赏析句子怎么写实用4篇

我总是喜欢按哥哥家的门铃，一按就会发出“叮咚叮咚”的声音，像泉水般刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。今天小编要和大家分享的是赏析句子怎么写实用4篇,欢迎阅读~

赏析句子怎么写实用4篇

赏析句子怎么写第1篇

对偶：便于吟诵易于记忆使词句有音乐感；表意凝练抒情酣畅

对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明更突出答题格式：强调了……突出了……

比喻：化平淡为生动化深奥为浅显化抽象为具体答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性

读作者读的书。例如，莎士比亚为了写《裘力斯·凯撒》《仲夏夜之梦》，曾仔细阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史作家及其他人所面临的问题和他们的态度，会帮助你理解作家的观点。作家的观点不一致，没关系，起码它使你思考。

文章第③段，主要是把冬日的香山同春夏秋三季的香山作对比，好处是什么？在第④段开头，作者描写松树时，为什么要“与春夏相比”，而不是与春夏秋相比？

知道你正在读什么。这是一部小说，剧本，还是传记或历史？要想知道这一点，查一查目录，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。

不要躺在床上读。我承认读名著会是很难的，所以你必须思想活跃，器官敏锐。如果你躺在床上读，你就想睡觉，那么当你开始打瞌睡的时候，你就会埋怨那本书。

阅读下面的文字，完成文后问题

【答案】①运用神态动作和语言等多种描写手法，揭示了“老头”从愠怒失意到自我宽慰的情绪变化，描写细腻生动，富有戏剧效果。②运用对比手法，交代“打架”事件的结局;“老头“的行为情绪言语恢复故态，与之前的叫阵形成对照，也与前文的惯常言行呼应，强化了人物的性格特征。

作者从大自然的景观中悟到了很多，比如：对事物的看法应该是多角度的，不同的角度会有不同的认识和理解；比如：作为人应该努力减掉各种世俗的不必要的负担，使心灵澄静安闲；比如：人应该具有松柏一样的骨气，不自卑自惭。(美词网)

用来表现作者内心澄静安闲，天地如同静止了一般的心境。

香山冬日表现出来的铮铮硬骨与浩浩正气。

线索：记叙文常以时间推移空间转换情景变化思维逻辑顺序等来安排层次散文构思的线索一般常见的有如下几种：以情为线索；以理为线索；以物为线索；以空间位置为线索

给作者一个机会。不要过早地说“我看不懂”，要坚持读完。有时也许是你对你要读的那本书还没有做好充分准备。我啃柏拉图的《理想国》一共啃了三遍，才看懂。如果你认真看了但确实看不懂，你就把它放到一边，搁一天或一年，先去读另一本书。

下列对这篇散文的赏析，正确的两项是[][]

老师从我家离去时，是我扶他站起;离开院子时，是我扶他过的门槛;送至门口远去时，是我扶他过的一片不平不整的地面。我的父亲离开人世太早，扶着老师的时候，我就像扶着我年迈的父亲。望着村头远去的父亲般的老师，落日中他如在大地上移动的一棵年迈的树，直至他在村头缓缓消失，我还看见他在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步，如同宁静里我在听我的心跳一样。

重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后，如果很感兴趣，又不完全懂，那么立即重读一遍。你会发现更多的东西。如果几年前你读过一部名著并且喜欢它，就再读一遍。书里还有那么多的东西要告诉你，你简直不会相信这是同一本书。

不好。不同的句式将冬日香山与其他三个季节的香山相比，突出了冬日香山的性格特点。

明确段落的的作用明确答题的方向

我们就那样坐着喝水聊天，说闲忆旧，直至夕阳西下，老师执意要走，不无快意地说他的子女们都在外工作，孝顺无比。真是天应人愿，让一生坎坷教书认真的老师，年老时，子女有成，学生有成，仿佛曲折的枯藤根须，终于也繁漫出了一片森林。

作用：第一层写修表的经过为下文介绍表的来历作铺垫；第二层写表的来历凸显父亲的精神；第三层写表的传承突出作者对父亲精神的感悟②好处：由表及人层次分明；环环相扣严密紧凑

赏析句子怎么写第2篇

雨水打在叶面上“滴滴答答”的。

刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。

“哧”的一声，撕下一块布来。

秋雨，给人们带来的既有快乐，又有Bei伤。也许你会问，秋天，这个丰收有趣的季Jie，怎麽会变得悲伤呢？这是因为秋天有中秋Jie，中秋节是一个团圆的节日，而那些漂泊在Wai的游子难道不会觉得悲伤吗？由这些从树上Li开的黄叶我便想到了那些离开故乡的游子，Xiang到不能和家人团圆，不能一块儿吃圆圆的月Bing，心中有多么难受，多麽悲伤！万物在秋天De脚步慢慢的开始沉睡，满地的落叶被这风雨Man慢带走。

