高馬爾世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！今天小編要和大家分享的是讀書感言必備7篇,歡迎閱讀~
讀書感言 第1篇
選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。
虛心使人進步，驕傲使人落後。虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。
應該随時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裡方是長進。
觀書亦須從頭循序而進，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。
從來沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發現自己或檢查自己。
讀書和學習是在别人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。
拿起一本喜愛的書籍，就好像随手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。
同時趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過來當師傅。
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學問。
我的努力求學沒有得到别的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
煩躁的你向它訴說，快樂的你和它分享。日記是我的忠實夥伴。
如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。
教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。
各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
要痊愈的病人不辭熱痛的針灸，要上進的讀者也決不怕惡辣的書。
書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。
讀書是最好的學習。追随偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。
無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。
世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。
我并沒有什麼方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。
喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。
學習不但意味着接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
忍一時義氣，長一生志氣，用暫時的堅苦時日來忘卻對未來的空虛幻想。
真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閒聊的果實。
強中更有強中手，莫向人前自誇口。滿足現在的成就，就窒息了未來。
一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。
情況是在不斷的變化，要使自己的思想适應新的情況，就得學習。
讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。
書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和鬥争。
讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。
書籍通過心靈觀看世界的窗口。住宅裡沒有書，猶如房間沒有窗戶。
多書讀，讀好書，書就給你好處，給你不讀書人所享受不到的快樂資本。
敢于浪費哪怕一個鍾頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。
對于人類而言，真正的貧窮不是少吃一頓飯，而是少看一本書。
讀之以為肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟。
時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。
專讀書也有弊病，所以必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
對于我來說，讀書是一種樂趣。它改變了我的生活，它讓我不斷進步。
沒有書籍，就不能打赢思想之戰，正如沒有艦就不能打赢海戰一樣。
學問須有自己意思；專法他人，而自己無獨立之精神，大為不可。
把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得滷莽躐等，雖多無益。
讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長，大嚼大咀，終不知味也。
當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。
書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。
讀書是最好的學習，追随偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
書是獲取知識的最佳橋梁，而學習知識是改變命運的最佳選擇。
心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。
書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅裡沒有書，猶如房間裡沒有窗戶。
經常不斷地學習，你就什麼都知道。你知道得越多，你就越有力量。
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長；示曉不妨權放過，切身需要急思量。
一本書象一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
搓繩不能松勁，前進不能停頓。瞄準還不是射中，起跑還不算到達。
讀書感言 第2篇
讀書可以使人不受時間、空間的限制，同更多的人交流，從集思廣益這個角度講，人應該把讀書的熱情保持一生。應該讀書，還要會讀書。書是文章的載體，一種關于文章的說法，對錯姑且不論，卻很有味：一等文章說假話，二等文章說真話，三等文章說廢話，四等文章不知所雲。
讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
如果說書一朵花，那我們就是蜜蜂，只在勤勞地采蜜，才會取得豐碩的成果。
書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄着人類記幾十年的知識教訓。随着社會發展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的書山書海，不禁會想，我們為什麼讀書？
夫讀書将以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的内容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！
你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什麼，而要仔細看他在做些什麼。
學習就像耕耘，只有在過程中多佬出汗水和心血，才能收獲自己滿意的果實。
讀書實在是一件很辛苦、很快樂的事。有人懸梁刺股，有人鑿壁借光，可見讀書之辛苦。讀書讓人博取眾長，讀書讓人更勝一籌，可見讀書之快樂。難怪有古人無限感慨到：書中自有黃金屋。其實，在生活節奏日益加快的今天，讀書又何嘗不是一門人生的必修課，引得人們在成長的過程中汲取養料呢？
如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校内也在學校外都完全拒絕學習而告終。
世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
少而好學，如日出之陽，壯而好學，如日中之光，志而好學，如炳燭之光。
有的人認為讀書是為以後自己的生活更加美好；有的人則認為讀書是為了謀求一官半職；有的人則認為讀書是為了更好的報效國家；有的人則認為讀書是為了人類的将來的美好生活。
