高马尔您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬一爱一的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”。老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习成长，不辞辛劳的教导教育。非常感谢您对孩子的一爱一和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您!今天小编要和大家分享的是句子加字推荐3篇,欢迎阅读~
句子加字 第1篇
赏析：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。
一轮圆月升起来了像一盏明灯高悬在天幕上
生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。
我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但的回首，伫足，然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
清风涤荡你的肺腑天籁拨动你的心音一泓流水一弦丝竹之音和鸣你便知道你该去看看秋天了
当枯黄的秋叶随风摇摆时，暮秋飘但是立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕年夜的风衣将瘦骨嶙
赏析：人生是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。
有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的
．疲倦的月亮躲进了云层休息只留下几颗星星像是在放哨
曾经也有一个笑容出现在我的生命里，可是最后还是如雾般消散，而那个笑容，就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流，无法泅渡，那河流的声音，就成为我每日每夜绝望的歌唱。
那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林
我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墙上刻下一张脸一张微笑着忧伤着凝望我的脸我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走
微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
赏析：运用了比喻，有夜空这一景象引出对父亲的思念。
凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤……
秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料你看它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎热它把红色给了枫树红红的枫叶像一枚枚邮票飘哇飘哇邮来了秋天的凉爽金黄色是给田野的看田野像金色的海洋橙红色是给果树的橘子柿子你挤我碰争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了紫红的淡黄的雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头
赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。
世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻它都是同样分秒不差地滴答着——高尔基《时钟》赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法写出了时钟的无情提醒我们珍惜时间人行秋色之中脚下踩的发上戴的肩上似有意无意飘坠的莫非明艳的金黄与黄金——余光中《左手的掌纹》赏析：这句话运用比喻的修辞手法把落叶比作黄金生动形象那雪白得虚虚幻幻冷得清清醒醒那股皑皑不绝一仰难尽的气势压得人呼吸困难心寒眸酸——余光中《听听那冷雨》赏析：这句话运用叠字展现了文字的音韵美表现了雪的冷艳与凄丽那花瓣落地时依然鲜艳夺目如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛低吟着壮烈的悲歌离去——张抗抗《牡丹的拒绝》赏析：这句话运用比喻的修辞手法把落花比作羽毛表现了牡丹卓越的风姿桔红色的房屋像披着鲜艳袈裟的老僧垂头合目受着雨底洗礼——张爱玲《秋雨》
每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天
承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。
幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。
像一个巴掌，鲜红鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！——《秋叶》
赏析：该句运用比喻修辞手法，将停在树枝上的小鸟比作树叶，将鸟鸣比作音符，将老槐树比作一首歌，生动形象的表现出冬天老槐树的热闹充满生机的景象。
人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个人只有活得有声有色有滋有味，才不枉到这世界上走一回。“浮生若梦”，“人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题；“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。
船的命运在于流落；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于掌控，掌控信人生，方能芳华无愧。
调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上溅起高高的水花；粗大的雨点打在人家的窗户上咚咚作响
门外西边的林梢挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜不再是一条弯弯的眉毛
她的热切的脸如夜雨似的搅扰着我的梦魂
世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻它都是同样分秒不差地滴答着——高尔基《时钟》赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法写出了时钟的无情提醒我们珍惜时
一弯新月像一把银打的镰刀从黑黝黝的山峰上伸了出来
一枚新月好像一朵白色梨花宁静地开放在浅蓝色的天空中
一个大龙虾在月光下活像披甲戴盔的勇士
在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。
这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。
寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞
你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。
很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
那样娇那样敏感却又那样浑沌无涯一声雷可以无端地惹哭满天的云一阵杜鹃啼可以斗急了一城杜鹃花一阵风起每一棵柳都会吟出一则则白茫茫虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮每一丝飞絮都是一株柳的分号
我喜欢我喜欢姹紫嫣红的春天因为春天可放飞理想风筝春天给我们送来温暖的阳光我们沐浴在金色的春天里我喜欢我喜欢绵绵细雨的春天因为春雨是那么稀少珍贵春天是那么生机勃勃趣味盎然!
