高马尔记叙，可使读者对人物活动和事件的发展全貌有个清晰的了解与情节的关系：即环境描写对情节展开有怎样的作用。今天小编要和大家分享的是语言句子推荐5篇,欢迎阅读~
语言句子 第1篇
母亲在卧室里整理床铺，一边冲着父亲唠叨：“你看，你看，床上都是烟灰，你夜里又吸烟啦！”父亲笑而不答，只管在厨房里刷锅，洗碗……过了一会儿，母亲对父亲说：“大忙人，我这天上中班，这水池里的一大堆衣服你就承包了吧！”父亲笑嘻嘻地说：“老板给多少钱？咱先签个合同……”
“孩子，”父亲拍拍我的肩，说“你要坚信自我，如果连你自我都不坚信自我，那还有谁会坚信你呢?”
给作者一个机会。不要过早地说“我看不懂”，要坚持读完。有时也许是你对你要读的那本书还没有做好充分准备。我啃柏拉图的《理想国》一共啃了三遍，才看懂。如果你认真看了但确实看不懂，你就把它放到一边，搁一天或一年，先去读另一本书。
文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。
邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
好家伙，我简直是把他的话篓子都推翻了呢，他说个没完没了的。
不论以后怎样，母亲在我心中总是唯一的，她那种无私的爱都是那样的和蔼可亲。虽然平时对我们总是那么的严厉，但是从她的哺育之恩中，她那份威严在我心中更加隽永。现在我们三兄弟都长大成人了，那种小时候生活都会在我心中藏住。难怪人们经常说世界上最简单的爱，最纯洁的爱，最深的感情——那就是伟大的母爱。
母爱是无私的，每个母亲都把自己的爱和全部的精力献给了我们这些娇嫩的幼苗。而这种有着无穷力量的爱，会在生活中不经意的流露出来。
母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。
妈妈像个辛勤的园丁，不辞辛苦地培育我。妈妈为我操心为我辛劳，不断地鼓励我，只希望有朝一日，我能成为平凡中不平凡的人。
不要躺在床上读。我承认读名著会是很难的，所以你必须思想活跃，器官敏锐。如果你躺在床上读，你就想睡觉，那么当你开始打瞌睡的时候，你就会埋怨那本书。
读作者读的书。例如，莎士比亚为了写《裘力斯·凯撒》《仲夏夜之梦》，曾仔细阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史作家及其他人所面临的问题和他们的态度，会帮助你理解作家的观点。作家的观点不一致，没关系，起码它使你思考。
我小声吟唱着，害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲，不敢绷直，只要一崩直就会不停地发抖，整个身体就像泄了气的皮球，没有力气来支撑。
母亲是我们的挚爱，不论她长得貌若天仙，还是相貌平平。在孩子眼中，母亲应当是天底下最美丽的女人。因为她赐予了我们生命，她含辛茹苦把我们养大。没有了母亲的孩子，恰似断线的风筝，飘来荡去，没有了方向。
知道你正在读什么。这是一部小说，剧本，还是传记或历史？要想知道这一点，查一查目录，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。
老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝!
