高马尔．借景抒情属间接抒情的一种，通过对实景的描写来抒发作者的感情。[美词网]．实虚结合实写，指对人物或事件进行直接的正面的叙述和描写。虚写，指采用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结合，即两种手法在叙述描写中同时使用。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。??(王建《十五夜望月》今天小编要和大家分享的是描写侧面的句子集合7篇,欢迎阅读~
描写侧面的句子 第1篇
找出文中表示时间的词语，并说说山市的变化可分为哪几个阶段？
．筛选整合下面文字中的主要信息，给“解剖学”下定义，不超过个字。解剖学是关于解剖的一门学问。解剖即剖开生物体的躯体，以研究各器官的组织构造。解剖学系统研究人体器官的形态结构生理功能及其生长规律。只有掌握了人体的正常结构，才能正确判断人体的异常，正确认识人体的生理功能和疾病的发展过程，对疾病做出正确的诊断和治疗。解剖学是一门系统研究人体器官的形态结构生理功能及其生长规律，用以对疾病____________________________________________________________________________
A【“个人家庭和国家”与“岗位职责家庭职责与社会职责”是递进关系，而且一一照应，故排除BD；此外，两个分句间不是并列关系，应为递进关系，排除C】
．有人说，陈士成与鲁迅笔下的孔乙己是同一类人，但又有不同。请结合全文和自己的知识积累进行探究。
．请将“溪流”“树叶”“蝌蚪”三个词语扩展成一段话。要求：①语言生动表现力强；②采用拟人的修辞手法；③个字左右。溪流像个顽皮的孩子，一边奔跑，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的鹅卵石，____________________________________________________________________________一会儿让那些漂浮的小树叶打个转儿，一会儿又挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树____________________________________________________________________________叶不害怕，轻轻地转了两圈儿，就又往前漂去；小蝌蚪有些怕痒痒，赶快向岸边游去……____________________________________________________________________________
在我老家扬州，中秋节这一天有祭拜月亮祈求团圆的古老习俗。临近中秋，母亲就要张罗着买藕段莲子月饼江米条馓子花生还有鸡蛋斗香等，最好吃的就是镇上老师傅自制的月饼，月饼巴掌大小，厚厚的，甜甜的馅被一层层的皮包裹着，放在毛毡纸上，沁着一片片油渍，那香甜的滋味像痒痒挠，将我的馋虫勾起来，恨不得一把抢在手中，放入口中。
给下列加点字注音或根据拼音写汉字：
从政府角度考虑，要采取怎样的措施才能有效防止非法校园贷事件的发生？请简要分析。
．阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。春暖花开，这是我的世界。每次怒放，都是心中喷发的爱。风儿吹来，是我和天空的对白。其实幸福，一直与我们同在。春暖花开，这是我的世界。生命如水，有时平静，有时澎湃。穿越阴霾，阳光洒满你窗台。其实幸福，一直与我们同在。
．B【“服未阕”指“服丧期未满”，排除A项和D项；“德恳请”指“欧阳德恳请立储”，“建储”指“确立储君”，排除C项。】
侧面描写是两文共有的写作手法，请从两文中各找一句，并说说其作用。甲乙两文都写了水，试比较两文中水的特点的异同。
．请根据白居易的诗句“晴空星月落池塘”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过字。示例一：晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如钩，就像深色的锦缎上点缀着珍珠与美____________________________________________________________________________
．《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》作者普希金俄国诗人。著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
．小说以“白光”为题，有什么好处？请简要分析。
第二天中午放学回家，我经过那条巷子时，只见两个老人靠在两把藤椅上，他们手里各自握着一杯热茶，正笑眯眯地说话。我明白了，这是小巷子里的一对老夫妻，望一望他们家那木质雕花的窗户，我想，他们差不多与这条小巷子里的风霜岁月同龄吧。
