動作好句子必備4篇

他發現塘邊的狗尾草上，正停着一只紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪着眼，貓着腰，身子向前傾斜着，極慢極慢地向前移動着腳步，突然他把手一伸，兩個手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命掙扎着，弟弟樂得又蹦又跳。他用一根細線扎住蜻蜓的長尾巴，一手掐住細線的另一端，放開蜻蜓，蜻蜓就飛起來了。他跟着蜻蜓飛跑，口裡還大聲嚷道：“我坐飛機了，我坐飛機了。”她把一疊馄饨皮兒都拿在左手心裡，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒裡一裹，然後左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“誕生”了。今天小編要和大家分享的是動作好句子必備4篇,歡迎閱讀~

動作好句子 第1篇

媽媽在卧室裡整理床鋪，一邊衝着爸爸唠叨：“你看，你看，床上都是煙灰，你夜裡又吸煙啦！”爸爸笑而不答，只管在廚房裡刷鍋，洗碗……過了一會兒，媽媽對爸爸說：“大忙人，我今天上中班，這水池裡的一大堆衣服你就承包了吧！”爸爸笑嘻嘻地說：“老板給多少錢？咱先籤個合同……”

無山不龜，無石不龜。龜峰的一山一石，一景一觀，内在的價值真是無法用語言來表達啊！

這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣腳穿高筒皮靴。高個子方臉盤長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣那雙眼睛在黑暗中閃着亮使人覺得粗犷又精明。

哥哥欣喜若狂，握着這張浸透了他的汗水的通知書，舒暢地盡情地笑着。

太陽曬得墨黑的清瘦的臉上有一對稍稍窪進去的大大的雙眼皮兒眼睛;眉毛細而斜;黑裡帶黃的頭發用花布條子扎兩條短辮子;衣服都很舊;右褲腳上的一個破洞别一支别針;春夏秋三季都打赤腳只有上山抓柴禾的時節怕刺破腳板才穿雙鞋子但一下山就脫了。

冒着炎炎烈日，我和爸爸姑姑表弟一起加入遊覽西湖的人流。昨晚我已經在網上查閱了西湖的一些資料：西湖位于杭州城西，舊稱武林水錢塘湖西子湖，宋代始稱西湖。它三面環山，東面瀕臨市區，像一位害羞的小姑娘依偎在山的懷抱中，是一個湖泊型的國家級風景名勝區。西湖十景是：蘇堤春曉曲院風荷花港觀魚三潭印月……

倪建炜有許多優點，也有許多缺點。優點是樂于助人，熱愛體育鍛煉，特别是跑步。缺點是動作太慢，有時愛打人。

夜深了，遙遠的天空仿佛像一件華麗的披風，點綴着一顆顆或遠或近鑽石般明亮的小星星！看着看着，朦胧的我飄然來到了一片鳥語花香陽光明媚好多美麗精靈和充滿神奇魔力的地方！

晨光初顯，把平靜的江面照得晶瑩剔透。一陣陣風吹過，江面上波光粼粼，宛如遊着一條條金黃色的水蛇。韓江四周那綠油油的樹木，倒映在江面上，再加上金光燦燦的陽光，如同美麗的韓江披着一件綠光閃閃的外衣！

這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲頭上還包着一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上樂滋滋地抽着旱煙。

她笑了，圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花。

此時，太陽快下山了，水天相接的地方被染成了橘紅色，中間是還沒落下去的金色的太陽，那裡的湖水倒映着晚霞，湖水好像變成了橘紅色的，美麗極了！不一會，橘紅色消失了，天空中出現了一絲絲魚肚白，又過了一會，天空變成了深藍色。真可謂是晴也西湖，雨也喜歡；朝有美景，晚有風景；無時不西湖！

記得那得一個星期天，我想多睡一會兒，賴在床上不起來。爸爸看見了，把我從床上拽起來，說：“小懶蟲，快起來，馬上就要來客人了！”“客人？是誰呀？”我奇怪地問。“你不知道，你媽要調動工作了，請領導來吃一頓飯。我清早就起來把菜買好了。”我一看，果然不假。瞧，綠油油的青菜，小燈籠似的辣椒。活蹦亂跳的鯉魚，還有一只又大又肥的母雞，是雞魚肉蛋，樣樣俱全。

