高马尔加强与家庭、社会的联系，协调校内外教书育人、服务育人、管理育人、环境育人工作。自觉接受党组织的监督，充分发扬***，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，充分发挥工会、共青团等群众组织在学校各项工作中的积极作用。今天小编要和大家分享的是学校两基工作精选7篇,欢迎阅读~
学校两基工作 第1篇
县人大副主任巨凌、县政协副主席杨贵凯带领县委办公室、县教育局、县财政局、工业局、农业局的主要负责同志深入到华池二中、上堡子小学、新堡小学、温台小学、白家渠逸夫小学等学校查看了两基工作的进展情况，并就两基迎国检工作提出了指导意见。
档案建设、音体美、图书短缺情况，校园环境和学校控辍保学情况，通过听汇报、查阅资料、调查走访，充分肯定了全县两基工作取得的阶段性成效，县教育局，各乡校干部职工取消休假机会，坚守工作岗位，积极组织推进两基工作向纵深发展，全县县级领导帮乡、部门帮校、教育局指导，乡校抓落实的工作氛围比较浓厚，形成了全县一盘棋，集全县之力办教育，办人民满意的教育的工作合力。但是针对目前工作水平与国检标准相比，还存在一些不容忽视的问题：一是我县义务教育阶段现有教职工虽然数量已经满足，但结构性矛盾比较突出，小学英语教师、音体美专业教师、初中生化史地等常识课教师短缺;二是办学条件还有很大差距。学校硬件建设投入不足，校园环境不整洁，音体美、图书等器材短缺;三是基础资料不尽完善。乡镇的档案室建设标准不高，管理不规范;四是一些乡镇和乡校对两基工作抓得不实。少数乡镇部门认识不到位，重视不够，反应迟缓。对于这些问题，大家务必要高度重视，保持清醒头脑，下决心予以解决;目前，距离国家验收不足百日，全县两基百日会战已经打响，时间特别紧迫，任务异常繁重，各乡镇、各部门各学校要创新思路，细化目标，责任到人，要在月日前，按标准不折不扣把属于自己的事情做实做好，做到正面应对不推诿，逐一落实不遗漏，接受质询无差错。根据县委县政府《关于落实两基迎国检工作帮扶责任的通知》(县委发〔〕号)，我们要再次组织帮扶部门开好会，更进一步明确任务，积极开展对口扶持，切实做到有方案、有行动、有实效，月日后要组织相关人员再次督查。他要求全县各级部门要站在讲政治的高度，少吃一顿饭，少抽一包烟，挤出一定的资金，集全县之力，提高义务教育阶段办学水平;并明确要求全县各乡镇、各部门、教育系统全体工作人员要把思想统一到县委、县政府的决策部署上来，把工作任务和工作责任落实到人头，把改进作风、提高效率呈现在工作过程中。我们要凝心聚力，高标准、严要求，确保月底前完成两基迎国检各项工作任务。
学校两基工作 第2篇
积极宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策，保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。
自觉接受党组织的监督，充分发扬***，重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用，充分发挥工会、共青团等群众组织在学校各项工作中的积极作用。
认真落实两基工作。
齐抓共管，共同抓好控辍保学工作，确保两基工作顺利开展。
配合党支部抓师德师风整顿，抓学生品行教育，逐步形成让家长满意、让社会称赞的`校风文化。
做好党支部建设，抓好干部的选拔培养和考察工作，发扬党的实事求是、群众路线、批评与自我批评的优良传统和作风。善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。
负责指导政教处制定和实施政教工作计划、德育工作计划，推进制度化、规范化、科学化、人文化的管理，经常性开展工作督查。
领导和组织师生完成上级下达的其它任务。
率先垂范，努力建设一支事业心强、业务水平高、身体健康、德能兼备的教师队伍。
协助校长搞好教师聘任和班主任聘任工作。
加强与家庭、社会的联系，协调校内外教书育人、服务育人、管理育人、环境育人工作。
制定支部工作计划。