．旗帜鲜明。标题要是非明确，爱憎鲜明。新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题时不能无动于衷，要明确表达作者的立场。．生动活泼。标题要有表现力，除事实以外，还要关注听到了什么，看到了什么，想到了什么，在感染中给人以启迪，做到言有尽而意无穷；注意采用恰当的修辞手法。如：中国经济一直在“升温”(比喻。．注意字数的限制。拟写新闻标题的题目大都有字数限制——不超过过字数一般要扣分。字。超
前面一扇窗户突然拧亮了灯，一扇木窗推开了，灯光投射在小巷里的路上。我抬头一看，只见一位老奶奶正探出头来，朦胧的灯光下，我看见她慈爱的脸。老奶奶不说话，但我看见她在冲我笑着，那意思是说，。
．《音乐巨人贝多芬》选自《中国现代散文集》第七卷。贝多芬，德国作曲家。代表作有《园田交响曲》《命运交响曲》。
．B【B项例子证明的是“家国情怀体现为一种民族大义”。】
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
．概括下面这则消息的主要内容，不超过个字。年冬奥会北京赛区所需要的个竞赛和非竞赛场馆中，有个是年奥运会时使用过的。“年北京奥运会的遗产还包括便利的交通和其他基础设施建设的完善丰富的办赛经验。”时任北京市市长的王安顺表示。作为主赛场的张家口崇礼县除了雪量大雪期长雪质好，山体在坡向坡度垂直落差空间体量以及温度气候等方面，也非常适合滑雪运动的开展，此地还举办过多次国际雪联的高山滑雪积分赛。
几天后，我晚自习后回家，小巷子里有了灯光，我一看，呀，是老人把一盏灯泡挂在了门前，为我，为我这样怀着胆怯心情回家的人，亮起了一盏灯。
．锲而不舍：屡刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。
．(·山东卷阅读下面的文字，逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过个字。①中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。②这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门板壁等，虚的如落地罩太师壁等。③工匠们设计房屋的各种构件(如梁柱时，在保有其功能的基础上，往往顺应其形状位置进行艺术加工，使之更加漂亮美观。如把直梁加工成月梁，以给人举重若轻之感。④为防止木材腐烂，工匠们给木构房屋涂上油漆，油漆在木材表面形成坚韧的保护膜，能起到很好的防护作用。①台基高，出檐大；②内部可通可隔；③构件艺术美观；④涂有油漆以防腐。____________________________________________________________________________
学校夜自习下课以后，我每天要经过一条黑漆漆的没有路灯的小巷子。腊月里的一天，小巷人家里有人过世，传来哀哀戚戚的哭声，吓得我跌跌撞撞地奔跑。石板路上有一层青苔，我一个趔趄滑倒在地，门牙把嘴唇磕破了，血一下流了出来。
．世隶耕。译文：世代耕田为业。
热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他的眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
．《福楼拜家的星期天》选自《济南文艺》。莫泊桑，法国世纪后期批判现实主义短篇小说家，被称为短篇小说巨匠，代表作有中篇小说《项链》，短篇小说集《羊脂球》等。
．按要求把下面的一句话扩写成一段文字。(分雷雨中，我与母亲扶植欲倒的向日葵。要求：(运用记叙描写等多种表达方式；(至少使用一种修辞手法；(不少于个字。示例：雷雨说来就来，夹杂着雷声闪电倾盆而下，我担心的事终于发生了。向日葵____________________________________________________________________________
．筛选比较：在概括出来的主要信息中做进一步的筛选，从中提炼出最能反映材料内容的关键词。一般情况下，关键词就“镶嵌”在主要信息之中，考生只需以“压缩语段”的能力为“滤网”，将关键词按题目要求的顺序数量逐一提取出来即可作答。．整合检查：对所选关键词来一个回头看。先看一下关键词中内容有无重复之处，再看一下信息要点全不全(高考评分标准往往按信息点给分，最后将关键词连缀起来，看意思是否连贯，是否准确地反映了原语段的中心内容。
描写侧面的句子 第2篇
．以动衬静属反衬手法中的一种，即通过对动态的描写渲染反衬出静态，也就是在动态描写中显示出动态。
．实虚结合实写，指对人物或事件进行直接的正面的叙述和描写。虚写，指采用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结合，即两种手法在叙述描写中同时使用。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。??(王建《十五夜望月》