句子加字 第2篇
天使的翅膀碎了落到人间成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了散到世上成了撒旦的魔杖
老师是神圣的职业，你们为了孩子的学习成长，不辞辛劳的教导教育。非常感谢您对孩子的一爱一和教导，我们再这里要说一声：老师，谢谢您!
“羊群”“缓缓移动”，而动景又是什么样。考生还可以调动一切描写方法，从色彩形状动态声音感受等方面着手描写。
明确试题所提供的情景要求，进行具体展现和合理扩展。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了!感谢您的孩子的培育和关怀!
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
“飞行板”是由水上运动爱好者法国的弗兰基萨帕塔研制而成的。
天空收容每一片云彩不论其美丑所以天空宽阔无边大地拥抱每一寸土地不论其贫富所以大地广袤无垠海洋接纳每一条河流不论其大小所以海洋广阔无边
语言形式符合要求。要做到扩展合理，语言连贯得体是重要一环。语言连贯方能文意贯通，语言得体，才会情调氛围一致。有时，题目还会对语言形式有具体的要求，要结合这些要求进行扩展。
这种装备需使用者将双脚绑在一双特殊的鞋子里。
您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬一爱一的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”。
有人说幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说幸福是端座奥迪宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些不一定就是真的拥有了幸福!
面对着苍茫的群山面对着无际的原野面对着清澈的小溪面对着芳郁的野花面对着浅浅的草叶我沉默我惊叹我欣喜我欢乐我无言
母爱是永恒的，不管风雨如何剥蚀，她总是完美无损永不褪色；母爱是质朴的，她总是心清如水原汁原味；母爱是执著的，不管命运如何苦涩，她总是掏心吐哺从不打折。
孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
是的童心无价拥有了童心你便会拥有天真纯洁无私无邪的品格；拥有了童心你便会忘记生活中的琐屑愁事快乐的面对人生；拥有了童心你便会懂得如何面对生活享受生活(美词网)
青春所给予我们的是力量，是坚持。因为有它，我们遇到困难的时候才能不畏惧；因为有它，我们才发现了生命的真谛；因为有它，我们学会了安稳，学会了冷静，学会了坚忍。
读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人增长见识，谈吐不凡；读书，使人心旷神怡，如沐春风。读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
一声呼唤，激励了多少游子炽热的爱国心；一声呼唤，召唤了多少游子滚烫的思乡情；一声呼唤，点亮了多少游子依稀的五星红旗；一声呼唤，寻回了多少游子凌乱他乡的思绪。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高一耸立;我们感恩敬一爱一的老师，因为他们甘为人梯，用肩膀托着我那稚一嫩的孩子，使他一步步登上知识的殿堂，感谢老师对他无微不至的关怀和教导，祝您身一体健康生活幸福!
镜子是我最亲密的朋友，陪我一起微笑，陪我一起伤心，陪我一起沉默，陪我一起成长；她在我快乐的时候给我鼓励，她在我失落的时候给我安慰，她在我无助的时候给我力量。
父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着；父爱是一座大山，挺拔而伟岸；父爱是一片**的大海，浓郁而深远；父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。
"指点江山激扬文字"是一种豪迈的潇洒"天生我材必有用"是一种自信的潇洒"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒
语文就是龚自珍“落红不是无情物化作春泥更护花”的献身精神语文就是文天祥“人生自古谁无死留得丹心照汉青”的浩然正气语文就是苏东坡“谁道人生无再少门前流水尚能西”的超脱与达语文就是杜少陵“感语文就是时花溅泪恨别鸟惊心”的无奈与感伤
六月骄阳似火，六月的树，葱葱郁郁，闪着绿色的光芒；六月的花，生机勃勃，浸润盛夏的希望；六月的风，柔和温馨，吹来沃野的清香；六月的雨，缠绵多情，挥洒丰收的印象。
您授予我的孩子知识，您，指给他向前的路。你如同母亲一样保护着他。作为孩子的，非常的感谢您，在这里祝身一体健康，一帆风顺!
包装是房子富丽堂皇的外壳包装是丑妇手上绚丽的太阳伞包装是模特在舞台上走出的一字猫步
大厦巍然屹立是因为有坚强的支柱理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行是因为有指示方向的罗盘理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里是因为有引导它的铁轨理想和信仰就是人生列车上的铁轨
当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬一爱一的老师!
对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意!