常聽人說：書讀百遍，其義自見。冰心奶奶又告訴我們：讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，後來真正的感受後，我才懂得了多讀書能擴展知識，陶冶情操，這又讓我體會到了書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟的豐富哲理。
科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。
讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能砺志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧。
從幻想的世界裡抽身出來，面前還是堆積如山的書本、參輔書，我常常在思考，何時才能從書海中抽離，讓呆滞的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假裡，給我報補習班，但是讀書不是強制的，是自發的，是喜歡，所以愛讀書。
讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。
讀書的态度決定人的深度；讀書的厚度決定人的高度；讀書使窮人變富人，使富人變貴人。
讀書還可以陶冶性情，給人樂趣。黃山谷說：人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。蘇轼詩雲：腹有詩書氣自華。有學識的人，他的言談舉止就是不一樣。它對于一個人的性情陶冶是顯而易見的。
擁有書籍就是教養的證據嗎？果然如此，誰在教養上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。
書蟲将自己裹在言辭之網中，只能看見别人思想反應出來的事物的朦胧影象。
正确的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。
謬誤百出的書可能是本有趣的書；而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！
生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。
我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我才得到了安寧。
讀書能指引我們前進的方向；讀書能照亮我們前進的道路；讀書能提供我們前進的動力。
書是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞着紙上散發着的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心裡充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴着我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多麼有趣。
學生如果把先生當作一個範本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。
書是人類進步的階梯，這句話說得真不錯，我總是愛看書。因為我從書本裡明白了很多很多的道理。常常會為了一個故事情節而陷入深深的沉思。好像一個學者，一個哲學家在領悟一道人生真谛。所以每讀完一本書，心情便豁然開朗。
有句話說：讀書破萬卷，下筆如有神。讀好書，确實給我帶來了很多幫助。不僅是我，可能讀好書的人都會感覺到這一點。總而言之，讀好書，會帶來很多益處，同時它也會幫你奠定一個堅固的地基。
讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
大師們的作品在我們心靈扎根，詩人們的佳句在我們血管中運行。我們年輕時讀了書，年老了又把它們記起。
書是一葉扁舟，帶你遨遊知識的海洋；書是一架馬車，帶你暢遊博大的歷史；書是一雙翅膀，帶你領略萬千的世界。
愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。
讀書，是知識的海洋；讀書，是精神的世界；讀書，是歷史的夢想；讀書，是文化的天堂！
讀書是鑰匙，能開啟智慧之門。讀書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。讀書是良藥，能醫治愚昧之症。讀書是乳汁，哺育人們成長。
書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。
身邊永遠要帶着鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。
書籍幫助我從一片爛泥塘裡站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。
書就像是一盞燈照亮着我們前進的路，書就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識，書就像是一場春雨滋潤着我們的心田，書就像是一位老師細心地輔導着我們。
人生與書本，書本與人生，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事。人與書的關系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的内心世界。試問一個有氣質的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢？怎麼樣的人，便會看怎麼樣的書；相對地，看怎麼樣的書，便會成為怎麼樣的人。這或許不是個定律，但也有它的道理。
大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬世，不論一生。
沒有别的事情能比閱讀古人的名著給我們帶來更多的精神上的樂趣，這樣的書即使只讀半小時，也會令人愉快、清醒、高尚、剛強，仿佛清澈的泉水沁人心脾。
讀書的時候腦子要思考，要認真的思考，看不懂的地方要謙謙虛虛的問别人，把問到的知識記下來不斷思考看看對不對再繼續看書，這樣看書你才會汲取書中的知識。
讀書需要一種心境，不是什麼時候都可以讀的。只有靜下心來的時候，才适合閱讀。心無旁骛，把注意力都集中在書卷上，唯有此時才能體會到讀書的樂趣。
讀書，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書，使人博學多識，學富五車；讀書，使人無憂無慮，回味無窮；讀書，使人思想查上翅膀，感情澱放花蕾。
一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。
知識，只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候，才是真正的知識。
鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書正值青春期的我們有着積極進取的心态，有着勇于拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
時間是個常數，但對勤奮者來說，是個變數。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多倍。
天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越復雜，越重要。
真正的讀書源自内心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的激情中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經歷體會思想情感互動溝通，相鳴相和。日子長了，我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。
學習并不是人生的全部，但若連人生的一部分學習也不能征服，還能做什麼呢？
如果把學生的熱情激發出來，那麼學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。
我對書裡舍己為人的英雄深深敬畏着，發自内心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋裡遨遊着，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩洩洪，滔滔而下，心裡產生了一種無比的快活感。
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
讀書使人充實，讨論使人機智，筆記使人準确，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。
讀書的方法有很多但不會掌握方法等于沒看。有些人認為讀課外書耽誤學習，這個觀點是錯的因為讀書本是一種學習，讀書能把書裡的知識學到自己的腦子裡，學習語、數、英能記住各種那個知識，好讀書的習慣每個人都應該養成。
