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正面描写侧面描写句子必备3篇

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;.以景结情诗歌在议论或抒情的过程中,戛然而止,转为写景,以景代情作结,使得诗歌“此时无情胜有情”,显得意犹未尽。今天小编要和大家分享的是正面描写侧面描写句子必备3篇,欢迎阅读~

正面描写侧面描写句子必备3篇

正面描写侧面描写句子 第1篇

增加描写性内容,强化细节性特征。

“羊群”“缓缓移动”,而动景又是什么样。考生还可以调动一切描写方法,从色彩形状动态声音感受等方面着手描写。美词网

“小山丘上”的静景是什么样的。

语言形式符合要求。要做到扩展合理,语言连贯得体是重要一环。语言连贯方能文意贯通,语言得体,才会情调氛围一致。有时,题目还会对语言形式有具体的要求,要结合这些要求进行扩展。

认真审题,确定扩展主体,不了解扩展主体,容易导致非主体内容宣宾夺主,偏离扩展主题及要求。

明确试题所提供的情景要求,进行具体展现和合理扩展。

正面描写侧面描写句子 第2篇

.比喻和排比。比喻使抽象的感情形象化;排比增强了诗歌语言的气势。

.以景结情诗歌在议论或抒情的过程中,戛然而止,转为写景,以景代情作结,使得诗歌“此时无情胜有情”,显得意犹未尽。

.实虚结合实写,指对人物或事件进行直接的正面的叙述和描写。虚写,指采用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结合,即两种手法在叙述描写中同时使用。中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。??(王建《十五夜望月》

足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。——白居易《观刈麦》

设问:设问的特点是“无疑而问”。目的是强调问题,以引起人们注意,启发人们进行思考。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》

会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》

.从诗歌的表现手法和内容看,本诗属于什么诗歌体裁?本诗表达了诗人怎样的思想感情?

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。——曹操《观沧海》

.借景抒情属间接抒情的一种,通过对实景的描写来抒发作者的感情。

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;

.渲染我国传统画技之一,后借用来指文艺创作中为突出人物形象和环境所采用的强调

夸张:指为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据,不能浮夸。其作用在于烘托气氛,增强联想,给人启示。

.情景交融在景物描写中融人了作者的主观感情,使诗歌达到“物我合一”,分不清哪是“景”,哪是“情”。

吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》

常用的侧面描写方法:①以人衬人。

正面描写,是对人或环境的直接描述

写人:动作描写外貌描写语言描写心理描写细节描写正面描写侧面描写;

运用第二人称:拉近与写作对象的意义;将写作对象人格化;便于抒情。

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。——韩愈《马说》

比喻:是找出两个事物之间的相似点,有相似点才能构成比喻,另外比喻就要有本体喻体和喻词。

.以动衬静属反衬手法中的一种,即通过对动态的描写渲染反衬出静态,也就是在动态描写中显示出动态。

.本诗最主要的修辞方法是什么?请各举一例,并说说其表达效果。

说明方法:列数字打比方作解释下定义列图表作比较分条理等;

衬托:为了突出主要事物,用类似的事物或反面的有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用衬托手法,能突出主体,或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受。按主要事物和衬托事物之间所呈现出来的不同关系,可分为正衬与反衬两种。

.直接抒情即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来,让强烈的感情激流直接倾泻而出。

学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语·学而》

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。——苏轼《记承天诗夜游》

.抒情诗。表达了诗人对祖国的深切热爱之情。

杜甫的《漫成一首》:“江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。”其中“船尾跳鱼拨剌鸣”一句就用了反衬。诗的前三句着力刻画一个静字,此句却写动写声,似乎打破了静谧之境,但给读者的实际感受恰好相反,以动写静,愈见其静,以声衬静,愈见其静。渲染本来是国画的一种手法,在需要强调的地方,用水墨或淡的色彩涂抹画面,显出物象阴阳向背,以加强艺术效果。诗歌则往往用来对环境景物等进行描写,这些描写是作多方面的正面描写形容,以突出形象。烘托本是中国山水画的传统手法,用水墨或色彩在物象的轮廓外面涂抹,使物象明显突出。用在诗文中则指从侧面着意描写,作为陪衬,使所要表现的事物鲜明突出。衬托,就是为了使某事物的特色更加突出,用别的东西来陪衬和对照的修辞手法。它可以使被陪衬的事物显得更加突出形象。

