学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。——华罗庚今天小编要和大家分享的是学习更多的东西的名人名言汇编3篇,欢迎阅读~
学习更多的东西的名人名言 第1篇
过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
读过一本好书,像交了一个益友――藏克家
生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。作者莎士比亚
对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫
学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。——孙中山
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高。——西汉学者韩婴《韩诗外传》
学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东
心理学家也一致同意,教学方法只有一个,那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此,教育所要求的只有一项:通过孩子的内在力量来达到自我的学习。――蒙特梭利
在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
学习有两忌,自高和自狭。——书摘
衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。——《克雷洛夫寓言》
聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。——华罗庚
书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。——W哈兹里特
人的一生,可以有所作为的时机只有一次,那就是现在。
必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。——斯宾塞
聪明出于勤奋,天才在于积累。—华罗庚
如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳
体力劳动对于小孩子来说,不仅仅是获得必须的技能和技巧,也不仅仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界就是不可能的。——苏霍姆林斯基
我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
天赋如同自然花木,要用学习来修剪——培根
天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。——阿·阿·斯米尔诺夫
学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。高尔基
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金
我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东
学而不思则罔,思而不学则殆――孔子
明月一池水;清风万卷书。作者《对联集锦》
活着就要学习,学习不是为了活着。——英国文艺复兴时期作家哲学家培根
人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基
为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。——朱熹
德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。——契诃夫
立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
掌握新技术,要善于学习,更要善于创新。――*
关于学习企业家应该知道你的竞争对手是什么。我的竞争对手不是房地产企业,他们都是我的学习榜样,而不是竞争对手。竞争对手是真主和上帝!为什么?我要在看不清的地方找到一个清晰的未来,就是在不确定中看方向,这都是上帝和真主管的。——冯仑
只向最顶端的人学习,只和最棒的人交往,只做最棒的人做的事。——陈安之
阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰――余秋雨
不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
由经验而得的智慧,胜于学习而得。——阿富汗
不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》
千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡
非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
神童和“天才”,如果没有适当的环境和持续的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。——维纳
阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
人皆知以食愈饥,念莫知以学愈愚。——西汉经学家文学家刘向学习
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
非淡泊无以明志,非宁静无以致远――诸葛亮
时间顺流而下,生活逆水行舟。
要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。
读书破万卷,下笔如有神――杜甫
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
不知理义,生于不学。——战国末期商人政治家吕不韦《吕氏春秋》
如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。――高尔基
读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
好问,是好的。……如果自我不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。因此学问二字,“问”放在“学”的下方。作者谢觉哉引自《不惑集》
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根
由经验而得的智慧,胜于学习而得——阿富汗
成就的船只只航行在汗水的海洋;聪明的天资往往沉没在的懒惰的深渊。
泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
天生的水平必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得的结果。——斯宾塞《教育论》
学问不厌。——荀况战国末期思想家荀子《荀子大略》
水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
兴于《诗》,立于礼,成于乐作者孔子
攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。——高士其
青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选取一个奋斗的目标来发奋学习和实践。作者吴玉章
聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。——华罗庚
经过大学四年,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。――李开复
立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基
不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图
我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。——歌德
有些人为思想而读书罕见;有些人为写作而读书常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。CC科尔顿
参天的大树是一枝一杈长起来的;学习的进步是一点一滴聚起来的。
应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基
知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。——普良尼施尼柯夫
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——BV
通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
学而时习之,不亦说乎?——春秋时期思想家和教育家儒家学派创始人孔子《论语学而》
成功=艰苦劳动+准确方法+少说空话。——爱因斯坦
没有任何动物比蚂蚁更勤奋,不过它却最沉默寡言。——富兰克林
愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层热与电变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。——ChancellorWE
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛我的理智接触了它,它就活起来了。——高尔基
我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物感情思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基
玉不琢,不成器。人不学,不知道。——西汉学者戴圣《礼记》
一个人必须学习与自己不同类型的人相处,不然生活何其孤苦。――亦舒
不怕读得少,只怕记不牢――徐特立
非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
学习必须与实干相结合。——泰戈尔
学习如逆水行舟,不日进,则日退
没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,务必长时刻地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。——阿·阿·斯米尔诺夫
形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根
学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
学而不厌,诲人不倦。——孔子
学习的敌人是自我的满足,要认真学习一点东西,务必从不自满开始。对自我,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,咱们应采取这种态度。作者毛泽东
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
好好学习,天天向上。——毛泽东
读书如行路,历险毋惶恐。作者《清诗铎?读书》
学习的本质是人类个体的自我意识与自我超越——桑新民
对我来说,不学习,毋宁死。——俄国科学家语言学家哲学家和诗人罗蒙诺索夫学习
宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰
正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
如果自己不警惕,不谦虚谨慎,不兢兢业业地努力学习,不切实地抛弃自以为是,骄傲自满的习气,真正学会实事求是的作风,特别是没有党的经常的监督和教育,是完全可能重犯错误的。――李立三
学习更多的东西的名人名言 第2篇