與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕，太懂了被厭惡。偶有不懂之處，彼此最為合宜。
當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。
不讀書的人，思想就會停止狄德羅讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統抛掉，就是抛掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人雲亦雲，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。
說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑑難明，始能照物；衡唯平，始能權物。
讀書向來是為歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說：書籍是在時代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。理想的書籍也是智慧的鑰匙，讀書越多，精神就會越健壯而勇敢。
書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂書中自有黃金屋。所以人應從小養成良好的讀書習慣。
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到衝突。讀書百遍，其義自現。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
讀書能讓我的眼界開闊；讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題；讀書能讓我豐富自己的課餘生活。
我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。
經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。
讀書不可專為反駁作者而争辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為了尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是說，有的書只要讀其中一部分，有的可以大致浏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可以請人代讀，取其所須作摘要，但這只限于題材不太重要和質量不高的作品。
人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找着自己精神的樂園。每一次的新發現，都會帶來無限的感激與驚喜。
讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。
閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精确。史鑑使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
讀書感言 第3篇
讀書，讓我體會别樣的樂趣
問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹
讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，幹什麼都要分個先後，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎？
興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
書痴者文必工，藝痴者技必良——蒲松齡
除了野蠻國家，整個世界都被書統治着——福爾特爾
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇轼
立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府長歌行》
千裡之行，始于足下——老子
成功的第一個條件是真正的虛心，對自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理衝突，都願意放棄
書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到衝突讀書百遍，其義自現”每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識
路漫漫其修道遠，吾将上下而求索——屈原
不讀書，不明理，不成才
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮
書籍是我們生活的導航，它教會我們去尊重他人也尊重自己，讓貧乏和平庸遠離我們
書籍好比食品有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數需要仔細咀嚼，慢慢品味
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裡方是長進
對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心态書鄉浸淫日久，則心胸玲珑，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也
勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》
讀萬卷書，行萬裡路——劉彝
黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿
讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的
讀好書，好讀書，書讀好的确，正因為讀書，我的人生才會更加燦爛它使我看到了未來的路，充滿陽光我會認真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗，更加有意義
莫等閒，白了少年頭，空悲切——嶽飛
讀書，讓我更自信地應對生活
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！
讀書，讓我的教育理論更豐富
讀書百遍，其義自見——《三國志》
吾生也有涯，而知也無涯——莊子
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禅
吾生也有涯，而知也無涯——莊子
讀書是一件樂事，讓人變得深沉達觀
讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛
讀書能讓我的眼界開闊；讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題；讀書能讓我豐富自己的課餘生活
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心書是我生活中的一大樂趣我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的内容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！
書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英缤紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢遊；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣将你這只小船送道路的終極
非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
讀書是一種陶冶，是一種享受，領悟是心靈淨化的快慰
生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀
讀書，給予了我人生的啟迪
青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期
讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯
讀書，開闊了我的視野
讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思
開卷有益好書香，掃除陰霾開心窗感受溫暖與陽光，呼吸淡淡有芬芳好書詞藻滿華章，如飲**潤枯腸教導做人不乖張，指點迷津可啟航世界讀書日，讀好書，做好事，坦坦蕩蕩一輩子!