．直接抒情即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。
夸张：即故意地对事物进行夸大或缩小的描写，借以表达诗人异乎寻常的情感。
鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;
．渲染我国传统画技之一，后借用来指文艺创作中为突出人物形象和环境所采用的强调
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。——韩愈《马说》
．以景结情诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽。
议论：对人和事物的好坏是非价值特点作用等所表示的意见。
表达了诗人怀念和寂寞惆怅的情怀。②比喻以动衬静叠字回环。描写了江楼下如水的月光照临波光荡漾的江面那种浩渺恬静的景色。
．借景抒情属间接抒情的一种，通过对实景的描写来抒发作者的感情。[美词网]
这首诗着眼于表现禅寺后院幽静寂静的环境；主要运用了以动写静的手法。
水面如同轻轻磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和楹柱，以此表现雨后池塘水面的平静。②一二两句以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三四两句用“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
．第一句写景对于诗歌所描写的战事起了什么作用?②．请设想“红旗半卷”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么?③．这首诗在写法上很有特色，给读者很多联想和想象的空间，试说说从第二句和第四句的描写中，提供了让读者怎样的联想和想象的余地?从“红旗半卷出辕门”可以想象到从“已报生擒吐谷浑”可以想象到
足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》
会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——苏轼《记承天诗夜游》
学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?——《论语·学而》
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》
古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓"诗眼"往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。
用典：即在诗歌中援引史实，使用典故。
比喻象征：本是一种把一事物比成另一本质不同的事物的修辞手法，运用在诗歌当中，也称比兴。
抒情：表达作者强烈的爱憎好恶喜怒哀乐等主观感情。
．烘托衬托中的正衬，原是我国传统画技之一。亦称“烘云托月”。后借用指一种写作技法，即指通过特定的环境气氛的描写，以突出人物某种心绪或突现人物形象的技法。具体说来就是不说本意，只说与此有关的事物，达到烘托本意的目的。此种手法常与渲染手法结合起来使用，易混淆。
表达了作者飘泊中深切思念家中亲人之情。“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。⑵这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬手法。⑶作者企盼与家人一起自食其力，共享天伦之乐。语言朴素真实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》
．情景交融在景物描写中融人了作者的主观感情，使诗歌达到“物我合一”，分不清哪是“景”，哪是“情”。
联想和想象：多为浪漫主义诗人所采用。
吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
表达效果赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼亲近，使文章更加生动形象。
上阕中，作者是从哪些角度去写的？表达了怎样的感情？②作者在下阕中所创造的意境有什么特点？
描写侧面的句子 第3篇
这种一人分饰男女的表演在年代曾出现过，但张国荣在其中加入了舞步和剧情表演。服装的左半边是男子角色，穿着衬衫马甲西装裤，戴着圆顶礼帽;右边的女子角色穿着红色连身短舞裙黑色丝袜黑色高跟鞋，长卷发垂到肩膀。这样可做出男女相拥跳舞的侧面效果，跳舞中男子不时抚摸“女子”，被女子好心提点而收回手;男子亲吻女子，被女子拒绝而推开男子;男子又亲吻女子，亲吻中女子惩罚式地将男子的钱偷出来，被男子发现后才还给男子;结果男子继续亲吻女子，被女子一个耳光打开张国荣张开双臂，本尊亮相!作者：崔斯嘉出处：红艺术张国荣
