【只在此山中,云深不知处。——贾岛《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》】她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。今天小编要和大家分享的是赏析句子方法汇总6篇,欢迎阅读~
赏析句子方法 第1篇
词语的指代义是文章中代词的指代意义。例如:谈笑有鸿儒,往来无白丁中的“鸿儒”指代的是有学问的大儒;而“白丁”则指的是平民百姓。
从修辞的角度赏析。赏析方法:
外貌描写:交代人物身份地位处境经历以及心理状态思想性格等情况;
这猎手粗脚大手熟知狼的习性能准确地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出声响狼倒。但猎手并不用枪特制一根铁棍遇到狼故意对狼扮鬼脸惹狼暴躁扬手一棍扫狼腿狼的腿是麻杆一般着扫即断。然后挡腰直敲狼腿软若豆腐遂瘫卧不起。旋即弯两股树枝吊起狼腿于狼的吼叫声中趁热剥皮只要在铜疙瘩一样的狼头上划开口子拳头伸出去于皮肉之间嘭嘭捶打一张皮子十分完整。
.环境描写作用
结合文章的社会背景来理解。
结合语境来分析其表达效果或作用;
词语的比喻义是指用一个词的本义比喻另一事物而产生的新的比较固定的意义。例如:
概括文章或某一段的主要内容或故事内容常用格式:+人物+事件
词语的引申义是指由词的本义演变而产生的后起义。例如
找出该句和文章主旨的联系或指出其表达了作者怎样的思想感情。
从修辞手法上赏析
.筛选整合信息。归纳内容要点,概括中心;分析结构,理清思路;
语言和行动描写:形象生动的表现出人物的心理/心情),反映了人物的某种性格特征或精神品质;
找出修辞方法,分析其表达的思想感情。
.先读题干再读文章。读题时注意从题干中找出“题眼”,带着问题读文章;
修辞角度分析用了什么修辞手法如比喻拟人等。若没有则应。
猎手跌落到三十米在崖壁上的一块凸石上惊而发现了一只狼此狼皮毛焦黄肚皮丰满一脑壳的桃花瓣。猎手看出这是狼妻。有狼妻就有狼家原来太白山的狼果然并未绝种啊。
解释词语意思之类的赏析,可以用这样的答题格式:
其他要素如:时间地点环境如果有某种特定意义,事件的整体发展情况都应做概括。
结合语境,谈谈文中“颜色”一词的意思。
比喻:形象生动地写了某个人物/事物的某种特点;
掌握重要字词句含义的解题技法
赏析句子方法 第2篇
会分析各种表达方式的运用效果。
她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
孙犁《荷花淀》:“这女人编着席不久在她的身子下面就编成了一大片她像坐在一片洁白的雪地上也像坐在一片洁白的云彩上她有时望望淀里淀里也是一片银白世界水面笼起一层薄薄透明的雾风吹过来带着新鲜的荷叶荷花香”
与情节的关系:即环境描写对情节展开有怎样的作用。
杜甫的《漫成一首》:“江月去人只数尺风灯照夜欲三更沙头宿鹭联拳静船尾跳鱼拨剌鸣”其中“船尾跳鱼拨剌鸣”一句就用了反衬诗的前三句着力刻画一个静字此句却写动写声似乎打破了静谧之境但给读者的实际感受恰好相反以动写静愈见其静以声衬静愈见其静渲染本来是国画的一种手法在需要强调的地方用水墨或淡的色彩涂抹画面显出物象阴阳向背以加强艺术效果诗歌则往往用来对环境景物等进行描写这些描写是作多方面的正面描写形容以突出形象烘托本是中国山水画的传统手法用水墨或色彩在物象的轮廓外面涂抹使物象明显突出用在诗文中则指从侧面着意描写作为陪衬使所要表现的事物鲜明突出衬托就是为了使某事物的特色更加突出用别的东西来陪衬和对照的修辞手法它可以使被陪衬的事物显得更加突出形象
老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
篮球在她身前身后疾快地上下弹跃就像一只听话的小狗欢快地跟随着主人。
动词形容词:动词极富表现力,生动形象地写出了××。
我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
动作是那祥的柔和那样的有规律,使得四人合组舞的节奏像时钟上的摆一样,协调准确。
赏析句子方法 第3篇
"慈母手中线,游子身上衣"说的是亲情;"人生得一知己足,斯世当以同怀视之"说的是友情,"曾经沧海难为水,除却巫山不是云"说的是爱情;"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"说的是爱国情。
【只在此山中,云深不知处。——贾岛《寻隐者不遇/孙革访羊尊师诗》】
【衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。——李贺《金铜仙人辞汉歌》】
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸亦能促使你保持崇高的心灵。
幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福。
】人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中从成功中从生活品味出人生的哲理。
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。——杜秋娘《金缕衣》
母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
】有时多点糊涂会少点烦事,有时多点知足会少点烦恼,有时少点计较会多点平安,有时多点吃亏会多点平安。
】只有使自己自卑的心灵自信起来,弯曲的身躯才能挺直;
】拥有了一颗赤城的心,便拥有了朋友;拥有了一颗善良的心,便拥有了友爱。
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》
】生活可以没有鱼肉,但却不能没有创意;
】人可以不美丽,但要健康;人可以不伟大,但要快乐;人可以不完美,但要追求。
“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷孤苦,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
【海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》】
【日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。——曹操《观沧海》】