妈妈不高的个子，一头乌黑的披肩卷发，国字脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，小巧的鼻子，红润的嘴唇，说起话来就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”讲个不停。
小姑娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。
当烈日炎炎的时候，她会用那双粗糙的手带我去游泳，睡觉的时候，她会用那双凉爽的手为我扇扇子，轻轻地拍打我，使我进入梦乡，我觉得，妈妈的手如扇风一样柔爽。
我站在舞台上，听着台下响亮的掌声欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小丑”，可我的心灵是美的。我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想：我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。
我的妈妈长着一头乌黑的长发，常常扎着马尾辫，圆圆的脸上有两颗黑葡萄似的大眼睛，眼睛下边长着一个高挺的鼻子，嘴巴不算大。身子长得有点儿胖，看去像只“大胖熊”。“大胖熊”的性格十分开朗，也十分大气，从不因一点小事斤斤计较，也不会因小事生气。“大胖熊”也很贪玩，还像个没长大的孩子。
倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力。
中午吃完饭，母亲叫我洗碗，我不肯洗，母亲用婉转的语气说：“我的小洗碗机，快去洗碗吧！”我就高高兴兴去洗碗了。我一边洗一边说：“母亲，那你是小天鹅洗衣机啦！”正因母亲常常给咱们洗衣服。父亲不甘落后地说：“我是电饭锅，正因我天天给你们烧饭。”我笑着说：“哈，咱们都是家用电器了！”
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
母亲这句话，像一根火柴，点燃了我心中的期望。老师的话，如同阳光温暖着我的心。这姑娘的话如同大地渗出的泉水，清清亮亮，自自然然，没有泡沫，也没有喧哗这家伙的话像一股冷风，吹得我心里寒嗖嗖的，牙齿咯咯打颤。那姑娘的话，钢针似的刺进我的心窝儿。他这几句话说得重极了，好像掉在地上都能把地砸个坑。他从来没说过这么多话，这天就像黄河决了口，简直什么也拦挡不住了。她一个字一个字地慢慢儿地说着，好像吐出一个字，就有百斤沉重。她的话条理分明，而且连数字也似一串串珍珠，从口中滚滚而出。他的话越说越快越脆，像一挂小炮似的连连地响。她像机关枪连发一样，十分干脆地一阵讲完了。他那严肃的口吻，就像在战场上下达命令。他平时话不多，说起来总是慢腾腾的，像钉子钉(dìng在木板上似的，一句是一句，没有废话。他话匣子一开，活像自来水龙头，一拧开就哗哗往外流水。他的话就像抽不完的蚕丝，越说越多。
老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进她那早已枯竭的心田。
我有一个妈妈，一个很关心我的妈妈。她有一双温柔的眼睛，带了一幅红色框架的眼镜，一个香蕉鼻子，一张大嘴巴总爱唠叨，唠叨起来我会很烦。妈妈也爱笑，可笑起来嘴角已经有皱纹了。妈妈说她老了，可我不让妈妈说她老，我想让妈妈永远年轻！有时妈妈说她老了时我会哭，因为我知道老了就会去世。
那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
对母亲都能怀着一颗感恩的心，因为母亲付出的爱是无私的。它就像是一束温暖的阳光，照亮着你的心灵；它是一双结实的鞋子，陪你走过人生的旅途‘母爱是一本书，让你领悟人生的真谛；母爱是一个个指路标，为你指引通往前方的道路；母爱是一个亲情的天空，让你在爱的天空里自由飞翔！
文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是：____________________________。
母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔(法国绘画大师
篇文章反复写“看花”这一内容的原因是：__________________________。
突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。
“母亲”多么美好的字眼，多么神圣的字眼，多么沉重的字眼。一个女人蜕变成母亲是被赋予使命的。从十月怀胎，到长大成人，直到母亲闭上眼睛为止，母亲就不再是一个简单的称呼，而是一种责任，一种使命，一种一辈子不会失业的职业。鞠躬尽瘁，死而后已。
我的妈妈四十多岁，她很漂亮，有一头又黑又长的头发，一双乌黑的大黑眼睛，十分有神。妈妈很喜欢穿黑色的衣服，我也觉得妈妈穿黑色的衣服很美！我的妈妈不但长得美丽，还十分勤劳。
