高马尔上帝是一位算术家。——雅克比纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯今天小编要和大家分享的是数学趣味名人名言必备4篇,欢迎阅读~
数学趣味名人名言 第1篇
数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。――罗素
数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯
生态学本质上是一门数学。――皮娄
哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素
人类总不会寂寞，因为生命是进步的，是天生的。
给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
责人要宽，责已要严百花齐放，百家争鸣诚挚地宽恕，再把它忘记英国生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现西德尼史密斯教不严，师之隋宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济〈左传〉宽猛相济，恩威并重宽容要么对人有益，要么对人有害伯克爱之深，责之严法国最高贵的复仇是宽容雨果家不严招贼，人不严招险待人要丰，自奉要薄；责已要厚，责人要薄宠是害，严是爱得放手时须放手，得饶人处且饶人宽而栗，严而温淮南子以春风待人，以寒风自待只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性斯特恩家不严招贼，人不严招险宽宥是人性的，而忘却是神性的詹姆斯格兰损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近鲁迅人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎济慈正义之神，宽容是我们最完美的所作所为华兹华斯人有不及者，不可以已能病之明薛宣尽量宽恕别人，而决不要原谅自己西拉斯智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术威廉詹姆斯宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容贝尔奈刻苦自己，厚待别人君子爱人以德，小人爱人以姑息严以律已，宽以待人生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？屠格涅夫为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性叔本华以情恕人，以理律已宽容是文明的唯一考核海尔普斯训你是爱你，宠你是害你严是爱，松是害，不闻不问要变坏宽猛相济能成事(以责人之心责已，以恕已之心恕人宽宏精神是一切事物中最伟大的欧文
数学能促进人们对美的特性――数值比例秩序等的认识。――亚里士多德[美词网]
册本是人类常识的总统。——莎士比亚
数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
中国虽发明火药，却只会用来放烟花炮竹；发明罗盘，也是用来看风水。
逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。——罗素
宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
改造自己，总比禁止别人来得难。
逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。――罗素
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
数学是一切知识中的最高形式。――柏拉图
悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。
唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。
发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文(
数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。――考特
一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
纯数学是魔术家真正的魔杖。――诺瓦列斯
数学是一种别具匠心的艺术。――哈尔莫斯
数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。――C?F?高斯
数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。――努瓦列斯
数学的本质在于它的自由。――康托尔
书是我们时期的生命。——别林斯基
数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
生态学本质上是一门数学。——皮娄
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
人分开了书，犹如分开空气一样不克不及糊口。——科洛廖夫
上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。――L?克隆内克
册本即是这类革新魂灵的东西。人类所需要的，是富有开导性的养料。而浏览，则恰是这类养料。——雨果
真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血这是怎样的哀痛者和幸福者？
数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德
为何平话喷鼻校园可以成为黉舍内在成长的动力
巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。
非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
数学趣味名人名言 第2篇
数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
学习解题的最好方法之一就是研究例题。
这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――AN怀特海
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。――考特
逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。――罗素
纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯
上帝是一位算术家。——雅克比
这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
数学知识来源于生活，又服务于生活。
整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
问题是数学的心脏。——PRHalmos
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉
数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
数学是一切知识中的最高形式。――柏拉图
逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。——罗素
数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者……数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代
一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者引导者与合作者。
历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根
一个数学家越超脱越好。——无名氏
当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl
生态学本质上是一门数学。——皮娄
不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。――罗素
我们做数学题应该学会举一反三。
数学能促进人们对美的特性――数值比例秩序等的认识。――亚里士多德
数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。――努瓦列斯
没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。――L?克隆内克
生态学本质上是一门数学。――皮娄
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲倒数的认识，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：同学们，你们看这个动作是什么？颠倒！对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。