负责控辍保学及责任区域的扫盲工作，抓好工作的落实与检查，抓好两基资料的建设，确保各项指标都达到验收标准。
组织实施校园文化建设，逐渐形成独特鲜明的办学特色。
领导教务处工作。指导教导处制定和实施教导处工作计划，加强教学工作过程督查。
推进教学科研，以创新促教改，形成教师勤学习、勇创新的局面。
积极主动地协助校长工作，接受校长的工作安排。
指导办公室协调各职能部门工作，对办公室成员进行业务培训。
开拓创新，组织制定学校的发展规划和年度工作计划。
发挥学校教育的主导作用，努力促进学校、家庭、社会教育的***，形成良好的育人环境。
协助校长实施教师聘任工作。
及时妥善处理纪律、安全等方面的问题。
抓好共青团、工会等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。指导政教处抓德育工作。
参与研究讨论学校的办学目标、工作计划、人事安排及其他改革方案等重大问题的决策，维护、保证和监督校长行使职权，协调校长与教代会、共青团等群众组织的关系。
有计划地对教师教学活动作指导，对学生学习情趣进行引导，抓好教风、学风建设。
主要负责学校政教工作。具体抓德育、纪律、安全、综治、卫生、班级管理、宿管、两基工作。
积极主动，努力改善学校办学条件，改善教师福利待遇。
组织制定师德师风评议办法，经常性开展师德师风检查，指导开展纠风活动，进行师德师风评议。
履行法人代表职责，主持学校全面工作。领导和组织学校德育、教学、后勤财务工作。坚持德育为首、教学为中心，推进学校各项工作顺利开展。
保证校务公开，推行科学、***、公正、公平、公开的工作评价与激励机制。
在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任等工作。
围绕提高教学质量推进教育改革，逐步完善教学评价体系。
主要负责教学工作。具体抓教学、教研、文体、功能室管理、学籍管理、招生工作。指导办公室、教务处抓学校档案、教师业务档案、学生档案建设与管理，工作有序开展。
加强廉政建设，带领全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。
领导学校的思想政治工作。组织党员努力学政治，学好党章及党内的有关文件，积极慎重地做好党的发展工作；号召党员带头遵守党纪国法，践行党员职责，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和***员先锋模范作用。
密切联系群众，关心教职工的学习、工作和生活。调动一切积极因素，推动学校教育教学的改革和发展。
积极主动地协助校长工作，接受校长的工作安排。
依法治校，依法治教。科学、规范地建立健全学校各项制度，落实各工作岗位职责，抓好学校安全工作。
宣传贯彻法律、法规及相关政策。廉洁奉公、认真履行学校纪检负责人职责。依靠党组织做好教职工的思想政治工作，抓好教职工的计划生育等工作。
学校两基工作 第3篇
示范课、案例分析、说课、经验交流、理论学习等教研活动，每学期举行一次教学论文评选，提高了教师的教育教学理论水平。
绘画、古诗文、舞蹈、习作、合唱、手抄报、手工制作等丰富多彩的第二课堂，利用每周二、三、四下午最后一节开展活动，学校安排有专长的教师进行辅导。几年来，我校的第二课堂取得了丰硕的成果。在全国第十三、十四、十五届双龙杯书画赛中，共有人次受到奖励，学校也因此而两次获得优秀组织奖。在XX年我县首届中华古诗文经典诵读比赛中，我校的参赛选手包揽了该次比赛的前名。我校舞蹈队的表演两次在全市的文艺汇演中受到好评。
学校基本情况
开展教研教改，推进课堂改革，提高教育质量。我校始终坚持以改革求发展，向质量要办学效益的学校管理理念，开展校本教研，出台校本教研制度，使教研教改工作制度化，走科研兴校的办学道路。
