高馬爾偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。——易卜生合理安排時間，就等于節約時間。——培根今天小編要和大家分享的是名人摘抄的句子通用8篇,歡迎閱讀~
名人摘抄的句子 第1篇
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。____杜甫《聞官軍收河南河北》
我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。——雪萊
一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更後。____徐再思《水仙子·夜雨》
理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
露從今夜白，月是故鄉明。____杜甫《月夜憶舍弟》
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。____高适《别董大二首》
。為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。戴爾卡耐基
我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東
“君主與公卿盡可造就教授與機要參贊，盡可賞賜他們頭銜與勳章;但他們不可能造就偉大的人物，不能造成超臨庸俗社會的心靈……而當像我和歌德這樣兩個人在一起時，這般君侯貴胄應當感到我們的偉大。昨天，我們在歸路上遇見全體的皇族。我們遠遠裡就已看見。歌德掙脫了我的手臂，站在大路一旁。我徒然對他說盡我所有的話，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的鈕子，背着手，望最密的人叢中撞去。親王與近臣密密層層;太子魯道爾夫對我脫帽;皇後先對我打招呼——那些大人先生是認得我的。為了好玩起見，我看着這隊人馬在歌德面前經過。他站在路邊上，深深地彎着腰，帽子拿在手裡。事後我大大地教訓了他一頓，毫不同他客氣……”
一年将盡夜，萬裡未歸人。____戴叔倫《除夜宿石頭驿》
讀書使人心明眼亮。——伏爾泰
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。——雷鋒
。書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。—佚名
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。____李白《春夜洛城聞笛/春夜洛陽城聞笛》
。知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
春風又綠江南岸，明月何時照我還？____王安石《泊船瓜洲》
外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。——程颢
時間，是靠自己去擠的。在你這一秒空閒的時候，時間又像腳底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才會停下腳步這時，你就可以做自己想做的事情。
今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。____王建《十五夜望月寄杜郎中》
。讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗
書籍是人類知識的總統——莎士比亞
讀萬卷書，行萬裡路光陰易逝，豈容我待黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
非讀書，不明理。要知事，須讀史。李光庭
他一回到家一頭扎進書堆，好像要與蛀蟲為伍她看了一下午的書，天黑了都不知道劉文一晚上都在書房裡看書，天亮了也沒感覺到。小明看書看的太專心了，下雨了都不知道。都兩點了，爸爸還在看書，飯還放在那裡呢他沒聽到我說開飯了，只是陶醉在優美的文章中，真是快廢寝忘食了天塌了地陷了！這小子讀書去了！
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向
學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾
讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根
善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。BV
我的努力求學沒有得到别的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下随波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靥就在記憶深處歷久彌新。
一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅
任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。馬克思
知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。泰戈爾
風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。____納蘭性德《長相思·山一程》
人類總不會寂寞以為生命是進步的是天生的
時間對沒個人都是公平的，而能善用時間是成功的必備條件。
。我的努力求學沒有得到别的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
讀書是在别人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。____王維《九月九日憶山東兄弟/九月九憶山東兄弟》
讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。吳晗
。尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》
一本書像一艘船，帶領我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋——凱勒
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德
家在夢中何日到，春來江上幾人還？____盧綸《長安春望》
書，我的良師益友，它給我知識力量，它指導我怎樣去生活和鬥争。——吳運铎
日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。____崔颢《黃鶴樓/登黃鶴樓》[美詞網]
讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基
。當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
光陰如水，歲月如蓮，一個人的時候，靜靜守着這抹安然，劃一筆流轉的時空，坐落于某個過度，拈花不語，寂靜，不張揚的婆娑，靜靜與歲月合歡。笑，紅塵如畫，吾自清歡。
讀書的作用書猶藥也，善讀之可以醫愚。劉向
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
鑽研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。華羅庚
“他是孤獨的。——他恨人，也遭人恨。他愛人，但無人愛他。人們對他既欽佩，又懼怕。最終他在人們心中引起了一種宗教般的崇敬。他凌駕于他的時代。于是，他稍稍平靜了一些。他從高處看人，而人們則從低處看他。他始終是單身。他從不休息，連最卑賤的人都能享受到的溫柔他也嘗不到，他一生中連一分鍾都不曾在另一個人的溫柔懷抱裡入眠。他從未得到過女人的愛。在這荒漠般的天地裡，只有維多利亞科洛納的友情，曾閃過一道純潔而冷峻的星光。周圍是一片黑夜，只有他熾熱的思想流星——他的欲望和瘋狂的夢境——飛馳而過。貝多芬從未經歷過這樣的黑夜。因為這黑夜就在米開朗基羅的内心。貝多芬的悲憤是社會的過錯，他本人卻天性快活，且渴望快樂。米開朗基羅則憂郁成性，令人害怕，使人本能地躲開他。他在自己周圍造成了一片空虛。”——《米開朗基羅傳》
“親愛的貝多芬!多少人已贊頌過他藝術上的偉大，但他遠不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術的最英勇的力。對于一切受苦而奮鬥的人，他是最大而最好的朋友。當我們對着世界的劫難感到憂傷時，他會到我們身旁來，好似坐在一個穿着喪服的母親旁邊，一言不發，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當我們對德與惡的庸俗鬥争到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤一下，将獲得無可言喻的裨益。他分贈我們的是一股勇氣，一種奮鬥的歡樂……”
時間對于軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是争取時間，奪取勝利。可見珍惜時間是多麼重要，這關系着祖國的生死存亡。
才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮
。各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。——雨果
世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹
真正的書籍應是黑夜和沉默的產物，而不是白晝和閒聊的果實。——馬塞爾·普魯斯特
我們目下的當務之急是：一要生存二要溫飽三要發展
時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費别人的時間等于謀财害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。
從我們出世以來就天天與時間賽跑，讓有限的時間發揮無限的價值，這樣才算賽跑赢了時間嗎?
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子
惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。蔡尚思
夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。顏之推
光陰給人經驗，讀書給人知識。——佚名
“……我多祝福你能常在我的身旁!你的貝多芬真是可憐已極。得知道我的最高貴的一部分，我的聽覺，大大地衰退了。當我們同在一起時，我已覺得許多病象，我瞞着，但從此越來越惡化……還會痊愈嗎?我當然如此希望，可是非常渺茫;這一類的病是無藥可治的。我得過着凄涼的生活，避免我心愛的一切人物，尤其是在這個如此可憐如此自私的世界上!……我不得不在傷心的隐忍中找栖身!固然我曾發願要超臨這些禍害，但又如何可能?”