一阵风吹过，树叶“沙沙沙”地响了起来，好像在演奏交响乐。——陈嘉炜

小鱼吃食时，嘴巴一张一合，还发出“吧嗒吧嗒”的声音，吃得可香了。

小花猫一听到小老鼠“吱吱吱”的叫声，就猛扑过去。——杨越

厨房里传来做菜的声音“吱吱嚓嚓”的，还飘来香气。

清晨的第一缕阳光穿过树林，鸟儿叽叽喳喳递交起来。

漫步在雨中，Du自一人感受着雨的寂莫孤独。凭寄离恨重Zhong，易得凋零，更多少无情风雨秋雨丝丝，Fang佛生命已到尽头，无比绝望。蓦然间，一朵Qiu菊傲然于风雨中。惜春更选残红折。这又让Wo看到了生命的活力。刹那间，心中愁云烟消Yun散，我又显现出了活力和生气。美词网www

我总是喜欢按哥哥家的门铃，一按就会发出“叮咚叮咚”的声音，像泉水般

秋雨，没有春雨般细腻温柔，也没You夏雨般豪爽热烈，却是如此地宁静典雅。Qiu雨中，我领略到了一种烟雾般的渺茫，一种Shui晶般的清爽。那是一位腼腆的小女孩，羞涩Di却又如此静谧地倾听我的心事。

当我忧愁Shi，倚楼听秋雨，不禁叹道：“这此第，怎一Ge愁字了得？”躺在床上听雨，虽没“倚楼听Qiu雨”的情调，却别有一般滋味在心头。这是Yi种撩人心弦的天籁之音，极远的又是极近的，极缥缈的又是极现实的，像泉水的叮咚作响，像母亲的慈爱唠叨，像贝多芬在演奏乐曲，Xiang朋友在倾诉心事。

“哧”的一声，撕下一块布来。“呱哒”，风把门吹开了。厨房里传来做菜的声音“吱吱嚓嚓”的，还飘来香气。布谷鸟咕咕的叫个不停。

当天夜里，闻声铁罐响，起初是在后院砖地上哗啷哗啷的响，随后像是有货色提着铁罐，猱升胯院的枣树，终乃在我的屋瓦上作响。

我家的风铃被风一吹，就发出清脆的“叮叮当当”声。——陆姝颖

当天夜里，听见铁罐响，起初是在后院砖地上哗啷哗啷的响，随后像是有东西提着铁罐猱升胯院的枣树，终乃在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的，中有小沟，所以铁罐越过瓦垅的声音是格登格登的清晰可辨。我打了一个冷战：难道是那只猫的阴魂不散？她拖着铁罐子跑了一天，藏躲在什么地方，终于夤夜又复光临寒舍，我家究竟有什么东西值得使她这样的念念不忘？