休息片刻，繼續跋涉。接着是觀賞”老鷹戲小雞“的時候了。你瞧，右邊那塊石頭猶如驚恐萬狀的小雞，縮着脖子瑟瑟發抖；左邊一石酷似垂涎三尺的饞鷹，望着小雞，猶若囊中取物。看到這一幕，不禁勾起兒時玩老鷹抓小雞的回憶。

紅眼病飄飄然碰釘子摔跟頭原子核千裡眼順風耳因特網哲學家實驗性攝像機會客室集裝箱。

我有一個可愛的弟弟，圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長着一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶裡骨碌碌地轉着。在他那高高的鼻梁下邊，長着一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩只嘴翹得老高老高，這時大家都打趣地說?真可以挂上兩只油瓶呢!?

夜幕降臨，幽靜的江面上映着彎彎的月亮和明亮的星星。那彎彎的月亮就像一只彎彎的小船；而那明亮的星星仿佛無數只眼睛一眨一眨的，像在對你說話。皎潔的月光籠罩着韓江，朦朦胧胧的，美麗極了！

我舉起獎杯，走下領獎台，不由自主地來到王蘭面前，說：“這裡面有你多少心血啊！獎杯應該是你的。”王蘭卻把獎杯推回來說：“不榮譽是你得來的，我應該祝賀你。”

牙齒咬得“格格”作響，眼裡閃着一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。

看上去杜老師也就來歲那張嚴肅的長方形臉上戴着一副黑寬邊眼鏡兩只不大的眼睛在鏡片後邊閃着亮光;兩個嘴角總是緊緊閉着平時很不愛說話。在我的記憶裡好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候他就把書本往胳肢窩下一夾把用剩下的半截粉筆往口袋裡一裝低着頭像找來時的腳印似的慢慢地一步步向着自己的辦公室走去。可是在課堂上他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕朗讀起課文來聲音異常洪亮有時還會激動得臉上放出紅光一步跨到講台前揮舞着手臂……同學們的注意力都被他吸引住了睜大眼睛看着他。

妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛适着聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。

我吃着香噴噴的抓飯，不時地看表。大嬸今天特别高興。說：“姑娘，不要急！有你大叔送你回去。”我正要說什麼，大叔悄悄對我說：“别推辭，她又要拿我問罪了。”大嬸看大叔那模樣，故意瞪着眼睛問：“說我什麼壞話了？”大叔一本正經把手一攤：“我怎麼會在人生日這天說她壞話呢？”大嬸聽了，“噗哧”一聲笑了。我也笑了。

除夕晚上兒子孫子都來到她身邊她滿臉皺紋都舒展開了就像盛開的菊花瓣每根皺紋裡都洋溢着笑意。

今天是期中考試，倪建炜當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺着眉頭，臉上的笑容一覽無餘，手托着頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時還會困得打哈欠。

一群傣族少女姗姗走來，肩上扛着小紡車，手裡提着小燈籠，緊身拖曳的筒裙在随風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀态大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

他又生氣了，平時那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子裡喘着粗氣，好像缺氧似的。

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老師看到題後，皺着眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考着。[美詞網]

望着滿地的碎瓶膽片，我緊張得張開了嘴巴，呆呆地立在那兒，心裡忐忑不安，萬一爸爸回來發現了，準會狠狠批評我的。

動作好句子 第2篇

寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。

她把一疊馄饨皮兒都拿在左手心裡，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒裡一裹，然後左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“誕生”了。

學校召開春季運動會的時候，我們班當觀眾，在跳遠的比賽場地附近，我可以仔細觀察跳遠的過程。比賽開始了，穿着藍色校服的跳遠運動員排着整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以後，第一個比賽着整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以後，第一個比賽的是号運動員，他不慌不忙的走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。只見他眼睛注視着沙坑的位置，片刻然後擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當他跑到踏跳線上的時候，左腳猛的用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。只聽觀眾場地一陣熱烈的掌聲，他奪得了跳遠比賽的第一名。