我們自動的讀書，即嗜好的讀書，請教别人是大抵無用，只好先行泛覽，然後決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。——魯迅
對時間的價值沒有沒有深切認識的人，決不會堅韌勤勉。
春庭早色和煙暖；午夜書聲帶月寒。作者《對聯集錦》
書是人類進步的階梯——高爾基
時間對于經濟學者就是金錢，就是效率。随着改革開放的大潮，時間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鍾，吃大鍋飯的現象越來越少，呈現在眼前的是抓緊時間創造效益，創造财富。
與肝膽人共事，無字句處讀書——周恩來
橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛
名人摘抄的句子 第2篇
只要一息尚存，一個人就不應當放棄希望。——佚名
合理安排時間，就等于節約時間。——培根
勝利者往往是從堅持最後五分鍾的時間中得來成功。——牛頓
只有勝利才能生存，只有成功才有代價，只有耕耘才有收獲。
人生，因為你的成就不夠多，所以别人才會看不起你。因為你的成就不夠高，别人才會忽視你，因為你的道德不高，别人才會欺負你。因為你的情感不夠完美，别人才會嘲笑你。人生，沒有人是完美的。人生正是一個走向完美的過程。外界的評價與你所做的成就成正比。
我不是超人，給不了你偉大夢想，可能你一直不知道我就是個平凡不能在平凡的人。
生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧梭
虛偽的謙虛，僅能搏得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰俄國
一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦德國
偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。——易卜生
一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。──别林斯基
懶散是一個母親，她有一個兒子：搶劫，還有一個女兒：飢餓。——雨果
虛偽的心不會有堅固的腿。——莎士比亞
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向
生活是一種綿延不絕的渴望，渴望不斷上升，變得更偉大而高貴。——杜伽爾
三軍可奪帥也匹夫不可奪志也。
榮譽妒忌成功，而成功卻以為自己就是榮譽。
與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來
相信謊言的人必将在真理之前毀滅。——赫爾巴特
即使是一個智慧的地獄，也比一個愚昧的天堂好些。——雨果
人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了。
虛偽的逢迎是友誼的毒劑，懇切的批評是友愛的厚禮。
生命如同寓言，其價值不在與長短，而在與内容。——塞涅卡
讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德
如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基
虛偽鼓動我們把自己的罪惡用美德的外衣掩蓋起來，企圖避免别人的責難。——英國
人生的磨難是很多的，所以我們不可對于每一件輕微的傷害都過于敏感。在生活磨難面前，精神上的堅強和無動于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器。——洛克
承諾是一件美好的事情，但美好的東西往往不會變為現實。
許多虛偽的人用粗暴來掩飾他們的平庸；你碰撞他們一下吧，他們就像用别針扎着的氣球一樣，癟了。——巴爾扎克
虛偽永遠不能憑借它生長在權力中而變成真實。——泰戈爾
最具挑戰性的挑戰莫過于提升自我。——邁克爾·F·斯特利
世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
勤奮是一種可以吸引一切美好事物的天然磁石。——羅·伯頓
我需要三件東西：愛情友誼和圖書。然而這三者之間何其相通！熾熱的愛情可以充實圖書的内容，圖書又是人們最忠實的朋友。——蒙田
書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾
每個人都有自己鮮明的主張和個性，不要識途去改變他人，同樣，也不要被他人所改變。改了，就不是自己了。
發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇轼
我們唯一不會改正的缺點是軟弱。——拉羅什福科
芸芸眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。——秋瑾中國
生于憂患，死于安樂。——孟子
如果你想在這個世界上獲得成功，當你進入某個沙龍時，你必須讓你的虛榮心向别人的虛榮心致敬。
要使整個人生都過得舒适愉快，這是不可能的，因為人類必須具備一種能應付逆境的态度。——盧梭
書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸遊
對人生命的最大威脅是以車代步，而不是交通事故。——懷特
越是無能的人，越喜歡挑剔别人的錯兒。——愛爾蘭
最靈繁的人也看不見自己的背脊。——非洲
天才是由于對事業的熱愛而發展起來的。簡直可以說，天才──就其本質而論──只不過是對事業，對工作的熱愛而已。——高爾基前蘇聯
意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。——歌德
虛偽不可能創造任何東西，因為虛偽本身什麼也不是。——格拉寧
一朝開始便永遠能将事業繼續下去的人是幸福的。——赫爾岑
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬裡。——李白中國
黑發不知勤學早白首方悔讀書遲。
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德德國
一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。——馬克思
閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精确。——培根
這世界要是沒有愛情，它在我們心中還會有什麼意義！這就如一盞沒有亮光的走馬燈。——歌德
我們的事業是正義的，我們的團結是堅強的。——約·迪金森
閱讀一切好書如同和過去最傑出的人談話。——笛卡兒
虛偽的人為智者所輕蔑，愚者所嘆服，阿谀者所崇拜，而為自己的虛榮所奴役。——培根
什麼叫做失敗？失敗是到達較佳境地的第一步。——菲裡浦斯
溫順的青年人在圖書館裡長大，他們相信他們的責任是應當接受西塞羅，洛克，培根發表的意見；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時候，也不過是在圖書館裡的青年人。——愛默生
人生貴相知，何用金與錢。——李白(美詞網)
希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅中國
九州生氣恃風雷萬馬齊喑究可哀。
最成功的說謊者是那些使最少量的謊言發揮最大的作用的人。——塞·巴特勒
取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。
在這個世界上的眾多事務中，人們所以得到拯救，并非由于忠誠，而是由于缺乏忠誠。——富蘭克林
我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的。——契诃夫俄國
希望是生命的源泉，失去它生命就會枯竭。——富蘭克林
人的差異在于業餘時間。——愛因斯坦
虛偽喜歡躲藏在最高尚的思考之中。它從來企圖脫離思考，因為思考能使它不費吹灰之力就獲得高尚的美名。——埃德蒙·伯克
虛偽的真誠，比魔更可怕。——泰戈爾
請你别悄悄松開你的夢想遲早有一天它會在你手裡發光。
人生，就要闖出一條路來!為了事業，為了奮鬥的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價值與意義。
理想是人生的太陽。——德萊賽
名人摘抄的句子 第3篇
惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。蔡尚思
知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。泰戈爾
讀書是在别人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。BV
。當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
時間對于經濟學者就是金錢，就是效率。随着改革開放的大潮，時間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鍾，吃大鍋飯的現象越來越少，呈現在眼前的是抓緊時間創造效益，創造财富。
橫眉冷對千夫指俯首甘為孺子牛
學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。法布爾
。書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。—佚名
非讀書，不明理。要知事，須讀史。李光庭
。各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。——雨果
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。____王維《九月九日憶山東兄弟/九月九憶山東兄弟》
讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基