妈妈有一张不平凡的嘴，因为她原来是一位人民教师，她用她那不平凡的嘴教她的学生，诗词歌赋，妈妈用知识甘露，去浇灌他们理想的花朵，每天妈妈下班回到家，还为他们批改作文，有时熬夜熬到点我钟，有时讲课讲得把嗓子喊哑了，也照样还是起早贪黑给他们上课，因此妈妈所代的班级每次考试全年级总得第一，妈妈真是有一张不平凡的嘴啊。
又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
我吃着香喷喷的抓饭，不时地看表。大婶这天个性高兴。说：“姑娘，不好急！有你大叔送你回去。”我正要说什么，大叔悄悄对我说：“别推辞，她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样，故意瞪着眼睛问：“说我什么坏话了？”大叔一本正经把手一摊：“我怎样会在人生日这天说她坏话呢？”大婶听了，“噗哧”一声笑了。我也笑了。
失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后，如果很感兴趣，又不完全懂，那么立即重读一遍。你会发现更多的东西。如果几年前你读过一部名著并且喜欢它，就再读一遍。书里还有那么多的东西要告诉你，你简直不会相信这是同一本书。
不过，当我们决定了孤独地上路，一切的诅咒一切的背叛都丢在身后，我们可以倔强地微笑，难过地哭泣，可是依然把脚步继续铿锵。
母亲的一生，是最平凡的江南女子的一生。生命之消逝，不会有太多的人记得。但对她的儿女们来说，却是一生的记忆，不会忘记，也不能忘记。
母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
语言句子 第2篇
确认语段所用的具体的表达方式
与情节的关系：即环境描写对情节展开有怎样的作用。
这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围？表达了作者怎样的思想感情？变体：这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面？表达了诗人什么样的思想？这首诗歌描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？
从句式入手常见的几种句式表达效果为；疑问句，吸引读者，制造悬念设问句，提醒注意，引发思考反问句，加强语气感叹句，抒情强烈答题格式；这是个
写法上：气氛渲染托物言志以小见大设置悬念埋下伏笔为后文作铺垫欲扬先抑借景抒情寓情于景托物言志等
有的标题从结构上看有文章线索的作用；
确认所指定语段运用何种表达方式结合文章具体分析
胡小兵伸长了脖子，像一头老牛似的蹬着地面，每一步都恨不得把水泥路踩出一个坑来。
结构上：承接上文开启下文总领下文(引出下文承上启下(过渡照应前文(开头首尾呼应
此手法有效传达出诗人怎样的感情。
记叙，可使读者对人物活动和事件的发展全貌有个清晰的了解
弄清题干中所具有的态度或倾向
词语理理解词语的比喻义就要搞清其比喻的对象寻找它的本体；
．小说的主人公是“老黄”，这是一个什么样的人物？紧要关头，汪先生却以妙趣横生的笔触写了“姓董的人事科长”，在情节安排上有什么意图？
明确五种表达方式具体分类及作用以便答题时明确方同
语言句子 第3篇
七年级学段，学生基本能通过预习掌握文章的大意，发现不懂的问题。对小说这种体裁也略知一二，但对小说的三要素：情节的作用人物的塑造环境的作用所知并不多。本课是学生进入初中以来接触到的第一篇规范的小说。所以在教学时，理清小说的故事情节，重点把握人物形象的特点，实为教学的重点。
文中有许多细节描写，如：挂在铁杆上的字帖飞进来的金甲虫鸽子普鲁士兵的操练和军号声等，有何作用?
如果小说标题就揭示了中心，那就结合小说结尾答出文章中心。
《最后一课》通过阿尔萨斯省的一个小学生在最后一堂法语课中的见闻和感受真实地反映了法国沦陷区的人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，以及争取祖国解放和统一的坚定意志，集中地表现了法国人民崇高的爱国主义精神。
总结：本文是一首爱国主义的交响曲，小弗郎士和韩麦尔先生是这首交响曲的主旋律。文章通过对小弗郎士和韩麦尔先生的言行的描写，刻画了人物的典型形象，在他们身上表现了任命同仇敌忾，抗击敌人的决心，反映了法国人民深厚的爱国感情。人物前后的情感变化显得合情合理十分自然，梳理人物的情感变化，有利于我们把握人物形象。
．学生任选以上词语中的两个词语，自由说话
反馈指导：预设：以小见大的写法。正因为普通，韩麦尔先生和小弗郎士才能够成为千千万万法国人的代表，他们那朴素热烈深沉的爱国主义情感，才能被理解成是所有法国大众所具有的，才能使这篇小说所表现的成为整个法兰西民族的共同心声!
文章是借最后一课表现法国人民的民族感情，但文章的开头却写了很长一段小弗郎士上学路上的见闻，匠心何在?