强化教学管理，加强教学督导，提高管理水平。学校严格遵循教学常规，严格执行教学计划，切实搞好学科教学研究，把提高学生素质的工作重点落实到课堂教学主渠道上来，加强课堂教学考评考核。每月由教导处对全体教师的备课、上课、作业批改、学生素质测查、学生辅导、教学研究等教学常规工作进行一次检查，平时进行随机抽查，督促教师严格按照教学内容和教学要求进行教学，增强教师进行课堂改革的自觉性。我校率先于年月正式启动以全校性的教师课堂教学达标考核为突破口的教育过程管理工作，并形成了我校超、实、严、跟、帮、挂的课堂达标考核工作六字经，即：意识超前、准备超前、启动超前、基础坚实，措施落实，培训学习扎实；严格考评、严格管理、严格奖励；实行跟踪听课制度；开展一帮一帮教活动和课堂达标考核与晋职、评优、评模、优化组合、期末量化考核等工作挂钩。达标课考核的开展，大大提高了全体教师实施素质教育的能力，从根本上减轻了学生过重的课业负担。
县级教育行政部门的表彰、奖励。经过近年的努力，珠心算教学已成为学校的办学特色之一。XX年，在全国教育科学十五规划重点课题新课程理论与实践研究中，我校脑功能开发实验研究课题被列为子课题。
主要工作情况。
切实加强教学实践，开展教学探究。组织教师学习先进经验，优化教学过程，有计划地进行教学组织形式和教学方法的改革，充分应用现代教育技术和远程教育资源，充分发挥电教媒体的作用，改进教学手段，拓展学生学习途径，优化教学过程，提高课堂效益。
学校两基工作 第4篇
学校基本情况：中心学校成立于年月，下辖芦溪小学及所村级完小一个教学点，学校占地面积为平方米，生均面积为平方米；校舍建筑面积为平方米，生均校舍面积为平方米。D级危房面积为；图书总册数为册，生均图书为册。
办学条件：芦溪镇中心学校对两基工作坚持思想不滑坡，工作不松劲，机构不减少的工作思路，开源节流，多方面筹措资金改善办学条件。生均校舍面积平方米,达标率%,近一年分两批购买余套单人捉凳，添置数码相机、VcD、打字机等设施，装备了广播站、多媒体教室、美术室、音乐室、排练厅、语音室、生化实验室、电子备课室、图书室、教师办公室，配齐了相应的体育器材、仪器和图书。
成绩效果：a、大大改善了办学条件。抓住契机，芦溪镇中心学校举全校之力想方设法改善办学条件，中心学校耗资共计万余元为迎国检作好充分准备。芦溪小学在原有的基础上又添置了新电脑、教学仪器等，重新布置了小螺号文化长廊，教学楼粉刷一新。从安全的角度着想，丰泉小学更换了新校门，还增制了个图书柜等。东阳逸夫小学整理了学生运动场，进行了全面的绿化。其他村小也相应的进行了不同程度的设施改造。b、努力争取了上级下拨资源。全中心学校争取图书余册，其中芦溪小学就有册图书到位，还有东渡小学、东阳小学、洋田小学、柳江小学、高楼小学等学校都在册以上。争取音、体、美等器材价值就达余元，芦溪小学、东阳小学、高楼小学等学校都从中获益。c、老师的思想觉悟、业务素质不断提高。在中心学校多次动员和专项业务培训的情况下，老师们团结一心，吃苦耐劳，既各司其职又相互合作，都有主人翁的高姿态完成各项工作，加班加点余天。很多工作学校领导都是起带头表率作用，亲自下一线操作，从而把整个迎检气氛带向***。d、迎检效果优异。国家领导来我校的那一天，从校园环境到迎检活动再到资料档案都是高标准完成，全体老师整装待发、彬彬有礼、列队欢迎，个个精神抖擞，气轩昂扬，有着良好的心理素质迎接领导的到来，领导都是伸出大拇指称赞，受到一致好评。
情况简介、措施做法与成绩效果
措施做法：中心学校将两基巩固提高工作作为一项重要内容写进年度工作规划，在校长会上将两基工作的各项指标落实到各学校，在县教育局、镇人民政府的领导下开展工作。中心校还多次专门召开各学校专干会议，加强培训和业务指导，务必使两基工作达到预期的目标。牢固树立科学的教育发展观，走教育强镇之路。把两基巩固提高工作列为全镇教育的首要工作，制定方案，明确镇一把手为第一责任人，分管教育的领导和中心学校校长为直接责任人，与各基层单位的年终目标管理考核挂钩，依法实行奖惩。一年来，我们都是踏踏实实，求真务实的开展工作。a、领导高度重视，迅速成立迎检领导小组。针对国检七个方面的内容，由刘绍均校长挂帅，安排了一位副书记和四位副校长对各自的工作作出了明确分工，要求他们既各司其职，有相互配合，以保证工作能够协调有序得开展。b、协调好上下级关系。为使两基工作有条不紊的进行，我们与县教育局高度保持一致，深刻领会上级精神，同时及时地将精神传达给每一个相关人员，并迅速将下面的看法与做法反馈到局里，做到上传下达，政令畅通。