外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。——程颢
。讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗
善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。
風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。____納蘭性德《長相思·山一程》
理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德
家在夢中何日到，春來江上幾人還？____盧綸《長安春望》
誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。____李白《春夜洛城聞笛/春夜洛陽城聞笛》
讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根
世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹
時間對沒個人都是公平的，而能善用時間是成功的必備條件。
“親愛的貝多芬!多少人已贊頌過他藝術上的偉大，但他遠不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術的最英勇的力。對于一切受苦而奮鬥的人，他是最大而最好的朋友。當我們對着世界的劫難感到憂傷時，他會到我們身旁來，好似坐在一個穿着喪服的母親旁邊，一言不發，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當我們對德與惡的庸俗鬥争到疲憊的辰光，到此意志與信仰的海洋中浸潤一下，将獲得無可言喻的裨益。他分贈我們的是一股勇氣，一種奮鬥的歡樂……”
時間對于軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是争取時間，奪取勝利。可見珍惜時間是多麼重要，這關系着祖國的生死存亡。
露從今夜白，月是故鄉明。____杜甫《月夜憶舍弟》
。為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。戴爾卡耐基
才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮
我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。——雪萊
書籍是人類知識的總統——莎士比亞
時間，是靠自己去擠的。在你這一秒空閒的時候，時間又像腳底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才會停下腳步這時，你就可以做自己想做的事情。
我的努力求學沒有得到别的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒
讀書的作用書猶藥也，善讀之可以醫愚。劉向
時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費别人的時間等于謀财害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。
日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和悲傷，在似水流年的蕩滌下随波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靥就在記憶深處歷久彌新。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。____高适《别董大二首》
名人摘抄的句子 第4篇
榮譽妒忌成功，而成功卻以為自己就是榮譽。
人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了。
希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅中國
一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。──别林斯基
閱讀一切好書如同和過去最傑出的人談話。——笛卡兒
虛偽鼓動我們把自己的罪惡用美德的外衣掩蓋起來，企圖避免别人的責難。——英國
最靈繁的人也看不見自己的背脊。——非洲
最成功的說謊者是那些使最少量的謊言發揮最大的作用的人。——塞·巴特勒
天才是由于對事業的熱愛而發展起來的。簡直可以說，天才──就其本質而論──只不過是對事業，對工作的熱愛而已。——高爾基前蘇聯
偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。——易卜生
九州生氣恃風雷萬馬齊喑究可哀。
相信謊言的人必将在真理之前毀滅。——赫爾巴特
虛偽的人為智者所輕蔑，愚者所嘆服，阿谀者所崇拜，而為自己的虛榮所奴役。——培根
我們唯一不會改正的缺點是軟弱。——拉羅什福科
溫順的青年人在圖書館裡長大，他們相信他們的責任是應當接受西塞羅，洛克，培根發表的意見；他們忘了西塞羅，洛克與培根寫這些書的時候，也不過是在圖書館裡的青年人。——愛默生
最具挑戰性的挑戰莫過于提升自我。——邁克爾·F·斯特利
承諾是一件美好的事情，但美好的東西往往不會變為現實。
一朝開始便永遠能将事業繼續下去的人是幸福的。——赫爾岑
大鵬一日同風起，扶搖直上九萬裡。——李白中國
勤奮是一種可以吸引一切美好事物的天然磁石。——羅·伯頓
閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精确。——培根
什麼叫做失敗？失敗是到達較佳境地的第一步。——菲裡浦斯
對人生命的最大威脅是以車代步，而不是交通事故。——懷特
意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。——歌德
我需要三件東西：愛情友誼和圖書。然而這三者之間何其相通！熾熱的愛情可以充實圖書的内容，圖書又是人們最忠實的朋友。——蒙田
人生貴相知，何用金與錢。——李白[美詞網]
發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇轼
這世界要是沒有愛情，它在我們心中還會有什麼意義！這就如一盞沒有亮光的走馬燈。——歌德
一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦德國
許多虛偽的人用粗暴來掩飾他們的平庸；你碰撞他們一下吧，他們就像用别針扎着的氣球一樣，癟了。——巴爾扎克
世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
我們的事業是正義的，我們的團結是堅強的。——約·迪金森
虛偽的真誠，比魔更可怕。——泰戈爾
生命如同寓言，其價值不在與長短，而在與内容。——塞涅卡
合理安排時間，就等于節約時間。——培根
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德德國
我不是超人，給不了你偉大夢想，可能你一直不知道我就是個平凡不能在平凡的人。
與肝膽人共事，無字句處讀書。——周恩來
請你别悄悄松開你的夢想遲早有一天它會在你手裡發光。
人生，就要闖出一條路來!為了事業，為了奮鬥的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價值與意義。
虛偽不可能創造任何東西，因為虛偽本身什麼也不是。——格拉寧
虛偽的心不會有堅固的腿。——莎士比亞
人生的磨難是很多的，所以我們不可對于每一件輕微的傷害都過于敏感。在生活磨難面前，精神上的堅強和無動于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器。——洛克
虛偽喜歡躲藏在最高尚的思考之中。它從來企圖脫離思考，因為思考能使它不費吹灰之力就獲得高尚的美名。——埃德蒙·伯克
讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談——歌德
生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧梭
虛偽的逢迎是友誼的毒劑，懇切的批評是友愛的厚禮。
生于憂患，死于安樂。——孟子
人生，因為你的成就不夠多，所以别人才會看不起你。因為你的成就不夠高，别人才會忽視你，因為你的道德不高，别人才會欺負你。因為你的情感不夠完美，别人才會嘲笑你。人生，沒有人是完美的。人生正是一個走向完美的過程。外界的評價與你所做的成就成正比。
如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基
每個人都有自己鮮明的主張和個性，不要識途去改變他人，同樣，也不要被他人所改變。改了，就不是自己了。
人的差異在于業餘時間。——愛因斯坦
要使整個人生都過得舒适愉快，這是不可能的，因為人類必須具備一種能應付逆境的态度。——盧梭
我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的。——契诃夫俄國
虛偽的謙虛，僅能搏得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚
只有勝利才能生存，只有成功才有代價，只有耕耘才有收獲。
黑發不知勤學早白首方悔讀書遲。
越是無能的人，越喜歡挑剔别人的錯兒。——愛爾蘭
取得成就時堅持不懈，要比遭到失敗時頑強不屈更重要。
書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾
虛偽永遠不能憑借它生長在權力中而變成真實。——泰戈爾
即使是一個智慧的地獄，也比一個愚昧的天堂好些。——雨果
如果你想在這個世界上獲得成功，當你進入某個沙龍時，你必須讓你的虛榮心向别人的虛榮心致敬。