一切都是你自身在某种程度上和某个侧面的显现，你在寻找什么呢?作者：张方宇出处：香港版单独中的洞见
联想和想象：多为浪漫主义诗人所采用。
吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
议论：对人和事物的好坏是非价值特点作用等所表示的意见。
足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》
能够立体塑造人物形象，描写角度多变，笔法灵活。正面描写和侧面描写可以以不同的顺序进行，多角度有层次的表现人物。能够突出人物的思想感情精神品质，塑造的人物形象更鲜明。正面描写和侧面描写相结合，能使人物形象更加立体，对于表现人物的思想感情精神性格等具有重要作用，使人物
自己的形象在自己眼里大多是正面的，在别人眼里却大多是侧面反面的。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》
比喻象征：本是一种把一事物比成另一本质不同的事物的修辞手法，运用在诗歌当中，也称比兴。
日本有句成语“一期一会”(ichigoichie，源自茶道。“一期”意为“一生”，全句是说主任奉茶，客人喝茶，态度要像一生仅有这一次机会那样珍惜，需绝对诚心诚意地招待与领受。简单地说，不会再有下次来，心存感谢，尽性尽情把握吧。教我这句成语的日文老师惠子，在我们返美前几天，捧来一份礼物，小盒子上写着“四季的福铃”。拆开了看，是十二个如栗子般大的白色陶土铃铛，横列在黑木座上，铃头结着红线纽，正面画彩色花卉，侧面写“花福铃”三个字。十二陶铃代表十二个月，画的花分别是梅，水仙，菜花，樱，紫藤，菖蒲，百合，朝颜，芒草，菊，红叶，山茶。作者：张燕淳出处：日本四季
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——苏轼《记承天诗夜游》
鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;
表达效果赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼亲近，使文章更加生动形象。
伊墨知道柳延一定会这样说，因为他傻，因为他是沈清轩的转世。虽然每一次转世都会有所不同，但不同之处也只是那个灵魂的侧面而已，就像季玖问过的“好就是沈清轩不好就不是了吗”一样，好不好他都是他，傻不傻他都是他。从来没有变过。这个世上不会有这样的灵魂了，即使饮过孟婆汤走过奈何桥，失去一切记忆，经过不同人生，到最后对他都是一样的。不论自己有多过分，都会被轻易原谅;不论自己付出的有多苛刻，都能给予丰厚的回报。作者：溯痕出处：遇蛇
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。——韩愈《马说》
他一动风云变色他一笑融化江南我忘了自己是从哪里看到这句话的脑海中第一时间却浮现出了你的面容我最喜欢看你的侧面笑着的沉默着的淡淡的忧愁的总是让我欲罢不能怎么能这么好看呢我喜欢你的男人味喜欢你穿v领的衣服有阳光的味道我也喜欢你的妖娆与妩媚丝毫不做作那气质是与生俱来的如果说舞台上的你让人疯狂那么生活中的你其实能让人安心每看一次我都会想哎呀这个男人怎么会有这么多的气质呀我爱你不论生死你在的一直都在
抒情：表达作者强烈的爱憎好恶喜怒哀乐等主观感情。
真正的魅力就是自我的诚实表现。……有时，某种粗率羞涩或者失言，都具有魅力，因为它们发自心灵，诚实无饰，使我们看见了一个人的独特侧面。作者：索菲娅·罗兰
玩自拍，玩自拍，来一张，玩自拍嘟起嘴，眼珠要往上翻，;玩自拍，剪刀手，能遮半边天;玩自拍，这个角度我最好看;玩自拍快让我来教你玩转，嘟起小嘴，皱起小眉，装个小无辜;对着手机屏幕问，我好看不?侧面度，是黄金角度，看到自己美到流泪真的好满足!作者：何老十出处：快乐elife
会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
正面描写和侧面描写相结合，给了读者更多想象空间，意味无穷。
在木棉树空地上坐上一阵，把巴雅尔的心思猜又猜。在柳树荫底下坐上一阵，把巴雅尔的心思想又想。西面的高粱头登过了，把巴雅尔的背影望过了。北面的高粱头登过了，把巴雅尔的背影从侧面望过了。东面的高粱头登过了，把巴雅尔的背影从后面望过了。……种下榆树苗子就会长高，女子大了媒人就会上门。西面的高粱头登过了，巴雅尔把我出嫁的背影望过了。北面的高粱头登过了，巴雅尔把我出嫁的背影从侧面望过了。东面的高粱头登过了，巴雅尔把我出嫁的背影从后面望过了。作者：玉瑾出处：大漠谣
故事情节发展张弛有致——正面描写情节紧凑，侧面描写会让情节发展变得舒缓。