“小山丘上”的静景是什么样的。
什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光幸福是奋斗的结晶勤劳的丰碑
在“飞行板”的帮助下，人们可以像海豚那样在水中快活玩耍。
当简爱说："我们是平等的我不是无感情的机器"我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说："若为自由故两者皆可抛"我懂得了作为人的价值；当鲁迅说："不在沉默中爆发就在沉默中灭亡"我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说："拿走爱世界将变成一座坟墓"我懂得了为他人奉献爱心的重要
追求就是千年不变的至情百代流传的绮梦；是沁人心脾令人留连的田园风光；是一个人一个家一个民族一个国家奋斗不息的崇高理想因为有了追求才有了一个个古老而又美好的传说；有了追求才有了一座座绵延无边用血肉筑起的钢铁长城；有了追求才有了一尊尊屹立于天地之间永不低头的雕像
我们要感恩老师，就像幼树感恩那温暖的阳光和醇美的雨露，是他们用无私的奉献和付出，启蒙着我们，让我们从幼年的懵懂一步步走出，开始编织我们自己魅力的人生梦想。
多一份谦让，让天空中多一份阳光，少一份黑暗；多一份谦让，让生活中多一份欢乐，少一份悲伤；多一分谦让，让人与人之间不再有隔阂，让人与人之间充满爱。和谐相处。
认真审题，确定扩展主体，不了解扩展主体，容易导致非主体内容宣宾夺主，偏离扩展主题及要求。
增加描写性内容，强化细节性特征。
职责是一个国家发展的基础；职责是一个人为人处事的基点；职责是一个企业获得成功的首要因素；职责是一个领导者应有的高尚品格；职责是一个民族走向辉煌的必要条件。
请保留一份单纯使你多一份与人的友善少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯使你多一份人生的快乐少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯使你多一份奋进的力量少一些故作高深的看破红尘
句子加字 第3篇
其实，人的一生，问他在追求什么?又在放弃什么?这不得而知。但是，却只是在那一刻的隐隐心动，我们选择了坚强;只是那一刻的热血忠魂，我们选择了拼搏;只是那一刻的高谈阔论，我们选择了永远;只是那一刻梧桐雨间的清秋寒泪，我们选择了流水落花春去也!成功皆在远方，此中的真意，君可否领会的来。
阳光的味道，就是幸福的味道。阳光的境界，就是佛的境界。你喜或不喜，阳光就在这里，不垢不净。你赞或不赞，阳光就在这里，不增不减。你骂她也好，咒她也罢，她就是这样默默地奉献。你憎她也好，辱她也罢，她就这样静静地给予。因为她奉献，从不记得失，我们只当是习惯。因为她给予，从不管你要还是不要，我们只当是自然。所以说，我们的父母就是双亲佛，就是如此。我们的父母对我们爱了一辈子，慈悲了一辈子，我们往往只当是应该的，自然而然的，也就习惯了，甚至有些麻木了。什么是慈悲?阳光就是。什么是佛?阳光就是。她总是不离不弃，无声无息，无处不在，无时不在。
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了
‘有天晚上，在已经喝过茶，还没有吃晚饭之前，舅舅们和格里戈利师傅正在把染好了的成幅料子缝成一匹一匹的，然后在上面缀个厚纸签儿。米哈伊尔舅舅想跟那个快瞎的格里戈利开个玩笑，叫九岁的侄儿在蜡烛上烧师傅的顶针。萨沙用烛花镊子夹着顶针烧起来，把它烧得滚烫的，偷偷地放到格里戈利的手底下后，就躲到炉子后面去了。’
青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别!正如老男孩里所唱的那样，我们那些曾经拥有的记忆与情感终究已经错过，一位诗人曾经说到过，过错是短暂的遗憾，错过是永远的遗憾，当初的愿望实现了吗?事到如今只好祭奠吗?只剩下麻木的我没有了当年的热血，歌声不仅仅代表了音律的变迁，更多的是对那些岁月，那些闪耀着理想与光辉的年代的留恋与思索。于是，浮躁的渴望回归，遥远的成为了永远。或许，从下一刻起，那些记忆真的就要随着时光的流逝而渐行渐远。
有人会经常问我，在平安的日子到底过得好不好，为什么一定要这个时候就出来找工作了，大四的时间，找个地方玩玩，还像以前一样骑骑车，打个麻将，吃个饭多好。其实，我很怀恋以前的日子，自己开着店，有那么一群好朋友，一起去玩，一起吃饭，一起疯狂，可都过去了，每个人都知道，未来的路好长，我们已经都成长了，需要想想未来的日子。
阳光是温暖的，和煦的，没有排他性的。她不以一己之心来确定善恶，美丑，是非的标准，她无色无味无形透明，洒向虚空，普照十方。色即是空，空即是色。阳光不需要回报，也不需要赞美，任何的回报和赞美都是渺小的。同样，任何的猜忌和贬低也是徒劳的。与阳光为敌，就是与自己为敌。与阳光过不去，其实就是自己害自己。我们为什么要做这样的傻子?