有了执着,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执着,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执着,欢乐可以绽放成满圆的鲜花
【历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》】美词网
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。——苏轼《水调歌头》
请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。——刘禹锡《杨柳枝词》
【古人学问无遗力,少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》】
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。
】不点燃智慧的火花,聪明的头脑也会变为愚蠢;
】生活的真谛在于创新,生活的理想在于远大,生活的艺术在于选择,生活的步履在于踏实,生活的乐趣在于追求,生活的安乐在于平淡。
韶华不为少年留。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》
】在人生中,有时最好走的路不一定是大路,而是小路;在现实中,有时最便捷的路不一定是直路,而是折路。
】没有永远的春天,却有永远的春意;没有永远的缠绵,却有永远的思念;
因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心,如同星光渴望彼此辉映;渴望爱心,如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
】人生无需后悔,逝去的事就像一阵风;
十年生死两茫茫。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》
不患寡而患不均,不患贫而患不安。
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!谪居正是君恩厚,养拙刚于戍卒宜。——林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》十年磨一剑,霜刃未曾试。——贾岛《剑客》
不畏浮云遮望眼,只缘身在最**
当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。
【老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》】
【今人不见古时月,今月曾经照古人。——李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》】
选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。
【春风又绿江南岸,明月何时照我还?——王安石《泊船瓜洲》】
山重水复疑无路柳暗花明又一村横看成岭侧成峰远近高低各不同欲穷千里目更上一层楼沉舟侧畔千帆过病树前头万木春问渠哪得清如许为有源头活水来人有悲欢离合月有阴晴圆缺会当凌绝顶一览众山小竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知不畏浮云遮望眼只缘身在最高层海日生残夜江春入旧年等闲识得东风面万紫千红总是春旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家野火烧不尽春风吹又生
耐力,是一种不显山不露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。
人生七十古来稀。——杜甫《曲江》
沉舟侧畔千帆过,并树前头万木春。
【积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;____荀子《劝学》】
】走近原野,才能饱赏春天的美色;融入江河,才能感知夏水的温柔;
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。——刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》
人不负春春自负。——辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》
【欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。——李白《行路难》】
快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉.
今日长缨在手,何时缚住苍龙?
赏析句子方法 第4篇
过了不久皇帝又派了另一位诚实的官员去看工作进行的情况。
他们摆出两架织布机,装作是在工作的样子,可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。
】最使人疲惫的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭;最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡。
愿上帝可怜我吧!”老大臣想。他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没有看见!”但是他不敢把这句话说出来。
他既不关心他的军队也不喜欢去看戏也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他总是说:“皇上在更衣室里。”
说济南的山坡上有小村庄用的是“卧”一词恰当地渲染了一种安适平静的气氛传神地画出了小村庄和小雪的神态就好像它们都有灵性一样;
】春可赏绿,夏可玩水,秋可品菊,冬可滑雪。热爱生活,人生四季永远充满阳光!
.这样一道儿白一道儿暗黄给山们穿上一件带水纹的花衣
夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈妈:“夏天它们到哪里去?”
