么，小朋友回答：“妈妈说，B是骂人的话，不能讲！”老师怒道：“你妈的B和老师的B不一样！你妈的B是骂人的，老师的B是外国人用的。】
期望定期举办家长讲座，讲授或交流教育幼儿的经济和体会。
希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
幸福越与人共享，它的价值越增加。
学业事业有理想，积极向上有责任，健康幸福有爱心，公益慈善有热情，处世为人有诚信。
园长应每一天接待幼儿来园，及了解家长和孩子的状况。
时光飞逝，今天又是你的生日，愿今天你拥有一切美丽，来年生日更美好，一年更胜一年。生日快乐!
今天她站在了这个毕业典礼的舞台上还是在微笑，幼儿园的毕业典礼，人生的第一个毕业典礼。女儿表演了舞蹈散文诗朗诵，还有歌曲。看着舞台上一张张稚嫩的小脸，我真难想象孩子成长的惊人速度，三年前他们还会抱着奶瓶，三年后他们竟然可以整齐地听着老师的指挥不折不扣地完成自己的任务。当然付出最多的肯定是老师们的辛勤汗水。
关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
【我幼儿园看猫和老鼠，一年级看哆啦A梦，二年级神龙斗士看了遍，三年级足球小子改变了我的生活，四年级迷恋柯南，五年级小樱强势来袭，六年级知道了宫崎骏剧场版！而现在的孩子，一年级喜羊羊，二年级喜羊羊，三年级喜羊羊，四年级喜羊羊，你五年级六年级还喜羊羊，你×的喜羊羊！】
母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
教师辛勤为国家，桃李成才栋梁娃。教师是一种个体，有一定数量，分布于这个世界的个个角落，这类个体充当两代生命之间知识传递的媒介。
学生没有教师，就象生活没有阳光。
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长！
做事认真，对自己喜欢的事情有**，能静得下心来，长时间的钻研问题。学有所成，有自己的课外学习计划，并且能够坚持完成，专业素质优秀。
赞美妈妈教育孩子的句子66条
靠着你的勤奋，就会站在那成功的金顶，傲然挺立。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
教育的最大奥秘是让孩子觉醒，任何生命觉醒的力量都是排山倒海，势不可挡的。
家长只问分数好不好，不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼，只问庄稼高不高，不管叶子黄不黄。
说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
生命假如给予你的是一颗柠檬，不要抱怨，下工夫把它榨成一杯柠檬汁吧。
你一定是个人生的强者――鼓励孩子勇敢地面对困难。
美是一种形式也是一种价值更是一种生命的体验;美是生命的源泉也是人生的最高境界
多让孩子接受艺术方面的熏陶和培养，以提高孩子对艺术的鉴赏力和对美的领悟力。
成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
孩子都是为希望而活着的，一个让孩子看不到希望的家庭，是没有希望的家庭;一个让孩子看不到希望的学校，是没有希望的学校;一个让孩子看不到希望的民族，是没有希望的民族。[美词网]
成绩好的孩子妈妈通常是有计划而且动作利落的人父亲越认真越有条理越有礼貌孩子成绩就越好
不能开发每个孩子的潜能，都是教育的失职和人类自身的悲剧。
持续你的好奇心，这将是你创造的源泉！
有时候一步就是一生一念之差就是天壤之别几秒就可以决定我们人生的成败
贫穷是重要的教育资源但并非越贫穷越有利于孩子的成长做父母的需要为孩子提供基本的文化资料不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊
你是一个能干乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！
学会自我保护，尽可能的避免身体受到意外的伤害。
有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。
要得到孩子的尊重和爱戴首先要学会尊重孩子的人格要尽量多地要求一个人尽可能多地尊重一个人
自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
懒惰是对身心的一种伤害，拖拉永远是一种恶习。
你的回答真令人高兴！我们大家都愿意听你的回答。
你自己解决这个问题――让孩子学会直面挫折和困境。
你一定要自己走路去上学——不要过分地溺爱孩子。
能够管住自己是你将来成功的保障。
什么时候都不要像蜜蜂那样，把整个生命都拼在对别人的一蛰中。
你知道关心父母，这让我很开心——让孩子在体验中学会尊敬父母。
赏识教育的特点是，注重孩子的优点和长处——小题大做无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心态中觉醒。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
赏识教育的目标是让孩子与已和与人和与天地万物和。
懂得尊重自己的人也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
做事情尽量要主动，主动就是没人告诉你，而你在做着恰当的事情。
珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会——让孩子学会珍惜每一寸光阴。
如果说失败是成功之母，那么成功就应该是成功之祖母。
不要总为一件不开心的事情耿耿于怀。
凡事都要问一问自己的良心――教孩子做事一定要讲良心。
我们好久好久没有夸我们孩子聪明漂亮了——这正是每个孩子心灵深处最强烈的需求啊!小时候他们都是在这种赞美中，欢快地成长。
孩子，你仍然很棒――积极培养孩子的自信心。
如果不是什么大事则要懂得吃亏
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