老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生，只要幾分鍾。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接着，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄着，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。

去釣魚啦！我從包裡拿出一張板凳，拍拍上面的灰塵，坐下去，系上魚餌，甩出魚竿，釣起魚來。啊，有魚上鉤了，肯定是個大家夥兒，我站起身向後退一步，使勁拔出魚竿。釣上來了，一條肥大的鲈魚，我把它放進瓶子，提上東西，揚長而去……――趙雨曦

智深也趁着酒興，都到外面看時，果然綠樹上一個老鴉巢。眾人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清淨。”李四便道：“我與你盤上去，不要梯子。”智深相了一相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳着；卻把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株綠楊樹帶根拔起。

說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲着。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。

施軒的腳步很均勻，雙臂一前一後地擺動着，雙腳越邁越快，身子向前傾斜着，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。

她目不轉睛的盯着蝴蝶，終于，蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手間隔着點空隙，腳尖小心翼翼的墊着，汗珠從她的臉上滴落下來她蹑手蹑腳的走到蝴蝶旁，猛的一彎腰，雙手把花上的蝴蝶一捧，又小心地把雙手露出點縫隙，頭靠在手縫上看，一不下心讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣的撅着小嘴，雙手往腰上一插，但馬上又像只小鹿似的蹦跳着追趕另一只蝴蝶去了。――白天怡

他發現塘邊的狗尾草上，正停着一只紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪着眼，貓着腰，身子向前傾斜着，極慢極慢地向前移動着腳步，突然他把手一伸，兩個手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命掙扎着，弟弟樂得又蹦又跳。他用一根細線扎住蜻蜓的長尾巴，一手掐住細線的另一端，放開蜻蜓，蜻蜓就飛起來了。他跟着蜻蜓飛跑，口裡還大聲嚷道：“我坐飛機了，我坐飛機了。”

奶奶将右腳繃着，向鞋子口裡溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓着門框，将左腳輕輕抬起，緊繃着的腳小心向鞋口一插，又往裡扎了扎，接着踩了幾踩，讓自己的腳更舒适些，滿意地出門了。

他如法将瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，将唾液把瓜子的外殼全部浸溼，拿在手裡剝的時候，滑來滑去，無從下手，終于滑落在地上，無處尋找了。他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鍾表的樣子。約莫一二分鍾之後，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口裡去吃。

她鑽進浩如煙海的書籍裡，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

她把帽子扭了扭正，躬着背，低着頭，眯着眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對着右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一扎，将一條小魚捧在手中了。

舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如痴如醉。

她在髒衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。

狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

老板望了他一眼吹了一聲口哨一下子鑽進那堆衣服裡來回翻動他聽了這話閉上眼睛用力搖頭那手只是指着不動她握住我的手下下打量一番輕輕嘆了口氣武松掄起哨棒從半空裡劈下來他瞑目蹲身将身一縱徑跳

捉蝴蝶打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作神态寫得栩栩如生。

她蹑手蹑腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。

百米短跑運動員已來到了起跑地點，他們各自都在做準備活動，我仔細觀察着我們班的各自都在做準備活動，我仔細觀察着我們班的短跑猛将号運動員，她先雙手叉腰，右腳後根抬起，腳尖着地用力轉自已的腳腕，她又用同樣的方法活動了右腳腕。緊接着她又原地高抬腿跑步。最後，她前腿弓後腿繃雙手按住膝蓋，活動膝關節。只聽“各運動員作準備”，号運動員馬上來到自已的起跑地點，身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線右膝蓋着地，雙手四指并攏，與拇叉開在腿的兩側壓住起跑線。這時發令員高喊“各就各位，”機靈的号運動員立刻抬起臀部，兩腿伸直身子成弓形。随着砰一聲槍響号象離弦的箭衝向前方。