学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯
数学是一种别具匠心的艺术。――哈尔莫斯
一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
每学到一个数学难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解，你能讲清楚才说明你真的理解了。
数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
当你在一个解题思路上完成一半却发现自己的方法很拙劣时，请不要马上丢弃，至少要在用新的更好的方法解完题之后，回过来重新分析一下前面的思路。
学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励
只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A·N·怀特海
数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦
数学的本质在于它的自由。――康托尔
没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
数学中的一些美丽定理具有这样的特性它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦
他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。
数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
一朵牵牛花从远处看像花店里卖的一束小小的花。它的茎和叶子在夏天的时候都是绿色的。不过根埋在土里，我看不见。根的大小我觉得应该是小小的吧。因为牵牛花整体很轻，根干嘛要长长的呢？它的茎很长，能无限地往上爬，细细的，很有韧性。花是杏花的四倍，比玉兰花小一些。牵牛花的瓣有四五个，每个花瓣是半圆形的，好像是数学的知识，花瓣围绕着一个点或轴做圆周运动。
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
纯数学是魔术家真正的魔杖。――诺瓦列斯
数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
要想建立空间观念，必须有动手操作的过程，动手操作的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试想象推理和反思的过程。
数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文(
数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德
如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。――C?F?高斯
数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯
数学老师走上了讲台，老师说：我先报倒数的，再报正数的，某某某，，，，，孙婕分。原来，我不是三门都好啊，数学怎么考这么少呢？本以为数学也能考到分以上，唉，才考分；本以为数学也能考前五名，唉，却来个倒数第名。再仔细看试卷，都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉，那不就是分了吗？看看语文试卷和英语试卷，也都因为我的粗心扣了分数。
数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好?——告诉你吧，都好——只要你学就行。
给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
数学趣味名人名言 第3篇
数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德
学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者引导者与合作者。
数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好?——告诉你吧，都好——只要你学就行。
数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。――罗素
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
学习解题的最好方法之一就是研究例题。
数学的本质在于它的自由。――康托尔
学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青
数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。――考特
数学老师走上了讲台，老师说：我先报倒数的，再报正数的，某某某，，，，，孙婕分。原来，我不是三门都好啊，数学怎么考这么少呢？本以为数学也能考到分以上，唉，才考分；本以为数学也能考前五名，唉，却来个倒数第名。再仔细看试卷，都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉，那不就是分了吗？看看语文试卷和英语试卷，也都因为我的粗心扣了分数。
逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。――罗素
数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉
纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。――C?F?高斯
一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
问题是数学的心脏。——PRHalmos
数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――A·N·怀特海
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔
他，就是我的初中的数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的亲切与随和。虽然头发一直是剪着平头，但前面去调皮的留两撮较长的头发，看上去显得特别的帅气，当风撩过他的头发，前面的头发就顺风飘着，特别飘逸。
数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿
数学之美是很自然明白地摆着的。——哈尔莫斯
音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。――L?克隆内克
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
生态学本质上是一门数学。――皮娄
数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。——录自德国数学家HermannWeyl
数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯
历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔
上帝是一位算术家。——雅克比
纯数学这门科学再其现代发展阶段，能够说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
我们做数学题应该学会举一反三。
这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海
数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者……数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。——哈代
不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基
当你在一个解题思路上完成一半却发现自己的方法很拙劣时，请不要马上丢弃，至少要在用新的更好的方法解完题之后，回过来重新分析一下前面的思路。
要想建立空间观念，必须有动手操作的过程，动手操作的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试想象推理和反思的过程。
一个数学家越超脱越好。——无名氏
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲倒数的认识，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：同学们，你们看这个动作是什么？颠倒！对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。
每学到一个数学难点的时候，尝试着对别人讲解这个知识点并让他理解，你能讲清楚才说明你真的理解了。
给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因美词网
整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。——爱因斯坦