c、协调好与镇、村领导及村民的关系。由于我校负责管理个村小的日常工作及残疾少年儿童等方面的工作，因此我们派遣了大量老师进村入户，不分昼夜加班加点，向他们讲解两基工作与村民的密切关系及实现两基的重要性，积极发挥村民们的作用。d、协调好两基迎检工作与学校日常工作的关系。质量是学校的生命，两基迎检工作又是本学期工作中的重中之重，为使鱼与熊掌兼得，我们要求教师们在做好本职工作的同时挤出时间挤出精力投入到迎检工作中。e、协调好日常开支与迎检开支的关系。我校摊子大，经费一向比较紧张，但为了保证迎检工作的顺利开展，我们压缩其它开支，抽出资金来开展迎检工作。f、协调好模拟检查与实地检查的关系。在县教育局两基领导进行模拟检查时，我们认真思考，及时改正，并迅速反溃针对不足，中心学校又组织人力对各村小先后进行次模拟检查。国家两基检查组的领导专家莅临我校后，我们认真做好记录，以备更好地将下一步的工作做好。
情况简介：芦溪镇位于玉女峰脚下，横跨袁水中游，怀抱芦溪县城，是芦溪的政治、经济、文化中心。近几年来，芦溪镇经济迅速发展，特别是进入全市小城镇建设强乡镇后，将两基巩固提高工作提到了全镇教育工作的重要议事日程。镇党委、镇政府在县委、县政府的领导下，始终把教育放在优先发展的位置，加大对教育的投入，推动了我镇教育事业的飞速向前发展。目前，我镇拥有中小学校所，专任教师学历合格率%，任职校长均接受了岗位培训，芦溪镇教育呈现出前所未有的勃勃生机。
学校办学规模虽然逐年扩大，种种原因导致规模效益的难以形成、整体竞争力不强，尤其是芦溪小学的班额超大，教室严重短缺的这一难题亟待解决。
普及程度：芦溪镇中心学校为杜绝流生、辍学现象，在每学年的开学初期都与学校签定了保学控流、两基工作责任状。普九情况；残疾儿童入学情况。
学校硬件设施只有一般，教学设施也存在不足的现象，本学年虽然采购了一批，但一些学科教学需要的仪器设备仍然缺乏，从而对学生的一些实践技能的培养受到影响。
存在的问题和不足
师资水平：现有教职工数人，在岗在编教师人，内退教师人，请假教师人，专任教师人，学历合格率%，其中取得大专学历人，提高学历比例为%，达任职要求比例%。通过校长岗位培训率%，持证率%。
由于学校工作经费严重不足，目前还无法从根本上改善办学条件，且一些正常教育教学活动的开展也往往受到影响，如教师的外出培训、学习、教研等由于经费的不足而很少参加，影响了学校整体办学水平的提高。在两基迎国检工作中，学校开支较大，直接会影响到本期的结束工作。
教育质量：中心学校不断加强教学质量管理，全面实施素质教育，办学水平和办学效益取得长足进展。全科合格率%，教育质量稳步前进。
今后工作打算
有决心查缺补漏，争取更大的成绩。我们表示在今后的教育教学工作中，以两基迎检工作为契机，加强学校管理，规范室部建设，积极做好各项工作，不断提高我校的教育教学质量，办好让人民满意的教育
年两基指标的完成情况
学校两基工作 第5篇
学校办学规模虽然逐年扩大，种种原因导致规模效益的难以形成、整体竞争力不强，尤其是芦溪小学的班额超大，教室严重短缺的这一难题亟待解决。
师资水平：现有教职工数人，在岗在编教师人，内退教师人，请假教师人，专任教师人，学历合格率%，其中取得大专学历人，提高学历比例为%，达任职要求比例%。通过校长岗位培训率%，持证率%。
教育质量：中心学校不断加强教学质量管理，全面实施素质教育，办学水平和办学效益取得长足进展。全科合格率%，教育质量稳步前进。
措施做法：中心学校将两基巩固提高工作作为一项重要内容写进年度工作规划，在校长会上将两基工作的各项指标落实到各学校，在县教育局、镇人民政府的领导下开展工作。中心校还多次专门召开各学校专干会议，加强培训和业务指导，务必使两基工作达到预期的目标。牢固树立科学的教育发展观，走教育强镇之路。把两基巩固提高工作列为全镇教育的首要工作，制定方案，明确镇一把手为第一责任人，分管教育的领导和中心学校校长为直接责任人，与各基层单位的年终目标管理考核挂钩，依法实行奖惩。一年来，我们都是踏踏实实，求真务实的开展工作。a、领导高度重视，迅速成立迎检领导小组。