一位樂師信心十足的走上舞台，坐在鋼琴旁，大家都用期待的目光看着他，他的手輕輕的抬起，又溫柔的落下，琴聲響起了，随後他的手指在琴鍵上輕快地彈奏着，像跳動的浪花，他的眼睛時而看着自己的手，時而輕輕的閉上，享受着音樂的美妙。樂曲進入了高潮，他的手重重地琴鍵上，身體前傾，手臂情不自禁的擺動着，最後他用清脆的琴聲結束了這場演奏，而美妙的琴聲依然在舞台上回蕩。――李德軒

我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。

我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行。

槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。

那個運動員，在沙坑前做着準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢着自信的笑容。“下一位”，裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在後，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準備進攻。“砰”的一聲，運動員似箭般衝了出去，才開始是慢慢地，穩重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的後面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴肅的表情。到了最後一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，随即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那裡，雙手握拳在腰旁。

分好了隊，我自然是兩支隊伍中的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當當的人物，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。

中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裡，我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。

我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子。

奶奶将右腳繃着，向鞋子口裡溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓着門框，将左腳輕輕抬起，緊繃着的腳留意向鞋口一插，又往裡扎了扎，之後踩了幾踩，讓自己的腳更舒适些，滿意地出門了。

她拿起筷子，向一盤色澤鮮豔的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。

我把拖把在水池裡涮了又涮，再擰幹，然後彎下腰，前腿弓起，後退繃着，“哼哧哼哧”拖起地來。

看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩着，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常态了。

今天，我家裡擺了一張乒乓球桌，請了我的夥伴楊鑫來打乒乓球。先是我發球了，我想：“我發‘抬空球’”，他一定會抽過來，于是我發了一個較低的抬空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯着我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球像一道白光蹿向我方的球台，我後退不及。慌忙一擋，哎呀，球飛出界了，我輸了。

輕飄飄的一根針，在我手裡好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

張老師首先輕輕的拿起粉筆，然後慢慢地轉過身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對着同學們，眼睛目不轉睛的盯着那個小朋友，安靜了，張老師才轉過頭開始寫字，過了一會，黑板上就有了四個醒目的大字，最後張老師抬起手。全身對着同學們，把粉筆放在粉筆盒裡，開始上課。

又留意地把雙手露出點縫，把頭靠在手縫上看，一不留意讓蝴蝶飛出了雙手，她又急又氣撅着小嘴，雙手往腰上一插，但立刻又像只小鹿似的蹦跳着追趕另一個目标去了。

小麗抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地将右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

這時，只見老師邁着輕盈的步子，走進教室，把書放到講台上，環視了一下正在快樂玩耍的同學們，才慢慢地坐到椅子上。她用左手拿起水杯，緩緩送到嘴邊，“咕咚咕咚”地喝了幾口水。老師把水杯放下後，輕輕地拿起語文書，慢慢的翻開，點了點頭。這時上課鈴響起，老師這才站起來，說：“同學們，我們開始上課！”――宗佳明

娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。

學校召開春季運動會的時候，我們班當觀眾，在跳遠的比賽場地附近，我可以仔細觀察跳遠的過程。比賽開始了，穿着藍色校服的跳遠運動員排着整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以後，第一個比賽着整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以後，第一個比賽的是号運動員，他不慌不忙的走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。

蝴蝶站在一朵花上，我屏住呼吸，彎着腰，小心翼翼的向前靠近，近了，更近了，我悄悄的張開雙手，移到蝴蝶旁邊“啪”的一聲合上了，抓到了蝴蝶我開心的跳起來。――杜思琪

随着樂曲的明快節奏，紅絲絨幕布升起來了。五光十色的燈光在舞台上左旋右轉，忽明忽暗。一位年過半百的老奶奶輕松自如地出現在舞台上。她身着印度綢褂，滿面春風，只見老奶奶伸出左手向上舉起又落下，又伸出右手做同樣的動作，雙腳不停地踏地。一會兒做個“對佛掌”的姿勢，一會兒又做個“烏龜伸脖”的姿勢，真夠勁！她一個“請”的動作，竟請出來了位老奶奶。她們一會兒變成一行，一會兒變成兩行，優美的“八步舞”跳得好極了。