新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
数学能促进人们对美的特性――数值比例秩序等的认识。――亚里士多德
纯数学是魔术家真正的魔杖。――诺瓦列斯
数学知识来源于生活，又服务于生活。
数学是一种别具匠心的艺术。――哈尔莫斯
一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯
如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习？为谁而学习？估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起；当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望；当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励
一朵牵牛花从远处看像花店里卖的一束小小的花。它的茎和叶子在夏天的时候都是绿色的。不过根埋在土里，我看不见。根的大小我觉得应该是小小的吧。因为牵牛花整体很轻，根干嘛要长长的呢？它的茎很长，能无限地往上爬，细细的，很有韧性。花是杏花的四倍，比玉兰花小一些。牵牛花的瓣有四五个，每个花瓣是半圆形的，好像是数学的知识，花瓣围绕着一个点或轴做圆周运动。
数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
数学中的一些美丽定理具有这样的特性它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文(
逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。——罗素
数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert
历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。——培根
当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁
生态学本质上是一门数学。——皮娄
数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。――努瓦列斯
一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。——魏尔斯特拉斯纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。——爱因斯坦
一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――AN怀特海
数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦
数学是一切知识中的最高形式。――柏拉图
宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯
数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯
数学趣味名人名言 第4篇
数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。――C?F?高斯
数学能促进人们对美的特性――数值比例秩序等的认识。――亚里士多德
人分开了书，犹如分开空气一样不克不及糊口。——科洛廖夫
数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯
上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。――L?克隆内克
中国虽发明火药，却只会用来放烟花炮竹；发明罗盘，也是用来看风水。
整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫
唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。
发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文(
改造自己，总比禁止别人来得难。
无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
册本是人类常识的总统。——莎士比亚
人类总不会寂寞，因为生命是进步的，是天生的。
逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。――罗素
数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。――考特
生态学本质上是一门数学。——皮娄
纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
责人要宽，责已要严百花齐放，百家争鸣诚挚地宽恕，再把它忘记英国生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现西德尼史密斯教不严，师之隋宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济〈左传〉宽猛相济，恩威并重宽容要么对人有益，要么对人有害伯克爱之深，责之严法国最高贵的复仇是宽容雨果家不严招贼，人不严招险待人要丰，自奉要薄；责已要厚，责人要薄宠是害，严是爱得放手时须放手，得饶人处且饶人宽而栗，严而温淮南子以春风待人，以寒风自待只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性斯特恩家不严招贼，人不严招险宽宥是人性的，而忘却是神性的詹姆斯格兰损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近鲁迅人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎济慈正义之神，宽容是我们最完美的所作所为华兹华斯人有不及者，不可以已能病之明薛宣尽量宽恕别人，而决不要原谅自己西拉斯智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术威廉詹姆斯宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容贝尔奈刻苦自己，厚待别人君子爱人以德，小人爱人以姑息严以律已，宽以待人生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？屠格涅夫为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性叔本华以情恕人，以理律已宽容是文明的唯一考核海尔普斯训你是爱你，宠你是害你严是爱，松是害，不闻不问要变坏宽猛相济能成事(以责人之心责已，以恕已之心恕人宽宏精神是一切事物中最伟大的欧文
数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。――努瓦列斯
数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
书是我们时期的生命。——别林斯基
悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。
数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。——罗素
数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
生态学本质上是一门数学。――皮娄
数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。――罗素
巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
逻辑是数学的少年时代，数学是逻辑的成年时代。——罗素
数学是一种别具匠心的艺术。――哈尔莫斯
数学能促进人们对美的特性——数值比例秩序等的认识。——亚里士多德
数学的本质在于它的自由。――康托尔
真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血这是怎样的哀痛者和幸福者？
为何平话喷鼻校园可以成为黉舍内在成长的动力
数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——C·F·高斯
数学是一切知识中的最高形式。――柏拉图
一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔
纯数学是魔术家真正的魔杖。――诺瓦列斯
数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。——努瓦列斯
数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——高斯
宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯
时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
册本即是这类革新魂灵的东西。人类所需要的，是富有开导性的养料。而浏览，则恰是这类养料。——雨果
关于数学趣味名人名言必备4篇就分享完了，您有什么想法可以联系小编。