不要为失去太阳而哭泣，否则你也就会因此而失去月亮。永远不要试图嘲笑那些有缺陷的人。
不要做有知识没文化的家长有些人有高学历但不见得有文化如果家长不懂得生活不知道善待他人甚至不懂得善待自己的孩子无论他拥有多高的学术水平他也是没有文化的人
不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨，而是抱怨使他们变得越来越糟。
为别人照亮道路自己必须放出光茫这就是人的最大幸福前苏联捷尔任斯基
人的命运无法改变，唯一可以改变的是对命运的态度;一旦对命运的态度彻底改变，命运必将产生巨变。
说到底，人的命运是由一个个瞬间组成，把握每一个瞬间，永恒就在你身边。瞬间就是永恒，永恒就是瞬间。
你一定是个人生的强者——鼓励孩子勇敢地面对困难。
在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
当今中国，在各行各业都需要上岗证合格证的今天，唯有在教育孩子——这个关系到一个家庭乃致整个民族生死存亡的问题上，家长却从来不需要合格证，也永远不会下岗。这也许正是中国家庭教育的悲剧所在吧!
你的自觉上进让老师和家长感到欣慰。
在教育的百花园中百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里硕果累累离不开耕耘者心的浇灌
挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
人类教育分两种心态：花苞心态——以教婴儿学说话，学走路为代表，特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态——以戒尺教育为代表，特点是跟花苞(孩子暂时的弱点过不去。效果截然相反，前者是把教育的快乐极大化，后者是把教育的痛苦极大化。
有什么好的想法，尽可能的用笔记下来。
你一定要自己走路去上学――不要过分地溺爱孩子。
珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会――让孩子学会珍惜每一寸光阴。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
多么期望你用心抓住每一个机会，而决不放下成功的期望。
先从每日的穿衣搭配开始。从小培养孩子穿有品质有美感的衣服，慢慢地孩子对穿搭的审美会潜移默化影响到对生活中各种事物的审美。
不懂得宽容不会得到别人的尊重，过分的宽容得到失去自己的自尊。
你知道关心父母，这让我很开心――让孩子在体验中学会尊敬父母。
凡事都要问一问自己的良心——教孩子做事一定要讲良心。
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
不要等到下雨的时候才想起忘记带了雨伞；不到万不得以已也不要在下雨时，向别人借伞。
有耐心才能做好任何事情——纠正孩子缺乏耐心的毛病。
名人名言孩子的教育102条
要使大家充分认识，关心下一代关心少年儿童，就是关心我们祖国的伟大前程，就是关心全世界的伟大前程。
教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——佚名
手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——现代陶行知
教育是国家的主要防御力量。——伯克
创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基
儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。
不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
“如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师同学隔绝，而是和他们合作进行，自己寻找出路，他就学不到什么;即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。”——美国教育家杜威《民主主义与教育》
父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
跨越成年时期而进入老年时期的青年人，就像年迈老朽要强装青年人一样，是令人生厌的。任何事物只有本身和谐自身相称时，才显得美好优雅。凡事各有其序。勉强的过早成熟的儿童是精神上的畸形儿。——别林斯基
教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——现代江泽民
激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。——卢梭
青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看，让他痛恨它避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉
如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——俄罗斯乌申斯基
对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。——冯玉祥
智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
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假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
养成教育应当是每一位教师每一位家长都应掌握的教育艺术。——现代徐惟诚
教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华
纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
思想象爱和死一样，别人不能代替。——罗斯坦
永远不要企图掩盖自己知识上的缺陷，即便用最大胆的推测和假设去掩饰，这也是要不得了。不论这种肥皂泡的色彩是多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。——巴甫洛夫
孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。——现代程鸿勋
教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
孩子成功教育从好习惯培养开始。——现代马慧连
孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。
智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语
父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——现代张梅玲
热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。——詹姆斯·约翰
父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
对孩子提出的所有问题，都耐心老实地作出回答。
如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。
善于宽容，是教师修养的情感问题，宽容中蕴含的理解信任平等，表明教育者对自己和教育对象积累了足够的信心，也浸透了一种对事业对孩子的诚挚和热爱。
孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。——陶行知
培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯
教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德
只有了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己曾是个孩子的人才能做个好老师。
善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。——詹姆士·杜布森
家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
全部的教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结在榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。——托尔斯泰
懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚
给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。
家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。——于漪
多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联苏霍姆林斯基
详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。——法国卢梭
教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
素质教育要求：学会求知学会做人学会生活学会创造。
一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
给人以关爱给人以方便给人以欢乐给人以希望。
家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想言辞容貌，全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克[美词网]
教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
每一个儿童都是带着想好好学习的愿望来上学的，这种愿望像一颗耀眼的火星，照亮着儿童所关切和操心的情感的世界。
生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——现代叶圣陶
教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
教师的人格，就是教育工作的一切。
2023如何培养孩子的学习兴趣教育专题节目观后感范文
那我们在学习时就可以画一下标图，让自己右脑也动一动，刚学习的内容记忆是最深刻的，一定要多复习几遍，在家里要在书上预习，尤其是语文，一定要在书上圈圈点点，画出重点部分。
《如何培养孩子的学习兴趣教育专题节目观后感多篇范文》适用于培养孩子的学习兴趣教育专题节目的观后感，对于我们家长来说，教育一门学问。我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训，没有任何资格证书就能成为家长的我们，更需要不断地学习，和孩子共同学习。我相信，只要我们认真去做，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习。
注重与孩子日常交流，帮助孩子克服困难。家长要随时抽空，坐下来心平气和的孩子聊聊学校里发生的事或碰到的困难。随时帮孩子解除疑惑或解决困难。道理要讲得通俗易懂，只要孩子懂了就可以了。只有孩子和父母融洽后，自然她会提出许多问题来问你。不要让孩子失望，一旦隔阂产生，危机也就开始潜伏了。
责任心一起陪他学习，一起陪他成长，终有一天，我们会听到花开的声音。
学习的。让我们一起加油吧!