我向前衝了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉着，又迅速落入了水中。

她拿起筷子，向一盤色澤鮮豔的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。

下雪了，把雪掃到一個地方集中起來，用手拍拍，再握一個小雪球，滾一滾，成了一個比較大的雪球，把這個雪球放到“大雪坡”的上面，一個簡單的雪人就做好了。――徐藝寧

她一身绯色舞衣，頭插雀翎，罩着長長的面紗，赤足上套着銀钏兒，在踩着節拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。她全身的關節靈活得象一條蛇，可以自由地扭動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀钏也随之振動，她完全沒有刻意做作，每一個動作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。

她拿起筷子，向一盤色澤鮮豔的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端着，留意翼翼跟随着筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。

那個運動員，在沙坑前做着準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢着自信的笑容。“下一位”，裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在後，構成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，像一只獵豺找到了獵物，準備進攻。“砰”的一聲，運動員似箭般衝了出去，才開始是慢慢地，穩重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的後面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴肅的表情。到了最後一條紅白相間的線，用盡全力，腳上像了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，随即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那裡，雙手握拳在腰旁。

她站了起來，回答得那麼準确，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。

十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

她拿起筷子，向一盤色澤鮮豔的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗着。

你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如雲絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無法自抑。

輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接着，我在線得末端打上結，由于線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好。

她平時膽子最小，這會兒她皺着眉毛，咧着嘴巴，一臉要哭的樣貌，右手緊緊地扣着左臂，還沒等醫生走過來，就吓得連連往後退。

近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業！”

她看見奶奶站起來，雙手抓着鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口衝出來，差點熏着奶奶的臉。奶奶随便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用啰!”

開始排練舞蹈了!我們先得揚起雙手，從左邊轉到右邊再。

妹妹在花園中玩耍，她彎下腰，蹲在漂亮的花朵前，伸出一只手撫摸着花兒，忽然，飛來了一只蝴蝶，只見妹妹快速地站起來，踮起腳尖，向那個方向一撲，便抓住了，臉上笑開了花，激動地奔向媽媽。――楊梓悅

那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節目開始了，只見一個小女子蹲下射，另一個女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個人手依然保持平衡的樣子。只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉起了傘。就這樣，一支兩支……傘在她們的手裡又一次轉了起來，旋轉的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個纖細的身軀輕盈地移動變換着各種姿勢恰似優柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧，完美。

我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來――原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子。

我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏。

我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹒跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

我們看她忽而雙眉颦蹙，表現出無限的哀愁，忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫，表現出低回宛轉的嬌羞;忽而張目嗔視，表現出叱咤風雲的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演着細膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見铮铮的弦響!在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。

夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松整個動作顯得優美而富有彈性。

我把遊泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，像小泥鳅似的遊了起來。

她又看見了一只蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯着蝴蝶，終于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中間隔着點空隙，腳尖小心翼翼踮着，汗珠從她的臉上滴落下來。

一個個小手凍麻了，凍紅了，可誰也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵熱氣，又喊着笑着，熱火朝天地玩起自己的遊戲來。

素肌不污天真，曉來玉立瑤池裡。亭亭翠蓋，盈盈素靥，時妝淨洗。太液波翻，霓裳舞罷，斷魂流水。甚依然舊日濃香淡粉，花不似，人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟浩波千裡。只愁回首，冰簾半掩，明珰亂墜。月影凄迷，露華零落，小闌誰倚。

動作好句子 第3篇

我的表弟明明，今年已經五歲了，一直同我生活在一起。他機靈淘氣而又幼稚，胖乎乎的身體，圓圓的腦袋上理着個小平頭，那對烏黑發亮的大眼睛老是忽閃忽閃的，仿佛對一切都感到神奇似的。那張說話漏風的小嘴，總喜歡提些天真的問題，有時問得稀奇古怪，使别人無從回答。高興的時候，他總是“咯咯咯”地笑個不停，同時嘴角邊出現兩個小酒窩。同樣，哭起來，他也真夠嗆！不過，在他臉上，酒窩總是比眼淚出現的時候多。