针对国检七个方面的内容，由刘绍均校长挂帅，安排了一位副书记和四位副校长对各自的工作作出了明确分工，要求他们既各司其职，有相互配合，以保证工作能够协调有序得开展。b、协调好上下级关系。为使两基工作有条不紊的进行，我们与县教育局高度保持一致，深刻领会上级精神，同时及时地将精神传达给每一个相关人员，并迅速将下面的看法与做法反馈到局里，做到上传下达，政令畅通。c、协调好与镇、村领导及村民的关系。由于我校负责管理个村小的日常工作及残疾少年儿童等方面的工作，因此我们派遣了大量老师进村入户，不分昼夜加班加点，向他们讲解两基工作与村民的密切关系及实现两基的重要性，积极发挥村民们的作用。d、协调好两基迎检工作与学校日常工作的关系。质量是学校的生命，两基迎检工作又是本学期工作中的重中之重，为使鱼与熊掌兼得，我们要求教师们在做好本职工作的`同时挤出时间挤出精力投入到迎检工作中。e、协调好日常开支与迎检开支的关系。我校摊子大，经费一向比较紧张，但为了保证迎检工作的顺利开展，我们压缩其它开支，抽出资金来开展迎检工作。f、协调好模拟检查与实地检查的关系。在县教育局两基领导进行模拟检查时，我们认真思考，及时改正，并迅速反溃针对不足，中心学校又组织人力对各村小先后进行次模拟检查。国家两基检查组的领导专家莅临我校后，我们认真做好记录，以备更好地将下一步的工作做好。
今后工作打算
存在的问题和不足
成绩效果：a、大大改善了办学条件。抓住契机，芦溪镇中心学校举全校之力想方设法改善办学条件，中心学校耗资共计万余元为迎国检作好充分准备。芦溪小学在原有的基础上又添置了新电脑、教学仪器等，重新布置了小螺号文化长廊，教学楼粉刷一新。从安全的角度着想，丰泉小学更换了新校门，还增制了个图书柜等。东阳逸夫小学整理了学生运动场，进行了全面的绿化。其他村小也相应的进行了不同程度的设施改造。b、努力争取了上级下拨资源。全中心学校争取图书余册，其中芦溪小学就有册图书到位，还有东渡小学、东阳小学、洋田小学、柳江小学、高楼小学等学校都在册以上。争取音、体、美等器材价值就达余元，芦溪小学、东阳小学、高楼小学等学校都从中获益。c、老师的思想觉悟、业务素质不断提高。在中心学校多次动员和专项业务培训的情况下，老师们团结一心，吃苦耐劳，既各司其职又相互合作，都有主人翁的高姿态完成各项工作，加班加点余天。很多工作学校领导都是起带头表率作用，亲自下一线操作，从而把整个迎检气氛带向***。d、迎检效果优异。国家领导来我校的那一天，从校园环境到迎检活动再到资料档案都是高标准完成，全体老师整装待发、彬彬有礼、列队欢迎，个个精神抖擞，气轩昂扬，有着良好的心理素质迎接领导的到来，领导都是伸出大拇指称赞，受到一致好评。
学校硬件设施只有一般，教学设施也存在不足的现象，本学年虽然采购了一批，但一些学科教学需要的仪器设备仍然缺乏，从而对学生的一些实践技能的培养受到影响。
由于学校工作经费严重不足，目前还无法从根本上改善办学条件，且一些正常教育教学活动的开展也往往受到影响，如教师的外出培训、学习、教研等由于经费的不足而很少参加，影响了学校整体办学水平的提高。在两基迎国检工作中，学校开支较大，直接会影响到本期的结束工作。
有决心查缺补漏，争取更大的成绩。我们表示在今后的教育教学工作中，以两基迎检工作为契机，加强学校管理，规范室部建设，积极做好各项工作，不断提高我校的教育教学质量，办好让人民满意的教育
普及程度：芦溪镇中心学校为杜绝流生、辍学现象，在每学年的开学初期都与学校签定了保学控流、两基工作责任状。普九情况；残疾儿童入学情况。
年两基指标的完成情况
学校基本情况：中心学校成立于年月，下辖芦溪小学及所村级完小一个教学点，学校占地面积为平方米，生均面积为平方米；校舍建筑面积为平方米，生均校舍面积为平方米。D级危房面积为；图书总册数为册，生均图书为册。
情况简介：芦溪镇位于玉女峰脚下，横跨袁水中游，怀抱芦溪县城，是芦溪的政治、经济、文化中心。近几年来，芦溪镇经济迅速发展，特别是进入全市小城镇建设强乡镇后，将两基巩固提高工作提到了全镇教育工作的重要议事日程。镇党委、镇政府在县委、县政府的领导下，始终把教育放在优先发展的位置，加大对教育的投入，推动了我镇教育事业的飞速向前发展。目前，我镇拥有中小学校所，专任教师学历合格率%，任职校长均接受了岗位培训，芦溪镇教育呈现出前所未有的勃勃生机。