导语：上一节课我们通过分析心理活动了解了小弗郎士。今天，我们再来看看小说的另一个主人公——韩麦尔先生。
心理活动的作用：揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物性格，深化作品主题。
小组讨论：按小弗郎士的三个思想感情变化，分成三组，每组用例举法具体回答一个问题
注意分析标题中的中心语和修饰语的含义。一般包含两层含义：一是内容概括，二是主题概括。
利用小说对不家务事进行爱国主义教育。
答出描写人物的方法。(肖像语言动作心理;侧面描写
课标要求“整体把握课文内容，概括要点内容，体味作品中蕴涵的思想情感”“对文学作品中感人的情境和形象，结合生活的经历和体验能明确地说出自己的体验和评价”，这两点决定了本课的教学目标和教学重难点。
答题时随意，说的话不符合人物性格。
．品读韩麦尔先生的语言动作神态等描写
理清小说情节发展的四个阶段。
出示任务：前面作者为什么不把小弗郎士写成一个“少年英雄”，把韩麦尔写成一个“高大”的“战斗英雄”，而让他们都以一个普通人的身份出现?
战争中表现爱国主义的感人事例很多，特别是战场上的浴血奋战，作者为什么要选择这样一个小角落?
品读小弗郎士的语言动作心理活动的描写
人教版语文七年级下册《社戏》教案
理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。
说明小弗郎士朴素的爱国主义情感被唤起，开始认识到学习祖国语言的重要性。
领会小说所表现的强烈的爱国主义感情。美词网
语言句子 第4篇
你在做什么？我想你。真想变成一只小虫子，钻到你的耳朵里看你还烦不烦我。
当一个女孩告诉你她得问题，并不代表她在跟你抱怨，其实那代表她相信你。
时刻牢记，我爱你胜过你的父母，因为我不仅爱你的过去更爱你的将来，关键我还宠你。
我喜欢你，从黑夜到黎明，从冷冬到暖春，从一秒到一生，生生不息，轮回不止。
想跟你一起吃面条，然后悄悄咬住另一头，等你凑过来，然后说一句：好巧。
不是每一朵花都能代表爱情，但是玫瑰做到了，也不是每个人都喜欢猪，但是我做到了。
这短短的一生，我们最终都会失去。你不妨大胆一些，爱一个人，攀一座山，追一个梦。
生命是一朵千瓣莲花，既然我拒绝绽放，那么我也就同时拒绝了枯萎和零落。
爱情是一朵带刺的玫瑰花，扎到了，会痛会流血，希望我们把握好我们心中那份小小的爱！
我总是不明白你的心思，不懂什么是你想要的，什么是我应该做的，所以再见，不再见。
你是我手心里的，宝。
你在我心里，使一切都变成甜的。
回忆里的时光，钢琴上的c调，嘴角旁的温暖，手指间的浪漫，你把完美练习在我心上，我把爱你练习在我的生命，宝贝，想你。
所谓深情挚爱，就是你心中有我，我心中有你，原来，两个人吃饭要比一个人吃饭开心！
流星雨划过夜空，黑夜漫过了你的长发，而我却躲进了你的梦里，守卫着你。
最好的爱情不是你负责赚钱养家，我负责貌美如花。而是你很好，我也不差。
我第一眼就喜欢上你了，而且喜欢了好久好久。
爱是一只锋利无比的箭，总是在你万分小心、千般防御的情况下，轻易就射入你的心田。
只要你把一个人记在心里，无论他是否在身边，都会有与你同在的魔力。
我喜欢你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开，比很久很久还要久。
秒速厘米，是樱花飘落的速度，那怎样的速度，才能走完我与你之间的距离。
凡是阳光照耀的地方，就有我真挚的祝福，凡是有月亮照耀的地方，就有我深深的思念。
我把泪融入进血里，如果有一天，我真的伤了心，你看到的，将是一滴滴，鲜红的液体。
如今我终于明白，我渡得过万里狂风，渡得过诗酒年华，却渡不过你的目光。
为了收了你这个磨人的小妖精，我输得心服口服，输得服服帖帖，舒舒服服。
愿你听到我名字的时候，眉眼带笑，愿你在见到我时不管不顾，给我个拥抱。
对方申请做您心尖尖上的宝贝，接受请求吗？
想你，想你，好想你，找个画家画下你，把你贴在杯子里，每天喝水亲亲你。
自从有了你，我就成了没心没肝的人，因为我的心我的肝都被你偷走了。
做你自己，说出你的感受，因为那些介意的人对你不重要，而对你重要的人不会介意。