那野人喝了酒，又聽見自己已經獲救，不覺精神為之一振，居然馬上坐了起來。不料，星期五一聽見他說話，把他的臉一看，立刻又是吻他，又是擁抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫。又是扭自己的兩手，打自己的臉與頭，繼而又是高聲大唱，又是亂跳狂舞，活像個瘋子。他那樣子，任何人看了都要感動得流淚。

他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時十分小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鍾表的樣子。

看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩着，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常态了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。

我的外公六十多歲了，兩斑白，頭頂中間光秃秃的，像個小球場，周圍是稀稀的幾根頭發，臉龐圓圓的，整天笑眯眯的，肚子挺得高高的，像個彌佛。他整天離不開一只小茶壺，走路的時候捧着，看報的時候摸着，就連睡覺的時候也要把茶壺放在頭邊，好像怕人偷走似的。

媽媽特别愛看書學習。我的媽媽是位農民，一年四季忙裡忙外，沒有閒着的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農民大學生呢，真了不起！

她在髒衣服上打上肥皂，就“；哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。

她閉着眼睛，絕美的臉龐顯露出一絲痛苦的神情。

我的外公是個地地道道的莊稼老漢。古銅色的臉上，深深地刻着一道道皺紋；兩只小蒲扇似的大手，長滿了老繭。雖說外公今年已六十多歲了，可幹起莊稼活來，居然還敢跟年輕人從個高低。

槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。

一群傣族少女姗姗走來肩上扛着小紡車手裡提着小燈籠緊身拖曳的筒裙在随風搖擺她們的身材是那樣苗條步履是那樣輕盈儀态大方好像一群美麗的仙子從天而降看見冰場上的人穿梭一般地滑來滑去我的心激蕩着

張老師首先輕輕的拿起粉筆，然後慢慢地轉過身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對着同學們，眼睛目不轉睛的盯着那個小朋友，安靜了，張老師才轉過頭開始寫字，過了一會，黑板上就有了四個醒目的大字，最後張老師抬起手。全身對着同學們，把粉筆放在粉筆盒裡，開始上課。

看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺着眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了迹似的。他穿着一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿着這麼一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。

他又生氣了，平時那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子裡喘着粗氣，像缺氧似的。

她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鑽了進來，這是個男孩子，大約有十二三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發約有二寸多長，亂蓬蓬的，活好像個喜鵲窩。

小辰穿着一雙釘子鞋，在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視着前面高高的橫竿深深地吸了一口氣，然後邁出堅定有力的步子。

她一跳起皮筋來，就好像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭亂。

老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生，只要幾分鍾。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接着，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭身與腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄着，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

還是我剛上一年級的時候，我家來了個陌生的老頭。他瘦高瘦高的個頭，額頭和臉上的皺紋像刀刻的一樣，鼻梁上架着一副又黃又小的破舊眼鏡，身上穿着一件罩住腳跟的黑色棉大衣。大衣好像從來沒洗過，變得油亮油亮的了。看到他，我就想起了電影上那些小店小鋪裡的管帳先生。我躲在爸爸的身後偷偷地瞅着他。爸爸和他說着話，像突然想起了什麼似的，一把将我拉到“管帳先生”的跟前，滿臉笑着要我稱那位“管帳先生”“師爺”。我壯着膽子輕輕叫了聲“師爺”，又趕忙躲到爸爸的身後去。

他惶恐不安地看着我，嘴裡就好像含了一串冰糖葫蘆，嗚嗚啦啦半天沒說出什麼來。

我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“；吱”地一聲撕開了。

我的奶奶今天的穿戴與平時大不相同：頭戴絨線帽，身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子，腳上穿着一雙油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖，滿臉洋溢着喜氣，手裡拿着一張的紅紙，出了門。

她那張小嘴巴蘊藏着豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能挂住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。美詞網

奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動着，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢。

李志強拿起一塊石頭，悄悄的走到小蜂窩旁，瞄準蜂窩一下子扔了出去，這下大石頭正好打中蜂窩，他趕緊笑嘻嘻的跑了。過了一會，李志強一手拿着一塊大石塊，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小馬蜂投擲小石頭，把小蜂窩打碎了。見有馬蜂往外飛就衝上去把手上的小石子扔出去，把馬蜂們都砸死了。