少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向
三軍可奪帥也匹夫不可奪志也。
芸芸眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。——秋瑾中國
只要一息尚存，一個人就不應當放棄希望。——佚名
書到用時方恨少，事非經過不知難。——陸遊
生活是一種綿延不絕的渴望，渴望不斷上升，變得更偉大而高貴。——杜伽爾
懶散是一個母親，她有一個兒子：搶劫，還有一個女兒：飢餓。——雨果
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰俄國
勝利者往往是從堅持最後五分鍾的時間中得來成功。——牛頓
一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省。——馬克思
理想是人生的太陽。——德萊賽
在這個世界上的眾多事務中，人們所以得到拯救，并非由于忠誠，而是由于缺乏忠誠。——富蘭克林
希望是生命的源泉，失去它生命就會枯竭。——富蘭克林
名人摘抄的句子 第5篇
讀書足以恬情，足以博采，足以長才。培根
與朋友交，言而有信。子夏
理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。黑格爾
滴水之恩，當湧泉相報。《增廣賢文》
人類最不道德處，是不誠實與怯懦。高爾基
當斷不斷，反受其亂。《漢書》
千千萬萬匹走馬，換不來真正的友情。諺語
友誼是一種和諧的平等。畢達哥拉斯
君子改過，小人飾非；改過終悟，飾非終迷；終悟福至，終迷禍歸。邵雍
當以讀書通世事。倪元璐
精骛八極，心遊萬仞。陸機
友誼！你是靈魂的神秘膠漆；你是生活的甜料，社會性的連接物。羅布萊爾
孔子聖人，其學必始于觀書。蘇轼
合理的安排時間，就等于節約時間。培根
時間是無聲的腳步，不會由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。歐洲
我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。拉普拉斯
無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。布萊希特
真話說一半常是彌天大謊。富蘭克林
上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。泰戈爾
生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。王符
君子藏器于身，待時而動。佚名
愛情沒有規則，也不應該有條件。黎裡
物以類聚，人以群分。《易經》
價值產生信心，信心產生熱忱，而熱忱則征服世界。華特H柯亭姆
一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。謝覺哉
白日去如箭，達者惜今陽。朱敦儒
教學的藝術不在于傳授本領，而在善于激勵、喚醒和鼓舞。第斯多惠
時間是世界上的一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。麥金西
時間能使隐躲的事物顯露，也能使燦爛奪目的東西黯然無光。意大利
一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理。第斯多惠
自得讀書樂，不邀為善名。王永彬
萬般皆下品，唯有讀書高！孔子
光景不待人，須叟發成絲。李白
失敗之前無所謂高手，在失敗的面前，誰都是凡人。普希金
我個人認為，我們輸給人家的地方是生活以及工作的觀念和态度。王永慶
生于憂患，死于安樂。孟子
讀書在于造成完全的人格。培根
歸鴉背日，倦鳥投林。土家野夫
不動筆墨不讀書。徐特立
一切的美德都包含在自我信賴裡。愛默森
愛情中的甜漿可以抵消大量的苦液，這就是對愛情的總的褒譽。濟慈
真誠是處世行事的最好方法。懷特
自古皆有死，民無信不立。孔子
真正的友誼既能容忍朋友提出的勸告，又有使自己接受勸告。西塞羅
我們讀書越多，就越發現我們是無知的。雪萊
沒有無私的自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈将是一片荒漠。狄更斯
畏危者安，畏亡者存。《素書安禮》
遊手好閒的學習并不比學習遊手好閒好。約貝勒斯
自由之于人類，就像亮光之于眼睛空氣之于肺腑愛情之于心靈。英格索爾
深窺自己的心，而後發覺一切的奇迹在你自己。培根
小孩是經過跌倒再跌倒，才逐漸長大的。蘇聯
欲加之罪，何患無辭。《左傳》
别人為你做了一件哪怕是最微不足道的事，也得謝謝人家。莎士比亞
生活永遠不像我們想的那樣好，但也不會像我們想像的那樣糟。莫泊桑
讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫
靜以修身，儉以養德。諸葛亮
最嚴重的浪費就是時間的浪費。布封
當路誰相假，知音世所稀。孟浩然
母羊要是聽不見她自己小羊的啼聲，她決不會回答一頭小牛的叫喊。莎士比亞
為着一個美麗的期望，咱們才如此受苦流淚滴血。佚名
讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。朱熹
絲染無復白，鬓白無重黑，努力愛青春，一失不再得。旋國章
君子自強不息。《易經乾卦》
學習必須與實幹相結合。泰戈爾
讀書好，多讀書，讀好書。冰心
相知在急難，獨好亦何益。唐李白
節省時間；也就是使一個人的有限生命，更加有效而也即等于延長了人的生命。魯迅
順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人們所驚奇。培根
水會流失，火會熄滅，而愛情卻能和命運抗衡。納撒尼爾李
心平則氣自和。朱熹
友誼絕不會忍受長期和頻繁的忠告。羅伯特林德
愛情不過是一種瘋。莎士比亞
精神經百煉，鋒銳堅不挫。劉過
兼聽則明，偏信則暗。《資治通鑑》
一分鍾的成功，付出的代價卻是好些年的失敗。勃郎寧
愛情是理解和體貼的别名。泰戈爾
愛情裡面要是攙雜了和它本身無關的算計，那就不是真的愛情。莎士比亞
友誼本身就是一根神聖的紐帶，苦難使它變得更加神聖。約翰德萊頓
一次失敗，只能證明我們成功的決心還不夠。博維
雖天才隽朗，而實須墳诰以廣知。葛洪
原諒敵人要比原諒朋友容易。狄爾治夫人
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。笛卡爾
名人摘抄的句子 第6篇
熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強的真正的有理性的人。唯有這種人能真誠地熱愛人，尊重人的勞動，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。――高爾基
童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝着許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！
大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照着孩子的想法生活。――高爾基《童年》
孩子們無憂無慮的笑聲，有如一股淙淙流動的泉水，把那陶醉于生活魅力的動人的歡笑，送上了生活的祭壇。高爾基《老人》
多麼有趣的童年世界。它是多麼好玩，愉快的回憶！它們像一串串風鈴，微風一吹就發出銀鈴般的響聲，浮現在我的眼前，讓我大笑個不停。它們也是一個七彩色的夢，這場夢是我快樂無比，令我一生難忘！
天才是由于對事業的熱愛而發展起來的。簡直可以說，天才就其本質而論只不過是對事業，對工作的熱愛而已。
兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾《泰戈爾評傳》
孩子提出的問題越多，那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力，那你就得教給他思考。——蘇霍姆林斯基
“閱讀讓生活充實”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調各異的文章。悠閒時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名着之餘，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來《餘光中詩選》，洗刷一下呆滞的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會合胃口的。總而言之，正是“于書無所不讀，凡物皆有可觀”。
聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
莫等閒，白了少年頭，空悲切。——嶽飛
孩童的動作，是清潔，是正直。舊約全書《舊約全書箴言》
兒童并不是生來就能接受學習知識的清規戒律的約束的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》
人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和願望的火光，在地上永遠不熄地燃燒着火光。――高爾基
。那是一個春天的早晨，一束束耀眼的陽光透過了玻璃窗射進了我家的房間。突然，門鈴響了，我想：可能是小粟來找我玩了，我懷着一種特殊的心情打開了門，果然是小粟。他約我一起去我附近的那條小河邊……
每個人都希望真理站在他那一邊，但卻不是每個人都誠懇地願意站到真理的那一邊。
遊戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。魯迅
少年不知勤學早百首方悔讀書遲
我年幼的時候，以為這世界上只住着一種人，那就是我天天看見的家人同學老師和我上學路上看到的行人。三毛
生活的意義寓于美和追求生活目标的力量，而且，應當使生活的每一時辰都有崇高的目的。
兒童是進入天堂的鑰匙。理斯托達德《孩子們的祈禱》[美詞網]