讀書，讓我擁有一份絕美的情緒(美詞網)
敏而好學，不恥下問——孔子
如果有人不讀書又想冒充博學多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目如果一個懶于動筆，他的記憶力就必須強而可靠如果一個人要孤獨探索，他的頭腦就必須格外銳利
三人行，必有我師也擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處——富蘭克林
三人行，必有我師也擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
讀書，陶冶了我的性情
讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
讀書像是巨人的眼睛，可以讓她他看的更遠；讀書又如一場戀愛，讓人死心踏地的經營；讀書猶如穿梭于浩瀚的大海，使人心情愉快
讀書感言 第4篇
書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢遊理性世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田
端正讀書的态度，就是不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合
優秀書籍就是一個智慧長者，願你在這位長者引領下，一步步向前，遨遊在知識海洋成為一個自信充實好我孩子
讀書，開闊了我的視野
書籍好比食品有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數需要仔細咀嚼，慢慢品味
讀書是一種馳騁，在風雲變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百裡秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一起，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗犷而強悍的生命原形，上面刻着人生真谛”
讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛
讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，幹什麼都要分個先後，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎?
古人曰書猶藥也，善讀之可以醫愚少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家讀完一本書後想想自己有沒有理解書的内容，書裡的知識是否掌握，沒掌握繼續讀，知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握，才會成為強者!
讀書，陶冶了我的性情
興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
書是獲取知識的最佳橋梁，而學習知識是改變命運的最佳選擇
書籍是我們生活的導航，它教會我們去尊重他人也尊重自己，讓貧乏和平庸遠離我們
讀書，是賞心悅目，陶冶情操；讀書，是走進先哲，聆聽教誨；讀書，是體驗鳥語，感受花香
讀書，讓我擁有一份絕美的情緒
讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾
莫等閒，白了少年頭，空悲切——嶽飛
讀書，讓我更自信地應對生活
書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢遊理性世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田
對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心态書鄉浸淫日久，則心胸玲珑，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也
讀書，讓我體會别樣的樂趣
讀書，是知識的海洋；讀書，是精神的世界；讀書，是歷史的夢想；讀書，是文化的天堂！
讀書是學習，讀書是充實，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟
讀書時人得靈魂的沐浴，不求甚解之書與不讀沒有區别既然有讀書之好，我們就應該全身心投入，馳騁于書的天地而不求甚解只能讓自己一時滿足，對于心靈卻益處甚小
每每讀書，都會想起老師曾說過的一句話讀書有兩種方法，一是将一本很厚的書讀薄;一是将一本很薄的書讀厚其實不論是讀薄，還是讀厚，都是将書讀好的最高境界
業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于随——韓愈
讀書需要一種心境，不是什麼時候都可以讀的只有靜下心來的時候，才适合閱讀心無旁骛，把注意力都集中在書卷上，唯有此時才能體會到讀書的樂趣
這些書帶有科幻的色彩，想象力豐富，故事情節變幻莫測，能引導孩子展開更多的抽象思維空間想象能力，對開發智力有幫助
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗
讀書，給予了我人生的啟迪
我愛讀書，既不是為了黃金屋”，也不希望有顏如玉”，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣
古人曰書猶藥也，善讀之可以醫愚少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家讀完一本書後想想自己有沒有理解書的内容，書裡的知識是否掌握，沒掌握繼續讀，知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握，才會成為強者！
敏而好學，不恥下問——孔子
讀書是一種陶冶，是一種享受，領悟是心靈淨化的快慰
孩子讀書是好事，希望能堅持現在有時會做一些小事，甚至洗自己的衣服，雖然沒有洗幹淨，但我們看到孩子越來越懂事了
己所不欲，勿施于人——孔子
書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的書就是一艘船，它載着人們在知識的海洋中航行
書籍是人類文明搖籃，知識海洋，願你徜徉其中，茁壯成長!
讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗
讀書，讓我的教育理論更豐富
孩子非常喜歡讀鄭淵潔的皮皮魯系列圖書”，讀了以上幾本書後感觸很深，每天在家和我們談論書中的内容與想法，更加豐富了孩子的想象力鄭淵潔的書我小時候也愛讀，希望孩子讀得更多些
書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那裡仿佛都有一種屬于書的清香伴随着我們，書香彌漫
知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到衝突讀書百遍，其義自現”每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識
書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英缤紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢遊；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣将你這只小船送道路的終極
讀萬卷書，行萬裡路——劉彝
非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
各種各樣的蠢事，在每天閱讀好書的作用下，仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡
看着孩子認真讀書的樣子我很開心做家長的我們都希望孩子能學的更多而看書不僅能豐富孩子的知識還能拓寬他們的視野是一件值得堅持的事我們家長也會督促孩子養成良好的閱讀習慣跟孩子一起學習一起進步
只有愛讀書的老師才能帶出愛讀書的學生；只有老師會讀書才能教會學生讀書
讀書感言 第5篇
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》美詞網
莫等閒，白了少年頭，空悲切——嶽飛
讀書，讓我體會别樣的樂趣
業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于随——韓愈
古人曰書猶藥也，善讀之可以醫愚少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家讀完一本書後想想自己有沒有理解書的内容，書裡的知識是否掌握，沒掌握繼續讀，知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握，才會成為強者！
各種各樣的蠢事，在每天閱讀好書的作用下，仿佛烤在火上的紙一樣漸漸燃盡
端正讀書的态度，就是不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合
讀書，讓我的教育理論更豐富
讀書是學習，讀書是充實，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟
書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英缤紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢遊；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣将你這只小船送道路的終極
興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
敏而好學，不恥下問——孔子
我愛讀書，既不是為了黃金屋”，也不希望有顏如玉”，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣
讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，幹什麼都要分個先後，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎?
讀書是一種馳騁，在風雲變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百裡秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一起，馳騁與一片朔風疆場，找到了一具粗犷而強悍的生命原形，上面刻着人生真谛”
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到衝突讀書百遍，其義自現”每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識
知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
讀書，讓我擁有一份絕美的情緒
讀書，是知識的海洋；讀書，是精神的世界；讀書，是歷史的夢想；讀書，是文化的天堂！
讀萬卷書，行萬裡路——劉彝
孩子非常喜歡讀鄭淵潔的皮皮魯系列圖書”，讀了以上幾本書後感觸很深，每天在家和我們談論書中的内容與想法，更加豐富了孩子的想象力鄭淵潔的書我小時候也愛讀，希望孩子讀得更多些
讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書拓展了人的精神世界，使人生更加美麗
讀書，是賞心悅目，陶冶情操；讀書，是走進先哲，聆聽教誨；讀書，是體驗鳥語，感受花香
書是世界的一個窗口，人們就是通過這許許多多的窗口去認識世界的書就是一艘船，它載着人們在知識的海洋中航行
讀書是一種陶冶，是一種享受，領悟是心靈淨化的快慰
古人曰書猶藥也，善讀之可以醫愚少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學家讀完一本書後想想自己有沒有理解書的内容，書裡的知識是否掌握，沒掌握繼續讀，知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握，才會成為強者!
書籍是我們生活的導航，它教會我們去尊重他人也尊重自己，讓貧乏和平庸遠離我們
孩子讀書是好事，希望能堅持現在有時會做一些小事，甚至洗自己的衣服，雖然沒有洗幹淨，但我們看到孩子越來越懂事了
這些書帶有科幻的色彩，想象力豐富，故事情節變幻莫測，能引導孩子展開更多的抽象思維空間想象能力，對開發智力有幫助
讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾
讀書，陶冶了我的性情
書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢遊理性世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田
書籍好比食品有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數需要仔細咀嚼，慢慢品味
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗
書，是一位知識淵博的老師，它帶我暢遊理性世界，領略大自然風光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理書，用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田
讀書，給予了我人生的啟迪
己所不欲，勿施于人——孔子
書是獲取知識的最佳橋梁，而學習知識是改變命運的最佳選擇
讀書時人得靈魂的沐浴，不求甚解之書與不讀沒有區别既然有讀書之好，我們就應該全身心投入，馳騁于書的天地而不求甚解只能讓自己一時滿足，對于心靈卻益處甚小
每每讀書，都會想起老師曾說過的一句話讀書有兩種方法，一是将一本很厚的書讀薄;一是将一本很薄的書讀厚其實不論是讀薄，還是讀厚，都是将書讀好的最高境界
優秀書籍就是一個智慧長者，願你在這位長者引領下，一步步向前，遨遊在知識海洋成為一個自信充實好我孩子
讀書，讓我更自信地應對生活
讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛
只有愛讀書的老師才能帶出愛讀書的學生；只有老師會讀書才能教會學生讀書
書籍是人類文明搖籃，知識海洋，願你徜徉其中，茁壯成長!