他们急迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。
结尾一句“这就是冬天的济南”看似平淡却蕴含着“我爱济南的冬天我爱冬天的济南”的无限情意
世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻它都是同样分秒不差地滴答着——高尔基《时钟》赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法写出了时钟的无情提醒我们珍惜时间人行秋色之中脚下踩的发上戴的肩上似有意无意飘坠的莫非明艳的金黄与黄金——余光中《左手的掌纹》赏析:这句话运用比喻的修辞手法把落叶比作黄金生动形象那雪白得虚虚幻幻冷得清清醒醒那股皑皑不绝一仰难尽的气势压得人呼吸困难心寒眸酸——余光中《听听那冷雨》赏析:这句话运用叠字展现了文字的音韵美表现了雪的冷艳与凄丽那花瓣落地时依然鲜艳夺目如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛低吟着壮烈的悲歌离去——张抗抗《牡丹的拒绝》赏析:这句话运用比喻的修辞手法把落花比作羽毛表现了牡丹卓越的风姿桔红色的房屋像披着鲜艳袈裟的老僧垂头合目受着雨底洗礼——张爱玲《秋雨》赏析:这句话运用比喻的修辞手法把房屋比作老僧写出了雨中房屋的淡定和冷清时间好比一把锋利的小刀如果用得不恰当会在美丽的面孔上刻下深深的纹路使旺盛的青春月复一月年复一年的消磨掉——张爱玲《心愿》赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法写出了自己对时间的看法时间是小刀生命好不好要看自己把握得好不好
表达方式,常用的表达方式有记叙描写议论抒情说明等。写作手法,考生要清楚,狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式修辞手法,先抑后扬象征开门见山托物言志等。
掌握重要字词句含义的解题技法
他的村庄,坐落在河边,一条浅浅的河,盈满清亮的溪水,河床散落大小参差的麻石,一座古朴的石桥高高架起,沟通两岸。农妇捣衣声从桥下传出,在空寂的山野发出响亮的回声。
】成功的名字叫奋斗,创新的名字叫探索,勇敢的名字叫攀登,勤奋的名字叫耕耘,谦虚的名字叫倾听,幸福的名字叫满足。(美词网www)
】路漫漫我们需“上下而求索”;诱多多我们需走好每一步;事烦琐我们要学会忙里偷闲;景旖旎我们要好好欣赏。
猎手跌落到三十米在崖壁上的一块凸石上惊而发现了一只狼此狼皮毛焦黄肚皮丰满一脑壳的桃花瓣。猎手看出这是狼妻。有狼妻就有狼家原来太白山的狼果然并未绝种啊。
问道于田间一位老汉。此刻江南的天空烟雨迷蒙,他穿蓑戴笠,躬身插秧。当他直起腰时,愣愣地,看了我半天。突然说,要不,去我家坐坐?对于他的邀约,我感到好奇,也特别愿意。
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。
思想内容,基本是指文章的中心思想或主旨。
】人生的生物意义在于健康,人生的生活意义在于快乐,人生的社会意义在于奉献。
.这一圈小山在冬天特别可爱好像是把济南放在一个小摇篮里它们安静不动地低声地说“你们放心吧这儿准保暖和
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】要想活得不累就得少点攀比,要想活得不烦就得少点计较,要想过得不苦就得少点懒惰,要想活得不悔就得少点鲁莽。
“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
论证方法,中学要求掌握的有道理论证事实论证对比论证比喻论证归谬法。
“山尖全白了给蓝天镶上一道银边”一个“镶”字就好像是山尖小雪有意为之而且好像是巧匠的妙手给人留下想象的空间
语言特点,一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明生动富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。感悟,多指发自内心的感受理解领悟等。
弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式,就采用先反后正的答题方式,避免遗漏要点;遇到的题干如果是肯定形式,就采用正面的答题方式。
这回我相信了,但还是惊愕未消。老汉异常兴奋,此刻话语已如小河流水,绵绵不断。
回去的路上,我被绿色包围,四周的田畴是绿的,空气也是绿的,人似乎在一杯绿茶中沉浮。
】没有永远的春天,却有永远的春意;没有永远的缠绵,却有永远的思念;没有永远的成功,却有永远的追求;没有永远的年青,却有永远的青春!