然而时间能治愈一切。不像我们以为的那样，也不像我们会选择的那样觌面相逢，而是来自背面侧面或是某个我们看不到的地方。它从底部噗噗地冒出来，逐渐上升，将你笼罩其中。突然某一天，我擦干眼泪向上看，以超越自身的角度，发现我的痛变成了支撑我的力量所在。作者：查尔斯·马丁出处：亲爱的，我不会把你交给绝望
学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?——《论语·学而》
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》
夸张：即故意地对事物进行夸大或缩小的描写，借以表达诗人异乎寻常的情感。
每个人展示给世界的，都只是某一个角度的侧面。真实的那个自己，蜷缩在角落里瑟瑟发抖无声地哭泣。很多时候，我们都是在寂寞中行走，在孤独中思考，不要期望他人解读你的心灵，认同你的思想。你只是一个人走了太久，久到我已经习惯一个人了。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。
使叙事过程详略得当，详写部分内容丰满，有血有肉。[美词网]
哥哥的眼睛高度近视处处离不开眼镜就像个“睁眼瞎子”一样只要把他的眼镜摘下来在我面前他就像绵羊一样服服帖帖一天下午哥哥要洗头了他吩咐我给他拿肥皂换水我得意地想哼!我先给你跑跑腿然后再治你一会儿哥哥伸长了脖子把肥皂沫打得满头满脸都是我一看时机到了就悄悄地把哥哥的盆拿走了哥哥搓完后去洗头一捧水捧了个空他忙去找可刚一睁眼肥皂沫就杀得他直流眼泪他像盲人摸路一样东摸摸西摸摸好容易才摸起了毛巾把眼一擦可眼睛还是模糊的就去找他的眼镜
爷爷长着一副古铜色的脸孔一双铜铃般的眼睛尖尖的下巴上飘着一缕山羊胡须他高高的个儿宽宽的肩别看他已年过古稀可说起话来声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬蹬蹬”他连小伙子也追不上呢
用典：即在诗歌中援引史实，使用典故。
描写侧面的句子 第4篇
．比喻和排比。比喻使抽象的感情形象化；排比增强了诗歌语言的气势。
．以景结情诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽。
．实虚结合实写，指对人物或事件进行直接的正面的叙述和描写。虚写，指采用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结合，即两种手法在叙述描写中同时使用。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。??(王建《十五夜望月》
足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》
设问：设问的特点是“无疑而问”。目的是强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》
会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
．从诗歌的表现手法和内容看，本诗属于什么诗歌体裁？本诗表达了诗人怎样的思想感情？
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》
．借景抒情属间接抒情的一种，通过对实景的描写来抒发作者的感情。
鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;
．渲染我国传统画技之一，后借用来指文艺创作中为突出人物形象和环境所采用的强调
夸张：指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能浮夸。其作用在于烘托气氛，增强联想，给人启示。
．情景交融在景物描写中融人了作者的主观感情，使诗歌达到“物我合一”，分不清哪是“景”，哪是“情”。
吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
常用的侧面描写方法：①以人衬人。
正面描写，是对人或环境的直接描述
写人：动作描写外貌描写语言描写心理描写细节描写正面描写侧面描写;
运用第二人称：拉近与写作对象的意义;将写作对象人格化;便于抒情。
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。——韩愈《马说》
比喻：是找出两个事物之间的相似点，有相似点才能构成比喻，另外比喻就要有本体喻体和喻词。
．以动衬静属反衬手法中的一种，即通过对动态的描写渲染反衬出静态，也就是在动态描写中显示出动态。
．本诗最主要的修辞方法是什么？请各举一例，并说说其表达效果。
说明方法：列数字打比方作解释下定义列图表作比较分条理等;
衬托：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的修辞手法叫衬托。运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。按主要事物和衬托事物之间所呈现出来的不同关系，可分为正衬与反衬两种。