情况简介、措施做法与成绩效果
办学条件：芦溪镇中心学校对两基工作坚持思想不滑坡，工作不松劲，机构不减少的工作思路，开源节流，多方面筹措资金改善办学条件。生均校舍面积平方米,达标率%,近一年分两批购买余套单人捉凳，添置数码相机、VcD、打字机等设施，装备了广播站、多媒体教室、美术室、音乐室、排练厅、语音室、生化实验室、电子备课室、图书室、教师办公室，配齐了相应的体育器材、仪器和图书。
学校两基工作 第6篇
大力实施阳光工程，切实做到校务公开、财务公开，想办法拓宽学校勤工俭学视野，广开门路，增强学校的造血机能，提高教师的福利待遇，不断改变办学条件，优化育人环境。
进一步加强师生的安全教育，增强防范意识，克服侥幸心理，真正做到安全警钟长鸣。特别是师生交通安全、食品安全、疾病防治等工作。
出纳实行分设，支出单据基本做到了三经手，杜绝白发票入帐，定期向职工公布帐目，做到民主、公开。
学校班子成员要提高政治业务素质较高，在工作中，做到民主、团结、和谐、务实，特别是两基攻坚决战中，要发挥战斗堡垒作用，为两基攻坚目标的如期实现和学校工作的顺利开展作出应有的贡献。
学校要进一步加大管理力度，做到制度健全，管理民主、科学，特别是要进一步强化教学常规管理，因地制宜地搞好常规教研和教育科研工作，要注重实效，具有针对性，着实提高教师的业务素质和育人质量。教育科、进修校要密切配合，加大对各校常规管理的指导力度，做好新课改、教研和科研工作的指导，全面推进素质教育，提高教育教学质量。特别要加大对近几年新进教师的培训，提高其业务素质。
严格财经制度，加强财务管理
学校教师要高度重视两基工作，全面做好巩固提高工作，特别是要在校园建设、学生巩固、教学质量、教学设施设备的有效使用等方面下功夫，努力办好人民满意教育，并为迎接国家的两基复查作好充分准备。
建立健全安全制度，强化职责，做到措施具体，责任到人，建立突发事件的处理预案，对安全事故的发生要能及时有效的处理。
落实目标加强建设
完善规章制度，加强过程管理。以以人为本，制度加情感的模式，注重管理的科学性，保证学校工作有效的开展，并强化了过程管理，时时纠正工作中的偏差，保证了学校各项工作落到实处。强化学校的校务档案建设，档案资料要齐全、规范。
开展安全教育活动，增强师生的安全意识。通过标语、板报、宣传安全知识，并把安全知识渗透在教育教学活动中，时时讲、处处讲、天天抓。
按上级要求定期和不定期地进行安全排查工作，发现隐患，立即消除。
加强师资队伍建设，提高师资水平。教师要不断加强业务学习，提高自己的业务能力，完善自己的知识结构。
充分发挥群团组织作用，提高民主管理水平，增强凝聚力。加强校务公开的力度，创建民主治校氛围。
加强德育工作，促进学风、教风、校风良性互动。完善了德育工作机制和学校、社会、家庭的教育联系，以五爱、八荣八耻教育为基本内容，以法制教育和日常行为规范的养成教育为基础，以团队工作为龙头，以课堂教学为主渠道，以进一步加强和改进未成年人思想道德建设为突破口，全方位加强德育首要地位的落实。通过开展形式多样、内容丰富的演讲、竞赛、文娱、体育、劳动和重大节日的庆祝活动，让学生锻炼能力，发展特长，提高认识，愉悦身心，并从中获取知识和教育，从整体上提升社会的道德文明程度，反过来又促进了学校德育工作的开展。在德育工作中，少先队和班主任队伍要发挥骨干作用，开展了自尊、自重、自强教育活动，陶冶学生的情操，丰富校园的文化生活。
强化教学过程管理，努力提高教学质量。以教学为中心，向管理要质量，科研提质，实施教研兴校。健全教学常规的规章制度，做到了有布置、有检查、有指导、有总结、有奖惩，从而提高课堂教学效益和教学质量。加强教学督导工作，使教学常规管理制度化、规范化、经常化，融入了教学活动的始终，教学质量要稳中有升。教导处要重视新课改工作，新课改、新理念、新思维要渗透在教学活动中，使教学模式得到改变，教师角色发生变化。
学校两基工作 第7篇