讀書需要一種心境，不是什麼時候都可以讀的只有靜下心來的時候，才适合閱讀心無旁骛，把注意力都集中在書卷上，唯有此時才能體會到讀書的樂趣
讀書，開闊了我的視野
看着孩子認真讀書的樣子我很開心做家長的我們都希望孩子能學的更多而看書不僅能豐富孩子的知識還能拓寬他們的視野是一件值得堅持的事我們家長也會督促孩子養成良好的閱讀習慣跟孩子一起學習一起進步
對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心态書鄉浸淫日久，則心胸玲珑，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也
書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步多讀好書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那裡仿佛都有一種屬于書的清香伴随着我們，書香彌漫
非學無以廣才，非志無以成學——諸葛亮
讀書感言 第6篇
忍一時義氣，長一生志氣，用暫時的堅苦時日來忘卻對未來的空虛幻想。
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。
強中更有強中手，莫向人前自誇口。滿足現在的成就，就窒息了未來。
對于我來說，讀書是一種樂趣。它改變了我的生活，它讓我不斷進步。
如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。
敢于浪費哪怕一個鍾頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。
書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。
書是獲取知識的最佳橋梁，而學習知識是改變命運的最佳選擇。
不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學問。
專讀書也有弊病，所以必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。
各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長，大嚼大咀，終不知味也。
應該随時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和鬥争。
時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。
多書讀，讀好書，書就給你好處，給你不讀書人所享受不到的快樂資本。
拿起一本喜愛的書籍，就好像随手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風景。
我并沒有什麼方法，只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。
喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。
選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。
教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。
知識本身并沒有告訴人們怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。
讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長；示曉不妨權放過，切身需要急思量。
學習不但意味着接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。
我的努力求學沒有得到别的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
從來沒有人讀書，只有人在書中讀自己，發現自己或檢查自己。
讀書是最好的學習。追随偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。
書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅裡沒有書，猶如房間裡沒有窗戶。
世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裡方是長進。
情況是在不斷的變化，要使自己的思想适應新的情況，就得學習。
同時趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過來當師傅。
搓繩不能松勁，前進不能停頓。瞄準還不是射中，起跑還不算到達。
經常不斷地學習，你就什麼都知道。你知道得越多，你就越有力量。
書籍通過心靈觀看世界的窗口。住宅裡沒有書，猶如房間沒有窗戶。
把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。
當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。
對于人類而言，真正的貧窮不是少吃一頓飯，而是少看一本書。
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
讀書是最好的學習，追随偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。
一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。
讀書和學習是在别人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創精神來自他們的博學。
讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得滷莽躐等，雖多無益。
讀之以為肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟。
書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。
煩躁的你向它訴說，快樂的你和它分享。日記是我的忠實夥伴。
讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩心安。
要痊愈的病人不辭熱痛的針灸，要上進的讀者也決不怕惡辣的書。
觀書亦須從頭循序而進，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。
學問須有自己意思；專法他人，而自己無獨立之精神，大為不可。
一本書象一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
虛心使人進步，驕傲使人落後。虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。
心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閒聊的果實。
沒有書籍，就不能打赢思想之戰，正如沒有艦就不能打赢海戰一樣。
讀書感言 第7篇
書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。