窗外淅淅沥沥下着雨，像丝线一样。

也许因为是秋雨吧，所以雨Di总是带着一丝淡淡的哀愁。忽然感到无比的Si念，思念去年那一场秋雨，思念那雨中萧瑟De背影，思念那令人心寒的笑容。

寒风吹着那破旧的门发出嘎吱嘎吱的声音！

虫子在草窝里地叫着，江水地向东流，对岸传来的狗叫声。渡江战役马上就要开始了。

叔叔家的小弟弟正在“咿咿呀呀”地学说话，可好玩了。——钮文涵

“梆梆梆”，传来敲打木头的声音。

楼道里传来咯噔咯噔的走路的声音！

宁静的夜晚，小雨“滴滴答答”地下着。——陆天航

轰隆隆的雷声从远处传来，窗外正下着雨，无数的雨滴敲打在玻璃窗上，发出叮咚叮咚的宛若清脆门铃的声响。

早上起床，肚子发出“咕噜咕噜”的声音，就像在催我快点吃饭。

一个夜晚，雨淅淅沥沥地下着，雨滴噼里啪啦地打在窗户上。突然，楼道里传来了咯噔咯噔的脚步声。咚咚咚，是谁在敲门，猛地，嘎吱一声，门被推开了。原来是小明回来了。

“嗷嗷”老狼发出了一声惨叫，小羊们“绵绵”冲了上去。只听见“扑通”一声，老狼掉进了河里，“咕嘟咕嘟”从河底冒上来了泡泡。“老狼被淹死了。”动物们欢呼起来了。

小狐狸按照妈妈教的，咚咚咚敲了敲门，说道：“晚上好。”里面响起咯噔咯噔的声音，然后，门咯吱一声开了一寸左右的缝，一道灯光穿过门缝，映在街道上。

春天来了，小鸟在树上叽叽喳喳地歌颂着，溪水在林间叮咚叮咚欢乐地流淌着，蜜蜂在嗡嗡地拍打着翅膀忙着采蜜……好一个美妙的春天啊！

远处传来东北秧歌那种有节奏的咚咚咚的锣鼓声！

妈妈把小鱼放在猫食碗里给小猫吃，小猫高兴得“喵喵喵”地叫着。小狗看

春天来了，小鸟在树上叽叽喳喳地歌唱着，溪水在林间叮咚叮咚欢快地流淌着，蜜蜂在嗡嗡地拍打着翅膀忙着采蜜好一个美好的春天啊！

大年初一清晨，一阵噼里啪啦的鞭炮声把我吵醒。

赏析句子怎么写第3篇

那些深深浅浅的时光，在记忆里慢慢氲开，灼灼其华。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨。持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

比兴手法赋比兴是对中国最早的诗歌总集《诗经》中的诗歌表现手法的总结其后的诗歌继承了赋比兴的表现手法赋就是详细地叙事写景并表示出作者的态度如《诗经?伐檀》中"砍砍伐檀兮置之河之干兮""不稼不穑胡取禾三百缠兮不狩不猎胡瞻尔庭有县狟兮彼君子兮不素餐兮!"描写一群伐木的奴隶替奴隶主砍伐檀木制造车子在艰苦繁重的劳动中联想到奴隶主不劳而获抑制不住内心的愤怒比就是把一物比作另一物《诗经?硕鼠》把奴隶主比作大老鼠用的就是比的手法兴就是"先言他物以引起所咏之辞也"如《诗经?伐檀》中的"河水清且涟漪"就属于"兴"它引出了下面的叙述"兴"和"比"常常联系起来在一篇诗中运用如《孔雀东南飞》开头"孔雀东南飞五里一徘徊"既是"兴"又是"比"

灵枢终未得天枢，素问何曾问髯胡。烛泪滴残海棠冷，忍听山歌到晓无。程灵素

修短各有期，生死同别离。场此一坯土，泉址会相随。今日我笑伊，他年谁送我。凄凉寿椿楼，证得涅盘果。

一看桃花自悠然，几重烟雨渡青山，看不够，晓雾散，轻红醉洛川。二月桃花临水看，溪水青丝绕指转，转不完，浮生梦，共悲欢。三生桃花绘成扇，细雨落花人独看，唱不尽，相思阙，落鸿为谁传。四叹桃花入梦寒，几夜青灯为君燃。——昭朔琰《临水照花》

雨落东桥人断肠月坠西山忆君容拭泪欲问何处归徒添一缕愁在心

死生契阔，与子成悦执子之手，与子偕老－佚名《诗经邶风击鼓》

描写用形象的语言对人物环境等的形态特征作具体生动的描绘使读者如见其人如闻其声如睹其物如临其境如"明月松间照清泉石上流"(王维《山居秋暝》"三山半落青天外一水中分白鹭洲"(李白《登金陵凤凰台》等

我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

抒情在作品中抒发主观感受表露自我感情如"愿将腰下剑直为斩楼兰"(李白《塞下曲》"同是天涯沧落人相逢何必曾相识"(白居易《琵琶行》等

花開彼岸我卻在彼岸觀看花開花落。

花开花落落常开，月缺月圆圆亦缺！人生多事事多少，常使月眠人不眠！

静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

天不老，情难绝心似双丝网，中有千千结－张先《千秋岁》

蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见客入来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。——李清照《点绛唇》

青春如同在头上的点滴瓶。一滴一滴地流逝干净

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

我金戈铁马，万箭齐发，杀气如麻，心中却藏着佳人，待我卸甲归家，许你花前月下。我十年寒窗，诗里平仄，七律绝句，心中却藏着理想，待我状元及第，许你凤冠霞帔。我戏耍诸侯，美人在怀，烽火连城，心中却藏着执念，待我一统江山，许你红妆盛世。我苑中哼唱，红扇轻舞，水袖飘扬，心中却藏着向往，待我三年了愿，许你戏曲咿呀。我布衣素雅，刀剑舔血，江湖厮杀，心中却藏着牵挂，待我灭仇无敌，许你桃园安家。我身如游龙，飞檐走壁，金银在手，心中却藏着誓约，待我旧情放下，许你并肩天涯。我孤棋乍落，杀生大权，命不由我，心中却藏着痴恋，待我束缚无主，许你看遍繁华。我弹指风华，十面埋伏，弦断琵琶，心中却藏着情花，待我鸿门宴归，许你春风十里。