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡
聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。——华罗庚
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱
泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
学而不思则罔,思而不学则殆――孔子
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅
贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
由经验而得的智慧,胜于学习而得——阿富汗
学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
学而时习之,不亦说乎?——春秋时期思想家和教育家儒家学派创始人孔子《论语学而》
天生的水平必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得的结果。——斯宾塞《教育论》
聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。——华罗庚
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
读过一本好书,像交了一个益友――藏克家
学习必须与实干相结合。——泰戈尔
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金
天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。——阿·阿·斯米尔诺夫
非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
一个人必须学习与自己不同类型的人相处,不然生活何其孤苦。――亦舒
知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。——普良尼施尼柯夫
体力劳动对于小孩子来说,不仅仅是获得必须的技能和技巧,也不仅仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界就是不可能的。——苏霍姆林斯基
必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。——斯宾塞
为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。——朱熹
不怕读得少,只怕记不牢――徐特立
德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
心理学家也一致同意,教学方法只有一个,那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此,教育所要求的只有一项:通过孩子的内在力量来达到自我的学习。――蒙特梭利
立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
成就的船只只航行在汗水的海洋;聪明的天资往往沉没在的懒惰的深渊。
学而不厌,诲人不倦。——孔子
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根
如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高。——西汉学者韩婴《韩诗外传》
千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根
好好学习,天天向上。——毛泽东
对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫
读书如行路,历险毋惶恐。作者《清诗铎?读书》
时间顺流而下,生活逆水行舟。
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰――余秋雨
学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层热与电变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。——ChancellorWE
书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。——W哈兹里特
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基
不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图
构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳
攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。——高士其
重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
经过大学四年,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。――李开复
不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。——契诃夫
不知理义,生于不学。——战国末期商人政治家吕不韦《吕氏春秋》
立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
学习的敌人是自我的满足,要认真学习一点东西,务必从不自满开始。对自我,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,咱们应采取这种态度。作者毛泽东
由经验而得的智慧,胜于学习而得。——阿富汗
我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物感情思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基
不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》
明月一池水;清风万卷书。作者《对联集锦》
看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
成功=艰苦劳动+准确方法+少说空话。——爱因斯坦
玉不琢,不成器。人不学,不知道。——西汉学者戴圣《礼记》
读书破万卷,下笔如有神――杜甫
没有任何动物比蚂蚁更勤奋,不过它却最沉默寡言。——富兰克林
非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛我的理智接触了它,它就活起来了。——高尔基
活着就要学习,学习不是为了活着。——英国文艺复兴时期作家哲学家培根
学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。高尔基
学习如逆水行舟,不日进,则日退
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东
学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。——歌德
读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
兴于《诗》,立于礼,成于乐作者孔子
衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。——《克雷洛夫寓言》
青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选取一个奋斗的目标来发奋学习和实践。作者吴玉章
生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。作者莎士比亚
人的一生,可以有所作为的时机只有一次,那就是现在。
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——BV
只向最顶端的人学习,只和最棒的人交往,只做最棒的人做的事。——陈安之
学问不厌。——荀况战国末期思想家荀子《荀子大略》
关于学习企业家应该知道你的竞争对手是什么。我的竞争对手不是房地产企业,他们都是我的学习榜样,而不是竞争对手。竞争对手是真主和上帝!为什么?我要在看不清的地方找到一个清晰的未来,就是在不确定中看方向,这都是上帝和真主管的。——冯仑(美词网www)
参天的大树是一枝一杈长起来的;学习的进步是一点一滴聚起来的。
天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,务必长时刻地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。——阿·阿·斯米尔诺夫
人皆知以食愈饥,念莫知以学愈愚。——西汉经学家文学家刘向学习
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。——孙中山
学习有两忌,自高和自狭。——书摘
非淡泊无以明志,非宁静无以致远――诸葛亮
人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基
天赋如同自然花木,要用学习来修剪——培根
聪明出于勤奋,天才在于积累。—华罗庚
好问,是好的。……如果自我不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。因此学问二字,“问”放在“学”的下方。作者谢觉哉引自《不惑集》
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
掌握新技术,要善于学习,更要善于创新。――*
学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
对我来说,不学习,毋宁死。——俄国科学家语言学家哲学家和诗人罗蒙诺索夫学习
神童和“天才”,如果没有适当的环境和持续的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。——维纳
学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
如果自己不警惕,不谦虚谨慎,不兢兢业业地努力学习,不切实地抛弃自以为是,骄傲自满的习气,真正学会实事求是的作风,特别是没有党的经常的监督和教育,是完全可能重犯错误的。――李立三
书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰
过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
有些人为思想而读书罕见;有些人为写作而读书常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。CC科尔顿
通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
学习的本质是人类个体的自我意识与自我超越——桑新民
宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。――高尔基
学习更多的东西的名人名言 第3篇
心理学家也一致同意,教学方法只有一个,那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此,教育所要求的只有一项:通过孩子的内在力量来达到自我的学习。――蒙特梭利
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。——培根
天赋如同自然花木,要用学习来修剪——培根
好问,是好的。……如果自我不想,只随口问,即能得到正确答复,也未必受到大益。因此学问二字,“问”放在“学”的下方。作者谢觉哉引自《不惑集》