熱愛書吧，它會使你的生活變得舒暢愉快，它會幫助你辨别形形色色的思想感情事物，它能教你尊敬别人和自己。――高爾基
兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。泰戈爾
童年乃是人生的重要階段。人的品性在童年開始形成。我們長大後成為什麼樣的人，取決于童年時的所學與所為。——夏巴尼
每個孩子都具有極大的做夢的能力，這種能力擴大他所發現的一切，用咿咿呀呀的喊聲延長他的歡樂的顫動。——羅曼·羅蘭《母與子》
我以為就是聖賢豪傑，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。——魯迅《小說二集序》
孩子們，你們的未來萬歲！——高爾基《意大利童話》
我有數不盡的童年趣事，色彩不夠明亮不夠鮮豔的已慢慢淡忘，精彩的卻依然歷歷在目，我會盯着蛛蛛看它捕食，一看就是一個小時；我會趴在烈日下挖洞，挖它個四通八達；我會拿着爸爸的刮胡刀剃自己的頭發；我會拿着媽媽的口紅畫美麗的花朵……
一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智慧的樸素。
童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠生存下去的。肖伯納《父母與孩子》
孩童的動作，是清潔，是正直。——《舊約全書·箴言》
怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持着堅固的紀律，且在兒童之間保持着絕對一視同仁的平等态度。安德烈莫洛亞《人生五大問題》
茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團火焰般地跳動起來：兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動着，像燃燒一般發出燦爛地光輝。他放縱地舞着，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!在漫長的空虛無聊的歲月裡，打架鬥毆就是過節，失火反倒可以開心解悶;在呆板的毫無表情的臉上，傷痕也能給人增添光彩。
童年帶給我許許多多的歡樂，日子一天又一天如流水過去了，日歷一張接一張向後翻，每一張都是一幅豐富多彩的畫面。一張張天真稚氣的臉龐，一串串銀鈴似的笑聲，一件件逗人發笑的趣事，至今仍清晰地映在我的腦海中。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
兒童是進入天堂的鑰匙。——理·斯托達德《孩子們的祈禱》
當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！――高爾基
如果你們，年輕的人們，真正希望過“很寬闊，很美好的生活”，就創造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的宏偉的事業的人攜手去工作吧。――高爾基
兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾
我們的生命之所以貧瘠，原因往往不是放棄了工作，便是因工作放棄了沉思：要不斷地工作，也要不斷地沉思。生命原是一個不知來自何處去至何方的奇迹，存在也是一個時空的偶然，我們需要不停的奮鬥，來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維，點燃靈台的明燈，照亮我們該走的路，以便我們繼續跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績，不管昨日你園圃裡有多少花朵，那是屬于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣。今日，一個新的開始，更需要我們前進，更需要我們去孕育。人生是一條永遠走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而淚盡。
童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠生存下去的。——肖伯納《父母與孩子》
生活的意義在于創造，而創造是獨立自在沒有止境的。
翻開相冊的第一頁，是一個連話都不會說，只有幾根頭發的小嬰兒，正在地上學走路。翻開相冊的第二頁，是一個天真無邪的小姑娘，她頭上戴着一頂花帽子，扎着兩個小辮子，看上去很陽光。一件紫色加白色的連衣裙穿在小姑娘的身上，更是增添了幾分美，看上去真像一個漂亮的“小公主”。翻開相冊的第三頁，則是一個穿着運動服的小女孩，只見她雙手叉着腰，一個酷酷的造型就出來了。看看這張照片，一件我至今都忘不了的事情浮現在我眼前。
一個安靜的夜晚，我獨自一人，有些空虛，有些凄涼。坐在星空下，抬頭仰望美麗天空，感覺真實卻又虛幻，閃閃爍爍，似乎看來還有些跳動。美的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是刹那間的一閃而過。當天空變得明亮，而這星星也早已一同退去……
童年是理智的睡眠期。——盧梭《愛彌兒》
童年是理智的睡眠期。——法國啟蒙思想家哲學家教育家文學家盧梭《愛彌兒》
讀書不可專為反駁作者而争辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為了尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是說，有的書只要讀其中一部分，有的可以大致浏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可以請人代讀，取其所須作摘要，但這只限于題材不太重要和質量不高的作品。
童年的無知可愛，少年的無知可笑，青年的無知可憐，中年的無知可嘆，老年的無知可悲。——于丹
誰的童年被愛的陽光照耀着，那他就會互相創造幸福，就會對父母的言語對他們善良的心意對他們的勸導和贈言對他們的溫存和警告有着特殊的敏感和接受能力。——蘇霍姆林斯基《家長教育學》
我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。
。那一年我家養了一只小花貓，白色的身子，背上外加幾個黑色的斑點，超可愛型的寵物。我經常和小貓玩兒，每次小貓都會被我“整”的“喵喵”的亂叫。當然這次也不例外。
贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙。——阿米爾
當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。――高爾基
。那一天，我在外婆叫閒得無聊，正在這事侯，我的好朋友芳芳來了，我趁今天沒什麼事，對她說：“芳芳，我們一起去捉魚好不好。”因為現在是假期，芳芳欣然同意了。我們便叫上姐姐，提着小桶，來到小河旁。
童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦胧胧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。——巴爾扎克《于絮爾·彌羅埃》
有些兒童的愛與恨的高潮是大家想不到的，而那種極端的愛與恨就在侵蝕兒童的心。這是他童年最兇險的難關。過了這一關，他的童年結束了，意志受過鍛煉了，可是也險些兒給完全摧毀掉。——羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
真正希望過“很寬闊很美好的生活”，就創造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的宏偉的事業的人手攜手地去工作吧。在生活中，堆積了許多美好的實際的工作，這些工作會使我們的土地富饒，會把人從偏頗成見和迷信的可恥的俘虜中解放出來。
呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。拜倫《恰爾德哈羅爾德遊記》
如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
歌唱中，外祖母時而前進，時而後退，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。
兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾
我記得，我記得，高高的枞樹一片蔥茏；我常想，它那細嫩的樹梢緊挨着藍藍的天空；那是我童年的稚想。而我現在知道，天堂離我們比孩提時所想象的更遠，這不免使我快快不樂。——胡德《我記得，我記得》
幼是定基，少是勤學。——洪應明
兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動，做到既能發展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基
在所有人當中，兒童的想象力最豐富。——麥考萊《随筆集·米特福特的《希臘史〉》
曉鴻恰好面對窗戶坐着，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托着腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢遊動着，豐滿的下巴微微上翹這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉喜愛的神态。
寬廣筆直的大道你的寬產敝是上帝所賦斧頭和鐵鍬怎奈你何只有馬蹄激越灰塵起而又落。
童年，一首歡樂的歌，一個美好的夢，一杯或苦澀或香甜的咖啡。在記憶長河中，童年就好似一個虛幻缥缈的傳說，讓人親身經歷，永不忘記。童年的事，最最精彩，最最幼稚，也最最讓人感到歷歷在目。
怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持着堅固的紀律，且在兒童之間保持着絕對一視同仁的平等态度。——安德烈·莫洛亞《人生五大問題》