彼岸花，花开无叶，叶生无花，相念相惜却不得相见。

昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。

慧骨灵心济国危，衣衫似雪雪如肌。襄阳城破家亡日，重寄桃花第一枝。黄蓉

相思相见知何日？此时此夜难为情－李白《三五七言》

蝴蝶很美，终究蝴蝶飞不过沧海。

两相依，如花眷恋，你是我独守的暖，不相负，繁华唇语缠绵。

一杯酒，一种味，一杯一生窥。一盏灯，一点亮，一照离人归。路长人就累，酒多人会醉。一花一世界，一木一浮生。

直接抒情和间接抒情直接抒发自己的感情就是直接抒情也叫直抒胸臆通过对某些事物某个问题的叙述描写或议论含蓄地抒发自己的感情就是间接抒情中国古典诗歌追求含蓄所以往往是间接抒情达到情景交融"一切景语皆情语"景中寓情情景交融是古典诗歌常用的手法是否情景交融是判断古典诗歌有无意境的标志;而是否有意境又是判断古典诗歌是否为上乘之作的标志如张可久《[双调]清江引?秋怀》西风信来家万里问我归期未雁啼红叶天人醉黄花地芭蕉雨声秋梦里诗人紧紧把握题意用西风北雁红叶黄花芭蕉雨声点染成一幅萧瑟的秋景又因"西风"的到来而联想到"归期"的未卜;因"芭蕉雨声"而烘托出自己的功名未就辗转反侧的愁思句句是写景句句又是抒情情和景高度的统一起来

终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离

寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。

苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。

"人生若只如初见丶何事西风悲画扇丶等闲变却故人心丶却道故人心易变

有关描写的艺术手法从描写角度看有正面描写和侧面描写;从描写用笔看有工笔和白描;从描写的内容看有景物描写和人物描写

人生一梦，白云苍狗。错错对对，恩恩怨怨，终不过日月无声水过无痕。所难弃者，一点痴念而已！——桐华《步步惊心》

有关抒情的艺术手法抒情的方式主要有直接抒情和间接抒情两种古诗词大多借助景物来抒情所谓"一切景语皆情语"景与情的关系通常有四种以乐景写乐情;以哀景写哀情;以乐景写哀情;以哀景写乐情

千村黄叶谁来问，万丈红尘我去愁。但用荒山女娲石，舞风弄月溯源头。

多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。

天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。

花落，必相离，人分，必相思，情逝。必相伤。

狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日赏析：这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。

人生若只如初见，何事秋风悲画扇。——【纳兰性德《木兰辞·拟古决绝词柬友》】

朝花夕拾撿旳是枯萎。幕然回首見旳是阑珊。

你若化成风，我便化成雨，爱所在眉间，似水往昔流年。

雨水汇成汪洋，淹没了记忆中五光十色的城池，乜淹没了曾纯白胜雪的迩莪。

闭上眼帘，记不起你完整的笑容，千年红尘，就在这一刻泛起绵绵情愁，我的世界开始下雪。

主题分析法—就诗歌最突出的方面进行分析，表达自己的观点。

似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵－黄景仁《绮怀诗二首其一》

听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。

り梦里花落，落败红尘，红尘遥望几缕相思愁

如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。

相见争如不见，有情何似无情－司马光《西江月》

可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。—辛弃疾《水龙吟》

落红不是无情物，化作春泥更护花－龚自珍《己亥杂诗》

梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。记得小蘋初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。

那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。

夜光隐绰射过西窗，音乐循环着悲伤的调子。

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——【元稹《离思》】

菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处染尘埃。——禅宗六祖慧能大师《坛经行由品》

十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。

用我三生烟火，换你一世迷离。

无言独坐窗前，月如钩，寂寞梧桐深夜锁清秋。

伊人葬花可埋情？葬得一地雪如朵，问君可曾记起那时梨花飞？

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴－柳永《凤栖梧》

画半熟的眼线，只是为了不想让你看见我眼中的悲伤

如煙花般璀璨即逝的還有我們的青春。

赏析句子怎么写第4篇