关于学习企业家应该知道你的竞争对手是什么。我的竞争对手不是房地产企业,他们都是我的学习榜样,而不是竞争对手。竞争对手是真主和上帝!为什么?我要在看不清的地方找到一个清晰的未来,就是在不确定中看方向,这都是上帝和真主管的。——冯仑[美词网]
天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,务必长时刻地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。——阿·阿·斯米尔诺夫
书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
不知道自己无知,乃是双倍的无知。——柏拉图
书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰
正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。——列夫·托尔斯泰
没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
由经验而得的智慧,胜于学习而得。——阿富汗
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根
读过一本好书,像交了一个益友――藏克家
为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。为数重物,包裹在里面,无缘得见。必是今日去一重,又见得一重。明日又去一重,又见得一重。去尽皮,方见肉。去尽肉,方见骨。去尽骨,方见髓。——朱熹
阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰――余秋雨
水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
掌握新技术,要善于学习,更要善于创新。――*
聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。——华罗庚
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
衰退的,而且会有慢性的腐朽中归于消灭。——《克雷洛夫寓言》
聪明出于勤奋,天才在于积累。—华罗庚
剑虽利,不厉不断;材虽美,不学不高。——西汉学者韩婴《韩诗外传》
学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。高尔基
读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东
玉不琢,不成器。人不学,不知道。——西汉学者戴圣《礼记》
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
读书如行路,历险毋惶恐。作者《清诗铎?读书》
对我来说,不学习,毋宁死。——罗蒙诺索夫
参天的大树是一枝一杈长起来的;学习的进步是一点一滴聚起来的。
学习必须与实干相结合。——泰戈尔
通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。——爱因斯坦
问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。——普良尼施尼柯夫
学而不思则罔,思而不学则殆――孔子
学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层热与电变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。——ChancellorWE
我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。——歌德
不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》
把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
读书破万卷,下笔如有神――杜甫
人的一生,可以有所作为的时机只有一次,那就是现在。
学而时习之,不亦说乎?——春秋时期思想家和教育家儒家学派创始人孔子《论语学而》
只向最顶端的人学习,只和最棒的人交往,只做最棒的人做的事。——陈安之
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
非淡泊无以明志,非宁静无以致远――诸葛亮
形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——BV
对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚
成功=艰苦劳动+准确方法+少说空话。——爱因斯坦
立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
人皆知以食愈饥,念莫知以学愈愚。——西汉经学家文学家刘向学习
明月一池水;清风万卷书。作者《对联集锦》
学问学问,不懂就要问,为了弄清道理,就是挨打也值得。——孙中山
学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
由经验而得的智慧,胜于学习而得——阿富汗
非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。——高尔基
神童和“天才”,如果没有适当的环境和持续的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。——维纳
青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选取一个奋斗的目标来发奋学习和实践。作者吴玉章
重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰
泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根
学习有两忌,自高和自狭。——书摘
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
好好学习,天天向上。——毛泽东
学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
有些人为思想而读书罕见;有些人为写作而读书常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。CC科尔顿
我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东
必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。——斯宾塞
我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱
一个人必须学习与自己不同类型的人相处,不然生活何其孤苦。――亦舒
学问不厌。——荀况战国末期思想家荀子《荀子大略》
构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳
如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
对我来说,不学习,毋宁死。——俄国科学家语言学家哲学家和诗人罗蒙诺索夫学习
宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。
没有任何动物比蚂蚁更勤奋,不过它却最沉默寡言。——富兰克林
学习的敌人是自我的满足,要认真学习一点东西,务必从不自满开始。对自我,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,咱们应采取这种态度。作者毛泽东
学习的本质是人类个体的自我意识与自我超越——桑新民
兴于《诗》,立于礼,成于乐作者孔子
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡
人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——高尔基
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛我的理智接触了它,它就活起来了。——高尔基
书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。——W哈兹里特
不怕读得少,只怕记不牢――徐特立
如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。――高尔基
必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔
成就的船只只航行在汗水的海洋;聪明的天资往往沉没在的懒惰的深渊。
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅
应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基
不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物感情思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
如果自己不警惕,不谦虚谨慎,不兢兢业业地努力学习,不切实地抛弃自以为是,骄傲自满的习气,真正学会实事求是的作风,特别是没有党的经常的监督和教育,是完全可能重犯错误的。――李立三
生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。作者莎士比亚
体力劳动对于小孩子来说,不仅仅是获得必须的技能和技巧,也不仅仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界就是不可能的。——苏霍姆林斯基
聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。——华罗庚
时间顺流而下,生活逆水行舟。
天生的水平必须借助于系统的知识。直觉能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科学结了婚才能得的结果。——斯宾塞《教育论》
对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。——契诃夫
德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德。前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。——普希金
天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。——阿·阿·斯米尔诺夫
千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之
看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫
不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。——高士其
活着就要学习,学习不是为了活着。——英国文艺复兴时期作家哲学家培根
不知理义,生于不学。——战国末期商人政治家吕不韦《吕氏春秋》
学而不厌,诲人不倦。——孔子
学习如逆水行舟,不日进,则日退
要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。
经过大学四年,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。――李开复
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