看一张张画,家禽飞鸟村庄树木河流山川写意纸上,虽不求章法,但传神生动,我一直处在惊愕中。当我称他为“高人;时,老汉同样惊愕,他在误解中澄清:村里人都说我个子矮。
.树尖上顶着一臂地白花好像日本看护妇
这猎手粗脚大手熟知狼的习性能准确地把一颗在鞋底蹭亮的弹丸从枪膛射出声响狼倒。但猎手并不用枪特制一根铁棍遇到狼故意对狼扮鬼脸惹狼暴躁扬手一棍扫狼腿狼的腿是麻杆一般着扫即断。然后挡腰直敲狼腿软若豆腐遂瘫卧不起。旋即弯两股树枝吊起狼腿于狼的吼叫声中趁热剥皮只要在铜疙瘩一样的狼头上划开口子拳头伸出去于皮肉之间嘭嘭捶打一张皮子十分完整。
修辞角度分析用了什么修辞手法如比喻拟人等。若没有则应。
】如果你能把做事当锻炼,把忙碌当享受,把挫折当成长,把吃亏当收获,把不幸当噩梦,把成功当往事,那么,你的生活就会感到无比宽慰,无比自在!
那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。
】既然我们选择了峰顶,就要努力登攀;既然我们投身钟爱的事业,就要尽力而为;既然我们抛弃了幻想,就要脚踏实地;既然我们来到了世上,就要好好的生活。
我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。
跟随老汉来到他家。他站在客厅靠墙的一只方桌前仰望正面的墙壁。墙上,相框里两位老人面容慈善,挂着永恒的微笑,看堂屋里的人走来走去——想必是老汉的父母了。老汉坐着,一直盯着相框看。我一时无言,沉默。突然,他指着相框,说:“你瞧,这像是我画的。
上个世纪六七十年代,这里几乎人迹罕至与世隔绝的。山里的人,不知山外有城。见过世面的,只有几个村干部。那时的老汉尚年轻,心里却一直埋着一桩心思。看日渐衰落的爹娘,想给他们留个影,做身后的纪念。打听好了去城里的车与路,下了排除万难的决心。这时爹娘却先后病倒在床,难以长途跋涉了。
某天,老汉扛着锄头上山挖树桩,遇见了一位写生的画家。一枝铅笔,一袋烟的功夫,就将眼前的东西搬到了纸上。老汉觉得太神奇了,讷讷地向他请教,画家说这可不是一日之功啊,但还是教了他一些基本的训练方法。于是,回家练。开始,握惯了锄头的手握铅笔,戳出满纸筛眼一样的小窟窿。老汉不放弃,见纸就画。
】如果你认为工作是乏味的,那么业绩将与你无缘;如果你认为生活是无聊的,那么快乐将与你无缘;如果你认为读书是无用的,那么知识将与你无缘;如果你认为朋友是多余的,那么笑声将与你无缘。
赏析句子方法 第5篇
把握特点即把握人物的思想感情事件的内在意义自然的特征规律等。
论证运用论据证明论点的过程或方法,回答“怎样证明”的问题。
紧扣中心,深入理解,归纳概括。
论点作者的观点,回答“证明什么”的问题。
赏析句段从三方面考虑内容(写了什么选材有什么独特之处;形式(写作方法语言特色修辞;感情(文章的社会价值意义作用等
“我”就是作者,文章是作者向读者讲述自己亲身经理的事情。这主要见之于日记书信游记自传性或回忆性的文章。比如《藤野先生》一文,鲁迅先生叙述了年夏末到年初春在日本留学时的生活片段。
结合特定语境,分析词语的含义。
运用排比的作用增强语言启示生动形象地写出了……
事件线索:中心事件时间线索地点变换线索
人物线索:人物的见闻感受或者事迹
以某人为线索:《背影》以父亲の背影为线索。
常见的文章体裁:一般有小说散文诗歌戏剧说明文四大类;按表达方式可分为,记叙文说明文议论文等。
感受人物,分析事件,领会主旨。
记叙文的特点记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方式以写人记事状物绘景为主要内容的文体。记叙文的分类根据描述的内容可以分为写人的叙事的写景的和状物的记叙文。它们都具有记叙文的共性但在构思立意布局谋篇遣词造句上往往又有相应的各自特点。
插叙:在叙述过程中,由于内容的需要,中断原来情节的叙述,插入有关的情节或事件,然后再继续原来的叙述。
进行与文章内容有联系的个性化表述。
明确分论点n个(补充和证明中心论点
从说明对象的角度:事物性说明文事理性说明文。
常见的表达方式:记叙描写说明议论抒情。
有整体意识语境意识和“统观”意识
倒叙:把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述。
以地点の转移为线索:《藤野先生》以“我”の活动地点为线索安排情节,按照东京仙台北京の顺序层层展开。美词网www
承上启下的过渡作用;段末起总结作用;
