修辭手法中的句子集錦4篇

星星璀璨耀眼，美麗動人，似白寶石般殘留我心，無法忘懷請用簡潔的語言概括下面一段文字的内容今天小編要和大家分享的是修辭手法中的句子集錦4篇,歡迎閱讀~

修辭手法中的句子集錦4篇

修辭手法中的句子第1篇

大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低着頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力；長江東流奔騰不息，那是在啟示我們為理想奮鬥。

兩袖清風是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學兼優是學生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，春種秋收是農人的幸福。

明淨的湖水晃動着綠島和白雲的倒影，仿佛仙境一般。

比喻：描寫事物或說明道理時，用同它有相似點的别的事物或道理來打比方，這種修辭叫做比喻。

自私是一面鏡子，鏡子裡永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見别人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。

借代。不直接說出要說的人或事物而是借用與這一人或事物有密切關系的名稱來替代如以部分代全體;用具體代抽象;用特征代本體;用專名代通稱等。

秋，你沒再在淡薄。從那一塵不染的長空，到那又有“閒逛”的白雲都蘊含着秋天那獨有的平淡與和諧。

謊言是一只心靈的蛀蟲，将人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。

船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

表示剪圖的過程。____________________

風兒快活地唱着歌，喚醒了沉睡中的大地。

書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫治愚昧之症。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。

秋，最動人的還是她那如畫般的黃昏。夕陽西下，火紅的陽光照紅了一切，紅的使人沉醉其中而無法自拔。暮色盡頭了一切，沉浸其中，似幻，似夢，展現在你面前的仿佛就是一幅畫，而在你心中的蕩漾的卻是一種成熟的美。

這塊地方沒有巴掌大，怎麼能蓋房子呢？

蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動着，歡笑着，顯得那麼親切可愛。

文中寫道“春風像母親的手撫摸着你”這是什麼感覺？你覺得春風還像什麼呢？

反問：就是為了加強語氣，用疑問句的形式表示确定的意思。常用肯定語氣表否定，否定語氣表肯定。

站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。

關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福；關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢；關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤；關愛是一句問侯，給學生春天的溫暖。

要奮鬥就會有犧牲，這難道不是真理嗎？

愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

誇張：為了表達上的需要，故意言過其實，對客觀的人事物盡力做擴大或縮小的描述，這種修辭叫誇張。

設問：是明知故問自問自答，或提出問不需回答的修辭方式。設問的基本特點是“無疑而問”，目的是引人注意，引發思考。

馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。

修辭手法中的句子第2篇

那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？

請用簡潔的語言概括下面一段文字的内容

都是你自己找的，我怎麼幫得了你的忙？

樣的話會受害，卻忍着疼輕松說出

拟人桃樹杏樹梨樹你不讓我我不讓你都開滿了花趕趟兒

向日葵不斷地面向太陽公公做運動

前世五百年的回眸，才換得今世的擦肩而過

孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上

港灣裡閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間

反問就是為了加強語氣，用疑問句的形式表示确定的意思常用肯定語氣表否定，否定語氣表肯定

星星璀璨耀眼，美麗動人，似白寶石般殘留我心，無法忘懷

愛護書籍吧它是知識的源泉

天上的雲像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬

天空中出現了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空

看到那數不盡的青松白桦，誰能不向四面八方望一望呢？

星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀

移情紅豆不堪看，滿眼相思淚

反語實際上要表達的意思和字面上的意思完全相反用以加強幽默諷刺的表達效果

比喻整個的是塊空靈的藍水晶

東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀

奮鬥者說"書是人生的向導"

其實他何嘗不是疲憊萬分，只是他太需要這種忙碌顧漫《何以笙箫默》

對比把兩種事物或同一事物的兩個方面并舉出來相對比較描述

雲彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中

我順着柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低着頭，在朝輝中舒展着柔美的身姿

比喻描寫事物或說明道理時，用同它有相似點的别的事物或道理來打比方，這種修辭叫做比喻

謊言是一只心靈的蛀蟲，将人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復

小柳樹聽了，不好意思地笑了

我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫着鬓角，吹去一切郁悶和煩惱

颠沛處亦有好惡取舍，若謂不處不去是明取舍，終食不違與造次颠沛于是乃是存養，恐不然

金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃

文學家說"書是人類的營養品"

有些人為思想而讀書罕見；有些人為寫作而讀書常見；有些人為搜集談資而讀書，這些人占讀書人的大多數科爾頓

春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅

借代不直接說出要說的人或事物而是借用與這一人或事物有密切關系的名稱來替代如以部分代全體;用具體代抽象;用特征代本體;用專名代通稱等

春風像個慈祥的母親，拂着你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡

不要在迷茫的時候做任何決定，不要該做決定的時候去迷茫

女人坐在小院子當中，手指上纏絞着柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷裡跳躍着

走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含着露水和栀子花的氣息美詞網

書就藥也善讀之可以醫愚

平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡

波浪一邊歌唱，一邊衝向高空去迎接那雷聲

明淨的湖水晃動着綠島和白雲的倒影，仿佛仙境一般

走上鵲橋的牛郎如今不願再對織女說我愛你”了，因為單調的重復再也诠釋不了他心中那份狂熱的愛！情人節快樂，親愛的！

野花各處都是雜樣兒的，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的

謊言是一只心靈的蛀蟲，将人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復

我愛你亦如你愛他你愛我亦如他恨我

錢鍾書圍城裡說打呼噜象放長線的風筝

愛的高深傷的好痛付出太多好難過

山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了

含羞草像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟着低垂下來，好像不敢見人似的

誇張為了表達上的需要，故意言過其實，對客觀的人事物盡力做擴大或縮小的描述，這種修辭叫誇張

小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，楊樹柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下

以前看到的環保标語綠草茵茵請勿踐踏!現在的标語今天你踩在我頭上，明天我長到你墳上

從那時起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花他和我們一起睡覺，和我們一起起床

沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向

小弟弟的臉胖乎乎紅撲撲的看上去真像一個可愛的大蘋果我真想去咬上一口

他一點胃口也沒有，飯還沒入口，就已經飽了

縮小誇張只能看到巴掌大的一塊天地

那裡的天空總是那麼湛藍透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣

修辭手法中的句子第3篇