分步骤开展工作。首先抓好了师德建设。利用教职工大会认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等，树立了以人为本的教育思想。建立了以学校德育工作领导小组，把德育贯彻于教育、教学、考评等各环节之中。开展了珍惜生命、远离毒品的教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教活动，认真贯彻执行了《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，落实了分年级的德育目标。
主要工作措施和成效。
强化学校管理，注重学校安全工作
对督查组提出的存在问题进行全面整改。
开展各种宣传活动。
继续完善档案及统计。
完成率、巩固率都有所提高。
教导主任和班子领导为成员的两基工作小组，每个学期期初和期末两基工作小组定期召开会议研究总结全校两基工作。期末各班学生巩固率不达标的按照学校规章制度处罚。
抓好各种主题教育活动，提升道德素养。坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，注重升旗仪式下讲话的形式和内容，做到学期有计划，周周有主题。一年来我校开展了讲究文明礼貌，提升道德素质等主题讲话内容。通过开展国旗下讲话活动，激发学生爱国热情，树立正确的爱国意识，培养爱国情操。
体、美教学器材匮乏，体育场地和器材不能很好地满足教学需要。
学校成立了以校长牵头、教导主任和班主任为成员的两基工作小组，全面实施各校两基工作。
学习《义务教育法》，及时传达上级会议精神，掌握两基督导检查验收标准。
加强政治学习，首先，师认真学习了江泽民同志三个代表重要思想，用正确的舆论引导教师，树立人民教师的良好形象。组织教师认真学习党的'路线、方针、政策，使他们认识到教育工作是培育人才的伟大事业，创新增强教师的事业心和责任感，从而自觉地为教育事业和培养人才辛勤工作；其次，组织教师认真学习《教育法》、《教师法》等法律法规，不断增强法制意识，牢固树立依法治校依法施教的观念；再次是组织教师学习了关于师德师风建设的有关文件、《八荣八耻》的有关资料。通过学习，教师思想素质提高了，教师的务实精神提高了，教师的队伍建设有了实质性的进展。
做好校园环境和文化建设。
我校两基工作基本情况
做好控辍监控、防止学生辍学。
完善两基档案。
存在的问题与对策
自查整改后，撰写好两基工作情况汇报材料，完善两基迎国检档案资料。
区教育行政部门的关心指导下，我校的教育事业取得了较大发展，两基工作进一步巩固提高，在肯定成绩的同时，但我们也清醒地认识到存在的一些问题：
掌握新知识和深化教改等方面还需要进一步加大力度。极少数教师的教育观念依然落后，教育教学方法单一、陈旧，在实施素质教育过程中，特别是新课程的启动实施后，提高教师素质，全面提升教学质量任重道远。
难点攻破、硬件从实、软件从严，严禁弄虚作假。
领导管理
规范化。
学校做好自查工作。
基本情况
加强了对教育教学工作管理的力度，为两基工作的顺利实施提供了重要的保障。
加强教师队伍建设，提高教育教学质量。
有步骤开展工作，收到了良好效果。
办学效益
统计普九综合统计表、登记表、成果表。
迎接区教委两基督查小组对我校进行检查督办，摸清情况，发现问题，并采取有效措施，及时整改。
昂扬向上、仪表端庄的形象，具有认真执教的敬业精神。每一位教职工都必须真正做到关心、爱护每一名学生，让学生感受到老师的每一次批评和表扬都充满了爱，因为，在关爱中成长的学生才会有一颗充满爱的心，杜绝无视学生人格尊严和身心健康的行为，严肃查处体罚学生、变相体罚学生的教职工。在教育局领导的高度重视下，我校通过各种形式普遍开展以职业道德教育和行为规范为重点的师德师风建设，到目前为止，无违反师德规范的恶性案件发生，构筑了良好的育人环境。
加强班主任的校本培训，形成全方位育人的氛围。⑴健全班主任的培训学习制度。每周二下午为集中学习时间，校内培训内容有《如何做好班主任工作》，《我是如何规范学生日常行为规范习惯，培养良好班风的》。通过培训，使班主任及时掌握了第一手资料，有利于在班级引导、帮助学生开展各种各样的活动。⑵加强对班主任工作职责的检查、反愧评比。坚持对班主任工作进行考核评估，考核内容包括班级安全卫生、行为规范、早操、各种上交材料，教室布置、宣传阵地的利用以及班会的开展情况。