．直接抒情即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。
学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?——《论语·学而》
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——苏轼《记承天诗夜游》
．抒情诗。表达了诗人对祖国的深切热爱之情。
杜甫的《漫成一首》：“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。”其中“船尾跳鱼拨剌鸣”一句就用了反衬。诗的前三句着力刻画一个静字，此句却写动写声，似乎打破了静谧之境，但给读者的实际感受恰好相反，以动写静，愈见其静，以声衬静，愈见其静。渲染本来是国画的一种手法，在需要强调的地方，用水墨或淡的色彩涂抹画面，显出物象阴阳向背，以加强艺术效果。诗歌则往往用来对环境景物等进行描写，这些描写是作多方面的正面描写形容，以突出形象。烘托本是中国山水画的传统手法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面涂抹，使物象明显突出。用在诗文中则指从侧面着意描写，作为陪衬，使所要表现的事物鲜明突出。衬托，就是为了使某事物的特色更加突出，用别的东西来陪衬和对照的修辞手法。它可以使被陪衬的事物显得更加突出形象。
表达方式上的特点(记叙议论抒情描写说明
．烘托衬托中的正衬，原是我国传统画技之一。亦称“烘云托月”。后借用指一种写作技法，即指通过特定的环境气氛的描写，以突出人物某种心绪或突现人物形象的技法。具体说来就是不说本意，只说与此有关的事物，达到烘托本意的目的。此种手法常与渲染手法结合起来使用，易混淆。
描写侧面的句子 第5篇
学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?——《论语·学而》美词网
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。——韩愈《马说》
．根据《与朱元思书》《小石潭记》《三峡》三篇文章内容对对子。(任选一道作对
《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“”的静景，然后写了“”的动景。
．①猛浪若奔②窥谷忘反③从流飘荡④泠泠作响⑤横柯上蔽
鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;
天山共色⑦一百许里⑧互相轩邈⑨负势竞上⑩望峰息心
考点梳理：各个朝代各个时期重要作家及作品；文体知识及文化常识；文学典型形象的主要特征。预测分析：淡化对文体常识的考查，加大对课文所涉及的古今中外重要作家作品的考查，加大对小说诗歌散文戏剧等文学常识的考查。考查内容由单一变为综合，由机械记忆到灵活运用。从题型来看，以选择题为主，辅以填空等。
郦道元在《三峡》一文中写三峡夏水的特点时，侧面
．文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——苏轼《记承天诗夜游》
．蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
《庭中有奇树》中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是：攀条折其荣，将以遗所思。
《江南春》中描写在江南大地上不知有多少楼台亭榭笼罩在烟雨蒙蒙之中的诗句是
．文章情景交融，流露出作者怎样的情感和志趣？
．写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》
会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》
．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：
找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“”
运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“”。
吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
《望岳》中写近望泰山神气秀丽的景色和巍峨高大的形象的诗句是
．作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？
刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是：
描写侧面的句子 第6篇