要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！——泰戈爾《願望的實現》
孩子們是熱愛生活的，這就是他們最初的愛，遏止這種愛是不明智的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》
童年很美好，很快樂，很天真……每個人都有個難忘而傻乎乎的童年。日月如梭，一切美好的東西都已成為過去，成為美好的回憶。在回憶的天空裡，有許多古古怪怪的星星，這些星星就是童年時所做的傻事。其中有一顆星星，長得十分古怪，這就是我童年時做的最傻的一件事吧？
真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。——蘇霍姆林斯基
。每一個人都有一個美好的童年，就像彩色的沙灘一樣；那一顆顆沙灘上的貝殼好似我童年中一件件趣事。每一件都令人回味無窮。
合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時光。——誇美紐斯
呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德遊記》
我以為就是聖賢豪傑，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。魯迅《小說二集序》
名人摘抄的句子 第7篇
“閱讀讓生活充實”，在不同的心境下，可以選擇翻閱情調各異的文章。悠閒時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名着之餘，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的滋味，又或者找來《餘光中詩選》，洗刷一下呆滞的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會合胃口的。總而言之，正是“于書無所不讀，凡物皆有可觀”。
遊戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。魯迅
讀書不可專為反駁作者而争辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為了尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是說，有的書只要讀其中一部分，有的可以大致浏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可以請人代讀，取其所須作摘要，但這只限于題材不太重要和質量不高的作品。
我以為就是聖賢豪傑，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。魯迅《小說二集序》
茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團火焰般地跳動起來：兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動着，像燃燒一般發出燦爛地光輝。他放縱地舞着，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城!在漫長的空虛無聊的歲月裡，打架鬥毆就是過節，失火反倒可以開心解悶;在呆板的毫無表情的臉上，傷痕也能給人增添光彩。
合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時光。——誇美紐斯
孩童的動作，是清潔，是正直。舊約全書《舊約全書箴言》
聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
。那是一個春天的早晨，一束束耀眼的陽光透過了玻璃窗射進了我家的房間。突然，門鈴響了，我想：可能是小粟來找我玩了，我懷着一種特殊的心情打開了門，果然是小粟。他約我一起去我附近的那條小河邊……
怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持着堅固的紀律，且在兒童之間保持着絕對一視同仁的平等态度。——安德烈·莫洛亞《人生五大問題》
童年帶給我許許多多的歡樂，日子一天又一天如流水過去了，日歷一張接一張向後翻，每一張都是一幅豐富多彩的畫面。一張張天真稚氣的臉龐，一串串銀鈴似的笑聲，一件件逗人發笑的趣事，至今仍清晰地映在我的腦海中。
。每一個人都有一個美好的童年，就像彩色的沙灘一樣；那一顆顆沙灘上的貝殼好似我童年中一件件趣事。每一件都令人回味無窮。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我年幼的時候，以為這世界上只住着一種人，那就是我天天看見的家人同學老師和我上學路上看到的行人。三毛
誰的童年被愛的陽光照耀着，那他就會互相創造幸福，就會對父母的言語對他們善良的心意對他們的勸導和贈言對他們的溫存和警告有着特殊的敏感和接受能力。——蘇霍姆林斯基《家長教育學》
孩童的動作，是清潔，是正直。——《舊約全書·箴言》
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
我們的生命之所以貧瘠，原因往往不是放棄了工作，便是因工作放棄了沉思：要不斷地工作，也要不斷地沉思。生命原是一個不知來自何處去至何方的奇迹，存在也是一個時空的偶然，我們需要不停的奮鬥，來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維，點燃靈台的明燈，照亮我們該走的路，以便我們繼續跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績，不管昨日你園圃裡有多少花朵，那是屬于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣。今日，一個新的開始，更需要我們前進，更需要我們去孕育。人生是一條永遠走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而淚盡。
如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》
孩子提出的問題越多，那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力，那你就得教給他思考。——蘇霍姆林斯基
兒童是進入天堂的鑰匙。——理·斯托達德《孩子們的祈禱》
熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強的真正的有理性的人。唯有這種人能真誠地熱愛人，尊重人的勞動，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。――高爾基
一切出色的東西都是樸素的，它們之令人傾倒，正是由于自己的富有智慧的樸素。
少年不知勤學早百首方悔讀書遲
兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾《泰戈爾評傳》
如果你們，年輕的人們，真正希望過“很寬闊，很美好的生活”，就創造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的宏偉的事業的人攜手去工作吧。――高爾基
翻開相冊的第一頁，是一個連話都不會說，只有幾根頭發的小嬰兒，正在地上學走路。翻開相冊的第二頁，是一個天真無邪的小姑娘，她頭上戴着一頂花帽子，扎着兩個小辮子，看上去很陽光。一件紫色加白色的連衣裙穿在小姑娘的身上，更是增添了幾分美，看上去真像一個漂亮的“小公主”。翻開相冊的第三頁，則是一個穿着運動服的小女孩，只見她雙手叉着腰，一個酷酷的造型就出來了。看看這張照片，一件我至今都忘不了的事情浮現在我眼前。
曉鴻恰好面對窗戶坐着，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托着腮，張大的眼眶裡，晶亮的眸子緩慢遊動着，豐滿的下巴微微上翹這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉喜愛的神态。
莫等閒，白了少年頭，空悲切。——嶽飛
生活的意義在于創造，而創造是獨立自在沒有止境的。
多麼有趣的童年世界。它是多麼好玩，愉快的回憶！它們像一串串風鈴，微風一吹就發出銀鈴般的響聲，浮現在我的眼前，讓我大笑個不停。它們也是一個七彩色的夢，這場夢是我快樂無比，令我一生難忘！
孩子們是熱愛生活的，這就是他們最初的愛，遏止這種愛是不明智的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》
孩子們無憂無慮的笑聲，有如一股淙淙流動的泉水，把那陶醉于生活魅力的動人的歡笑，送上了生活的祭壇。高爾基《老人》
兒童是進入天堂的鑰匙。理斯托達德《孩子們的祈禱》(美詞網)
童年，一首歡樂的歌，一個美好的夢，一杯或苦澀或香甜的咖啡。在記憶長河中，童年就好似一個虛幻缥缈的傳說，讓人親身經歷，永不忘記。童年的事，最最精彩，最最幼稚，也最最讓人感到歷歷在目。
童年是理智的睡眠期。——法國啟蒙思想家哲學家教育家文學家盧梭《愛彌兒》
真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。——蘇霍姆林斯基
我以為就是聖賢豪傑，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。——魯迅《小說二集序》
童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦胧胧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。——巴爾扎克《于絮爾·彌羅埃》
童年乃是人生的重要階段。人的品性在童年開始形成。我們長大後成為什麼樣的人，取決于童年時的所學與所為。——夏巴尼