‘‘小茨冈’像一团火在燃烧，他张开双手，像一只鹞鹰展翅翱翔，脚步快得令人难以想象;他尖叫了一声，往地上一蹲，像一只金色的雨燕上下窜动，绸衬衫颤抖着，晃动着，仿佛在燃烧，在融化，发出耀眼的光辉，把周围都照亮了。’
摘自：《友情漫步在青春的路上》
阳光是温暖的，和煦的，没有排他性的。她不以一己之心来确定善恶，美丑，是非的标准，她无色无味无形透明，洒向虚空，普照十方。色即是空，空即是色。阳光不需要回报，也不需要赞美，任何的回报和赞美都是渺小的。同样，任何的猜忌和贬低也是徒劳的。与阳光为敌，就是与自己为敌。与阳光过不去，其实就是自己害自己。我们为什么要做这样的傻子？
冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。
像阳光一样的人，像阳光一样的事，像阳光一样的爱，像阳光一样的慈悲，世界上遍地都是。一声温暖的问候，一个甜甜的微笑，一句简单的祝福，一回小小的帮助，一次善意的举动，无不是我们生命的阳光。我们何不把它们收藏起来，让它照耀我们的人生路，温暖我们需要温暖的内心？心底的阳光多了，自己就是个太阳，还有什么风雨大到能够浇灭太阳？
‘用一天傍晚，他来了，打扮得像过节似的，穿着金黄的绸衬衫绒布裤子像手风琴般轧轧作响的皮靴。他的头发发亮，浓眉下一对愉快的斗鸡眼，还有年轻的小胡子底下雪白的牙齿，都闪闪发光，他那绸衬衫，和谐地映着长明灯的红光，像是在燃烧。’
世上本没有美丑，美丑只在人的心里。世上本没有是非，是非只在人的心里。世上也没有善恶，善恶只因心而生。站在你的角度是恶，站在别人的角度也许是善。阳光是近乎大道的，她的境界比水要高。水有发怒的时候，而阳光没有。她的境界比山要高，山有地震的时候，而阳光没有。阳光就如佛光，无私无欲无我无心。阳光包容一切，普照一切，只要你肯要，她就给你。你不要，她仍然给你。她的心里没有美丑，没有是非，没有善恶，她只有慈悲，只有给予，只有温暖。阳光空无一物，而无所不有。阳光无所不容，而又心无一物。阳光就如佛光，普照一切，超度众生。懂得了阳光，就读懂了佛心。
秋起，有微风滑过的清香，有阳光照射的明媚，有树叶儿滑落的声响，还有，一抹抹微凉拂过心头的舒畅。微风，轻掀起衣角，轻吻着发丝，不经意间，那些春花夏梦的记忆，就感染这个多情的秋季。于是，心，慢慢的沉浸，轻轻的驻足，让心停歇，聆听风，倾听雨，原来，岁月处处都充满着暖意……
有生命的日子，每一天都应该是崭新的自己，无论道路坎坷或曲折，都应该在有生的日子里好好珍惜。人生的路，没有一帆风顺，即使脚下的路程在怎么艰辛，生活还得依旧继续，道路还得依旧行走。其实，人生就是一场梦境，不必在乎太多，也不必为自己的失败而气妥，生命终归是自己的，没有人可以主宰你，珍惜生命，善待自己，才是生活最好的唯一！
摘自：《轻轻地走与轻轻地来》
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