日本有句成语“一期一会”(ichigoichie，源自茶道。“一期”意为“一生”，全句是说主任奉茶，客人喝茶，态度要像一生仅有这一次机会那样珍惜，需绝对诚心诚意地招待与领受。简单地说，不会再有下次来，心存感谢，尽性尽情把握吧。教我这句成语的日文老师惠子，在我们返美前几天，捧来一份礼物，小盒子上写着“四季的福铃”。拆开了看，是十二个如栗子般大的白色陶土铃铛，横列在黑木座上，铃头结着红线纽，正面画彩色花卉，侧面写“花福铃”三个字。十二陶铃代表十二个月，画的花分别是梅，水仙，菜花，樱，紫藤，菖蒲，百合，朝颜，芒草，菊，红叶，山茶。作者：张燕淳出处：日本四季
足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——苏轼《记承天诗夜游》
一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……
哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。——《战国策·邹忌讽齐王纳谏》
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。——曹操《观沧海》
浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤……
一切都是你自身在某种程度上和某个侧面的显现，你在寻找什么呢?作者：张方宇出处：香港版单独中的洞见
行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著绡头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。
在木棉树空地上坐上一阵，把巴雅尔的心思猜又猜。在柳树荫底下坐上一阵，把巴雅尔的心思想又想。西面的高粱头登过了，把巴雅尔的背影望过了。北面的高粱头登过了，把巴雅尔的背影从侧面望过了。东面的高粱头登过了，把巴雅尔的背影从后面望过了。……种下榆树苗子就会长高，女子大了媒人就会上门。西面的高粱头登过了，巴雅尔把我出嫁的背影望过了。北面的高粱头登过了，巴雅尔把我出嫁的背影从侧面望过了。东面的高粱头登过了，巴雅尔把我出嫁的背影从后面望过了。作者：玉瑾出处：大漠谣
会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
每个人展示给世界的，都只是某一个角度的侧面。真实的那个自己，蜷缩在角落里瑟瑟发抖无声地哭泣。很多时候，我们都是在寂寞中行走，在孤独中思考，不要期望他人解读你的心灵，认同你的思想。你只是一个人走了太久，久到我已经习惯一个人了。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。
只见那人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。
哥哥的眼睛高度近视处处离不开眼镜就像个“睁眼瞎子”一样只要把他的眼镜摘下来在我面前他就像绵羊一样服服帖帖一天下午哥哥要洗头了他吩咐我给他拿肥皂换水我得意地想哼!我先给你跑跑腿然后再治你一会儿哥哥伸长了脖子把肥皂沫打得满头满脸都是我一看时机到了就悄悄地把哥哥的盆拿走了哥哥搓完后去洗头一捧水捧了个空他忙去找可刚一睁眼肥皂沫就杀得他直流眼泪他像盲人摸路一样东摸摸西摸摸好容易才摸起了毛巾把眼一擦可眼睛还是模糊的就去找他的眼镜
爷爷长着一副古铜色的脸孔一双铜铃般的眼睛尖尖的下巴上飘着一缕山羊胡须他高高的个儿宽宽的肩别看他已年过古稀可说起话来声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬蹬蹬”他连小伙子也追不上呢美词网
真正的魅力就是自我的诚实表现。……有时，某种粗率羞涩或者失言，都具有魅力，因为它们发自心灵，诚实无饰，使我们看见了一个人的独特侧面。作者：索菲娅·罗兰
他一动风云变色他一笑融化江南我忘了自己是从哪里看到这句话的脑海中第一时间却浮现出了你的面容我最喜欢看你的侧面笑着的沉默着的淡淡的忧愁的总是让我欲罢不能怎么能这么好看呢我喜欢你的男人味喜欢你穿v领的衣服有阳光的味道我也喜欢你的妖娆与妩媚丝毫不做作那气质是与生俱来的如果说舞台上的你让人疯狂那么生活中的你其实能让人安心每看一次我都会想哎呀这个男人怎么会有这么多的气质呀我爱你不论生死你在的一直都在
伊墨知道柳延一定会这样说，因为他傻，因为他是沈清轩的转世。虽然每一次转世都会有所不同，但不同之处也只是那个灵魂的侧面而已，就像季玖问过的“好就是沈清轩不好就不是了吗”一样，好不好他都是他，傻不傻他都是他。从来没有变过。这个世上不会有这样的灵魂了，即使饮过孟婆汤走过奈何桥，失去一切记忆，经过不同人生，到最后对他都是一样的。不论自己有多过分，都会被轻易原谅;不论自己付出的有多苛刻，都能给予丰厚的回报。作者：溯痕出处：遇蛇