大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照着孩子的想法生活。――高爾基《童年》
有些兒童的愛與恨的高潮是大家想不到的，而那種極端的愛與恨就在侵蝕兒童的心。這是他童年最兇險的難關。過了這一關，他的童年結束了，意志受過鍛煉了，可是也險些兒給完全摧毀掉。——羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
童年的無知可愛，少年的無知可笑，青年的無知可憐，中年的無知可嘆，老年的無知可悲。——于丹
每個孩子都具有極大的做夢的能力，這種能力擴大他所發現的一切，用咿咿呀呀的喊聲延長他的歡樂的顫動。——羅曼·羅蘭《母與子》
我有數不盡的童年趣事，色彩不夠明亮不夠鮮豔的已慢慢淡忘，精彩的卻依然歷歷在目，我會盯着蛛蛛看它捕食，一看就是一個小時；我會趴在烈日下挖洞，挖它個四通八達；我會拿着爸爸的刮胡刀剃自己的頭發；我會拿着媽媽的口紅畫美麗的花朵……
呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。拜倫《恰爾德哈羅爾德遊記》
贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙。——阿米爾
天才是由于對事業的熱愛而發展起來的。簡直可以說，天才就其本質而論只不過是對事業，對工作的熱愛而已。
要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！——泰戈爾《願望的實現》
童年很美好，很快樂，很天真……每個人都有個難忘而傻乎乎的童年。日月如梭，一切美好的東西都已成為過去，成為美好的回憶。在回憶的天空裡，有許多古古怪怪的星星，這些星星就是童年時所做的傻事。其中有一顆星星，長得十分古怪，這就是我童年時做的最傻的一件事吧？
人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和願望的火光，在地上永遠不熄地燃燒着火光。――高爾基
兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾
一個安靜的夜晚，我獨自一人，有些空虛，有些凄涼。坐在星空下，抬頭仰望美麗天空，感覺真實卻又虛幻，閃閃爍爍，似乎看來還有些跳動。美的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是刹那間的一閃而過。當天空變得明亮，而這星星也早已一同退去……
真正希望過“很寬闊很美好的生活”，就創造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的宏偉的事業的人手攜手地去工作吧。在生活中，堆積了許多美好的實際的工作，這些工作會使我們的土地富饒，會把人從偏頗成見和迷信的可恥的俘虜中解放出來。
呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德遊記》
童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠生存下去的。肖伯納《父母與孩子》
我記得，我記得，高高的枞樹一片蔥茏；我常想，它那細嫩的樹梢緊挨着藍藍的天空；那是我童年的稚想。而我現在知道，天堂離我們比孩提時所想象的更遠，這不免使我快快不樂。——胡德《我記得，我記得》
兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動，做到既能發展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基
童年是理智的睡眠期。——盧梭《愛彌兒》
生活的意義寓于美和追求生活目标的力量，而且，應當使生活的每一時辰都有崇高的目的。
當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。――高爾基
在所有人當中，兒童的想象力最豐富。——麥考萊《随筆集·米特福特的《希臘史〉》
熱愛書吧，它會使你的生活變得舒暢愉快，它會幫助你辨别形形色色的思想感情事物，它能教你尊敬别人和自己。――高爾基
我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。
寬廣筆直的大道你的寬產敝是上帝所賦斧頭和鐵鍬怎奈你何只有馬蹄激越灰塵起而又落。
孩子們，你們的未來萬歲！——高爾基《意大利童話》
。那一天，我在外婆叫閒得無聊，正在這事侯，我的好朋友芳芳來了，我趁今天沒什麼事，對她說：“芳芳，我們一起去捉魚好不好。”因為現在是假期，芳芳欣然同意了。我們便叫上姐姐，提着小桶，來到小河旁。
兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。泰戈爾
每個人都希望真理站在他那一邊，但卻不是每個人都誠懇地願意站到真理的那一邊。
。那一年我家養了一只小花貓，白色的身子，背上外加幾個黑色的斑點，超可愛型的寵物。我經常和小貓玩兒，每次小貓都會被我“整”的“喵喵”的亂叫。當然這次也不例外。
童年趣事百無禁忌，常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話，我會把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個盒子，一個裝着許多秘密的盒子；一個葡萄架，一個長滿了數不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來享受那童話般的故事吧！
怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持着堅固的紀律，且在兒童之間保持着絕對一視同仁的平等态度。安德烈莫洛亞《人生五大問題》
童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠生存下去的。——肖伯納《父母與孩子》
兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾
兒童并不是生來就能接受學習知識的清規戒律的約束的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》
幼是定基，少是勤學。——洪應明
歌唱中，外祖母時而前進，時而後退，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。
當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！――高爾基
名人摘抄的句子 第8篇
不過中國的有一些士大夫，總愛無中生有，移花接木的造出故事來，他們不但歌頌升平，還粉飾黑暗。關于鐵氏二女的撒謊，尚其小焉者耳，大至胡元殺掠，滿清焚屠之際，也還會有人單單捧出什麼烈女絕命，難婦題壁的詩詞來，這個豔傳，那個步韻，比對于華屋丘墟，生民塗炭之慘的大事情還起勁。
。人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太多了。
青春時光轉眼即逝。――賀拉斯
青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿着艱苦的磨煉。——高爾基
惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。戰國時期愛國主義詩人屈原《離騷》
酒神永遠盡如意，永遠青春不老。英國劇作家兼詩人約·德萊頓
百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?
。青春是在它即将逝去的時候最具有魅力。——塞涅卡
而忽而這些都空虛了，但有時故意地填以沒奈何的自欺的希望。希望，希望，用這希望的盾，抗拒那空虛中的暗夜的襲來，雖然盾後面也依然是空虛中的暗夜。
孔乙己睜大眼睛說，“你怎麼這樣憑空污人清白……”“什麼清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊着打。”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，争辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷麼？”接連便是難懂的話，什麼“君子固窮”，什麼“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來。
青春是在你身上，你有人生最可寶貴的東西。——德萊塞
人們在年青的時候，誰也不知道自己年青。——切斯特頓
心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵。蒙塵的心，會變得灰色和迷茫。我們每天都要經歷很多事情，開心的，不開心的，都在心裡安家落戶。心裡的事情一多，就會變得雜亂無序，然後心也跟着亂起來。有些痛苦的情緒和不愉快的記憶，如果充斥在心裡，就會使人委靡不振。所以，掃地除塵，能夠使黯然的心變得亮堂；把事情理清楚，才能告别煩亂；把一些無謂的痛苦扔掉，快樂就有了更多更大的空間。
青年是生命之晨，是日之黎明，充滿了純淨幻想及和諧。――席德布郎
人的青春是短暫的，但是，如果卑劣地度過這短暫的青春，就顯得太多了。——莎士比亞
每個人都有天賦。缺乏的是跟随天賦的引導走入黑暗的勇氣。埃裡克·喬恩
一個人在年青的時候，沒有什麼能把他搞垮。——奧尼爾
青春須早為，豈能長少年。——孟郊
沒有青春的愛情有何滋味？沒有愛情的青春有何意義？——拜倫
現在我所見的故事也是如此。水中的青天的底子，一切事物統在上面交錯，織成一篇，永是生動，永是展開，我看不見這一篇的結束。
啊，青春!你永遠是可親可愛的。古希臘盲詩人荷馬
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力争上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!