爺爺退休已有兩年了，瘦瘦巴巴的身架，一臉的魚網紋。頭頂上灰白的頭發，好像戴着一頂小氈帽。笑起來下巴颏高高地翹起，因為嘴裡沒有幾顆牙了，嘴唇深深地癟了進去。老頭子渾身沒有多少肉，幹瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得幹黑的臉，短短的花白胡子卻特别精神，那一對深陷的眼睛特别明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋澱上。

雖然我們不是舞者，也不是研究舞蹈的人，但我們伴随着她的動作，也一起翩翩起舞！她忽而微笑，表現出她心中的喜悅。忽而悲傷，表現出她内心的痛楚。忽而沉思，表現出她心中有秘密。忽而害羞，表現出女孩的本質；在舞台上，他用四肢五官表現出舞的内容，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。

描寫人物心情神态動作的好詞好句好段

只見他嘴張得好像箱子口那麼大，一下子就愣住了，接着他就咽了兩三口唾沫，像是嗓子裡發幹似的。

我有一個可愛的弟弟，圓圓的臉蛋，細長的眉毛下長着一對圓溜溜的大眼睛，你要是問一個問題，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶裡骨碌碌地轉着。在他那高高的鼻梁下邊，長着一張小巧的嘴巴。平時總是笑嘻嘻的，要是生起氣來，兩只嘴翹得老高老高，這時大家都打趣地說：“真可以挂上兩只油瓶呢！”

我上下打量着這位小強哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長着一雙小眯縫眼，呆頭呆腦。媽媽問他話時，他還紅了臉，顯得土裡土氣的，因此，我打心眼兒裡瞧不起他。

他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細心地捕捉着每一個細小的聲音。

我與小花貓來到了花園，花園裡朵朵花散發出了淡淡的清香，只見小雪從我的懷裡跳了出來，追着蝴蝶亂跑起來。我走到亭子上的椅子前坐了下來，小雪向我跑來，我抱着小雪來到了花朵前，小雪又從我的懷裡跳了下去；它走到花朵前，用鼻子聞香味，樣子十分頑皮可愛。

她把帽子扭了扭正，躬着背，低着頭，眯着眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對着右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一扎，将一條小魚捧在手中了。

爸爸長着濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃着嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。

曉鴻恰好面對窗戶坐着，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托着腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢遊動着，豐滿的下巴微微上翹――這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉喜愛的神态。

孫老師是我們班的數學老師。她中等身材，歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神，那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。

乍一看，她個子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細看，她留着齊耳短發，頭上總是一左一右地夾着兩只發夾，把頭發緊緊地攏在耳朵後面，顯出一張光滑白淨的臉龐。

動作好句子 第4篇

匆匆忙忙：形容人所處的狀态急迫。

我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

愁眉不展：展：舒展。由于憂愁而雙眉緊鎖。形容心事重重的樣子。

秀貞沒有說什麼，吸溜着鼻涕站起來。天氣暖和了，她也不穿縛腿棉褲了，現在穿的是一條肥肥的散腿褲。她的腿很瘦嗎？怎麼風一吹那褲子，顯得那麼晃蕩。她混身都瘦的，剛才蹲下來伏在我的胸前時，我看那塊後脊背，平板兒似的。

哼哼唧唧：形容說話裝模作樣，拿腔拿調。也形容生病時的呻吟聲。

太陽從大玻璃窗透進來，照到大白紙糊的牆上，照到三屜桌上，照到我的小床上來了。我醒了，還躺在床上，看那道太陽光裡飛舞着的許多小小的，小小的塵埃。宋媽過來撣窗台，撣桌子，随着雞毛撣子的舞動，那道陽光裡的塵埃加多了，飛舞得更熱鬧了，我趕忙拉起被來蒙住臉，是怕塵埃把我嗆得咳嗽。