母亲下葬后几天外祖父对我说"喂列克谢你不是奖章不能老是挂在我的脖子上这不是你呆的地方你到人间混饭吃去吧"于是我去了人间赏析：祖父淡淡的话语，预示着高尔基童年的结束，他要开始另
自己的形象在自己眼里大多是正面的，在别人眼里却大多是侧面反面的。
玩自拍，玩自拍，来一张，玩自拍嘟起嘴，眼珠要往上翻，;玩自拍，剪刀手，能遮半边天;玩自拍，这个角度我最好看;玩自拍快让我来教你玩转，嘟起小嘴，皱起小眉，装个小无辜;对着手机屏幕问，我好看不?侧面度，是黄金角度，看到自己美到流泪真的好满足!作者：何老十出处：快乐elife
一个十七八岁的少女，一头如墨的黑发散在身后，紫色的蕾丝线将一束小发悬在耳侧，红色的衬衣外是一件方格的蕾丝小礼服，白皙的手腕上悬满了漂亮的镯子，小指上还戴了一个没有任何修饰的银戒，一切的装扮都是那样奢华精致，却让人感觉不出半点多余和累赘，仿佛她本来就应该穿成这样。少女的身后还站着三个大约在以上的年轻男子，均是面容娇美，体态修长。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。——诸葛亮《出师表》
这种一人分饰男女的表演在年代曾出现过，但张国荣在其中加入了舞步和剧情表演。服装的左半边是男子角色，穿着衬衫马甲西装裤，戴着圆顶礼帽;右边的女子角色穿着红色连身短舞裙黑色丝袜黑色高跟鞋，长卷发垂到肩膀。这样可做出男女相拥跳舞的侧面效果，跳舞中男子不时抚摸“女子”，被女子好心提点而收回手;男子亲吻女子，被女子拒绝而推开男子;男子又亲吻女子，亲吻中女子惩罚式地将男子的钱偷出来，被男子发现后才还给男子;结果男子继续亲吻女子，被女子一个耳光打开张国荣张开双臂，本尊亮相!作者：崔斯嘉出处：红艺术张国荣
然而时间能治愈一切。不像我们以为的那样，也不像我们会选择的那样觌面相逢，而是来自背面侧面或是某个我们看不到的地方。它从底部噗噗地冒出来，逐渐上升，将你笼罩其中。突然某一天，我擦干眼泪向上看，以超越自身的角度，发现我的痛变成了支撑我的力量所在。作者：查尔斯·马丁出处：亲爱的，我不会把你交给绝望
学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?——《论语·学而》
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。——韩愈《马说》
鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;
描写侧面的句子 第7篇
提高古文阅读能力，通过品读文章，学习口技表演中各种声音的生动逼真的描摹并且体会正面描写和侧面烘托相结合的写作手法及其表现作用。
听读课文，注意节奏，语音语气，领会作者感情
学习正面描写和侧面烘托相结合的手法
学生给下面的学生习作的正面描写内容补上侧面描写。
．根据注解掌握有关字词读音和释义，疏通文句内容，有疑即问。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
细腻生动的描写，清晰明了的思路。
写完后，四人小组交流。老师指定几位同学读习作，并评价。
引导学生在自主，探究中学习，培养学生创新思维的能力
．口技表演描摹了几幅图画？请进行简略概括？
侧面描写内容在我们的语文教材中比比皆是，请同学们回忆一下，说出从七年级到现在我们学过的课文中采用侧面描写的课文题目。
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌一椅一扇一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
什么是口技：口技是杂技的一种，是运用口部发音技巧来模仿各种声音的技艺，是艺人在长期的生活中观察揣摩勤学苦练而获得的，今天，让我们看看古人是如何通过语言文字来表达欣赏的。
正面描写与侧面描写的有机结合。
训练学生的写作思维，使学生在写作中能有意识地运用侧面描写的手法，多角度表现描写对象。
．学生口述表演的地点道具气氛。
生动形象，如临其境，如闻其声的描摹
一人一桌一椅一扇一抚尺而已。作业帮用户举报
理解掌握侧面描写的概念。掌握侧面描写的基本方法，学习合理运用侧面描写。
用好教材，把阅读教学和写作教学有机结合。
感受口技这一传统民间技艺的魅力，领悟文化内涵。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。侧面描写了口技艺人的高超技艺。
．请一位同学口述课文三个场景分别描写了哪些声音种类。思考：各场景的声音变化有何特点？有什么好处？
“满坐寂然，无敢哗者”一句说明了什么？
思考：课文真正写口技表演的是哪几段？写了几个场景？第一五段在文章中起什么作用？
主体部分根据口技表演的声响特点可分为几个场面?你能各用一个形容词概括其声响特点吗?
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
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