有句話說：讀書破萬卷，下筆如有神。讀好書，确實給我帶來了很多幫助。不僅是我，可能讀好書的人都會感覺到這一點。總而言之，讀好書，會帶來很多益處，同時它也會幫你奠定一個堅固的地基。
學習就像耕耘，只有在過程中多佬出汗水和心血，才能收獲自己滿意的果實。
讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人雲亦雲，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。
大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成敗；論萬世，不論一生。
如果說書一朵花，那我們就是蜜蜂，只在勤勞地采蜜，才會取得豐碩的成果。
一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個優婉的安慰者。
讀書需要一種心境，不是什麼時候都可以讀的。只有靜下心來的時候，才适合閱讀。心無旁骛，把注意力都集中在書卷上，唯有此時才能體會到讀書的樂趣。
讀書是鑰匙，能開啟智慧之門。讀書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。讀書是良藥，能醫治愚昧之症。讀書是乳汁，哺育人們成長。
讀一本意義方長的書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到衝突。讀書百遍，其義自現。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
讀書的方法有很多但不會掌握方法等于沒看。有些人認為讀課外書耽誤學習，這個觀點是錯的因為讀書本是一種學習，讀書能把書裡的知識學到自己的腦子裡，學習語、數、英能記住各種那個知識，好讀書的習慣每個人都應該養成。
書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂書中自有黃金屋。所以人應從小養成良好的讀書習慣。
真正的讀書源自内心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的激情中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經歷體會思想情感互動溝通，相鳴相和。日子長了，我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。
讀書向來是為歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說：書籍是在時代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。理想的書籍也是智慧的鑰匙，讀書越多，精神就會越健壯而勇敢。
讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使人增長見識，談吐不凡；讀書，使人心曠神怡，如沐春風。
人生與書本，書本與人生，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事。人與書的關系是非常密切的，因人的精神食糧可反映出他的内心世界。試問一個有氣質的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢？怎麼樣的人，便會看怎麼樣的書；相對地，看怎麼樣的書，便會成為怎麼樣的人。這或許不是個定律，但也有它的道理。
讀書使人充實，讨論使人機智，筆記使人準确，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。
經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找着自己精神的樂園。每一次的新發現，都會帶來無限的感激與驚喜。
天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越復雜，越重要。
讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能砺志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧。
書籍幫助我從一片爛泥塘裡站了起來，如果沒有書的幫助，我會被愚蠢和下流淹死。
書蟲将自己裹在言辭之網中，只能看見别人思想反應出來的事物的朦胧影象。
讀書，是知識的海洋；讀書，是精神的世界；讀書，是歷史的夢想；讀書，是文化的天堂！
不讀書的人，思想就會停止狄德羅讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校内也在學校外都完全拒絕學習而告終。
藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙；讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！
科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。
我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
擁有書籍就是教養的證據嗎？果然如此，誰在教養上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。
鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書正值青春期的我們有着積極進取的心态，有着勇于拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
書是人類進步的階梯，這句話說得真不錯，我總是愛看書。因為我從書本裡明白了很多很多的道理。常常會為了一個故事情節而陷入深深的沉思。好像一個學者，一個哲學家在領悟一道人生真谛。所以每讀完一本書，心情便豁然開朗。
如果把學生的熱情激發出來，那麼學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。
世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
時間是個常數，但對勤奮者來說，是個變數。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多倍。
學生如果把先生當作一個範本，而不是一個敵手，他就永遠不能青出于藍。
書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄着人類記幾十年的知識教訓。随着社會發展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的書山書海，不禁會想，我們為什麼讀書？
讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人情操得到陶冶，夢想得以放飛。
必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
讀書的時候腦子要思考，要認真的思考，看不懂的地方要謙謙虛虛的問别人，把問到的知識記下來不斷思考看看對不對再繼續看書，這樣看書你才會汲取書中的知識。
書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。
讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢。
少而好學，如日出之陽，壯而好學，如日中之光，志而好學，如炳燭之光。
我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我才得到了安寧。
書是一葉扁舟，帶你遨遊知識的海洋；書是一架馬車，帶你暢遊博大的歷史；書是一雙翅膀，帶你領略萬千的世界。
沒有别的事情能比閱讀古人的名著給我們帶來更多的精神上的樂趣，這樣的書即使只讀半小時，也會令人愉快、清醒、高尚、剛強，仿佛清澈的泉水沁人心脾。
夫讀書将以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
謬誤百出的書可能是本有趣的書；而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。
讀書能讓我的眼界開闊；讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題；讀書能讓我豐富自己的課餘生活。
讀書，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂。
讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的内容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！
有的人認為讀書是為以後自己的生活更加美好；有的人則認為讀書是為了謀求一官半職；有的人則認為讀書是為了更好的報效國家；有的人則認為讀書是為了人類的将來的美好生活。
大師們的作品在我們心靈扎根，詩人們的佳句在我們血管中運行。我們年輕時讀了書，年老了又把它們記起。
學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。
我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。
讀書的态度決定人的深度；讀書的厚度決定人的高度；讀書使窮人變富人，使富人變貴人。
正确的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。
讀書不可專為反駁作者而争辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為了尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是說，有的書只要讀其中一部分，有的可以大致浏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可以請人代讀，取其所須作摘要，但這只限于題材不太重要和質量不高的作品。
學習并不是人生的全部，但若連人生的一部分學習也不能征服，還能做什麼呢？
書是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞着紙上散發着的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心裡充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴着我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多麼有趣。
讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什麼，而要仔細看他在做些什麼。
書就像是一盞燈照亮着我們前進的路，書就像是一本本字典讓我們了解我們不會的知識，書就像是一場春雨滋潤着我們的心田，書就像是一位老師細心地輔導着我們。
與名流者談，對于他之所講，當裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕，太懂了被厭惡。偶有不懂之處，彼此最為合宜。
知識，只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候，才是真正的知識。
說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑑難明，始能照物；衡唯平，始能權物。
身邊永遠要帶着鉛筆和筆記本，讀書和談話時碰到的一切美妙的地方和話語都把它記下來。
讀書可以使人不受時間、空間的限制，同更多的人交流，從集思廣益這個角度講，人應該把讀書的熱情保持一生。應該讀書，還要會讀書。書是文章的載體，一種關于文章的說法，對錯姑且不論，卻很有味：一等文章說假話，二等文章說真話，三等文章說廢話，四等文章不知所雲。
從幻想的世界裡抽身出來，面前還是堆積如山的書本、參輔書，我常常在思考，何時才能從書海中抽離，讓呆滞的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假裡，給我報補習班，但是讀書不是強制的，是自發的，是喜歡，所以愛讀書。
讀書能指引我們前進的方向；讀書能照亮我們前進的道路；讀書能提供我們前進的動力。
讀書，使人思維活躍，聰疑智慧；讀書，使人豁然貫通，柳暗花明；讀書，使人博學多識，學富五車；讀書，使人無憂無慮，回味無窮；讀書，使人思想查上翅膀，感情澱放花蕾。
讀書實在是一件很辛苦、很快樂的事。有人懸梁刺股，有人鑿壁借光，可見讀書之辛苦。讀書讓人博取眾長，讀書讓人更勝一籌，可見讀書之快樂。難怪有古人無限感慨到：書中自有黃金屋。其實，在生活節奏日益加快的今天，讀書又何嘗不是一門人生的必修課，引得人們在成長的過程中汲取養料呢？
生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。
讀書還可以陶冶性情，給人樂趣。黃山谷說：人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味。蘇轼詩雲：腹有詩書氣自華。有學識的人，他的言談舉止就是不一樣。它對于一個人的性情陶冶是顯而易見的。
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統抛掉，就是抛掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
我對書裡舍己為人的英雄深深敬畏着，發自内心痛恨那些卑鄙無恥的壞蛋。從書中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無邊無際的知識海洋裡遨遊着，那種感覺仿佛久旱逢雨，又像大壩洩洪，滔滔而下，心裡產生了一種無比的快活感。
常聽人說：書讀百遍，其義自見。冰心奶奶又告訴我們：讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，後來真正的感受後，我才懂得了多讀書能擴展知識，陶冶情操，這又讓我體會到了書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟的豐富哲理。
閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精确。史鑑使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。
關于讀書感言必備7篇就分享完了，您有什麼想法可以聯系小編。