规范化。我校在这几年年通过省普九验收后一直没有放松两基档案的归档整理工作，坚持做到队伍不散，人员不变，力度不减。高质量，高标准继续做好两基档案材料。
方案、两基迎国检工作情况汇报等材料交区教委各相关责任科室。
狠抓师德师风建设，构筑良好育人环境
政府历来都十分重视教育，在尊师重教方面做出了显著成效。
加强领导、落实责任，把两基工作作为学校工作的重中之重
召开全校两基档案建设工作会。
抓好两基档案的收集整理工作。
普及程度
学校安全无小事的思想，充分认识学校安全工作的艰巨性、长期性，严密防范，充实安全工作领导小组成员，全面落实安全工作责任制，加强安全工作的管理，确保安全工作有章可循，加大安全宣传教育力度，开展多种形式的经常性的安全教育和检查活动，及时排查各种安全隐患，从而促进学校安全工作规范化、制度化，最大限度地遏制、减少学校安全事故的发生；切实加强学校内部治安保卫工作，保障学校师生人身安全和公共财产安全，维护了学校正常教育教学秩序。确保了学校稳定、师生平安，为我区教育改革、发展创设了良好的环境。
迎检前再补缺补漏，整改提高。
逐步健全制度，完善管理体制。开展文明班集体、优秀班主任评比活动，不断充实师德管理内容，为教师的评估、班级工作的评定提供了有力依据，大大扭转了师生员工的工作作风，调动了工作积极性。
学校及社会各界采取多种办法，确保贫困适龄儿童入学。一是充分用足用好国家两免一补政策，保证救助钱、物如实发到贫困儿童手中，保障了学生不因贫困而失学。二是对学生实施爱心教育，教师关心爱护每一个学生，特别加强后进生的帮教，无论在品德上，还是学习上，我们的口号是永不放弃，保证学生进得来、留得注学得好。
学习、教研等由于经费的不足而无法参加，影响了学校整体办学水平的提高。
各级两基工作领导小组定期或不定期召开会议，研究讨论、安排部署两基工作，解决具体问题。严格控制在校学生流失，各校制定了控制流失制度。为全校的两基创造了极为有利的条件，事事有人抓，样样有人管，形成了齐抓共管两基工作的良好局面。加强了对教育教学工作管理的力度，为两基工作的顺利实施提供了重要的保障。
《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，建立健全学校管理制度，学校与当地派出所、邀请他们给学生讲解法律知识，进行必要的法律教育，健全和完善中小学法制副校长制度。开展了多种形式的诚信教育活动，在中小学生中努力营造人人讲诚信，处处讲诚信的氛围。我校以广播、黑板报、专栏、主题班会、校会等形式，开展内容丰富的未成年人思想道德宣传教育。几年来，我们学校在校学生违法犯罪率为零。
办学条件
继续完善档案，特别是补齐证明材料。
成立两基迎国检工作领导小组，制定两基迎国检工作方案。
创新能力和实践能力，努力促进学生全面发展。
全校校舍均无危房。共有个教学班，固定教室个，学校占地面积平方米,校舍建筑面积平方米，行政办公室配有电脑台办公。
多渠道的教师培训和后备管理人才培养机制，优化教师队伍和教育管理者队伍，全面提高教育教学质量。两基工作是一个长期的过程，我们将持之以恒地抓基储求深入、创特色，不断巩固两基成果，提高两基水平，使我校教育教学成绩再上新台阶。
中心校及镇党委、政府的正确领导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以办人民满意教育为目标，坚持巩固、深化、提高、发展的方针，全面贯彻落实各级教育工作会议精神，以抓好两大建设，做好三项工作为工作思路，营造了一种和谐健康，勤奋向上的校园氛围；建设了一个勤政廉政，求真务实的领导班子；培养了初步具有素质全面，基础扎实的优秀学生。现就一年来的工作简要汇报如下：
迎接督查组对各项工作的检查。
关于学校两基工作精选7篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。