看完节目我的心情久久不能平静，王老师的讲座实在是太精彩了，让我受益匪浅。他站在我们的角度聆听我们的心声，帮助我们提高学习成绩。
小学时候的学习方法和学习习惯。
心理状态、自信心、身体状况以及家中父母关系的和谐程度;非智力因素的核心主要是心态。第二、没有教不好的孩子。王金战老师说：家长的表情和语气，要是处理不当，对孩子造成的伤害是最大的。我觉得王金战老师说的很有道理。王金战老师又说：对家长来说，培养孩子的自信，最重要的是有欣赏的眼光看待孩子。发现优点，发现进步，及时表扬，在他取得成绩的一刹那，把你的表扬送过去。王金战老师还说了温故而知新这句话，我觉得深有体会。为什么呢，在学新知识的同时也要复习已学过的知识，就会越记越深。如果你学会一课忘一课的话，不管你学多少都不会进步，永远都听在起跑线上。
教育孩子的名言
我们应该不虚度一生，应该能够说："我已经做了我能做的事。"——居里夫人
教育孩子一定要养成良好的生活。学习习惯，教育孩子做个有道德的人。
从不抛头露面的人能干成大事业。——塔西佗
孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦
爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严;若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。——福泽谕吉
试将理想的父亲和理想的母亲对比一下。父亲以宠爱孩子为好，而母亲在必要时要牢牢管束孩子，有时也要加以严厉的斥责。父亲老是吵吵嚷嚷，过于严格，孩子就会对他敬而远之。而母亲怎么严厉，只要出自于一片爱心，孩子仍然寸步不离跟着她。——池田大作
关于什么叫家庭，开始各有各的说法有的说;“一双筷子一个碗，在哪儿吃饭哪儿就是家”有的说“有老婆就有家要不，人们为啥说娶了老婆是成了家?”有的说“睡在哪儿哪儿就是家。今天睡在这里，这里就是家，明天上了太原，太原就是咱的家。”这些说法都不全面，最后生产队长任如林说“在咱农村，合作化公社化以前，父母儿女一家一户闹养种，一家一户过日子，对孩子们抚养教育，也是各家管各家的这一家一户的小单位，就是过去的小家庭。”作者：山西省介休城关人民公社出处：人民日报年月日第七版
家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一
手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——现代陶行知
对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基
懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候，他会努力听话，不惹父母生气。——捷尔任斯基
教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
教育的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。
孩子成功教育从好习惯培养开始。——现代马慧连
人应该活得真实。真实不在这个世界的某一个地方，而是是我们对这个世界的一个态度，是我们终于为自己找到的一种生活信念和准则。(准则爱情不是人生中一个凝固的点，而是一条流动的河。(爱佛教说诸法因缘生，教导我们看破无常，不要执著。可是，千世万世只能成就一次的佳缘，不管是遇合的，还是修来的，叫人怎么看得破。(婚姻一个自己无为却逼迫孩子大有作为的人，他的无为其实是无能和不得志;一个自己拼命奋斗却让孩子自由生长的人，他的拼命多少是出于无奈。这两种人都想在孩子身上实现自己的未遂愿望。(孩子和教育冒险和苦难一样，旁观者往往会比亲历者想象得更可怕。(幸福和苦难作者：周国平出处：内在的从容
诚实地评价自己对孩子的感情。
父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——现代张梅玲
孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——现代江泽民
智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。——现代程鸿勋
只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。
对孩子提出的所有问题，都耐心老实地作出回答。
善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。——詹姆士·杜布森
父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。——于漪
孩子的成长有两个关键期，第一个关键期在岁前后。岁前后是孩子智力和性格发展的关键期；第二个关键期在岁前后，岁前后是孩子的青春发育和独立生活的关键期。家长如果在利用了孩子
性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。
父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。
最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你依赖你他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿
孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会让孩子学会珍惜每一寸光阴。
父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。——现代叶圣陶
家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。——富兰克林
赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。
如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——俄罗斯乌申斯基
向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
孩子都想得到尊重赏识掌声和认可。
发挥孩子积极认识自己才干的能力。
向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
努力做一个乐观快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
网络游戏是一把双刃剑，控制得当是天使，控制不当是魔鬼。预防孩子网瘾的根本措施是，用成功的体验代替失败的体验，用丰富的生活代替单调的生活。
我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
有几颗星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一个大大的勺子，似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再挂到天上去的。那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路，让他们找到方向。银河中的几颗星星看上去好像一
人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰
好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
养成教育应当是每一位教师每一位家长都应掌握的教育艺术。——现代徐惟诚
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