人生是一場賭博。不管人生的财博是得是損，只要該賭的肉尚剩一磅，我就會賭它。——羅曼·羅蘭
一個人的生命是可寶貴的，但是一代的真理更可寶貴，生命犧牲了而真理昭然于天下，這死是值得的。
使生活變成幻想，再把幻想化為現時。——居裡夫人
信仰，是人們所必須的。什麽也不信的人不會有幸福。——雨果
人生的跑道是固定的。大自然只給人一條路線，而這條路線也只能夠跑一次。人生的各個階段，都各自分配了适當特質：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴肅，老人的閱歷，都各結出自然的果實，須在它當令的時候予以儲存。每個階段都有值得人們享受愛好的事物。——西塞羅
況明明說過“說不清”，已經推翻了答話的全局，即便發生什麼事，于我也毫無關系了。“說不清”是一句極有的話。不更事的勇敢的少年，往往敢于給人解決疑問，選定醫生。萬一結果不佳，大抵反成了怨府，然而一用這說不清來作結束，便事事逍遙自在了。我在這時，更感到這一句話的必要，即使是和讨飯的女人說活，也是萬不可省的。
承受幸福。幸福需要享受，但有時候，幸福也會輕而易舉的擊敗一個人。當幸福突然來臨的時候，人們往往會被幸福的旋渦淹沒，從幸福的颠峰上跌落下來。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉澱其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事，只有細品慢咂，才會品出真正的香醇甜美。
我知道衰亡民族之所以默聲無息的緣由了，沉默呵！沉默呵！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡！
青春虛度無所成，白首銜悲亦何及。唐代文學家權德輿《放歌行》
青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。
青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛者，是使歷史加速向美好的世界前進的力量。——宋慶齡
。青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝得無影無蹤。——莎士比亞
青春之所以幸福，就因為它有前途。——果戈裡
關注自我，青春素材。青春的朝氣和前進不已的好奇心若消失，人生就沒有意義了。——穆勒
青年時代太放縱就會失去心靈的滋潤，太節制就會變成死腦筋。——聖堤布福
一部《紅樓夢》，單是命意，就因讀者的眼光而有種種：經學家看見《易》，道學家看見淫，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闱秘事。
微笑着，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
自然賦于人們的不調和還很多，人們自己萎縮堕落退步的也還很多，然而生命決不因此回頭。
青年是多麼美麗！發光發熱，充滿了彩色與夢幻，青春是書的第一章，是永無終結的故事。——朗費羅
春風秋月不相待，倏忽朱顏變白頭。明代明臣于謙《靜夜思》
。希望會使你年輕，因為希望和青春是同胞兄弟。——雪萊
一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青春代表的性格。——馬克思
。世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！春天就像黃金，你想做成什麼，就能做成什麼。——高爾基
青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力争上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!――雷鋒
。青年時種下什麼，老年時就收獲什麼。——易卜生
一個民族的年輕一代人要是沒有青春，那就是這個民族的大不幸。
青春應該怎樣度過？有的如同烈火，永遠照耀别人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，決定一個人在戰鬥中站的位置。——吳運铎
為中華崛起而讀書。——周恩來
莫道韶華鎮長在，發白面皺專相待。唐朝詩人李賀《嘲少年》
趁年輕少壯去探求知識吧，它将彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養料，所以年輕時應該努力，這樣，年輕時才不致空虛。――達芬奇
先相信自己，然後别人才會相信你。——羅曼·羅蘭
人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜，最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠的青春，便是偉大的人。――郭沫若
青年人滿身都是精力，正如春天的河水那樣豐富。——拜倫
我願意這樣，朋友——我獨自遠行，不但沒有你，并且再沒有别的影在黑暗裡。只有我被黑暗沉沒，那世界全屬于我自己。
我可以把我的友誼在水彩畫幅創作的光彩熠熠，衷情中義。也許有一天，當時間流逝，早已不小心掉進了遺忘的心湖。記憶的湖水衝淡了美麗的色彩，淡卻了當年的鐵膽铮铮之情，笑傲江湖，乘風破浪。那幅畫早已變的卻是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。
為世界進文明，為人類造幸福，以青年之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。――李大钊
青春是惟一值得擁有的東西。英國作家王爾德
青春中短暫的美夢，當你醒來的時候，它早已消逝無蹤。——佚名
在刺激與回應之間總是有時間的，這就是選擇如何回應的時間。我們的回應體現了我們的成長與自由。維克多弗蘭克林
。青年人充滿活力，像春水一樣豐富。——拜倫
竅門不在于你感覺到的痛苦而在于你感受到的快樂。生活充滿了感覺痛苦的借口，不要活下去的借口，各種借口借口借口。埃裡克·喬恩
。青春是一本太倉促的書。——席慕容
他先前怕孩子們比孩子們見老子還怕，總是低聲下氣的。近來可也兩樣了，能說能鬧，我們的大良們也很喜歡和他玩。
每個人都是天才。但是如果你以爬樹的水平來評價魚，那麼它此生都只能覺得自己是愚蠢的。阿爾伯特·愛因斯坦
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。唐代詩人杜甫《聞官軍收河南河北》
。春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗，作文素材《關注自我，青春素材》。——海德
青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀态。――塞厄爾曼
青年是一個美好而又一去不可再得的時期，是将來一切光明和幸福的開端。
青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿着艱苦的磨煉。
一個人的青春時期一過，就會出現像秋天一樣的優美的成熟時期，這時，生命的果實像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。
不參加變革社會的鬥争，理想永遠是一種幻影。——吳運铎[美詞網]
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身。
一個人的青春時期一過，就會出現像秋天一樣的優美的成熟時期，這時，生命的果實像熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。——泰戈爾
青春是一年的青春，青春是生命的春天。——雨果
多聽，少說，接受每一個人的責難，但是保留你的最後裁決。——莎士比亞
勇者憤怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼。這些孱頭們！
對别人的意見要表示尊重。千萬别說："你錯了。"——卡耐基
青年是生命之晨，是日之黎明，充滿了純淨幻想及和諧。——席德布郎
我可以因發生的事情而改變，但絕不因其而貶低自己。安傑盧
世界不是最舒适的地方。最終父母會離你而去，也沒有人會無條件義無反顧地保護你。你需要學會堅持自我，堅持自己的信念，有時就應該他媽的全力以赴。女王伊麗莎白二
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