表达方式上的特点(记叙议论抒情描写说明

.烘托衬托中的正衬,原是我国传统画技之一。亦称“烘云托月”。后借用指一种写作技法,即指通过特定的环境气氛的描写,以突出人物某种心绪或突现人物形象的技法。具体说来就是不说本意,只说与此有关的事物,达到烘托本意的目的。此种手法常与渲染手法结合起来使用,易混淆。

正面描写侧面描写句子 第3篇

衬托:为了突出主要事物,用类似的事物或反面的有差别的事物作陪衬,这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用衬托手法,能突出主体,或渲染主体,使之形象鲜明,给人以深刻的感受。按主要事物和衬托事物之间所呈现出来的不同关系,可分为正衬与反衬两种。

会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》

.抒情诗。表达了诗人对祖国的深切热爱之情。

运用第二人称:拉近与写作对象的意义;将写作对象人格化;便于抒情。

设问:设问的特点是“无疑而问”。目的是强调问题,以引起人们注意,启发人们进行思考。

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;

.直接抒情即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来,让强烈的感情激流直接倾泻而出。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。——曹操《观沧海》

夸张:指为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据,不能浮夸。其作用在于烘托气氛,增强联想,给人启示。

比喻:是找出两个事物之间的相似点,有相似点才能构成比喻,另外比喻就要有本体喻体和喻词。

写人:动作描写外貌描写语言描写心理描写细节描写正面描写侧面描写;

正面描写,是对人或环境的直接描述

庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。——苏轼《记承天诗夜游》

吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》

.情景交融在景物描写中融人了作者的主观感情,使诗歌达到“物我合一”,分不清哪是“景”,哪是“情”。

.借景抒情属间接抒情的一种,通过对实景的描写来抒发作者的感情。

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。——韩愈《马说》

学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语·学而》

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》

.以动衬静属反衬手法中的一种,即通过对动态的描写渲染反衬出静态,也就是在动态描写中显示出动态。

说明方法:列数字打比方作解释下定义列图表作比较分条理等;

.以景结情诗歌在议论或抒情的过程中,戛然而止,转为写景,以景代情作结,使得诗歌“此时无情胜有情”,显得意犹未尽。

.本诗最主要的修辞方法是什么?请各举一例,并说说其表达效果。

.烘托衬托中的正衬,原是我国传统画技之一。亦称“烘云托月”。后借用指一种写作技法,即指通过特定的环境气氛的描写,以突出人物某种心绪或突现人物形象的技法。具体说来就是不说本意,只说与此有关的事物,达到烘托本意的目的。此种手法常与渲染手法结合起来使用,易混淆。

.比喻和排比。比喻使抽象的感情形象化;排比增强了诗歌语言的气势。

常用的侧面描写方法:①以人衬人。

.从诗歌的表现手法和内容看,本诗属于什么诗歌体裁?本诗表达了诗人怎样的思想感情?

足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。——白居易《观刈麦》

.实虚结合实写,指对人物或事件进行直接的正面的叙述和描写。虚写,指采用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结合,即两种手法在叙述描写中同时使用。中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。??(王建《十五夜望月》

表达方式上的特点(记叙议论抒情描写说明

.渲染我国传统画技之一,后借用来指文艺创作中为突出人物形象和环境所采用的强调

杜甫的《漫成一首》:“江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。”其中“船尾跳鱼拨剌鸣”一句就用了反衬。诗的前三句着力刻画一个静字,此句却写动写声,似乎打破了静谧之境,但给读者的实际感受恰好相反,以动写静,愈见其静,以声衬静,愈见其静。渲染本来是国画的一种手法,在需要强调的地方,用水墨或淡的色彩涂抹画面,显出物象阴阳向背,以加强艺术效果。诗歌则往往用来对环境景物等进行描写,这些描写是作多方面的正面描写形容,以突出形象。烘托本是中国山水画的传统手法,用水墨或色彩在物象的轮廓外面涂抹,使物象明显突出。用在诗文中则指从侧面着意描写,作为陪衬,使所要表现的事物鲜明突出。衬托,就是为了使某事物的特色更加突出,用别的东西来陪衬和对照的修辞手法。它可以使被陪衬的事物显得更加突出形象。

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