肖像描写[包括神态描写]:交代了人物的××身份××地位××处境经历以及××心理状态××思想性格等情况。
线索行文中,串联起各个事件或贯穿全文始终的事物或作者的情感。
对文与段的表达技巧表现方法的理解及对艺术特色的欣赏。
论证方法①举例论证(例证法事实论据②道理论证(引证法和说理道理论据议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证④喻证法比喻
感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化。
概念作者主要运用记叙描写两种表达方式进行叙事写人写景状物,表现人物思想性格和道德风尚揭示人生哲理和社会本质反映自然规律等所作的文章。
表达方式:记叙议论抒情描写说明。
捕捉“中心句”和“议论句”,把握文章内容和主旨。
以感情为线索:《台阶》一文写台阶の故事及发展,以“我”对父亲の理解和爱为线索。
找线索的方法标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句
以时间为线索:《最后一课》是以最后一节课の时间推移为线索。
赏析句子方法 第6篇
人物线索:人物的见闻感受或者事迹
概念作者主要运用记叙描写两种表达方式进行叙事写人写景状物,表现人物思想性格和道德风尚揭示人生哲理和社会本质反映自然规律等所作的文章。
运用排比的作用增强语言启示生动形象地写出了……
从说明对象的角度:事物性说明文事理性说明文。
对文与段的表达技巧表现方法的理解及对艺术特色的欣赏。
明确分论点n个(补充和证明中心论点
以时间为线索:《最后一课》是以最后一节课の时间推移为线索。
“我”就是作者,文章是作者向读者讲述自己亲身经理的事情。这主要见之于日记书信游记自传性或回忆性的文章。比如《藤野先生》一文,鲁迅先生叙述了年夏末到年初春在日本留学时的生活片段。
捕捉“中心句”和“议论句”,把握文章内容和主旨。
常见的表达方式:记叙描写说明议论抒情。
感受人物,分析事件,领会主旨。
有整体意识语境意识和“统观”意识
插叙:在叙述过程中,由于内容的需要,中断原来情节的叙述,插入有关的情节或事件,然后再继续原来的叙述。
赏析句段从三方面考虑内容(写了什么选材有什么独特之处;形式(写作方法语言特色修辞;感情(文章的社会价值意义作用等
表达方式:记叙议论抒情描写说明。
感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化。
以地点の转移为线索:《藤野先生》以“我”の活动地点为线索安排情节,按照东京仙台北京の顺序层层展开。(美词网www)
倒叙:把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述。
肖像描写[包括神态描写]:交代了人物的××身份××地位××处境经历以及××心理状态××思想性格等情况。
论证运用论据证明论点的过程或方法,回答“怎样证明”的问题。
结合特定语境,分析词语的含义。
线索行文中,串联起各个事件或贯穿全文始终的事物或作者的情感。
找线索的方法标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句
常见的文章体裁:一般有小说散文诗歌戏剧说明文四大类;按表达方式可分为,记叙文说明文议论文等。
以感情为线索:《台阶》一文写台阶の故事及发展,以“我”对父亲の理解和爱为线索。
紧扣中心,深入理解,归纳概括。
承上启下的过渡作用;段末起总结作用;
事件线索:中心事件时间线索地点变换线索
进行与文章内容有联系的个性化表述。
以某人为线索:《背影》以父亲の背影为线索。
论证方法①举例论证(例证法事实论据②道理论证(引证法和说理道理论据议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证④喻证法比喻
把握特点即把握人物的思想感情事件的内在意义自然的特征规律等。
论点作者的观点,回答“证明什么”的问题。
记叙文的特点记叙文是一种以叙述和描写为主要表达方式以写人记事状物绘景为主要内容的文体。记叙文的分类根据描述的内容可以分为写人的叙事的写景的和状物的记叙文。它们都具有记叙文的共性但在构思立意布局谋篇遣词造句上往往又有相应的各自特点。
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