说海枯石烂太远，说山盟海誓太大，我只愿能和你做一条线上的蚂蚁，一条爱情锁上的囚徒。
想你的思绪就像流不尽的河水，真不知那里才是尽头，那年才是结束的时候。
余光是你，余生也是你。
我想了很久，我希望耽误你的感情，但是在这里我也希望你能明白我的用心。
我爱你，想读你一生，恋你一生，为了爱梦一生！
你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃细语，你是爱，是暖是希望，你是人间的四月天！
生命那么短，世界那么乱，我不想争吵，不想冷战，不愿和你有一秒遗憾。
万物各就各位，唯独你，还在很远的地方。
浪漫，就是浪费时间慢慢吃饭，浪费时间慢慢喝茶，浪费时间慢慢走，浪费时间慢慢变老。
我的心脏不停地工作和运输，让血液遍布到每根血管，让我体会到你的魅力。
我热爱每一个浪漫的故事，却只想和你做一对庸俗情侣，精打细算，日日相对。
多想跨过距离去拥抱你，而不是抱着手机说想你。
烈日下你的美丽似一片浓荫，为我带来清爽。在这如约而至的夏季，阳光似火，让我们在同一片莲叶下躲避，让清凉惬意伴着几分爱意在我们生命里共同延续。
没经过你的同意，就把你放在心上，是我不好。可你没有我的允许，便走进了我的心里，就是你的不对了。
大家都说我性子很慢，其实我也可以很快，比如，后面有狗追我，或者，你在前面等我。
我能想到的最美好的事就是，人潮拥挤，车流穿梭，你自然而然牵紧我的手！
我才不要一百分之一百地喜欢你呢！我可是很理智的女孩子，我要百分之三百地喜欢你。
做一只树袋熊，趴在一棵大桉树上呼呼大睡，我是树袋熊，而你是桉树，阿门！一生一世粘着你，爱着你，需要你！
不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。
最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。
海豚想给天使一个吻，可惜天太高。天使想给海豚一个吻，可惜海太深。我想给你个拥抱，可惜离你太远。只能发个短信给你，我想你了。
晚是世界的晚，安是给你的安。
总喜欢把你捧在手中，享受那份难得的轻松，习惯了有你的陪伴，你总给我莫名的感动。
晚点也没关系，因为你值得等。
我喜欢这个世界，那天阳光正好，微风不噪，你正好在逆光微笑向我走来，所以我动心。
寒风吹过月牙冷，遥望枝头绾倩影，窗前飞雪遣画卷，风霜雪霁又一冬，严寒不是箫匿时，早有心蕊伴花翎。你是冬日的春风，时刻伴随我渡过慢慢人生征程！
你走向我，我觉得一日不见如隔三秋；你朝我笑，我又觉得三秋未见不过一日。
城市或荒野，白昼或长夜，万象都是你的眉眼。
感情就是这么奇妙，一向不相信一见钟情的我开始相信：一见钟情是爱的灵光。
对的时间，遇见对的人，是一生幸福，对的时间，遇见错的人，是一场心伤。
世界上最美好的三天是，有你的那天，有我的那天，当你我变成我们的那天。
不是每一个擦肩而过的都会相识，而我们却如此幸运。
破晓清晨，星光余晖，晚风渐息，耀阳温存，你是心底的花与爱，盛开在四季。
你在，春华秋实夏蝉冬雪，你不在，春夏秋冬。
这世界，有这么一种悲哀，大约就是，对于一个人，想爱，爱不得，想忘，却又忘不了。
爱着你，不要欺骗话语。
我中有你，你中有我。
如沐春风，如淋春雨，风儿有心，雨儿传情，我的心，我的情，亲爱的，你感受到了吗？
遇见你的那一刻我突然懂了，那个叫周幽王的二百五，为什么会烽火戏诸侯。
和你在一起的时候，天特别蓝，风特别清爽，树叶特别绿，所有掠过的风景都特别迷人，我也特别的自在和欢喜。我想这就是爱。
你的快乐，我独家赞助：你的痛苦，我独家承受；你的幸福，我独家拥有；你的思念，我独家接受，你的脾气，我独家承受，你的一生，我独家陪伴。
今晚的星星很亮，但我知道你没有在抬头望。仔细想想，这真是星星的损失。
想你了，却不敢联系你！爱你了，却不敢告诉你！恨你了，却更忘不了你！这就是爱！
你年轻时很美丽，身边有许多追求者，不过跟那时相比，我更喜欢你经历了沧桑的容颜。
漫山红遍，层林尽染，是对你的爱恋；皑皑雪峰，连绵不断，是对你的思念。
猪撞树上了，你撞我心里了。