我重新坐正，只好看趕馬車的人狠心地抽打他的馬。皮鞭子下去，那馬身上會起一條條的青色的傷痕嗎？像我在西廂房裡，撩起一個人的袖子，看見她胳膊上的那樣的傷痕嗎？早晨的太陽，照到西廂房裡，照到她那不太幹淨的臉上，那又溼又長的睫毛一閃動，眼淚就流過淚坑淌到嘴邊了！我不要看那趕車人的皮鞭子！我閉上眼，用手蒙住了臉，只聽那得得的馬蹄聲。

這些人都随着我的長大沒有了影子了。是跟着我失去的童年一起失去了嗎？

我将來要寫一本書，我要把天和海分清楚，我要把好人和壞人分清楚，也要把瘋子和賊子分清楚，但是我現在卻是什麼也分不清。

進了家門來，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裡的小板凳上，他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不知什麼時候垂下了好幾個枝子，散散落落地很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪捆扎和施肥。

我把鼻子頂着金魚缸向裡看，金魚一邊遊一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴也不由得一張一張地在學魚喝水。有時候金魚遊到我的面前來，隔着一層玻璃，我和魚鼻子頂牛兒啦！我就這麼看着，兩腿跪在炕沿上，都麻了，秀貞還不來。

老師教給我，要學駱駝，沉得住氣的動物。看它從不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，總會走到的，總會吃飽的。

昏昏沉沉：形容頭腦迷糊，神志不清。

她說得那樣快，好像一個閃電過去那麼快，跟着就像一聲雷打進了我的心，使我的心跳了一大跳。

自言自語：言語：說話。自己跟自己低聲嘀咕。

夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。可是，我是多麼想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對自己說，把它們寫下來吧，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。讀書筆記就這樣，我寫了一本《城南舊事》。我默默地想，慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

我分不清海跟天，也分不清好人跟壞人。你分得清海跟天嗎?

我在井窩子旁跟妞兒見過幾次面了，只要看見紅棉襖褲從那邊閃過來，我就滿心的高興，可是今天，等了好久都不見她出來，很失望，我的絨褂子口袋裡還藏着一小包八珍梅，要給妞兒吃的。

我醒了，還躺在床上，看那道太陽光裡飛舞着的許多小小的，小小的塵埃。

出了胡同口往南走幾步，就是井窩子，這裡滿地是水，有的地方結成薄薄的冰，獨輪的水車來一輛去一輛，他們扭着屁股推車，車子吱吱口醜口醜的響，好刺耳，我要堵起耳朵啦！井窩子有兩個人在向深井裡打水，水打上來倒在一個好大的水槽裡，推水的人就在大水槽裡接了水再送到各家去。井窩子旁住着一個我的朋友和我一般高的妞兒。

小驢大概是餓了，它在地上卧着，忽然仰起脖子一聲高叫，多麼難聽！黃板牙兒過去打開了一袋子幹草，他看見吃的，一翻滾，站起來，小蹄子把爸爸重在花池子邊的玉花給踩到了兩三棵。驢子吃上甘草子，鼻子一抽一抽的，大黃牙齒露着。

屋裡可不像我家裡那麼亮，玻璃窗小得很，臨窗一個大炕，炕中間擺了一張矮桌，上面堆着活計和針線盒子。

那天下大雨，秃鶴沒打雨傘就上學來了。天雖下雨，但天色并不暗，因此，在銀色的雨幕裡，秃鶴的頭，就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙月與香椿，就閃在了道旁，讓秃鶴走過去。秃鶴感覺到了，這兩個女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視着他的頭，他從她們身邊走了過去。當他轉過身來看她們時，他所見到的情景是兩個女孩正用手捂住嘴，遮掩着笑。秃鶴低着頭往學校走去，但他沒有走進教室，而是走到了河邊那片竹林裡。

我在井窩子旁跟妞兒見過幾次面了，只要看見紅棉襖褲從那邊閃過來，我就滿心的高興，可是今天，等了好久都不見她出來，很失望，我的絨褂子口袋裡還藏着一小包八珍梅，要給妞兒吃的。我摸摸，發熱了，包的紙都破爛了，粘乎乎的，宋媽洗衣服時，我還得挨她一頓罵。

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