一生之中一定会遇到某个人，打破你的原则，改变你的习惯，成为你的例外。
没办法了，我们错过了青梅竹马，又错过了心动，最后只能经历携手到老了。
等你老了，等我也走不动了，咧着嘴扯着皱纹告诉你，你看我爱了你一辈子。
如今，你使我得到了这个机会。我真想说，你，心爱的，不要离我太近，不要让我在你的怀里太久，不要。
面对面坐他身上，对他深情么么哒，等他一把抱起你的时候和他说想上厕所。
在认识你之后，我才发现自己可以这样情愿的付出；我没有贪心，只想让你做我的唯一。
浑浑噩噩，断定红尘，挥挥洒洒，青春流失，一点酸甜，一点苦辣，只盼梦里，有你追随。
一生中至少要有两次冲动，一次为奋不顾身的爱情，一次为说走就走的旅行。
喜欢可以很多个，爱只有一个。所以不要认为我很花心，其实我只爱你一个。
我投影在你的波心，你倒映在我的心底。爱的时光是这么明媚张扬，处处溢满依恋的渴望。
我忘了置身濒绝孤岛，忘了眼泪不过是笑料，忘了百年无声口号，没能忘记你。
这些年我曾到过世界各地，也见识过很多美丽，停下来才发现我最爱的是你。
小生不才，未能俘获姑娘芳心，叨扰良久，小生深表歉意，就此别过！愿姑娘笑口常开！
我喜欢你，以至于很多时候，有些人像你的时候，我误以为是你的喜欢他们。
语言句子 第5篇
她这人是属手电筒的，光照人家不照自我。
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她的话儿不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了同学们的心弦。
我举起奖杯，走下领奖台，不由自主地来到王兰面前，说：“这里面有你多少心血啊！奖杯应该是你的。”王兰却把奖杯推回来说：“不荣誉是你得来的，我应该祝贺你。”
老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像火光，暖人心窝。
作为一对情侣的单身朋友，你唯一需要做好的就是当一个捧场的观众。
任老师有一双明亮又会说话的眼睛
他生性寡言，不善辞令，可一旦敞开语言的闸门，就有股撞倒南墙不回头的气势
他们俩也很想弄个明白，但大权没在手，干着急，只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
她俯下身子凑近我的脸睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量
她的脸好象绽开的白兰花笑意写在她的脸上溢着满足的愉悦
但的眼她是小个子和她的爸爸一样的小而俊俏她的眼最好看很深的双眼皮一对很亮很黑的眼珠眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚假若没有这一对眼睛她虽长得很匀称很秀气可就显不出她有什么特别引人注意的地方了她的眼把她所有的缺点都遮饰过去她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来尽管她没有高深的知识没有什么使佩服的人格与行动可是她的眼会使她征服一切；看见她的眼人们便忘了考虑别的而只觉得可爱她的眼中的光会走到人们的心里使人立刻发狂睛经常充血而且混浊有时像死人般的停滞不动
只要不开口，神仙难下手。如今不管我怎样问，他只回答一句“不知道”。
犹如把一件丢掉的珍宝找到手，他亮起眼睛，一连喊了三声“好！好！好！”
小姑娘一经鼓励，又活跃起来了，她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐，又呱呱地说开了。
这时，妈妈从厨房里走出来，一见我还在床上，就开腔了：“哎呀，你怎么还不起来？快点。”我边穿衣服边批评妈妈：“妈，您又开后门了，调一下工作还得请领导吃饭，你就不能凭自己的真本事？”妈妈有点火了：“你小孩子懂什么，快穿衣服？”我只好不作声了。
他讲起话来多有劲呀，每一句都像小锤一样敲在我的心上。
正面描写，是对人或环境的直接描述
他的话越说越快越脆，像一挂小炮似的连连地响。
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